单片机课程设计报告任务书
单片机课程设计报告任务书
单片机原理与应用课程设计任务及指导书〔适用于0934091班〕一、课程设计目的和任务：通过课程设计，主要到达以下目的：1、使学生增进对单片机的感性认识，加深对单片机理论方面的理解；2、使学生掌握单片机的内部功能模块的应用，如定时器/计数器、中断、片内外存贮器、I/O口、A/D、D/A、串行口通讯等；3、使学生了解和掌握单片机应用系统的软硬件设计过程、方法及实现，为以后设计和实现单片机应用系统打下良好根底。
二、课程设计题目：一、数字音乐盒设计要求：1、利用I/O口产生一定频率的方波，驱动蜂鸣器，发出不同的音响，从而演奏乐曲〔最少储存三首乐曲，每首不少于三十秒〕；2、采用LCD显示；3、开机时有英文欢送字符，播放时显示歌曲序号〔或名称〕；4、可通过功能键选择乐曲，暂停，播放；5、选做内容：显示乐曲播放时间或剩余时间；6、本设计中用89C51单片机，4*4键盘，蜂鸣器，16*2LCD，七段显示数码管LED；二、出租车计价器设计要求：1、不同的情况具有不同的收费标准。
白天、晚上、途中等待〔>10min开场收费〕；2、能进展手动修改单价；3、具有数据的复位功能；4、I/O口分配的简易要求，距离监测使用霍尔开关A44E，白天/晚上收费标准的转换开关，数据的清零开关，单价的调整〔最好使用+和—按键〕；5、数据的输出〔采用LCM103〕单价输出2位、路程输出2位、总金额输出输出3位；6、按键启动计时开关、数据复位〔清零〕、白天/晚上转换。
三、数字温度计设计要求：1、根本X围为－50℃—110℃；2、精度误差小于0.5℃；3、LED数码管直读显示；扩展功能1、可以任意设定温度上的上下限报警功能；2、实现语音报数。
四、交通灯设计设计要求：1、系统包括人行道、左转、右转以及根本的交通灯功能；2、系统除具有情况根本交通灯功能外，还具有倒计时、时间设置、紧急情况处理、分时段调整信号灯的点亮时间以及根据具体情况手动控制等功能。
单片机课程设计任务书
单片机课程设计任务书一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握单片机的基本原理和应用技能，通过理论学习和实践操作，使学生能够熟练使用单片机进行简单的程序设计和控制系统设计。
具体的教学目标如下：知识目标：使学生了解单片机的基本结构、工作原理和编程方法；掌握单片机的硬件接口和编程语言；了解单片机在不同领域的应用。
技能目标：培养学生具备单片机的程序设计、系统调试和故障排查能力；能够运用单片机实现简单的控制系统和智能设备。
情感态度价值观目标：培养学生对单片机技术和电子信息科学的兴趣和热情，提高学生创新意识和团队协作能力，使学生认识到单片机技术在现代社会中的重要地位和作用。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.单片机的基本原理：介绍单片机的结构、工作原理和性能特点，使学生了解单片机的基本概念。
2.单片机的编程语言：讲解单片机的编程语言，包括指令系统、编程规范和程序结构，培养学生具备编写简单程序的能力。
3.单片机的硬件接口：介绍单片机的各种接口电路，如并行接口、串行接口、ADC和DAC等，使学生掌握单片机与外部设备的数据交换方法。
4.单片机的应用案例：分析单片机在各个领域的应用实例，如家电、工业控制、智能交通等，帮助学生了解单片机的实际应用。
5.单片机编程实践：安排一定的实验课时，让学生动手实践，进行单片机的编程和系统调试，提高学生的实际操作能力。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学：1.讲授法：教师讲解单片机的基本原理、编程方法和应用案例，引导学生掌握单片机的相关知识。
2.讨论法：学生进行课堂讨论，分享学习心得和经验，提高学生的思维能力和团队协作能力。
3.案例分析法：分析单片机在实际应用中的典型案例，让学生了解单片机技术的应用前景。
4.实验法：安排实验室实践环节，让学生动手操作，进行单片机的编程和系统调试，提高学生的实际操作能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：《单片机原理与应用》等教材，为学生提供理论学习的参考。
单片机课程设计任务书
单片机课程设计及任务书一、课程设计目的和意义课程设计是一个综合应用课程知识的教学环节，要求学生能够将课程知识系统的联系起来，根据任务要求，科学合理地选择相应理论知识，培养学生应用课程知识解决实际问题的能力，提高对课程内容的认识和理解，培养学生分析问题、解决问题的思维能力。
提高学生全局考虑问题、综合应用专业知识的能力。
要完成设计任务，学生必须全局考虑单片机的软件、硬件知识，学习相应功能的实现方法，掌握简单的外部电路功能，了解单片机和外部电路的接口电路，设计接口协议，合理分配硬件、软件资源，综合利用专业知识。
单片机课程设计要求学生进一步了解单片机的硬件结构。
根据设计任务和单片机的功能，分析用单片机的功能实现设计任务的方法，充分考虑单片机的各种功能，最大限度的利用单片机软件、硬件资源，考虑硬件、软件资源的分配，力求以最低的成本实现设计任务要求的功能。
通过单片机课程设计要求学生能够更好的理解单片机的组成，理解单片机各个组成部分的功能和应用，了解单片机的广泛应用，学习单片机的应用方法。
通过单片机课程设计，可以提高学生的编程能力。
课程设计的题目都是日常生活中经常见到的内容，学生容易接受和理解设计任务的要求，如何科学合理的应用单片机知识实现设计任务是单片机课程设计的主要目的。
根据设计任务全面考虑课程知识，按照设计要求将任务分解，设计控制流程，体现了模块化设计的基本思想。
组织学过的各种语句实现相应的功能控制，既可以学习程序编制方法，又可以进一步加深对每个语句的理解，巩固各条语句的使用语法，提高学生的编程水平。
单片机课程设计可以提高学生的实际操作水平。
电路板包含了单片机最小系统和课程设计各项目所需的主要元件，学生需要根据电路板上提供的元件进行硬件选择，分配硬件资源和软件资源，画出硬件原理图和连接图，根据硬件原理图和题目要求编写设计框图和相关程序，用仿真软件进行调试和连接，调试成功后用编程器将程序烧写到单片机的内部ROM中，进行硬件和软件的分别调试和统一调试，提高学生实际操作能力。
单片机设计任务书(二)2024
单片机设计任务书（二）引言概述：本文档是关于单片机设计任务书的第二部分，旨在提供详细的任务书内容，以指导开展单片机设计工作。
本任务书的设计目标是实现一个具有特定功能的单片机系统，其中包括硬件设计和软件编程两个方面。
本任务书分为五个大点，分别是：需求分析、硬件设计、软件编程、测试与验证、项目总结。
一、需求分析：1. 确定单片机系统的功能需求2. 分析系统的输入输出要求3. 确定系统的性能指标4. 考虑系统的可行性和可靠性5. 制定详细的需求规格说明书二、硬件设计：1. 设计系统的硬件框架和电路连接图2. 选择合适的单片机芯片和外围器件3. 进行电路设计和原理图绘制4. 完成PCB布局和制板工作5. 完成硬件的装配和调试工作三、软件编程：1. 确定软件功能模块划分和调用关系2. 编写主控程序的框架和流程3. 实现各个子模块的功能4. 进行软件的调试和测试5. 优化程序性能并进行扩展性测试四、测试与验证：1. 编写测试用例和验证方案2. 进行系统功能测试3. 进行系统性能测试4. 验证系统的稳定性和可靠性5. 修复和改进系统中存在的问题五、项目总结：1. 综合整理项目的设计思路和实践经验2. 总结项目中的成功经验和教训3. 撰写项目报告和文档4. 进行技术分享和经验交流5. 提出项目改进和进一步研究的建议总结：本任务书详细描述了单片机设计工作的五个大点，包括需求分析、硬件设计、软件编程、测试与验证以及项目总结。
通过遵循任务书的指导，可以确保开展单片机设计工作的有序进行，最终完成一个功能齐全、性能稳定的单片机系统。
单片机课程设计任务书5（5篇）
单片机课程设计任务书5（5篇）第一篇：单片机课程设计任务书5课程设计任务书学生姓名：石樊专业班级：光信科1102指导老师：陈梦苇工作单位：武汉理工大学理学院题目：定时闹铃的设计初始条件：电脑一台、protel作图软件、keilc51编译器、medwin仿真软件、isp在线编程软件要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求以及说明书撰写等具体要求）1、技术要求：以89s51单片机为核心芯片，设计一个定时闹铃，要求如下：A、能够显示定时的时间；B、定时时间到让相应的发光二极管发光；2、主要任务：（1）复习有关课程，如数字电路、单片机等；（2）以89s51为核心，根据设计指标设计电路的框图；（3）根据要求设计出电路逻辑图和装配图；（4）查阅资料，确定所需各元器件型号和参数；（5）自拟调整测试方法，并调试电路使其达到设计指标要求；（6）撰写设计说明书，进行答辩。
3、撰写课程设计说明书：封面：题目，学院，专业，班级，姓名，学号，指导教师，日期任务书目录正文：1、技术指标；2、设计方案及其比较；3、实现方案；4、调试过程及结论；5、心得体会；6、参考文献时间安排：课程设计时间：18周：明确任务，查阅资料，初步设计电路原理图；19~20周：按照电路原理图布线，并调试通过。
按照要求撰写课程设计说明书。
指导教师签名：年月日系主任（或负责老师）签名：年月日第二篇：单片机课程设计任务书“单片机课程设计”任务书一、设计目的通过该课程设计，主要达到以下目的：①使学生增进对单片机系统的感性认识，加深对单片机理论方面的理解，为顺利完成毕业设计打基础。
②使学生掌握对单片机的内部功能模块的应用，如定时器/计数器、中断、片内外存贮器、I/O口和串行口通讯等。
③进一步深化和巩固所学基础理论、专业知识及实验技能，提高学生的技术应用能力，使学生了解和掌握单片机应用系统的软、硬件设计过程、方法及实现，为以后设计和实现单片机应用系统打下良好基础。
单片机课程设计任务书(一周)
单片机课程设计任务书一、课程设计目的1、熟悉单片机系统的构成2、熟悉线路板设计软件的使用3、熟悉单片机系统的开发流程二、课程设计任务设计一个单片机系统（包括单片机最小系统、4*4矩阵键盘及，12864液晶显示，4个发光二极管，10位串行A/D采集，RS232通讯，AC220V供电），用线路板设计软件绘出其原理图并详细介绍系统框图和各部分电路原理。
三、课程设计步骤（1）画出单片机系统的系统框图；（2）查阅相关资料写出各部分电路原理图分析；（3）设计单片机系统的原理图；四、时间安排第一天：老师讲述课程设计任务和设计过程第二天：查阅相关资料，绘制系统框图，分析设计各部分电路第三、四天：绘制电路原理图第五天：撰写课程设计报告五、课设报告要求1、课设报告内容（1）课程设计的目的和设计任务（2）系统框图及简介（3）各部分电路原理图及简介1)最小系统（单片机，晶振电路，P0口上拉电阻，复位电路，单片机供电，4个发光二极管，4*4矩阵键盘）原理图及简介2)供电电路原理图及简介3)12864液晶显示屏简介及其电路4)10位A/D转换芯片TLC1543简介及其电路5)RS232通讯电路及其简介（5）心得体会（6）单片机系统原理图（A4打印）2. 课设报告要求：（1）单片机原理图一样（元件位置和走线位置相同）（2）报告要手写，8页以上（不含打印的原理图），心得体会至少1页六、书写例子系统框图及简介（图用手绘）3 系统框图豆浆机基本控制系统框图如下图3-1所示：图3-1 豆浆机控制系统框图在本设计控制系统中，80C52单片机芯片作为整个系统的控制核心来控制其进行各种操作，220V交流电经过变压器转换为12V电压，经桥式整流电路进行整流，经电解电容和电容进行滤波，经7805三端稳压器最终输出+5V电压给单片机供电。
DS18B20温度传感器进行温度检测，可以控制豆浆机工作时的加热温度，在首次加热时，设定初次加热水温为80度。
单片机课程设计任务书
单片机课程设计报告要求1.摘要2.设计任务3.总体方案设计3.1 系统总体结构3.2 芯片选择3.3 芯片主要性能指标4.硬件电路设计4.1 单片机最小系统4.2 单片机接口电路设计5.软件设计5.1 程序流程图5.2 程序清单6.调试与测试结果分析6.1实验系统连线图6.2程序调试6.3实验结果分析7.实验心得注:1.建议采用AT89S51单片机。
2.字数不少于15页.按照学校毕业设计格式完成.设计时间:第17周。
3.报告中必须有硬件选型元件清单、控制代码表、程序框图、程序清单。
单片机课程设计题目1. 从左到右的流水灯.说明：接在P0 口的8 个LED从左到右循环依次点亮，产生走马灯效果.2．从右到左的流水灯。
3.8 只LED 左右来回点亮.4. 花样流水灯说明：16 只LED 分两组按预设的多种花样变换显示.5. LED 模拟交通灯要求：东西向绿灯亮若干秒，黄灯亮5秒后红灯亮，红灯亮后，南北向由红灯变为绿灯，若干秒后南北向黄灯亮5秒后变红灯，东西向变绿灯，如此重复。
6. LED 模拟交通灯要求: 东西向绿灯亮若干秒，黄灯闪烁5次后红灯亮，红灯亮后，南北向由红灯变为绿灯，若干秒后南北向黄灯闪烁5次后变红灯，东西向变绿灯，如此重复。
另外增加一种紧急情况,即给交警设置一控制按钮,按下后四个路口全显示红灯,禁止通行,20S后恢复通行.7. LED 模拟交通灯.要求:东西向绿灯亮若干秒，黄灯亮5秒后红灯亮，红灯亮后，南北向由红灯变为绿灯，若干秒后南北向黄灯亮5秒后变红灯，东西向变绿灯，如此重复。
另外设置两个控制按钮,一个用于东西向绿灯但没车而南北向有车时,东西向变红灯而南北向变绿灯并保持20秒,另一个则相反.8. 单只数码管循环显示0~9.说明：主程序中的循环语句反复将 0~9 的段码送至P0口，使数字0~9 循环显示.9. 名称：8只数码管滚动显示单个数字.说明：数码管从左到右依次滚动显示0~7，程序通过每次仅循环选通一只数码管.10.八人抢答器设计.说明:给节目主持人设置一控制开关,用来控制系统的清零和抢答的开始.抢答器要有数据锁存功能和显示功能.抢答后,若有选手按动按钮,编号立刻锁存,并在LED数码管上显示选手的编号,同时封锁输入电路,禁止其他选手抢答,最先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零.P 3.1P 3.2P 3.3P 3.4P 3.5P 3.6P 3.7P 3.0P3.0P1.0P1.1P1.2P1.3P1.4P1.5P1.6P1.0P1.1P1.2P1.3P1.4P1.5P1.6P1.7P3.1P3.2P3.3P3.4P3.5P3.6P3.7XTAL218XTAL119ALE 30EA31PSEN 29RST9P0.0/AD039P0.1/AD138P0.2/AD237P0.3/AD336P0.4/AD435P0.5/AD534P0.6/AD633P0.7/AD732P1.01P1.12P1.23P1.34P1.45P1.56P1.67P1.78P3.0/RXD 10P3.1/TXD 11P3.2/INT012P3.3/INT113P3.4/T014P3.7/RD17P3.6/WR 16P3.5/T115P2.7/A1528P2.0/A821P2.1/A922P2.2/A1023P2.3/A1124P2.4/A1225P2.5/A1326P2.6/A1427U1AT89C5112MC330pFC230pFC110uF复位R210K选手1选手2选手3选手4选手5选手6选手7选手8Q1PNPR1500LS1主持人。
单片机课程设计报告格式及封面+任务书
单片机原理与应用技术课程设计任务书
系（部）：机电工程学院专业：电子信息工程指导教师：邵海龙陈镔
表格中的红色字体部分是给大家的例子，请同学们按照这个例子对照自己的
十一、课程设计报告撰写规范
1．设计报告基本格式
课程设计报告是体现和总结课程设计成果的载体，一般不应少于5000字。
排版格式：按毕业论文格式—到武夷学院教务处网站下载最新的论文格式要求，只是把封
封面如下页所示。
2．设计报告结构、要求及装订顺序
（1）封面（包括：题目、所在系、班级、学号、指导教师及时间等项，可到教务处网页上下载）
（2）目录
目录要层次清晰，要给出标题及页次，目录的最后一项是无序号的“参考文献”。
（3）正文
正文应按目录中编排的章节依次撰写，要求计算正确，论述清楚，文字简练通顺，插图清晰，书写整洁。
文中图、表及公式应规范地绘制和书写。
（4）参考文献(格式规范参照武夷学院毕业设计(论文)撰写规范)
（5）课程设计材料的装订顺序为：
设计报告封面目录正文参考文献
单片机原理与应用技术
课程设计
直接写题目（不要出现题目两字），一行排不下可排两行（一号黑体字）
院系：
专业（班级）：
姓名：
学号:
指导教师：
职称：
完成日期：年月日。
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- - -..《单片机原理与应用》课程设计任务书适用专业课程名称单片机原理与应用电气工程学院年月单片机课程设计任务书一、设计的目的、任务目的：系统地运用已学的理论知识解决实际问题的能力和查阅资料的能力。
培养一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力，能通过独立思考、查阅工具书、参考文献，寻找解决方案；任务：完成所选题目的分析与设计，达到技术性能要求。
提交正式课程设计总结报告一份。
设计题目尽可能先用单片机EDA仿真软件Proteus软件仿真，软件仿真通过后，有条件的同学进一步完成硬件电路设计，并调试通过，各题目最后采用的编程语言为Keil C51。
二、被选设计题目1、数字音乐盒设计要求：1、利用I/O口产生一定频率的方波，驱动蜂鸣器，发出不同的音调，从而演奏乐曲（最少储存三首乐曲，每首不少于30秒）2、采用LCD显示信息3、开机时有英文欢迎提示字符，播放时显示歌曲序号（或名称）4、可通过功能键选择乐曲，暂停，播放5、选作内容：显示乐曲播放时间或剩余时间6、本设计中用89C51单片机，4*4键盘，蜂鸣器，16*2 LCD，七段显示数码管LED2、出租车计价器设计要求：1、不同情况具有不同的收费标准。
白天、晚上、途中等待（>10min 开始收费）2、能进行手动修改单价3、具有数据的复位功能4、IO口分配的简易要求，距离检测使用霍尔开关A44E，白天/晚上收费标准的转换开关，数据的清零开关，单价的调整（最好使用＋和－按键）5、数据输出（采用LCM103 ）单价输出2 位、路程输出2 位、总金额输出3 位6、按键启动计时开关、数据复位（清零）、白天/晚上转换3、数字温度计设计要求：1、基本X围-50℃-110℃2、精度误差小于0.5℃3、LED数码直读显示扩展功能1、实现语音报数2、可以任意设定温度的上下限报警功能4、交通灯设计基本要求：1、系统包括人行道、左转、右转、以及基本的交通灯的功能。
2、系统除基本交通灯功能外，还具有倒计时、时间设置、紧急情况处理、分时段调整信号灯的点亮时间以及根据具体情况手动控制等功能。
5、电子密码锁基本要求：1、系统能完成开锁、超时报警、超次锁定、管理员解密、修改用户密码基本的密码锁的功能。
2、还具有调电存储、声光提示等功能，依据实际的情况还可以添加遥控功能。
6、用单片机实现的自动拨号器设计要求：1、本课题设计的自动拨号器以单片机为核心器件，一旦检测到有告警发生，便自动通过线拨打你本人的手机或指定的固定。
2、通过附加各种探头，不但可用于气体泄漏、防盗等的报警，稍加改制还可用于无人值守台站的通信设备及电源的故障告警。
7、电子钟的设计基本要求：1、主电路系统由秒信号发生器、“时、分、秒”计数器、译码器及显示器、校时电路、整点报时电路组成2、秒信号产生器是整个系统的时基信号，它直接决定计时系统的精度，一般用石英晶体振荡器加分频器来实现。
将标准秒信号送入“秒计数器”，“秒计数器”采用60进制计数器，每累计60秒发出一个“分脉冲”信号，该信号将作为“分计数器”的时钟脉冲。
“分计数器”也采用60进制计数器，每累计60分钟，发出一个“时脉冲”信号，该信号将被送到“时计数器”。
“时计数器”采用24进制计时器，可实现对一天24小时的累计3、译码显示电路将“时”、“分”、“秒”计数器的输出状态菁七段显示译码器译码，通过六位LED七段显示器显示出来4、整点报时电路时根据计时系统的输出状态产生一脉冲信号，然后去触发一音频发生器实现报时5、校时电路时用来对“时”、“分”、“秒”显示数字进行校对调整的。
8、交通信号钟的设计一、设计任务与要求1．设计一个十字路口的交通灯控制电路，要求甲车道和乙车道两条交叉道路上的车辆交替运行，每次通行时间都设为25秒；2．要求黄灯先亮5秒，才能变换运行车道；3．黄灯亮时，要求每秒钟闪亮一次。
4．根据交通灯控制系统框图，画出完整的电路图和波形图。
9、自动豆浆机控制电路1、设计内容：利用单片机设计一个自动控制电路来控制豆浆机的工作，让它能够控制豆浆机把容器中浸泡好的黄豆加工成煮好的豆浆，并按规X制作设计说明书2、主要性能要求：当放入适量浸泡好的黄豆、加入适量的冷水，将豆浆机电源插头插入220V交流电源，豆浆机指示灯亮起、发热管开始对水进行加热。
当水温加热到80度左右，豆浆机停止加热。
然后开始每粉碎15秒停5秒共5次的粉碎过程。
再经过2分钟左右的烧煮，最后豆浆机发出提示音，即告豆浆加工结束。
3、注意：在粉碎和烧煮豆浆过程中，会产生较多的泡沫。
所以，这两个阶段存在加热与溢出之间的一对矛盾，应有适当的解决方案。
10、倒计时秒表设计要求1、可以实现正常秒表的所有功能，包括启动，暂停，复位等2、可以自由设定倒计时时间（10s,20s,30s....)，并进行倒计时（10s,20s,30s....)3、显示方式自选4、任选一款51单片机5、扩展功能：在秒表基础上增加时钟功能；倒计时完成时加入报警单元，如声音，灯光等11、一个用于赛场的篮球计时计分器设计要求1、能记录整个赛程的比赛时间，并能修改比赛时间2、能随时刷新甲、乙两队在整个比赛过程中的比分。
3、中场交换比赛场地时，能交换甲、乙两队比分的位置。
4、比赛结束时，能发出报警声。
12、定时闹钟设计要求1、能显示时时－分分－秒秒。
2、能够设定定时时间、修改定时时间。
3、定时时间到能发出报警声或者启动继电器，从而控制电器的启停。
13、设计一个单片机控制的智力竞赛抢答器设计要求：1、设置两个功能键：开始键、复位键。
2、按下开始键后可以进行抢答，按下复位键恢复初始状态。
3、能容许2—6组抢答能显示抢答组号，并给出状态信号。
4、各组计分，并能计分显示。
5、比赛结束时，能发出报警声。
14、设计一个单片机控制的交通灯控制系统设计设计要求：1、A 道和B道上均有车辆要求通过时，A、B道轮流放行。
A道放行5分钟（调试时改为5 秒钟），B道放行4 分钟（调试时改为4 秒钟）。
2、一道有车而另一道无车（实验时用开关K0 和K1 控制），交通灯控制系统能立即让有车道放行。
3、有紧急车辆要求通过时，系统要能禁止普通车辆通行，A、B道均为红灯，紧急车由K2 开关模拟。
4、绿灯转换为红灯时黄灯亮1秒钟。
15、多功能秒表系统设计设计要求：1、能同时记录四个相对独立的时间并分别显示。
2、两位LED显示，显示时间为00～99秒。
3、每秒自动加1。
4、一个开始按键、一个复位按键、一个暂停按钮。
5、翻页按钮查看四个不同的计时值。
16、病房呼叫系统设计设计要求：1、设计一个可容64X床位的病房呼叫系统。
2、要求每个床位都有一个按钮，当患者需要呼叫护士时，按下按钮。
此时护士值班室内的呼叫系统板上显示该患者的床位号，并振铃3秒。
3、当护士按下“响应”键时，取消当前呼叫。
17、电子万年历设计设计要求：1、显示年月日时分秒及星期信息。
2、具有可调整日期和时间功能3、增加闰年计算功能18、一对多串行通信设计设计要求：1、用单片机的串行接口完成多台单片机之间的通信联络。
2、具有全双工通信方式。
可以将一台单片机设为主机，也可不设主机。
19、加热定时器设计设计要求：为系热水器设计一定时器，早7：00-晚10点保证供热水，并要求周六、周日全天供水。
20、恒温控制模拟设计设计要求：1、对一定X围的温度进行控制，低于此X围则加热，高于此X围则降温。
2、要求给出正常、加热、降温信号。
21、电子秤设计设计要求：1、利用压力传感器检测重量信号，经放大和A/D转换，并经单片机处理后在LED上显示出被称重量值。
2、最小显示单位为1克。
22、步进电机正反转设计设计要求：设置开始、停止以及正反转键。
转速以及转向由数码管显示。
23、步进电机加减速设计设计要求：1、设置开始、停止以及加减速键。
2、要求显示运行状态，并设置一个极限值，当速度超过极限时发出报警信号。
24、电子打铃器设计要求：要求按学校上下课铃响铃次序设计电子打铃器，周六周日不打铃。
25、直流电机调速设计设计要求：通过改变A/D输入来调节D/A输出，进而控制直流电机的转速。
26、频率计设计设计要求：利用单片机的定时器/计数器定时和计数，计算出频率，用LED数码管显示出来。
27、报警器设计设计要求：设计一报警器，当第一次触发时发出报警信号，延时后报警信号停止。
十秒内没有第二次触发则复位，十秒内触发第二次则持续报警，只可由复位键复位。
28、简易数字电压表设计设计要求：1、利用ADC0809设计一简易数字电压表，要求可以测量0—5V之间8路输入电压值，电压值有四位LED数码管显示，并在数码管上轮流显示或单路选择显示。
2、测量最小分辨率为0.019V，测量误差约为+0.02V。
29、水位计设计设计要求：1、设计一自动水位控制器，使其具有均匀水流出。
当水位降到一定程度时，停止放水，开始注水。
2、当水位升到一定程度时，停止注水，开始放水。
要求给出信号。
30、点对点串行通信接口设计设计要求：1、用单片机的串行接口完成两台单片机之间的通信联络。
具有全双工通信方式，波特率可调。
2、可扩展为单片机与通用计算机（RS232口）之间的通信联系。
31、微波炉控制设计设计要求：1、设置开始键，功率设置键（设置功率，可以分为大、中、小三档，初始为中档，由LED显示），定时键（设置时间）以及复位键。
32、微电脑彩灯控制器设计要求：1、用单片机控制，采用矩阵式输出，使单片机的15根口线可以控制56路彩灯。
2、本控制器在电路不变的条件下，通过更改软件，能极方便地实现各种不同的花样控制。
33、超声波测距器的设计设计要求：1、设计一个超声波测距器，用于汽车倒车、建筑施工工地以及一些工业现场的位置监控。
2、要求测量X围在0.10~4.00米，测量精度1厘米，测量时与被测物体无直接接触，能够清晰稳定的显示测量结果。
34、16*16点阵LED电子显示屏的设计设计要求：1、设计一个16*16点阵LED电子显示屏2、要求在目测条件下LED显示屏各点亮度均匀、充足，可显示图形和文字，显示图形和文字应稳定、清晰无串扰。
图形或文字显示有静止、移入移出等显示方式。
35、设计并实现一个各种波形发生电路设计要求：利用单片机P1.0脚输出正弦波、方波、三角波、梯形波、锯齿波，并用示波器观察。
36、设计并实现一个电容、电阻参数单片机测试系统设计要求：电阻、电容充放电电路可计算电路时间常数，用A/D转化器测量电压值能测得时间常数值，经单片机计算，算出电阻或电容值，并在LCD上显示。
37、简易电子琴设计设计要求：（1）利用所给键盘的1，2，3，4，5，6，7，8八个键，能够发出8个不同的音调，并且要求按下按键发声，松开延时一段时间停止，中间再按别的键则发另一音调的声音。