学校传染病防控工作考评表.doc

学校（托幼机构）传染病防控督导表
评估项目考核单位具体内容评价方法及评分标准备注
学校或托幼
机构（是□否□）成立由校长/园长为第一负责人的传染病防控工作小组查阅资料或文件
（是□否□）制定学校/托幼机构传染病及相关突发公共卫生事件
的防控应急预案
查阅资料或文件
（是□否□）制定学校/托幼机构传染病及相关突发公共卫生事件
的报告制度
查阅资料或文件
（是□否□）指定校（园）医或保健老师为传染病疫情报告人查阅资料或文件
（是□否□）制定学生晨、午检制度查阅资料或文件
学生晨、午检工作落实情况
抽查2个班一个星期的记录表，
该班连续5天均有记录为合格
（是□否□）制定学生因病缺课登记、追踪制度查阅资料或文件
学生因病缺课登记、追踪落实情况
抽取2个班一个星期的记录表，
记录详实为合格
（是□否□）制定学生复课证明查验制度查阅资料或文件
由镇卫生院以
上开复课证明学生复课证明查验落实情况
抽查3个患有传染病或疑似传染病学
生名单，对照查找其复课证明表
隔离、停课和应急接种落实情况查看记录、访谈
（是□否□）制定健康管理制度查阅资料或文件
评估项目考核单位具体内容评价方法及评分标准备注
健康管理落实情况查看当年或上一年度新入学学生体检率。

新入学学生人，
体检人，体检率 %
（是□否□）制定学生预防接种证查验制度查阅资料或文件
学生预防接种证查验落实情况抽查2个班的学生预防接种记录表，均经过查询的为合格
（是□否□）制定通风、消毒制度、消毒药品台账查看文件
通风、消毒落实情况查阅班级通风记录和教室或宿舍的消毒记录
医疗保障学校或托幼
机构（是□否□）设立保健室
现场查看评估两者之一（是□否□）设立卫生室
（是□否□）有《医疗机构执业许可证》
（是□否□）配备国家规定的卫生保健人员
学生人，校医人，
学生：校医；
方法见注解
（是□否□）保健室保健人员上岗前接受培训并考核合格查看上岗证或培训证
（是□否□）卫生室卫生人员应具有相关的执业资格证书查看执业证书
工作人员健康情况学校或托幼
（是□否□）托幼机构工作人员上岗前进行健康检查，并取得《托
幼机构工作人员健康合格证》
抽查5人，合格证均在有效期内学校不用填写
评估项目考核单位具体内容评价方法及评分标准备注
机构（是□否□）食堂从业人员上岗前进行健康检查，并取得《食品从业人员健康合格证》抽查5人，合格证均在有效期内
不设食堂的不
用填写
经费投入及物资储备学校或托幼
机构
（是□否□）投入一定比例经费用于传染病防控查看文件，投入万；
（是□否□）储备个人防护、消杀用品，其中：口罩个，一
次性医用手套双，白大褂件，洗手液瓶，消毒粉
或液包/瓶等
现场查看
健康教育学校或托幼
机构（是□否□）对学生、教职工及学生家长开展传染病防控知识健康教育、
开学时是否进行环境卫生运动
查看记录
（是□否□）组织教职工学习各项制度和应急预案查看关键岗位人员培训记录
注：①托幼机构按150：1设专职卫生保健人员（收托150名以下儿童的可配备兼职卫生保健人员），②寄宿制学校和600人以上学校按600：1设专职卫生保健人员，③600人以下的非寄宿制学校可设专职或兼职卫生保健人员。

被督导单位：负责人：
督导人员：时间：年月日。