设计方案-废纸利用小垃圾盒

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大班教案:废纸盒-废纸利用

大班教案:废纸盒-废纸利用

废纸盒废纸利用设计思路孩子们知道生活与“纸”分不开,他们收集了许多家里不要的纸制品,纸盒,发现许多还很漂亮,精美的纸盒已经没有用了,好可惜,就想用这些纸盒做点东西。

活动准备废纸,废纸盒,各种美工用具,胶水,双面胶等以及几种幼儿需要的书籍。

区域活动:创意区孩子们在晨间谈话时有许多创意的想法,但在自选活动区活动时,表现得并不太积极,许多孩子得作品还没有成型,他们就好像没有兴趣了,我们观察到泽泽小朋友来这个区好几次拉巴,但都没有完成什么作品。

师:你想做什么,想好了吗?田:我本来想做一艘潜水艇,可我又老做不成。

师:你的想法真不错,你见过潜水艇吗?田:见过,它的身体有点像圆柱形。

师:那你首先选择一下哪个纸盒适合做潜水艇的身体。

泽泽选择了一个牙膏盒,刚要动手,活动时间到了。

在谈话总结时我们请他讲讲自己的想法,男孩子的兴趣特别的浓,都来给他出主意,鼓励他不要半途而废。

第二天,朗朗小朋友给他带了一本兵器书,他们发现潜水艇的艇身外面有一个像管子一样的装置,这是做什么的呢?我们一起研究知道这是艇内用来窥视外面的装置,朗朗用一块小碎纸卷成一个圆柱体装在“潜水艇”的上部,这一下起了画龙点睛的作用。

朗朗终于完成了他的“潜水艇”,老师请了他讲他做潜水艇的过程,慢慢的创意区的活动吸引了小朋友,他们在那体验到了成功的快乐。

突发事件:彤彤正在用旧日历画一件“白雪公主”的裙子,欣欣一边喝水,一边观看,威威跑过来上洗手间,不小心碰到了鑫鑫的手,水泼在彤彤的画上。

彤:你看,你怎么搞的?我都快画完了!鑫:是威威碰到我的手才泼的。

威:对不起!彤:那我的画怎么办?威:(拿起画来抖一抖)咦,好像没什么事呀?彤:还说没有事,都快破了。

鑫:你看,你的画没事,旁边才有水,画画的地方好像没有吸水。

彤:怎么回事?威:你看你没有涂到颜色的小洞就有水,涂到颜色的就没有水。

鑫:奇怪,怎么会这样,纸不是可以吸水的吗?活动评析幼儿有一些很有创意的想法,但他们对自己没有做过的事情没有信心,这时,老师的帮助是很重要的,但老师的想法不能代替孩子的想法,我们能给的帮助是教他们如何寻求帮助,知道解决问题的办法,给他们信心,孩子相互之间的影响是很大的,在教育的过程中,我们不妨一用。

十种纸盒制作方法废纸盒改造收纳盒方法大全

十种纸盒制作方法废纸盒改造收纳盒方法大全

十种纸盒制作方法废纸盒改造收纳盒方法大全纸盒制作方法有很多种,可以根据需要选择相应的方法来制作不同风格、形状、大小的纸盒。

下面是十种纸盒制作方法和废纸盒改造收纳盒方法的详细说明,供参考:纸盒制作方法:1.矩形纸盒:将一张长方形的纸剪开成一个长条,然后将两侧的边向中间折叠,最后将获得的长条折叠成矩形即可。

2.方形纸盒:先准备一个正方形的纸板,然后将每条边向内折叠,最后将四个角向内折叠成一个方形盒子。

3.折叠纸盒:首先将一张正方形纸对折,然后将四个角向中心折叠,再将边界向内折叠,最后拼合起来形成一只盒子。

4.卡片纸盒:选一张卡片纸,将两端对折成大致相等的两半,然后将两边的边缘上折,最后将底部拼合成盒子。

5.瓶形纸盒:先将一张长方形的纸板卷成一个长管,然后将一个底部卷起来,最后将另一个底部封起来形成一个瓶形的纸盒。

6.圆盖纸盒:准备一个圆盘状的纸板作为盖子,然后制作一个与盖子大小相匹配的纸管,最后将纸管封上形成一个纸盒。

7.心形纸盒:将一张心形的纸按照折线对折,然后将两面折起的边缘向内折叠,最后将底部封闭形成一个心形盒子。

8.三明治纸盒:将两片大小相等的纸板分别装饰好,然后将一个纸板放在另一个上面,最后将四个边界固定起来形成一个三明治形状的纸盒。

9.窗户纸盒:先做一个简单的纸盒,然后在其中一面剪一个窗户形状,最后将窗户边界胶合起来,形成一个有窗户的纸盒。

10.蛋糕纸盒:按照需要的尺寸制作一个纸管,然后将管底固定,再用一张圆盘状的纸板作为盖子,最后在盖子上装饰。

废纸盒改造收纳盒方法:1.废纸包装盒改造:找一些废纸包装盒,可以把它们重新剪整齐,用胶带粘合好,再通过装饰,如涂上漂亮的彩纸、贴上纸花、贝壳等,废纸包装盒就成了一个漂亮实用的收纳盒。

2.废纸箱改造:将废纸箱的底部打开,整理好四边,用胶水粘合好。

可根据需要在盒壁上切割整齐的小口,做为收纳盒的分隔,也可以用废纸板剪制小隔板和隔层,以便于分类收纳。

3.报纸纸盒改造:将报纸剪成合适的大小,然后叠放在一起,用胶水固定边缘,形成一个结实的纸盒。

废品DIY制作精美收纳小盒子

废品DIY制作精美收纳小盒子

废品DIY制作精美收纳小盒子
06-17 生活百事通
高质量的废物利用小制作不但代表着资源的有效利用,也意味着是废旧的完美重生。

既然要用家里的废旧品手工DIY出有用的东西,我们当然要把它做得漂漂亮亮地才好拿出来见人咯。

下面为你分享废品DIY手工精美收纳小盒子的制作方法。

在这个变废为宝手工里,我们要利用的工具以及材料包括:月饼小包装盒2个,胶水、布、剪刀等。

1、从废纸箱上剪下长条的硬纸板作为收纳盒的侧面,为了方便粘贴,我在长纸板的一边上用剪刀剪出三角形的锯齿缺口。

2、从废纸箱上剪下两个圆形硬纸板做盒子的底和盖,根据上一步侧面的周长计算出所需圆形的半径,用圆规就能把两个圆形纸板的轮廓画出来剪下。

3、用双面胶把底和侧面、盖和侧面分别用粘贴起来,盒子的雏形就出来。

4、在闲置布料上剪出三个圆片和两个长方形布片,分别粘贴在盒子底部、顶盖和侧面。

5、用一块黄色的纸粘土把上盖包裹住。

6、在上盖周围布满装饰上粉色的粘土小花。

7、继续用纸粘土搓成如下图的卡通小人的各个部分。

8、把卡通小人各部分粘在收纳盒盖上,并连接在一起,最后在纸粘土的表面再涂了一层金色的指甲油,废品DIY制作精美收纳小盒子就大功告成了。

更多废物利用手工制作,欢迎大家继续关注我们的网站和微博。

怎样制作用A4纸制作简易迷你垃圾收纳盒

怎样制作用A4纸制作简易迷你垃圾收纳盒

怎样制作用A4纸制作简易迷你垃圾收纳盒材料:-A4纸-剪刀-胶水或双面胶步骤:1.准备材料:将A4纸叠放在桌面上,确保纸张整齐,没有皱纹或折痕。

2.横向折叠:将A4纸沿着横向对半折叠,使上下两端重叠,确保纸张折叠线对齐。

3.纵向折叠:再次将A4纸沿着纵向对半折叠,使左右两端重叠,确保纸张折叠线对齐。

4.切割下方:将折叠好的纸张下方的多余部分切掉,得到一个正方形。

5.切割一条边:切掉正方形的一条边,使得底部留下三个边,形成一个长方形。

6.画出底部:在长方形的底部,即朝向你的边上,以两侧的边长为基准,画出两条与底部边平行的线。

7.切割两侧:按照刚才画出的两条线,将两侧的边沿这两条线切割掉。

8.折叠侧面:将剩余部分的两侧向内折叠,使得两侧的边与底部对齐,形成垃圾收纳盒的侧面。

9.折叠底部:分别将底部两侧向内折叠,与侧面重合,形成垃圾收纳盒的底部。

10.固定底部:将底部的两侧使用胶水或双面胶粘合,固定底部。

11.完成:简易迷你垃圾收纳盒制作完成。

可以根据需要装入一些小型垃圾,如废纸屑、废旧卡片等。

制作迷你垃圾收纳盒的好处:-制作简单,材料易得:制作迷你垃圾收纳盒所需材料简单易得,没有太多限制,只需要一张A4纸和一些简单的工具即可完成制作过程。

-节约成本:不需要购买昂贵的垃圾收纳盒,只需要利用废纸就可以制作出一个实用的迷你垃圾收纳盒。

-方便携带和使用:迷你垃圾收纳盒的体积小巧,便于携带,可以随时放在桌面上、书桌上或其他需要的地方使用,方便随时清理桌面上的小型垃圾。

-可自定义设计:在制作过程中,可以根据个人喜好进行设计,选择喜欢的颜色或纹理的纸张,还可以进行涂鸦或贴上装饰物,使其更加个性化。

希望以上步骤和相关信息能够帮助您制作出理想的迷你垃圾收纳盒。

祝您成功!。

任务三 制作简易垃圾盒 课件(共16张PPT)

任务三 制作简易垃圾盒 课件(共16张PPT)
制作简易垃圾盒
1、如图所示,取一张长方形纸对半折 两次
2、如图所示,按箭头方向拉开对准中 线折下去
3、就成这样了,然后另外一边也是同 样操作
4、另外一边折后就成这样了
Байду номын сангаас
5、如图所示,按箭头方向折,另 外一边也是同样操作
6如图所示,按箭头方向,折到中 线,右边也是同样操作
7如图所示,左右两边折好就是这 样的,另外一边也是同样操作
8如图所示,两边折好就是这样的
9如图所示,按箭头方向往上折, 另外一边也是同样操作
10如图所示,两边折后就是这样 的
11如图所示,以箭头方向,塞在夹缝里, 左边也是同样操作,另外一边也是同样
12如图所示,纸垃圾盒做好了, 把它打开来
13如图所示,四个角对齐后,就大功 告成。
• 注意事项
• 1、折的时候记得都是对称的。
• 2、纸要选择厚度大点,不易破,不易湿 烂掉。
• 3、另外要扔些体积较大的垃圾,可以选 择较大尺寸的纸来折。
• 4、注意不可以当烟灰缸来用,预防火灾 发生。

十种纸盒制作办法废纸盒改造收纳盒办法大全

十种纸盒制作办法废纸盒改造收纳盒办法大全

十种纸盒制作方法,废纸盒改造收纳盒方法大全第1页回收中常见的空,自己动手可以做成多种款式的置物盒.1、空纸盒制作置物盒准备材料:各种空纸盒如:罐头盒、月饼盒、饼干盒、牙膏盒等、花纹纸、英文报纸、纸板用于内部增加厚度.A把面巾纸盒做成的置物盒,尺寸正符合用来放置旧录音带等杂物使用.B、形状较长的牙膏盒,以英文报纸,加上内盒就可做为笔盒使用,在开口处缝上扣子及封口线,是不错的封口方法.C、把化妆品之类的盒子较长的长方形较长方形的纸盒,加入2个抽屉做为内盒,可以制作首饰盒,可以收纳耳环、项链等小配件.D、3个空的铝箔包,剪开盒口洗净、晾干后,相互粘贴成一体,便可放置在桌面上当文具盒..2、别致的首饰盒造型别致的首饰盒看上去很有也很精致,它的前身只不过是喝完的牛奶盒准备材料:小牛奶盒、好看的包装纸、一小段纸藤、珍珠板、瓦楞纸板.1、把牛奶瓶口裁开,将牛奶盒的四个面,对边加压折成上面这种之造型.2、把喜欢的包装纸裁成长条,贴在每个面上.3、描出盒口的大小,剪出方形盒4、在盒盖内加衬一歌珍珠板的厚度.3、薯片的空罐制作置物罐及多用笔筒.制作这个笔筒需要准备的材料:薯片空罐、彩色包装纸A、将附有塑胶盖的上半部,于底部加盖封住,并加以装饰,便是雅致的置物罐.B、下半部原本就是一个完整的圆筒罐,只需加以包装,即成为笔筒了.4、制作立式置物架4、保留牛奶盒原有的造型,相叠成起立式置物架.制作所需准备的材料:长形牛奶盒4个、包装纸、相片胶.1、先去除牛奶盒的底部,做为置物架基本零件.2、斜切牛奶盒,并将它收折成三角形,如图所示.3、完成的三角形,做为置物架底座,可使整体稍向上斜,便于收纳物品,不致于散落.4、将底坐及三个基本形都包装好后,再一一相叠粘合,便大功告成.5、自然、粗犷、原始风味的CD架制作.制作这个创意作品需要准备的材料:废的瓦楞纸板若厚度不够,可以用两层或者增加一层硬纸板增加坚实度、树枝.制作方法:·将两面瓦楞纸板,等距的切割出1.5cm左右宽的切口,再插入树枝调整角度,CD架颐可完成.·CD以水平插入两边切口,并将专辑名称向外,以便找寻.6、手工制作书架还是用这些废弃的空纸盒、纸箱,制作独一无二又很实用的手工书报架看上去很不错吧手工制作需要准备的材料:纸箱或纸盒约可放杂志、书报的大小、挂历纸及英文报包装用1、裁切出简单大方的造型,贴上英文报包装,即是实用又充满书卷气息的书报架.2、在纸箱斜对角,划出弧形切割成一个扇形,加上月历纸等回收纸材,稍做装饰后,一个结实耐用又环保的书报夹,便大功告成.7、色彩鲜明,充满童趣的动物收纳箱、置物箱的手工制作看看下面可爱的作品,可用来收纳孩子们的、文具、袜子等小物品.制作这款收纳箱需要准备的材料:废弃纸箱、装饰纸材1、的原样,最好选择长方形状且厚度比较厚一些的.2、将纸箱割折成梯形,做为狮子的基本架构.·加贴上狮子的脸部,运用纸材的剪贴,将狮子造型一-勾勒出来,便可完成作品.·箱子打开后的样子.您也可以一个自己喜欢的动物造型,创作出一个可爱的动物置物盒.:8、环保礼品盒的制作方法下面是很省钱又很环保的礼品.准备材料:牛奶盒长形或中小形均可、包装纸、胶水或双面胶.·折法线稿见下图1、依线稿所示去除瓶口后,在牛奶盒上用笔画出折线.···包装好后的礼盒··.2、用尺辅助刀片,在折线上轻轻画出折痕.3、依原先割好的折痕,捏折出斜角.4、折出四个斜角后,以旋转方式固定住.5、用手指摊开纸面,整理出花瓣的造型.6、折好的造型如图,但进行至些并未完成,目的只是为了先将折痕固定住,以便包装后轻松折出造型,避免外格折皱掉.7、先将原折好的造型展开来,用包装纸粘贴于表面,上下须预留约4cm.8、将开口处剪开成四片,往内折入平贴.9、以一般包装礼盒的方法,将底部纸面收折好,接下来再依原先折法,再折一次,便能折出精致的礼盒9、环保花瓶制作-创艺纸花瓶灵活运用牛奶盒,折成漂亮的花器.准备材料:纸长形牛奶盒,包装纸.1、按照线稿所示,去除瓶口后,用笔将折线划在牛奶瓶上,并用刀片划出折痕参考环保礼盒步骤1、2.2、折合牛奶盒其中2面,并压出底部直线折痕.6、包装好后的花器.5、这是折好的造型,不过必须再摊开一次,待包装后再折一次,好了这款创意花瓶就做好了.现在纸盒改造制作方法你学会很多种了,这回你可收获不小吧.。

创意手工垃圾纸盒教案

创意手工垃圾纸盒教案教案标题:创意手工垃圾纸盒教案一、教学目标:1. 了解垃圾纸盒的再利用价值,培养学生的环保意识。

2. 提高学生的动手能力和创造力,培养学生的创新思维。

3. 学习制作创意手工垃圾纸盒,培养学生的耐心和细致观察力。

二、教学准备:1. 垃圾纸盒(废弃的纸盒、纸板等)2. 剪刀、胶水、彩色纸、彩笔、装饰材料等3. 教学投影仪(可选)4. 教学展示板(可选)三、教学过程:1. 导入(5分钟)通过展示一些创意手工垃圾纸盒的图片和实物,引发学生对垃圾纸盒再利用的兴趣和好奇心。

提问学生是否有过类似的经历,引导学生思考如何将废弃的纸盒变成有用的物品。

2. 知识讲解(10分钟)介绍垃圾纸盒的再利用价值,如可以制作储物盒、书架、玩具等。

同时,向学生展示一些简单的垃圾纸盒手工制作步骤和成品,解释制作过程中需要用到的工具和材料。

3. 制作实践(30分钟)根据学生的年龄和能力,选择适当的垃圾纸盒手工制作项目。

可以提供几个不同难度的选项,让学生根据自己的兴趣和能力选择。

教师可以示范制作的过程,引导学生一步一步完成。

在制作过程中,鼓励学生发挥创意,可以使用彩色纸、彩笔等装饰材料进行个性化设计。

4. 展示和分享(10分钟)让学生展示自己制作的创意手工垃圾纸盒,并向同学们分享制作过程中的心得和体会。

鼓励学生互相欣赏和交流,提供积极的反馈和鼓励。

5. 总结(5分钟)回顾今天的学习内容,强调垃圾纸盒再利用的重要性和创意手工制作的乐趣。

鼓励学生在日常生活中积极参与环保行动,培养他们的环保意识和创新能力。

四、教学延伸:1. 可以组织学生参观或参与垃圾纸盒手工制作比赛,激发学生的学习兴趣和竞争意识。

2. 鼓励学生在家中或社区中寻找更多的垃圾纸盒,进行创意手工制作,并展示给家人和朋友。

五、教学评估:1. 观察学生在制作过程中的参与度和动手能力。

2. 评价学生制作的创意手工垃圾纸盒的美观度和创新程度。

3. 收集学生的反馈和分享,了解他们对本节课的学习体会和收获。

小学综合实践活动《变废为宝—废纸巧利用》教学设计

小学综合实践活动《变废为宝—废纸巧利用》教学设计授课年级:四年级教材版本:校本课程一、教学分析(一)教材分析:《变废为宝—废纸巧利用》是已经初步掌握了折纸技术和制作小作品的基础上学习的。

本主题是以“废纸巧利用”为活动和探究主题,共安排了“了解废纸”“制作实用收纳盒”“巧做纸艺壁饰”三个教学活动,“问题与思考”“方案与设计”“实践与探究”“总结与交流”“拓展与创新”五个活动环节,使学生从了解身边的废纸开始,除了了解废纸的来源、再利用的重要性外,还会通过实践活动将废纸变废为宝,制作实用收纳盒和壁饰艺术品。

设计本主题的目的主要有两个:一是通过三个活动继续培养学生发现问题、提出问题、分析问题、探究问题、解决问题的实践能力;二是通过调查研究和课堂学习,培养学生从自身做起,关注废纸再利用,保护环境,养成良好行为习惯的意识。

(二)学情分析四年级学生,已经有了一定的生活经验和动手操作能力。

在资料的准备方面,已经具有了收集和整理信息的能力;在劳动技能方面,学生对一些活动工具如剪刀、尺子等有了一定的使用经验;在知识方面,学生已具备了初步的折纸技能和制作其它物品的技巧。

在这种情况下,学生进行主题为《变废为宝—废纸巧利用》的学习活动和探究是有足够能力的。

通过本次活动,引导学生从关注身边的废纸再利用入手,进而反思自己的行为是否符合环境保护,学会文明做事,改正自己的不良行为习惯。

二、本课题教学目标:知识与技能目标:1.初步了解废纸的来源、再利用的重要性,学习并掌握收纳盒、壁饰的制作方法,并能灵活运用此方法创作废纸作品。

2.通过三个活动继续培养学生发现问题、提出问题、分析问题、探究问题、解决问题的实践能力;过程与方法目标:通过上网、查阅资料等方法了解废纸的有关来源、再利用情况。

通过自主探究、小组合作探究制作收纳盒和壁饰作品的基本方法,动手动脑大胆创新创作出自己的废纸作品。

情感态度与价值观目标:通过对废纸再利用研究兴趣的培养,提高学生的环保节约意识,在制作作品的过程中,提升学生合作、创新的能力。

综合实践活动方案《废纸盒造型》

综合实践活动方案-《废纸盒造型》老师经常教育学生:“个人和集体是密切相关的,在关注自己需要的同时也要关注他人的需要。

”但我们的教育大多是说教,学生难以有切身体会。

综合实践活动因大部分时候需要学生小组活动,这一点显得尤其重要。

那么怎样寓教于乐给学生以触动和感动?怎样让学生在活动中切身体会到“个人与集体密不可分”这一道理?为此,我开展了《废纸盒造型》活动。

一、活动目标:1.在活动中,使学生认识到每个人都有需要,每个人都有贡献;2.在活动中,体验个人和集体的关系;二、活动形式:小组合作进行纸盒造型创作三、活动说明:1.小组成员首先定好创作的内容,如:新型家具、缤纷汽车等,然后开始动手制作。

一旦形如制作,小组成员之间不能用语言诉说自己的需求,小组内的某个成员有可能用纸盒拼了一个造型,但如果把纸盒用掉了,小组内的其他成员就很难再搭成造型了,而竞赛的标准是小组成员都能做出一个造型,因此为了小组的利益,小组成员必须学习合作。

所以学生在自己认真制作的同时,还要仔细观察思考他人的需要,感觉别人需要的的纸盒,自己如果不是很必要的,要及时递到同学手中。

四、活动过程:1.准备纸盒。

活动前,要求学生在家收集各种废旧纸盒,每个人带三、四个。

2.活动过程。

先将全班分成六个小组,每组六人,五个人参加造型游戏,第六个人为观察员。

观察员的任务:观察活动的过程,注意小组是怎样完成任务的,协调好纸盒的分配使用,并准备在总结时汇报自己的观察结果。

3.活动规则。

利用带来的纸盒进行造型,要求活动中组员不用语言交流,每个参加游戏的人都做出一个与小组成员不同的造型。

已经完成任务的小组只能静静地观看其他小组工作。

4.学生活动。

学生造型,教师注意观察各组观察员是否尽职,并及时提醒。

活动中气氛十分紧张,各组唯恐自己落后,又怕犯规。

有的屏住气息用心在搭,有的组面带喜色,已大功告成,有的组却焦躁不安,已按捺不住了……5.学生分享在活动过程中的体验。

当所有的小组都完成任务后,让学生就“有助于完成任务的行为”和“妨碍小组合作的行为”展开讨论,然后要求学生罗列哪些行为有助于或妨碍他们完成小组任务。

如何利用废弃的纸板制作一个实用的储物盒

如何利用废弃的纸板制作一个实用的储物盒废弃的纸板是一种十分常见的废弃物品,通常会被人们丢弃或回收利用。

然而,我们可以利用这些纸板来制作一个实用的储物盒,为我们的生活带来便利。

本文将介绍如何利用废弃的纸板制作一个实用的储物盒,并提供详细的制作步骤。

一、所需材料1. 废纸板:选择比较结实的纸板,最好是没有强烈弯曲和折痕的废弃纸板,保证储物盒的稳固性。

2. 量尺、刀具和剪刀:用于测量、裁剪和切割纸板。

3. 直尺和铅笔:用于标注指定的尺寸和绘制图案。

4. 胶水或胶带:用于固定和连接纸板的不同部分。

二、制作步骤1. 测量和裁剪:首先,使用量尺测量所需的盒子尺寸。

根据自己的需求,确定储物盒的高度、宽度和深度。

然后,使用刀具或剪刀将纸板裁剪成适当的大小。

2. 剪切纸板板块:根据所需的盒子尺寸,将纸板剪切成相应的板块。

通常,一个储物盒需要六块纸板板块:1个底部,2个侧面,2个短边,1个顶部。

3. 组装底部:将底部板块放在平坦的表面上。

取一个短边板块,将其两侧与底部板块的两侧边缘对齐,使用胶水或胶带将其固定在底部板块上。

然后,取另一个短边板块,将其与底部板块的另外两侧边缘对齐并固定。

4. 固定侧面:将两个侧面板块依次固定在底部板块的两侧。

确保两个侧面板块与底部板块垂直,并使用胶水或胶带将其固定。

5. 完善顶部:将顶部板块放在已组装的底部和侧面上,并使用胶水或胶带将其固定。

确保顶部与底部和侧面相吻合。

6. 修饰和加固:可以根据个人喜好修饰储物盒的外观。

例如,可以在纸板上涂上颜色或者贴上装饰纸。

此外,为了增强储物盒的稳固性,可以在接缝处加固一些胶水或胶带。

7. 干燥和使用:当所有组装和修饰的步骤完成后,将储物盒放置在平坦的表面上晾干。

一旦干燥完全,储物盒就可以使用了。

通过这些简单的步骤,我们就可以利用废弃的纸板制作一个实用的储物盒。

这个储物盒可以用于存放各种小物件,如文具、珠宝、杂志等。

同时,制作过程中可以根据个人喜好进行创意DIY,为储物盒增添更多个性化元素。

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高59级()班姓名
发现与明确设计问题
发现问题
问题的描述
1学习或工作用后的废弃纸张重新利用
2平时铅笔屑等小杂物需要小垃圾盒
需求和愿望
重新利用废弃的纸张制作小垃圾盒,装铅笔屑等小垃圾
明确问题
能否解决
能解决,利用废弃纸张制作小垃圾盒
当前能否解决
当前能解决,纸张折叠技术简单,容易掌握
是否值得解决
废物重新利用,值得解决和推广应用
设计内容
产品主要功能
盛装铅笔屑等小垃圾,再利用废弃纸张
产品选型概述
纸制简单构造产品
产品安全信息
限于室内和平稳环境使用,基本无环境危害和人身影响
关键材料选取情况
纸张
标准件选取情况

产品制作方式
手工制作
其他
(二)设计图纸:
产品名称
纸制小垃圾盒
设计者
图纸
说明
图中单位:mm
具体尺寸可根据废弃纸张来确定,不做统一限定。
技术要求
知识与能力要求
需要折纸造型的基本技巧即可
应具备的条件
时间
10分钟左右
成本
废纸成本
设备

其他
应遵循的标准
国际
国家
行业
企业
其他

所受到的限制
时间
10分钟
费用
废纸成本
环境
室内使用,基本无污染
其他
制订设计方案
(一)产品说明:
产品名称
纸制小垃圾盒
设计者
设计的依据和要求
依据废物利用的需求和盛装小垃圾的需要设计
(三)成本估算:
1.成本估算编制说明编制者:
编制的依据
根据废物再利用的原则
其他说明
利用废弃物,基本上无成本
2.成本估算表
名称
购买原材料/元
加工/元
装配/元
总计/元
废弃纸张
0
000Fra bibliotek总成本0
3.用材量估算表:
名称
规格
数量
备注
废弃纸张
16开或A4
1张
较厚者更佳
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