韩国语不规则动词整理

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韩语的各种不规则变形

韩语的各种不规则变形

韩语的各种不规则变形1.ㅅ的不规则变化(ㅅ脱落现象)谓词的词干收音为“ㅅ”的词,遇到以元音时,“ㅅ”脱落。

这样的动词有:잇다- 이어,이으니,이어서连接짓다- 지어,지으니,지어서.做,盖属于这种不规则变化的有动词:긋다,낫다,붓다,잣다,젓다形容词:낫다胜,好些(形容词只有一个)注意:벗다,빗다,빼앗다,씻다是规则变化的,也就是遇到上述情况也不脱落“ㅅ”的。

2.“ㄷ”的不规则变化。

ㄷ-ㄹ谓词词干收音为“ㄷ”的词,遇到元音时,“ㄷ”变“ㄹ”如:묻다-물어,물으니问걷다-걸어,걸으니走属于这类的动词有:걷다,듣다,깨닫다,묻다,싣다注意:묻다(埋),닫다,돋다,믿다,쏟다,얻다是规则变化的,是不变成ㄹ的。

3. “ㅂ”的不规则变化。

ㅂ-ㅜ(ㅗ)谓词的词干收音为“ㅂ”的词,遇到元音时,“ㅂ”脱落后添加“ㅜ(ㅗ)”如:돕다- 도와,도우면(으면) 帮助덥다-더워,더우니(으니)热属于这类变化的动词有:굽다(烤),깁다,눕다,줍다. 形容词有:가깝다,맵다,밉다,쉽다,우습다.和具有后缀“답다”, “롭다”, “스럽다”的形容词。

(如:아름답다,지혜롭다,사랑스럽다)注意:动词-뽑다,씹다,입다,접다;形容词:좁다,굽다(弯曲,屈。

这个字要和动词的“굽다”(烤)区分开来)这些是规则的,也就是不变化的。

4.“ㄹ”的不规则变化,르-ㄹㄹ谓词词干收音“ㄹ”,遇到元音“ㅏ”, “ㅓ”词尾时脱落词干收音“ㅡ”,增添“ㄹ”,成为“ㄹㄹ”的形态。

如:흐르다-흘러,흘렀다流属于这类变化的动词有:가르다,고르다(挑选),기르다,나르다,누르다,모르다,오르다,이르다(告诉),찌르다,흐르다;形容词有:게으르다,고르다(均匀),다르다,바르다,부르다(饱),빠르다,이르다(早)注意:다다르다到达,치르다支付,是属于规则变化的。

另外容易混淆的还有变成러形式的词:푸르다(绿、蓝),이르다(到达),누르다(黄色)遇到元音是变成:푸르러,푸르렀다.이르러,이르렀다.누르러,누르렀다.5.“ㄹ”的不规则变化。

标准韩国语 2语法汇总

标准韩国语 2语法汇总

1.–(으)ㄴ적이있/없다动词后,是否经历过。

“-아/어본적이있다”的形式经常使用2.–아/어도되다用于动词形容词之后,表示许可。

进常用“괜찮다”代替“되다”使用3.–(으)면안되다用于动词词干后面,表示禁止。

4.–것같다用于动词.形容词后,表示比况。

(1)动词:现在时+는것같다(包括있/잆다)过去时+(으)ㄴ것같다将来时+(으)ㄹ것같다(2)形容词现在时+(으)ㄹ것같다5.–던动词后(1)过去多次或持续发生的动作(2)过去行为没结束,带有回忆过去。

6.–때/ㄹ때表示时间的名词。

谓词和“体词+이다”和“았/었”后面表示时间。

7.–(으)니까用于谓词和“体词+이다”及时间词后表示理由和根据。

8.-(으)ㄹ수있/없다用于谓词词干后,表示可能与否。

9.–밖에없다/안(하다) /뭇(하다) /모르다用于名次后,表示‘仅有,只做,只有,只知。

10.–거나用于动词形容词后,表示前后句子中选择一个。

“或者”11.–이/가되다用于名次之后,表示转成关系。

“成为”12.–아/어지다用于形容词词干后,表示状态的变化。

加了后,形容词词性变为动词13.–(으)면좋겠다动词形容词后,表说话者的希望和愿望。

会话常用“-았/었으면좋겠다”14.–(으)ㄹ까(생각하다) 用于动词后,表示已有计划但为最后确定的事,不能用于疑问句15.–처럼,-같이用于名次后。

表示比较的对象。

“像…那样(一样。

似的)”16.-(으)면서用于动词词干后,表前句和后句的动作同时发生,两个动词主语必须一致17.–을/를위해서用于名词后,기위해서用于动词后“为了…”的意思18.–아/어야(만) 动词后,连接两个句子,前句成为后句的必需条件。

后不能是命令.祈使句19.–때문에用于名词后,기때문에用于动.形容词后,았/었기때문에过去理由。

表理由。

20.–에서/중에서用体词后“在.之中”几个名词的集体词后중에서,表示集体或单个用엑서21.동안用于表示时间的词后,表示一定的期间。

韩国语使动词与被动词规律总结

韩国语使动词与被动词规律总结

1)部分固有词词词根后加态词尾“이、히、리、기、우”等,如:①他动词的被动态:싸다(裹)-싸이다잡다(抓)-잡히다팔다(卖)-팔리다빼앗다(夺)-빼앗기다쫓다(逐)-쫏기다밟다(踩)-밟히다②自动词的被动态:뜨다(浮)-뜨이다속다(骗)-속히다날다(飞)-날리다2)和“시키다”构成使动态一样,由两个汉字加“하다”构成的动词有很大一部分可把“하다”换成“되다”,构成被动态。

如:①他动词的被动态건설하다(建设)-건설되다교양하다(教养)-교양되다수여하다(授与)-수여되다선거하다(选举)-선거되다실증하다(证实)-실증되다제고하다(提高)-제고되다②自动词的被动态:감동하다(感动)-감동되다단결하다(团结)-단결되다这类动词有一部分在实际语言里,不用或很少用“하다”形这一主动态,只用“시키다”和“되다”这两个相对应的形态。

如:마비시키다(使麻痹)-마비되다파탄시키다(使之败)-파탄되다고정시키다(使固定)-고정되다저하시키다(使降低)-저하되다향상시키다(使之向上)-향상되다예속시키다(使隶属)-예속되다但如只存在“되다”这一形态,而无与之相对应的“하다”、“시키다”形动词,则“되다”就是动词的原型,是主动态,而不是被动态。

如:모순되다(矛盾)문제되다(成问题)가책되다(苛责)3)凡不能用上述方式构成被动态的固有词动词及一个汉字构成的“하다”形动词,可在其词根后加“아(어,여)지다”,构成被动态。

如:믿다(相信)-믿어지다느끼다(感觉)-느껴지다전하다(传)-전해지다변하다(变)-변해지다2、使动态表示的意义1)主语在指使别人进行某一行动的过程中,自己也直接参加了行动。

(1)强制性的。

如:경찰들은손에총을든강도놈을죽이였다. 警察杀死了手里拿着枪的强盗。

중국인민은침략자들의무력침범을파탄시켰다. 中国人民挫败了侵略者的武装进犯。

(2)帮助性质的。

如:간호원은부상병을조심스레눕혔다.护士小心地扶伤员躺下了。

韩国语的语法结构

韩国语的语法结构

韩国语的语法结构韩国语的语法结构:主语(加助词)+谓语(加助词)+宾语(加时态)나(는) 밥(을) 먹(는)다我+ 饭+ 吃韩国语的语法有4 个句型.1.肯定句(名词+助词+名词+句尾词)2.描写句(名词+助词+形容词+句尾词)3.存在句(名词+助词+名词+动词+句尾词)4.叙述句(名词+助词+动词+句尾词)韩国语语法韩国语词汇按其意义、形态及在句子中的语法功能分为名词、代名词、数词、助词、动词、形容词、副词和感叹词九大类。

其中名词、代名词、数词合称为体言,冠形词和副词合称为用言。

1.名词表示人、事物名称的词叫名望词。

名词根据其可独立存在与否分为自立名词和依存名词两大类。

①自立名词有一定的独立性,在句子中能单独成分。

大多数名词都属于这一类。

②依存名词在句子中不能单独成为句子成分。

它前面必须在限定修饰它的词语,才能构成句子成分。

依存名词中,专门用以表示数量单位的依存名词叫做单位依存名词,单位依存名词一般直接接于数词或冠形词“몇(几)”之后。

2、代名词代替人或事物名称的词叫代名词。

代名词可分为人称代名词和指示代名词两大类。

①人称代名词用来代替人的名称。

②指示代名词用来指示事物、场所和方向。

3、数词表示事物数量、顺序的词叫数词。

数词可分为量数词和序数词两大类。

①量数词用来表示事物的数量。

②序数词用来表示事物的顺序。

4、助词附加在有独立意义的词或句节后,表示该词或句节在句中地位的词叫助词。

助词没有独立的词汇意义,一般只能附加在词或句节后边,表示其语法功能。

助词根据其表现的语法功能可分为格助词、接续助词、补助词三大类。

5、动词表示动作和各种状态变化的词叫动词。

动词根据其动作性质的特点,可分为他动词和自动词两大类。

①他动词所表示的动作必须涉及其他对象,它在句子里一定要有目的语。

②自动词所表示的动作不涉及其他对象,它前面不接目的语。

其他的词我想大家应该都会跟中国的差不多.表示时制关系的先语末语尾。

如:- 았-,- 었-,- 였-,- 겠-;表示回想的先语末语尾。

韩语不规则动词总结

韩语不规则动词总结

韩语不规则动词总结一、“으”不规则动词词干末音节的元音以“으”结尾的动词大部分都是不规则动词1.如果动词词干中以“으”结尾的末音节之前的音节的元音是“아/오”,该动词词干选择连接以“아”开头的词尾,此时要去掉词干末音节的“으”,词干末音节的辅音和词尾的“아”结合2.如果动词词干中以“으”结尾的末音节之前的音节的元音是“아/오”以外的元音,该动词词干选择连接以“어”开头的词尾,此时要去掉词干末音节的“으”,词干末音节的辅音和词尾的“어”结合二、“ㅂ”不规则动词词干末音节的辅音以“ㅂ”结尾的某些动词是不规则动词1.当词干连接元音时(准确的说应该是连接以“아/오”开头的词尾时)发生变化,这时词干末音节的辅音“ㅂ”一般先变为“우”,然后只连接以“어”开头的词尾,“우”与“어”结合为“워”2.但“돕다”(帮助)和“곱다”(漂亮)等除外,他们词干末音节的辅音“ㅂ”变为“오”,只连接以“아”开头的词尾,“오”与“아”结合为“와”;词干连接辅音时末音节的辅音“ㅂ”不变化三、“ㄹ”不规则动词词干末音节的辅音以“ㄹ”结尾并连接辅音“ㄴ、ㅂ、ㅅ”时,“ㄹ”应去掉四、“ㄷ”不规则动词动词词干末音节的以“ㄷ”结尾并选择连接以“아/오”开头的词尾时,“ㄷ”变为“ㄹ”;连接辅音时不变化。

但“닫다”(关闭)、“받다”(得到)、“ 믿다”(相信)除外五、“르”不规则动词1.当动词词干末音节为“르”,选择连接以“어”开头的词尾,前一音节为开音节且元音为“아/오”时(-아르/-오르的形式+어),“르”结合“어”变为“라”,前一音节添加韵尾“ㄹ”(-알라/-올라的形式)2.当动词词干末音节为“르”,选择连接以“어”开头的词尾,前一音节为开音节且元音为“아/오”以外的元音时,“르”结合“어”变为“러”,前一音节添加韵尾“ㄹ”(-ㄹ러的形式)。

韩语--语法-- 第四章 动词 第二节 动词的种类

韩语--语法-- 第四章 动词 第二节 动词的种类

第四章 动词 第二节 动词的种类从语法角度上看,韩国语动词分成四大类:(1)自动词和他动词;(2)自立动词和辅助动词;(3)不规则动词;(4)主动词,使动词,被动词。

1.自动词和他动词* 自动词是动作不涉及其他对象,即不需要宾语的动词。

如:봄이왔다春天来了。

눈이온다下雪。

动作虽然涉及到某种对象,又与宾语相结合,但两个词属于同一词源的动词是自动词。

아이가울음을운다孩子在哭。

아이가그림을그린다孩子在画画。

* 他动词是动作涉及到某种对象,即具有宾语的动词。

如:우리는평화를사랑한다我们爱和平。

농부들은배추를심는다农夫们在中白菜注:有一些动词具有自动、他动两重性,要根据具体情况来确定它属于哪种动词。

如:내리다(下,降):비가내린다(自动) 下雨。

명령을내린다(他动)下命令。

불다(吹):->바람이분다(自动) 刮风。

->휘파람을분다(他动)吹口哨属于这一类的动词还有:놀다(玩),날리다(飘),그치다(停),돌다(转),움직이다(动弹),다하다(尽)。

2.自立动词和辅助动词*自立动词:具有独立的词汇意义,在句中能独立成为句子成分的动词轿自立动词。

绝大部分都属于自立动词。

*辅助动词:辅助动词是丧失或削弱了原来所包含的具体意思,在主要的谓语动词后面补充某项语法功能的动词。

他在句子中,不能单独构成句子成分,而必须和其他动词结合才能成为句子成分。

它相当于汉语中的“看着”,“读下去”,“吃掉了”中的“着”、“下去”、“掉了”。

韩国语的辅助动词大部分是从自立动词转化而来的,它可以既作自立动词也可以作辅助动词。

辅助动词和动词结合时,往往要用连接词尾“아/어/여”。

如:우리는어제한국영화 “엽기적인그녀” 를보았다.昨天我们看了韩国影片《我的野蛮女友》。

(自立动词)길고짧은건대보아야한다.是长是短,比一比才知道。

(辅助动词,表示试一试的意思)쓰레기는여기에다버립시다.垃圾就到在这儿吧。

(自立动词)버스에서핸드폰을잃어버렸다.在公交车上丢了手机。

韩语初级语法汇总

韩语初级语法汇总

1.저第一人称代名词‘나’的自谦语。

‘저,나’和主格词尾‘~가’相结合时变为‘제’和‘내’。

저는학생입니다. 我是学生。

제가그일을하겠습니다. 我来做那件事儿。

2.제为‘저의’的缩略形,用在名词前表示自所有,相当于汉语的“我的”。

尊敬对方时用‘제’,在朋友或晚辈面前用‘내’。

제책입니다. 是我的书。

여기가제방입니다. 这儿是我的房间。

3.우리第一人称复数形。

相当于汉语的“我们”。

우리가하겠습니다. 我们来做。

우리집에놀러오십시오. 欢迎来我家玩儿。

4.이~~/저~~/그~~ 这~~/那~~用于名词前的冠表词。

所指示的人或事物离说话者近时用‘이~’,离说话者和听者都远时用‘저~’,离说话者远,听者近时用‘그~’。

이방에서기다리십시오.请在这房间等吧!저사람은아주친절합니다.那个人非常热情。

그책을읽고싶습습니다.很想看那本书。

5.이것/저것/그것这个/那个指示代名词。

所指的事物高说话者近时用‘이것’,离试产话者和听者都很远时用‘저것’。

离听者近、或已出现过的、已知道的事物时用‘그것’。

저것은누구의옷입니까那是谁的衣服。

그것을저에게주십시오. 那个给我。

6.어떻게怎么疑问副词。

询问方式、状态。

相当于汉语的“怎么”。

이것을어떻게만들었습니까这个怎么做的그사람은어떻게생겼습니까那个人长得怎么样7.~~께서主格词尾。

是‘~이/가’的敬语形。

表示对行为主体的尊敬,但不能用于说话者自已。

선생님께서이야기하십니다. 老师讲故事。

할아버지께서오십니다. 爷爷来了。

8.~~도也、又添意词尾。

用于体词和副词后,表示与前面所讲的相同,有时也表示强调。

当与主格词尾‘’、宾格词尾‘’结合使用时,主格、宾格词尾省略。

相当于汉语的“也、又”等。

나는한국말을압니다. 중국말도압니다. 我会韩国语,也会汉语。

학교에서공부합니다. 집에도공부합니다. 在学校学习,在家也学习。

9.~~은/는添意词尾。

在文章中表示强调。

常与主语结合使用也表示主语,但有时也与宾语、补语、副词等一起出现,接于体词后面表示它所陈述的主体。

韩汉动词对比

韩汉动词对比

韩汉动词对比从句法角度看,韩国语动词分为四大类①自动词和他动词②自立动词和辅助动词③不规则动词④主动词,使动词,被动词下面通过这四类动词与汉语进行对比(一)自动词和他动词自动词是动作不涉及其他对象,即不需要宾语的动词:如봄이왔다春天来了눈이온다下雪他动词时动作涉及到某种对象,即具有宾语的动词。

如:우리는평화를사랑한다我们爱好和平。

나는글을쓴다我写字。

韩汉语的动词都可以分为自动词和他动词。

(即汉语中的及物动词和不及物动词)如:오다来,下쓰다写,사랑하다爱……(二)自立动词和辅助动词自立动词时本身具有完整的意义,同时,在句子中能单独形成一个句子成分的动词。

一般动词都属于这一类。

如:놀다(玩),그치다(停),돌다(转动),심다(种)……韩汉语中情况相同,一般的动词都属于这一类。

辅助动词时丧失或削弱了原来所包含的具体意思,在主要的谓语动词后面补充某项语法功能的动词。

它在句子中不能单独构成句子成分,而必须和其他动词结合才能成为句子成分。

同:韩汉语中都存在这一类动词韩语中的辅助动词有가다,오다,가지다,나다,놀다,두다,내다,주다,있다,말다,자다,하다.예: 눈문을다써간다그는편지를보고나서웃었다문좀열어달라.汉语的趋向动词都能做辅助动词。

如:上下进出回开过起来上来下来进来出来回来开来过来起来去上去下去进去出去回去开去过去这些动词可以单独作谓语或者谓语中心,如:他跑过来了。

月亮升上来了。

异:①韩国语中的一些辅助动词相当于汉语中的“着”、“了”、“过”这些词不是动词而是动态助词如:논문을다써간다论文快写完了텔레비전을켜놓고다른일을한다开着电视做别的事동생이이개를보고있어요. 弟弟正看着那只狗。

②韩国语中的一些辅助动词相当于汉语中的补语成分。

如:기분나쁜일은빨리잊어버리세요.不愉快的事情早点忘掉吧(掉了:状态补语)그는편지를보고나서웃었다他看完了信笑了(完了:结果补语)(三)不规则动词韩语中有一部分动词词干会发生脱落或者更换现象,这一部分动词叫做不规则动词,而汉语中则没有这一类动词(四)主动,使动,被动词韩国语中动词根据主语和动词的关系,可分为主动词、使动词、被动词如:할머니가손자를업는다奶奶背起了孙子(主动)할머니가딸에게손자를업힌다奶奶让女儿背起孙子(使动)손자가할머니에게업힌다孙子被奶奶背起(被动)韩国语中的被动句,使动句的构成是由其动词本身发生变化来表示的,而不是添加其他成分。

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韩国语不规则动词整理한국어불규칙동사정리
1)收音“ㅂ”不规则变化:当收音“ㅂ”和另外一个以元音开始的音节相遇时,
①“아,어”开头的词尾→“ㅂ”脱落,“아,어”变成“워”
②“으”开头的词尾→“ㅂ”脱落,“으”变成“우”
比如:고맙다 : 고맙 + 아요 = 고마워요.
맵다 : 맵 + 어요 = 매워요.
쉽다 : 쉽 + 을까요 = 쉬울까요?
★例外:곱다돕다它们与“아,어”结合时,变成“와”而不是“워”
곱다 : 곱 + 아요 = 고와요.
2) 收音“ㄹ”的不规则变化:以收音“ㄹ”和随后以“ㄴ,ㅂ,ㅅ”开头的词尾相遇时,收音“ㄹ”脱落。

比如:살다 : 살 + 습니다 = 삽니다. 살 + 아요 = 살아요
알다 : 알 + 습니다 = 압니다.
3) 收音“ㄷ”的不规则变化:当收音“ㄷ”和随后以元音开头的词尾相遇时,收音“ㄷ”
变成“ㄹ”。

比如:걷다: 걷 + 어요 = 걸어요. 묻다: 묻 + 어요 = 물어요.
★但还有不变的词
닫다关받다收到믿다相信
닫다 : 닫 + 아요 = 닫아요.
4) 收音“ㅎ”的不规则变化:收音“ㅎ”与“으”开头的音节相遇时,收音“ㅎ”脱落,
元音“아,어”开头的词尾相连的时候,“ㅎ”脱落,词干末音节中的元音“아,어”和词尾中的“아,어”结合,变为“ㅐ”。

比如:노랗다 : 노랗 + 을까요 = 노랄까요?
빨갛다 : 빨갛 + 은 + 사과 = 빨간사과
어떻다 : 어떻 + 어요 = 어때요?
★但词干是单音节(只有一个字)的时候,不能变化。

좋다 : 좋 + 을까요 = 좋을까요?
놓다 : 놓 + 아요 = 놓아요.
5) 收音“ㅅ”的不规则变化:当动词词干和元音结合时,收音“ㅅ”删掉。

比如:짓다盖(房子) : 짓 + 어요 = 지어요.
낫다愈好:낫 + 았어요 = 나았어요.
◈请注意这个不规则为了避免同音词变化不能缩略元音。

比如:병이났어요.(原型:병이나다生病)
병이나았어요. (原型:병이낫다病好)
6)“르”不规则动词:当词干“르”与“아,어”开头的词尾结合时,“르”中的“ㅡ”
省略,然后在前面的音节上添加收音“ㄹ”。

比如:빠르다 : 빠르 + 아요 = 빨라요.
마르다 : 마르 + 아요 = 말라요.
다르다 : 다르 + 아요 = 달라요.
◈请注意:“으”开头的词尾结合时,只是“ㅡ”脱落。

빠르다 : 빠르 + 을까요 = 빠를까요? (√)
빨를까요? (X)。

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