人教版初中历史七年级下册期末复习题：第6课北宋的政治
七年级历史下册-第6课《北宋的政治》习题-新人教版
北宋的政治一、选择题1．北宋政权的建立者是( )。
A．耶律阿保机 B．元吴C．赵匡胤 D．完颜阿骨打2．北宋加强中央集权最突出的特点是（）A. 极力提高皇权B. 竭力削弱相权C. 削弱将帅权力D. 削弱地方势力3．北宋军事布置上，最能体现其“强干弱枝”“内外相制”目的是（）A．“杯酒释兵权”削夺大将兵权B．解除节度使的权力C．禁军定期更换驻地D．禁军分别驻守京师和地方4．北宋初年采取的加强中央集权制度的措施，从最初目的看，产生的最重要的积极作用是（）A．铲除了藩镇割据的基础B．维护了国家的统一和安定C．有利于社会经济的发展D．割除了北宋积贫积弱的祸根5.下列关于宋太祖政治措施的评价，不符合实际情况的是（）A. 奠定了基本消除唐中期以来藩镇割据的基础B. 消除了五代战乱的根源，有利于社会安定C. 中央控制强化，不利于地方经济发展D. 造成了北宋财政危机的根源6. “黄袍加身”的典故与哪一位皇帝有关（）A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.宋太祖7. 你能排出下列事件的先后顺序吗？（）（1）杯酒释兵权（2）安史之乱（3）商鞅变法（4）火药外传至欧洲A．（1）（3）（2）（4）B．（3）（2）（1）（4）C．（1）（4）（2）（3）D．（4）（2）（3）（1）8.陈桥兵变使赵匡胤了皇帝，他取代的是（）A．北周B．后周C．后汉D．后唐9.下图中是宋朝的一位皇帝用这种办法解除了一些大将和节度使的权力，从而加强了中央集权。
他是（）A、宋太祖B、宋太宗C、宋真宗D、宋高宗二、填空题1.960年，后周大将封东北的发动兵变，建立宋朝，史称。
他就是。
2. 利用设酒宴的手段，解除等统军大将的兵权。
这就是有名的“”。
三、问答题北宋初年，宋太祖是怎样加强中央集权的?有什么后果？参考答案一、选择题1.C2.D3.D4.A5.C6.D7.B8.A9.A二、填空题1.赵匡胤陈桥北宋宋太祖2.宋太祖石守信杯酒释兵权三、简答题措施：①用“杯酒释兵权”的方法解朝中大将和地方节度使的兵权。
人教版七年级历史下第6课 北宋的政治同步练习题(无答案)
人教版七年级历史下第6课北宋的政治同步练习题(无答案)第6课北宋的政治练题一、选择题1.北宋建立的时间是（）。
A。
906年 B。
960年 C。
916年 D。
987年2.下列和___有关的事件有（）。
①发动“陈桥驿兵变” ②“杯酒释兵权” ③建立科举考试制度，完善了人才选拔④采取“崇文抑武”策略，提高了文人地位A。
①②③ B。
①③④ C。
②③④ D。
①②④3.为了把地方财赋收归中央，___采取的措施是（）。
A。
频繁调动州县长官 B。
设置通判 C。
设置转运使 D。
派文臣担任州县长官4.宋朝时期很多人不愿做武将的原因是（）。
A。
不愿参军打仗B。
崇武抑文C。
委派文官主持军务D。
重文轻武5.___以“重文轻武”为基本国策，大量提拔文人担任官职。
这些受提拔的人主要来源于（）。
A。
科举考试 B。
皇亲国戚 C。
开国功臣 D。
地方推荐6.“兵不识将，将不识兵”，此类现象最有可能出现于（）。
A。
汉朝 B。
隋朝 C。
唐朝 D。
宋朝7.“黄袍加身”俄历史典故和下列哪位人物有关（）。
A。
杨坚 B。
赵匡胤 C。
岳飞 D。
赵构8.下列对重文轻武政策的描述不正确的是（）。
A。
扭转了五代十国时期尚武轻文的风气B。
杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生C。
有利于政权的稳固和社会的安定D。
宋朝的各种矛盾越来越尖锐9.“秦皇汉武”“___”都是中国历史上有名的皇帝，其中建立北宋的“___”是（）。
A。
刘备 B。
元昊 C。
忽必烈 D。
赵匡胤10.下列措施中属于___削弱相权的措施是（）。
A。
减少宰相人数B。
派文臣担任各地州县的长官C。
采取分化事权的办法，削弱相权D。
集中宰相的军政、财政大权二、综合题11.阅读下列材料，回答问题。
材料一：___的第二年，大臣___针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出“削夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。
”材料二：国家用人之法，非进士及第者，不得美官。
——___《东轩笔录》材料三：宋代对官吏实行三年一“磨勘”，只要无大过错，照例升迁，实际上是有升无降，而且官员待遇之优厚超过历朝。
七年级下册历史第6课 北宋的政治
第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治一、选择题1．右图中的主人公通过“黄袍加身”夺取后周政权，建立北宋。
他是()A．嬴政B．刘邦C．赵匡胤D．李渊2．北宋建立以后，陆续消灭了南方割据政权，结束了哪里的分裂割据局面()A．北方B．全国C．西南和西北D．中原和南方3．“杯酒释兵权”解决了大将专权问题，被誉为“最高政治艺术的运用”。
宋太祖这么做的根本目的是()A．防止武将专权B．加强地方控制C．强化中央集权D．分割宰相权力4．宰相是中国古代重要的官职，担任这一要职的人，往往是皇帝的肱股之臣。
宋太祖为强化中央集权，对宰相采取的措施是()A．采取分化事权的办法削弱相权B．扩大宰相的权力C．扩大宰相的军政、财政大权D．宋朝的宰相位于一人之下万人之上5．北宋开国皇帝宋太祖曾说：“朕今选儒臣干事者百余，分治大藩(节度使辖区)，纵皆贪浊，亦不及武臣一人也。
”为此他采取的措施是()A．设通判，监督知州B．设枢密使，管理军事C．设转运使，管理地方财政D．派文臣做知州，管理地方行政6．《宋太祖赵匡胤——重文轻武的军人皇帝》是由林哲璋、刘育琪编写的一本书籍，书中描绘了赵匡胤重用文人、兴办儒学、集权中央等举措，其中“兴办儒学”的表现是() A．分相权B．重文臣C．重文教D．设通判7．“(相比)状元及第(的荣耀)，即使(武将)率军数十万，光复幽蓟两地，军队高奏得胜之歌回还，在朝廷献上胜利的捷报，这样的荣耀也是比不上(状元及第)的。
”这说明宋代() A．崇尚武力B．重文轻武C．经济繁荣D．战争频繁8．宋朝重视科举考试，在形式和内容上都进行了重大的改革。
宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长，唐代录取进士，每次不过二三十人，少则几人、十几人，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。
宋朝这一政策的实施，带来什么社会局面() A．民族政权并立局面B．对外开放局面C．文治局面D．藩镇割据局面消除二、非选择题9．清朝学者赵翼曾写诗评论说：“千秋疑案陈桥驿，一著黄袍便罢兵。
部编人教版七年级历史下册第6课《北宋的政治》练习题及答案
部编人教版七年级历史下册第6课《北宋的政治》练习题及答案第6课北宋的政治知能演练提升一、选择题1.“黄袍加身”“杯酒释兵权”是大家所熟知的历史典故。
这些历史典故与下列哪个人物有关( )A.秦始皇B.李渊C.赵匡胤D.隋文帝2.北宋政权建立的方式是( )A.外戚夺权B.权臣代政C.武将兵变D.君主禅位3.北宋建立后,用了近20年的时间,陆续消灭其他割据政权,统一中原地区和南方的是( )①宋太祖②宋太宗③宋真宗④辽太祖A.①②B.②③C.①③D.④4.北宋为了防止武将专权,主要实行的措施是( )A.“封建亲戚,以藩屏周”B.“武夫悍将,有其甲兵”C.“兵无常帅,帅无常师”D.“制其钱谷,发展科举”5.北宋设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权。
这一举措有利于( )A.遏制藩镇割据B.强化中央集权C.提高办事效率D.发展社会经济6.北宋加强中央集权的主要措施有( )①把主要将领的兵权收归中央②派文官担任地方长官③设置通判监督地方知州④掌控地方赋税A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④7.下列措施中有利于限制地方割据势力的是( )①秦始皇实行郡县制②汉武帝颁布“推恩令”③宋太祖派文臣做知州④北宋设立转运使A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④8.宋朝统治者实行重文轻武政策的主要原因是( )A.避免唐末以来武将专横跋扈的弊端重现B.适应科举制的发展C.宋朝军队人数过多D.整个社会文化素养的提高二、材料分析题9.阅读材料,完成下列要求。
(960年,后周大将赵匡胤发动陈桥驿兵变,“黄袍加身”,建立宋朝,是为宋太祖。
赵匡胤当皇帝后,担心宋朝会成为继五代后的又一个短命王朝,为此而彻夜难眠。
一天,他问宰相赵普)天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如?(赵普回答说)此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。
今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。
人教版部编七年级历史(下) 第6课 北宋的政治 同步练习
七年级历史（下）第6课北宋的政治同步练习1.下列有关北宋建立的相关史实，表述错误的是（）A.960年，赵匡胤发动陈桥驿兵变，建立北宋B.北宋是在后周的基础上建立的C.北宋以开封为都城D.北宋最终实现了对全国的再次统一2.北宋的都城是（）A.长安B.临安C.大都D.东京3.历史上“黄袍加身”“杯酒释兵权”的典故与下列哪一人物有关（）A.赵匡胤B.李隆基C.李世民D.朱温4.北宋政权建立的方式是通过（）A.农民起义夺权B.大将发动兵变C.外戚夺取政权D.少数民族入主中原5.《宋史·太祖本纪》记载：“诸校露刃列于庭，曰：诸军无主，愿策太尉为天子。
未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜，呼万岁。
”这段史料反映的是（）A.隋朝建立B.安史之乱C.黄巢起义D.北宋建立6.下列哪一对联是描写宋太祖的（）A.开明君主吸隋训，贞观之治创唐宋B.武周政治得发展，无字之碑任后评C.调整政策呈开元，沉淫酒后误王国D.陈桥兵变成君主，限制武功向文治7.“惩唐季藩镇，削其兵柄，收其赋入。
一兵之籍，一财之源，一地之守，皆人主自为之也。
”这一评论是针（）A.西周分封制瓦解B.北宋强化中央集权C.西周分裂割据局面D.北宋“重文轻武”治国理念8.东汉建立后，光武帝“退功臣进文吏”；宋朝开国后，宋太祖“杯酒释兵权”。
二者都（）A.加强了中央集权B.解决了藩镇割据C.抑制了土地兼并D.削弱了君主专制9.北宋初年出现了“兵不识将，将不专兵”的局面，军队战斗力大为削弱。
造成这一局面的直接原因在于统治者实行（）A.解除禁军将领的兵权B.经常调换军队将领，定期换防C.控制对军队的调动D.派文臣担任各地州县的长官10.北宋分化事权，分割宰相的军政、财政大权。
这一举措（）A.遏制藩镇割据B.强化中央集权C.提高办事效率D.发展社会经济11.针对唐朝中后期宰相“事无不统”的教训，宋太祖采取的创新措施是（）A.分化事权，分割宰相权力B.废除丞相，权归三司C.实行三省六部制D.废除丞相，设中书省12.下列不属于北宋初期加强对地方控制的措施是（）A.派文臣做地方知州B.设置通判C.设置转运使D.削弱相权13.北宋派转运使管理地方财政，其主要作用是（）A.保证了中央及京师的财政供给B.为抵御辽和西夏进攻筹措经费C.为议和筹措充足“岁币”D.使地方丧失割据的经济基础14.北宋派文官担任地方长官，同时设通判负责监督，其实质是（）A.削夺朝中大将的兵权B.防止“陈桥兵变”重演C.加强了皇权D.防止了分裂割据15.右图反映了唐、宋两朝时期人们不同的人生价值取向。
人教版七年级下册历史第二章第6课《北宋的政治》练习题【word版】无答案
北宋的政治一.单选1．“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。
”材料中宋太祖这一举措（）①造成重武轻文的局面②增强了军队作战能力③导致官僚机构的膨胀④有利于士人受到尊重。
A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．《邵阳市志》载，1225年，理宗赵昀登基，用年号命名其曾领防御使的封地，并升邵州为宝庆府，宝庆之名始于此。
据此判断，邵阳被称为“宝庆”是在（）A．汉代B．唐代C．宋代 D．元代3．“黄袍加身”、“陈桥兵变”跟中国历史上哪位皇帝有关（）A．唐太宗B．宋太祖C．宋太宗D．明成祖4．五代政权中，他被称为“五代第一明君”，堪称照耀黑暗时代的一颗璀璨明星，他的努力为结束全国分裂割据的局面奠定一定基础。
“他”是（）A．朱温B．李煜C．赵匡胤D．柴荣5．五代十国时期的“十国”中，哪一个政权在北方（）A．后蜀B．北汉C．南唐 D．吴越6．“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖稍逊风骚”中的“宋祖”指的是（）A．秦始皇B．刘邦C．李世民D．赵匡胤7．朱熹说：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。
兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了。
”这段话说明（）A．中央集权得到进一步加强B．地方政府进一步收回财权C．政治和儒家思想紧密结合D．藩镇割据成为严重的社会问题8．宋太祖为防止宰相权力过大，采取_____的办法，削弱相权（）A．分化事权B．减少数量C．限制自由 D．使用亲信9．宋太祖取得政权的方式是-（）A．割据军阀进行叛乱B．少数民族入主中原C．朝中大将发动兵变D．皇族内部争夺皇位10在《百家姓》中却排序第一，由此可推断出该作品可能出现在（）A．西周B．汉 C．唐朝D．北宋11．“无言烽火燃，五十年，陈桥驿站披旗冕。
披旗冕，定江山，杯酒之间销兵权。
”所描述的古代帝王是（）A．隋炀帝B．唐太宗C．宋太祖D．元世祖12．“黄袍加身统天下，五代纷争从此休。
”“黄袍加身”是有一种不流血的方式结束了多年的混战，开启了一个新的时代，从此，中华民族开始了又一轮文明的复兴。
部编人教版七年级历史下册《第6课 北宋的政治》练习题(含答案)
第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治课前自主预习知识点1 宋太祖强化中央集权1.北宋建立和统一( 1 )建立:960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,他的部下拥立他当皇帝。
他随即回师夺取后周政权,改国号为宋,以开封为东京,作为都城,史称北宋。
( 2 )统一:宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针,陆续消灭了南方割据政权,结束了中原和南方的分裂割据局面。
2.加强中央集权( 1 )措施( 2 )作用:把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。
知识点2 重文轻武的政策3.目的:防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。
4.措施( 1 )宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。
后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。
当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务,地位和待遇高于武将。
武将受到多方面的牵制,带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵,这严重束缚了统军的指挥权。
( 2 )宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。
宋初大幅度增加科举取士名额,提高进士地位。
科举制的发展,对宋朝社会产生了深远影响,在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
5.影响:宋朝的重文轻武政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
课堂基础达标知识点1 宋太祖强化中央集权1.“赵匡胤穿龙袍——改朝换代”这一歇后语指的历史事件是( B )A.杯酒释兵权B.陈桥兵变C.安史之乱D.五代更替2.北宋初期用了近20年的时间,陆续消灭了其他割据政权,统一了( D )A.北方B.全国C.西南和西北地区D.中原和南方地区3.为了防止出现宰相“事无不统”的局面,加强皇权,宋太祖采取了( A )①设宰相多人、设相当于副宰相的若干人,与宰相共同议政②设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权③设置通判④设置转运使A.①②B.②④C.①②③D.①②③④4.如果某同学想了解宋太祖强化中央集权的措施,下列词语不能入选的是( C )A.削弱相权B.三年一换C.守外虚内D.设置转运使知识点2 重文轻武的政策5.宋朝实行重文轻武的政策,下列不属于其表现的是( A )A.定期换防,兵不识将B.采取抑制武将、提升文官的政策C.文臣统兵,主持军务D.文臣地位和待遇高于武将6.宋真宗《劝学诗》中宣扬“书中自有千钟粟”“书中自有黄金屋”,体现了宋代统治阶级重视( A )A.营造科举入仕风气B.改进农业生产技术C.提高建筑工艺水平D.改善民生,以德治国7.北宋《神童诗》:“天子重英豪,文章教尔曹。
人教版历史七年级下册(2016)第6课北宋的政治同步练习题含答案
人教版历史七年级下册(2016)第6课北宋的政治同步练习题含答案第6课北宋的政治同步测试题1．“秦皇汉武，XXX”都是中国历史上有名的皇帝。
其中建立北宋的“XXX”是()A．刘备B．元昊C．忽必烈D．赵匡胤2．《宋史·太祖本纪》记载：“诸校露刃列于庭曰：诸军无主，愿策太尉为天子。
未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。
”这段史料记载的历史事件是()A．澶渊之盟B．郾城之战C．靖难之役D．陈桥驿兵变3．宋代加强中央集权的措施有()①将兵权收归XXX文官任知州③设节度使④派转运使把地方财政大部分收缴中央A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4．宋代在各州郡设置通判，通判有权向朝廷直接奏报。
宋朝统治者的这种做法()A．削弱了地方割据的军事基础B．加强了地方行政长官的权力C．减弱了中央割据的物质基础D．加强了中心对中央的行政控制5．有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以致其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。
这项政策应该是()A．重农抑商B．重文轻武C．和亲会盟D．闭关锁国6．有位历史老师是个对联迷，他写了很多有关中国历史上有名的帝王对联。
下列哪一对联是描写XXX的()A．XXX吸XXX，贞观之治创XXXB．武周政治得发展，无字之碑任后评C．调整政策呈开元，沉淫酒色误王国D．陈桥兵变成君主，限制武功向XXX7．一位学者评论他所处的朝代，认为当时地方州郡之所以“日就困弱”，是因为朝廷把各州的“兵也收了，财也收了，赏罚政刑一切收了。
”该学者所处的朝代是()A．秦朝B．西汉C．宋代D．唐朝8．清代学者XXX写诗说：“千秋疑案XXX，一著黄袍便罢兵。
”该诗讲的是哪位皇帝()A．秦始皇B．汉高祖C．宋太祖D．元世祖9．中国文化中包含着众多的历史元素，《百家姓》是中国人熟知的一部关于姓氏的著作，开篇即为“XXX、XXX”。
根据所学知识判断，这部著作最早可能出现在()A．XXX．明C．汉D．宋10．针对唐朝中后期宰相“事无不统”的教训，为了进一步分割宰相权力，XXX采取的创新措施是()A．分化事权，分割宰相权利B．废除丞相，权归三司C．实行三省六部制D．废除丞相，设中书省11．XXX准备让文武双全且长相俊朗的XXX咨陪辽使射弓(射箭)，并允诺授予他高级武官。
人教版部编版七年级下册历史：第二单元第6课北宋的政治同步练习题
第6课北宋的政治选择题1．“天下大势，分久必合，合久必分。
”唐朝灭亡以后进入的分裂时期是A．春秋战国B．魏晋南北朝C．五代十国D．辽宋夏金2．“黄袍加身统天下，五代纷争从此休。
”“黄袍加身”是有一种不流血的方式，结束了多年的混战，开启了一个新的时代，从此，中华民族开始了又一轮文明的复兴。
“黄袍加身”后建立的朝代是（）A．唐朝 B．北宋 C．隋朝D．西汉3.“秦皇汉武，略输文采。
唐宗宋祖，稍逊风骚。
”毛泽东这一诗句中的“唐宗”“宋祖”分别指的是中国历史上的哪两位皇帝。
[ ]A．唐高祖、宋太祖 B．唐高宗、宋太宗C．唐太宗、宋太祖 D．唐太宗、宋真宗4．《宋史•太祖本纪》记载：“诸校露刃列于庭曰：诸军无主，愿策太尉为天子。
未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。
”这段史料记载的历史事件是（）A．澶渊之盟 B．郾城之战 C．靖难之役D．陈桥驿兵变5．京剧《铡美案》有句戏词：“包龙图打坐在开封府，尊一声附马爷细听端底……”，其中提到的“开封”即当时北宋的都城（）A．东京 B．南京 C．西京D．北京6．《三国演义》开篇写道：“话说天下大势，分久必合，合久必分”．我国历史上出现多次分裂局面，但也有不少历史人物重新建立大一统的王朝．这些历史人物不包括（）A．嬴政 B．司马炎C．杨坚D．赵匡胤7.陈桥驿纪念馆门柱上镌刻着:“陈桥兵变奠宋代基业,黄袍加身定赵氏乾坤。
”它见证了一人黄袍加身,代周称帝,建立宋朝的一幕。
“这一幕”发生在( )A.907年B.950年C.960年D.966年8.《宋史纪事本末》载，王彦超及诸藩镇入朝，帝（宋太祖）宴于后苑，酒酣，从容谓之曰：“卿等皆国家宿旧，久临剧镇，王事鞅掌，非朕所以优贤之意也。
”彦超喻意，即前奏曰：“……乞骸骨，归田园，臣之愿也。
”材料中宋太祖之“意”是（）A.准备赏赐开国宿旧B.鼓励诸藩为国操劳C.表白歉意，抚慰群臣D.暗示他们自解兵权9. 宋太祖为了加强中央集权统治，在政治、军事和经济等方面采取了一系列措施。
人教部编版七年级历史下册第 6课 北宋的政治 同步练习 有答案
第6课北宋的政治一选择题1、下列不属于宋朝科举制发展的影响的是（）A、在宋朝营造了浓厚的读书风气B、促进了整个社会文化素养的提高C、造就了宋朝的文治局面D、促使文人投入诗词创作之中2、为防止知州权力过大难以控制，采取的措施不正确的是（）A、废除知州设置，直属中央B、实行三年一换的制度C、在各知州设置通判，以分知州的权力D、地方设置转运使3、北宋为了把地方财赋收归中央，设置（）A、知州B、通判C、转运使D、宰相4、设置进士科、提高进士地位的朝代分别是（）A、隋朝北宋B、唐朝北宋C、北宋南宋D、唐朝南宋5、北宋注重发展文教事业，改革和发展了（）A、三省六部制B、科举制C、武将专权制D、宰相制度6、宋朝武将受到多方面的牵制，而文臣担任中央和地方要职，体现了宋朝的政策是（）A、休养生息政策B、重文轻武政策C、重武轻文政策D、对外开放政策7、宋朝文臣统兵的格局逐渐形成于（）A、宋太宗B、宋徽宗C、宋钦宗D、宋高宗8、北宋的建立者是（）A 、杨坚B、朱温C、赵匡胤D、赵构9、北宋的都城是（）A、长安B、开封C、洛阳D、灵武10、宋朝有意重用文臣掌握军政大权开始的封建帝王是（）A、宋太祖B、唐太宗C、宋钦宗D、宋高宗二非选择题1、简述北宋加强中央集权的特点。
2、讨论宋朝实行重文轻武政策的利弊3、阅读下列材料，回答问题。
材料一赵匡胤称帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出“削夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。
”材料二材料三国家用人之法，非进士及第者，不得美官。
——魏泰《东轩笔录》(1)从材料一中找出赵普建议赵匡胤加强中央集权的原因和措施的语句(2)根据所学知识，指出北宋初期治国方略，并分析其利弊。
(3)识读材料二并结合所学知识，说明北宋是怎样发展科举制的。
(4)结合所学知识，说出材料三中的现象与宋朝实行的哪一国策有关？参考答案一选择题DACAB CACBA二非选择题1.(1)集权中央：宋太祖派文臣担任各地州县长官，在各州府设置通判，以分知州权力，设转运使把地方财赋收归中央。
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一、选择题
1．北宋欧阳修曾说:“武臣掌国机密而得军情，岂是国家之利!”这表明北宋当时的情况是（）
A. 武将地位较高
B. 武将掌握了国家机密
C. 注意防范武将
D. 武将不得在朝廷任职
2．宋朝文臣统兵的格局逐渐形成于（）
A. 宋太祖
B. 宋太宗
C. 宋钦宗
D. 宋徽宗
3．下列历史人物通过改变或兵变登上皇位的是（）
①李世民②赵匡胤③赵构④朱棣
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
4．在中央削弱和分割宰相的军政，财政大权的是（）
A. 秦始皇
B. 汉武帝
C. 唐太宗
D. 宋太祖
5．宋太祖取代哪一朝代的统治，建立北宋（）
A. 唐朝
B. 后梁
C. 后周
D. 北汉
6．北宋的都城是（）
A. 长安
B. 开封
C. 洛阳
D. 灵武
7．考古学家在一座辽代契丹族公主的墓中发现，墓门两侧的仿木结构，都采用了汉族的营造方式，上面的浮雕风格已深受宋朝画界的影响。
这一发现最能证明宋辽时期（）
A. 农业生产的发展
B. 民族文化的交融
C. 民族战争的频繁
D. 海外贸易的兴盛
8．北宋初年出现了“兵不识将，将不专兵”的局面，军队战斗力大为削弱。
造成这一局面
的直接原因是统治者（）
A. 实行养兵政策
B. 解除禁军将领的兵权
C. 经常调换军队将领，定期换防
D. 控制对军队的调动
9．“黄袍加身”“杯酒释兵权”是大家所熟知的历史典故。
这些历史典故与下列哪个人物有关（）
A. 刘邦
B. 李渊
C. 赵匡胤
D. 杨坚
10．五代十国时期，北方五个政权出现的先后顺序是（）
A. 后唐、后汉、后晋、后梁、后周
B. 后周、后梁、后唐、后晋、后汉
C. 后梁、后唐、后晋、后汉、后周
D. 后晋、后梁、后唐、后周、后汉
11．关于北宋建立方式表述准确的是（）
A. 农民起义夺权
B. 少数民族人侵中原
C. 大将发动政变自立
D. 外戚夺取政权
12．“天下大势，分久必合，合久必分。
”唐朝灭亡以后进入的分裂时期是（）
A. 春秋战国
B. 魏晋南北朝
C. 五代十国
D. 辽宋夏金
13．宋真宗亲撰《励学篇》“富家不用买良田，书中自有千钟粟。
安居不用架高楼，书中自有黄金屋。
娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
”反映了宋朝统治者推行的国策是（）
A. 重武轻文
B. 重农抑商
C. 重视教育
D. 重文轻武
14．14．“无言烽火燃，五十年，陈桥驿站披旗冕。
披旗冕，定江山，杯酒之间销兵权。
”所描述的古代帝王是（）
A. 隋炀帝
B. 唐太宗
C. 宋太祖
D. 元世祖
15．宋太祖和他的后继者，陆续消灭了南方割据政权，统一了（）
A. 北方
B. 全国
C. 西南和西北地区
D. 中原地区和南方
16．下列关于五代十国的说法正确的有（）
①“五代”都在北方黄河流域②“十国”都在南方地区
③开国君主都是掌握兵权的武将④起止时间是907~960年
A. ①③
B. ①②③
C. ①③④
D. ①②③④
17．为了解决五代十国以来的割据分裂问题，北宋初期采取了一系列强化中央集权的措施。
这些措施的积极作用有（）
①铲除了藩镇割据的基础②维护了国家的统一
③有利于社会经济的发展④有利于各级政府部门工作效率的提高
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③
18．宋代在各州郡设置通判，通判有权向朝廷直接奏报。
宋朝统治者的这种做法（）
A. 削弱了地方割据的军事基础
B. 加强了地方行政长官的权力
C. 削弱了地方割据的物质基础
D. 加强了中央对地方的行政控制
19．宋初的大将曹瀚写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰:“做人莫做军，做铁莫做针。
”据此，下列认识不正确的是（）
A. 宋朝重文轻武，压抑武将
B. 宋朝轻视武备乃至军队
C. 宋朝人不再以从军为荣
D. 宋朝意欲根除武将跋扈与兵变篡权的顽疾
20．在西方与日本史学界中，有多数学者认为宋朝是中国历史上的文艺复兴与经济革命的关键时期。
下列说法可以论证此观点的是（）
①宋朝实行重文轻武政策②宋朝出现了曲辕犁和筒车
③经商时间不再受限制④吴道子被誉为“画圣”
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②③
二、综合题
21．在古代，地方势力的强弱影响着国家的稳定。
阅读材料，回答问题。
材料一：“自高宗永徽以后，都督带使持节者，始谓之节度使，然犹以名官。
景云二年(717年)，以贺拔延嗣为凉州都督，河西节度使。
由此而后，接乎开元，朔方、陇右、河东、河西诸镇、皆置节度使……既有其土地，又有其甲兵，又有其财赋，以布列天下。
”
——《新唐书》卷五十（1）根据材料一回答，节度使的设置始于哪个朝代?材料中的哪一段文字体现了节度使有很大的权力?
（2）结合所学知识回答，节度使权力的不断增大最终导致了什么局面?
材料二：宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（知州，地方长官）通签书施行”。
——《宋史·职官志》
（3）材料中通判有哪些方面的职权？
（4）依据材料分析，宋初会不会出现问题二中的局面，请结合材料二说明理由。
答案
1．C2．B3．D4．D5．C6．B7．B8．C9．C10．C11．C12．C13．D14．C15．D16．A17．D18．D 19．B20．C
21．（1）唐朝既有其土地，又有其甲兵，又有其财赋
（2）藩镇割据（或安史之乱）
（3）行政、经济、法律、军事等方面的权力（摘抄兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼亦可给分）
（4）不会，因为地方凡事都要由通判与守臣（知州）共同决定。