91中班语言《彩虹》儿歌ppt课件
合集下载
中班语言儿歌课件《多彩的颜色》教案学具音乐PPT课件
教学活动
设计多种有趣的游戏和活 动，让幼儿在轻松愉快的 氛围中学习。
教学重点与难点
教学重点
掌握儿歌中出现的颜色词汇，理解各种颜色的特点和意义 。
教学难点
如何引导幼儿准确理解和表达各种颜色的特点和美丽。
突破方法
通过实物展示、图片对比等手段，帮助幼儿直观感受和理 解颜色的差异和特点；同时，鼓励幼儿多观察、多表达， 提高他们的语言表达能力和想象力。
分享交流
幼儿完成操作后，鼓励他们分享自己的作品和发 现，与其他幼儿交流不同的颜色组合和变化。
总结环节：回顾内容，巩固成果
内容回顾
01
教师带领幼儿回顾本节课学习的内容，包括颜色的名称、特性
和混合原理等。
成果展示
02
展示幼儿在实践环节中创作的作品，让幼儿感受到自己的成果
和进步。
ห้องสมุดไป่ตู้
延伸拓展
03
鼓励幼儿在日常生活中继续探索颜色的奥秘，如观察不同物体
80%
情感目标
激发幼儿对颜色的喜爱和好奇心 ，培养其积极向上的情感态度。
适用对象及课时安排
适用对象
中班幼儿（4-5岁）。
课时安排
建议安排2个课时，每课时30分钟左右。第一课时主要进行课程导入和儿歌学习 ，第二课时进行颜色实验和创作活动。
02
教学内容与方法
儿歌《多彩的颜色》内容解读
儿歌主题
介绍和描述多彩的颜色，激发 幼儿对颜色的兴趣和认知。
中班语言儿歌课件《多彩的颜 色》教案学具音乐PPT课件
授课教师:
2023-12-24
目
CONTENCT
录
• 课程介绍与目标 • 教学内容与方法 • 学具制作与使用 • 音乐PPT课件设计与制作 • 课堂教学实施过程 • 评价与反馈机制建立
语文一年级下册11《彩虹》(27张ppt)课件
qiān
秋千 千
chéng
变成 成
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒 下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多 了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千 荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒 下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多 了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千 荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？
如果你能到彩虹桥上 去，你想帮家人做什么呢？
姐姐，你裙边上的蝴蝶结呢？如果我拿 着它，走到桥上，把它撒下来，天上不就多 了一只美丽的蝴蝶吗？你看见了，高兴吗？
，你
果我拿着它，走到桥上，
上不就
吗？你
高兴吗？
呢？如 ，天 ，
那边
nà
那
zhe
提着 着
dào
走到 到
gāo
高Байду номын сангаас 高
xìng
高兴 兴
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果 我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不 就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了， 你高兴吗？
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？ 如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？ 你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
统编版一年级语文下册11《彩虹》课件(共44张PPT)
人教版小学语文一年级下册
11
彩虹
猜谜语：
雨过天晴挂天上， 身材细弯像座桥， 让我仔细数一数， 七种颜色真漂亮。
11 彩虹
虹 红
虹 红 江
虹 红 江
蜻蜓 蝴蝶 蚂蚁 蜘蛛
hónɡ
虹
11 彩虹
彩虹像一座美丽的小桥。
彩虹像一座美丽的小桥。
一座美丽的桥 一座山 一座房子
彩虹 一座 挑水 浇花 提着 照着 拿着 高兴 镜子 裙子 秋千 洒下来
浇、洒、提、挑 （左右结构）
浇水 洒水
提水
挑水
浇、洒：氵（与水有关） 提、挑：扌（与手有关）
铜 镜
jìnɡ
镜钅
形声字
左右结构 明镜 眼镜
ná
手字底
组词： 拿好
拿=合+手 拿着
上下结构
衣字旁 qún
组词： 裙子
短裙
裙=衤+君
左右结构
衬衫、裤、被、袜......
神、社、祀、礼、祝福......
作业： 1.熟读课文。 2.在练习本上练写今天学过的四个字。
1 2
3
4
彩虹 cᾰi hόng
一座 yί zuὸ
挑水 tiᾱo shuĭ
浇花 jiᾱo huᾱ
tί zhe
提着
zhὰo zhe
照着
nά zhe
拿着
gᾱo xὶng
高兴
jὶng zi
镜子
qύn zi
裙子
qiῡ qiᾱn
秋千
sᾰ xiὰ lάi
洒下来
彩虹 一座 挑水 浇花 提着 照着 拿着 高兴 镜子 裙子 秋千 洒下来
座坐
zuò
座
11
彩虹
猜谜语：
雨过天晴挂天上， 身材细弯像座桥， 让我仔细数一数， 七种颜色真漂亮。
11 彩虹
虹 红
虹 红 江
虹 红 江
蜻蜓 蝴蝶 蚂蚁 蜘蛛
hónɡ
虹
11 彩虹
彩虹像一座美丽的小桥。
彩虹像一座美丽的小桥。
一座美丽的桥 一座山 一座房子
彩虹 一座 挑水 浇花 提着 照着 拿着 高兴 镜子 裙子 秋千 洒下来
浇、洒、提、挑 （左右结构）
浇水 洒水
提水
挑水
浇、洒：氵（与水有关） 提、挑：扌（与手有关）
铜 镜
jìnɡ
镜钅
形声字
左右结构 明镜 眼镜
ná
手字底
组词： 拿好
拿=合+手 拿着
上下结构
衣字旁 qún
组词： 裙子
短裙
裙=衤+君
左右结构
衬衫、裤、被、袜......
神、社、祀、礼、祝福......
作业： 1.熟读课文。 2.在练习本上练写今天学过的四个字。
1 2
3
4
彩虹 cᾰi hόng
一座 yί zuὸ
挑水 tiᾱo shuĭ
浇花 jiᾱo huᾱ
tί zhe
提着
zhὰo zhe
照着
nά zhe
拿着
gᾱo xὶng
高兴
jὶng zi
镜子
qύn zi
裙子
qiῡ qiᾱn
秋千
sᾰ xiὰ lάi
洒下来
彩虹 一座 挑水 浇花 提着 照着 拿着 高兴 镜子 裙子 秋千 洒下来
座坐
zuò
座
部编版一年级语文下册第11课《彩虹》优质课件(共110张PPT)
挑水浇田 很辛苦
朗读指导（课后第1题）
提示：疑问中加点肯 定，音量稍稍提高
rú ɡuǒ wǒ tí zhe tā zǒu dào qiáo shànɡ bǎ shuǐ
如 果 我提 着 它，走 到 桥 上，把 水
sǎ xià lái nàbú jiù shìwǒ zài xiàyǔ mɑ
洒 下 来，那不 就 是我 在 下 雨 吗？
照射到小水珠上会发生折射，分散成七
种颜色的光。很多小水珠同时把太阳光
折射出来，再反射到我们眼睛里，我们
就会看到一条半圆形的彩虹。
朗读课文 扫清障碍
读读画画
请同学们自由读课文，一边读， 一边圈画出课后的生字。
我会认 hóng zuò jiāo tí sǎ tiāo
虹座浇提洒挑
xìng jìng ná zhào qiān qún
跳啊跳 叫啊叫
飘啊飘
唱啊唱 飞啊飞
跑啊跑 游啊游
比一比，说一说：
1.如果我提着它，走到桥上，
反问
把水洒下来，那不就是我在下雨吗？
如果我提着它，走到桥上，把
陈述
水洒下来，那就是我在下雨。
2.如果我拿着它，走到桥上， 反问 天上不就多了一个月亮吗？
如果我拿着它，走到桥上，天
陈述
上就多了一个月亮。
3.如果我把它挂在彩虹桥上，坐
nǐ jiù bú yònɡ tiāo shuǐ qù jiāo tián le nǐ ɡāo xìnɡ mɑ
你 就不 用 挑 水 去浇 田 了，你 高 兴 吗？
提示：读出疑问的语气。
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？ 对妈妈说
朗读指导（课后第1题）
那面/镜子 梳头用的/那面/镜子 你/梳头用的/那面/镜子
朗读指导（课后第1题）
提示：疑问中加点肯 定，音量稍稍提高
rú ɡuǒ wǒ tí zhe tā zǒu dào qiáo shànɡ bǎ shuǐ
如 果 我提 着 它，走 到 桥 上，把 水
sǎ xià lái nàbú jiù shìwǒ zài xiàyǔ mɑ
洒 下 来，那不 就 是我 在 下 雨 吗？
照射到小水珠上会发生折射，分散成七
种颜色的光。很多小水珠同时把太阳光
折射出来，再反射到我们眼睛里，我们
就会看到一条半圆形的彩虹。
朗读课文 扫清障碍
读读画画
请同学们自由读课文，一边读， 一边圈画出课后的生字。
我会认 hóng zuò jiāo tí sǎ tiāo
虹座浇提洒挑
xìng jìng ná zhào qiān qún
跳啊跳 叫啊叫
飘啊飘
唱啊唱 飞啊飞
跑啊跑 游啊游
比一比，说一说：
1.如果我提着它，走到桥上，
反问
把水洒下来，那不就是我在下雨吗？
如果我提着它，走到桥上，把
陈述
水洒下来，那就是我在下雨。
2.如果我拿着它，走到桥上， 反问 天上不就多了一个月亮吗？
如果我拿着它，走到桥上，天
陈述
上就多了一个月亮。
3.如果我把它挂在彩虹桥上，坐
nǐ jiù bú yònɡ tiāo shuǐ qù jiāo tián le nǐ ɡāo xìnɡ mɑ
你 就不 用 挑 水 去浇 田 了，你 高 兴 吗？
提示：读出疑问的语气。
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？ 对妈妈说
朗读指导（课后第1题）
那面/镜子 梳头用的/那面/镜子 你/梳头用的/那面/镜子
人教部编版一年级下册语文课件- 《彩虹》 (共35张PPT).pptx
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 8.420.8.4Tuesday, August 04, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。17:59:0717:59:0717:598/4/2020 5:59:07 PM
果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就 是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高 兴吗？
学方法
水壶 浇花用的水壶 那把浇花用的水壶 你那把浇花用的水壶
词语连读法
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？
如果我提着它，走到桥上，把水 洒下来，那不就是我在下雨吗？
你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？
教学目标:
1.通过字理识字、随文识字、加一加、儿歌识字、组词、形声字识 字等识字方法会认“虹、座、浇、提、洒、挑、兴”七个生字，能 正确、规范地书写“高、兴”两个生字。
2.正确、流利地朗读课文，读好第二自然段中多个分句组成的长句 子，读好分句间的停顿，并能试着读出问句的语气。
部编版《彩虹》ppt课件完美版
hóng xìng jìng 虹 兴 镜
千 裙
qiān qún
读准音
zhào
照
认字形
裙
qún
裤 褂 衬衫
袜子
认字形
浇 洒 挑 提 拿
jiāo sǎ tiāo tí ná
③哥哥，你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去的时候,花裙子飘 啊飘的,不就成了一朵彩云吗?哥哥,你系在门前树上的秋千呢?我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去的时候,花裙子飘啊飘的, 就成了一朵彩云。
同桌之间读、分组读句子,感受句子的不同。思考“如果.....的表达效果。 “我” 真做了那儿件事吗?“如果”后面的是想象的内容,“不就”表示 反问语气。
说说它们有什么共同的地方？
感悟义
浇: 浇水、浇花挑:挑选、挑食提:提问、提高
找一找同偏旁的字,为动作词语找朋友。
拿: 拿东西、拿过来
洒: 洒水、洒落
创设语境，巩固生字浇花 洒水 挑选 提 拿用上给的词语，说一说你在家里都帮爸爸妈妈做过哪事 ？
画一画：圈出句子中的动作词语爸爸，你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它， 走到桥上去,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?妈妈，你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它， 走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?
仿照说词语。比一比,把句子中的“荡来荡去”换成“荡 ”,再读,说一说自己的感受。①我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡的时候,花裙子飘啊飘的,就成了--朵彩云。
三、迁移运用
②我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去的时候,花裙子飘啊飘的,就成了一朵彩云。还有哪些这样的词呢?练说其他的词语:
走走来走去
找找来找去
二、朗读课文
画一画：圈出句子中的动作词语哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去的时候，花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?
《彩虹》课件PPT完美版1
rú ɡuǒ wǒ ná zhe tā
zǒu dào qiáo shànɡ tiān shànɡ
如 果 我 拿 着 它， 走 到 桥 上， 天 上
bú jiù duō le yí ɡè yuè liɑnɡ mɑ
不 就 多 了 一 个 月 亮 吗？
想一想：妈妈梳头用的镜 子和月亮有什么关系？
妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它， 走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？
读一读，说一说。
dànɡ
荡来荡去 飘来飘去
游来游去
pǎo
跑来跑去
参考答案： 飞来飞去 走来走去 说来说去
字词学习
nà
那
nà lǐ
那里
nà biān
那边
笔顺： 造句：她把这些花儿挪到那边去了。
zhe
着
zǒu zhe
走着
kàn zhe
看着
笔顺： 造句：妈妈看着远处，一句话也没有说。
dào
chí 想一想：天上的桥指的是什么桥？
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？ 些事物？说给同学听。
梳头，可以看出“我”是一个很 孝顺的孩子。
读一读
ɡē ɡe
nǐ jì zài mén qián shù shànɡ de qiū qiān ne
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩
rú ɡuǒ wǒ bǎ tā ɡuà zài cǎi hónɡ qiáo shànɡ
zuò zhe qiū
虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就
qiān dànɡ lái dànɡ qù
huā qún zi piāo ɑ piāo de
部编版一年级下册语文《彩虹》PPT教学课件
妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子， 走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？我拿着月亮 照你梳头，你高兴吗？
圆
圆
圆
圆
的
的
镜
月
子
亮
精读感悟
哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在 彩虹桥上，我坐着秋千荡来荡去的时候，我的花裙子 不就成了一朵彩云飘来飘去吗？你看见了，高兴吗？
精读感悟
第3自然段中的两个“月亮”意思一样吗？如果不一样， 它们分别指的是什么？ 不一样
说明我爱想象、爱思考。
课文详解 二、课文讲解
4、那“我”真的能走上这座美丽的 桥吗？为什么？
不能，因为它是彩虹，像桥，而且 在天空中。
课文详解 二、课文讲解
5、“我”能想象出这么多事，说明 了什么？
说明我是一个“想象力”丰富的 孩子。
课文详解 二、课文讲解
6、全班集体读二、三、四段，你发 现了什么？
同学们，这是什么？ 彩虹。 彩虹有什么颜色？ 赤橙黄绿青蓝紫。
课文详解 二、课文讲解
1、课文讲了哪几件事情？ 三件事情：一是我在彩虹桥上洒
水为爸爸浇山上的田地；二是在彩虹 桥上拿镜子照妈妈梳头；三是在彩虹 桥上荡秋千让哥哥高兴。
课文详解 二、课文讲解 2、天上美丽的桥是什么？
天上美丽的桥是雨后的彩虹。 3、文中的我把彩虹说成美丽的桥， 说明了什么？
妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到
桥上去，天上不是多了一个月亮吗？我拿着月亮照你梳头，
你高兴吗？
月亮
镜子
精读感悟
小朋友都要拿着什么到彩虹桥上去？
爸爸浇水用的水壶
哥哥系在门前树上的秋千
妈妈梳头用的镜子
精读感悟
她想拿着这些东西在彩虹桥上做什么呢？又想 象成什么了呢？ ➢帮爸爸给花浇水——下雨 ➢拿着镜子照妈妈梳头——天上多一个月亮 ➢荡秋千——花裙子成了一朵彩云飘来飘去
圆
圆
圆
圆
的
的
镜
月
子
亮
精读感悟
哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在 彩虹桥上，我坐着秋千荡来荡去的时候，我的花裙子 不就成了一朵彩云飘来飘去吗？你看见了，高兴吗？
精读感悟
第3自然段中的两个“月亮”意思一样吗？如果不一样， 它们分别指的是什么？ 不一样
说明我爱想象、爱思考。
课文详解 二、课文讲解
4、那“我”真的能走上这座美丽的 桥吗？为什么？
不能，因为它是彩虹，像桥，而且 在天空中。
课文详解 二、课文讲解
5、“我”能想象出这么多事，说明 了什么？
说明我是一个“想象力”丰富的 孩子。
课文详解 二、课文讲解
6、全班集体读二、三、四段，你发 现了什么？
同学们，这是什么？ 彩虹。 彩虹有什么颜色？ 赤橙黄绿青蓝紫。
课文详解 二、课文讲解
1、课文讲了哪几件事情？ 三件事情：一是我在彩虹桥上洒
水为爸爸浇山上的田地；二是在彩虹 桥上拿镜子照妈妈梳头；三是在彩虹 桥上荡秋千让哥哥高兴。
课文详解 二、课文讲解 2、天上美丽的桥是什么？
天上美丽的桥是雨后的彩虹。 3、文中的我把彩虹说成美丽的桥， 说明了什么？
妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到
桥上去，天上不是多了一个月亮吗？我拿着月亮照你梳头，
你高兴吗？
月亮
镜子
精读感悟
小朋友都要拿着什么到彩虹桥上去？
爸爸浇水用的水壶
哥哥系在门前树上的秋千
妈妈梳头用的镜子
精读感悟
她想拿着这些东西在彩虹桥上做什么呢？又想 象成什么了呢？ ➢帮爸爸给花浇水——下雨 ➢拿着镜子照妈妈梳头——天上多一个月亮 ➢荡秋千——花裙子成了一朵彩云飘来飘去