【岳麓版】2018年秋九年级上册历史:第16课-法国大革命和拿破仑帝国课件
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《法国大革命和拿破仑帝国》部编九年级历史上册PPT课件

(二)巩 固
1.内外政策:对内:拿破仑十分重视改善财政和发展经济, 大力发展工商业和农业。 主持制定了民法典,名为 «拿破 仑法典»;对外多次打败欧洲反法同盟的军队,乘胜扩大了 法国的疆域,控制了欧洲很多地方。 2.评价对外战争:拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建 势力,也损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的 反抗。
——《人权宣言》
1、请用三句话概括材料的内容。 2、请回答:《人权宣言》与英国、美国等资产阶级革命中所 颁布的文献有没有共同之处?
概括: 1、人生来自由平等,法律面前人人平等,私有财产
神圣不可侵犯。 2、宣扬自由、平等、民主的思想主张。
共同之处 性质:资产阶级反封建的革命纲领
(3)进一步发展——废除君主制,建立共和国 1792年
——恩格斯
“时势造英雄”
个人的杰出才干; “机遇”:特定的历史环境。
启示: “机遇降临给有准备的人” 。
(2)拿破仑称帝
1804年改法兰西共和国 为法兰西第一帝国,称拿破 仑一世,法国进入了帝国时 代。
推翻了路易十六,又来了拿破仑,是否意味着历史的倒退?
(3)拿破仑的政策
对内:颁布《法典》 对外:对外战争
仑
颁布文献
帝
下台
国
感谢您的聆听
《人权宣言》
法国
在权利方面,人们生来是 而且始终是自由平等的。 法律是公共意志的表现, 所有公民有权参与法律的 制定。
历史 反对封建统治或者殖民统治,反映了当时当地资产阶级和民众的要求, 意义 具有明显的进步性。
课堂西第一共和国
革
革命高潮
命
革命结束
和
拿
夺权
破 拿破仑帝国 建立帝国
等级 人员组成 人口 纳税 特权
第19课 法国大革命和拿破仑帝国 课件(共14张PPT)

参加北美独立战争消耗军费20亿锂之后,法国又于1786年同英国签订了贸易条 约……英货迅速充斥法国市场,造成法国生产萎缩,于1787-1788年发生经济危机。
财政收入为5.03亿锂,指支出为6.29亿锂,赤字是1.26锂。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》(上卷)
1789年三级会议召开,讨论征税问题 (导火索)
制宪 议会 通过 《人 权宣 言》
1789.5 1789. 7.14
开始
1789. 8
制宪 议会 制定 宪法
1791
处
法兰 死
西第 路
一共 易
和国 十
雅各宾派的
成立 六 罗伯斯庇尔 当
政
1792 1793
1793.6
热月 政变
1794
高潮
《人权宣言》
(1)时间: 1789年8月 (2)机构:制宪议会
一、原则:把历史人物放在当时特定的时代背景中分析; 二、方法:1、坚持一分为二的辩证观点
2、坚持史论结合、论从史出 三、标准:1、是否有利于社会的进步
2、是否顺应历史潮流 3、是否符合人民愿望 四、基本格式: 1、定性(时期、国家、阶级、地位) 2、功绩(相应史实) 3、过错(相应史实)
——《世界近代史》高等教育出版社
根本原因: ___法__国__的__封__建__专__制__统__治___严重阻碍了 ___法__国__资__本__主__义_____的发展
启蒙运动(17-18世纪) 核心思想:理性主义(自由平等)
材料:在理性的引导下摧毁神权、王权和特权,追求与实现人的权利、自由、 平等,是……启蒙的内在精神……正是在这一精神的鼓舞下,法国人民在 1789年奋起进行革命,推翻了封建专制制度……
初中历史九年级上册《第13课法国大革命和拿破仑帝国》PPT课件

高潮:雅各宾派专政(1793年6月-1794年7月)
他是 法国大革命时 期雅各宾派的领导人, 他的统治使法国大革 命达到了高潮。他的 革命理想是建立一个 没有大富大贫的社会。
罗伯斯庇尔
结束:热月政变---雅各宾派统治被颠覆
(1794年7月) "过路人不管你是谁?切莫为我的 命运悲伤,要是我还活着,你就得死 亡· · · · · · "
资 产 阶 级
罗 伯 斯 庇 尔 等 人
三 级 会 议 召 开
1789 攻 占 巴 士 底 狱
雅 《人 1794 各 权宣 宾 言》 派 专 政 结 束
拿破仑 这个科西嘉人 “恰巧 做了被本身的战争弄得筋疲力竭的 法兰西共和国所需要的军事独裁者, 这是个偶然现象。但是,假如没有 拿破仑这个人,他的角色就会由另 一个人来扮演。” ——恩格斯
封建地主阶级
压 迫 反 抗
资产阶级
工人 城市贫民
农民
漫画中的农民,教士压于前半 身,贵族压于后半身。老农衣
衫褴褛,面容憔悴,伶仃瘦骨,
寸步难行。吃力地拄着一把唯
一的生产工具。地主的鸽子在
啄食他的庄稼,兔子在吃他的
青菜,但他不能驱赶。他的裤 沉重负担的农民 而教士的衣袋里满装逼交各项
袋里还露出催交王粮的通知单, 供奉教堂的税单。
——罗伯斯庇尔的墓铭
法国大革命历史意义
1、摧毁了法国的封建统治,建立
起资产阶级的政治统治,促进了 资本主义经济的发展。
2、大革命提倡 的民主,自由,平等 和人权的思想及原则,在世界历史 上产生了深远的影响.
法国大革命简表 领导 领导 导 开始 开始 重 阶级 人 火 标志
1810年,拿破仑正如日中天,光芒 夺目,权倾四海,他既是法国的皇帝, 又是意大利的国王,莱茵联邦的保护者, 瑞士的仲裁人,荷兰、那不勒斯王国、 华沙大公国以及其他附庸国的太上皇。
部编版九年级历史上册 (法国大革命和拿破仑帝国)教学课件

在空白处填写拿破仑的主要经历
拿破仑和 他的帝国
夺权
1799年发动政变,夺取政
权。
称帝
1804年建立法兰西第一
帝国。
颁布《拿破仑法典》,
对内
它是一部典型的资产阶级
法典。
对外
多次反击欧洲反法联盟,
侵略多国。
结局
拿破仑帝国灭亡,法国
波旁王朝复辟。
《拿破仑法典》的影响:
法典清除封建法规,确立资本主义社会的立法 规范,巩固了法国大革命的成果。
➢如何评价拿破仑的对外战争?
a.初期是具有正义性质的民族战争,打 击了欧洲的封建势力。
b.后来拿破仑所进行的战争具有侵略性, 损害了被侵略国家人民的利益,激起 了当地人民的反抗。
巴黎人民三次起义
起义名称 时间 主要领导
成果
攻占巴士底狱,掀开大革命
第一次
1789.7.14
君主立宪 的序幕;保留国王;通过《人 派 权宣言》;抗击外国干涉军
b局限性:只能维护资产阶级的利益。
读P50《人权宣言》的内容 ,回答:
《人权宣言》的内容反映了法国大
革命和启蒙运动、美国独立战争之
间有什么关系?
启蒙思想运动宣扬自由、平等, 伏尔泰认为人生下来就应该是自由和 平等的,并提倡思想、言论和信仰自 由,孟德斯鸠提倡法制,卢梭宣扬 “人民主权”。《人权宣言》宣布, 在权力方面,人们生来而且始终是自 由平等的;可以说,启蒙运动为法国 革命作了必要的思想准备,法国大革 命是资产阶级启蒙思想的一次伟大实 践,美国独立战争对法国大革命产生 了积极影响。
(《马赛曲》)
第二次
1792.8
吉伦特派
废除君主制;成立共和国; 处死国王路易十六。
人教部编版九年级历史上册法国大革命和拿破仑帝国课件(共39张PPT)【优秀课件】42页PPT

人教部编版九年级历史上册法 国大革命和拿破仑帝国课件 (共39张PPT)【优秀课件】
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
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11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
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九年级历史_法国大革命和拿破伦帝国_课件

他当然有污点,有疏失,甚至有罪恶,就是 說,他是一个人。但是他在疏失中仍是庄严 的,在污点中仍是卓越的,在罪恶中也还是 雄才大略的。
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第13课 法国大革命和拿破仑帝国
起 因
封建王朝的专制统治 封建等级制度 束缚 矛盾 资本主义发展
开始:攻占巴士底狱( 开始:攻占巴士底狱(1789年7月14日) 年 月 日 资产阶级掌权,颁布《人权宣言》 资产阶级掌权,颁布《人权宣言》
法国大革命
建立共和国,处死国王(1792年) 建立共和国,处死国王( 年 高潮:巴黎人民起义, 高潮:巴黎人民起义,雅各宾派掌权 伟大意义 帝国的建立( 帝国的建立(1804年) 年 内外政策 帝国的覆灭
《英雄》交响曲——贝多芬 英雄》交响曲 贝多芬
此曲完成于1804年春, 此曲完成于1804年春,本欲献给法国第一位执政 1804年春 拿破仑,但当得知拿破仑将即位皇帝时, 者拿破仑,但当得知拿破仑将即位皇帝时,贝多 芬立刻将总谱写有题词的封面撕下, 芬立刻将总谱写有题词的封面撕下,并愤怒地高 这是一个独裁者!" !"后来出版时他将标题改 喊:"这是一个独裁者!"后来出版时他将标题改 为纪念一位伟大的英雄而作" 为"为纪念一位伟大的英雄而作"。这部作品于 1805年在维也纳初演一举成功 年在维也纳初演一举成功, 1805年在维也纳初演一举成功,从此贝多芬蜚声 于欧洲乐坛。 于欧洲乐坛。 这部作品是贝多芬最著名的代表作之一,完全体 这部作品是贝多芬最著名的代表作之一,完全体 的作品。 严肃和 现英雄性格的作品 作品贯穿着严肃 欢乐的情 现英雄性格的作品。作品贯穿着严肃和欢乐的情 始终保持着深沉 真挚的感情 深沉、 的感情, 绪,始终保持着深沉、真挚的感情,呈现出强烈 浪漫主义气氛 贝多芬本人曾声称他最喜欢 气氛。 最喜欢的 的浪漫主义气氛。贝多芬本人曾声称他最喜欢的 交响乐就是这部第三交响曲。 交响乐就是这部第三交响曲。
九年级历史上册《法国大革命和拿破仑帝国》教学课件
(3)法国大革命的经过:
①爆发:1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱。
②1789年8月,制宪议会通过了《人权宣言》。
ห้องสมุดไป่ตู้
《人权宣言》:
宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
③废除君主制,建立法兰西第一共和国,处死路易十六(1793年)。
路易十六被斩首
课堂小结
法国大革命和拿破仑帝国
法国大革命
根本原因:封建专制制度阻碍了资本主义的发展
爆发:1789年攻占巴士底狱
法令:1789年《人权宣言》
意义:摧毁法国的君主统治
拿破仑帝国
1799年:发动政变
1804年:建立帝国
1812年:远征失败
1815年:法兰西第一帝国覆灭
18世纪在法国乃至欧洲开展的一场反对旧制度的思想文化运动是( ) A. 新文化运动 B. 文艺复兴 C. 新生活运动 D. 启蒙运动
意义:
启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。
法国大革命
(1)背景:
旧制度对经济发展的制约,致使法国各种社会矛盾激化。支持美国独立战争使法国政府债台高筑,财政危机更加严重。
原因
国王路易十六不得不于1789年5月召开三级会议,讨论征税的问题。
(2)导火线:
D
拿破仑对俄国的入侵曾让俄国诗人普希金非常憎恨,拿破仑去世后,普希金却将他视为对抗专制的救世主。普希金态度的转变,是因为他认识到拿破仑的对外战争( ) A. 稳定了法国政局 B. 在客观上打击了欧洲封建势力 C. 促进商业发展 D. 扩大了法国疆域
B
④高潮:雅各宾派专政
罗伯斯庇尔
代表人物:
罗伯斯庇尔
结果:
①爆发:1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱。
②1789年8月,制宪议会通过了《人权宣言》。
ห้องสมุดไป่ตู้
《人权宣言》:
宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
③废除君主制,建立法兰西第一共和国,处死路易十六(1793年)。
路易十六被斩首
课堂小结
法国大革命和拿破仑帝国
法国大革命
根本原因:封建专制制度阻碍了资本主义的发展
爆发:1789年攻占巴士底狱
法令:1789年《人权宣言》
意义:摧毁法国的君主统治
拿破仑帝国
1799年:发动政变
1804年:建立帝国
1812年:远征失败
1815年:法兰西第一帝国覆灭
18世纪在法国乃至欧洲开展的一场反对旧制度的思想文化运动是( ) A. 新文化运动 B. 文艺复兴 C. 新生活运动 D. 启蒙运动
意义:
启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。
法国大革命
(1)背景:
旧制度对经济发展的制约,致使法国各种社会矛盾激化。支持美国独立战争使法国政府债台高筑,财政危机更加严重。
原因
国王路易十六不得不于1789年5月召开三级会议,讨论征税的问题。
(2)导火线:
D
拿破仑对俄国的入侵曾让俄国诗人普希金非常憎恨,拿破仑去世后,普希金却将他视为对抗专制的救世主。普希金态度的转变,是因为他认识到拿破仑的对外战争( ) A. 稳定了法国政局 B. 在客观上打击了欧洲封建势力 C. 促进商业发展 D. 扩大了法国疆域
B
④高潮:雅各宾派专政
罗伯斯庇尔
代表人物:
罗伯斯庇尔
结果:
九年级上册历史 6.3.3 法国大革命和拿破仑帝国 课件(27张PPT)
帝国的覆灭
• 莱比锡战役,拿破仑被迫 撤退。在败退途中,法军 遭到联军的重大打击, 1814年3月31日,巴黎被 占领,4月11日,拿破仑 宣布无条件投降,法兰西 第一帝国灭亡了。拿破仑 本人在退位后被流放到地 中海上的一个小岛厄尔巴 岛。波旁王朝的路易十八 返回巴黎,在外国军队的 保护下复辟。
法国大革命的继续:拿破仑帝国
1794 年
法国的封建专制 统治严重阻碍了 资本主义的发展
共和制
结束了封建专制统治, 《人权 罗伯斯 也沉重打击了欧洲其他 宣言》 比尔 国家的封建制度,法国
最终确立了共和政体
பைடு நூலகம்
谢谢观看
T
H
A
N
K
S
《拿破仑法典》
拿破仑对外战争的性质:是法国大革命的延续和扩大; 由卫国战争变作侵略战争.
资料l 在所有的附庸国里,贵族丧失了特权,各种职业向有才能 的宗自用资兰人教由《料人拿2开裁变、破放 判 成 比拿。所了仑利破庄被法法时仑园宣律典人要制布。、》求度为被意。所实 非 占 大有际法领利的上,地人附被什区、庸废一都波国除税引兰提了被入人供材年国税的。废了甚金料间强。战教除法至钱三,征1争会,国西8和:法了赔0失 教大 班9士仅国款1去会革牙年0兵就达1亿了财命人向8。向30法它产的都奥47德普0郎往被主在— 地万意鲁的日没要他利—镑志士特的收原的勒1。人等别8权。则军索0、威信,队9荷,仰采中法军铁蹄下的西班牙人民 服役打仗。附庸国支付法国军队的大部分费用。1805-1812年,意 大利约有一半的税收都给了法国。
巴黎人民第一次起义
2、开始——攻占巴士底狱(1789年7月14日)
为什么巴黎人民要攻占巴士底狱? ——封建专制统治的象征
巴士底狱不是一般的监狱,它是专门关 押政治犯的,是统治阶级为了维护自己的统治, 关押被统治阶级的地方。巴士底狱是法国封建 势力的象征。人们向它开火,就意味着要向传 统的封建势力开战。攻占巴士底狱,这是大革 命的开端,从此掀开了大革命的序幕。
九年级上册历史课件第19课法国大革命和拿破仑帝国
1、拿破仑上台 1799年,雾月政变
拿破仑--"荒野雄狮"
•16岁——炮兵少尉 •24岁——准将 •26岁——少将 •27岁——中将 •30岁——夺取政权(1799年,雾月政变)
•33岁——终身执政
•35岁——称帝(1804年,法兰西第一帝
国皇帝)
1、法国需要:大革命面临内忧外患, 需要一个强有力的政权
第一次资产阶级思想解放 第二次资产阶级思想
运动
解放运动
导火线:三级会议的召开
·三级会议为何而开?
·摩擦之后结果怎样?
讨论 征税问题
第三等级自行成立“国民议会”
·会上出现怎样的摩擦?
提出 制定宪法 国王同意将国民议会改名为
第三等级主张合并开会 ,
制宪议会
实行 一人一票的表决制度
矛盾激化
爆发:1789年7月14日,巴黎人民攻克巴士底狱。 巴士底狱建于14世纪,原先是一座
2、时代需要:资本主义发展需要一个 强有力的政权保障他们的既得利益
3、个人才华:拿破仑具有钢铁般的意 志、且具有卓越的军事才华
拿破仑时期的经济措施
1799年 1800年 1801年
成立国家税务局 成立法兰西银行 成立全国工业促进会
组建新政府,建立 一套高效率的国家 机器
1803年 1810年
成立制造业工会
——《人权宣言》
废除君主制,成立法兰西第一共和国
处死国王路易十六,群情激昂 封建君主制退出历史舞台是民心所向
高潮:罗伯斯庇尔(雅各宾派)专政
第121条:法国人民同占领其领土的敌人 决不讲和。 第122条:宪法保障全体法国人民的平等、 自由、安全、财产……并保障享有一切的 人权。
——1793年6月雅各宾宪法
部编版九年级历史上册《法国大革命和拿破仑帝国》PPT优秀课件
第六单元 资本主义制度的初步确立 第19课 法国大革命和拿破仑帝国
“我比阿尔卑斯山更高!”
“不想当将军的士兵不是好士兵。”
“我真正的光荣并非打了40次胜仗, 滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。 但有一样东西是不会被人忘却的,它将 永垂不朽——那就是我的《法典》。”
我思考:
阅读课本第一目“旧制度的危机”,思考 法国大革命面临的背景。
路十五
一、旧制度的危机——法国大革命的背景
1.大革命背景:(1)根本原因:法国封建制度严重阻碍资本主义的发展
大革命前,在法国的宫廷内,国王及其家属和贵族们,穷奢极欲路 易十六夫妇更是挥金如土。政府财政常常入不敷出,1788年,政府收入 有503亿锂,但支出却需要629亿锂。
一、旧制度的危机——法国大革命的背景 1.大革命背景:(2)理论:启蒙运动为资产阶级革命作了理论准备
二、法国大革命
2.经过:
(1)导火线:1789年,召开 三级会议 ,讨论征税 的问题。
(2)开始:1789 年 7 月14 日,巴黎人民攻占巴士底狱 。
(3)颁布文献:1789年8月制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权 、
法治 、自由 、分权、平等 和 保护私有财产 等基本原则。
(4)制定宪法:1791年,制宪议会制定了宪法,废除了旧制度 ,确立
提出“人民主权”的理论。人民主权就是政府权力来源
卢
于人民,法律必须由人民来创立,在法律面前人人平等。
梭
一、旧制度的危机——法国大革命的背景 1.大革命背景:(3)直接原因:大革命前法国的等级制度。
革命前,法国社会分成三个等级。教士、贵族属于 特权等级,几乎不用交税。第三等级尤其是农民深受 压迫,他们供养特权等级,交纳赋税,却无政治权利。
“我比阿尔卑斯山更高!”
“不想当将军的士兵不是好士兵。”
“我真正的光荣并非打了40次胜仗, 滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。 但有一样东西是不会被人忘却的,它将 永垂不朽——那就是我的《法典》。”
我思考:
阅读课本第一目“旧制度的危机”,思考 法国大革命面临的背景。
路十五
一、旧制度的危机——法国大革命的背景
1.大革命背景:(1)根本原因:法国封建制度严重阻碍资本主义的发展
大革命前,在法国的宫廷内,国王及其家属和贵族们,穷奢极欲路 易十六夫妇更是挥金如土。政府财政常常入不敷出,1788年,政府收入 有503亿锂,但支出却需要629亿锂。
一、旧制度的危机——法国大革命的背景 1.大革命背景:(2)理论:启蒙运动为资产阶级革命作了理论准备
二、法国大革命
2.经过:
(1)导火线:1789年,召开 三级会议 ,讨论征税 的问题。
(2)开始:1789 年 7 月14 日,巴黎人民攻占巴士底狱 。
(3)颁布文献:1789年8月制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权 、
法治 、自由 、分权、平等 和 保护私有财产 等基本原则。
(4)制定宪法:1791年,制宪议会制定了宪法,废除了旧制度 ,确立
提出“人民主权”的理论。人民主权就是政府权力来源
卢
于人民,法律必须由人民来创立,在法律面前人人平等。
梭
一、旧制度的危机——法国大革命的背景 1.大革命背景:(3)直接原因:大革命前法国的等级制度。
革命前,法国社会分成三个等级。教士、贵族属于 特权等级,几乎不用交税。第三等级尤其是农民深受 压迫,他们供养特权等级,交纳赋税,却无政治权利。
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2.大革命时期,法国社会改造的法律依据是(
)。
A.《权利法案》 C.《民法典》
B.《独立宣言》 D.《人权宣言》
第四单元 近代的开端和新制度的确立
第13课 新航路的开辟与早期殖民掠夺
第13课 新航路的开辟与早期殖民掠夺
一、新航路的开辟 二、野蛮的殖民掠夺
一、新航路的开辟
新航路是指15世纪末到16世纪,西欧各国开
辟的由欧洲通往亚洲和美洲等世界各地的航路。
1、新航路开辟的原因:
(1)思想基础:文艺复兴运动,解放了人们 的思想。同时,宗教传播也是西欧人出海远洋的 动力之一。
材料一:1500 年左右,随着欧洲商 品经济的日益发展和 资本主义生产的萌芽, 货币日益取代土地成 为社会财富的主要标 志,货币成为普遍的 交换手段。
“向西方世界展现了迷人 的中国文明”
(3)社会根源:《马可· 波罗行纪》激起了欧洲 人对东方的向往。并且大西洋沿岸的西欧人也有 着向海洋发展、取得资源的传统。
材料三:欧洲对东方的贸易一直是转口贸 易。1453年,奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡, 占领巴尔干、小亚细亚以及克里米亚等地区,从 而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆 意抢劫商旅,而且帝国当局还规定对过往商品课 以重税。
第四单元 近代的开端和新制度的确立
第16课 法国大革命和拿破仑帝国
第16课 法国大革命和拿破仑帝国
一、攻占巴士底狱 二、《人权宣言》 三、拿破仑帝国
一、攻占巴士底狱
1、根本原因:法国的封建统治严重阻碍着资本主义的发展。
教士 贵族 平民
法国社会等级制度
统 治 阶 级 被 统 治 阶 级
封建地主阶级
压 迫 反 抗
资产阶级
工人
农民
城市贫民
法国阶级矛盾尖锐
法国三大启蒙思想家
孟德斯鸠: 伏 尔 泰: 倡导法治和自由,主张分权制衡。 推崇英国的君主立宪制和英国人所享有的 宗教、言论等诸项自由。 卢 梭: 主张社会契约、人民主权等思想。
面对当时的社会现实,法国涌现出一批才华出众的启 蒙思想家。他们批判旧制度,宣传自由、平等、法治、科 学的观念,推动了人们的思想解放。孟德斯鸠、伏尔泰、 卢梭是法国启蒙思想家中的杰出代表。
法 国 大 革 命
《人权宣言》:
内容:保护私有财产 意义:是法国资产阶级革命的纲领性文件。
拿破仑1799年发动雾月政变 拿破仑的措施: 对内:巩固统治 拿破仑与法兰西第一帝国: 对外:发动侵略战争 拿破仑的失败和帝国的崩溃
法国大革命的意义:摧毁了法国封建统治,传播了资产阶级先进 的思想。
课后练习
1.法国资产阶级革命开始的标志是( A.三级会议的召开 B.巴黎人民攻占巴士底狱 C.法兰西第一共和国的成立 D.处死路易十六 ):
(2)根本原因:随着欧洲商品经济的发展和 货币需求的增长,黄金越来越成为西欧各国商人 和封建主狂热追求的对象。
材料二:马可眼中的中国 北京:是一个“从来没见过 的最伟大的都城” ……这里的奇 珍异宝、日用百货,都是世界上 其他城市不能比拟的。皇宫的壮 丽美观,简直是“举世无 匹” …… 杭州:实在是世界上最繁华、 最有钱的城市……
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滑铁卢战役 1812年拿破仑兵败俄国
1815年,滑铁卢战役的失败,彻底结束了 拿破仑的政治生涯,法兰西第一帝国也彻 底崩溃。
幽禁中的拿破仑
如何看待 拿破仑所 进行的一 系列战争?
初期
打击反 法同盟
-正义的
后期
对外掠夺 和侵略
-非正义的
在初期是具有正义性质的民族战争,解除了法国的
外来威胁,打击了欧洲的封建势力,并传播了资产阶级 革命思想;后期演变成为非正义的军事侵略战争,损害 了被侵略国家人民的利益。
二、《人权宣言》
1、1789年颁布《人权宣言》 2、《人权宣言》: 内容:核心是人权和法治,否 定了封建专制和封建等级制度。 地位:是一个资产阶级革命的 纲领性文件。
处死国王路易十六
(1793年)
《人权宣言》内容及其评价:
《人权宣言》规定:在权利方面,人们生来是平等的; 自由、财产、安全和反抗压迫是人不可剥夺的自然权利; 在法律面前,所有公民都是平等的 依据《人权宣言》,制宪会议制定了宪法,废除贵族
罗伯斯庇尔
三、拿破仑帝国
拿 破 仑
1、政权建立:
1799年11月,拿破仑发动 政变,建立起军事独裁的 政权。
2、帝国建立: 1804年,拿破仑加冕称帝,
建立法兰西帝国,史称法兰 西第一帝国。
拿破仑称帝加冕礼
拿破仑巩固统治的措施:
拿破仑颁布《民法典》,确立
拿 资本主义社会的立法规范; 破 仑 采取了一系列措施,发展资本 法 主义工商业; 典 ( 他还多次发动对外战争,打败 民 法 了反法联军,维护了革命成果, 典 扩大了革命影响。 ) 封 面
孟 德 斯 鸠
卢梭
伏 尔 泰
2、导火线:三级会议的召开。
到18世纪下半叶,法国的封建统治已经日暮穷途。
国王路易十六为了解决财政危机,不得不召开多年不开
的三级会议。
在三级会议上国王的目的是什么?第三等级提出 了什么样的要求?
法国三级会议会场
3、攻占巴士底狱——法国大革命由此爆发
核心提示:1789年7月14 日巴黎人们攻占巴士底狱 是法国大革命开始的标志, 7月14日也成为法国的国庆 日。 开始标志:攻占巴士底狱 武装起义) 点拨: 到18世纪末 期,巴士底狱成了关押 政治犯的监狱,凡是胆 敢反对封建制度的著名 人物,都被监禁在此, 因此巴士底狱又是法国 专制王朝的象征。 1789年7月14日(巴黎人民第一次
制度,建立君主立宪制,并规定公民享有集会、请愿、
结社等自由权利。
宪法颁布后,各种政治团体如雨后春笋般遍布全国,
报纸也纷纷问世。然而,《人权宣言》存在局限性,在 大革命期间也并未完全实行,宪法依然对公民向高潮,使法 国大革命成为世界历 史上一次彻底的资产 阶级革命。
法国大革命有何历史意义 ①为资本主义发展开辟了道路,民 主共和的思想逐渐深入人心; ②沉重打击了欧洲封建势力; ③有力地推动了欧洲资产阶级革命 及拉丁美洲民族解放运动。
根本原因: 导火线: 爆发标志:
法国的封建专制制度严重阻碍了资本主义的 发展 1789.5 三级会议的召开 1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱 时间:1789