语翼教育咨询有限责任公司项目创业计划书
家教公司创业计划书范文

家教公司创业计划书范文第一章:项目概况一、项目名称:家教公司二、项目概述:家教公司致力于为家长、学生提供一对一的优质家教服务,为学生提供个性化的学习指导和辅导帮助,帮助他们提高学业成绩,增强学习能力。
通过家教公司,优秀的教育资源和师资可以得到充分的开发和利用,实现家庭教育与学校教育的有机结合,全面推动教育事业的发展。
三、项目目标:建立一个完善的家教服务平台,为学生和家长提供更加专业、全面的家庭教育服务,成为家长和学生放心、信赖的教育合作伙伴。
第二章:市场分析一、市场需求分析:随着社会经济的发展和人们对教育投入的增加,越来越多的家长意识到家庭教育对孩子学习成绩和综合素质的重要性,希望通过家教来提高孩子的学业成绩。
但是目前市场上的家教服务比较零散,质量良莠不齐,给家长和学生带来了很多困扰。
因此,建立一个专业的家教公司,提供合格的家教师和优质的家教服务,能够满足家长和学生的需求,填补市场空白。
二、市场竞争分析:目前市场上的家教服务主要以个体家教师和小型家教机构为主,竞争比较激烈。
但是大部分家教师的教育背景、教学水平和服务质量参差不齐,难以保证教学效果和服务质量。
而多数小型家教机构受规模和资源限制,无法满足多样化的家教需求。
因此,我们的家教公司要在教学水平、服务质量和资源整合方面具有竞争优势,成为市场独立的领军者。
第三章:产品及服务一、产品定位:我们的家教公司主要针对K12学生群体,为他们提供一对一的家庭教育服务,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等学科的学习指导和辅导服务。
二、产品特色:我们的家教公司拥有一支由资深教育专家和优秀教师组成的教学团队,他们具有丰富的教学经验和教学能力,并能根据学生的不同情况和需求,制定个性化的教学方案和辅导计划,为学生提供最适合的学习指导和帮助。
三、服务内容:我们的家教公司提供学科辅导、学习方法指导、学习情况跟踪、学科考试指导等一系列家庭教育服务,让学生在家庭和学校两个环境中得到全面的教育和培养。
语翼教育咨询有限责任公司创业计划书

语翼教育咨询有限责任公司创业计划书第一章执行概要1.1公司语翼教育咨询有限责任公司依托于在线班——小语种网络教育互动平台,为国内石油、石化企业,出国留学生、小语种兴趣爱好者、语言专修类学校学生提供在线直播互动的小语种语言培训服务。
公司现已充分了解了用户的消费需求,掌握了直播互动视频教学的专业技术,并运营在线班网络教学平台1年,实现了盈利。
我公司以“高质量、高服务、高技术”为经营理念,致力于打造一个全国领先的“能互动,广交流,促发展”的在线小语种学习平台。
为国家培养高素质语言人才贡献力量。
1.2产品与服务我公司自主研发了在线班——网络教育互动平台,此平台集直播互动,在线咨询于一体。
提供实时授课、教学库、学习履历卡、情景模拟、社区论坛等多种服务。
与现有的小语种网络平台相比:本平台采取直播互动式教学,支持文字、图片、音频、视频多重交流方式,在互动性、体验性、实时性等方面均具有较大优势;在跟踪服务方面,本平台拥有播放记忆功能、课程推荐功能,并单独设立学习履历表及智能单词本。
1.3市场分析:行业现状:随着我国信息化程度不断提高、网络技术不断成熟,在线教育呈现加速增长态势;小语种人才需求量大,但国内在线小语种培训尚是群雄逐鹿,还未形成三足鼎立之势,潜在市场庞大。
一方面,互联网进一步普及:2013年,我国网民规模为6.04亿,互联网普及率已达45%,而在40岁以下接受教育的主体人群中,这一普及率更高。
另一方面,目标客户进一步增加:2013年,我国出国留学人数逼近40万人,其中小语种国家的留学人数(除美英加澳外)已达7万余人;中国石油天然气集团在全球29个国家参与运作与管理着81个油气合作项目;中国海洋石油总公司已在13个国家开展海外业务,在中东、非洲、东南亚和澳大利亚等地建立起海外分支机构;中国石油化工总公司海外石油工程队伍247支,参与项目中方员工4827人,雇用外籍员工12011人。
目前我国海外石油市场主要分布在秘鲁(西班牙语)、苏丹(阿拉伯语)及哈萨克斯坦(俄语)等地。
教育培训创业项目计划书范文

教育培训创业项目计划书范文一、项目背景随着社会的进步和发展,人们对教育的需求越来越大,教育培训行业也日益繁荣。
在这样的市场背景下,我们决定开展一项教育培训创业项目,以满足人们对教育培训的需求,提高人们的素质和技能水平。
二、项目概述本项目定位为一家专业性的教育培训机构,主要提供各种类型的教育培训服务,包括学科辅导、考试辅导、语言培训、技能培训等。
我们将借助现代化的教学设备和优质的师资力量,为学员提供高质量、个性化的培训服务,助力他们取得更好的学习成绩和求职机会。
三、市场分析目前,教育培训行业的市场需求旺盛,竞争激烈。
随着家长对孩子教育的重视程度不断提高,对教育培训机构的需求也在增加。
同时,不同年龄段的人们对自身素质和技能的提高也有着不同的需求。
因此,我们将根据市场需求开展针对性的教育培训服务,提高竞争力。
四、市场定位本项目主要面向中小学生、大学生、在职人员等群体,根据不同群体的需求,开展相应的教育培训服务。
同时,针对不同年龄段的学员,我们将提供个性化的培训方案,满足不同层次的学习需求。
五、项目目标本项目的目标是成为一家具有影响力和竞争力的教育培训机构,为学员提供优质的教育培训服务,助力他们实现学业和职业的成功。
同时,我们还希望通过不懈的努力,将本项目打造成为一家知名的教育培训品牌,为教育事业做出贡献。
六、项目内容1. 学科辅导:为中小学生和大学生提供各类学科的辅导课程,帮助他们提高学习成绩。
2. 考试辅导:为准备各类考试的学员提供专业的辅导服务,助力他们顺利通过考试。
3. 语言培训:为需求学习外语的学员提供专业的语言培训服务,提高其语言水平。
4. 技能培训:为在职人员提供各类职业技能培训课程,提高其职业竞争力。
七、项目优势1. 优质师资力量:本项目将拥有一支优质的师资团队,他们具有丰富的教学经验和专业知识,能够提供高水平的教育培训服务。
2. 先进教学设备:本项目将配备先进的教学设备和教学资源,为学员提供舒适的学习环境和高效的学习方式。
家教行业创新创业项目计划书

家教行业创新创业项目计划书项目名称:家教行业创新创业项目计划书第一章:项目概述1.1 项目背景在当今社会,教育已经成为人们生活中重要的部分。
同时,越来越多的家长开始意识到个性化的教育对孩子全面发展的重要性。
因此,家教行业逐渐兴起并蓬勃发展,但仍然存在一些问题和挑战。
本项目旨在针对这些问题和挑战,提供一种创新的家教服务模式,满足家长和学生的需求。
1.2 项目目标本项目的目标是开发一个在线家教平台,利用互联网和现代技术,以解决传统家教模式中存在的问题,为家长和学生提供更方便、高效、个性化的家教服务。
具体目标包括:- 提供多样化课程和教学资源,满足学生不同学科和能力的需要;- 提供个性化教育方案,根据学生的特点和需求量身定制教学计划;- 提供灵活的时间和地点安排,让家长和学生根据自己的时间和地点选择家教教学服务;- 建立师资库,提供优秀的家教教师资源,保证教学质量; - 提供高效的互动学习平台,促进学生与教师之间的交流和互动。
1.3 项目市场前景家教行业在中国市场具有巨大的发展潜力。
根据相关数据显示,中国学生的家庭教育支出逐年增长,家长对优质家教资源的需求不断增加。
同时,市场上已有一些在线家教平台,但大多数还处于初创阶段,面临着一些问题和挑战。
因此,本项目通过提供创新的家教服务模式,有望在市场上占有一席之地。
第二章:项目内容2.1 产品与服务本项目的核心产品是一个在线家教平台,通过该平台家长和学生可以随时随地选择合适的家教教师,并进行线上学习。
具体服务包括:- 多样化课程和教学资源:提供学科辅导、学习辅导和兴趣培养等多种课程和教学资源,满足不同学科和能力的需要。
- 个性化教育方案:根据学生的特点和需求,提供个性化的教育方案和教学计划,帮助学生达到最佳学习效果。
- 时间和地点灵活安排:家长和学生可根据自己的时间和地点选择家教教学服务,方便快捷。
- 师资库建设:建立优秀的家教教师资源库,确保教学质量。
- 互动学习平台:提供高效的互动学习平台,促进学生与教师之间的交流和互动。
语言培训机构的创业计划书

语言培训机构的创业计划书一、创业项目概述语言培训在现代社会的需求日益增加,尤其是在全球化背景下,越来越多的人希望能够掌握一门或多门外语,以便更好地融入国际社会。
因此,本创业项目旨在建立一家专业的语言培训机构,为学员提供高质量、个性化的语言学习服务,帮助他们快速、有效地掌握外语技能。
二、市场需求分析1. 市场背景随着全球化的深入发展,外语学习已成为现代人必备的能力之一。
无论是学生、白领还是企业员工,都希望能够通过学习外语来提升自己的竞争力。
因此,语言培训市场需求旺盛,具有广阔的发展空间。
2. 目标受众本项目的目标受众主要包括以下几类人群:- 大学生:希望通过语言培训提升自己的综合素质,增加就业竞争力;- 在职人士:希望通过提升外语水平获得更好的职业发展机会;- 企业员工:需要通过培训提高外语沟通能力,以适应国际化的企业环境。
3. 市场竞争分析目前,语言培训市场上存在着众多的竞争对手,主要包括一些知名的语言培训机构和在线教育平台。
这些竞争对手在教学资源、教学方法以及师资力量等方面都具有一定的优势。
因此,我们需要在服务质量、教学内容、价格优势等方面做出差异化的竞争,以吸引更多的学员。
三、创业项目定位1. 服务定位本项目将主要面向大学生、在职人士和企业员工等目标受众,通过提供个性化的教学服务,帮助他们快速、有效地提升外语水平。
2. 产品定位本项目将提供包括英语、法语、德语、日语、西班牙语等多个语种的课程,涵盖口语、听力、阅读、写作等方面,满足不同学员的学习需求。
本项目将以较为亲民的价格制定课程收费,同时还将推出不定期的优惠活动,吸引更多学员参与课程学习。
四、创业项目运营模式1. 课程设置本项目将根据不同学员的学习需求,设计多样化的课程内容,包括基础课程、进阶课程、口语强化课程等,以满足不同学员的学习需求。
2. 教学方法本项目将采用多元化的教学方法,包括面对面授课、在线教学、小班教学等,以满足不同学员的学习习惯和节奏。
教育创业计划书范文

教育创业计划书范文一、创业项目概述。
随着社会的不断发展,教育行业也在不断壮大,市场需求日益增长。
我们团队经过市场调研和分析,决定在教育领域创业,致力于打造一家专注于青少年素质教育的教育机构。
我们将以提升学生综合素质和培养学生创新精神为目标,为学生提供高品质的教育服务。
二、市场分析。
1. 市场需求。
随着社会的发展,家长们对孩子的教育重视程度不断提高,他们希望孩子在学业上能够取得好成绩的同时,也希望孩子具备良好的素质和综合能力。
因此,对于素质教育的需求日益增长。
2. 竞争分析。
目前,素质教育市场竞争激烈,各种教育机构层出不穷。
但是,大部分教育机构的教育理念和教学方法都比较传统,缺乏创新。
我们的教育机构将以创新教育理念和个性化教学方法为特色,与传统教育机构形成差异化竞争。
三、创业项目优势。
1. 创新教育理念。
我们的教育机构将以培养学生的创新精神和综合素质为目标,引入国际先进的教育理念和教学方法,注重学生的个性发展,帮助学生全面提升自己的综合素质。
2. 优质师资团队。
我们将招聘具有丰富教学经验和教育背景的优质师资团队,他们将为学生提供个性化的教学服务,满足学生的不同需求。
3. 个性化教学。
我们将根据学生的不同特点和需求,为学生提供个性化的教学服务,通过一对一辅导和小班教学,帮助学生更好地提升自己的学习能力和综合素质。
四、创业项目运营规划。
1. 市场推广。
我们将通过多种途径进行市场推广,包括线上线下推广、合作推广等,提高教育机构的知名度和美誉度。
2. 课程开发。
我们将根据学生的实际需求和市场需求,不断开发优质的课程,满足学生的不同需求。
3. 教学管理。
我们将建立科学的教学管理体系,确保教学质量和教学效果。
4. 团队建设。
我们将不断培训和提升教师团队的教学水平和服务意识,为学生提供更好的教学服务。
五、创业项目预期效益。
我们的教育机构将以提升学生综合素质和培养学生创新精神为目标,为学生提供高品质的教育服务。
我们相信,通过我们的努力和创新,我们的教育机构将获得良好的市场口碑和经济效益。
语文教育专业创业计划书

语文教育专业创业计划书一、创业项目的基本情况分析语文教育一直是我国教育体系中非常重要的组成部分,其教育内容涵盖了语言文字知识、文学作品、写作表达等多个方面。
近年来,随着社会经济的发展和教育需求的不断增长,语文教育领域也面临着新的挑战和机遇。
本创业项目的主要内容是面向学生、家长、学校等教育主体,提供专业的语文教育服务和文化体验。
通过建立一支高素质的教育团队、搭建在线教学平台和丰富的教学资源,为用户提供个性化的教学服务,并帮助他们提高语文水平,培养对语言文字的理解和热爱。
二、市场分析1.市场需求随着国家对基础教育的重视和家长对孩子教育的投入,语文教育市场需求不断增长。
尤其是近年来,随着互联网技术的发展和在线教育的兴起,人们对高质量的语文教育需求更为迫切。
2.市场竞争目前,语文教育市场竞争激烈,传统的语文培训机构、在线教育平台等纷纷进入这个领域。
但同时也存在着服务质量参差不齐、课程内容单一、学习体验缺乏个性化等问题,用户对于优质教育资源的需求日益增长。
3.市场机遇在市场竞争日益激烈的情况下,提供个性化、高质量的语文教育服务将是未来市场的主流趋势。
发展线上教育、结合线下实体教学、丰富教学内容等将成为优势。
同时,借助互联网技术、大数据分析等工具,可以更好地满足用户需求。
三、创业目标与定位1.创业目标本创业项目的目标是打造一家集语文教育、文化体验、家长培训为一体的综合教育服务平台,为用户提供全方位的个性化教学服务和教育资源,助力他们提升语文素养、提高学习成绩。
2.创业定位本创业项目的定位是针对中小学生、家长、教师等语文教育主体,通过搭建在线教学平台、组建专业教师团队、提供个性化教学服务等方式,为用户提供优质的语文教育服务。
同时,通过文化体验活动、家长培训等方式,帮助家长更好地了解孩子的学习情况,共同推动孩子的成长。
四、具体创业内容与服务1.在线教学平台搭建一个面向学生、家长、教师等教育主体的在线教学平台,提供语文课程、作业辅导、课外阅读等服务。
教育培训机构syb创业计划书

教育培训机构syb创业计划书一、项目概况1.1 项目名称:教育培训机构SYB创业计划书1.2 项目内容:本项目旨在建立一个专业的教育培训机构,提供优质的教育服务,包括学科辅导、考试培训、语言培训等多种课程,帮助学生提高学习成绩,提升竞争力。
1.3 项目背景:随着社会的发展和竞争的加剧,教育越来越受到重视,家长们希望孩子能够获得更好的教育资源。
而传统的学校教育无法满足家长和学生的需求,因此市场上对教育培训机构的需求不断增加。
1.4 项目目标:通过建立教育培训机构SYB,打造专业、有影响力的教育品牌,提供全方位的教育服务,帮助学生取得优异的成绩,实现个人价值。
1.5 项目规模:初期计划开设一家教育培训中心,后续根据市场需求逐步扩大规模,建立多家分支机构。
二、市场分析2.1 市场需求:随着家庭教育观念的变化,越来越多的家长希望通过培训机构提供更专业、更有针对性的教育服务,帮助孩子提高学习成绩。
教育培训市场潜力巨大,需求持续增长。
2.2 竞争分析:目前教育培训市场竞争激烈,各种培训机构层出不穷,但绝大部分培训机构缺乏专业性和品牌效应,面临着信誉和质量问题。
SYB教育将以高品质的教育服务和优秀的师资力量立足市场,与同行竞争。
2.3 市场定位:SYB教育致力于打造知名教育品牌,以提供全方位的教育服务为己任,定位于高端专业教育培训市场,服务对象包括K12学生、大学生以及职场人士。
三、经营模式3.1 课程设置:SYB教育将提供全面的学科辅导课程,包括语文、数学、英语等主要科目,同时还将推出各类考试培训课程,如中考、高考、托福、雅思等,为学生的学习和考试提供有针对性的辅导。
3.2 师资力量:SYB教育将拥有一支优秀的教师团队,他们拥有丰富的教学经验和专业知识,能够为学生提供优质的教育服务。
3.3 教学方式:SYB教育将采用小班授课的教学方式,注重针对个人差异的教学,倡导互动式教学,帮助学生主动参与学习,提高学习效果。
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语翼教育咨询有限责任公司创业计划书第一章执行概要1.1公司语翼教育咨询有限责任公司依托于在线班——小语种网络教育互动平台,为国内石油、石化企业,出国留学生、小语种兴趣爱好者、语言专修类学校学生提供在线直播互动的小语种语言培训服务。
公司现已充分了解了用户的消费需求,掌握了直播互动视频教学的专业技术,并运营在线班网络教学平台1年,实现了盈利。
我公司以“高质量、高服务、高技术”为经营理念,致力于打造一个全国领先的“能互动,广交流,促发展”的在线小语种学习平台。
为国家培养高素质语言人才贡献力量。
1.2产品与服务我公司自主研发了在线班——网络教育互动平台,此平台集直播互动,在线咨询于一体。
提供实时授课、教学库、学习履历卡、情景模拟、社区论坛等多种服务。
与现有的小语种网络平台相比:本平台采取直播互动式教学,支持文字、图片、音频、视频多重交流方式,在互动性、体验性、实时性等方面均具有较大优势;在跟踪服务方面,本平台拥有播放记忆功能、课程推荐功能,并单独设立学习履历表及智能单词本。
1.3市场分析:行业现状:随着我国信息化程度不断提高、网络技术不断成熟,在线教育呈现加速增长态势;小语种人才需求量大,但国内在线小语种培训尚是群雄逐鹿,还未形成三足鼎立之势,潜在市场庞大。
一方面,互联网进一步普及:2013年,我国网民规模为6.04亿,互联网普及率已达45%,而在40岁以下接受教育的主体人群中,这一普及率更高。
另一方面,目标客户进一步增加:2013年,我国出国留学人数逼近40万人,其中小语种国家的留学人数(除美英加澳外)已达7万余人;中国石油天然气集团在全球29个国家参与运作与管理着81个油气合作项目;中国海洋石油总公司已在13个国家开展海外业务,在中东、非洲、东南亚和澳大利亚等地建立起海外分支机构;中国石油化工总公司海外石油工程队伍247支,参与项目中方员工4827人,雇用外籍员工12011人。
目前我国海外石油市场主要分布在秘鲁(西班牙语)、苏丹(阿拉伯语)及哈萨克斯坦(俄语)等地。
目标市场:第一阶段市场导入期——石油、石化企业在职拟海派人员第二阶段市场成长期——石油石化企业、高校外语专业学生第三阶段市场成熟期——全国企业及高校、K-12中小学小语种教育市场定位:目前整个语言培训市场需求是富有弹性且呈现高、中、低不同层次的,而由于师资力量紧俏等原因,小语种培训的目标市场和输出层次属于较高层次,同时,小语种的网络教学市场接近于空白。
因此根据产品档次、竞争局势和使用者层次等因素进行组合,我司致力于打造一个全国领先的“能互动,广交流,促发展”的在线小语种学习平台,为国家培养高素质语言人才贡献力量1.4竞争分析:同行业竞争者:淘宝同学、学而思网校、微课等网络教育平台已在在线教育行业取得不俗成绩,但在小语种在线教育上不具备市场控制力优势特色:在线教育学习时间灵活,也可轻易跨越地域限制的障碍,推动教育公平。
在线教育在内容上要宽泛得多,远远超出了传统教育所承载的范围。
语翼在线教育平台采用的是实时视频授课方式,虚拟课堂上仍可以实现学生问题的过程,自主性、交互性更强。
竞争策略:根据SWOT分析方法综合分析公司面临的整体市场环境后,我公司的竞争策略将重点放在对技术的研发、产品的宣传与品牌的树立、与客户积极保持联系等方面。
1.5营销分析:产品及服务策略:不同于目前存在的视频授课方式,我们采取实时交互模式,讲课过程中学生可以随时提问,互动性与真实课堂无异,而且打破了时间与空间的界限,增加了学生学习的自主性;整合全国优秀教师资源,实现课堂讲授优质配置。
定价策略:在线教育行业赢得市场占有率将享有最低成本和最高的长期利润,追求市场占有率最大化是我们现阶段对产品定价的标准。
为此我们采取渗透定价策略、差别定价策略、和折扣定价策略相结合的定价方式,来吸引最广泛的用户群体。
促销策略:采取人员促销、广告促销、顾客关系促销和公共关系促销相结合的促销策略,树立企业社会形象,实现促销目的。
渠道策略:公司的授课教师多数是石油大学的教师,我们在保持石油大学师资力量的同时,积极加强与其他学校的联系,争取更多的高素质人才加入我们语翼在线教育平台;建立的前提就是要组建一支专业、高效的销售团队,具体负责与各大高校及有国际贸易业务的企业进行协议合作;通过社交网络,对产品进行广告和推送。
1.6公司财务我公司的注册总资本为35万元。
语翼有限责任公司投资18万元,吸引风险投资10万元,中国石油大学(华东)出资7万元。
图:出资方所占比例公司主要资金来源于我公司自有资金以及风险投资,资金主要用于购买机器设备4.9万元、构建网站及服务器费用20万,流动资金10.1万元。
本公司根据行业基准收益率计算的投资净现值(NPV)为155,579.72元元,远远大于零,表明计算期内盈利能力很好,投资方案可行。
本公司经营前五年的内部收益率IRR=23.34%,高于行业平均水平(14%),说明整体的投资方案可行。
投资回收周期为1.05年,此数据说明,我公司的预计经营状况良好,在较短时间内就可以收回投资。
1.7公司战略战略使命:客户满意第一,完善技术、不断创新,致力于打造全新的“能互动,广交流,促发展”的小语种学习平台,为石油等行业培养懂专业、懂语言的高级复合型人才。
第一阶段(1—2年):公司成立之初,建设在线教育平台。
依靠流畅的服务系统、高质量的师资力量,力争赢得行业的认可,采用B2B模式,直接与石油石化企业实现小语种培训合作。
第二阶段(3—5年):公司产品的开发技术及营销体系在不断完善,在在线教育的产品网络中我们的产品也开始占有一席之地。
依靠初期阶段所带来的盈利及市场影响力,争取与更广泛企业、高校达成客户协议。
第三阶段(6年以后):进一步扩大公司市场占有率,在保证服务质量的基础上,提供包括除俄语、阿拉伯语外的更多语种教育服务,目标市场不再局限于油田企业,为更多的语言爱好者提供服务。
注重产品的多样性和适用性,开发移动客户端。
第二章项目背景2.1 在线教育行业发展现状2.1.1 我国在线教育行业发展现状:(1)游心网是一个在线卡片学习网站,更直接地说目前主要是英语学习网站或者背单词网站。
这样看的话,其实类似的网站非常多,但对于很多学习英语的人而言,事实上始终没有比较好的网站来让自己在线学习,终归还是捧着四六级单词书来背。
无论其中的原因是什么,网站或产品本身肯定在列,没有足够的吸引力,没有很好的体验……(2粉笔网粉笔网是一个面向教育行业的互联网社区,在教育领域,教师资源除了所在的培训学校一直缺乏真正的市场推广渠道,教学水平与风格仅靠口碑传播,这就造成教师与学生信息的不对称。
粉笔网的目的就是让老师能得到推广,让学生能找到自己满意的老师。
粉笔网以社区的方式组织用户和用户、用户和知识之间的关系——实行实名认证制度在知识的不同领域推荐靠谱的授课老师和优质的课程安排,同时为所有的社区成员提供学习资料的上传和下载等服务。
另外,对于知识的定义,除了我们所认知的四六级、托福GRE等考试内容之外,粉笔同样关注儿童教育、体育运动、工作技能以及兴趣爱好等领域。
猿题库的每道题都会包含三个属性,即考点(如数学运算中的工程问题)、考频(针对不同的考试类别,考频不同)、难度(根据用户的练习数据赋予题目 1-9 档难度系数)。
(3)多贝网多贝是中国最大的视频公开课网站,有最全面的网络公开课课程,是具备在线教学功能的网络教室。
你可以找到最好的老师和课程,也可以发布自己的公开课。
2.1.2国外在线教育行业现状(1)创业公司 Late Nite Labs就试图以在线实验室颠覆传统的实验教学模式。
目前他们已经推出两种在线实验室:化学实验室和生物实验室。
(2)Knewton提供的动态适配学习技术指的是能够为学生创造个性化学习资源并不断了解学生学习特点的技术。
近日该公司宣布获得一笔 3300 万美元的巨额融资。
此外Knewton 的业务还包括与大学,内容出版商等合作为学生提供课堂学习资源以及创建庞大的在线教学资源库。
(3)DreamBox Learning 是一个可以自动适应(适配性)用户学习进度的在线学习平台,提供了 500 多个在线数学课程、谜语、游戏及其他课程等内容。
同时还以每个学生的行为作基础提供数学理解能力评估,然后以最适当方式去提示和鼓励学生向正确的方向努力。
同时该网站还为老师提供评估工具用以了解学生的理解能力与水平。
另外,老师还将获得一个针对自己每个学生的详细报告,包括对自己班上所有学生的总体情况概览。
获得了由 Netflix CEO Reed Hastings 等人投资的 1100 万美元资金。
其主要是为幼儿园到五年级这个年龄段的学生提供在线数学学习服务。
(4)Course Hero 筛选并收藏 YouTube 上最优秀的教育视频合辑,再整合一些例如媒体报道或评论之类的相关文章,为用户提供连续的课程内容。
因此,课程中并不只有一位老师的内容,而是由多种内容编排而成。
这些视频按课程内容和性质进行归类,目前已经据此设计出“Entrepreneurship”、“Business”、“Web Programming”三种学习路线,每种学习路线中又分为“核心课程”与“选修课”两种类型的内容。
是按其设计循序渐进地学习,还是挑选自己喜欢的部分学习,你都可以自由选择。
所有的课程都可以免费学习,Course Hero 另外还提供免费的测试卡片帮助巩固学过的内容。
如果需要课程辅导或是问题答疑,则需要通过付费的方式从网站获得服务支持。
Coruse Hero 在内容收集整理和分类方面与网易公开课有些类似,不过他们提供整个学习过程的全套服务,而后者仅仅是归类整理与讲解翻译。
2.2 在线班——小语种网络教育平台在线班---小语种网络教育平台是基于B/S框架,实现云端访问,支持师生在线视频授课、视频播放、资料下载、个人履历、游戏记忆、论坛帮助等专题栏目。
语翼在线班小语种网络教育互动平台将面向为各大石油企业的海外市场拓展部门提供短期的岗前语言培训,开设小语种石油基础课程,打破传统线下教育的时间局限性和地域限制性,节约企业资源,保障企业效益。
通过不断努力我们将最终打造一个全新的“能互动,广交流,促发展”的小语种学习平台。
本项目在经过大量前期调研后,根据潜在客户体验的反馈,对项目内容进行以下多个方面的创新:⑴注重实时交互性,此教育平台致力打造线下课堂虚拟化,即通过老师与同学们视频交流,讲授知识,实现虚拟课堂的师生互动;⑵体现产品综合性,提供的小语种教育服务相较于社会上现有的在线教育平台,涵盖内容更加全面,可以让用户多维度地学习小语种知识。
产品服务集视频授课、在线答疑、课程回放、个人学习履历、论坛交流于一身;⑶强调产品创新和用户体验,在提供全面的授课形式的同时,为用户提供了角色扮演的模拟生活系统。