高中生物-必修一蛋白质的计算

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高中生物学中有关蛋白质、DNA的计算律总结

高中生物学中有关蛋白质、DNA的计算律总结

高中生物学中有关蛋白质、DNA的计算律总结一、蛋白质分子中的有关计算1、规律总结(1)肽链(链状肽)中氨基酸数目,肽链数目和肽键数目之间的关系:①蛋白质分子中的肽键数目 = 组成该蛋白质分子的氨基酸数目 - 蛋白质分子中的肽链数目。

②环状肽的计算:缩合时失去的水分子数=肽键数=氨基酸的分子数(2)氨基酸的平均相对分子质量与蛋白质相对分子质量的关系:③蛋白质的相对分子量=氨基酸的总分子量-缩去的总水量(不考虑二硫键)=氨基酸的平均相对分子质量×氨基酸分子数-18×缩合时失去的水分子数(3)氨基(羧基)数目④一个肽链至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基蛋白质分子中氨基(羧基)数目=肽链条数+R基中的氨基(羧基)数目。

(4)氨基酸的排列与多肽的种类假如有A、B、C三种氨基酸,由这三种氨基酸组成多肽的情况可分为两种情况分析:第一种:A、B、C三种氨基酸,每种氨基酸的数目无限的情况下,可形成肽类化合物的种类为:形成二肽的种类3×3=32=9,形成三肽的种类3×3×3=33=2 7,……形成n肽的种类3n第二种:A、B、C三种氨基酸,且每种氨基酸只有一个的情况下,可形成肽类化合物的种类为:形成二肽的种类3×2=6,形成三肽的种类3×2×1=6。

⑤M种氨基酸最多可以形成N肽的种类==M n2、方法举例例1. 20种氨基酸的平均分子量为128,由100个氨基酸构成的蛋白质,其分子量约()A.12800 B.11000C.11018D.8800解析:蛋白质的分子量等于氨基酸的分子总量减去缩去水的分子总量, 100×128-(100-1)×18=11018。

答案:C例2、把3种氨基酸(很多个)混在一起,让其随几缩合,最多可以形成几种二肽,A.5B.6C. 8D.9解析根据前面总结的规律M种氨基酸最多可以形成N肽的种类==M N,可以直接得到结果32=9种例3、某多肽链的分子式为C55H1862O34N16S4,该化合物中至多有几个肽键A.55B.4C. 32D.15解析根据前面总结的规律:一个氨基酸分子至少有一个N原子。

人教版高中生物必修一课件:2.2蛋白质的相关计算

人教版高中生物必修一课件:2.2蛋白质的相关计算
高一年部 必修一 第二章第二节第二课时
课题:生命活动的主要承担者——蛋白质 蛋白质的相关计算
2.2 生命活动的主要承担 者——蛋白质
蛋白质的相关计算
类型一:有关蛋白质中氨基酸数、肽链数、 肽键数、脱水数的计算
n个AA形成一条肽链时,脱去 n-1 ___个H2O,形成 个肽键。 n个AA形成m个肽链时,脱去 n-m 个肽键。 个H2O,形成
n-1
n-m
肽键数 = 失去水分子数 = 氨基酸数 氨基酸数 = 肽键数+肽链数
肽链数
1.氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质分子 时,相对分子量减少了900,由此可知, 此蛋 白质分子中含有的氨基酸数和肽键数分别是 (c ) A. 52、52 B. 50、50 C. 52、50 D. 50、49 2.若某蛋白质的分子量为11935,在合成这个蛋 白质分子的过程中脱水量为1908,假设氨基 酸的平均分子量为127,则组成该蛋白质分子 的肽链有( c) A.1条 B.2条 C.3条 D.4 条
类型四:其他
1.现有1000个氨基酸,其中氨基1020个,羧基1050个, 则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基数 目是:(c ) A.999、1016、1046 B.999、1、1 C.996、24、54 D.996、1016、1046 2.赖氨酸的分子式为C6H14O2N2,则赖氨酸的R基为 (A ) A. —C4H 10 N B.—C4H 10 O C.—C4H 10 ON D.—C5H 11 N 3.有A B C三种氨基酸,在每种氨基酸数目无限的情况下, 27 形成三肽的种类有( )形成二肽的种类有 ( )
9
类型三:有关蛋白质中至少含有氨基 数和羧基数的计算
n个AA分子形成m条肽链,该化合物至少含有游 m 离的-NH2 个,游离的-COOH m 个

新教材高中生物蛋白质的相关计算

新教材高中生物蛋白质的相关计算

高中生物蛋白质的相关计算【知识链接】1.蛋白质相对分子质量、氨基酸数、肽链数、肽键数和失去水分子数的关系肽键数=失去水分子数=氨基酸数-肽链数。

蛋白质相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量-脱去水分子数×18。

(不考虑形成二硫键)2.蛋白质中游离氨基或羧基数目的计算至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数。

游离氨基或羧基数目=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数。

根据以上规律填写下表相关内容:(氨基酸平均相对分子质量为a。

)3.环状肽的结构与计算(1)环状肽如图所示:根据图示可知:肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数(由于环状肽首尾氨基酸彼此相连,故形成一个环状肽时比形成一条直链肽要多生成一个水分子)。

(2)计算蛋白质相对分子质量时别忽略了二硫键:当肽链上出现一个二硫键(—S—S—)时,要再减去2(即2个H)。

[典例] 下表所示为人体中某种蛋白质的结构组成,下列相关叙述不正确的是( )A.组成该蛋白质的氨基酸种类一般不超过21种B.该蛋白质由3条肽链构成C.合成该蛋白质时至少失去207分子的水D.氨基酸之间通过肽键相连接,构成多肽链答案 C解析组成人体中蛋白质的氨基酸大约21种,故组成该蛋白质的氨基酸一般不超过21种,A 正确;该蛋白质含有27个羧基,其中R基上含有24个羧基,故含有27-24=3条肽链,B 正确;由以上分析可知,该蛋白质含有3条肽链,故合成该蛋白质时至少失去207-3=204分子的水,C错误;氨基酸之间通过脱水缩合形成肽键相连接,构成多肽链,D正确。

[对点训练]1.生长抑素(SS)是一种含14个氨基酸的环状多肽,由下丘脑合成释放,构成SS的基本单位的平均相对分子质量为m。

下列说法错误的是( )A.1分子SS的相对分子质量可以表示为14m-252B.在核糖体上合成1分子SS可产生13分子H2OC.SS中有可能不含有游离的氨基D.SS可与双缩脲试剂发生紫色反应答案 B2.下图为胰岛素原分子加工成为成熟的胰岛素分子示意图,有关叙述正确的是( )A.胰岛素原分子至少含有2个游离的氨基和羧基B.胰岛素原分子不能与双缩脲试剂反应C.胰岛素分子共含有49个肽键D.胰岛素分子不具有空间结构答案 C3.如图为某同学写的组成蛋白质的氨基酸的结构通式,下列叙述正确的是( )A.该同学所写的结构通式是正确的B.结构最简单的氨基酸的R基为—HC.构成人体蛋白质的氨基酸的R基有100多种D.每个氨基酸均只有一个氨基和一个羧基,且连在同一个碳原子上答案 B4.某蛋白质由2条肽链、n个氨基酸组成。

蛋白质计算题模型

蛋白质计算题模型

一.脱水缩合模型1.已知氨基酸的分子通式为C2H4O2N-R,且亮氨酸的R基为-C4H9,缬氨酸的R基为-C3H7,在两者经脱水缩合形成的二肽分子中,C、H、O原子数之比为氨基酸通式可以用C2H4O2N-R表示,将亮氨酸和缬氨酸的R基代入可知,亮氨酸和缬氨酸的分子式分别为:C6H13O2N和C5H11O2N,它们缩合形成二肽时脱去一分子水,所形成的在三十九肽中,含38个肽键,去掉4个氨基酸,形成4条肽链,由35个氨基酸组成,所以肽键数为35-4=31,故减少了7条一个丙氨酸含有3个碳原子,去掉四个丙氨酸,将减少12个碳原子去掉四个丙氨酸,使原来的一条肽链变成了四条肽链,每条肽链至少含有1个氨基和1个羧基,所以氨基和羧基分别增加3个,三十九肽氧原子数:39×2-38=40,四条短肽氧原子数:35×2-(35-4)=39,ΔO=1四.二硫键模型1. x个氨基酸合成的蛋白质结构如图所示(内含环肽),其中-S-S-表示连接两条相邻多肽的二硫键(每个二硫键由两个-SH脱去2个H形成)。

下列叙述中不正确的是(1(2)形成二硫键可增加蛋白质结构的稳定性(3(4)蛋白质合成时减少的分子量为二硫键脱去4个氢,故答案为(x-2)×18+42.如图表示生物体中一个由153个氨基酸构成的蛋白质分子。

(1)该分子中含有个肽键由153个氨基酸构成,共有152个肽键,但是由图可知,R基之间也形成了一个肽键。

一共有153个肽键(2)该分子形成过程中,产生了个水分子形成的肽键数目等于脱去的水的数目(3)该分子中有个氨基酸侧链基团含硫含有一个二硫键,至少有两个氨基酸侧链基团含硫(4)判断:该分子彻底水解将产生153种氨基酸组成蛋白质的氨基酸共有20种,显然不可能出现153种五.水解模型1.蛋白质分子中的一条肽链为十二肽,其分子式为C x H y N z O w S(z>12,w>13),并且是由下列五种氨基酸组成的:(1)一个该“十二肽”分子水解时需要的水分子数是11。

高中生物必修一 蛋白质的计算题

高中生物必修一 蛋白质的计算题

高中生物必修一蛋白质的计算题1. 引言蛋白质是生命体中非常重要的有机化合物,在细胞的结构和功能调节中起着至关重要的作用。

蛋白质的计算是生物学中常见的问题之一,特别是在营养学和疾病预防方面。

本文将介绍高中生物必修一中关于蛋白质的计算题。

2. 蛋白质的计算方法2.1 理论蛋白质含量的计算理论蛋白质含量是指食物中所有蛋白质的总和。

计算理论蛋白质含量的方法如下:理论蛋白质含量 (g/100g) = (总氮量 (g/100g) / 6.2 5) × 100其中,总氮量可以通过食物中的氨基酸含量或者通过纱布等材料进行测定。

2.2 生物体所需蛋白质的计算生物体所需蛋白质的计算是根据个体的体重和年龄来确定的。

计算公式如下:生物体所需蛋白质 (g) = 体重 (kg) × 每公斤体重所需蛋白质 (g/kg)每公斤体重所需蛋白质的具体数值可以根据生物体的生理状态和营养需求来确定。

3. 案例分析假设某个高中生体重为60kg,需要每公斤体重摄入0.8g的蛋白质。

我们可以使用上述的计算公式来计算该学生每天所需的蛋白质摄入量。

根据公式,我们可以得到:生物体所需蛋白质 = 60 kg × 0.8 g/kg = 48 g因此,这个学生每天需要摄入48g的蛋白质。

4. 结论蛋白质的计算是生物学中常见的问题之一。

通过计算食物中的理论蛋白质含量和个体所需的蛋白质摄入量,可以为我们科学合理地补充蛋白质,保持身体的健康。

对于高中生物必修一的学生来说,了解蛋白质的计算方法,有助于他们更好地理解生物学中有关蛋白质的概念和理论。

以上就是关于高中生物必修一中蛋白质计算题的文档。

希望这篇文档能对读者有所帮助,如果有任何疑问,请随时与我联系。

谢谢!。

高一生物蛋白质计算知识点

高一生物蛋白质计算知识点

高一生物蛋白质计算知识点蛋白质是构成生物体的基本组成部分之一,在维持生命活动中起到了至关重要的作用。

而为了深入了解蛋白质的性质和功能,对于蛋白质的计量和计算也显得非常重要。

下面将介绍几个高一生物中关于蛋白质计算的知识点。

1. 氨基酸组成和计数蛋白质是由氨基酸组成的,不同的蛋白质种类由不同数量和不同种类的氨基酸组成。

了解蛋白质的氨基酸组成和计数可以帮助我们更好地理解它们的功能和结构。

在计算蛋白质的氨基酸数量时,可以使用生物实验方法,如色谱法、气相色谱法等,也可以通过生物信息学工具进行计算。

2. 蛋白质的分子量和电荷蛋白质的分子量是指蛋白质中所有氨基酸的分子量之和。

可以通过累加氨基酸的分子量来计算蛋白质的分子量。

蛋白质的分子量在很多实验和研究中都是必要的,比如在电泳分离中,分子量可以作为分辨蛋白质的参考指标。

此外,蛋白质的电荷也是计算的重要方面之一。

蛋白质中的氨基酸可以参与酸碱反应,而在不同的 pH 值下,氨基酸可能发生电离,从而产生正电荷或负电荷。

计算蛋白质在不同 pH 值下的净电荷可以帮助我们理解其电荷性质,如异电子吸引、疏水相互作用等。

3. 核苷酸序列翻译蛋白质在现代分子生物学中,我们可以通过蛋白质的核苷酸序列来预测其对应的氨基酸序列。

这个过程叫做核苷酸序列的翻译。

通过查表和分析,我们可以将核苷酸序列中的密码子转化为对应的氨基酸,并通过这种方式计算蛋白质的序列。

蛋白质序列的计算对于研究蛋白质的结构和功能十分重要。

通过比较不同物种间的蛋白质序列,我们可以揭示它们的亲缘关系和进化历程。

此外,通过对蛋白质序列的计算,我们还可以预测其二级结构、功能域、磷酸化位点等重要信息。

4. 蛋白质的结构预测蛋白质的结构是研究其功能和相互作用的关键。

通过蛋白质序列的计算和分析,我们可以进行蛋白质的结构预测。

结构预测分为折叠形成和几何构建两个主要步骤。

对于蛋白质的折叠形成,我们可以使用模拟算法来模拟蛋白质的折叠和稳定状态。

高中生物必修一计算题

高中生物必修一计算题

高中生物必修一(分子与细胞)所涉及的相关计算主要有以下几个方面:(一)有关蛋白质的计算:(1)设n个氨基酸脱水缩合成一条肽链时,形成的肽键数目等于脱去的水分子数目。

计算公式:N=n-1(2)设n个氨基酸脱水缩合成m条肽链时,形成的肽键数目等于脱去的水分子数目。

计算公式:N=n-m(3)一条肽链的两端分别是一个游离的羧基和一个游离的氨基。

计算关系:a.一条肽链所含游离的羧基数目=R基中含有的羧基数目+1b.一条肽链所含游离的氨基数目=R基中含有的氨基数目+1c.m条肽链所含游离的羧基数目=R基中含有的羧基数+md.m条肽链所含游离的氨基数目=R基中含有的氨基数+m(4)蛋白质相对分子质量=氨基酸相对分子质量之和-脱去的水分子的相对分子质量之和=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数目-18×脱去的水分子数目(二)有关核酸的计算:含氮碱基的互补配对原则:a.腺嘌呤(A)数目等于胸腺嘧啶(T)数目,即:A=Tb.鸟嘌呤(G)数目等于胞嘧啶(C)数目,即:G=C(三)有关有氧呼吸的计算:有关反应方程式(简式):第一阶段(糖酵解):C6H12O6(酶)→2C3H4O3+4[H]+少量ATP第二阶段(柠檬酸循环或称三羧酸循环):2C3H4O3+6H2O(酶)→6CO2+20[H]+少量ATP第三阶段(电子传递链及氧化磷酸化):24[H]+6O2(酶)→12H2O+大量ATP综上所述,有氧呼吸总反应式:C6H12O6+6H2O+6O2(酶)→6CO2+12H2O+2870KJ能量(大量ATP)这方面主要是计算反应式间的比例关系。

(四)有关光合作用的计算(1)光合作用实际产氧量=实测的氧气释放量+呼吸作用消耗氧气量(2)光合作用实际二氧化碳消耗量=实测的二氧化碳消耗量+呼吸作用二氧化碳释放量(3)光合作用葡糖净生产量=光合作用实际葡糖生产量-呼吸作用葡糖消耗量Welcome !!! 欢迎您的下载,资料仅供参考!。

高中生物中有关蛋白质的计算

高中生物中有关蛋白质的计算

高中生物中有关蛋白质的计算蛋白质是生命活动的体现者,也是构成生物体的重要化学物。

关于蛋白质的计算在高考中经常出现,现计算归纳如下:一、脱水缩合反应相关的计算1.当n个氨基酸缩合成一条肽链时,失去的水分子数=肽键数=n-1。

当n个氨基酸形成m条肽链数时,失去的水分子数=肽键数=n-m例1:血红蛋白分子中含574个氨基酸,共有4条肽链。

在形成此蛋白质分子时,脱下的水分子数、形成肽键数、至少含有的氨基数和羧基数分别是()A.573、573、573、573B.570、573、571、571C.570、573、4、4D.570、570、4、4分析:根据规律可知:失去的水分子数=肽键数=574-4=570,4条肽链至少有氨基数为4、氨基数为4。

答案:D2.环状多肽形成当n个氨基酸形成环状多肽时,失去的水分子数=肽键数=n。

例2.现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的一个环状多肽链,在这一结构中共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为()A.800、10和8B.798、12和10C.800、11和9D.800、12和8分析:由800个氨基酸形成的环状多肽,根据公式应该形成800个肽键,而800个肽键破坏的是800个氨基、800个羧基,游离的氨基:810-800=10,游离的羧基:808-800=8。

答案:A3.关于蛋白质相对分子质量的计算(此类计算根据化学反应前后,元素守恒、原子数目守恒。

)例3.已知20种氨基酸的平均分子质量是128。

现有一蛋白质分子,由两条多肽链组成,共有肽键98个,则此蛋白质的相对分子质量最接近于()A.12800B.12544C.11036D.12288分析:蛋白质的相对分子质量=氨基酸的个数×氨基酸的相对分子质量-水分子个数×18(水的相对分子质量),此多肽的相对分子质量=(98+2)×128-98×18=11036,在实际考试过程,只要列式就可以,然后看尾数显然为6,快速选出答案。

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