篮球兴趣小组活动进度表过程记录表(活动过程教(学)案)
篮球兴趣班活动记录表
6、原地操练单手正、正面运球
方法：两脚前后站立，两膝微屈，重心在两腿之前，五指自然张开，大臂带动小臂，手腕向下压，球的位置节制在身体左/右侧.
7、双手体前交替运球
方法：两脚左右站立，两手左右往返运球，球的落地点节制在两腿中间.
篮球兴趣小组活动记录表
慢跑
活动过程设计
记录及反思
1、给各组发放图解及笔，
巡视观察各组自练情况，
适时提示启发学生：持球队员的“三威胁”，即：传、运、投.
2、分组集合，出示图解板.
A.请同学回答“持球突破后补防该如何停止配合”.
B.补偿完“突分配合战术”要点
方法：1号位传球至2号位，2号位持球突破（左右不限）运球至3号位分球给插上的1号位队员，1号位队员上篮.
哨音指挥，秒表计时.
4、讲束缚松内容，
口令指挥.
5、询问各组组长成绩，
评判胜负.
6、鼓励学生
7、安插课外作业
8、师生再见
篮球兴趣小组活动记录表
课题
运球
指导教员
活动
时间
活动地点
篮球场
参与
人数
29
活动
目标
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
热身操练
慢跑
活动过程设计
记录及反思
1、激发学生学习的热情.
A、教员向学生讲解游戏的方法、规则并提出游戏的注意事项.
B、教员找学生配合一起示范.
C、学生自由连系在规定的区域内停止游戏.
D、教员巡回指导.
E、找学生示范，并点评.
F、学生相互交换停止游戏.
小篮球社团活动进度表(活动过程教案)
小篮球社团活动进度表(活动过程教案)一、活动目标：1. 提高学生的篮球技能和团队协作能力。
2. 培养学生的运动兴趣和积极参与篮球活动的热情。
3. 促进学生的身心发展，提高他们的身体素质。
二、活动时间：每周二、四下午放学后，每次活动时间为1.5小时，共10周。
三、活动地点：学校篮球场。
四、活动对象：小学三至五年级学生。
五、活动内容：1. 篮球基本技能训练：运球、传球、投篮、防守等。
2. 团队配合与战术训练：分组对抗、团队配合演练等。
3. 篮球比赛：举行小型篮球比赛，提高学生的实战能力。
4. 篮球知识讲解：介绍篮球规则、篮球明星等。
5. 团队建设活动：培养学生之间的默契与信任，增强团队凝聚力。
六、活动流程：1. 热身活动（10分钟）：带领学生进行简单的篮球热身运动，预防运动损伤。
2. 技能训练（40分钟）：分组进行篮球基本技能训练，教师现场指导。
3. 团队配合与战术训练（25分钟）：分组进行团队配合与战术训练，培养学生的团队协作能力。
4. 篮球比赛（20分钟）：举行小型篮球比赛，让学生运用所学技能进行实战。
5. 篮球知识讲解（10分钟）：介绍篮球规则、篮球明星等，丰富学生的篮球知识。
6. 团队建设活动（15分钟）：组织学生进行团队建设活动，增强团队凝聚力。
7. 结束放松（10分钟）：带领学生进行简单的放松运动，缓解运动疲劳。
七、教学资源：1. 篮球场地、篮球、篮筐等器材。
2. 教学课件、篮球教材等教学资源。
八、教学评价：1. 学生篮球技能的提升：通过观察学生在训练和比赛中的表现，评价他们的技能水平。
2. 团队协作能力的提高：通过观察学生在训练和比赛中的配合程度，评价他们的团队协作能力。
3. 学生参与度的提升：通过观察学生的参与程度和积极性，评价他们对篮球活动的热情。
九、安全保障：1. 活动前进行充分的热身运动，预防运动损伤。
2. 教师现场指导，确保学生在正确的指导下进行训练。
3. 注意学生的安全，避免发生意外事故。
篮球兴趣班活动记录表
5、适时示范动作，解决共性成绩，并进行解答.
6、.哨音集合先生
7、启发引诱：持球突破后被防守队员补防，这时候持球队员该如何处理.
篮球爱好小组活动记录表
课题
突分配合
指点教师
活动
时间
活动地点
篮球场
介入
人数
29
活动
目的
让先生更好地把握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
筹办
热身练习
慢跑
活动过程设计
记录及反思
1、给各组发放图解及笔，
巡查观察各组自练情况，
适时提示启发先生：持球队员的“三威逼”，即：传、运、投.
2、分组集合，出示图解板.
A.请同学回答“持球突破后补防该如何进行配合”.
B.弥补完“突分配合战术”要点
方法：1号位传球至2号位，2号位持球突破（摆布不限）运球至3号位分球给插上的1号位队员，1号位队员上篮.
5、游戏：迎面拍球接力.
篮球爱好小组活动记录表
课题
单人运球
指点教师
活动
时间
活动地点
篮球场
介入
人数
29
活动
目的
让先生更好地把握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
筹办
1、热身练习
2、慢跑
活动过程设计
记录及反思
1熟悉篮球，初步体验运球（拍球）动作. 1、双手持球向上抛、接球.
2、单手持球向上抛、接球.
要点：分球和拔出时机，即人到球到.
分组辅导，明确动作要点，纠正错误.
篮球爱好小组活动记录表
课题
力量练习
指点教师
活动
时间
活动地点
篮球培训班活动进度表-过程记录表(活动过程教案)
篮球培训班活动进度表-过程记录表(活动
过程教案)
日期: [日期]
活动名称: 篮球培训班第一次训练
目标
- 学员能够了解篮球基本规则和技巧。
- 学员能够掌握篮球基本运球和投篮动作。
- 学员能够进行简单的篮球传接和比赛。
活动流程
1. 介绍篮球基本规则和技巧（15分钟）
- 解释篮球赛场的规则，例如得分方式、进攻和防守基本战术等。
- 演示篮球动作技巧，如运球、投篮、传接球等。
2. 热身运动（10分钟）
- 进行热身拉伸操，预防运动伤害。
- 练基本的敏捷性和爆发力训练。
3. 篮球基本运球技巧训练（20分钟）
- 教授运球的正确姿势和动作。
- 练基本的站立运球、行进运球和变向运球。
4. 篮球投篮技巧训练（25分钟）
- 演示投篮的正确姿势和手法。
- 学员进行投篮姿势训练和命中率提高练。
5. 篮球传接技巧训练（20分钟）
- 教授传球和接球的基本技巧。
- 进行传接练，并提醒学员注意传球精准度。
6. 小型比赛（30分钟）
- 分组进行3对3篮球比赛。
- 强调团队合作和运用所学技巧进行比赛。
心得总结
本次活动让学员们对篮球的基本规则和技巧有了初步的了解，并通过实践训练不断提升自己。
在小型比赛中，学员们体会到了团
队合作的重要性，并逐渐掌握了运用所学技巧进行比赛的能力。
透过这次训练，学员们激发了对篮球的兴趣，并为今后的研究打下了良好的基础。
篮球_兴趣小组活动记录表
篮球教案
前言
本课以“健康第一”为指导思想，以发展学生的主体性、创造性为设计目标，以“参与、合作、学有所获”为主题，本着务实、拓展、探索、创新的思想，根据人教版的体育与健康的教材内容和学生生理、心理特点结合学校和学生的实际，选择篮球运动中体前变向换手运球作为教学内容。
教师在灵活运用教法的同时，注重激发学生学习的兴趣，发展学生的个性，突出学生的主体作用。
篮球是一项集体对抗的球赛游戏、比赛项目，也是我市的传统体育项目，普及面较广，学生对篮球的学习兴趣较高。
体前变向换手运球是篮球中应用最广泛的运球变向技术，经常练习，不但可以提高运球突破能力，还可以提高手控制球能力和手脚协调配合程度。
本课的设计中，始终以“学生为主体，教师为主导，练习为主线”，培养学生的学习兴趣，进而提高课堂的教学效果。
在实现“三基”教学目标的基础上，重视学生在学习过程中对知识的理解和深化；在技术、技能上允许学生的个别差异；同时，重视学生在实践活动中每个人的收获与学习进步的大小。
在课堂的教学中，努力为学生营造民主、宽松的学习氛围，积极鼓励学生发挥其主观能动性。
在技能的教学中通过学生的尝试练习，使学生在观察中找问题，通过教师的讲解示范及学生之间的合作学习来解决问题，并学会对技术技能进行正确的评价。
最后通过游戏比赛的形式来巩固体前变向运球技术，使基本的技术得到拓展、提高。
篮球兴趣小组活动记录表
篮球兴趣活动教案
篮球兴趣活动教案
篮球兴趣活动教案
篮球兴趣活动教案。
篮球-社团活动记录表
篮球-社团活动记录表女篮社团活动教案课题：原地运球练活动时间：1小时活动目的：让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展活动地点：操场参加人数：10人指导教师：XXX活动准备：1.篮球2.场地清理活动过程设计：1.热身练：慢跑2.集合整队，师生问好，宣布本课内容3.反应游戏：走、跑、坐下4.自由体会原地运球动作，学生分散练。
老师提示学生注意上、下肢的动作。
5.原地练单手正、侧面运球。
方法：两脚前后站立，两膝微屈，重心在两腿之前，五指自然张开，大臂带动小臂，手腕向下压，球的位置控制在身体左/右侧。
6.双手体前交替运球。
方法：两脚左右站立，两手左右来回运球，球的落地点控制在两腿中间。
篮球社团活动教案课题：体前变向换手运球活动时间：1小时活动目的：让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展活动地点：操场参加人数：10人指导教师：XXX活动准备：1.篮球2.场地清理活动过程设计：1.热身练：慢跑2.课堂常规和导入3.篮球运动队训练：球性练、原地运球、研究新技术4.体前变向换手运球。
动作要领：运球高度降低，蹬跨，转体探肩迅速，注意保护球5.“比一比、赛一赛”，运用所学体前变向换手运球技术过障碍。
篮球社团活动教案课题：行进间单手低手投篮活动时间：1小时活动目的：让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展活动地点：操场参加人数：10人指导教师：XXX活动准备：1.篮球2.场地清理活动过程设计：1.热身活动：蛇行跑，师生击掌互相致意2.游戏：蛇战3.柔韧性练4.熟悉球性练：任意运球、球绕环、胯下颠接球、原地单手运球、运球急停急起5.行进间单手低手投篮。
方法：挑、拨球练、直接三步上篮练、一次运球上篮练、完整行进间单手低手投篮练、传接球直接上篮、行进间单手低手投篮接力赛、自由空间。
篮球社团活动教案课题：球性练活动时间：1小时活动目的：让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展活动地点：操场参加人数：10人指导教师：XXX活动准备：1.篮球2.场地清理活动过程设计：1.热身练：慢跑2.师生注目礼、安排见生3.宣布本课内容4.球性练：躲闪拍球运球基础训练时间：10分钟活动目的：让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展活动地点：操场指导教师：XXX参加人数：10人准备：热身练，慢跑活动过程设计：1、激发学生研究的热情。
篮球兴趣小组活动记录表
篮球兴趣⼩组活动记录表兴仁⼩学篮球兴趣⼩组活动⼀、指导思想：(1) 培养学⽣对篮球运动的兴趣，组织和吸引更多的学⽣参加篮球活动。
(2) 发展配合、协调、灵敏、速度、弹跳、投篮等篮球运动素质。
(3)学习和掌握篮球运动所需的各项基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，培养学⽣的特长。
(4)在训练过程中努⼒培养学⽣守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全⾯发展。
⼆、活动容：1、养成的练习：(1)集体感与荣誉感的练习(2)纪律教育与养成练习(3)安全教育与爱护器材教育2、技术战术练习：(1)各种运球练习(2)各种传球练习(3)各种投篮练习(4)综合练习与各种技术战术练习3、速度、灵敏练习：(1)各种提⾼体能练习(2)各种⾝体基本活动能⼒培养4、理论学习(1)了解篮球运动发展历史与现在状况(2)学习篮球运动的规则要求三、⽬标达成:掌握⼀定篮球运动技术与技巧,懂⼀些篮球发展基本情况,进⼀步养成对篮球的兴趣与爱好,培养学⽣终⾝体育的习惯与意识.四、活动要求：(1)学⽣兴趣活动课的容、形式、节奏安排等，要求多种变化，各种练习⼿段尽量与游戏活动相结合，以激发学⽣对篮球运动的爱好与兴趣。
(2)练习必须常年系统的⾝体系统为主。
(3)各种练习中，培养学⽣合理的⽤⼒顺序，爆发⽤⼒等。
形成⼀定的篮球对抗能⼒.五、活动对象与时间(1)活动时间：每周三下午3:20－4:50，如天⽓或学校另有任务不能进⾏，活动暂停或临时通知顺延。
(2)活动对象：爱好篮球运动的学⽣学⽣：（60⼈）晓榛许⼀峰吴哲佳琪王妮⽂佳吴若诗马海祥蔡怡佳⽥洋洋嘉鑫思好郭建昊蕊佳博唐宁包晓雪⽥⾬悦马⾦峰邵渊峰蔡兴双蔡娜润杰屈天骥马梦欣萌⽥伟怡蓉郭鸿洋婧琪闫⽂杰马雅莉⼩⼩健全⽥兴宝宗霖帆段⽂雪锦杰⿊晓燕剑莉马鹏霞吴晓慧胡进琦王治信欣洁马学武志贤郭治涛马江思璐段嘉豪吴⽟萍包晓龙嘉旺锦国安秋红雅楠润娜篮球兴趣⼩组活动记录表篮球兴趣⼩组活动记录表篮球兴趣⼩组活动记录表篮球兴趣⼩组活动记录表篮球兴趣⼩组活动记录表。
篮球兴趣班活动记录表
篮球兴趣小组活动记录表
活动过程设计记录及反思
1.出示黑板，请学生积极回忆学过内容并请一位同学进行讲解。
2.提示持球突破要点：蹬跨有力，侧身探肩快，加速突然。
3、提高要求：能否从左边突破?
4、分组，巡视辅导，纠正动作。
5、适时示范动作，解决共性问题，并进行解答。
6、.哨音集合学生
7、启发诱导：持球突破后被防守队员补防，这时持
球队员该如何处理。
活动过程设计
记录及反思
1、激发学生学习的热情。
培养良好的组织纪律性。
集合整队。
四路纵队持 球集合，精神饱满，注意力集中。
认真听讲讲清 本次课的学习任务和要求，激发学生的学习热情， 调动学习的积极性。
通过球操练习，增加手对球的肌肉感觉。
提高学生的协调性和灵敏性。
提高学生学习篮球的 兴趣，培养做准活动的习惯。
球操练习： 1）、双手体前拨动球; 颈部环绕交接球； 腰部环绕交接球； 跨下环绕交接球； 单、双手上抛球、接球等。
集体面向教师，成 圆形散开。
1、持球面向教师，快速散开。
6）、听音乐，跟教师练习。
模仿练习1、讲解示范， 引导学生做好球操练习。
2）、 3）、 4）、
5）、。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
〈4〉远距离的胸前击地传接球的技术
活动
效果
篮球兴趣小组活动记录表
周次
九
活动时间
活动地点
篮球场
出勤情况
满勤
辅导教师
王树全
活动容
传接球的技术动作（左手单手传接球）
活
动
过
程
记
录
训练过程：
动作要领：身体协调统一，动作连贯，能将球很好的控制在自己的手中，让人球成为一体。
组织形式：每人一球单独练习
教法：（1）高运球慢跑绕圈
（2）胸前传接球 2组×100次
（3）胸前击地传接球练习 2组×100次
（4）快速胸前传接球练习 2组×100次
（5）左手单手接球的动作要领
〈1〉讲解动作要领，身体姿势。〈2〉上肢动作与手触球的部位和力量的控制〈3〉下肢的配合，身体协调性与节奏的合理性的协调统一〈4〉对墙左手传接技术动作徒手练习2组×150次〈5〉单手接球的技术动作在比赛中的作用〈6〉距离长短对单手接球的技术要求〈7〉单手接球在比赛中的作用
〈4〉胸前传接球的技术动作徒手练习 2组×150次
〈5〉胸前传接球的技术动作在比赛中的作用〈6〉距离长短对传接球的技术要求
（8）身体素质练习：
跑：后转身侧身跑 2组×30M后退跑 2组×30M
跳：纵跳摸高 8组×10次蛙跳 8组×5
滑步：前滑步 4组×15M折返后撤步 4组×15M折返
转身：前转身 8组×10后转身 8组×10
指导思想：首次课，先不让学生接触篮球，要学生充分活动身体各部位，全身协调用力，动作有力到位，感受身体机能的变化，提高身体素质。
动作要领：充分活动身体各部位，全身协调用力，动作到位。
组织形式：分组进行
教 法：
一、课堂常规；
二、对学生进行思想动员，强调训练的相关要求；
三、训练容；
（1）绕篮球场慢跑热身
（2）篮球场折返跑 2组×15米
乃林小学趣小组活动记录
（2012——2013学年度第二学期）
名 称：篮球
指导老师：王树全
年 月
兴趣小组活动进度表
周次
日期
活 动 容
活动
地点
参加
人数
指导
老师
一
身体素质练习
篮球场
王树全
二
球性的辅助练习
篮球场
王树全
三
移动技术、运球技术练习
篮球场
王树全
四
原地高运球、行进间高运球
篮球场
王树全
五
原地高低运球结合，行进间高低运球
（2）胸前传接球 2组×100次
（3）胸前击地传接球练习 2组×100次
（4）快速胸前传接球练习 2组×100次
组织形式：分组进行
教 法：
一、课堂常规
二、训练容
（1）运球慢跑绕圈
（2）原地双手拍打球 2组×50次
（3）原地左右绕球环身 2组×50次
（4）原地持球拉伸肩部 2组×20次
（5）基本步法练习
<1>滑步：左右滑步 4组×15M折返
<2>跨步：左右跨步 4组×15M折返
<3>侧身跑： 4组×15M折返
（6）原地抛接高空球练习 2组×50次
（3）篮球场变线跑 2组×15米
（4）俯卧撑 3组×20个（间隔1分钟）
（5）原地蹲跳 3组×25次（间隔1分钟）
（6）单、双脚跳 4组×15米
（7）冲刺跑 2组×30M
（8）游戏：“长江黄河”
四、放松总结
活动
效果
篮球兴趣小组活动记录表
周次
二
活动时间
活动地点
篮球场
出勤情况
满勤
辅导教师
王树全
活动容
球性的辅助练习
（4）原地持球拉伸肩部 2组×20次
（5）两脚前后站立
〈1〉8字形跨下前绕球环身 2组×30次
〈2〉8字形跨下后绕球环身 2组×30次
（6）原地抛接高空球练习 2组×100次
（7）原地抛接击地球练习 2组×100次
（8）身体素质练习：
跑：冲刺跑 2组×30M
跳：单、双脚跳 4组×15M
滑步：左右滑步 4组×5M折返
〈1〉讲解动作要领，身体姿势。
〈2〉拍球的部位与节奏
（6）行进间高运球练习
〈1〉讲解动作要领，身体姿势。
〈2〉上肢动作与手拍球的部位和方向
〈3〉下肢的配合，速度与节奏的合理，脚步与身体姿势的协调统一
（7）身体素质练习：
跑：变速跑 2组×30M
变向跑 2组×30M
跳：跨步纵跳 8组
滑步：左右滑步 4组×15M折返
王树全
活动容
复习高低运球、学习传接球的技术动作（胸前球）
活
动
过
程
记
录
训练过程：
指导思想：加强控球练习，掌握传接球技术、学会与队友配合。
动作要领：身体协调统一，动作连贯，能将球很好的控制在自己的手中，让人球成为一体。
组织形式：每人一球单独练习、分组练习
教 法：
一、课堂常规
二、训练容
（1）高运球慢跑绕圈
动作要领：拍打球的部位，手对球的手法，能将球很好的控制在自己的手中，让人球成为一体。
组织形式：每人一球单独练习
教 法：
一、课堂常规
二、训练容
（1）高运球慢跑绕圈
（2）原地双手弹击球 2组×50次
（3）原地抛接高空球练习 2组×50次
（4）原地抛接击地球练习 2组×50次
（5）原地单手弹击运球 2组×50次
（6）身体素质练习：
跑：变速跑 2组×30M
折返跑 2组×30M
跳：原地纵跳 8组×10
单脚跳 8组×5
滑步：左滑步 4组×5M折返
右滑步 4组×5M折返
转身：前转身 8组×10
后转身 8组×10
（7）技术动作辅助练习
〈1〉单手传接球 2人一组
〈2〉快速单手传接球 2人 2组×100次
〈3〉近距离的快速单手传接球
篮球场
王树全
六
复习高低运球、学习传接球的技术动作
篮球场
王树全
七
传接球的技术动作（双手胸前球）
篮球场
王树全
八
传接球的技术动作（双手胸前击地球）
篮球场
王树全
九
传接球的技术动作（左手单手接球）
篮球场
王树全
十
传接球的技术动作（右手单手接球）
篮球场
王树全
十一
第十一周:（机动周）
篮球场
王树全
十二
原地单手肩上投球
后退跑 2组×30M
跳：纵跳摸高 8组×10
蛙跳 8组×5
滑步：前滑步 4组×5M折返
后撤步 4组×5M折返
转身：前转身 8组×10
后转身 8组×10
（7）技术动作辅助练习
〈1〉胸前球传接球的技术动作徒手练习 2人一组
〈2〉对墙练习胸前球传接球的技术动作
〈3〉近距离的快速胸前球传接球
〈4〉远距离的胸前球传接球的技术
（9）技术动作辅助练习
〈1〉胸前球传接球的技术动作徒手练习（2人一组）〈2〉对墙练习胸前球传接球的技术动作〈3〉近距离的快速胸前球传接球
〈4〉远距离的胸前球传接球的技术
三、放松总结
活动
效果
篮球兴趣小组活动记录表
周次
七
活动时间
活动地点
篮球场
出勤情况
满勤
辅导教师
王树全
活动容
传接球的技术动作（双手胸前球）
（2）原地单手弹击低运球 2组×50次
（3）原地单手弹击高运球 2组×50次
（4）原地高低运球的结合 2组×50次
（5）原地抛接空球练习 2组×50次
（6）原地抛接击地球练习 2组×50次
（7）传接球的技术动作（胸前球）的动作要领
〈1〉讲解动作要领，身体姿势。〈2〉上肢动作与手出球的部位和方向〈3〉下肢的配合，身体协调性与节奏的合理性的协调统一
（7）原地抛接击地球练习 2组×50次
（8）技术动作辅助练习
〈1〉行进间高运球慢跑
〈2〉体前变速变向运球
〈3〉运球绕杆跑
〈4〉S形运球跑
三、放松总结
活动
效果
篮球兴趣小组活动记录表
周次
四
活动时间
活动地点
篮球场
出勤情况
满勤
辅导教师
王树全
活动容
原地高运球、行进间高运球
活
动
过
程
记
录
训练过程：
指导思想：加强控球练习，进一步提高球性、建立球感。
跑：侧身跑 2组×30M
后退跑 2组×30M
跳：跨步纵跳 8组
跳步急停 8组
滑步：侧滑步 4组×5M折返
前滑步 4组×5M折返
跨步：跨步急停 4组×5M折返
（8）技术动作辅助练习
〈1〉行进间低运球慢跑
〈2〉体前变速变向低运球
活动
效果
篮球兴趣小组活动记录表
周次
六
活动时间
活动地点
篮球场
出勤情况
满勤
辅导教师
〈1〉讲解动作要领，身体姿势。〈2〉拍球的部位与节奏
〈3〉低运球与高运球的区别
（6）行进间低运球练习
〈1〉讲解动作要领，身体姿势。〈2〉上肢动作与手拍球的部位和方向〈3〉下肢的配合，速度与节奏的合理，脚步与身体姿势的协调统一〈4〉行进间高低运球的区别与作用〈5〉低运球在比赛中的运用
（7）身体素质练习：
〈4〉远距离的单手接球的技术
活动
效果
篮球兴趣小组活动记录表
周次