新人教版一年级数学上册同步练习
6~9的认识(同步练习 含答案)-(2024版新教材)一年级数学上册同步分层作业系列(人教版)
2.1 6~9的认识（同步练习）一、选择题1．（ ）和是一样多的。
A．B．C．2．下面哪个手势可以表示“6”（）。
A．B．C．3．数一数，图中表示（）。
A．3B．4C．74．从6开始往后数第3个数是（）。
A．7B．8C．9D．10 5．数一数，下图中表示数字（）。
A．6B．9C．8D．7二、填空题6．下面的圆点数代表着一组数字编码，你能写下来吗？这组数字编码是：7．数一数，填一填。
有( )个，有( )个，有( )个，有( )个。
8．看图写数字。
9．有( )个苹果。
10．一个也没有用( )来表示。
一个星期有( )天。
三、解答题11．数一数、连一连。
12．看数涂色。
13．数一数，填一填，圈一圈。
（1）从左往右数，第5个花瓶里有（）朵花，第7个花瓶里有（）朵花，有5朵花的是第（）个花瓶。
（2）从右往左数，第1个花瓶和第6个花瓶里的花合起来是（）朵。
（3）把从左往右数的第3瓶花涂上颜色。
（4）把右边的3瓶花圈起来。
14．数一数，画一画，写一写。
○○○○○515．数一数，圈一圈。
（1）把左边的四片树叶圈起来。
（2）把从右边数起的第5片树叶圈起来。
（3）一共有（）片树叶。
参考答案：1．B【分析】由题可知，小狗有6只，找出选项中数量是6的即可。
【详解】根据分析，和是一样多的，都是6个。
故答案为：B【点睛】此题考查了数数的知识，关键能够正确数出数量再解答。
2．B【分析】数字手势是中国人使用一只手的手势来象征从一到十的数字的一种方式，六：大拇指和小拇指张开，其余各手指握于掌心，据此回答。
【详解】由分析可得：表示6。
故答案为：B【点睛】主要考查10以内数的认识，要熟练掌握。
3．C【分析】数数的时候按照从左往右，从上往下的顺序一个一个地数，数到几就是几。
【详解】表示的数是7。
【点睛】本题主要考查数一数的方法和10以内数的认识，熟练掌握即可。
4．B【分析】从6开始往后数，6、7、8，往后数第3个数是8。
【详解】从6开始往后数第3个数是8。
人教版(2023版)小学数学一年级上册课本同步练习全册合集(含答案)【精品课件】
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20以内的进位加法
第6课时 解决问题（1）
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第11课时 连加、连减
第12课时 加减混合
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6—10的认识和加减法
第1课时 6和7的认识
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第3课时 6和7的加减法
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人教版(2023版)小学数学一年级上册
5以 内数 的认 识和 加减 法
第1课时 1-5的认识 第2课时 比大小 第3课时 第几 第4课时 分与合 第5课时 加法 第6课时 减法 第7课时 0 练习课（第3~4课时） 练习课（第5~6课时） 整理和复习（1） 整理和复习（2） 第1~3单元复习提升
第12课时 加减混合
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6—10的认识和加减法
2022-2023学年人教版一年级上数学同步练习(含解析)
2022-2023学年小学一年级上数学同步练习学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：199 分 考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷II （非选择题）一、 填空题 （本题共计 8 小题 ，每题 3 分 ，共计24分 ）1. 计算。
＝________2. 比多的数是________；比少的数是________．3. 小林原有元钱，买文具用去元，爸爸又给了元。
他现在有________元。
4. 张餐桌配把椅子，张餐桌配________把椅子。
5. 在（ ）里填上“”“”或“”．4（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 6.☆比多________个，比☆少________个。
把________个☆换成，两个图形就一样多了。
7. 个相加，和是________。
8. 在括号里填“”“”或“＝”。
________ ________ ________ ________ ________ ○________○二、 解答题 （本题共计 4 小题 ，每题 10 分 ，共计40分 ）9. 名学生乘辆汽车去郊游。
前辆车各坐名学生，第辆车要坐多少名学生？10. 看图列式计算。
33+38+2752186320502620142><=32+344+05135−232+11+2△△△38()><9()1019()209−3()7−213−3()15−55+6()7+48−()7−30065526□○□＝□11. 同学们做灯笼。
第一小组做了个红灯笼，个黄灯笼。
第一小组一共做了多少个灯笼？送给第二小组个，还剩多少个灯笼？12.把下面卡片上的数按从小到大的顺序排列。
三、 计算题 （本题共计 9 小题 ，每题 15 分 ，共计135分 ）13. 口算。
2022-2023学年人教版一年级上数学同步练习(含解析)
2022-2023学年小学一年级上数学同步练习学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：75 分 考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷II （非选择题）一、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）1. 我们来送小兔子回家。
＝________＝________＝________＝________＝________＝________。
2. （1）画〇，与同样多。
________（2）画□，比少个。
________ 3.（1）一共有________盆花，把右边的盆花圈起来。
（2）从左数第盆开了________朵花，开朵花的是第________盆。
（3）开朵花的是从右数第________盆，它左边一盆开________朵花。
（4）从左数，第________盆和第________盆合起来是朵。
4. 每种图案代表数字几？□＝□□-〇＝〇□＝□＝________；〇＝________；＝________。
二、 解答题 （本题共计 10 小题 ，每题 5 分 ，共计50分 ）5. 用下面的数，你能写出几组算式？4+1−2−1+2−3+3△△△△△△2△△△△△△413694−+△5△6. 想一想，在萝卜上写数字。
7. 看图列算式计算。
8. 画〇，与同样多。
9. 在〇里填上“”“”或“＝”。
〇〇〇〇〇〇△><3711+31510−276+914137+612−64〇〇〇 10. □〇□＝□（只）11. 下面是胖阿姨年月到月的减肥记录情况。
月份体重根据上面的统计数据，制作一副合适的统计图，并回答问题。
（1）________月份的体重最重，是________千克，________月份的体重最少，是________千克。
10的再认识(同步练习 含答案)-(2024版新教材)一年级数学上册同步分层作业系列(人教版)
4.1 10的再认识（同步练习）一、选择题1．中国是一个产生和使用货币最早的国家之一。
中国每一时期的货币都承载着时代的政治、经济、文化、艺术等信息，人们称钱币为“社会化石”。
出现最早、使用最广泛、延续时间最久的要属海贝了。
贝币作为货币也是有计量单位的，“五贝为一索（suǒ），十贝为一朋”。
根据这个记载，你认为贝币的单位从大到小排列的顺序是（）。
A．贝、索、朋B．朋、索、贝C．索、朋、贝2．个数最多的一盘是（）。
A．B．C．3．原定星期一开运动会，现推迟2天开，开运动会是星期（）。
A．日B．二C．三4．7比3多（），比7多3的数是（）。
A．3，4B．3，10C．4，105．9再添1是（）。
A．8B．9C．10二、填空题6．看图写数。
7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
7( )4＋610－4( )9－39－0( )5＋510－3( )64＋5( )92－2( )2＋28( )3＋49－7( )28．按顺序写数。
630289．在□里填上合适的数。
10．在□里填上正确的得数。
三、解答题11．画和一样多。
12．小猫钓了5条鱼，小猴钓的和小猫的同样多。
它们一共钓了多少条鱼？（条）13．（1）从左边数起，第（）个是，第（）个和第（）个是。
（2）有（）个，有（）个。
（3）把右边的3个物体圈出来。
14．数一数，找到对应的圆点连一连，再写出数字，要写漂亮哦！15．一共有多少只鸡？可以这样做：也可以这样做：（只）（只）参考答案：1．B【分析】根据五贝为一索，十贝为一朋，即1朋＝10贝，1索＝5贝，据此得出结论即可。
【详解】由分析知：1朋＝10贝，1索＝5贝，所以1朋＞1索＞1贝，故答案为：B2．B【分析】第一盘有5个，第二盘有10个，第三盘有4个，将它们进行比较即可求解。
【详解】10＞5＞4个数最多的一盘是。
故答案为：B3．C【分析】每周都有7天，按照星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六和星期日依次循环，也就是按照1，2，3，4，5，6，7的顺序重复排列。
人教版小学数学一年级上册课堂同步练习试题 全册
2 4 1
2
5
3、3-1=2
3+2=5
2-1=1
4、5-3=2
3.10 0的认识当堂达标
1．在□里填数．
2．看图填数．
3．下图的各种情况，都可以用什么数来表示？
4．在○里填上“＋”或“－”．
4○3＝15○5＝0
3○2＝54○0＝4
参考答案
2、0
2、2 0 4
3、0 4 0
4、- -
+ +或-
2、做一做
1 + =
3+ =
3、先用小棒摆一摆，再填得数。
参考答案
1、3 4
2、
1+3=4
3+2=5
3、5
2
5
3.8减法当堂达标
1.填一填
2、我是速算小能手
4-2= 4-3= 5-3= 2-1= 5-4=
3-1= 5-2= 3-2= 4-1= 2-2=
3、看图列式
算式：
算式：
参考答案
1、2+2=4
5-3=2
1、1数一数当堂达标
1.数一数。
（）（）
2.数一数，连一连。
3.找一找，数一数。
我们的教室都有什么？快来数一数吧！
参考答案
1.5 7
2.
3.只要学生能够找出教室内的物品就给予肯定，关键还要正确的数数，多锻炼数数的方法。如黑板是2块，窗户的个数是4，灯管的个数是6等等，根据实际教室的情况老师灵活掌握答案的正确性。
2.请根据下面的图写出两个加法和两个减法算式。
3.在○里填＞或＜。
6＋1○7 5－3○6 7○2＋3 4＋3○6
4.想一想、填一填。
人教版一年级上册同步练习数学题大全及答案.doc
人教版一年级上册同步练习数学题大全及答案目录1.1数一数 (1)1.2比多少 (2)2位置 (3)3.1 1~5 的认识 (4)3.2比大小 (5)3.3第几 (6)3.4分与合 (7)3.5加法 (8)3.6减法 (9)3.7 0 的认识和0 的加减法 (10)4立体图形的认识 (11)5.1 6 和 7 的认识 (12)5.2 6 和 7 的加减法 (13)5.4 8 和 9 的加减法 (15)5.5 10 的认识 (16)5.6 10 的加减法 (16)5.7连加连减 (18)5.8加减混合 (19)6.1 11~20 各数的认识 (20)6.2十加几、十几加几（不进位）和相应的减法 (20)7认识钟表 (21)8.1 9 加几 (22)8.2 8、 7、 6 加几 (23)8.3 5、 4、 3、 2 加几 (24)8.4解决问题 (25)1.1数一数1.看数涂上颜色。
2.连一连。
3. 看数画。
396 24.看数圈一圈。
2318 55.照样子画○。
答案：1—4. 答案不唯一，合理即可。
5.提示：分别 2 个○、 7 个○、 10 个○。
1.2比多少1.在多的后面画“√” 。
2.在多的后面画“√”。
3.在少的后面画“√” 。
4.填一填。
5.5 个人吃饭，椅子够坐吗？答案：1.在骨头后面画√。
2.在绿球后面话√。
3.在鸡后面画√。
4.多5.够2位置1. 苹果的下面是（），西瓜的上面是（），香蕉的左边是（），桃子的右边是（）。
2. 在○的上面画△，下面画□，左面画? ，右面画☆。
3.填一填。
4.（1）（）排在最前面，（）排在最后面。
（2）刺猬的前面是（），后面是（）。
5.按要求做题。
答案：1.桃子香蕉桃子香蕉2.略3.上下下上4.（1）小狗恐龙（2）猴子猫5.5涂色略3.1 1~5 的认识1.看图写数。
2.看数涂色。
3.连一连。
4.圈一圈。
5.把右边前 3 只小鸟圈起来，黄鸟的左边有（）只，右边有（）只。
2022-2023学年人教版一年级上数学同步练习(含解析)
2022-2023学年小学一年级上数学同步练习学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：75 分 考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷II （非选择题）一、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）1. 我们来送小兔子回家。
＝________＝________＝________＝________＝________＝________。
2. （1）画〇，与同样多。
________（2）画□，比少个。
________3. 下面是明明与爸爸、妈妈一起在散步。
明明的________手拉着妈妈，________手拉着爸爸。
4. 每种图案代表数字几？□＝□□-〇＝〇□＝□＝________；〇＝________；＝________。
二、 解答题 （本题共计 10 小题 ，每题 5 分 ，共计50分 ）5. 比一比在最重的后面画√，在最轻的后面画〇。
4+1−2−1+2−3+3△△△△△△2△△△△△△4−+△5△6. 看图写算式。
7. 要来人，每人把椅子，还需要多少把椅子？8.在□里写出得数。
9. 在□里填上合适的数。
□＝□＝□＝＝□10. 画〇，比☆少个。
11. 完成下面的统计。
某商场年下半年空调、取暖器销售情况统计表月月月月月月空调取暖器1914−2−125−4−34−1−2220077891011125868463020128610153048（1）根据表中的数据，完成下面的统计图。
（2）这两种电器的销售各呈什么趋势，从中你知道了什么信息？12. 照样子写算式，使它们的得数等于中间蜂房的数。
13. 画一画，填一填。
14. 将自然数，，，，，分别填入下面□中，使等式成立。
□□□□□□三、 应用题 （本题共计 1 小题 ，共计5分 ）15. （5分） 每人一顶帽子，还差几顶帽子？每人副手套，还差几副？（写算式）1256893×4=7参考答案与试题解析2022-2023学年小学一年级上数学同步练习一、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）1.【答案】763825,,,,,【考点】整数的加法和减法退位减法进位加法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】〇〇〇〇□□□□【考点】整数的认识整数的除法及应用整数的加法和减法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答3.右,左【考点】辨别左、右【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答4.【答案】,,213【考点】简单的等量代换问题整数的加法和减法整数四则混合运算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答二、解答题（本题共计 10 小题，每题 5 分，共计50分）5.【答案】如图：。
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第一单元准备课1、数一数年班姓名一、我能数得准。
）只）只）只）只）只二、我能连得对。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩三﹑我能圈得对。
4 35 6四、我能画得好。
五、我能涂得美。
(按数涂色.)4 7 35 2 9六、智力冲浪。
（图中藏着哪些数字。
）2、比多少一、仔仔细细比。
1﹑2﹑（）比（）少。
3﹑比（）。
比）。
二、认认真真数。
一共有（）个图形，有（有（）有（）个，（）最多，（）最少，（）和（）同样多。
三、轻轻松松画。
（）和（）同样多。
1、在最多的下面画，在最少的下面画。
2、在最大的下面画,在最小的下面画。
3、画比多2个。
4、画和同样多。
5、在多的后面打√,在少的后面打×。
四、智力冲浪。
你能把三杯水变成一样多的吗？第二单元位置1、上、下、前、后一、填空。
(64%,4题每空3分，其余各题每空2分)1、（1）小鸟在小狗的（）面。
（2）小狗在小老鼠的（）面。
（3）小老鼠在小狗的（）面。
2、小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第（）号门。
3、（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。
（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。
（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。
4、（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走.(2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走.5、读一读，想一想，再在（）里填出她们的名字。
小敏住在小英楼下，小英住在小兰楼下，（）住在一楼;（）在最下面，（）住在二楼;（）在最上面。
（）住在三楼.2、左、右1、帮他指一指路：先在图中画指路，再填空。
火车站有两种走法：（1）可以先往（）走，再往（）走，就到了火车站。
（2）还可以先往（）走，再往（）走，再往（）走，就到了火车站。
2、上面是一群小动物在一起休息。
从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。
小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动物。
第三单元 1 5的认识和加减法1、 1 5的认识年班姓名一、我能写漂亮。
二、我能填正确。
1、 1、2、（）、（）、５。
2、（）、４、３、（）、（）。
3、和２相邻的两个数是（）和（）。
4、３前面的数是（），４后面的数是（）。
5、在2和4中间的数是（）。
三、我能连得对。
１２３４５四、我能圈得准。
12345五、我能涂得美。
（看数涂上适合它们的颜色。
）５３４六、我能排好队。
（按号从大到小排列各种动物。
）２３５４１（）＞（）＞（）＞（）＞（）七、我能画得好。
（用你喜欢的图形表示下面各数。
）５４３２１八、智力冲浪。
（哪一块地的面积大？在里画。
）2、比多少和第几年班姓名一、我能比得对。
1、数一数，比一比。
2、比一比，填一填。
（1）（2）（3（）最多，（）最少，（）和（）同样多。
二、第几我来定。
1、数一数，圈一圈。
（1）从右数第3（2）从左数第4（3）从右数第2（4）从左数第52、看一看，填一填。
（1）图中一共有（）个小动物。
（2））。
（3）从左数，排第（），从右数，排第2的是（）。
（4）把左边的4个小动物圈起来。
（5）在从右数第5个小动物上面画三、数一数，画一画。
（从右数，按指定的顺序画线。
）第1个第4个第3个第5个四、智力冲浪。
同学们报数，从左数，小明排第3，从右数，小明排第2，这一队一共有多少个同学？3、分与合年班姓名一、我能分得对。
1、2、5 43 42 5二、我能连得快。
（把合起来是5的连起来。
）三、我能涂得美。
（根据分解式用两种颜色涂一涂。
）5555四、智力冲浪。
(怎样才能让两堆图片一样多。
)4、加法年班姓名一、我能填得对。
= == == = 二、我能连得快。
1+2 5 3+2 3+2 1+33+1 4 1+4 2+1 2+32+3 3 1+3 4+1 1+22+2 2 1+1 3+1 1+4 三、我能算得准。
如果=1 =2 =3 =4那么+ =（）；+ =（）；=（）；=（）；=（）；=（）；=（）；=（）；四、小信鸽送信。
3 51+2 2+23+1 2+31+31+4 3+2 1+14 22+14+1五、我能写算式。
（根据给定的数写算式。
）2 、3 、5 （1）＋= （2）＋=六、智力冲浪。
小明和小红有同样多的本子，小明用了3本，小红用了2本，他们俩谁剩得多？5、减法年班姓名一、摆一摆，写一写。
= == =二、看一看，填一填。
5－＝ 4－1＝5－＝ 3＝4－＝3－＝＝4－＝ 5－＝三、爬山我最快。
5－2＝ 4－1＝3－1＝ 5－3＝2－1＝ 3－2＝5－1＝ 5－4＝4－2＝ 4－3＝四、排算式我最行。
5－2 3－2 5－1 4－2＝＞＞＞五、魔力圆圈。
（填“＞”“＜”或“＝”。
）4-1 2+1 2+3 1+4 5-2 4-23-2 4-2 5-4 3-1 5-1 5-2六、智力冲浪。
一个小朋友吃半个苹果，5个小朋友吃3个苹果够吗？6、0的认识和有关0的加减法年班姓名一、我能排得对。
4 0 25 3 1＜＜＜＜＜二、我能写得好。
三、我能填得准。
1 3 5四、魔力圆圈。
1、在里填“+”或“-”。
3 3 = 0 0 5 = 54 4 = 02 0 = 2 53 = 2 5 5 = 0 2、在里填“＜”“＞”或“=”。
3-2 4-1 5-3 4-2 2+3 5-13-0 2+0 4-4 5-2 5+0 4-0五、笑得最开心。
（在得数是0的算式下面画。
）0 + 0 1 - 1 5 + 0 4 - 4 2 + 0六、我能填得对。
= =都飞了+ = =七、小小神算家。
5-4= 5-0= 5-3= 3-3= 2+0=4-4= 2+3= 0+0= 3-0= 0+1=八、智力冲浪。
（如果能写出算式，你就是最棒的！）筐里有5个果子，拿走3个，又放进2个，最后又拿走4个，现在筐里有多少个果子？第四单元认识图形（一）认识立体图形年班姓名一、小小整理员。
（把形状相同的物体放在一起。
）肥皂1 2 3 4 56 7 8 9 10二、数一数，填一填。
1、有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。
2、比多（）个。
3、比少（）个。
4、（）和（）同样多。
三、我能连得快。
（把同样形状的连起来。
）肥皂四、数学门诊部。
1、正方体有四个面，每个面都相等。
（）2、圆柱体上下两个面都是圆形。
（）3、长方体六个面都是长方形。
（）五、智力冲浪。
1、有（）个。
2、有（）个。
3、有（）个。
4、有（）个。
第五单元6——10的认识和加减法1、6和7的认识年班姓名一、我能写得好。
67二、我能填得对。
1、0、（）、2、（）、4、（）、（）、（）2、（）、6、（）、（）、3、（）、1、（）三、我能连得快。
（把合起来是7的图连接起来。
）四、我能分得准。
（根据分解式涂出两种颜色。
）65 16666五、魔力圆圈。
（在里填“＜”“＞”或“=”。
）4 75 5 46 27 0 5 4 3 7 6 7 1 1+3 5-2 3+2 4-2 1+4 5-1 2+0 4-0 3+1 5-3 2-2 5-5 一、 智力冲浪。
（找规律填数。
）2、 6和7的加减法及应用年班 姓名一、 我能写得对。
1、4 + 2 = 6 – 2 =2 + = 6 - =5 + 2 = 7 - = 2 + = 7 - =2、+ = + =62 43 4 72+ = + =- = - =- = - =3、+ = + =- = - =二、我能算得准。
1、连一连。
2、填一填。
（填“+”或“-”）7–5 4 6-3 7 2=5 6 3=3 7- 3 5 6-1 4 3=7 7 4=3 4+ 3 3 2+5 2 5=7 6 2=4 6- 4 2 1+6 6 1=5 7 5=2 6- 2 7 5-2 5 1=6 7 1=6 三、我能列得对。
只6只？只＝＝？个7个？个＝＝四、智力冲浪。
天平板上有6个同样的铁球，左右各3个，如果拿走1个，板上还有几个？3、 8和9的认识年班姓名一、我能写得好。
89二、帮小鱼排队。
（从大到小排列下面各数。
）8 4 0 7 5 9 1 3 6 2＞＞＞＞＞＞＞＞＞三、夺星我最棒。
9 8 93 3 54 1 8 79 9 84 1 7 2 2 6 3四、我能做得准。
1、一共有（）个桃子。
2、把从右往左数的第9个桃子涂上粉色。
3、把从左往右数的第8个桃子涂上红色。
4、把左边的7个桃子圈起来。
五、数和比我最快。
8 9 7 6六、我能列得对。
+ = + =+ = + =- = - =- = - =七、智力冲浪。
（把1、2、3、4、5、6、7、8这8个数填在下面的内，每个数只能用一次，使等式成立。
）+ = + = + = +4、8和9的加减法及应用年班姓名一、小鸭子过河。
3+6= 4+5= 8-3= 9-2= 2+7=1+8= 8-2= 9-3= 9-6= 2+6=二、我能填得对。
（照样子填写）9 8 7 6 6 87 2 6 4 3 1 33 24 6 2 7 4 3 5三、魔力圆圈。
1、在里填“＜”“＞”或“＝”。
8 9 7 8 6+2 8 9-3 5 9 4 8 5 3+5 9 9-2 6 2、在 里填“＋”或 “－”。
3 6 = 9 9 3 = 64 2 = 6 7 3 = 4 45 = 9 26 = 8四、 我能猜得准。
（ ） （ ） （ ） （ ） 五、 猴子夺红旗。
1、 9 - 1 - 4 - 3 - 12、 2 + 1 + 2 + 2 + 03、 1 + 3 + 2 + 3 + 04、 8 - 2 - 1 - 3 - 2 六、 我能列得对。
？只我在8和6之间。
我比10小 比8大。
我比8 小2。
3加5和 我相等。
？棵 8只 ＝ ＝七、 智力冲浪。
（在 里填数，使每条线上的三个数相加得9。
）5、 10的认识和有关10的加减法年班 姓名一、 我能排得准。
（从小到大排列。
）2 5 6 8 09 3 10 4 7＜ ＜ ＜＜ ＜ ＜ ＜ ＜ ＜二、 我能填得对。
三、 我能连得快。
6+3 8 5+2 3+5 7+314 58331 4104+4 7 5+4 10-3 4+4 3+4 9 2+6 9+1 3+4四、我能涂得美。
（把得数是10的涂上红色，得数是9的涂上绿色。
）2+8 8+23+6 5+5 7+3 10-1 4+5 6+45+4 1+9五、我能列得对。
？个10个？只= =？只？只 10只= = 六、我能摘到果子。
3+7 10-2 5+4 9-0 2+83+6 9-1 3+5 4+4 10-110-3 9-2 4+3 1+9 2+6七、 智力冲浪。
（把不用的数划去。
） 6 0 2 5 2 3 1 5 6、 填未知加数 年班 姓名一、 我能填得快。
1、8 +（ ）＝10 6 + （ ）＝9（ ）＋ 5 ＝8 7 ＋（ ）＝102、画一画、填一填。
（1） 6 +（ ）=10（ ）+ 6 =107 8 9 10 用10减去2个数得3。