生物类考研《微生物学》考研沈萍版2021考研真题库

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微生物考研试题题库(完整版)及答案

微生物考研试题题库(完整版)及答案

微生物考研试题题库(完整版)及答案微生物学试题库微生物学试题(一)一、写出下列名词解释的中文翻译及作出解释1.Gram positive bacteria2.parasporal crystal3 ,colony4, life cycle5,capsule6,endospore二、简答题1,试述微生物与当代人类实践的重要关系?2,简述革兰氏染色的机制?3.微生物有哪五大共性?其中最基本的是哪一个?为什么?三、填空(每空1分,共15分)1.真核微生物核糖体类型为 _______ 。

2.大肠杆菌长为2.0μm,宽为0.5μm,其大小表示为_____ 。

3.研究细菌遗传、代谢性能常采用_____ 时期的细胞。

4.酵母菌细胞壁的主要成份_____和_______。

5.侵染寄主细胞后暂不引起细胞裂解的噬菌体称________ 。

6.微生物细胞的主要组成元素是______,_____,_______和_______。

7.食用菌是由 ______和 ____ 组成。

8.用物理或化学方法杀死物品上大部分微生物的过程称 ______ 。

9.细菌细胞的碳、氮营养比为______。

10.根瘤菌可与_________共生固氮四、学名互译1.A.niger2.B.subtilis3. B.thuringiensis4. A.oryzae微生物学试题(一)答案:一,1,革兰氏阳性菌:细菌经革兰氏染色染色后最终染成紫色的菌2,伴胞晶体:少数芽孢杆菌,在形成芽孢的同时,会在芽孢旁形成一颗菱形,方形,或不规则形的碱溶性蛋白质晶体称为半胞晶体3,菌落:当单个细菌细胞或者一小堆同种细胞接种到固体培养基表面,当它占有一定的发展空间并处于适宜的培养条件下时,该细胞就会迅速生长繁殖并形成细胞堆,此即菌落。

4,生命周期:指的是上一代生物个体经过一系列的生长,发育阶段而产生下一代个体的全部过程。

5,荚膜:包被于某些细菌细胞壁外的一层厚度不定的透明胶状物质6,芽孢:某些细菌在其生长发育的后期,在细胞内形成的一个圆形或椭圆形,厚壁,含水量低,抗逆性强的休眠构造。

微生物学考研试题及答案

微生物学考研试题及答案

微生物学考研试题及答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 微生物学是研究下列哪一类生物的科学?A. 动物B. 植物C. 微生物D. 人类答案:C2. 细菌的基本结构包括哪些?A. 细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体B. 细胞壁、细胞膜、细胞质和线粒体C. 细胞壁、细胞膜、细胞质和叶绿体D. 细胞壁、细胞膜、细胞质和内质网答案:A3. 下列哪种微生物属于真核生物?A. 细菌B. 病毒C. 酵母菌D. 支原体答案:C4. 病毒的复制过程主要发生在宿主细胞的哪个部位?A. 细胞核B. 细胞质C. 线粒体D. 核糖体答案:B5. 微生物的培养基中通常需要添加哪些成分?A. 碳源、氮源、无机盐和维生素B. 碳源、氮源、无机盐和生长因子C. 碳源、氮源、无机盐和氧气D. 碳源、氮源、无机盐和水答案:A6. 微生物的分类依据不包括以下哪一项?A. 形态特征B. 生理生化特性C. 遗传信息D. 地理分布答案:D7. 哪种微生物是引起人类疾病的病原体?A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 所有以上答案:D8. 微生物的代谢类型包括哪些?A. 异养和自养B. 需氧和厌氧C. 光能和化能D. 所有以上答案:D9. 微生物的遗传变异不包括以下哪一项?A. 基因突变B. 基因重组C. 染色体变异D. 环境适应答案:D10. 微生物的生态功能包括哪些?A. 物质循环B. 能量流动C. 生物多样性维持D. 所有以上答案:D11. 微生物在食品工业中的主要作用是什么?A. 食品的保存B. 食品的腐败C. 食品的发酵D. 食品的污染答案:C12. 微生物在环境保护中的作用不包括以下哪一项?A. 污水处理B. 土壤改良C. 空气净化D. 噪音控制答案:D13. 微生物的致病机制包括哪些?A. 侵入宿主细胞B. 产生毒素C. 引起免疫反应D. 所有以上答案:D14. 微生物的检测方法包括哪些?A. 显微镜观察B. 培养基分离C. 分子生物学方法D. 所有以上答案:D15. 微生物的控制方法不包括以下哪一项?A. 物理方法B. 化学方法C. 生物方法D. 辐射方法答案:D16. 哪种微生物是引起食物中毒的常见病原体?A. 大肠杆菌B. 沙门氏菌C. 金黄色葡萄球菌D. 所有以上答案:D17. 哪种微生物是引起呼吸道感染的常见病原体?A. 流感病毒B. 肺炎链球菌C. 冠状病毒D. 所有以上答案:D18. 哪种微生物是引起皮肤感染的常见病原体?A. 金黄色葡萄球菌B. 大肠杆菌C. 真菌D. 所有以上答案:D19. 哪种微生物是引起性传播疾病的常见病原体?A. 人类免疫缺陷病毒(HIV)B. 梅毒螺旋体C. 淋病奈瑟菌D. 所有以上答案:D20. 哪种微生物是引起肠道感染的常见病原体?A. 沙门氏菌B. 大肠杆菌C. 志贺氏菌D. 所有以上答案:D二、多项选择题(每题3分,共30分)21. 微生物的分类依据包括哪些?A. 形态特征B. 生理生化特性C. 遗传信息D. 生态环境答案:ABC22. 微生物的代谢类型包括哪些?A. 异养和自养B. 需氧和厌氧C. 光能和化能D. 好氧和厌氧答案:ABC23. 微生物的遗传变异包括哪些?A. 基因突变B. 基因重组C. 染色体变异D. 环境适应答案:ABC24. 微生物的生态功能包括哪些?A. 物质循环B. 能量流动C. 生物多样性维持D. 环境净化答案:ABCD25. 微生物在食品工业中的作用包括哪些?A. 食品的保存B. 食品的发酵C. 食品的污染D. 食品的改良答案:ABD26. 微生物在环境保护中的作用包括哪些?A. 污水处理B. 土壤改良C. 空气净化D. 噪音控制答案:ABC27. 微生物的致病机制包括哪些?A. 侵入宿主细胞B. 产生毒素C. 引起免疫反应D. 环境适应答案:ABC28. 微生物的检测方法包括哪些?A. 显微镜观察B. 培养基分离C. 分子生物学方法D. 免疫学方法答案:ABCD29. 微生物的控制方法包括哪些?A. 物理方法B. 化学方法C. 生物方法D. 辐射方法答案:ABC30. 微生物的常见病原体包括哪些?A. 细菌B. 病毒C. 真菌D. 寄生虫答案:ABCD三、判断题(每题2分,共20分)31. 所有微生物都是病原体。

微生物考研试题及答案

微生物考研试题及答案

微生物考研试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是微生物的特点?A. 体积小,面积大B. 生长期长C. 代谢类型多D. 繁殖速度快答案:B2. 细菌的基本形态包括:A. 球形B. 杆形C. 螺旋形D. 所有以上答案:D3. 下列哪项不是消毒的方法?A. 巴氏消毒B. 化学消毒C. 干热消毒D. 煮沸消毒答案:C4. 微生物的培养基通常不包括以下哪种成分?A. 水B. 碳源C. 氮源D. 重金属盐答案:D5. 下列哪项不是病毒的特点?A. 个体微小B. 只含有一种核酸C. 缺乏细胞结构D. 能够独立进行生命活动答案:D6. 酵母菌属于哪一类微生物?A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 放线菌答案:B7. 下列哪项是微生物的共同特性?A. 都是单细胞生物B. 都含有细胞壁C. 都能进行光合作用D. 都能在极端环境下生存答案:B8. 下列哪项不是微生物在食品工业中的应用?A. 制作酸奶B. 生产抗生素C. 酿酒D. 制造塑料答案:D9. 哪种微生物在石油污染治理中起重要作用?A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 放线菌D. 硫细菌答案:D10. 下列哪项不是微生物引起的疾病?A. 结核病B. 麻疹C. 脚气病D. 坏血病答案:D二、填空题(每空2分,共20分)11. 微生物的分类依据主要包括_______、_______、_______和_______等。

答案:形态结构、生理生化特性、血清学反应、噬菌体敏感性12. 微生物的消毒方法包括_______、_______、_______和_______等。

答案:物理消毒、化学消毒、生物消毒、辐射消毒13. 微生物的培养基按照其用途可以分为_______培养基、_______培养基、_______培养基和_______培养基。

答案:选择培养基、鉴别培养基、富集培养基、固体培养基14. 病毒的复制过程包括_______、_______、_______、_______和_______。

(完整版)沈萍版微生物学考研习题

(完整版)沈萍版微生物学考研习题

微生物习题集第一章绪论一、术语或名词1.微生物(microorganism) 因太小,一般用肉眼看不清楚的生物。

这些微小生物包括:无细胞结构不能独立生活的病毒、亚病毒(类病毒、拟病毒、朊病毒);具原核细胞结构的真细菌、古生菌以及具真核细胞结构的真菌(酵母、霉菌、蕈菌等)、单细胞藻类、原生动物等。

但其中也有少数成员是肉眼可见的。

2.微生物学(microbiology) 研究肉眼难以看清的称之为微生物的生命活动的科学,分离和培养这些微小生物需要特殊技术。

3.分子微生物学(molecularmicrobiology) 在分子水平上研究微生物生命活动规律的科学。

4.细胞微生物学(cellularmicrobiology) 重点研究微生物与寄主细胞相互关系的科学。

5.微生物基因组学(microbic genomics) 研究微生物基因组的分子结构、信息含量及其编码的基因产物的科学。

6.自生说(spontaneousgeneration) 一个古老的学说,认为一切生命有机体能够从无生命的物质自然发生的。

7.安东·列文虎克(AntonyvanLeeuwenhoek,1632—1723) 荷兰商人,他是真正看见并描述微生物的第一人,他利用自制放大倍数为50~300倍的显微镜发现了微生物世界(当时被称之为微小动物),首次揭示了一个崭新的生物世界——微生物界。

8.路易斯·巴斯德(LouisPasteur,1822—1895) 法国人,原为化学家,后来转向微生物学研究领域,为微生物学的建立和发展做出了卓越的贡献,成为微生物学的奠基人。

主要贡献:用曲颈瓶实验彻底否定了“自生说”,从此建立了病原学说,推动了微生物学的发展;研究了鸡霍乱,发现将病原菌减毒可诱发免疫性,以预防鸡霍乱病;其后他又研究了牛、羊炭疽病和狂犬病,并首次制成狂犬疫苗,证实其免疫学说,为人类防病、治病做出了重大贡献;分离到了许多引起发酵的微生物,并证实酒精发酵是由酵母菌引起的,也发现乳酸发酵、醋酸发酵和丁酸发酵都是不同细菌所引起的,为进一步研究微生物的生理生化和工业微生物学奠定了基础。

沈萍微生物学第8版配套题库和答案

沈萍微生物学第8版配套题库和答案

沈萍微生物学第8版配套题库和答案
沈萍《微生物学》(第8版)配套题库【考研真题精选+章节题库】
内容简介
本题库为沈萍《微生物学》(第8版)的配套题库,包括考研真题精选和章节题库两部分。

第一部分为考研真题精选。

本部分精选了部分高校微生物学的考研真题,所有题目都提供答案,部分题目还提供解析。

通过本部分的学习,考生可以熟悉考研真题的命题风格和难易程度。

第二部分为章节题库。

按照教材的章目进行编排,精选典型习题,且部分题目附有解析,供考生强化练习。


试看部分内容
•第一部分历年真题
•一、选择题
•二、填空题
•三、名词解释
•四、简答题
•五、论述题
•第二部分章节题库
•第1章绪论
•第2章微生物的纯培养和显微技术
•第3章微生物细胞的结构与功能
•第4章微生物的营养
•第5章微生物的代谢
•第6章微生物的生长繁殖及其控制
•第7章病毒
•第8章微生物遗传
•第9章微生物基因表达的调控
•第10章微生物与基因工程
•第11章微生物的生态
•第12章微生物的进化、系统发育与分类鉴定•第13章微生物物种的多样性
•第14章感染与免疫
•第15章微生物生物技术。

微生物考研试题题库及答案

微生物考研试题题库及答案

微生物考研试题题库及答案一、选择题1、革兰氏阳性菌细胞壁特有的成分是()A 肽聚糖B 脂多糖C 磷壁酸D 蛋白质答案:C解析:革兰氏阳性菌细胞壁较厚,主要由肽聚糖和磷壁酸组成,磷壁酸是革兰氏阳性菌细胞壁特有的成分。

2、病毒的遗传物质是()A DNAB RNAC DNA 或 RNAD DNA 和 RNA答案:C解析:病毒只含有一种核酸,即 DNA 或 RNA,作为其遗传物质。

3、下列微生物中,属于真核微生物的是()A 细菌B 放线菌C 酵母菌D 蓝细菌答案:C解析:酵母菌属于真菌,具有细胞核等细胞器,属于真核微生物。

细菌、放线菌和蓝细菌都属于原核微生物。

4、微生物生长所需的营养物质中,碳源的作用是()A 提供能量B 构成细胞物质C 调节渗透压D 以上都是答案:D解析:碳源不仅可以为微生物提供能量,还能构成细胞物质,同时对调节渗透压也有一定作用。

5、细菌的芽孢是()A 繁殖体B 休眠体C 营养体D 以上都不是答案:B解析:芽孢是细菌在不良环境下形成的休眠体,具有很强的抗逆性。

二、填空题1、微生物的五大共性是体积小,面积大;吸收多,转化快;生长旺,繁殖快;适应强,易变异;分布广,种类多。

2、原核微生物包括细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体和立克次氏体。

3、真菌的无性孢子有游动孢子、孢囊孢子、分生孢子、节孢子和厚垣孢子。

4、培养基按其用途可分为基础培养基、加富培养基、选择培养基和鉴别培养基。

5、细菌的生长曲线包括迟缓期、对数期、稳定期和衰亡期四个时期。

三、简答题1、简述革兰氏染色的原理和步骤。

答:革兰氏染色的原理是基于细菌细胞壁结构的差异。

革兰氏阳性菌细胞壁较厚,肽聚糖含量高,交联度大,脂类含量少,乙醇处理时细胞壁脱水,肽聚糖层孔径变小,通透性降低,结晶紫碘复合物被保留在细胞内,呈现紫色;革兰氏阴性菌细胞壁薄,肽聚糖含量少,交联度低,脂类含量高,乙醇处理时脂类溶解,细胞壁通透性增加,结晶紫碘复合物容易被洗脱,再经番红复染呈现红色。

微生物学考研复习资料

微⽣物学考研复习资料微⽣物学复习资料第1章绪论题型⼀、名词解释(10分,每⼩题2分)⼆、选择题(15%,每⼩题0.5分)三、是⾮题(15%,每⼩题1分)四、填空题(20%,每空格0.5分)五、简答题(25%,6⼩题)六、问答题(15%,2⼩题)书中附录1记下列微⽣物名称的拉丁⽂(5分):放线菌属、固氮菌属、曲霉属、芽孢杆菌属、⼤肠杆菌、乳杆菌属、⽑霉属、青霉属、根瘤菌属、啤酒酵母、沙门⽒菌属、⾦黄⾊葡萄球菌、灰⾊链霉菌、假丝酵母属。

⼀、教材1、《微⽣物学》,沈萍,⾼等教育出版社,2000(第⼀版);2006(第⼆版)2、参考书:(1)《微⽣物学教程》,周德庆,⾼等教育出版社,1993。

(2)―Brock's Biology of Microorganism 9TH‖,Michael T. Madigan John M. Martinko Jack Parker,PrenticeHall,1999。

(3)“Microbiology”,Lansing M. Prescott, Donald Klein, John Harley,McGraw-Hill Higher Education,2000。

3、参考杂志:―微⽣物学报‖、―微⽣物学通报‖、―微⽣物学杂志‖。

⼆、微⽣物与我们微⽣物既是⼈类的敌⼈,更是⼈类的朋友!1、微⽣物是⼈类的朋友!1)微⽣物是⾃然界物质循环的关键环节;2)体内的正常菌群是⼈及动物健康的基本保证;帮助消化、提供必需的营养物质、组成⽣理屏障。

3)微⽣物可以为我们提供很多有⽤的物质;如有机酸、酶、各种药物、疫苗、⾯包、奶酪、啤酒、酱油等等4)基因⼯程为代表的现代⽣物技术。

2、少数微⽣物也是⼈类的敌⼈!⿏疫;天花;艾滋病;疯⽜病(病原体?变异普⾥昂蛋⽩);⽺搔痒症(病原体?变异普⾥昂蛋⽩);埃博拉病毒;SARS病毒。

3、微⽣物的重要性可以说,微⽣物与⼈类关系的重要性,你怎么强调都不过分,微⽣物是⼀把⼗分锋利的双刃剑,它们在给⼈类带来巨⼤利益的同时也带来―残忍‖的破坏。

沈萍版-微生物简答题《打印版》

沈萍版-微生物简答题《打印版》基上生长的细菌,其氮素应来自固氮作用。

(2)将环境样品(例如土样)稀释涂布到选择平板上,放置于厌氧罐中。

对厌氧罐采用物理、化学方法除去氧气,保留氮气。

培养后在乎板上生长出来的细菌应是厌氧固氮菌或兼性厌氧固氮菌。

(3)挑取一定数量的菌落,对应点种到两块缺氮的选择平板上,分别放置于厌氧罐内、外保温培养。

在厌氧罐内外均能生长的为兼性厌氧固氮菌,而在厌氧罐外的平板上不生长,在厌氧罐内的平板上生长的即为可能的厌氧固氮菌。

(4)对分离得到的厌氧固氮菌菌落样品进行系列稀释,涂布于相应的选择平板,重复上述步骤直到获得厌氧固氮菌的纯培养。

避免培养过程中一些物理、化学条件的改变或培养时间过长等因素对细胞形态的影响。

(3)报告细胞大小时应选用多个细胞检测的平均数,并记录所用的实验方法,包括培养条件、培养时间、样品制备方法和染色方法等。

(4)可从大小和形态上对细菌、酵母菌和原生动物进行区分。

酵母菌、原生动物个体较大,一般可用低倍镜观察,酵母菌细胞一般呈卵圆形、圆形、圆柱形或柠檬形,不具运动性,原生动物细胞形态多变,能够运动。

相比较而言,细菌细胞一般较小,需用高倍镜或油镜才能看清。

紫色非硫细菌在没有有机物时可同化CO 2进行自养生活,有有机物时利用有机物进行异养生活,在光照及厌氧条件下利用光能进行光能营养生活,在黑暗及好氧条件下利用有机物氧化产生的化学能进行化能营养生活。

(3)将样品适当稀释(十倍稀释法),涂布A 平板;(4)将平板置于适当温度条件下培养,观察是否有菌落产生; (5)将A 平板上的菌落编号并分别转接至B 平板,置于相同温度条件下培养(在B 平板上生长的菌落是可利用空气中C02的自养型微生物);(6)挑取在A 平板上生长而不在B 平板上生长的菌落,在一个新的A 平板上划线、培养,获得单菌落,初步确定为可利用苯作为碳源和能源的微生物纯培养物;(7)将初步确定的目标菌株转接至以苯作为惟一碳源的液体培养基中进行摇瓶发酵实验,利用相应化学分析方法定量分析该菌株分解利用苯的情况。

(NEW)沈萍《微生物学》(第8版)配套题库【考研真题精选+章节题库】

目 录第一部分 考研真题精选一、选择题二、填空题三、名词解释四、简答题五、论述题第二部分 章节题库第1章 绪 论第2章 微生物的纯培养和显微技术第3章 微生物细胞的结构与功能第4章 微生物的营养第5章 微生物的代谢第6章 微生物的生长繁殖及其控制第7章 病毒第8章 微生物遗传第9章 微生物基因表达的调控第10章 微生物与基因工程第11章 微生物的生态第12章 微生物的进化、系统发育和分类鉴定第13章 微生物物种的多样性第14章 感染与免疫第15章 微生物生物技术第一部分 考研真题精选一、选择题1柯赫提出的证明某种微生物是否为某种疾病病原体的基本原则是( )。

[武汉科技大学2019研]A.巴斯德原则B.柯赫定律C.菌种原则D.免疫原理【答案】B【解析】柯赫在对病原细菌的研究中取得了突出的成就:①证实了炭疽病菌是炭疽病的病原菌;②发现了肺结核病的病原菌;③提出了证明某种微生物是否为某种疾病病原体的基本原则——柯赫原则;④配制培养基及创建了分离、纯化微生物的技术等。

2菌种的分离、培养、接种、染色等研究微生物的技术发明者是( )。

[中国计量大学2019研]A.巴斯德B.柯赫C.列文虎克D.别依林克【答案】B3用牛肉膏作培养基能为微生物提供( )。

[中国计量大学2019研]A.C源B.N源C.生长因素D.A,B,C都提供【答案】D【解析】牛肉膏富含水溶性糖类、有机氮化合物、维生素、盐等,可以为微生物提供C源、N源和生长因子。

4某种生物通过产生特殊代谢产物或改变环境条件来抑制或杀死另一种微生物的现象称为( )。

[沈阳农业大学2019研]A.拮抗B.共生C.寄生D.捕食【答案】AB项,共生指相互作用的两个种群相互有利,二者之间是一种专【解析】性的和紧密的结合,是协同作用的进一步延伸。

C项,寄生指一个种群对另一种群的直接侵入,寄生者从寄主生活细胞或生活组织获得营养,而对寄主产生不利影响。

D项,捕食指一个种群被另一个种群完全吞食,捕食者种群从被食者种群得到营养,而对被食者种群产生不利影响。

微生物学(沈萍版)4病毒(wang)

4)伤口、昆虫刺吸(植物病毒)
核孔
细胞质
病毒粒子
细胞核
包含体
细胞质膜
图6-7 腺病毒粒子的吸收和核酸的脱壳示意图
3. 生物合成:
隐蔽期:从病毒核酸进入细胞开始到子代病毒装配完 成之间的时期,称为隐蔽期。
DNA:核中复制
核酸复制 病毒生 物合成 RNA:质中复制(少数如TMV: 核中复制)
蛋白质合成:细胞质中进行
2)核酸:RNA或DNA
(1) 特点: ① 只含一类核酸(DNA或RNA):(植物病毒多为RNA,噬菌 体多为DNA,动物病毒为DNA或RNA); ② DNA和RNA都有单双链之分(一般生物只有双链DNA和单 链RNA); ③ 有线状的环状之别(DNA有线状也有环状,RNA多为线状, 少见环状); ④ 有正负链之分(凡碱基排列顺序与mRNA相同的单链DNA 或RNA称为(+)DNA链或(+)RNA链,反之则反,只有正 链核酸才有感染性); ⑤ 有分段现象; ⑥ 也含4类核苷酸,但个数少的多; (2) 功能 和其他细胞生物一样,起储存和传递遗传信息的作用。
(—)DNA-——(+—)DNA
以(—)DNA为模板合成mRNA. 如:T偶数噬菌体、痘病毒、花椰菜花叶病毒、 多瘤病毒等。
②(+)DNA
(+)DNA
(ds)DNA
(—)DNA(包裹时逐出)
以不断从复制型中脱离出来的(—)DNA为模板合成mRNA. 如:ΦX174噬菌体。 ③(+—)RNA (+)RNA (ds)RNA 直接以(—)RNA为模板转录mRNA. 如:呼肠孤病毒、水稻矮缩病毒。
左:E.coli T噬菌体吸附在E.coli上 右:腺病毒吸附在鸡红细胞上
2. 侵入和脱壳:病毒或其一部分进入宿主细胞的 过程。不同病毒方式不同。 1)噬菌体通过注射机制:尾端吸附在细菌的细 胞壁上后,释放溶菌酶,水解细胞壁的肽聚糖,然 后尾鞘收缩,将头部的DNA压入细胞内,蛋白质 外壳留在外面。 2)fd经过纤毛吸入核酸。 3)M13等动物病毒则整个进入细胞内(吞噬), 然后脱壳(细胞内脱壳)。
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生物类考研《微生物学》考研沈萍版2021考研真题库第一部分考研真题精选一、选择题1柯赫提出的证明某种微生物是否为某种疾病病原体的基本原则是()。

[武汉科技大学2019研]A.巴斯德原则B.柯赫定律C.菌种原则D.免疫原理【答案】BXXXX【解析】柯赫在对病原细菌的研究中取得了突出的成就:①证实了炭疽病菌是炭疽病的病原菌;②发现了肺结核病的病原菌;③提出了证明某种微生物是否为某种疾病病原体的基本原则——柯赫原则;④配制培养基及创建了分离、纯化微生物的技术等。

2菌种的分离、培养、接种、染色等研究微生物的技术发明者是()。

[中国计量大学2019研]A.巴斯德B.柯赫C.列文虎克D.别依林克【答案】BXXXX3用牛肉膏作培养基能为微生物提供()。

[中国计量大学2019研]A.C源B.N源C.生长因素D.A,B,C都提供【答案】DXXXX【解析】牛肉膏富含水溶性糖类、有机氮化合物、维生素、盐等,可以为微生物提供C源、N源和生长因子。

4某种生物通过产生特殊代谢产物或改变环境条件来抑制或杀死另一种微生物的现象称为()。

[沈阳农业大学2019研]A.拮抗B.共生C.寄生D.捕食【答案】AXXXX【解析】B项,共生指相互作用的两个种群相互有利,二者之间是一种专性的和紧密的结合,是协同作用的进一步延伸。

C项,寄生指一个种群对另一种群的直接侵入,寄生者从寄主生活细胞或生活组织获得营养,而对寄主产生不利影响。

D项,捕食指一个种群被另一个种群完全吞食,捕食者种群从被食者种群得到营养,而对被食者种群产生不利影响。

5病毒含有的核酸通常是()。

[中国计量大学2019研]A.DNA和RNAB.DNA或RNAC.DNAD.RNA【答案】BXXXX【解析】核酸是病毒的遗传物质,一种病毒的毒粒只含有一种核酸,DNA 或是RNA。

6微生物不立即繁殖,菌数几乎不变,细胞形态变大,这个时期叫()。

[沈阳农业大学2019研]A.延滞期B.指数期C.稳定期D.衰亡期【答案】AXXXX【解析】B项,对数期微生物以最大的速率生长和分裂,导致细菌数量呈对数增加。

C项,稳定生长期的活细菌数最高并维持稳定。

D项,衰亡期微生物细菌代谢活性降低,细菌衰老并出现自溶。

7细菌细胞中的磷元素贮藏颗粒是()。

[武汉科技大学2019研]A.羧酶体B.淀粉粒C.聚-β-羟基丁酸D.异染粒【答案】DXXXX【解析】异染粒有贮藏磷元素和能量以及降低细胞的渗透压的作用,又称迂回体。

8细菌芽胞抗热性强是因为含有()。

[广东海洋大学2013研]A.聚-β-羟基丁酸B.2,6-吡啶二羧酸钙盐C.氨基酸D.肽聚糖【答案】BXXXX【解析】2,6-吡啶二羧酸(DPA),在芽孢中以钙盐的形式存在,占芽孢干重的15%,芽孢形成时DPA很快形成,DPA形成后芽孢就具有耐热性。

9嗜盐菌依赖紫膜上的()进行的光合作用是迄今为止发现的最简单的光合磷酸化反应。

[华中农业大学2017研]A.细菌叶绿素B.叶绿素C.细胞色素D.细菌视紫红质【答案】CXXXX10营硝酸盐呼吸的细菌,多数为()。

[厦门大学2008研]A.专性好氧菌B.专性厌氧菌C.兼性厌氧菌D.耐氧【答案】AXXXX【解析】营硝酸盐呼吸的细菌为化能自养微生物,化能自养菌一般都是好氧菌。

11微生物进行生物氧化,发酵作用的最终电子受体是()。

[江西农业大学2011研]A.氧B.无机物C.有机物D.水【答案】CXXXX【解析】发酵作用的电子供体为有机物,最终的电子受体仍为有机物。

A 项,有氧呼吸的电子受体为分子氧;B项,厌氧呼吸的电子受体为无机物。

12在一定基质中,121℃的条件下,加热杀死一定数量的微生物所需要的时间称为()。

[沈阳农业大学2012、2014研]A.T值B.F值C.D值D.Z值【答案】BXXXX13()方法适于活菌数的计数。

[广东海洋大学2013研]A.平板计数法B.血球计数法C.比浊法D.DNA含量测定法【答案】AXXXX【解析】B项,血球计数法是指计数一定容积中的细胞总数的方法,包括死菌;C项,比浊法是根据微生物生长引起培养物浑浊度增高而粗略估计的一种方法,不能排除死菌的干扰;D项,根据DNA含量来估计细菌数,不能排除死菌DNA的干扰。

14T偶数噬菌体的核心是()。

[华中农业大学2017研]A.线状dsDNAB.环状dsDNAC.线状ssRNAD.环状ssRNA【答案】AXXXX15引起DNA碱基发生氧化脱氨作用的诱变剂是()。

[厦门大学2007研] A.亚硝酸B.烷化剂C.5-溴尿嘧啶D.吖啶类化合物【答案】AXXXX【解析】亚硝酸引起含NH2的碱基发生脱氨作用,烷化剂烷化鸟嘌呤的N-7和腺嘌呤的N-3位,引起碱基配对的错误。

5-溴尿嘧啶是碱基类似物,引起碱基错配造成基因突变。

吖啶类化合物能插入到DNA分子的相邻碱基对之间,造成移码突变。

16根瘤菌固氮酶的抗氧保护机制是()。

[华中农业大学2017研]A.呼吸保护B.构象保护C.异形胞保护D.豆血红蛋白保护【答案】DXXXX【解析】根瘤菌固氮酶通过豆血红蛋白与氧气结合的方式使豆血红蛋白周围的氧气维持在一个极低的水平,从而达到抗氧保护的目的。

17消毒效果最好的乙醇浓度为()。

[中国计量大学2019研]A.50%B.75%C.90%D.100%【答案】BXXXX【解析】酒精消毒的作用是凝固细菌体内的蛋白质,从而杀死细菌。

但95%的酒精能将细菌表面包膜的蛋白质迅速凝固,并形成一层保护膜,阻止酒精进入细菌体内,因而不能将细菌彻底杀死。

如果酒精浓度低于70%,虽可进入细菌体内,但不能将其体内的蛋白质凝固,同样也不能将细菌彻底杀死。

只有70%~75%的酒精即能顺利地进入到细菌体内,又能有效地将细菌体内的蛋白质凝固,因而可彻底杀死细菌。

18培养()需要震荡或通气,以保证充足的氧气。

[沈阳农业大学2019研] A.好氧微生物B.专性厌氧微生物C.兼性厌氧微生物D.耐氧微生物【答案】AXXXX【解析】B项,培养专性厌氧微生物则要排除环境中的氧,同时通过在培养基中添加还原剂的方式降低培养基的氧化还原电势。

CD两项,培养兼性厌氧或耐氧厌氧微生物,可以用深层静止培养的方式等。

19各种中温型微生物生长的最适温度为()。

[中国计量大学2019研] A.20~40℃B.25~37℃C.30~45℃D.35~40℃【答案】AXXXX【解析】中温型微生物的最适生长温度为20~45℃。

20在下列微生物中不属于原核微生物的是()。

[沈阳农业大学2019研] A.金黄色葡萄球菌B.肺炎球菌C.大肠杆菌D.毕赤酵母【答案】DXXXX【解析】D项,毕赤酵母属于真核微生物。

21对微生物进行诱变处理时,可采用的化学诱变剂是()。

[中国计量大学2019研]A.青霉素B.紫外线C.吖啶类染料D.转座子【答案】CXXXX【解析】A项,青霉素不属于诱变剂。

B项,紫外线属于物理诱变剂。

D项,转座子属于生物诱变剂。

22在下列微生物中能进行产氧光合作用的是()。

[沈阳农业大学2019研] A.酵母菌B.蓝细菌C.乳酸杆菌D.地衣芽孢杆菌【答案】BXXXX【解析】蓝细菌是一类含有叶绿素a、以水作为供氢体和电子供体、通过光合作用将光能转变成化学能、同化CO为有机物质的光合细菌。

23在大肠杆菌的乳糖操纵子中,基因调节主要发生在()水平上。

[中国计量大学2019研]A.转化B.转导C.转录D.翻译【答案】CXXXX【解析】乳糖操纵子系统中,当调节基因的产物——阻遏蛋白与操纵区结合时,RNA聚合酶便不能转录结构基因,属于转录水平的调控。

24下述细菌能通过细菌过滤器的是()。

[沈阳农业大学2019研]A.链霉菌B.乳酸杆菌C.支原体D.酵母菌【答案】CXXXX【解析】支原体的直径为0.2~0.25um,可以通过细菌过滤器。

25单纯扩散和促进扩散的主要区别是()。

[中国计量大学2019研]A.物质运输的浓度梯度不同B.前者不需能量,后者需要能量C.前者不需要载体,后者需要载体D.物质运输达到平衡时的状态不同【答案】BXXXX【解析】促进扩散与扩散的主要区别在于通过促进扩散进行跨膜运输的物质需要借助于载体的作用才能进入细胞,而且每种载体只运输相应的物质,具有较高的专一性。

26下列产物属于初级代谢产物的是()。

[沈阳农业大学2019研]A.氨基酸B.抗生素C.激素D.霉素【答案】AXXXX【解析】BC两项,抗生素、激素、生物碱、毒素及维生素均属于次级代谢产物。

D项,霉素是一种抗生素。

27转座子()。

[中国计量大学2019研]A.能从DNA分子的一个位点转移到另一个位点B.是一种特殊类型的质粒C.是一种碱基类似物D.可引起嘌呤和嘧啶的化学修饰【答案】AXXXX【解析】转座子能改变自身位置(如从染色体或质粒的一个位点转到另一个位点,或者在两个复制子之间转移)的一段DNA序列。

28下列哪种是噬菌体衣壳包裹的化学物质()。

[沈阳农业大学2019研] A.糖类B.蛋白质C.核酸D.脂肪【答案】CXXXX【解析】噬菌体由蛋白质外壳及其包裹着的核酸组成。

29下列不属于细菌细胞贮藏物的是()。

[中国计量大学2019研] A.PHBB.异染粒C.糖原D.伴孢晶体【答案】DXXXX【解析】A项,PHB为聚-P-羟丁酸,属于类脂物质的贮藏物。

B项,异染粒是磷源的贮藏物。

C项,糖原是碳源的贮藏物。

30土壤中微生物数量最多的是()。

[沈阳农业大学2019研]A.细菌B.放线菌C.真菌D.原生动物【答案】AXXXX31以下突变中()很少有可能产生回复突变。

[中国计量大学2019研] A.点突变B.颠换C.转换D.染色体上三个以上碱基的缺失【答案】DXXXX32在下列原核生物分类中,属古细菌类的细菌是()。

[中国计量大学2019研]A.大肠杆菌B.支原体C.放线菌D.产甲烷细菌【答案】DXXXX33肽聚糖种类的多样性主要反映在()结构的多样性上。

[武汉科技大学2019研]A.肽桥B.双糖单位C.肽尾D.粘肽【答案】AXXXX【解析】每一个肽聚糖单体由3部分组成:①双糖单位:由一个N-乙酰葡糖胺和另一个N-乙酰胞壁酸通过β-1,4-糖苷键相连,其中N-乙酰胞壁酸为原核生物特有的己糖。

②四肽尾或四肽侧链:4个氨基酸分子按L型与D型交替方式连接而成。

③肽桥或肽间桥:起连接前后两个四肽尾分子的作用,影响着肽聚糖的多样性。

34细菌的鞭毛是()。

[中国计量大学2019研]A.细菌运动的唯一器官B.细菌的一种运动器官C.细菌的一种交配器官D.细菌的繁殖器官【答案】BXXXX【解析】鞭毛是生长在某些细菌体表的长丝状、波曲形的蛋白质附属物,是细菌最重要的运动器官,除此之外,纤毛也是微生物的一种运动器官。

35革兰氏阴性细菌细胞壁中的特有成分是()。

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