题库管理系统(测试报告)
VB题库管理系统-开题报告
２、设计(论文)要解决的问题和拟采用的研究方法 整个系统需符合操作简便、界面友好、灵活、实用、安全的要求出发，完成 C++ 试题库的插入、修改、查询、删除等过程，从而根据试题库进行组卷。 系统总共分为三个模块： <1>用户登录模块，通过该模块鉴别用户是否为合法用户； 该模块能鉴别登录的用户是否为有效用户。当本试题库软件启动，就从数据库中 的用户登录表中读出已记载了的有效用户名、用户密码以及用户级别。当用户按下确 定键之后，判断用户输入的用户名和密码是否有效，有效则可进入主窗体，进行其他 功能模块的操作，否则无法进入。 <2>维护课程数据库模块，通过该模块可以添加试题，修改试题，删除试题和查询试 题； 该模块能实现数据库中对试题的各项操作，当本试题库软件启动时，用户可以通 过软件对数据库中的试题进行各类操作。 <3>组卷模块，通过该模块组卷模块能过滤随机筛选出满足条件的各种题型的题目内 容以及答案，最后生成试卷和答卷。 该模块能过滤随机筛选出满足条件的各种题型的题目内容以及答案，最后生成试 卷和答卷。用户先选中要组卷的课程名称以及相应的难度系数，就能从该课程试题库 中随机抽取满足难度系数要求的各种题型的试题，最后组卷。
４、完成本课题所必须的工作条件(如工具书、实验设备或实验环境条件、某类市 场调研、计算机辅助设计条件等等)及解决的办法 参考文献： [1]国家教委考试中心，题库建设理论与实践，光明日报出版社，1990 [2]谢深泉、胡宁静，试题库设计和自动组卷中的几个问题，湘潭大学自然科 学学报第 24 卷第 3 期，2002 [3]陈逢凯、李贵荣，框架化通用试题试卷设计系统开发，信息技术第 g 期，2001 [4]Julia Case Bradley,Anita lspaugh,Advanced Programming Using Visual Basic 6.0 清华北大出版社，2003 [5]王恩波、张露、刘炳兴，网络数据库实用教程—SQL Server 2000,高等教育出 版社，2003 [6]萨师煊、王珊，数据库系统概论，高等教育出版社，2004 5、 设计（论文）完成进度计划： 第一周： 毕业实习，了解设计课题，收集资料； 第二周： 需求分析，描述课题地模型，编写初步地软件说明书； 第三周： 软件设计，选择模块划分地方案； 第四周： 模块设计，数据输入界面设计； 第五周： 试题数据库设计； 第六周： 试题数据库设计； 第七周： 试题数据库设计； 第八周： 用户登录模块的设计； 第九周： 创建课程数据库模块的设计； 第十周： 维护课程数据库模块的设计； 第十一周：组卷模块的设计； 第十二周：对操作界面进行美化； 第十三周：讨论内容； 第十四周：软件测试，查找问题； 第十五周：软件测试，查找问题； 第十六周：编写软件说明书和毕业论文； 第十七周：毕业答辩。
题库管理系统
题库管理系统题库管理系统是一种能够管理和维护题库的软件系统，为各类教育机构或培训机构提供了一种高效的考试管理解决方案。
本文将从需求分析、功能设计、系统架构以及系统测试等方面进行详细描述。
一、需求分析1.1 系统背景随着教育领域的不断发展和进步，各类教育机构或培训机构的学习评估越来越重要，而考试是其重要组成部分之一。
因此，各类教育机构或培训机构需要一个高效的考试管理解决方案，该解决方案可以对考试过程进行监控和控制，确保考试的公平和准确。
1.2 功能需求（1）题库管理：将题目进行分类管理，包括试题分类、试题难度等级设置，增删改查试题等操作。
（2）试卷生成：根据不同的考试需求，灵活选择试题，随机生成试卷，支持试卷的编辑和导出。
（3）考试管理：创建考试、考场管理、考生管理等操作。
（4）成绩统计：支持成绩的自动统计、批量录入成绩、成绩报表的生成和导出等操作。
（5）安全保障：对考试过程进行监控和控制，防止作弊等行为的发生。
1.3 性能需求（1）系统响应时间：对于用户的操作请求，系统应保证及时响应，能够快速处理上传题目或试卷等大数据量的操作。
（2）系统可靠性：系统应保持高可靠性并保证数据的安全性，数据备份和恢复应及时可靠。
（3）系统可扩展性：系统应支持扩展，可以根据用户需求增加相应的功能。
二、功能设计2.1 题库管理模块该模块主要完成以下功能：（1）试题分类管理：系统管理员可以对题目进行分类管理，根据不同的知识点将题目分类存储，方便用户查找。
（2）试题难度等级设置：系统管理员可以设置题目的难度等级，方便后续针对不同难度等级的题目筛选。
（3）题库增删改查：系统管理员可以对试题进行增删改查操作，包括题目内容、答案、解释等信息。
2.2 试卷生成模块该模块主要完成以下功能：（1）试题选择：系统管理员可以根据不同的考试要求对试题进行筛选和选择。
通过选择不同的题型和知识点，可自动生成试卷。
（2）试卷导出：系统管理员可以将生成的试卷进行导出，导出格式可以是doc、pdf等多种格式。
智能化题库管理系统的研究与设计
Ｒｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ ａ ｎ ｄ Ｄｅ ｓ ｉ ｇ ｎ ｏ ｆ Ｉ ｎ ｔ ｅ ｌ ｌ ｉ ｇ ｅ ｎ ｔ Ｍａ ｎ ａ ｇ ｅ ｍｅ ｎ ｔ Ｓ ｙ ｓ ｔ ｅ ｍ ｉ ｎ Ｑｕ ｅ ｓ ｔ ｉ ｏ ｎ Ｄ ａ ｔ ａ ｂ ａ ｓ ｅ
随着信息技术的发展 ，计算机技术 已经广泛地应 用 于教 育领 域 ， 并 且 不断 深人 地影 响着 传 统教 学 系统 。 近年来 ，国内外研究者相继各种基于计算机技术的教 育 应用 平 台 ， 例 如虚 拟 图书馆 【 １ ］ ， 虚 拟教 室 ， 远程 教 育 系 统［ ２ １ ， 这些先进的研究成果为传统教育带来 了极大的便 利 ，使 得现 代教 育 变得越 来越 丰 富多 彩 ，效率 越来 越 高。 如今 ， 教育工作者足不出户就可以方便高效地完成 教 育过 程 。 测试 教育 过程 中不 可缺 少 的一个 环 节 ，它可 以考
效 的借 鉴作 用 。
计算机辅助的信息 自动化测试系统ｆ ３ 】 是 众多教育 应用平台的一种 ，它有效地解决人工测试系统中存在
Ａｂ ｓ ｔ ｒ ａ ｃ ｔ ： Ｔｈ ｉ ｓ ｐ ａ ｐ ｅ ｒ ｐ ｒ ｏ ｐ ｏ ｓ ｅ ｓ ａ ｉ ｎ ｔ ｅ ｌ ｌ ｉ ｇ ｅ ｎ ｔ ｑ ｕ ｅ ｓ ｉ ｔ ｏ ｎ ｄ ａ ｔ ａ ｂ ａ ｓ ｅ ｓ ｙ ｓ ｔ ｅ ｍ，ｉ ｎ ｏ ｒ ｄ ｅ ｒ ｔ ｏ ｉ ｍｐ ｒ ｏ ｖ ｅ ｔ ｈ ｅ ｔ ｒ ａ ｄ ｉ ｉ ｔ ｏ ｎ ａ ｌ ｅ ｖ ａ ｌ ｕ ａ ｉ ｔ ｏ ｎ ａ ｎ ｄ
ｅ ｘａ ｍｉ ｎａ ｉ ｔ ｏｎ． Ｉ ｎ ｔ ｈｉ ｓ ｐａ ｐ ｅ ｒ ，ａ ｎ ａ ｕｔ ｏ ｍａ ｔ ｉ ｃ ｍ ｅ ｔ ｈｏ ｄ ｏｆ ｇｅ ｎｅ ｒ ａ ｉｎ ｔ ｇ ｔ ｅ ｓ ｔ ｐ ａ ｐ ｅ ｒ ｂａ ｓ ｅ ｄ ｏ ｎ Ｂｌ ｏｏ ｍ Ｆｉ ｌ ｔ ｅ ｒ ｉ ｓ ｐｒ ｅ ｓ ｅ ｎｔ ．Ｗ ｉ ｔ ｈ ｔ ｈｉ ｓ
开放式试题库管理系统的研究与实现的开题报告
开放式试题库管理系统的研究与实现的开题报告一、选题背景随着新时代人才培养模式的不断深入，知识体系和教育方式发生了根本性的变化。
传统教育以知识的静态化为主导，强调知识的传授和吸收，注重考试结果而忽略个别化的发展需求。
而开放教育则是以知识的动态化为主导，强调知识的共享和交流，注重学生个别化的发展与实践。
随着开放教育的不断发展，越来越多的开放式试题库应运而生。
试题库是一种知识资源库，可以为教师和学生提供大量的学科知识和练习材料。
试题库的发展促进了学生的自主学习和探究式学习，有助于培养学生的实践能力和综合素质。
然而，目前大多数试题库都是由教师或专家团队开发的，试题的设计和难度往往不能很好地适应学生的个体差异。
另外，试题库的管理和维护也存在一些问题，例如试题难易程度评估不合理、试题的更新和维护存在困难等。
因此，建立开放式试题库管理系统，提供更好的试题资源，实现个体化、定制化和自主化等特点，对于推动开放教育的发展具有重要意义。
二、研究目的和意义本研究的目的是开发一款基于Web的开放式试题库管理系统，实现试题库的建立、管理和维护，满足个体化、定制化和自主化等需求，对于开放教育的发展具有重要意义。
本研究的意义在于：1.提高试题库管理的效率与质量。
2.为学生提供更加个性化的学科练习试题，有助于提高学生学习兴趣和主动性。
3.促进开放教育的普及和发展，提高教育质量。
三、研究内容和方法1.研究内容：本研究将从以下几方面展开：（1）需求分析：通过对现有试题库的调查和对用户需求的收集，明确试题库管理系统的需求和功能。
（2）系统设计：根据需求分析结果，对系统体系结构、功能模块、数据库设计等进行详细设计。
（3）系统实现：运用Web开发技术和数据库技术实现试题库管理系统。
2.研究方法：（1）文献研究：查阅相关文献，了解试题库的现状和发展历程，为系统设计和实现提供参考。
（2）实证研究：通过调查问卷、访谈等方式，对试题库的需求和功能进行分析和评估，为系统设计和实现提供实证支持。
基于ASP.NET的题库管理系统的开发
Ｍａ ｙ ２ ０１ ３
基于Ａ Ｓ Ｐ ． Ｎ Ｅ Ｔ 的题库管理系统的开发
江 军 强
（ 泉州经贸职业技术学院 信息技术 系 ，福建 泉州 ３ ６ ２ ０ ０ ０ ）
摘要 ：设计 了一个基于Ａ Ｓ Ｐ ． Ｎ Ｅ Ｔ 的题库管理 系统 ， 实现试题管理、 自动组卷 和试卷管理等功能． 论述 了题库 管理系统的分析 、 设计 和实现 ， 具体说明了Ａ Ｓ Ｐ ． Ｎ Ｅ ｒ Ｉ 组 件开发技术 、 基 于遗传算法的智 能组卷技术和手动调整试 卷的实现方法． 本系统经测试 ， 运行 良好 ， 实现了预期 的功能． 关键词 ：Ａ Ｓ Ｐ ． Ｎ Ｅ Ｔ ； 题库管理 ； 智能组卷 ； 组件化开发 中图分类号 ： １ １ Ｐ ３ ｌ １ ． ５ ２ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ： ２ ０ ９ ５ Ｉ ２ ４ ８ １ （ ２ Ｏ １ ３ ） ０ ２ － ０ １ ８ ４ — ０ ５
提高出卷的效率． 规范化的题库建设 ， 既可 以更加客观科学地评估教师的教学情况和学生的学习情况 ， 也 可 以更加规范 、 公平地考核教学质量【 ． 本文根据高职学院信息技术类课程考试 出卷 的应用需求 ， 开发基 于Ｂ ／ Ｓ 模式题库管理系统， 实现了课程管理、 试题管理和组卷管理等功能．
卷， 在生成试卷的基础上进行删改 ， 直到得到满意的试卷回 ． 题库管理系统主要功能数据流图如图１ 所示．
１ ． ２ 系统 的开 发模 式
软件 系统 的体 系结 构可 以分为两 种 ： ｃ 溪式 和Ｂ ／ Ｓ ） 式 ． ｃ 式 是Ｃ ｌ ｉ ｅ ｎ ｔ ／ Ｓ ｅ ｒ ｖ ｅ ｒ 的简 称 ， 即客户机 ， 月 艮 务 器模 式 ． Ｃ ／ Ｓ 模式是 一种 二层结构 的系统平 台模式 ， 具有较 强 的交互 性和较 好 的安全 性四 ． Ｂ ／ Ｓ 模 式是 Ｂ ｒ ｏ ｗ ｓ ｅ ｒ ／ Ｓ ｅ ｒ ｖ ｅ ｒ 的简称 ， 即浏 览器／ 服务器 模式 ． Ｂ ／ Ｓ 模 式是 一种 ￣ ｔ Ｗｅ ｂ 浏 览器 、 ｗｅ ｂ 服 务器 和数 据库 服务 器构 成 三层 结 构 的系统 平 台模 式 ． 和Ｃ ／ Ｓ 模式 相 比 ， Ｂ ／ Ｓ 模 式 客 户端 只需 要 有浏览 器 即可使 用 ， 客户 端 零维 护 ， 能 够实 现软 件系统 的快速部 署安装 和配 置． 随着 Ｂ ／ Ｓ 模 式技 术 的成熟 ， Ｂ ， ｓ 模式功 能越 来越强 大 、 应 用 越来越 广泛 ， 是 目前主 流 的软件应用 模 式． Ｂ ／ Ｓ 模式软件系统 的开发技术主要有Ａ Ｓ Ｐ 和Ｊ Ｓ Ｐ 两种． 这两种技术有许多相似之处 ， 同时又有各 自的特 点 ． ＡＳ Ｐ 技 术开 发便捷 、 应 用广泛 ， 在 Ｗｅ ｂ 应用 开 发 中使 用Ａ Ｓ Ｐ 开发 的 网站 比 比皆是嘲 ． Ａ Ｓ Ｐ ． ＮＥ １ 技 术 是Ａ Ｓ Ｐ
VC++题库管理系统-开题报告
题库管理系统开题报告一．开发的背景及意义随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。
管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。
一个学校，题库管理是学校一项重要工作。
题库管理无论是哪个学校都要进行的工作。
计算机管理题库档案，日常办公，实现无纸化办公，分析题库现状通过强大的查询和索检高效的索检出数据，提高办事效率。
二 . 开发开具1. 编程环境的选择采用Visual C++ 6.0作为此系统的开发工具。
Visual C++ 6.0它不仅支持传统的软件开发方法，更重要的是它能支持面向对象、可视化的开发风格。
因此Visual C++又称作是一个集成开发工具，它提供了软件代码自动生成和可视化的资源编辑功能。
2．数据库的选择用Access做为一个数据库管理系统，它被集成在Microsoft Office中。
Access数据库处理的基本结构，采取关系型数据库模式。
与其他的数据库系统相比，Access 更加简单易学，一个普通的计算机用户可以很快地掌握它。
Access 2000的功能十分强大，利用它可以方便地实现对信息保存、维护、查询、统计、打印、交流、发布，而且它可以十分方便地与Office其他组件交流数据，这些功能对一个一般用户而言已经足够了。
三．数据库的设计1.数据库的选择：凭证管理系统面向的对象是不同人群的老师与学生，由于各科的老师与班级的学生相对独立，因此需要安全、方便的本地数据库。
因此，我采用Microsoft 公司的Access文件数据库来存放数据。
2.概念模型：软件系统本质上是信息处理系统，因此在软件系统的整个开发过程中都必考虑到两方面的问题—“数据”及对数据的“处理”。
在需求分析阶段即要分析用户的数据要求又要分析用户的处理要求。
为了把用户的数据要求清晰明确地表达出来，现采用最常用的表示概念性数据模型的方法—(实体-联系方法)。
题库管理系统
• 提供答题记录和成绩统计功能
• 支持题目的批量导入和导出
• 支持对题库进行权限控制，如只允
• 支持对答题记录进行分析和反馈
• 提供题目难度的设置和统计功能
许特定用户访问
题库管理系统性能需求
响应速度
• 在用户界面上，要求系统在3秒内响应操作
• 在数据处理上，要求系统在1秒内完成批量导入和导出
系统负载
• 使用Redis等缓存技术提高系统性能
题库管理系统数据库设计
题目表
⌛️
• 存储题目的基本信息，
如题目内容、题目类型、
题目难度等
• 使用ID作为主键，保
证题目的唯一性
题库-题目关联表
• 存储题库和题目之间的
题库表
关联关系，如题目属于哪
个题库
• 使用题库ID和题目ID
作为外键，保证关联关系
的正确性
• 提供学习进度和成绩统计功能，帮助培训机构了解学员的学习情况
题库建设
• 提供题库创建和题库管理功能，帮助培训机构建立自己的题库
• 提供题目的批量导入和导出功能，方便培训机构进行题库的导入和导出
题库管理系统在企事业单位的应用
员工培训
题库建设
• 提供员工培训和员工考核功能，帮助企事业单位进行员
• 提供题库创建和题库管理功能，帮助企事业单位建立自
• 使用CI/CD工具进行自动化部署，提高部署效率和质量
监控与维护
• 使用Nagios等监控工具进行系统监控，确保系统的稳定运行
• 使用Logstash等日志分析工具进行系统日志分析，找出系统问题
⌛️
题库管理系统维护与升级
用户支持
• 提供用户手册和在线帮助，帮助用户解决使用过程中的问题
管理信息系统考试题库(附答案)
“产出”问答题：试讨论当今信息系统面临哪些挑战？P22要点：（1）政治因素对信息系统的影响。
民主进程的加快，政治体制改革的深入，要求建立一个廉政、高效、有序的政府，人们要求民主进程的加速，要求透明度的进一步提高。
在这种背景下，信息系统的建立和发展不仅为企业所需，也正在成为政府电子政务的组成部分。
（2）经济因素对信息系统的影响。
信息系统的建立与完善需要大量的资金注入，信息系统既可以促进经济的发展，同时，资金的回笼与投入也将成为企业发展信息系统的一个现实的制约因素。
（3）人文因素对信息系统的影响。
信息系统是科技发展和社会进步的结果之一，其核心问题不在于技术本身，而在于人。
现实生活中，人们的生活理念、思想意识、风俗习惯、知识水平、知识结构、工作作风、工作的工艺流程等等诸多方面都对信息系统的应用和发展起到不同程度的影响。
（4）信息系统本身的挑战。
人们要求信息系统硬件结构趋于合理化，性能更好；随着工作对信息处理的要求不断提高，人们对软件的要求会越来越高。
论述TPS、MIS、DSS之间的相互区别与联系。
要点：（1）信息系统是为组织目标服务的，组织每个层面都对应着相应的信息系统，因此，信息系统相应的划分为决策支持系统（DSS）、管理信息系统（MIS）和事物处理系统（TPS）。
（2）TPS可以保证企业数据记录和处理的准确性，可以快速及时地产生企业运营所需要的各种数据报表；TPS常有助于改善企业的服务质量，提高顾客的满意度。
TPS还是企业其他信息系统的基础，例如决策支持系统、高层主管信息系统等都需要从TPS获得基础数据。
（3）MIS与TPS的主要区别在于它可以提供分析并辅助决策，为组织更好的运作、管理和决策提供帮助。
当然，这种对决策的辅助作用是较为有限的，它主要帮助组织解决结构化或程序化的问题。
（4）DSS系统是面向组织中的高层决策者和中层管理人员，支持半结构化或非结构问题,进行决策或辅助管理决策；DSS更强调灵活性、多变性和快速响应；DSS系统开发过程不是固定的，其系统分析和系统设计将根据需要不断地反复进行试述组织内部的五种流及其相互关系。
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题库管理系统
------功能测试用例
编写人员：杨雷
指导老师: 王成、邹莹
版本： 1.0
编写日期：2013/10/15
题库管理系统–测试
目录
1树状导航\分类管理用例清单 (1)
1.1 添加根节点 (2)
1.2 折合所有 (3)
1.3 展开所有 (4)
1.4 添加子节点 (4)
1.5 删除节点 (6)
1.6 重命名 (6)
1.7 转移节点 (8)
1.8 检索类别 (9)
2试题搜索测试用例清单 (10)
2.1 检索框搜索 (10)
2.2 题型复选框分类检索 (12)
2.3 导航栏分类检索 (12)
2.4 分页检索 (13)
3单试题收录测试用例清单 (14)
3.1 新建试题 (14)
3.2 导入单试题 (16)
4导入导出测试用例清单 (17)
4.1 批量导出 (18)
4.2 批量导入 (19)
4.3 从试卷导入试题 (20)
5组卷测试用例清单 (21)
5.1 手工组卷\成卷 (22)
5.2 自动化组卷 (23)
1树状导航\分类管理用例清单
[填写说明:
No:测试用例的序号。
Function ID：功能点ID号。
通常对应于需求跟踪矩阵中的功能ID。
Testcase ID：测试用例ID号。
对应于功能点ID的测试用例号。
通常一个功能点ID可以对应多个测试用例。
Testcase Description：测试用例描述。
User Type：用户类型（角色）。
说明能够操作该测试用例的系统用户类型（角色）
Test Item Count：测试用例包含的测试项数目。
统计测试用例的数量时，将细化到测试项的数量。
]
1 /7
1.1 添加根节点
返回清单
2 /7
1.2 折合所有
3 /7
1.3 展开所有
1.4 添加子节点
4 /7
返回首页
5 /7
1.5 删除节点
1.6 重命名
6 /7
返回首页
7 /7
1.7 转移节点
8 /7
1.8 检索类别
9 /7
2试题搜索测试用例清单
No:测试用例的序号。
Function ID：功能点ID号。
通常对应于需求跟踪矩阵中的功能ID。
Testcase ID：测试用例ID号。
对应于功能点ID的测试用例号。
通常一个功能点ID可以对应多个测试用例。
Testcase Description：测试用例描述。
User Type：用户类型（角色）。
说明能够操作该测试用例的系统用户类型（角色）
Test Item Count：测试用例包含的测试项数目。
统计测试用例的数量时，将细化到测试项的数量。
]
2.1 检索框搜索
10 /7
11 /7
2.2 题型复选框分类检索
2.3 导航栏分类检索
12 /7
2.4 分页检索
13 /7
3单试题收录测试用例清单
[填写说明:
No:测试用例的序号。
Function ID：功能点ID号。
通常对应于需求跟踪矩阵中的功能ID。
Testcase ID：测试用例ID号。
对应于功能点ID的测试用例号。
通常一个功能点ID可以对应多个测试用例。
Testcase Description：测试用例描述。
User Type：用户类型（角色）。
说明能够操作该测试用例的系统用户类型（角色）
Test Item Count：测试用例包含的测试项数目。
统计测试用例的数量时，将细化到测试项的数量。
]
3.1 新建试题
14 /7
15 /7
3.2 导入单试题
16 /7
4导入导出测试用例清单
[填写说明:
No:测试用例的序号。
Function ID：功能点ID号。
通常对应于需求跟踪矩阵中的功能ID。
Testcase ID：测试用例ID号。
对应于功能点ID的测试用例号。
通常一个功能点ID可以对应多个测试用例。
Testcase Description：测试用例描述。
User Type：用户类型（角色）。
说明能够操作该测试用例的系统用户类型（角色）
Test Item Count：测试用例包含的测试项数目。
统计测试用例的数量时，将细化到测试项的数量。
]
17 /7
4.1 批量导出
18 /7
4.2 批量导入
19 /7
4.3 从试卷导入试题
20 /7
5组卷测试用例清单
[填写说明:
No:测试用例的序号。
Function ID：功能点ID号。
通常对应于需求跟踪矩阵中的功能ID。
Testcase ID：测试用例ID号。
对应于功能点ID的测试用例号。
通常一个功能点ID可以对应多个测试用例。
Testcase Description：测试用例描述。
User Type：用户类型（角色）。
说明能够操作该测试用例的系统用户类型（角色）
Test Item Count：测试用例包含的测试项数目。
统计测试用例的数量时，将细化到测试项的数量。
]
21 /7
5.1 手工组卷\成卷
22 /7
5.2 自动化组卷
23 /7。