中外历史上的改革与革命
古今中外改革类复习
古今中外改革类------专题一、古代历史上的改革（封建性质的改革）1、中国古代史（1）战国时期的商鞅变法：时间：前356年，秦孝公任用商鞅进行变法。
内容：编制户口，加强刑罚；奖励生产（促进农业发展）；奖励军功（受到贵族反对）；承认土地私有（得到新兴地主阶级拥护）；推行县制（影响最深远）；统一度量衡。
（2）北魏孝文帝改革：时间：494年。
内容：迁都洛阳；实行一系列汉化的措施：改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。
意义：加速了北方各民族封建化的进程，促进了民族的大融合。
2、世界古代史（1）查理.马特改革：法兰克有一个宫相叫查理.马特，8世纪，他改变了以往将土地无偿分给贵族的做法，把土地有条件的分给贵族。
在这种分封的基础上，产生了西欧的封建制度。
（2）大化改新：是646年发生在日本的一场改革，学习中国隋唐制度，使日本由奴隶制向封建制转变。
3、典型题例分析：（1）某历史兴趣小组在排练历史剧《商鞅变法》，请帮他们找出剧本中的错误（）A、秦孝公任用商鞅进行变法B、秦国人纷纷放弃耕田织布，经营小商品买卖C、一名士兵由于战功显赫，被封官赐爵，赏给土地房宅D、变法承认土地私有制（2）下列有关北魏孝文帝改革的叙述，错误的是（）A、改变了当时社会性质B、加速了北方各族封建化的进程C、促进了民族的融合D、顺应了历史的潮流（3）西欧封建等级制度中，贵族中的第一等级是（）A、公爵B、侯爵C、伯爵D、子爵（4）日本大化改新是仿效什么制度进行的（）A、中国秦汉制度B、中国隋唐制度C、西欧封建制度D、美洲封建制度（5）下列改革中改变社会性质的是（）①商鞅变法②孝文帝改革③查理.马特改革④大化改新A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④二、近代历史上的改革1、中国近代史戊戌变法:1898年，性质是资产阶级改革，结果失败，但在社会上起到了思想启蒙的作用。
2、世界近代史上的改革（1）俄国1861年农奴制改革：①时间：1861年3月3日（俄历2月19日）②人物：沙皇亚历山大二世③核心内容：废除农奴制④实质：是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈和掠夺。
革命与改革在中国历史中的重要性
革命与改革在中国历史中的重要性中国历史上的革命与改革是其发展进程中的重要组成部分，对于塑造中国的社会、政治和经济格局，推动国家的进步与发展，起到了关键的作用。
本文将从不同的角度探讨革命与改革在中国历史中的重要性。
首先，革命与改革在中国历史中的重要性体现在它们对于政治制度的影响上。
中国历史上的革命与改革推动了政治制度的演变与发展。
例如，辛亥革命推翻了封建统治，建立了民主共和国；土地改革和农村集体经济改革改变了封建土地所有制的基础，推动了中国农村的社会主义改造；改革开放以来的经济体制改革，使中国逐渐转变为社会主义市场经济体制。
这些政治制度的革命与改革为中国的现代化建设提供了政治体制的保障和基础，为国家的发展创造了良好的环境。
其次，革命与改革在中国历史中的重要性还体现在经济发展方面。
革命与改革对于改善中国人民的生活条件，提高国家的经济实力起到了关键的作用。
近代以来的一系列革命与改革，如新民主主义革命、社会主义改造、改革开放，都对中国经济产生了深远的影响。
革命解放了生产力，打破了旧的社会关系，为经济发展创造了条件；改革开放则引入了市场机制和外资，为中国经济的快速发展提供了动力。
从毛泽东时代的集体化经济到邓小平时代的市场经济改革，中国经济取得了令人瞩目的成就。
再者，革命与改革在中国历史中的重要性还可以体现在社会变革方面。
革命与改革对于社会结构、文化传统和社会价值观念的变迁起到了重要作用。
辛亥革命推翻了封建统治，个体努力和民主平等的理念开始在社会上蔓延；土地改革和农村集体经济改革破除了封建土地所有制的束缚，为农民赋予了较大的权益；改革开放带来的市场经济改革和产权制度改革，改变了人们的就业观念和生活方式。
这些社会变革使得中国社会日益多元化和开放化，为个人的自由和发展提供了更多的空间。
最后，革命与改革在中国历史中的重要性还表现在国际地位的提升方面。
革命与改革改变了中国在国际社会中的地位与形象。
辛亥革命在世界范围内引起了震动，中国作为一个正在崛起的国家进入了国际格局；改革开放使中国成为世界第二大经济体和无可忽视的国际大国。
人教版初三历史山西省中考专题复习 中外近现代史上的重大改革
资产阶级性质
列宁新经济政策、苏联（赫、 戈）改革、中国改革开放
性质
中外
改革
社会性质根本性变化
商鞅变法、大化改新、 俄国农奴制改革、明 治维新、戈尔巴乔夫 改革
北魏孝文帝改革、 彼得一世改革、洋 务运动、戊戌变法、 改革开放、新经济 政策、罗斯福新政、 赫鲁晓夫改革
2
国运---改革走向
工业潮流的追赶者----俄国和日本
买。
体现
性质
是俄国近代历史上重大转折点，使俄国进入资 是日本历史重大转折点，迅速走上了发展资本
本主义社会；但也保留了大量封建残余。
主义的道路；保留了封建残余，走上对外侵略
扩张的军国主义道路。
俄国农奴制改革和日本明治维新有什么异同点？
（背景、目的、性质、内容、影响）
对比改革
相同点 1.背景: 都是资本主义发展受到阻碍，都面临内忧外患。 2.性质: 都是自上而下的资产阶级改革。 3.影响: 都走上了资本主义发展道路。 4.局限性: 改革都不彻底。
不同点
1. 背景中资本主义发展所受的阻碍不同，俄国是农奴制，日本是幕府 统治，且面临民族危机。 2. 内容不同:俄国是废除农奴制，日本包括政治、经济、军事多方面。 3. 目的不同:俄国旨在维护地主阶级的利益、沙皇的统治，而日本是 为摆脱民族危机，实现富国强兵。
中考例题：
（2015年山西中考）12.发生于19世纪60年代的日本明治维新
的美国青年阿曼德·哈默获得了一所石棉矿的特许经营权。
----《大国崛起》
材料三：《全国工业复兴法》规定了各企业的生产规模，价格水平、市场分配、工资水平和工作
日时数，规定了资本家必须接受了最高工作时数和应付工资额，禁止雇佣童工。
1、古今中外历史上重大改革
三、对改革的认识 实质： 对生产关系的变革或调整。 实质： 对生产关系的变革或调整。 目的： 解放和发展生产力，维护统治。 目的： 解放和发展生产力，维护统治。 作用： 适应了生产力发展，符合社会发展规律和顺应人民愿望， 作用： 适应了生产力发展，符合社会发展规律和顺应人民愿望， 因此推动着社会进步和历史发展。 因此推动着社会进步和历史发展。 复杂性： 复杂性： 改革涉及某些人的特权和私利， 改革涉及某些人的特权和私利，因此改革是会有阻力 的，充满了尖锐斗争。 充满了尖锐斗争。
古今中外历史上重大改革 欲知大道 必先为史
一、人类社会演进的重要方式 改革： 改革： 国家和政府主动采用的一种自上而下的和平的方式； 国家和政府主动采用的一种自上而下的和平的方式； 是为了维护和巩固自己的统治。 是为了维护和巩固自己的统治。 革命： 革命： 由群众发动的自下而上的暴力方式； 由群众发动的自下而上的暴力方式； 是推翻旧的社会制度，建立新的社会制度。 是推翻旧的社会制度，建立新的社会制度。
二、古今中外历史上重大改革： 古今中外历史上重大改革： 走向民主： 走向民主： 梭伦改革 埃及阿里改革 自强御侮 ： 商鞅变法＼北魏孝文帝改革＼ 商鞅变法＼北魏孝文帝改革＼王安石变法 富国强兵 ： 思想解放：欧洲宗教改革＼ 思想解放：欧洲宗教改革＼戊戌变法 社会转型：俄国农奴制改革＼ 社会转型：俄国农奴制改革应历史发展的趋势，与时俱进，因时改革 看是否顺应历史发展的趋势，与时俱进， 看是否顺应历史发展的趋势 根本原因
•看力量对比是否有利于改革，要从改革的阻力和支持改革的力量 看力量对比是否有利于改革， 看力量对比是否有利于改革 两方面去分析; 两方面去分析; •看改革者是否有远见卓识和坚定的政治魄力。 看改革者是否有远见卓识和坚定的政治魄力。 •看改革的措施是否符合当时的实际，是否行之有效。 看改革的措施是否符合当时的实际，是否行之有效。 •看当时的内外环境是否有利于改革的开展和执行。 看当时的内外环境是否有利于改革的开展和执行。
改革(与革命)
5革命往往以暴力形式发生，会带来一定破坏性， 革命往往以暴力形式发生，会带来一定破坏性， 改革则会较温和一些。 改革则会较温和一些。 中华民族自古有改革、创新的精神，改革家、 6中华民族自古有改革、创新的精神，改革家、 革命家的改革创新等精神值得学习。 革命家的改革创新等精神值得学习。 改革的类型： 7改革的类型： 改变社会性质的改革（商鞅变法、大化改新、 改变社会性质的改革（商鞅变法、大化改新、 明治维新、俄国废除农奴制改革等）； 明治维新、俄国废除农奴制改革等）； 未改变社会性质的改革（内部生产关系的调整： 未改变社会性质的改革（内部生产关系的调整： 洋务运动、戊戌变法、列宁新经济政策、 洋务运动、戊戌变法、列宁新经济政策、罗斯 福新政、改革开放、家庭联产承包责任制、 福新政、改革开放、家庭联产承包责任制、战 后日本民主改革等） 后日本民主改革等）
改革(与革命) 改革(与革命)
改革： 改革： 商鞅变法 北魏孝文帝改革 忽必烈改制 洋务运动 戊戌变法 土地改革 三大改造 改革开放 家庭联产承包 大化改新 1861年俄国改革 1861年俄国改革 明治维新 列宁新经济政策 罗斯福新政
革命： 革命： 英国资产阶级革命 美国资产阶级革命（两次） 美国资产阶级革命（两次） 法国资产阶级革命 拿破仑帝国 俄国十月社会主义革命
俄1861改革与明治维新比较： 1861改革与明治维新比较： 改革与明治维新比较 相同：所处时代： 相同：所处时代： 国内背景： 国内背景：封制度阻碍资制度发展 方式、性质：自上而下、资性质改革 方式、性质：自上而下、 主观目的：保留君主， 主观目的：保留君主，维护统治 客观效果、结果：利于资本主义发展， 客观效果、结果：利于资本主义发展，走上资道 路；均成功 不同：国际环境：俄无外敌侵略； 不同：国际环境：俄无外敌侵略；日有外敌入侵 清障程度不同： 清障程度不同：日爆发武装倒幕运动 影响深度、广度不同：日更深、 影响深度、广度不同：日更深、广，改革后经 济、军事超过俄国
世界历史上的革命与改革
世界历史上的革命与改革世界历史是一个充满着变革与改革的过程。
各种革命与改革的浪潮推动着人类社会的发展和进步。
本文将以一系列重要的革命与改革为例，回顾世界历史中的一些里程碑事件，探讨它们对人类社会的影响和启示。
一、美国独立革命美国独立革命是人类历史上第一个成功的殖民地独立运动，为后来的殖民地解放运动奠定了基础。
18世纪末至19世纪初，美国殖民地为了摆脱英国殖民统治，进行了长期的独立斗争。
1776年，美国大陆会议通过了《独立宣言》，宣布美国独立，并开始参与一系列战斗，最终在1783年取得独立胜利。
美国独立革命的成功给了世界各地被殖民压迫的民族和人民以启示，他们看到了一个殖民地国家能够从殖民者手中夺回独立的希望。
此外，美国革命还具有启蒙思想的影响，推动了近代政治思想的发展。
著名的《人权宣言》和《独立宣言》中所阐述的人权和自由观念，对后来的法国大革命和欧洲其他地区的民主运动产生了深远的影响。
二、法国大革命法国大革命是18世纪和19世纪欧洲最重要的政治革命之一。
它从1789年开始，持续了近十年的时间，彻底颠覆了封建专制制度，建立了一系列新的政治、社会制度。
法国大革命揭示了封建专制制度严重的弊端，抵制了专制主义和封建主义的思潮在欧洲的蔓延。
它推动了民主、平等、自由等思想的传播，并激发了欧洲其他国家的民主运动。
此外，法国大革命还推动了法治的建立，为后来的法国新宪法和现代法律体系的形成奠定了基础。
三、俄国十月革命俄国十月革命是20世纪最重要的政治革命之一，也是世界上最著名的社会主义革命。
1917年，由列宁领导的布尔什维克党推翻了俄国沙皇制度，建立了世界上第一个社会主义国家。
俄国十月革命的影响深远。
它在全球范围内激发了无产阶级革命的浪潮，并推动了世界范围内社会主义运动的兴起。
这个革命也推动了工人阶级的解放，改善了工人的工作条件和社会福利，为后来的劳动保护和社会福利制度的建立起到了重要的推动作用。
四、南非种族隔离制度的终结南非种族隔离制度是20世纪最为残酷的种族隔离制度之一。
专题10中国古代、世界历史上的改革与革命提纲
专题10中国古代、世界历史上的改革与革命提纲专题六之中国古代、世界历史上的改革与革命班级姓名【中考考点】B.理解通过商鞅变法的史实，认识战国时期的社会变革。
B.理解概述北魏孝文帝促进民族融合的措施。
B.理解知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。
C.运用知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。
A.识记了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。
B.理解理解南北战争在美国历史发展中的作用。
A.识记通过俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用。
C.运用明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。
C.运用以“产业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。
A.识记了解赫鲁晓夫，知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体。
【知识梳理】中国历史上的改革或革命一、商鞅变法1、时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅变法。
2、内容：（1）编制户口，加强刑罚；（2）奖励生产；（3）奖励军功；（4）承认土地私有；（5）推行县制；（6）统一度量衡。
4、作用：使秦国为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国、统一中国打下坚实的基础。
5、启示：改革不是一帆风顺的，有时甚至付出血的代价；顺应历史潮流的改革终究会取得胜利。
同时我们要学习商鞅勇于改革、勇于创新和他的献身精神。
二、北魏孝文帝改革1、目的：为了便于学习和接受汉族先进的文化，进一步加强对黄河流域和控制。
2、措施：迁都洛阳；实行汉化措施：改穿汉服、学习汉语、采用汉姓、提倡与汉人通婚。
3、影响：促进了民族融合，推动了社会进步。
三、戊戌变法 1898年6月11——9月21日1、开始标志：光绪帝颁布明定国是诏书。
2、内容：发展农工商业；训练新式陆海军；创办报刊，开放言论；兴办新式学堂培养人才；今后科举考试废除八股文，取消多余的衙门和无用的官职。
3、影响：在社会上起了思想启蒙作用（最大作用），为资产阶级思想的传播奠定了基础。
专二.中外历史上的重大改革
5.(2011.河南中考）邓小平是我国改革开放和现代化建设的总设 计师，下列属于邓小平理论创新内容是（ C ） ①“一国两制”的伟大构想 ②民族区域自治制度 ③社会主义市场经济体制 ④家庭联产承包责任制 ⑤对农业的社会主义改造 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①③⑤ 6.（2013邵阳中考）了解杰出人物对人类发展的贡献是历史学 习的重要内容，下列三位杰出人物都曾领导 （ D ）
11、 2010年安徽中考 1.时间是组成生命的材料，时间是解读历史的标尺 材料： 1949年10月，有位诗人以一句“时间开始了” 来表达自己当时的喜悦心情。1978年12月，对于无数 中国人来，“时间又开始了”· · · · · · 请回答:党和国家的工作重心做出了怎样的转移促使 1978年人们心情喜悦的“时间又开始了”？ 转移到经济建设上来（转移到社会主义现代化建设 上来 ）。
9、阅读材料，回答问题。
“改革是一把双刃剑，它可以使一个国家摆脱民族危机实现民 族独立；可以使封建农奴主度过统治危机；也可以使一个国家在 一段时间内摆脱经济危机的困扰。但是改革不当也会导致国家分 裂。同一时期，同一种社会制度的国家改革，也会出现不同的结 果。” （1）请举出材料中的“它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族 独立；可以使封建农奴主度过统治危机；也可以使一个国家在一 社会主义的发展不是一帆风顺的 段时间内摆脱经济危机的困扰。”史实各一例。 要以经济建设为中心，探索出符合 日本通过明治维新，摆脱了沦为半殖民地的危机； 本国国情的发展道路……
罗斯福新政； 特征：加强国家对经济的干预和指导；
15、 改革是强国之路，作为国家未来的主人， 谈谈今天你们应该培养哪些素质才能成为国家合 格的接班人？
1. 要有创新意识。 2.要有敢于改革的勇气和魄力。 3.努力学习，掌握外现代化建设服务的本领 ……
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A.为工业资本主义发展开辟道路
B.推翻各国的封建专制
C.建立资本主义世界体系
D.镇压无产阶级革命运动
3.改革是推动社会发展的推动力，以下改革既顺应了历史发展方向又没有改变社会
性质的是
（ C）
A.日本明治维新 B.俄国农奴制改革 C.罗斯福新政 D.戈尔巴乔夫改革
4.在世界资产阶级革命史上，诞生了一系列影响人类历史进程的重要法律文献。其
●考场演练
1.在中国追求近代化的进程中，戊戌变法不是洋务运动的简单继续，而是有质的
飞跃。与洋务运动相比较，这个“质的飞跃”体现在戊戌变法是为了（ C ）
A.维护和加强封建制度
B.抵抗侵略、救亡图存
C.实行资本主义民主制度
D.建立资产阶级共和国
2.19世纪中期欧洲资产阶级革命和改革所承担的最重要、最根本的历史使命是（A ）
5.围绕本次活动的主题谈谈 你们的感悟
• 少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强， 少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年 进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球。……美哉我少年 中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！
再见！
抒怀内心感悟： 通过这个主题的学习，你对我党在艰难与挫折中不断走向成熟的历 程有何认识？
中国共产党代表广大人民群众和中华民族的根本利益，从人民的利益出发；中国共 产党勇于面对困难和挫折，善于吸取教训；中国共产党能够正确分析中国的国情， 坚持实事求是，从实际出发，把马克思主义原理与中国实际相结合；中国共产党能 够与时俱进，不断创新。
2011年中考历史专题复习
中外历史上的 改革与革命
●考点点击
• 通过商鞅变法的史实，认识战国时期的社会变革；概 述北魏孝文帝促进民族融合的措施；了解“百日维新” 的主要内容；评价洋务运动在中国近代化进程中的地 位和作用；探讨辛亥革命的历史意义；新民主主义革 命的兴起；《中华人民共和国土地改革法》；家庭联 产承包责任制；
②一种新的制度取代旧的制度都要经历一个漫长、曲折而 痛苦的过程。
③人民群众是历史的创造者 （中国社会主义制度的选择是经过中国人民百年“民 主”“科学”努力斗争的结果，促进了中国在国际上影响增 大，在国际事务中发挥的作用越来越大。）
④顺应历史潮流的改革或革命就能推动社会的进步，逆历史 潮流的改革或革命必然会阻碍历史的发展，也注定会失败。
• 了解伯利克里时代雅典民主政治的基本状况；大化改 新的基本内容；查理·马特改革；英国资产阶级革命、 美国独立战争和法国大革命的历史影响；林肯在南北 战争中的主要活动；通过俄国废除农奴制法令的主要 内容，认识农奴制改革的历史作用；通过明治维新的 主要内容，认识明治维新在促进日本向资本主义社会 转变中所起的作用；俄国1917年彼得格勒武装起义， 世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义； 新经济政策；了解赫鲁晓夫改革；知道戈尔巴乔夫改 革和苏联解体。
●知识梳理
改革
古
1.商鞅变法
1.伯利克里改革
代
2.北魏孝文帝 2.日本大化改新
改革
3.查理·马特改革
近 1.洋务运动 代 2.戊戌变法
1.俄国1861年改 1.辛亥革命
革
2.新民主主
2.日本明治维新 义革命
1.英国资产阶级革命 2.美国独立战争 3.法国大革命 4.美国南北战争
1.土地改革
中是法国资产阶级革命的纲领性文件的是
（A）
A.《人权宣言》 B．《权利法案》 C．《独立宣言》 D．《法典》
●考场演练
5.探究题： 融人情境，探究问题 在复习新民主主义革命这段历史时，同学们就“中国共产党经受住了在成长过程 中的挫折与艰难的考验”这一观点展开了讨论，各抒己见。现在，邀请你参加。 典型事件回眸：要论证这一时期“中国共产党经受住了在成长过程中的挫折与艰 难的考验”这一观点，你将运用哪些典型的历史事件？
●历史就在我身边
• 我们安庆是历史文化名城，是百年省会， 千年古城。她在民主革命时期引领着全省 乃至于全国革命的发展。2011年4月5日安 庆市某中学学生会、团委会组织了主题为 “缅怀先贤 高举‘民主’和‘科学’的旗 帜”的纪念辛亥革命100周年中共成立90周 年安庆历史人物清明祭扫活动。请你补上 这一课。
1.苏俄新经 济政策 2.罗斯福新
1.十月革命
现 代 2.改革开放
政 3.赫鲁晓夫 改革 4.戈尔巴乔
夫改革
5.东欧改革
●归类分析
1.从领导阶级来看
①奴隶主进行的革命或改革 ②封建地主阶级进行的革命或改革 ③资产阶级进行的革命或改革 ④无产阶级进行的革命或改革及社会主义革 命和建设中的曲折探索
2.从发动的形式来看
1.寻历史人物足迹
（图一：石德宽浮雕像）
（图二：宋玉琳浮雕像） 图三：安庆二中内的徐锡麟纪念馆
图四：熊成基烈士纪念馆， 安庆博物馆
图五：陈独秀陵园
2.合理设计行车路线
• 安庆二中→德宽路→玉琳路→人民路 →博物馆→独秀园
3.请为以上五位历史人物纪念地各设计一份100 字左右的演讲稿，以小组为单位交流。
国民革命失败；南昌起义、秋收起义攻打城市失败；第五次反“围剿”的失利、红 军被迫长征；抗日战争；解放战争。
录求问题根源：任取以上两个典型事件，分析出现挫折和艰难的原因，并用简 练的语言说明中国共产党在当时是怎样经受住挫折、克服困难的？
国民大革命失败——召开八七会议；南昌起义、秋收起义失败——农村包围城市，武 装夺取政权；第五次反围剿失败，被迫长征——长征精神、遵义会议；面对日本发 动的全面侵华战争——抗日民族统一战线、和平解决西安事变；取得人民解放战争 的胜利等。
①自上而下的改革 ②自下而上的革命
3.从结果 来看
①取得了成功，促进了社会发展的革命或改革
②当时未取得成功，但对社会发展产生了巨大影响的革 命或改革
③使社会性质发生了变化的革命或改革
4.从时代成因和发展趋势得出的几点感悟
①社会发展到一定程度，当旧制度不适合社会发展需求，导 致矛盾冲突时必然会出现一个社会大变革时代。以上这些 改革或改革都发生在社会大变革时期。