香坊区中小学教师基本情况统计表
教职工基本情况登记表
16
小高
200509
教导主任
1~6技术
6
袁清云
女
汉族
党员
1970、1、7
专科
哈师大中文
1989、8
23
中高
199809
副主任
六年语文
7
吕迪
女
汉族
党员
1977、1、6
本科
佳大中文
1996、8
16
小一
200109
辅导员
六年作文
8
卢艳辉
女
汉族
1976、8、9
专科
哈师大中文
1996、3
16
小高
200109
教导主任
1~6技术
6
袁清云
女
汉族
党员
1970、1、7
专科
哈师大中文
1989、8
23
小高
199809
副主任
六年语文
7
吕迪
女
汉族
党员
1977、1、6
本科
佳大中文
1996、8
16
小一
200109
辅导员
六年作文
8
卢艳辉
女
汉族
1976、8、9
专科
哈师大中文
1996、3
16
小高
200109
教师
一年数学语文
9
贺爱君
31
小一
199809
教师
1~6科学综合
17
屈广东
男
汉族
1967、4、15
专科
桦南电大中文
1986、5
25
小高
200409
中小学各学科专任教师统计表
学校：固镇县九湾中心校
序号 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 姓名 李云标 张汉友 董秀荣 董兴珍 李建功 李帮贤 李锦囊 张敬金 张兆敬 顾明清 李友永 杨素娟 赵 欣 高丽丽 陆 阳 张继伦 谷学贤 张敬雷 张 利 性别 男 男 女 女 男 男 男 男 男 男 男 女 女 女 男 男 男 男 女 年龄 57 61 49 44 55 45 45 56 57 60 46 29 25 27 52 50 48 32 39 学科 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 工作单位 固镇县夹河小学 固镇县夹河小学 固镇县夹河小学 固镇县夹河小学 固镇县夹河小学 固镇县夹河小学 固镇县李圩小学 固镇县李圩小学 固镇县李圩小学 固镇县梁桥小学 固镇县梁桥小学 固镇县梁桥小学 固镇县梁桥小学 固镇县梁桥小学 固镇县田圩小学 固镇县田圩小学 固镇县田圩小学 固镇县田圩小学 固镇县田圩小学
中小学各学科专任教师统计表
学校：固镇县九湾中心校
序号 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 姓名 周国强 孟广银 闻友清 张热闹 李长进 刘爱萍 朱翠宇 张卉 韩庆树 李振球 张宽响 张宽翔 张道怀 张敬利 李振云 梁金城 李远贵 张 磊 李成斌 性别 男 男 男 男 男 女 男 女 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 年龄 50 29 60 38 42 49 31 23 59 23 34 24 45 39 57 59 37 30 46 学科 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 工作单位 固镇县九湾小学 固镇县九湾小学 固镇县九湾小学 固镇县九湾小学 固镇县顾庄小学 固镇县顾庄小学 固镇县顾庄小学 固镇县顾庄小学 固镇县东楼小学 固镇县东楼小学 固镇县东楼小学 固镇县东楼小学 固镇县夹河小学 固镇县夹河小学 固镇县夹河小学 固镇县夹河小学 固镇县夹河小学 固镇县李圩小学 固镇县李圩小学
教师信息采集中小学教师信息采集表资料
中小学教师信息采集表一、基本信息★重要提示：本表内浅色字仅为提示，具体填表要求请详细阅读附件 4《全国教师管理信息系统教师基础信息指标 及指标字典》和附件5《常见问题解释》然后在落笔填写。
二、学习经历学历一（从高中阶段开始填写（或等同于高中的阶段），每个阶段一条记录。
）三、工作经历从参加工作填起。
每在一个工作单位，作为一条信息录入，多条工作经历记录均需要建立多条。
工作经历一工作经历二工作经历三工作经历四工作经历五工作经历六单位性质类别选项：10-机关11-省级以上党政机关12-省级及以下党政机关20-事业单位21-科研设计单位22-高等学校26-中小学校261-幼儿园262-特殊教育学校263-普通中小学264-中等职业学校269-其他23-其他教育单位24-医疗卫生单位25-体育文化单位29-其他事业单位30-企业31-国有企业32-中外合资企业33-民营(私营)企业34-外资企业35-集体企业39-其他企业40-部队50-社会组织机构60-国际组织机构99-其他四、岗位聘任岗位类别岗位等级聘任开始年月年月是否兼任其他岗位填是或者否兼任岗位类别不兼任岗位填无兼任岗位等级不兼任岗位填无校级职务任职开始年月年月聘任专业技术职务聘任开始年月年月聘任结束年月此项不填聘任单位名称年度2013 年工资收入（元）基本工资(元/月)绩效工资(元/月)乡村教师生活补助(元/月)其他津贴补贴(元/月)其他(元/月)五险一金：1-基本养老保险2-医疗保险3-失业保险4-工伤保险5-生育保险6-住房公积金年度2014 年工资收入（元）基本工资(元/月)绩效工资(元/月)乡村教师生活补助(元/月)其他津贴补贴(元/月)其他(元/月)五险一金：1-基本养老保险2-医疗保险3-失业保险4-工伤保险5-生育保险6-住房公积金年度2015 年工资收入（元）基本工资(元/月)绩效工资(元/月)乡村教师生活补助(元/月)其他津贴补贴(元/月)其他(元/月)五险一金：1-基本养老保险2-医疗保险3-失业保险4-工伤保险5-生育保险6-住房公积金七、年度考核考核年度考核结果考核单位名称201320142015考核结果：1-优秀、2-合格、3-基本合格、4-不合格、5-不确定考核等、6-未参加考核教师资格证一（没有填无）教师资格证种类教师资格证号码任教学科证书颁发日期年月日颁发机构教师资格证二（有二种教师资格证的填，没有填无）教师资格证种类教师资格证号码任教学科证书颁发日期年月日颁发机构教师资格证三（有三种教师资格证的填，没有填无）教师资格证种类教师资格证号码任教学科证书颁发日期年月日颁发机构师德考核时间师德考核结论师德考核单位名称2013年月1-优秀 2-合格3-基本合格 4-不合格2014年月1-优秀 2-合格3-基本合格 4-不合格2015年月1-优秀 2-合格3-基本合格 4-不合格（三）处分信息处分一处分类别没有在此处填无处分原因处分发生日期年月日处分记录描述处分单位名称处分日期年月日处分撤销日期年月日处分撤销原因处分二处分类别没有在此处填无处分原因处分发生日期年月日处分记录描述处分单位名称处分日期年月日处分撤销日期年月日处分撤销原因从本学期填起。
农村中小学教师状况调查表
农村中小学教师状况调查表一、引言随着社会的发展和教育的改革，农村中小学教师的工作状况和待遇成为了社会的焦点。
为了深入了解农村中小学教师的现状及存在的问题，我们进行了一次全面的调查。
以下是调查报告的详细内容。
二、调查方法本次调查选取了中国省市的所农村中小学作为样本，采取问卷调查和访谈的方式进行。
问卷主要涵盖了教师的基本情况、工作状况、待遇及职业发展等方面。
同时，我们还对部分教师进行了深入的访谈，以获取更详细的信息。
三、调查结果1、教师基本情况调查显示，农村中小学教师队伍中，女性教师占比%，男性教师占比%。
大部分教师的年龄在岁至岁之间，其中-岁的教师占比%，-岁的教师占比%。
在学历方面，本科及以上的教师占比%，大专学历的教师占比%，中专及以下的教师占比%。
2、工作状况大部分农村中小学教师的工作量较大，周课时数在节以上的教师占比%。
在课程安排上，语数英等主要科目的教师比例较高，而音体美等科目的教师比例较低。
由于农村地区交通不便，很多教师需要承担接送学生的任务。
3、待遇及职业发展农村中小学教师的月收入普遍较低，主要集中在元至元之间，占比%。
教师的福利待遇一般，主要集中在医疗保险和住房补贴等方面。
在职业发展方面，大部分教师认为自己的职业发展空间较小，缺乏专业培训和提升机会。
四、结论及建议1、提高农村中小学教师的待遇和福利，吸引更多优秀的教师到农村工作。
政府可以增加对农村教育的投入，提高教师的工资水平和福利待遇。
2、加强农村中小学教师的职业培训和发展机会，提高教师的专业素质和教学能力。
政府和教育部门可以组织定期的培训和研讨会，为农村教师提供更多的学习和发展机会。
3、加强对农村中小学教学的支持和管理，提高教学质量和效率。
教育部门可以加强对农村教学的监督和管理，提高教师的教学水平和教学质量。
同时，还可以通过引进先进的教学设备和资源，提高农村学校的教学条件和效率。
4、增强对农村中小学教师的社会认可和尊重，营造良好的工作环境和社会氛围。
中小学教师工作考核登记表3(标准版)
（2012.9 —2013.7学年度）
基本情况
姓名
黄君
性别
男
出生年月
1981.2.14
政治面貌
参加工
作时间
2006.8
教龄
7
教师职务
中学二级教师
任职时间
2007.9.1
最后
学历
大学本科
毕业学校、
时间及专业
2006年7月毕业于哈尔滨师范
大学计算机科学与技术专业
奖
惩
情
况
受奖情况
受处分情况（受何处分、
评议意见
上学期
2012.12.25
2012.11.20
数据库和表
条件选择语句
32
32
校级
校级
优秀奖
优
下学期
2013.6.6
常用控件的使用方法
32
校级
优
作业
课外辅导
批改
%数
讲评次数
人数
效果
上学期
100%
42
100
显著
下学期
100%
48
100
显著
课外活动
时间
内容
人数
次数
成效
上学期
9.11
网络搜索
32
1
显著
下学期
3.12
模拟C语言程序设计
32
1
显著
成绩
班级
及格率
优秀率
平均分
年级
平均分
年级名次
竞赛成绩
上学期
10计算机
11计算机
12计算机
86.2%
82.3%
教师基本情况一览表0910
2000.07杭师院大专2003.8 34 童小玲 女 杭州 汉 79.11 杭师院 大专 本科 2001.7杭师院初教院大专 35 陈 亚 女 富阳 汉 80.04 2002.07大专2006.7浙大 大专 本科
2000.06 2001.08
2000.06 95年共青团 干部 2001.08 干部
区教坛新秀；市教改之星；市英语教案设计二等奖;市英语骨干教师;市小班化论文一等奖
2000.11小二 区群英榜人物;区优秀团员
2000.12小一、 区音乐教师基本功全能冠军；区论文二等奖；区优秀艺术指导教师 2006小高未聘
杭州市娃哈哈小学在职教师基本情况一览表
序 性 民 出生 姓名 籍贯 何时何校毕业（原、现） 号 别 族 年月 文化程度 原有 现有 参加工作 参加教育 时间 工作时间 何年何月参 编制 加何党派 职务 何年月评上 何职称 区优秀辅导员；区优秀团员；区优秀教师 区优秀科技辅导员、区优秀团员、区优秀教师 曾获荣誉
思品教 干部 研组长 04.10小高 干部 副校长 99.12小高 干部 02.11小高
2002.6自考（浙师大） 18 钟英姿 女 杭州 汉 72.04 2006.8杭师院
杭州市娃哈哈小学在职教师基本情况一览表
文化程度 序 性 民 出生 姓名 籍贯 何时何校毕业（原、现） 号 别 族 年月
90.7杭师、96.7杭州教育学院
大专 在读
干部 副校长 干部 干部 干部 干部 干部 干部 干部
区教坛新秀；市学科带头人、市优秀老师
88.8 86.8 87.8 87.08 90.8 88.07 97.06中共 89.07 党员 90.8 1989.8 中共党员 91.08
2000.11小高 区优秀辅导员；上海路局优秀辅导员 96. 小高 92.12小一 98.12小高 97.12小高 2000.11小高 2005年图书先进个人 2007.1小学 中高 市第18届中小幼教学专题论文评比一等奖 华杯赛区优秀教练习员 区优秀教师
幼儿园教职工基本信息统计表
幼儿园教职工基本信息统计表
幼儿园名称：中心幼儿园填报时间：2022年 3 月 30 日
说明：1“出生年月日”一栏用8位数格式填写，如19870804；2、“职务”填法人代表、园长、教师、保育员、保健医、炊事员、门卫等，如果实教师或保育员，须在备注注明班级；3、“学历”填写初中、高中、中专、大专、本科；如果是幼儿师范或学前教育专业，填此学历、非以上专业的填写最高学历；4、“任职资格情况”、保育员资格、幼师资格、小学资格、中学资格等，无任职资格的填写什么时间什么
学校进修什么专业；5此表按照法人代表、园长、保教主任、教师、保育员、保健医、炊事员、门卫的顺序填写。
2024年教育事业综合统计调查表中教职工填报要求
2024年教育事业综合统计调查表中教职工填报要求
1、统计截止时间：人数截止到2024年9月30日为止；
2、填报人员范围：除临时工和“三支一扶”以外的所有人员全部填报；
3、借调到教育研修中心、青少年活动中心的人员在原单位填报，按教辅人员填报；
4、其他借调人员和调训人员在现工作单位按任职岗位填报（基本上是人在哪，就在哪天报）；
5、“三区”人才支教人员：派出单位在中小学教职工表中的专任教师栏中填报，义务教育阶段分课程、分学历情况表中填报在其他栏中。
受援单位将支教教师填报在中小学教职工表中的校外教师中填报（注意：顺义区支教的、研究生支教团不填报）。
6、各单位要认真理顺好教职工情况，哪个老师在哪个岗位，要精准统计，表格里有下拉项，按下拉项选项填报。
中小学校教职工基本情况统计表
序 号
单位
1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
中小学校教职工基本情况明细表
填报人：
填报时间： 年 月 日
姓名
性 别
出生年 政治面 任教学
月
貌
科
现行政职 务
任现职
学校名称：
填报人：
填报时间： 年 月 日
序 号
单位
姓名
性 别
出生年 政治面 任教学
月
貌
科
现行政职 务
任现职
职称情况
时间 现任职称 任职时间 现聘职称
聘任时间
第一学 历
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
统计范围：学校在编在岗人员，名册按管理人员、专业技术人员、工勤人员排序。此表请学校留存，随时更新人员信息。
毕业学校
学历情况
毕业时间
所学专业
最后学 历
毕业学校
毕业时间 所学专业
职称情况
时间 现任职称 任职时间 现聘职称
聘任时间
第一学 历
毕业学校
示例 男 167501 党员 英语 副校长
200308
高级教 师
200509 高级教师
200509
教职工基本信息表
《教职工基本信息表》录入并维护当前年度机构中教职工基本信息表。
【姓名】：是指在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。
【性别】：是指教职工的性别，分为“1-男；2-女”。
【国籍】：是指教职工所属的国籍，用三位字母代码，如CHN -中国，USA-美国，参见附录《世界各国和地区名称代码》。
【港澳台侨】：指港澳台同胞(居住在我国香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省的中国同胞)以及华侨(定居在国外的中国公民)。
【现地址】：是指教职工现在居住的地址。
出生日期：是指出生证签署的并在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日。
年填4位数字、月和日填2位数字，年月日间用“-”分开。
如：“2011-10-08”。
【政治面貌】：分为：“01-中国共产党党员；02-中国共产党预备党员；03-中国共产主义青年团团员；04-中国国民党革命委员会会员；05-中国民主同盟盟员；06-中国民主建国会会员；07-中国民主促进会会员；08-中国农工民主党党员；09-中国致公党党员；10-九三学社社员；11-台湾民主自治同盟盟员；12-无党派民主人士；13-群众”。
【民族】：是指教职工所属的民族，用两位数字代码，如：01 -汉族，02 -蒙古族，参见附录《中国各民族代码》。
【户口性质】：是指公安户籍部门确认的教职工户口的类别，分为“1-农户；2-非农户”。
【身份证件号码】：是指身份证件类型所对应的有效身份证件号码。
【是否学前教育专业毕业】：是指毕业于学前教育专业的教职工。
【任职类别】：是指教职工在园内任职的类别，分为“01-园长；02-副园长；03-其他行政人员；04-专任教师；05-兼任教师；06-代课教师；07-保健医；08-保教主任；09-保育员；10-营养师；99-其他”。
【专业技术职务】：是指根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。
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一、《香坊区中小学教师基本情况统计表》
《香坊区中小学教师基本情况统计表》中人数以本单位在岗人数为准(“在岗人数”为目前本单位上班人员数，含借入，不含借出，支教人员由原单位统计)。
如有临时聘用教师任课的情况请在备注中注明。
“职务”可填写校长、副校长、各类别主任、教师等，其它校务分担请填入“其它岗位”项。
“职称”按“中一、小高”形式填写。
“骨干级别”填“省、市、区”。
“现教年级、学科”中如有跨年级、学科教学情况请依次填写，年级、学科间用顿号隔开。
并在“周课时”中按前面学科顺序分别填写课时数，中间用顿号隔开。
学校无课时人员请填写在表格前面。
有需要说明的特殊情况请在“备注”中标明。
二、、《中小学教师需求及学校人员情况统计表》
1、各学校应在某一学科全部教师的个人周课时量都达到标准的前提下缺员才可填报“急需数”（个人周课时量标准：小学：16—18课时、初中：14—16课时、高中：12—14课时）
2、不要变动表内各学科的排列顺序。
学校已开设，但表内没有的学科请自行填写在后面的空白处。
3、学生数和班级数一定要准确，按实际情况报
4、“岗位数+岗位数5%”按岗位数+岗位数×5% 计算。
“岗位数”按下列比例计算，教职工与学生比例分别为：城市高中1：12.5，城市初中1：13.5，城市小学1：19，职业中学1：10，特殊教育学校1：3.1，农村学校的班级与教师数比例为：高中1：3.5，初中1：3，小学1：1.8。
5、不要在“差额”项中填入数据，前两项数据填完后“差额”会自动生成。
6、“10年7月到11年7月退休人数”请根据学校教师年龄推算。
7、“急需学科排序”：按本学校对学科教师的急需程度排序，在序号后面填入学科名称，每格为1人/科。
如：1、语文，2、数学，3数学。
8、本次统计结果将做为2010年各学校教师需求的基本数据，过后将不再统计，请各单位务必认真、准确填写。