高三11班家长会52
高三十一班家长会
素质、身体素质、心理素质和学习品 质的全面考查。它考知识、考勤奋、 考信心、考耐力、考体能，是对考生 的心态、意志品质、细节和习惯等的 综合考核。
高考考的是心态。凡读过高三的人都知道，
学习一旦过分紧张，难以出好成绩。学习 一点紧张都没有，也不可能有好的状态。 所以，下学期，学生首先必须克服大考来 临的紧张情绪，拥有平和的心态。当紧张 情绪来临时，不要必过分去压制它，而应 学会排解。同时，应保持自信的姿态，相 信自己的实力。另外，家长要努力把心态 放平和，只有自己有好的心态，孩子心态 才会好。
五、当好高三家长有学问
“ 喜怒哀乐不形于色 ”的心理承受能力，
就是考生家长所必备的第一大素质。 扮演一个轻松愉快、经验老到的心理医生 的角色，做孩子的“ 心理按摩师 ” 。 外松内紧，营造一种温馨、轻松的家庭气 氛。
六、高三家长教子八忌
一忌如临大敌 二忌唠叨不休 三忌照管过度 四忌期望过高 五忌盲目攀比 六忌反差太大 七忌威逼利诱 八忌家教无度
平时家长应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才 会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上 取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现 和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进 步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得 如何等。 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这 样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心， 从而有利于孩子发挥出潜能。 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以 形成良好的学习习惯，作息习惯。
5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。
考试之后我们做的
高三(11)班二模后家长会
பைடு நூலகம்
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我们重视学生的成长， 而不仅仅是成功；
我们重视学生的人格， 而不仅仅是成绩；
我们重视学生的创新， 而不仅仅是接受；
我们重视学生的终身， 而不仅仅是现在。
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. ·二模考试分析
高三（11）班 二模考试分析
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二模“准一本”学生名单
姓名 生文龙 冯梦延 钱志龙 孙桂娟 马雨菡 贾静文 吴春锋
总分 545 544 536 533 520 517 515.
年名 68 72 92 100 131 140 146
二模“准二本”学生名单（1）
姓名 杨丽萍 张涵蕾 徐东文 李森梧 王鸿运 徐林坤
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⑤不要过分看重考试对个人前途的影 响。
虽然想通过考学来改变命运, 虽然高考是一种竞 争，但也不能过分强调竞争，更不能为考试下 赌注，要给自己定一个合理的期望值，保持一 颗平常心。
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①要制造良好的家庭气氛：
考前家庭氛围一定要自然、和谐、轻松.把高考 前的这段时间看做平常的日子，家长与孩子之 间的对话要和平常一样和谐。
②要经常和老师交流：
最后83天，家长要和老师多交流，以便及时了 解孩子的学习和思想状况，发现差距和不足后， 家长要充分利用这一段时间，和老师一起共同 把孩子的成绩再提高。
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③要情绪稳定：
临近高考，家长比孩子还着急，家长有时会情不 自禁地紧张，对孩子来说这等于是火上浇油，因 此舒缓压力首先从家长做起。这段时间，家长要 使自己完全放松下来，保持和平时一样的心情， 这样孩子也会随之轻松起来。即便紧张，也要尽 量掩饰，绝不能让孩子看出父母心神不宁。家长 情绪稳定通过感染、暗示等心理机制，有助于考 生情绪稳定。
孙悦
总分 458 455 454 452 451 450
【精美】高三11班家长会
13,648
平均分：
摸底考试 期中考试 联考
全班总分：
第一次考试
87.5
成绩状况
32%
总分：300-400
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总分：400-500分
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48% 20%
总分：500-630分
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48%
52%
2.心理特点
在这个关键时期我们有必要提醒家长和青少年：
他们需要立志，需要准备承担大任，经受艰苦磨 练，需要学习抵御各种风险的能力。
。
本班学生 特 点
2.不足： 贪玩 懒散 自我控制 能力差，集体观念 淡薄。
1.优点： 活跃 乐观 基础相对较好
01
班级学生学习介绍，在
学习刻苦，竞争劲头 足，成绩进步明显。、 5点多起床到晚上10点 半就寝，基本上是除 了学习还是学习。学 习都比较刻苦的。 唯恐落后，竞争 的劲头都很足。
3.放松学习，临考试才匆忙复习，行为懒散。
成绩背后 的 问 题
4.考试心理差 5.没有进入毕业班状态 6.学习不扎实，不能落实到实处。
7.个别同学有不交卷的现象
8.不能合理安排时间 9.个别同学没有明确的目标
OPTION
05
后期
计划及解决方案
三轮复习计划
3
1.第一轮复习，高三上学期到下 学期三月中旬，全面复习，系统 复习，不落下一个考点。偏重基 础与常见的典型例题，基础没打 牢的孩子，这一阶段很重要。 2.第二轮复习（下学期三 月中旬到四月底）重点复 习，查缺补漏，讲练结合。 强化知识系统和综合运用： 是复习的黄金期
高三11班家长会
重要的不在于孩子 实现目标， 实现目标，创造奇迹 现在的位置， 而是将来会在哪儿。
寄语学生
• 为父母不怕吃苦 • 为自己打拼到底 • 千淘万漉虽辛苦 • 吹尽黄沙始到金
请家长给孩子 留几句心里话 和期望目标
安全问题： 安全问题： 抽烟 手机
火灾隐患 干扰学习
•好妈妈胜过好老师 •知子莫如父
• 您对孩子的期望和孩子的目 标明确吗？ • 问一问您的孩子竭尽全力了 吗？ • 问一问您的孩子上述问题有 哪些？ • 纪律 思想 学习
家长的支持： 家长的支持： 1 物质的后勤保障。学习紧张需要 物质的后勤保障。 增加营养，牛奶鸡蛋胜过方便面。 增加营养，牛奶鸡蛋胜过方便面。 2 重视孩子学习情况和思想动态 3 尽量少干扰孩子，不要让家庭琐 尽量少干扰孩子， 事影响孩子的情绪和状态， 事影响孩子的情绪和状态，例如婚 事丧事（追赶不易） 事丧事（追赶不易）
目前形式
应届生的优势 ： 评价方式转变 实行平行志愿 无论孩子在哪个层次，都应不 放弃。每个人都有希望。
管理现状： 管理现状：
1、 教师在非常时期 超常付出 2、单元办公，方便学 单元办公， 生
高三状态不到位
• 1 三令五申，纪律仍然不理想。 三令五申，纪律仍然不理想。 • 迟到、早退、自习课说话、上课睡觉现象不 迟到、早退、自习课说话、 断。 • （学校严肃纪律，扣三分回家复习。我以前 学校严肃纪律，扣三分回家复习。 给过机会，可是纵容了一部分同学） 给过机会，可是纵容了一部分同学） • 我现在请来了“圣旨” 我现在请来了“圣旨” • 纪律就是效益，是胜利的保障。 绩：分数 名次 • 郝卓琳 语文 82 618 • 数学 128 3 • 英语 85 691 • 物理 86 1 • 化学 87 5 • 生物 61 23 • 理综 234 2 • 总分 529 12 • 优秀的同学是大家的榜样
高三11班二模家长会
误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了 孩子的实际水平，不够考重本的也要重本，家长的期 望与孩子的实际成绩严重不符,这样最容易挫伤孩子的 自信心。 误区四：对自己的孩子要求很高而家长自己却不注 意言传身教。有些家长常常对孩子说，快高考了，不 能看电视了，而他们自己却在看电视，教育孩子安心 学习，自己却召集一伙人在家里玩牌。 误区五：十分注重孩子的身体健康但却忽孩子的心 理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护，孩子的衣 食住行都安排非常妥当，甚至孩子需要什么，他可以 不惜一切代价为孩子准备什么，但却忽视了孩子的心 理健康。须不知，此时的孩子心理上的需要比什么都 重要。
不抛弃，不放弃
赢 高 考 舍 我 其 谁
搏 高 三 心 无 旁 骛
高考！高考！高考！
亲爱的家长，感谢您参加高三 11班最后一次家长会！也许您很忙！ 但您终究还是来了！请珍惜这次难 得的机会，您将有所收获！ 今天距离您的孩子参加高考
仅剩25天!!!
我们本次家长会的目的是：
促进交流与合作，为高 考冲刺加油。
误区一：过分保护，主要指通校生。家长高考 前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转， 甚至有的父母请假回家照顾孩子，甚至还有家长 在这个时候提出陪读，实际上这不利于孩子以一 颗平常心去参加高考，反而给孩子造成太大的心 理压力，影响孩子在考场内正常发挥。 误区二：过分干涉。有许多家长认为，这段时 间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不 能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做 这，不准做那，这样的效果反而适得其反。
②不要过高的期望，让考生心里有“底”。由于家长总爱 拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生，有的家长 经常和考生算账，说自己培养子女如何辛苦，甚至自己节 衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压 力。考生是为家长“面子”去应试，是为满足家长“光宗 耀祖”的虚荣心去应试，这是心理压力之源，家长一定要 彻底丢掉“面子”，减轻考生压力。首先，家长要相信孩 子有把握、有能力、有信心对付这场考试，相信学校为考 试所作的一系列准备工作。不要去过多地渲染考前的紧张 气氛，尽量让孩子保持平静的心情，稳定的状态。对孩子， 家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子 能够发挥出正常的水平，就已经成功了，就值得庆贺、高 兴。在现阶段，孩子已经有着沉重的心理压力了，千万不 要反复叮咛、唠叨，相反应该找一些轻松的话题，让孩子
高三家长会发言稿11篇
高三家长会发言稿11篇高三家长会发言稿11篇一、发言稿的定义发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
二、高三家长会发言稿（精选11篇）发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
下面是作者给大家整理的高三家长会发言稿（精选1篇），仅供参考。
高三家长会发言稿1各位家长：午时好！欢迎你们来五中指导。
今日是第五次和各位家长相会于丹阳五中这所温馨的家园，老朋友会面，我们倍感亲切。
各位家长今日来五中，更多的是一种期待：我们的孩子在五中三年了，期望经过今日的家长会，了解五中的发展情景，自我孩子的提高情景。
我将从三个方面向各位家长总体汇报：1、汇报五中XX年高考情景，本届高三的基本情景。
2、汇报今年我们这一届高三的工作情景。
3、对我们高三的各位家长提几点期望，你们孩子的具体情景等一会儿由我们的班主任和任课教师在各班级进行介绍。
第一方面：我校XX届高三共有6个重点班，4个普通班，学生546人。
在今年高考中，本一达线108人；本二达线226人；本三以上436人；有一批优秀学生被浙江大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学等名校录取，今年我校高考成绩可谓质量双赢，与时俱进，再奏凯歌，实现了历史性突破，向社会、向家长、向学校交了一份满意的答卷。
当时，高考成绩出来后，我们新高一招生录取工作刚好开始，那一天学校招生现场的火爆场面今日想起来我们仍记忆犹新，历历在目。
我们五中的每一位教师也深深领悟到学校发展，教学质量确实是硬道理。
如果没有质量，学校将会失去发展的先机，无以生存，这是最现实的硬道理，也是最严峻的现实。
第二方面：学生情景：我们今年高三学生总人数646人，有8个重点班4个普通班。
丹阳市中12个班均为重点班，高一并轨生539分以上有250多人。
11班进入高三家长会
4月考 1 10 30 45 51 57
5月段考 2 8 28 48 54 59
班级存在问题：
1、早晚读有同学不按要求去读书（要求：站立，站直，面向黑 板）；
2、在有限的自习课上，有同学沉迷于课外书（武侠小说和NBA 杂志等）；
3、平时不注意锻炼身体，考试掉链子，准备考试前生病的同学 很多；
2、没有进步，怎么办？
作为家长，您首先要换个角度来看待成绩：没有进步等于 没有退步！在高中竞争如此激烈的时候，人人都在前进，水 涨船高，所以，如果您的孩子还能保持原来的水平，那么说 明他已经在进步了；
3、考砸了，怎么办？
事物总是有正反两面的，您首先要转换自己的思维方 式，告诉自己“孩子这次考砸还真是件好事，它可以让我 们更清楚孩子的缺漏知识点在哪或者是孩子还有学习之外 的事情？如谈恋爱、玩手机等。它可以引起孩子对自己的 重视，不再像以前那样学习了，会更加努力，对高考有利！ "所谓塞翁失马，焉知非福啊！
（3）谈恋爱：家长要注意观孩子的言谈举止，交往的人群， 询问班主任，及早发现，及时处理。
（4）奇特装束：奇装异服，奇特发型，家长要注意，一旦 在穿着，打扮上（涂脂抹粉）过分要求，思想就会发生变化，学 习上就会分心，可能就有一些不健康的倾向，家长要密切关注。
1、考好了，怎么办？ 如果您的孩子这次成绩比原来进步多了，一定要鼓励与 具体的赞扬！这是激励他们继续前进的动力。 最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度，并以疑问的态度审 视孩子；如有的家长会说"你这次居然考得这么好？是不是 考试太容易了？快好好学习吧，下次高考就没这么容易了！ "这样的态度并不能激励孩子前进，只能是适得其反，打击 了孩子对自己的信心，可能会前功尽弃的！
高三(11)班家长会发言稿
高三（11）班家长会发言稿没有公告高三（11）班家长会发言稿尊敬的各位家长朋友：大家好！首先请允许我代表江苏省栟茶高级中学高三（11）的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。
您的支持是我们进步的源泉,是学生前进的动力。
我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系相互交流一下我们班学生在校及在家的情况以便能够及时调整工作思路提高教育教学质量同时提醒家长能够积极参与到学生的教育管理中来使我们的学生你们的孩子在08年的高考中能取得最佳的成绩实现家长、孩子、教师三者共同的心愿。
总之一句话就是“一切为了学生”。
我坚信通过此次家长会你们的儿女将会回报您一份惊喜。
下面我从几个方面向各位家长汇报工作：一、任课教师介绍：我班是物理生物组合08年高考中学生将要参加语数外物理生物五门考试下面我把这五门学科的教师向大家做个介绍。
数学教师朱老师这是一位朝气蓬勃的年青教师虽说教龄不长第一次上高三但是扎实的教学功底新锐的教学理念使他的教学成果突出我班的数学一直是同模式的前茅。
英语教师符老师这是一位踏实善干的女教师曾经的初中教学经历使她在高初中知识的衔接上占有得天独厚的优势；曾经的高三教学经验使她能准确把握考纲的要求在教学上高屋建瓴；踏实的教学风格使得教学效果令人称赞。
物理教师管老师这是一位有多年高三教学经历的教师曾先后担任过普通班、重点班的班主任从他的手里许多学生走出向名校条理清晰的教学风格使得他所教的物理学科连年在全县居于上游。
生物教师张老师这是一位年青的老教师。
说他年轻是是因为他的年龄着实不大。
说他是老教师是因为他带过多年的高三。
朴实的课堂教学处处闪现追求效果理念；平时的语言时时迸射智慧的光芒。
我,本班的语文教师兼班主任。
二十几年的教学生涯使我深知语文教学的甘苦明了其中的关键；二十多年的班主任经历使我懂得教育学生既要当头棒喝也要润物无声；为人父亲的我更知道孩子对家庭的意义我常把一句话牢记在心里“一个学生对于我只是几百分之一几千分之一但对于一个家庭却是百分之一百”。
高三家长会高三家长会发言(优秀7篇)
高三家长会高三家长会发言(优秀7篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家肯定对各类致辞都很熟悉吧，致辞具有语言准确、形象生动的特点。
那么问题来了，到底什么样的致辞才合乎规范呢？书痴者文必工，艺痴者技必良，如下是细心的小编帮家人们收集整理的7篇高三家长会的相关范文，欢迎借鉴。
高三家长会发言稿篇一一、前期工作小结开学至今，班级管理正常有序，发现的问题主要有（1）迟到时有发生（2）近期学生生病请病假较多，影响学习（3）少数学生缺乏学习目标，缺乏进取心（4）少数学生不能按时交作业（5）学生自主学习能力亟待加强（6）偏科现象制约着学生的发展（7）有效时间学习效率不高（8）信心不足，勤奋不够（9）学习习惯、学习方法需要改进（10）带手机、MP三、MP4时有发生，特别是手机有的孩子开通QQ，上课在聊天二、期中考试成绩期中考试总分600分（每门学科都是100分），题目的难易度由各授课老师介绍。
在本周一学校升旗仪式上校长表扬了期中考试成绩班级前三名，他们是殷山、王向阳、余亚龙；特出进步两名，他们是孙健、孙方城。
请家长能正确看待孩子的期中考试成绩，不要一味的批评，要找原因，要看到孩子的进步和退步；这里特别要注意孩子的偏科问题（偏科导致总分下降），建议家长会结束后，家长要和任课老师多交流，寻求解决方法。
三、个人的。
一些想法和建议一、请家长要关注孩子的考试（平时的章节小测验、期中期末统考、合肥市模考等）成绩，结合考试成绩，发现孩子学习中存在的问题，查找原因，提出合理可行的建议或意见，并付诸行动，检查落实。
二、多与孩子交谈，了解孩子的真实想法，确立一个通过自己努力能够达到的目标。
三、对自觉的孩子，多鼓励，少加压；对学习不太好、心态特好的孩子，要给以压力；对不自觉的孩子，要敲其猛醒。
四、教育孩子注重平时学习和积累，抓紧时间，科学用脑，讲究方法，保持平常心态，过度紧张和天塌下来也不怕的心态都是要不得的。
五、冬季天气寒冷，注意孩子的保暖，当前预防H1N1流感形势严峻，家长要高度重视。
高三11班家长会
校名 26
183.9
73
8月月考 成绩
年级平均分 与平均分差
高三（11）班 楼麒 同学成绩单
语文 96
87.8
数学 72
74.0
英语 108 80.8
物理 76
55.7
化学 45 37.4
生物 69 45.4
8.2 -2.0 27.2 20.3 7.6 23.6
总分 466 381.2 84.8
校名 35 185.4
姓名 施琪 楼梦婷 毛梦珂 楼麒 何佳颖
10月月考 81.5 74 73.5 73.5 73.5
期中考试 56.3 56.3 56.3 56.3 56.3
前进名次 34.5 34.5 29.5 28 20.5
期中考试单科情况分析
物理前5名平均分及后5名
姓名 史博文
郎悦 谢晓南
周能 蒋佳宏
10月月考 73 68 64 63 62
10月月考 成绩
年级平均分 与平均分差
进退）
语文 102 85.2 16.8 8.5
数学 91
66.4 24.6 26.6
英语 84 63.4 20.1 -7.1
物理 35
36.1 -1.1 -21.4
化学 62 45.6 16.4 8.8
生物 65 48.2 16.8 -6.8
总分 439 343.9 94.6 9.8
与成绩优异同学的 差距
8月月考 成绩
年级平均分 与平均分差
高三（11）班 史博文 同学成绩单
语文 91 87.8
数学 83
74.0
英语 86 80.8
物理 68 55.7
化学 51
37.4
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第三，重视孩子的心理健康，多做积极的 暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习。
对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光来 看孩子的学习生活。俗话说： 没有吃不了的 苦 ，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先 关注其思想，再关注其物质。面对孩子的成 败不大喜，不大悲，坦然面对，从容不迫。 至少当着学生的面，不能表现出焦虑、无望， 这样只能导致学生丧失信心，手忙脚乱。孩 子考试，很大程度上也是在考家长。要帮助 孩子树立自信，强化自信。
闫现月 时勇强 张文丽 张文雅 朱兵奇 李飞扬 历史 师阳阳 微机 樊开颜
班级管理
? 狠抓常规管理 ? 狠抓班风学风建设 ? 狠抓养成教育 ? 加强学法指导
高二（11）班文化建设
? 班风： 纪律严明 团结友爱 学风浓厚 追求卓越
? 跑步口号: 我心飞翔 有梦远航 一三一一 数我最强
? 班级目标 使每位孩子在优秀的集体中快乐健康成长
高三（11）班家长会
热烈欢迎各位家长、领导莅临（ 11）班指导工作 ! 衷心感谢贵家长对本班工作的鼎力支持 !
班级工作汇报
? 高三情况介绍 ? 简要总结十校联考 ? 分析当前形势 ? 家长要做的
学生基本情况介绍：
? 高二（11）班共60人，其中男生38人，女生 22人，住读生55人，学生素质很高，自觉性 强。班级学习气氛浓，同学和睦相处，师生 关系融洽，课堂气氛很好。
期中考试 2011年10月25-27
月考前50名学生名单
田苗苗 李博维 乔冠博 肖志宾
贾若禹 崔曦文 齐彪 李克贤
耿国倩 孙颖颖 王 帅 张文丽 徐利云 马鹏飞 王帅博
期中考试前50名学生名单：
贾若禹 肖志宾 李博维 吴晨光 王 帅 孙颖颖 王康帅 张晓静 高 豪 胡圣龙 徐利云 田苗苗
进步较大学生名单：
第二，相信孩子，鼓励孩子， 做孩子坚强的后盾。
学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中， 会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或 屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母 就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会 倾听，孩子说出来，可能也Байду номын сангаас没事了。面对孩子的 退步，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其 信心，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握 好表扬和批评的艺术。每次孩子回家，我们无论多 么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的 交流，询问他在校的情况，成绩如何，生活如何， 查找不足。在家庭中“打造书香底蕴，构建和谐环 境。”
期中考试暴露的问题
? 文科成绩依然很弱,尤其语文 ? 粗心大意,书写不规范 ? 眼高手低 ? 认为离高考较远,时间观念依然不强 ? 搞竞赛的同学成绩普遍下降 ? 心理压力过大,心事重
我该怎么做
? 继续抓常规管理(跑步与课前一支歌) ? 逐一谈心,帮其分析原因,总结问题及方法 ? 督促学生锻炼好身体(知识,身体,心理) ? 继续强化修养课,班会,锻炼学生的能力 ? 继续加强学生文科的学习 ? 强化理综(物理)
学校的优势
? 开封高中被北京大学授予“优质生源基地” （是河南省第一所获此殊荣的中学）
? 北京大学“中学校长实名推荐制”推荐资质 中学
? 被清华大学授予“优质生源基地”（全国第 一批获此殊荣的中学）。
? 获得2012年清华大学自主选拔“新百年领军 计划”推荐资格的学校
月考与期中考试
第一次月考 2011年9月15-16
班委的组成
? 班长
王帅
? 团支书 张 明
? 卫生委员 王帅博
? 男体委员 郭天豪
? 纪律委员 张文丽
? 文艺委员 徐 禛
副班长 生活委员 学习委员 女体委员 宣传委员
宋凯辉 孔雯雯 崔曦文 杜会芳 南卓
各科科代表
? 语文 ? 数学 ? 英语 ? 物理 ? 化学 ? 生物 ? 政治 ? 地理
吴晨光 贾若禹 申璐 王俊杰 宋鹏 张智超 马鹏飞 孙远昆
? 吴晨光 高 豪 王世旗 沈玉坤 郭 莹 ? 经慧祥 闫现月 李渊博 段世杰 张 盟 ? 王 妍 宋琳琳 申 璐 李 臣 樊开颜 ? 徐 禛 肖志宾 张晓静 杨永贺 张智超 ? 李飞扬 宋 鹏
月考各科平均分
语文 122 英语 125.7 化学 89.14
数学 124.8 物理 77.79 生物 88.43
? ①看学习的整体水平，帮助分析进步或退步 原因；
? ②看学科优劣，帮助分析潜力所在和努力方 向；
? ③看学习成绩与目标的距离，帮助调整学习 方向，树立信心；
? ④看精神面貌，帮助克服心理障碍（尤其过 于不自信和自负的），进一步树立克服困难 的勇气。
? 所以，家长要关注孩子学习，要帮助指导孩 子养成好的学习习惯，让孩子按规律学习， 才能取得好成绩
宏志班学生的特点
? 学习特别刻苦 时间抓得特别紧 ? 文科普遍较差 1（3592语142文904和英语） ? 知识面较窄 ? 较内向，有心事不说，闷在心里
近三年宏志班高考情况
? 09年理科高考省状元 杨改慧 ? 北大
陈 龙 胡二猛 王 康 ? 清华
杨改慧 高 瞻 张超飞 一本人数突出 人人有机会 习惯是关键
家长该怎么做
? 第一，要正视孩子们成绩的变化。 高二开学以来，进行了两次考试，每次考试成绩都会有一定 的变化。但是，我们没有必要造成太大的心理负担，特别是 我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给 孩子。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必 然会乱阵脚，这只能把孩子推进失败的火炕，这一点必须引 起我们家长的重视。对于每一次考试，关键是分析好进步、 退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些 措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重 视学习的过程。希望家长了解一些学习的规律，帮助孩子提 高成绩，学会学习。帮助子女正确确定好在班级和学校中的 学习排位，鼓励他们不断超越，要有韧性，不能急躁，建议 做好“四看四帮”。
第四、家长要及时与教师交流，尤其 是班主任。
一个班60名学生，有时老师是照顾不过来孩 子不一定都很到位，我诚望各位家长继续与 我配合，主动与班主任、任课教师多联系、 多交流。面对孩子的思想，表现和文化基础 现实，采取有效、实际的教管措施，把门槛 放低，把目标找准。过高的要求只能使孩子 产生逆反心理，粗暴的手段只会让孩子生发 危险行动。讲究方法和策略，追求进步与效 果。