试卷中作文书写格设置
试卷中作文书写格设置：每行20格，行高0.85厘米。列宽0.85厘米
步骤一：全选右击表格属性
步骤二：设置格式
常见公文写作格式与范文完整版
公文格式(函、请示、报告、通知、规定的公文格式)之一 函的写作格式 函适用于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，向有关主管部门请求批准等。公函包括标题、主送机关、正文、发文机关、日期、函告的事项、结语等。 ①标题 一般由发文机关、事由、文种或者事由、文种组成。一般发函为《关于**(事由)的函》;复函为《关于**(答复事项)的复函》。 ②正文 一般包括三层：简要介绍背景情况;商洽、询问、答复的事项和问题;希望和要求，如："务希研究承复"，敬请大力支持为盼"等。 函的写作范例 公文格式(函、请示、报告、通知、规定的公文格式)之二 通知格式1：(指示性通知) 北京积水潭医院关于××××××的通知 各科室： ×××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××。 北京积水潭医院二○○五年三月十日 例文(指示性通知) 国务院关于调整证券交易印花税中央与地方分享比例的通知 国发(1996)×号 各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构: 改革开放以来，我国证券交易市场有了很大发展，证券交易规模不断扩大，证券交易印花税也有了较大幅度的增长。为进一步规范证券交易市场，妥善处理中央与地方的合配比例，增强中央宏观调控能力，国务院决定，自1997年1日1日起，将证券交易印花税分享比例由现行的中央与地方各50%，调整为中央80%、地方20%。有关地区和部门要从全局出发，继续做好证券交易印花税的征收管理工作，进一步促进我国证券市场的健康发展。 中华人民共和国国务院 一九九六年十二月十六日 通知格式2：(会议性通知)[参考模板] 关于×××××××××××××××会议的通知 各职能处室： 定于×月×日召开××××会。现将有关事宜通知如下： 会议议题××××××××××××××××××××××××××××。 参加人员××××××××××××××××××××××××××××。 会议时间×月×——×日(会期×××，×××××报到。) 会议地点××××××××××××××××××××××××××××。 有关事宜(一)××××××××××××××××××××××××××××。 (二)××××××××××××××××××××××××××××。 (三)×××××××××××。 联系人：×××，电话：××××××××，传真：××××××××。 北京积水潭医院
高考作文书写标准格式和方法
高考作文书写标准格式和方法 一、作文书写良好习惯 规范的格式正确的标准通顺的语句不写错别字 二、字迹：是作文的脸面，文字书写要规范、整洁。 三、题目：犹如人的帽子 题目写在第一行中间，两边空格要均匀。如需加副标题，在题目底下画一个破折号，把副标题写在破折号下面。 四、正文：每个自然段开头要写空两格。正文每个字占一格，字形不能太大、太小。标点也要占一格。不同的标点在格子中的位置也不同。 五、标点符号： 七种点号：句号（。）问号（？）叹号（！）逗号（，）顿号（、）分号（；）冒号（：）点号用在句末有句号、问号、叹号三种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气；点号用在句中有逗号、顿号、分号、冒号四种，表示句内的各种不同性质的停顿。 九种标号：引号（）括号（（））破折号（）省略号（。。。。。。）着重号（。）书名号（《》）和专名号（）标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。 六、标点符号的位置 句号、问号，感叹号、逗号、顿号、和冒号，占一个字的位置，不能出现在一行之首，行末放不下时，可把字与标点挨紧些，放在一行的最后一格。 破折号和省略号都占两格的位置，中间不能断开。 引号、括号、书名号的前一半不能出现在一行之末，后一般不能出现在一行之首。 连接号和间隔号一般占一个字的位置。这两种符号的位置都写在格的中间。 着重号和专名号标在字的下边，强调几个字占几个格，一般不常用。 冒号、引号运用：单独的冒号占一个格，单独一个双引号占一格。冒号和双引号在一起，两个标点符号可以各占一格，有时也可以共占一格。 七、作文标题中标点符号的书写 正文的标题，即一级标题的末尾，一般不加标点符号。 八、文章结构层次序数中标点符号的用法 首先，、其次、再次：第一第二第三，一是，二是， 三是，，可以不用标点符号，直接连接下文；甲，乙，丙，丁、；在 一方面、另一方面之后，可以分别用逗号，也可以不用标点符号，直接连接下文。 浙江高考作文 浙江省高考语文试卷作文题目：有位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心灵之书”。对此你有什么思考？写一篇文章，对作家的看法加以评说。【注意】①题目自拟。②不少于800字。③不得抄袭、套作。 被疯传的“满分作文” 书生 上苍赐人以三书，一曰有字之书，二曰无字之书，三曰心灵之书。此三者，同出而异名，殊途而同归。读书者可称书生，而凡世间之人，或多或寡，必读此三书，故世间之人皆为书生也。 有字之书，文章著述也。以一字概之，是为录。往圣先贤著经典，而后人传习之；诗仙词圣书佳句，而后人吟咏之。有字之书，乃作文章者之见闻经历、所思所想，付诸于文。孔夫子所著之《春秋》，太史公所著之《史记》，皆属有字之书也。李太白狂歌之《将进酒》，
初中中考语文模拟试题答题卡作文纸
苏教版初中中考语文模拟试题 时间：120分钟满分：120分出题人： 班级姓名成绩 一、基础知识与应用（共22分） 1、加点的字注音全部正确的一项是（）（2分） A、祈．祷qǐ偌．大nuò玉帛．bó惟妙惟肖．xiào B、署．名shǔ畸．qī形朔．shuò东讳．jì疾忌医 C、深谙．ān 显赫．hè始龀．chèn 目不暇给．jǐ D、应．分yìnɡ拮据．jū陛．bì下不省．shěng人事 2、填空（3分） (1)“表”的一般内容是议论和叙事，往往带有抒情色彩。它是的一种文体。 (2)我国古代不为五斗米折腰的人是，我们学过他的作品有《》。 3、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）（2分） A、许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降 ．．．．，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。 B、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑 ．．．．写出来的。 C、2001年教育部放宽高校招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观 ．．．．。D、愚公之所以能感动上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒 ．．．．的精神。 4、没有语病的一句是（）（2分） A、经过这次有趣的试验，我爱上了生物。 B、能不能战胜思想上的弱点，是一个任成就事业的重要保证。 C、我对《雍正王朝》这部电视连续剧有较大的兴趣。 D、通过这段时间的复习，使同学们的学习成绩有了大幅度算提高。 5.仿照划线句在下列横线上再续写两句话，要求句式相同、字数相当，语意连贯。（4分） 信心是什么？信心是洒在大地上的阳光，一丝一缕温暖；信心是，；信心是，；拥有了信心，我们就能挺起胸膛，战胜困难，迎接所有挑战！ 6.用一句话概况下列新闻的主要内容。（不超过20字）(2分) 中新网西昌4月30日电(张利文孙自法) 北京时间4月30日凌晨4时50分，中国在西昌卫星发射中心，用“长征三号乙”运载火箭将中国第十二、第十三颗北斗导航系统组网卫星顺利送入太空预定转移轨道。这是中国北斗卫星导航系统首次采用“一箭双星”方式发射导航卫星，也是中国首次采用“一箭双星”方式发射两颗地球中高轨道卫星。
2011年高考语文山东卷(带作文格)
2011年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 语文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案； 不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4．第Ⅱ卷第六题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。 第Ⅰ卷（共36分） 一、（15分，每小题3分） 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A.磅秤/磅礴仿佛/佛手瓜刨除/刨根问底 B.钥匙/汤匙漩涡/涡轮机调节/调虎离山 C.驻扎/扎实亲事/亲家母伎俩/仨瓜俩枣 D.果脯/胸脯胳臂/长臂猿倔强/强颜欢笑 2.下列词语中，没有错别字的一组是 A.签署发贴子雍容华贵万事俱备，只欠东风 B.端详螺丝钉额手称庆兵来将挡，水来土掩 C.惊诧震慑力眼花瞭乱一言既出，驷马难追 D.延袭扫描仪不屈不饶知己知彼，百战不殆 3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家___，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会__疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个__的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。 A.提出产生适合 B.提出引发合适 C.提醒产生合适 D.提醒引发适合 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 A.对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。 B.从长辈们的闲言碎语中，他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。 C.在44年的记者生涯中，他创作了一批优秀的新闻作品，在中国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔。 D．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。 5.下列各句中，没有语病的一句是 A.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评价。 B.《尚书》记载，东方的夷人部落民风淳朴，人们好让不争且取予有度，因此这个部落被称为“君子之国”。 C.据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成以上，为271.6万人。 D.随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成6~8题。 衡中西以相融何家英 一提传统，就只讲民族本位；一讲创新，就只提西洋东洋。我总觉得这是个天大的误会。 不同的文化背景，自由不同的传统，也有各自的创新；他们发生碰撞，互相影响，彼此融合，就会形成一个大传统。当然，这中间有一个“体用”问题：立足民族之体，巧取东西洋为用。作为一个中国画家不应该顾此失彼，而应该从容对待，既不画地为牢，也不盲目追随。我的这一思路既是对时尚潮流的反思，也是对自己创作的要求，即要求把思路化为笔痕。基于此，必须沉潜下来，埋头虚心，力求在“大传统”中获得滋养。准确地说，是想在东西方不同的传统中探
一般书写写作格式及范文
一般书写写作格式及范文 篇一：一般书信写作格式及范文 一般书信写作格式及范文书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成. 1 ．称谓 在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。 为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。例如：亲爱的强强： 2 ．问候语 第二行开头空两格写问候语。 运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。 长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。 例如：你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟3 ．正文 另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰 语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。 例如：最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。 4 ．结尾
要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。 一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”， “敬礼”下一行顶格写。 给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。 例如：祝 学习更上一层楼。 5 ．署名和日期 最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生×××”、“儿××”等。 例如：好友：刘星 ××年×月×日 一般书信写作注意事项： 1 ．内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。 2 ．用词要热情、自然、贴切、有礼貌。 3 ．要按照书信的格式写，信封写作更要规范，避免投递困难。 4 ．字迹要清楚，不能潦草，以免造成误会和麻烦。 尊敬的XX： 您好！ ??????????????????????????????????。
写作基础：书信作文的书写格式
写作基础：书信作文的书写格式 导读：称呼：第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼)，有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词，表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号，表示下面的话是对他说的。 正文：另起一行空两格开始写正文，也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节，问候语很多，有节日的问候，如“新年好”“春节快乐”等;有季节性的问候，如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康，工作和学习情况的，如“近来身体可好”“近来的学习好吗?”等等。问候语可以独立成为一个段落。 正文是书信的主体部分，是写信的目的之所在，写信人要说的话，要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起，转行时要顶格写起。如果要说的话，要办的事多，应该分段写，每段写一件事，写完一件事，再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。 结尾：正文写完后，要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话，也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈，可以写“敬祝健康”等;如果写给平辈，可以写“祝学习进步!”等。而“此致敬礼”是比较通用的，适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写，也可以独占一行，空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情，要另起一行顶格写。 署名：写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少，决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏，可带姓，
可不带姓。习惯上，还按与收信人的关系，在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角，字体小一点。 日期：一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来，便于收信人了解写信时间。 范文 给老师的一封信 敬爱的`老师： 您好! 时光飞逝,转眼间我们升入了5年级,在这硕果累累的金秋时节,我们踏着醉人的花香,迎来了第21个教师节. 当无知的我们走进实验小学的大门,我们看见了您慈祥的面孔. 是您领我们学会了加,减,乘,除.也是您领我们走进知识的大门,把知识宝库的金钥匙交到我们手中,让我们去努力,去发现,去探索;也许 在什么时候,我们幼稚的话语可能伤害过您,可是您仍把我们当做您 的一个个调皮的孩子. 没有阳光就没有花朵,而没有教师哪会有诗人,文学家,作家,哪 会有举世闻名的歌德巴赫猜想! 多少次,我们看见您在认真的批改作业,您在细细凝视,一行行, 一页页.在您没看完前您不肯离去.因为您知道那是孩子们的翅膀和 台阶.这时当我们看见您,我们多想递上一杯清凉的茶,说一句:老师,您辛苦了!有人说,老师是园丁,培育除一代又一代的人才,我觉得这
文章写作格式与模板
一，应用文写作 一、党政公文 【通知的格式】 通知一般由标题、正文和落款三部分组成。具体写法如下： （1）标题。通常有三种形式，一种是由发文机关名称、事由和文种构成；一种是由事由和文种构成；一种是由文种“通知”作标题。 （2）正文。由开头、主体和结尾三部分组成。开头主要交代通知缘由、根据；主体说明通知事项；结尾提出执行要求。在写正文之前，要在标题之下、正文之上顶格写出被通知对象的名称，在名称后加冒号，或将名称以“抄送”形式写于最后一页的最下方。 （3）落款。写出发文机关名称和发文时间。如已在标题中写了机关名称和时间，这里可以省略不写。 注：1、在第一行正中写“通知”二字，也可视情况写成“关于××的通知”、“紧急通知”等。 2、写被通知单位或个人的名称。 3、写通知内容。如内容较多，可分条开列。 4、结尾可写“特此通知”等字样。 5、最后写上发通知者的名称和发通知的日期。用公文形式发出的通知要加盖公章。 【通知的范文】 中共中央办公厅、国务院办公厅关于严禁党政机关到风景名胜区开会的通知 (1998年11月10日) 为了贯彻《中共中央、国务院关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》(中发〔1997〕13号)，有效制止以开会为名游山玩水的不正之风，经党中央、国务院领导同志同意，特作如下通知：各级党政机关一律不准到庐山、黄山、峨嵋山、普陀山、九华山、五台山、武夷山、九寨沟、张家界、黄果树瀑布、西双版纳和三亚热带海滨12个风景名胜区召开会议，一律不准借在其他地方召开会议之机到上述12个风景名胜区旅游。 除上述12个风景名胜区外，各级党政机关召开的会议也不准用公款组织与会人员到会议所在市、县的行政区域以外的其他风景名胜区旅游。地方各级党政机关的会议一律在本行政区域内召开，不得到其他地区召开。对上述通知的执行情况，各级纪检监察机关负责监督检查。凡违反规定的，发现一起查处一起，对会议主办单位负直接责任的主管人员和其他直接责任人员给予党纪或政纪处分。工会、共青团、妇联等人民团体，挂靠在党政机关的各类学会、协会等群众团体以及事业单位，同样适用本通知。 【通报的格式】 通报由标题、主送单位、正文、发文机关和日期组成。
作文书写格式纸
说魅力外语写规范英文 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 说魅力外语写规范英文 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
人教版 七年级上学期期中测试语文试卷及答案 含作文纸
姓名 班级 座号 密 封线 阜阳市铁二处学校2009——2010年上学期期中测试 七年级语文试卷 （满分150分，时间120分钟） 一、知识积累与运用（35分） 1、抄写下面诗句，要求书写正确、端正、清楚。（2分） 问 渠 那 得 清 如 许， 为 有 源 头 活 水 来。 2每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉di àn （ ）下来了，沉di àn （ ）在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁．（ ）的笑容，就要绽．开似的。那里装的是什么仙露琼． （ ）浆？我凑上去，想摘一朵。（节选自宗璞《紫藤萝瀑布》） 3.不少优秀的流行歌曲都很注意修辞方法的运用，请你写出下列歌词中所用的修辞方法。（4分） （1）还记得年少时的梦吗？像朵永远不凋零的花。（《爱的代价》（ ） （2）夜半清醒的烛火，不忍苛责我。（周杰伦《东风破》）（ ） （3）灿烂星空，谁是真的英雄？平凡的人们给我最多感动。（成龙《真心英雄》） （ ） （4）黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随。（郑伊健《虫儿飞》）（ ） 4、在横线上填写语句，使上下文语意连贯。（2分） 朋友，你会微笑吗？微笑是一杯香浓的咖啡， ， ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 5、古诗文填空（每空1分，共15分。每错或漏1字，均不得分。） （1）老骥伏枥， 。《龟虽寿》 （2）《观沧海》一诗中，描写海岛上生意盎然的诗句是： ， 。 （3）《次北固山下》中蕴涵新事物总是在旧事物中孕育产生这一 哲理的句子 ， 。 （4）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是： ， 。 （5）孟浩然《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是： _______________________，________________________。 （6）何当共剪西窗烛， 。 （7） _________________ ，谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》 （8）从你积累的古诗文中找出两句描绘春景的语句： 第一句： ， 。 第二句： ， 。 6、根据情境，用恰当的语言表述：（3分） 小明想到邮局去寄一封信，可是走到岔路口，他不记得该往哪边走。这时正好遇见一位60多岁的老爷爷，于是他走上前去，问道： 。 7.口语交际中委婉的拒绝别人的要求是需要技巧的。想想看下面的情境， 那位女士是怎样回答的（ ）（2分）
WPS轻松制作试卷中作文稿纸
无论是在校学生的语文测验，还是在职员工的在职培训、安全教育考试、普法考试等，一般在试卷中都有作文类写作试题，并按题目要求写出规定字数的文章，一般在试卷制作时，都会在标题下预留部分空位供考生填写。不过这样设置的不足也显而易见，就是在写作时，写作内容与试卷中预留空位难以协调，不是写的内容多位置不够，就是试题都写完了后面还有很多空位。那如何才能让每一位考生都有效把握好两者间的关系呢?其实啊我们可以在试卷中插入一张稿纸，这个问题就可以迎刃而解了! 这样问题说是容易做起来难，在WPS文字中一般插入的稿纸默认的都以整页的插入的，那我们如何在文档中某一位置插入特定的一块稿纸呢?首先是打开WPS文字，然后在空白页面的菜单栏中单击页面布局——稿纸命令，在打开的稿纸对话框中勾选使用稿纸方式，并在稿纸对话框中选择好相应的规格、网格、颜色、纸张大小、纸张方向等(如图1)，待选择好后单击确定退出，这样我们的稿纸就设置完成了。最后单击文件——另存为，然后在打开的另存为对话框中选择好稿纸的保存路径、及稿纸的文件名称，在选择文件保存格式时，关键是要选择WPS格式(如图2)，最后单击保存即可。 待稿纸设置、保存后，在WPS文字中再打开一个空白文档，待编辑好试卷的其它试题后，将光标定位到作文标题下，在菜单栏中单击插入——对象命令，然后在打开的插入对象对话框中选择由文件创建，再单击浏览按钮(如图3)，之后在打开的浏览对话框中打开刚才我们制作、保存的稿纸文件，单击打开关闭浏览对话框返回插入对象对话框，并单击确定关闭对话框。至此，一页稿纸就插入到试卷中了(如图4)。 三联推荐：点击免费下载WPS 2012办公软件》》查看更多电脑教程 在试卷中我们需要的并不是一整页的稿纸啊?怎么办?首先在文档中单击我们插入稿纸对象使呈可编辑状态，然后在菜单栏中单击图片工具——剪裁命令，将鼠标指向图片的剪裁按钮并拖动鼠标(如图5)，直至剪裁后合适大小为止，最后再将稿纸调整成与页面相同的宽度即可，至此稿纸制作完成(如图6)，即可交付打印了。 这样，在考试过程中，考生就可以根据稿纸的行与列，及每一行的字数大致判断作文的写作程度了。 . ;.
作文书写标准格式doc
作文书写标准格式 一、作文书写良好习惯 规范的格式 正确的标准 通顺的语句 不写错别字 二、字迹：是作文的脸 ：文字书写要规范、整洁 三、题目：犹如人的帽子 题目写在第一行中间，两边空格要均匀，如果两边空格是单数，要遵守左少右多的原则。如需加副标准，在题目底下画一个破折号，把副标题写在破折号下面。 四、正文 每个自然段开头要写空两格。正文每个字占一格，字形也不能太大，也不宜太小。标点也要占一格。不同的标点在格子中的位置也不同。 五、标点符号 七种点号：句号（ ） 问号（？）叹号（！） 逗号（，） 顿号（、） 分号（；） 冒号（：）点号用在句末 有句号、问号、叹号三种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气；点号用在句中 有逗号、顿号、分号、冒号四种，表示句内的各种不同性质的停顿。 九种标号：引号（ ） 括号（ （ ） ） 破折号（ ） 省略号（ ） 着重号（。） 书名号（《 》）和专名号（ ）标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。 六、标点符号的位置 句号、问号，感叹号、逗号、顿号、和冒号，占一个字的位置，不能出现在一行之首，行末放不下时，可把字与标点挨紧些，放在一行的最后一格。 破折号和省略号都占两格的位置，中间不能断开。 引号、括号、书名号的前一半不能出现在一行之末，后一般不能出现在一行之首。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这两种符号的位置都写在格的中间。 着重号和专名号标在字的下边，强调几个字占几个格，一般不常用。 冒号、引号运用：单独的冒号占一个格，单独一个双引号占一格。冒号和双引号在一起，两个标点符号可以各占一格，有时也可以共占一格。 七、作文标题中标点符号的书写 正文的标题，即一级标题的末尾，一般不加标点符号。 正文内部的标题（也称小标题）即二、三级标题的末尾，如果是居中写小标题，一般不加标点符号；如果是缩两行写小标题，并且标有序号（如 第一、第二、第三等）小标题的末尾可以加句号。 正文内部的段首题，即用正文自然段落的第一个句子所做的标题，其末尾可以加句号；如果不加，可以在段首题与其后的正文内容之间空一格。 八、文章结构层次序数中标点符号的用法 首先， 、 其次 、 再次 ： 第一 第二 第三 ， 一是， 二是， 三是，可以不用标点符号，直接连接下文； 甲， 乙， 丙， 丁、 ；在 一方面 、 另一方面 之后，可以分别用逗号，也可以不用标点符号，直接连接下文。
英语作文书写格式
一、英语作文题目的书写 @题目是首先映入读者眼帘的，所以要注意题目的书写位置。一定要在试卷作文纸上的上方中间位置书写。同时还应在话题和正文之间留出一定的距离，即比正文行距稍宽一些。 @@其次，要注意题目的大小写，第一个单词的第一个字母和最后一个单词的第一个字母一定要大写。中间的单词除冠词、连词（但如连词的字母多于5个，则大写)和介词外，其他的词都应该大写第一个字母。比如： 例1误：Attitudes toward Money 正：Attitudes Toward Money @@@写题目不要用括号或引号。题目后除了问号和感叹号之外，不加其它标点符号。 二、文章本体 文章第一段的第一行应与题目隔一行或两行。每段的开头一般应该缩格；即向右缩进约四个字母的间隔；单词与单词之间须留一个字母的间隔，句与句之间须留两个字母的间隔。假若每行的最后一个单词写不下，最好不要轻易拆字移行，可将该单词移到后一行去书写。 三、标点符号 英语的标点符号与汉语的标点符号在形式上与使用上大同小异。学生容易疏忽的地方，大致有以下几处：
1．英语句号是实心点，而不是小圆圈，如果英语的句号也和汉语一样，则容易和字母“o”相混淆。 2．英语的省略号一般使用“…”是3点，不是像汉语那样用6点“……” 3. 字符号不要写得太长，写长了容易跟破折号混淆。其长度应该与一个字母的宽度相当。破折号的长度约占两个字母的位置。书写破折号时，与前后的单词应有一定的距离。 4．英语中没有顿号“、”。要表示句中较短的并列词语之间的停顿，汉语习惯用顿号，而英语只能用逗号；汉语中连词“和”、“及”等之前不可用顿号，而英语中连接一系列并列项目的“and”或“or”之前往往可以用逗号。 5．使用所有格符号时，要注意放在正确的位置上，以免引起意义上的混淆。如my father's book不能写成my fathers’book。 6. 汉语中直接引语前的“某某说”等词语之后一律用冒号。而英语中既可用逗号，也可用冒号。当“某某说”等词语在直接引语后时，汉语的引语末尾用句号，而英语一般用逗号。如句子"It's none of your business," the young men said rudely．的汉语译文是：“这不管你的事。”年轻人粗暴地说。 7.英语中没有书名号《》，书名一般用引号。如：Yesterday she saw an English film "Gone with the Wind"
人教版】七年级上学期期中测试语文试卷及答案(含作文纸)
七年级语文试卷 （满分150分，时间120分钟） 一、知识积累与运用（35分） 1、抄写下面诗句，要求书写正确、端正、清楚。（2分） 问渠那得清如许，为有源头活水来。 2、给下面选文中的加点字注音，根据拼音写汉字。（2分） 每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好 像那紫色沉diàn（）下来了，沉diàn（）在最嫩最小的花 苞里。每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁．（）的笑容，就要绽．开似的。那里装的是什么仙露琼．（）浆我凑上去，想摘一朵。（节选自宗璞《紫藤萝瀑布》） 3.不少优秀的流行歌曲都很注意修辞方法的运用，请你写出下列 歌词中所用的修辞方法。（4分） （1）还记得年少时的梦吗像朵永远不凋零的花。（《爱的代价》 （） （2）夜半清醒的烛火，不忍苛责我。（周杰伦《东风破》） （）
（3）灿烂星空，谁是真的英雄平凡的人们给我最多感动。（成龙《真心英雄》）（）（4）黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随。（郑伊健《虫儿飞》）（） 4、在横线上填写语句，使上下文语意连贯。（2分） 朋友，你会微笑吗微笑是一杯香浓的咖啡，，，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 5、古诗文填空（每空1分，共15分。每错或漏1字，均不得分。） （1）老骥伏枥，。《龟虽寿》 （2）《观沧海》一诗中，描写海岛上生意盎然的诗句是： ，。 （3）《次北固山下》中蕴涵新事物总是在旧事物中孕育产生这一哲理的句子，。 （4）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：，。 （5）孟浩然《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是：_______________________，________________________。 （6）何当共剪西窗烛，。
投稿写作格式要求
投稿论文格式要求 题名 （居中，一般不宜超过20个字） 作者姓名1，作者姓名2，作者姓名3 （多位作者的署名之间用“，”隔开） （1.作者单位全称，单位所在省份城市邮编；2.作者单位，单位所在省份城市邮编；3. 作者单位，单位所在省份城市邮编） 示例： 熊易群1，贾改莲2，钟晓峰1，刘建军1 （1.山西师范大学教育系，山西太原 030012；2.陕西省教育学院教育系，陕西西安 710061） 摘要为了……，对……进行了研究，报告了……现状，进行了……调查(一般在200字左右，摘要内容包括：目的、过程和方法、内容、研究结果及得出的结论，一定要给出具体的方法、数据指标等具体结果和结论。摘要中不要出现背景信息，内容一定要突显出论文的创新与独特，不要泛泛而谈)。 关键词航天材料；铝合金；力学性能；金属工艺（关键词一般以5～8个为宜，请列出能说明文章主要研究内容的关键词，不要列出放之四海皆准的关键词，如“研究”、“应用”、“工程实践”等，关键词之间用“；”隔开） 作者简介：作者姓名（出生年—），性别，籍贯，何年毕业于何院校，职称，主要从事的工作或者研究，（E-mail） （出生年后用一字线“—”连接） 实例： 作者简介：李晓兰（1968—），女，山西武乡人，1990年毕业于山西矿业学院，高级工程师，主要从事建筑力学与结构力学理论研究，（E-mail）tyut009@https://www.360docs.net/doc/4215961338.html, 近年来……(正文五号宋体） 1 一级标题(四号，宋体，加粗) 1.1 二级标题(小四号，宋体，加粗) 1.1.1 三级标题(五号，宋体，加粗) （标题序号后一定要有标题，不能只有序号而无标题；题末不用标点符号，层次一般不超过5级；标题文字一般不超过15个字） 2 科技论文中量和单位的要求 1）量符号必须使用斜体字母。
完整word版,人教部编版语文三年级上册作文总复习带作文格子.docx
作文总复习 第一单元习作《猜猜他是谁》 教学目标： 1.引导学生观察人物的外貌、性格和兴趣爱好。 2.学习通过描写人物的外貌、性格、兴趣爱好来表现人物的特点。 3.培养学生通过语言表达出自
己的情感。 教学难点：写出人物的特点。 写话要求： （1）每段开头空两格；标点符号占一格；不认识的字可以用拼音代 替等。 （2）突出人物特点（ a）说相貌 上与众不同的地方，并按一定的顺序。 （b）抓住性格、语言、行为及爱 好的突出特点。（c）讲清楚相应的具 体事例。 附好词好句： 词：黑油油的头发长长的睫毛亮 晶晶水灵灵的的眼睛虎头虎脑
眉清目秀 浓眉大眼破涕为笑捧腹大笑愁眉苦脸没精打采泪流满面 好句： 1、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 2、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。3、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个 问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。 第二单元写日记
写字思路： 1．审阅题目：本次习作就是写日记。2．日记的格式有一个特点：第一行要写明日记的日期和天气。 2．选定内容： (1)具体写什么事。 (2)事情发生在什么时间，是在哪里发生的。 (3)事情的结局是怎样的。 3．表达方式：叙述、描写。
4．表现手法：按照事情发展的顺序。5．结构顺序：先交代时间、地点，事情的起因。接着写事情发展的过程，最后写事情的结果。 第三单元编童话 我来编童话 写作思路：
(1)、故事里有哪些角色。 (2)、事情发生在什么时间，是在哪里 发生的。 (3)、他们在那里做什么，他们之间发 生了什么故事。 3．表达方式：叙述、描写。 4．表现手法：开门见山，首尾呼应。5．结构顺序：先交代时间、事情的起因。 第四单元续写故事 写作思路：
报告的写作格式与范文
报告的写作格式与范文 报告的写作格式与范文-//自私，让我们只看见自己却容不下别人。如果发短信给你喜欢的人，他不回，不要再发。看着你的相片，我就特冲动的想P成黑白挂墙上!有时，不是世界太虚伪，只是，我们太天真。 报告的写作格式 报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问。报告属上行文，一般产生于事后和事情过程中。 1、综合性报告的写法 ①标题 事由加文种，如《关于1999年上半年工作情况的报告》；报告单位、事由加文种，如《铜陵市人民政府关于1999年度工作情况的报告》。 ②正文 把握三点：开头，概括说明全文主旨，开门见山，起名立意。将一定时间内各方面工作的总情况，如依据、目的，对整个工作的估计、评价等作概述，以点明主旨。主体，内容要丰富充实。作为正文的核心，将工作的主要情况、主要做法，取得的经验、效果等，分段加以表述，要以数据和材料说话，内容力求既翔实又概括。(3)结尾，要具体切实。写工作上存在的问题，提出下步工作具体意见。最后可写或等语作结。 2、专题报告的写法 ①标题 由事由、文种组成，如《关于招商工作有关政策的报告》。有的报告标题也可标明发文机关。标题要明显反映报告专题事由，突出其专一性。 ②正文 可采用结构法。以反映情况为主的专题工作报告主要写情况、存在的问题、今后的打算和意见；以总结经验为主的专题工作报告主要写情况、经验，有的还可略写不足之处和改进措施；因工作失误向上级写的检查报告主要写错误的事实、产生错误的主客观原因、造成错误的责任、处理意见及改进措施等。 ③结尾 通常以、等语作结。 3、回复报告的写法 ①标题 与前两种报告大体相同 ②正文
小学语文试卷编写格式要求
(转)小学语文试卷编写格式要求 小学语文试卷编写格式要求 一、试卷要求： 1．试卷类型：试卷分单元测试卷、期末测试卷两类。 2．试卷结构：每套试卷均包括基础知识、阅读、写作（写话）三个部分。 3．试卷题量：参照近年的小学语文试卷，以主观题为主。 4．答题时间：一、二年级60分钟，三—四年级80分钟，五、六年级100分钟。 5．试卷分值：总分100分，其中一、二年级基础知识90分，写话10分；三—六年级基础知识70分（其中注意要突出考查学生的阅读理解能力，可适当增加其题量和分值），习作30分。 6．难度系数：基础题/中等题/难题=7/2/1。 7．版式要求：1-2年级8开单面（背面为作文纸），26-30行；3-4年级8开3面（1面为作文纸），28-30行；5-6年级8开双面（不含作文纸），28-32行。 8．试题力求原创，反对抄袭。非原创题必须进行合理的改编。 9．所有试题必须认真校对，确保无科学性错误。 10．页面设置：A4纸，纵向，左边3厘米，右边2厘米，上、下2厘米，居中设置页码。行距为默认单倍行距。 二、格式要求 (一)序号 标题层次要清晰，符合逻辑，序号统一为以下四级：
一级标题顶格写，序号使用字，后加顿号。如：一、二级标题前空两格写，序号使用阿拉伯数字，后面加实心圆点。如：1．三级标题前空两格写，序号使用阿拉伯数字，加括号。如：(1) 示例： 一、一、ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ 1．ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ (1)ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ ①ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ ｘｘｘｘｘｘｘｘｘ (二)标点符号 各大题题干句末要加标点。 如：一、看拼音，写词语。二、按课文内容填空。 (三)分值 试卷每条练习均要给出分值，分值的安排具有可操作性，如避免10分出9题、8题、6题、4题等现象，小题的得分最好为整数，不要为小数。各小题分数加起来应等于大题的分数，总分为100分。 (四)字号字体 1．段前的空格需要在全角状态下空满两格。 2．拼音使用的字体不规范。建议所有网络资源的注音都使用“Arial”字体，然后将“ā”改为宋体加粗。 3．试卷中的标题使用小二号黑体；题目要求使用小四号黑体；具体内容使用小四号宋体；文章阅读短文（题目用黑体）中的引文使用小四号楷体，但接下来的题目需要改为宋体。
英语作文的书写格式
英语作文的书写格式 英文的书写和移行 英文书写应符合书写规范，英文字母要写清楚、写整齐、写美观，字母的大小和字母之间的距离要匀称。书写应做到字形秀丽漂亮，通篇匀称和谐。 写英文字母要掌握正确笔顺。如小写字母i ，应该先写下面的部分，然后再打点。有的学生却按写汉字的习惯从上到下写，写快了，就会把点和下面的竖笔连在一起，显得十分别扭。字形t应为两笔。不少人却将两笔合成一笔，看上去不像t，倒像l或是e，难以辨认。另外，把r写成v，把q写成把g，把k写成h等等，都是中学生书写中常见的毛病。 不少人在四线三格的练习纸上书写尚有规矩，能按字母的占格、高低和大小要求书写，但在白纸或横线纸上书写，却显得十分幼稚拙劣。字母或跳上跳下，或一律写成同一高度，占上中两格的字母与占中下两格的字母完全没有高低之别。这些现象都要防止。 另外，书写时还要注意词与词之间要保持一定的距离，不能紧靠在一起。字母之间的连写也应该按照习惯，不能随意乱来。 在一篇字数有限的作文里，我们还要注意尽量不把一个单词拆开移行。万一要移行，则必须以音节为单位进行，如revolution这个词，依照音节移行的原则可以按re-，revo-, revolu-这几种方法移行。在移行时，我们还应特别注意以下几点: 1. 单音节词不能移行，即使是字母较多的单音节词，如through等也不能例外。 2．缩略词如Mr.、Dr.等不能和后面的名字拆开移行。缩略的专用名词如 U.K.(the United Kingdom)、U.S.A(United States of America)等也不能拆开移行。 3．时间、量度及货币单位应视为一个整体；不能分开移行。 如: 11：00 P.M. 应写在一行内，不能将11：00和PM.分开移行；写38℃时，不能将38和℃分开移行。 4．由“年、月、日”表示的日期。如果必须分开移行只能将“月、日”与“年”分开。如January 6，1980不能将January和6分开移行，但可以把January 6，和1980分成两行。 5．含双写辅音字母的单词，在移行时要将辅音字母拆开。如better可拆成better，necessary可拆成necessary。 但如果双写辅音字母属于词根，后面又加了后缀，就不能将两个辅音字母拆开。如drill加上-ing后构成了drilling，就不可以将它拆成dril-ling，而只能拆为drilling。 例文： 1.宠物： A Talkative Parrot A lady worked in a company. There were a lot of shops on her way to work. One morning, when she was walking to work, she passed by a new pet shop. She was so excited when she saw a parrot sitting beside the door. She really loved birds.