优秀班主任推荐表
优秀班主任推荐表
姓名
性别
女
民族
汉
出生年月
政治面貌
群众
学历
大专
职称
一级
班主任龄
21年
工作单位
联系电话
工作简历（工作单位后面符班主任年限）
1989.8-1993.7金华洋埠初中（班主任4年）
1993.8-1994.7金华白龙桥初中
1994.8-至今婺城区白龙桥小学（班主任17年）
班主任工作
业绩（近五年班主任工作为主）
班级获奖：1.2015学年上评为文明班级；2.2015学年下评为文明班级；3.2014年度优胜班级；4.2014学年评为文明班级；5.2012学年评为文明班级；6.2014年校园艺术节二等奖；7.2013年校园文化艺术节优秀奖；8. 2017教室评比第二名；9. 2013学年教室评比二等奖；10.2014区书写比赛优秀班级；11.2014跳绳比赛第二名；12.2017广播操第二名13.2017镇运动会第四名14.2016镇运动会第三名
主要荣誉
和奖励（近5年为主）
个人荣誉：1．2013年获区优秀班主任称号；2．2015年、2017年年度考核均为优秀；3.白龙桥镇十佳辅导员；4.《小学生课外阅读能力培养的实践举措》省三等奖（综合德育类）；5．《<生活与劳动>教学中的多感官与参与》区三等奖（综合德育类）；6．《语文教学应注重学生口语表达能力提高》区三等奖7.《让全体同学都参与班级管理》镇三等奖（班主任工作论文）
典型事例
1．以身作则“勤”字到底。每天早晨巡视教室，看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐。
2．妥善处理偶发事件。若遇学生偶发事件，第一时间介入处理，学生需就医时，及时带他们上医院，并向家长告知病情。情况严重时并向报告病情，妥善处理报销事宜。
优秀班主任推荐表模版3
我参加了20xx年度专业技术人员继续教育公需科目、20xx年“寒假教师研修”专题”，中小学教师中华经典诵读师德师风指导教师暨第xx届青少年爱国主义读书教育活动指导教师培训、xx市小学语文新课标研修专题等培训同时通过国家智慧教育公共服务平台等学习平台持续学习知识，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念。在系列的培训学习中，更新了自己教育理念，一定度上提升了自己的教育教学业务综合素养能力。
20xx-20xx学年度，我担任x年级（x）班语文、道德与法治、班队、书法科目教学工作，在教学上，我认真抓好常规教学，落实“备、讲、批、辅、改”等多个环节，坚持备学生、备教材、备教参、备详案，杜绝无案上课或简案上课。努力向40分钟要质量，精心设计课堂环节，优化学生训练内容，少讲精练，打造有效课堂，认真贯彻双减政策，吃透教材和新课标的精神，精心设计好每一节课，扎扎实实搞好常规教学，每堂课做到“有备而来”；课上以学生为主体，注重学生基础知识和能力的培养，突出重难点；作业布置做到少而精，作业批改做到及时、认真。做到每节课教学目的明确，发扬教学民主，使学生学有所得，本年度教学成绩在稳中进步。
在学校领导老师的正确领导下和自己持续努力，功夫不负有心人，我在工作上也取得了一些可喜的成绩，在20xx年xx县主办的“强国复兴有我”征文活动中，被评为优秀指导老师，在20xx年xx县xx镇“立师德，铸师魂，弘扬教育家精神”师德师风演讲比赛中荣获第一名。在20xx年xx市“立师德，铸师魂，弘扬教育家精神”师德师风演讲比赛中荣获三等奖。
优秀班主任事迹材料简介推荐表
中心小学“优秀班主任”推荐登记表事迹材料人说，真正意义的人要经历两次诞生：第一次由母亲诞生了人的躯体和灵魂；第二次由教育者诞生了人的知识和智慧。
白塘中心小学的花儿为何这样红，只因有一群辛勤的育花人。
作为去年刚加入这个集体的新人，得到大家的信任出任三年一班的班主任。
在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，坚持依法治教，工作责任心强，在教学上认真钻研，刻苦学习，不断提高自身的业务水平和道德修养，我从当初懵懂无知到日益成熟，的确是班主任工作磨练了我，让我学到了许多知识和经验。
当一名班主任不容易，但愿我沿着这条路一直走下去。
一、给班主任角色定个位，对学生倾注无限爱心“班级是个大家庭，班主任是家长，每个同学都是自己的孩子。
”这是我对班主任角色的定位。
担任班主任角色以来，我就像家人一样无私的无微不至地关心爱护每一个学生，在学生身上倾注我无限的爱。
学生没吃饭我给学生买；学生生病了及时送医院；天气变化了，提醒学生增减衣服；学生有心事了，找学生促膝谈心，了解情况，合理疏导、解决。
我们班有几个留守孩子，父母不在身边，对于这样的学生，我经常和他们聊天，讲讲父母在外的心酸。
也及时通过电话与微信与留守孩子的父母联系，帮助他们了解孩子在校的情况。
班集体是棵大树，班主任就是支撑它的树干，孩子们就是一片片生气勃勃的树叶，当然，其中也不乏有被虫子咬过的、有缺陷的，而我作为班主任，爱每一个学生，针对每一个学生的个性差异因材施教，呵护每一片树叶，使班级这颗大树枝繁叶茂、茁壮成长。
我爱我的每一位学生，不论他们聪明或平凡，懂事或调皮，我都能做到一视同仁，绝“不以成绩论英雄”。
“德为师之本”。
因此，我在思想上严于律己，处处以身作则，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、早读、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。
优秀班主任推荐表
2０05 年被评为镇优秀少先队辅导员。
20０6 年被评为镇优秀教师。
奖 励 情 况
2０07 年被评为镇先进工作者。 200８年被评为镇优秀班主任。 20０８年我所带班级被评为镇先进中队。 2009 年被评为镇优秀少先队辅导员。 2009 年被评为镇优秀班主任。
2010 年被评为城关片优秀少先队辅导员。
二、善于组织和管理学生 班主任必须善于组织和管理学生,这是感受最深的一点。作
为班主任，要做的工作多而繁杂。例如下午很晚离校，督促学生清 扫好卫生，早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等。上课间操,开 会排队,班主任都得到位。每学期开学计划，期末总结，每周一次周 会、平时不定期的班干会，学生会，布置教室，出黑板报，主题班 会等各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐 事,耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班
２010 年我所带班级被评为镇优秀中队。
1/7Biblioteka 优秀班主任推荐表教育 教学 成果 获奖 情况
2007 年获镇青年教师教学比武二等奖。 ２008 年获镇优秀教案评选一等奖。 20０８年获镇“相约星期五 同上一堂课”二等奖。 2009 年获镇数学青年教师课堂教学评比一等奖。 ２０0９年获县小学数学青年教师优质课评比二等奖。 201０年获镇数学教师教学比武一等奖。 《新课程下对教与学的反思》获县数学案例评比二等奖。 《调控“生成”，切莫失衡》获县数学案例评比二等奖。 《把握评价时机,构建有效课堂》获县数学论文评比二等奖。 《素质教育需要高素质教师》获市“素质教育”征文活动二等奖。 《信息技术与小学数学课程整合实践谈》获县数学论文评比二等奖。 《我的一次教研经历》获县数学案例评比三等奖。 《低年级估算教学之我见》获县数学论文评比三等奖 《简约：课堂的别样美丽》获县数学论文评比三等奖。 《浅谈小学信息技术教育的几点感触》获县数学论文评比三等奖。 《小学数学教学中如何发展学生的智力》获县数学论文评比三等奖。 《对学生多加赏识》获县“小学教师德育工作”征文活动优胜奖。 《学习陶行知教育思想的心得体会》获县“学陶”征文比赛鼓励奖。 《以“尊重”切入，培养少先队员的基本道德》获市论文评比优秀奖。 《小学低段学生提问策略的研究》获县课题研究成果三等奖。 《低段学生估算能力的培养研究》现已立项为县级课题。
优秀班主任推荐表模版1
布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
2023-2024学年度优秀班主任推荐表
姓名
xxx
性别
女
貌
群众
职务
职称
中小学一级教师
所在单位
xx镇xx小学
任教班级
五（x）班
联系电话
13xxxxxx5
主 要 事 迹
xxx同志政治思想素养较高，师德师风表现良好，平时工作与生活中能够从各方面严格要求自己，爱岗敬业，勤恳踏实，担任五年级x班班主任并担任数学科教学，教学成效良好，在同事当中得到肯定。该同志能够自觉加强专业知识和理论知识学习，不断对自己“充电”，积极与身边同事交流教学方法，努力钻研教材，不断总结提高自己的教学水平和管理水平，用学生乐于接受的方式进行教学，在教学业绩上很有成效，近几年所带班级的数学科都是名列前茅。
一、认真钻研教材，明确指导思想。
教材以数学课程标准为依据，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神。
总之，过往的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
所在单位意见
陈立宁优秀班主任推荐表
2006年课件制作获青铜峡市教育局一等奖（3次）
2013年被青铜峡市教育体育局评为先进个人
2014年1月担任小学四年级美术学科在市教育局统测中获全市第15名，沈闸中小学第一名
学校
意见
盖章：
年月日
县（市、区）教育局
意见
盖章：
年月日
市教育局
意见
盖章：
附件3：
优秀班主任推荐表
姓名
陈立宁
性别
男
年龄
38
民族
汉族
政治面貌
文化程度
专科
从事班主任工作年限
12
பைடு நூலகம்连续任班主任年限
6
从事班主
任简历
自1996年8月担任青铜峡市沈闸中心小学班主任工作
2003年8月——2009年7月担任青铜峡市沈闸中小学信息技术课程
2010年8月担任青铜峡市沈闸中心小学班主任工作至今
所在学校
青铜峡市沈闸中心小学
事
迹
简
介
2004年、2007年、2010年、2011年、2012年、2013年被青铜峡市沈闸中心小学评为先进班主任及先进教师
2010年国培计划“知行中国”中小学班主任培训被评为优秀学员
2012年11月“世纪众榜杯”感恩书信获国家级优秀教师奖
2007年、2010年撰写的论文获自治区一等奖
年月日
备注：此表附1000字左右先进事迹材料，A4纸打印
xx学校优秀班主任评选推荐表
多思学校优秀班主任评选推荐表
姓名性别年龄民族
文化程度政治
面貌
参工
时间
教龄年
任教学科职务
职称
班主任工作年限年
本学期主要事迹1.拟定集体与个人的近、远期目标，班级目标、学生的理想贴在教室里，激励学生。
2.实行分时段管理：早读之前、午休、午餐、放学等几个时间段充分发挥班干部力量，明确班干部的职责。
3.加强班级常规管理，课堂、出操、卫生、午餐、队列都有班干部进行管理，实行周考核制度，对表现优秀的学生发放表扬信，进行鼓励。
4.重视学生的德育、美育、体育教育，利用班队课讲道德故事，午餐后听听歌曲，挤时间让学生进行户外活动。
5.策划各种活动：本学期开展了《唱歌比赛》、《书法比赛》、《演讲比赛》、《拔河比赛》、《迎新年晚会》，在活动中锻炼学生的能力，培养学生的集体荣誉感。
6.带动学生学习班歌《明天会更好》，培养学生的自信心。
7.给过生日的学生唱生日歌，让他感受到来自老师和同学的祝福，班集体的温暖。
8.转化后进生：学生犯错及时沟通，尽量私下耐心教育；细心观察，发现学生的闪光点，及时在学生面前表扬。
后进生xxx在行为习惯和学习方面都取得了很大的进步。
9.积极主动与家长沟通：站在家长的角度分析利弊，做家长的朋友；反对以教师高高在上的姿态对家长进行教育。
10.经常与任课老师沟通，及时了解学生各科的学习情况，协助任科老师的教学工作。
11.多读班级管理的书籍，除了向同事学习，还读了魏书生的《班主任工作漫谈》、《怎样帮助学习困难的孩子》、《班主任工作概论》等书籍。
年段推荐
意见
年月日
德育处
审批意见
年月日校长室意见
年月日。
睢县班主任推荐表
作时间
2000、9
担任班主任
工作时间
200209
现任专业技术职务
小教一级
考评
积分
90
所在单位
潮庄镇二中
主要事迹
担任班主任以来，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，班级教育教学管理成绩突出。特别是近一年来，所带理科四班班风正、学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一。现将一年来的工作总结如下：
一、忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做。
二、关心学生，“爱”字当头。要让学生成才，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人。我把“动之以情，导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。
三、民主管理，信任学生。以民主决策，尊重信任学生为理念，调动了学生学习的积极性，管理的积极性，所带班主任多次受到上级主管部门的表彰。
单
位
意
见
校长签字：（盖章）年月日
县
教
育
行
政
部
门
意
见
盖章年月日
备
注
注：此表装入本人档案
睢县优秀班主任推荐表姓名出生年月198211民族政治面貌参加工作时间20009担任班主任工作时间200209现任专业技术职务小教一级考评积分90所在单位担任班主任以来关爱学生爱岗敬业尽职尽责严于律己班级教育教学管理成绩突出
附件3：
睢县优秀班主任推荐表
姓名
刘越霞
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ性别
女
出生年月
198211
民族
汉
政治
面貌