海上生明月(№10)专题三 正确使用词语(包括熟语)(师用)
高考专题复习正确使用词语(包括熟语)近义词的辨析 PPT优秀课件
从词义上辨析
1.词义适用的范围。 如：灾难——灾荒 局面——场面 边疆——边境 时代——时期 事情——事故 2.词义程度的轻重。
如：爱好，嗜好
准确，精确
3.词义的感情色彩。 如：保护，庇护。 请求、要求、乞求。 注意：有些词褒贬义不是固定的，必须看具体语境。 如：我们为你的成就感到骄傲。
他有较高的专业水平，但比较骄傲。
（2007广东卷）在下面各句横线处依次填入的 词语，最恰当的 一项： ①应该以实际运用能力来 我们的 学习效果。 ②老百姓说得好，常年无灾情， 不可一日 不防备。 ③这小伙子整体素质的确不错， 诚实温和。 A、考查 宁可 品性 B、考察 宁愿 品性 C、考查 宁愿 品行 D、考察 宁可 品行
常用的辨析同义词的方法： (P11)
1.从词义上辨析 2.从用法上辨析
3.从风格上辨析
方法指津
语素分析法：
将词拆开为语素，然后根据相同的语素了解词义相
同的地方，再分析其不同的语素，辨析其差别。
如： 考查 考察
从词性和造句功能上辨析 如：阻碍，是动词，主要用作谓语， 如阻碍交通，阻碍他人 障碍,是名词，主要作主语、宾语， 如障碍排除了、设置障碍等。
考题形式：
辨别正误，单选题 考查学生在动态语境中使用词语能 力 选材多为鲜活的语言，报纸电视等 媒体中、畅销书中常见
词语的使用与辨析
高考试题 出处
窜改 篡改
聚集 云集 庄重 郑重
驱除 祛除
品位 品味 演练 演示
融解 溶解
赞扬 赞叹 引导 导致
1999年
2000年
2001年
词语解释 莅临 亲临 计划 规划 不仅是/而且是 不是/而是
高考专题复习
中考语文试题分项版解析汇编(第02期)专题03语言运用之综合考查(含解析)(new)
专题03 语言运用之综合考查1．【2017年中考安徽省卷】阅读下面的文字,完成（1)-（4)题。
（9分）千百年来,咏月的诗人不记其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不炫目，宁谧而不沉寂。
秦风汉韵,唐诗宋词，都融在如练的月华中。
古人咏月,让人看见的不是jiǎo洁的月光,而是千年诗赋的动人华章.月亮那温馨怡人的风致,飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质，慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。
月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
炫．目( )jiǎo洁( ）澄．明（）（2)文中有错别字的一个词语是“”，这个词语的正确写法是“”。
(3）文中“钟情”的“钟”的意思是；“如练的月华”中,“练”的意思是 .（4）画线句子运用了和的修辞手法.【答案】（9分） (1)（3分）xuàn 皎Chénɡ（2）(2分）不记其数不计其数（3）(2分)集中,专一；白绢（4）(2分）排比、拟人【解析】【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
（2）试题分析:本题考查对字形的辨析能力。
注意形似同音字，不要写错别字。
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
（3）试题分析：本题考查对词语的理解能力。
结合语境，“钟情”的意思是感情专注。
“如练的月华”意思是月光都明亮得如同洁白的丝绸.【考点定位】理解文中重要词语的含义。
能力层级为理解B。
（4）试题分析：本题考查对修辞手法的辨析能力.排比是一种修辞手法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主谓/动宾）或句子并排（三句或三句以上)，达到一种加强语势的效果。
比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。
“温馨怡人的风致,飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质”三个相同的句子排在一起，是排比；本题是月亮，喻体是“风致、气韵、品质"因此是比喻.【考点定位】正确运用常用的修辞方法。
2024届高三语文考前攻略---语言文字运用(正确使用词语)学案(含答案)
2024届高三语文考前攻略---语言文字运用（正确使用词语）【考情诊断】“正确使用词语（包括熟语）”一直是高频考点。
近几年全国卷将词语放在阅读文段中考查，对考生在具体语境中解决问题的能力提出了更高的要求。
2022年无论是新高考卷还是全国卷都考查的是根据语境填写成语，这既考查考生的成语积累量，也考查考生在语境中灵活运用成语的能力。
正确理解词语意义、准确把握词语使用对象和准确判断词语感彩与适用语境是词语考查的主要方面。
考点一成语填空近几年全国卷对成语的考查题型是客观题，而2022年新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷第18题，全国甲卷、乙卷第17题均采用主观题考查成语填空。
此类试题答案并不唯一，学生填写的成语只要符合上下文语境即可。
该题型突出考查考生的成语的储备量，对语言表达与运用的情景性和灵活性有更高要求。
成语填空题型新颖，难度系数大大增加，在复习备考时，要注意有意识地进行词语的积累。
【词语选择】选词填空，多为近义词。
词语选择是传统题目，解题主要方法是在近义词中找出词语的“个性义”，对照语境作出最佳选择。
解题的原则就是：去同存异，关键有三步：一是找差异。
找出近义词的差异，也就是词语的“个性义”；也就是说两个词语有共性，在共性之下，我们再来找他们的个性；个性义是广泛的，除自身带有的特殊意思上有差别外，还有语义轻重、感彩、使用对象、词语语法属性等方面的不同。
二是看语境。
结合“个性义”根据语境做最恰当的选择。
三是用排除。
运用传统的排除法，通过确定已经明确选择的某几个词语，再来综合运用排除法选出答案，可以避免某一个词语拿不定主意时的窘境。
1.个性义是选择的根本。
法制/法治法制：法制制度。
法治：依法治理国家。
反思/反省反思：思考过去的事情，从中总结经验教训。
反省，有“悔悟”义。
妨碍/妨害妨碍：侧重于指造成一定障碍。
妨害：侧重于指有损害。
每时每刻无时无刻由于此二词都有“时刻”二字，一些粗心的人便容易混淆它们。
其实，它们意思完全相反：“每时每刻”讲“时刻”都有，多用于肯定句；“无时无刻”讲“时刻”都无，多用于否定句。
专题06 语言文字运用(一)(解析版)
语言文字运用（一）一、（2021-2022·河南漯河·高一期末）阅读下面的文字，完成下面小题。
不仅电影《长津湖》让观众了解并走近那些为国捐躯的英雄，更使观众牢记祖国因何国泰民安，今天因何山河无恙。
长津湖之战是朝鲜战争中最______的一次战役，中国人民志愿军凭着钢铁般的意志，用冰与血凝聚成_______的英雄赞歌。
影片以______的画面全景式、史诗般地呈现了震惊世界的长津湖战役。
《长津湖》上映后引发的热评，显然不仅缘于故事情节、人物刻画等光影艺术带给我们的视觉冲击，更缘于大气磅礴、悲壮深情的战争叙事_______伟大抗美援朝精神带给我们的精神震撼。
抗美援朝中的长津湖之战，零下40摄氏度的极寒中，1081高地上的志愿军官兵坚守阵地，全连以俯卧战壕的战斗姿势牺牲，成为一尊尊巍然屹立的冰雕。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．惨烈跌宕起伏气势恢宏演化B．惨烈荡气回肠气势恢宏演绎C．激烈跌宕起伏气势磅磚演化D．激烈荡气回肠气势磅礴演绎【答案】1．B【解析】1．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
第一处，惨烈：1.十分凄惨；2.极其壮烈；3.猛烈、厉害。
激烈：指的是（动作、言论）剧烈；（性情、情怀）激奋，刚烈。
本处是说长津湖战役中，中国人民志愿军凭借着钢铁般的意志，用冰与血战胜的敌人，说明长津湖之战是朝鲜战争中最壮烈的一次，所以选用“惨烈”。
第二处，跌宕起伏：形容事物多变，不稳定，也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。
荡气回肠：形容文章、乐曲十分婉转动人。
这里是来形容英雄赞歌，强调的是感人，所以选用“荡气回肠”。
第三处，气势恢宏：气势磅礴，场面大气。
多用于具体的，静态的物体。
气势磅礴：形容气势雄伟浩大。
这里形容画面非常大气，所以选用“气势恢宏”。
第四处，演化：1.演变（多指自然界的变化）。
演绎：一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。
2.铺陈，发挥。
专题01 正确使用词语(包括熟语)-语言文字运用(解析版)
巅峰冲刺江苏省2020年高考语文一轮考点扫描专题01 正确使用词语（包括熟语）-语言文字运用【考点解读】正确使用词语（包括熟语）是江苏省2020年高考语文的必考内容。
“词语”指包含“一般词语”与“熟语”。
“一般词语”包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。
从构成方式来看，可以分成：①单纯词：由一个语素组成词，自由的单音节语素和所有的双音节、多音节语素都可以组成单纯词。
如：山、水、天、地、人、有、土、红、凑；仿佛、苍茫、水果、蜈蚣、琉璃、参差、蹉跎、敌敌畏、阿司匹林、萨克斯、麦克风等。
②合成词：由两个或两个以上的语素组成的词。
从词性来看，可以分成实词与虚词：一、实词，有实际意义的词（1）名词：表示人或事物及衍生名称的词。
人物名词：如学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、酒鬼等；事物名词：如笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等；时间名词：如上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、世纪等；方位名词：如东南、上面、前方、内部、中间等。
（2）动词：表示动作行为及发展变化的词。
)行为动词：如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、听、摸等；发展动词：如生长、枯萎、发芽、结果、产卵等；心理动词：如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶等；存现动词：如消失、显现、有、丢失、幻灭等；使令动词：如使、让、令、禁止、勒令等；能愿动词：如会、愿意、可以、能够、宁可等；趋向动词：如来、去、上、下等；判断动词：如是、为、乃等。
（3）形容词，表示事物性质、状貌特征的词。
表形状的：如大、高、胖、瘪、细、壮等；表性质的：如甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、单调等；表示状态的：如快、浓、满、多、迅速、悄悄等。
（4）数词，表示事物数目的词。
有确数词：如1、2、3、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、3.45；有概数：如几、一些、左右、以下、余；有序数：如第一、第二、老大、老三、初九、初十。
专题三 词语(包括熟语)的识记、理解和正确使用(讲解部分)
栏目索引
坏的运气。 50.[遏止·遏制] “遏止”重在“止”,阻止;对象多是战争、暴动、洪流 等来势凶猛而突然发生的重大事件。“遏制”重在“制”,制止、控制,使 不发作;对象多是情绪,有时也指某种力量。 51.[繁殖·繁衍] “繁殖”重在“殖”,产生新个体。“繁衍”重在 “衍”,增广、增多。如:繁衍生息。 52.[反驳·驳斥] 反驳:侧重表示否定对方与自己对立的意见,多用于争论 场合。驳斥:反驳错误的观点、言论等,词义较重。 53.[反应·反映] 反应:名词,事情所引起的意见、态度或行动。如:反应十 分强烈。反映:动词,把情况、意见等告诉上级或有关部门。如:把情况反 映到县里。 54.[反复·重复] 反复:①一遍又一遍,多次重复,如“反复思考”;②颠过来
栏目索引
活动。呼吁:向个人或社会申述,请求援助或主持公道。如:呼吁各界人士 捐款赈济灾区。 31.[猖狂·疯狂·猖獗] 猖狂:常形容敌人的进攻、反扑等行动。疯狂:除指 猖狂外,还可指做事超出常理。如:疯狂购物。猖獗:除用于敌人的行动外, 还可用于疫情。如:病毒猖獗。 32.[持续·继续·连续] 持续:强调延续不断,中间没有间歇。继续:强调连接 前面的,延长下去。连续:强调一个接一个。如:连续不断。 33.[斥责·指责·责备] 斥责:侧重用严厉的言语指出别人的错误或罪行。 指责:侧重挑出错误加以批评。责备:侧重对一般过失的批评和不满。 “斥责”“指责”用于对别人。“责备”也可用于对自己。 34.[充分·充足·充沛] 充分:多用于准备、条件、理由等抽象事物。充足: 用于光线、水分、养料等具体事物,亦可用于抽象事物。如:理由充足。充
2021年中考语文专题复习 正确使用词语(包括熟语)30题(二)(含答案)
2021年中考语文专题复习正确使用词语(包括熟语)30题(二)1.下列句中加点成语使用正确的一项是（）A.新生代们太顺利了，以至于他们的作品像浅浅的溪流难以激起人们心底的轩然大波；新生代们太年轻了，年轻得难以汇入生活的湍急的河流。
B.新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
C.中国8位维和警察在海地大地震中不幸遇难，获知此消息，很多网友不能自已，纷纷在网上发帖表示悼念。
D.青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。
2.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）A.当接到上级命令时，我还在新闻学院进修，听说自己幸运地得到了拍摄国庆大阅兵的机会，兴奋得不能自已。
B.辽宁省博物馆的书画展品在国内外一直享有盛誉，每次推出的书画系列展览都会在全国范围内引起轩然大波。
C.医院环境按星级宾馆标准修建，简约温馨的装修风格与柔美舒缓的典雅音乐相得益彰，让每一位来院就诊的患友都能感受到身心的愉悦。
D.雕漆《锦绣万年春》大花瓶题材构思新颖，画面设计别具匠心。
具有大、精、新的特点，体现了当代中国雕漆的最高水平，实属珍品。
3.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( )当一个人对生活提出要求的时候，生活也会对他提出反向要求，________，比较现实的做法是，首先反复________自己有多大本领去满足生活的要求，________自己的能力与愿望是否匹配，然后再想办法努力增长自己的才干。
A．而且掂量考查 B．所以掂量考察C．所以思考考查 D．而且思考考察4.加点成语使用误的一项（）A.今年高考恰逢端午节，为了保考生顺利赶考，考务人员放弃体息，做好高考保障工作，社会爱心人士为考生保驾护航．．．．。
B.贝多芬第五交响曲第一乐章激昂有力，使人叹为观止．．．．。
C.然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举．．．．就能获得如此非凡的灵感。
D.我们要以海纳百川的宽广胸怀、兼收并蓄．．．．的态度汲取其它文明的养分。
正确使用词语(包括熟语)2023高考语文一轮复习语言文字运用(全国通用)
【高考一轮复习考点专题精讲】第一部分语言文字运用03.1正确使用词语(包括熟语)教学目标明确考点要求，掌握正确使用词语(包括熟语)的方法技巧教学重点正确使用词语(包括熟语)的几种辨析方法。
教学难点探究做题规律教学过程一考点概要正确使用词语是语言文字运用题的热点。
对词语的考查,理解词语在具体语境中的意义和根据语境正确使用词语。
主要有两种常见题型:一种是根据语境辨析使用词语,包括成语填空（2022年新高考1卷题型）;另一种是判断词语使用的正误（选择题，历年常规题型）。
二题点讲解题点1从三个方面辨析近义词语同义词或近义词之间的差别,一般可以从以下三个方面辨析:(一)从词义方面辨析(二)从用法方面辨析(三)从感情色彩方面辨析(一)从词义方面辨析1.词义的轻重不同（详见课件）[例1]依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(B)(1)在青藏高原的雪山中也有热带风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧的事。
(2)在全球环境与气候合作中,中国是值得欧盟的实力伙伴,中欧应携手致力于全球可持续发展。
(3)这位著名导演运用美术中的色彩和构图,表现电影的气氛、意境和思想内涵。
A.称道信赖善于B.称奇信赖擅长C.称奇信任善于D.称道信任擅长小积累:词义前轻后重的近义词组请求—恳求批评—批判担心—担忧研究—研讨损坏—破坏固执—顽固希望—期望—渴望轻视—蔑视—藐视2.词义的侧重点不同不同的实词有不同的侧重点,近义实词可根据意义侧重点的不同进行辨析。
（详见课件）[例2]依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(A)(1)紫禁城建造之初,就对排水系统进行了测量、精密设计和精细施工。
(2)转过山角,悄无声息地盘桓着一段古潭般的河湾。
一片暗绿扑上眉睫,浑身一阵清凉。
溪水到这里更加澄澈,像一汪流动的绿玻璃。
(3)校长找到几名同学详细询问,才知道事情的。
原来这些书是一个书贩来推销的,开始同学们都不想买,可是这个书贩说他是大学生,要勤工俭学,大家才买的。
正确使用词语(实词、虚词)
应用上。
类型
特点 同音近义词
示例
祛除、驱除，侦
查、侦察 品位、品味，沟 通、勾通 捐赠、馈赠，风
同音 实词
同音异义词
充当语素的字音全不相同
异音 或部分不同的词，而词语
(多用于否定)。
恐怖 5．她脸上就显出[恐怖/恐惧]________的神色来，这是在 山村里所未曾知道的。(《祝福》)
[二者语意轻重不同] 辨析：“恐怖”多指因生命受到威胁而惧怕，语意较重。 “恐惧”泛指害怕，语意比“恐怖”轻。二者的轻重不 同。这里根据语境，祥林嫂的内心应是恐怖的。
实词是指有实在意义，能够单独充当句子成分，一
9．看表达重复与否
对词语意义理解不准确经常会导致重复表达。辨析实词 也可从表达重复与否的角度辨析。如： 参加舟曲救灾的“铁军”________(凯旋 胜利)归来。
“凯旋”是“胜利归来”，本身就有“归来”之义，所
以只能说“胜利归来”，而不能说“凯旋归来”。
与之相类似的词语还有：“悬殊”是“差别很大”之义， 因此不能说“很悬殊”或“悬殊很大”；“忍俊不禁”不能 说“忍俊不禁地笑”；“贻笑大方”不能说“被人贻笑大方” 等。
幽僻 2．这是一条[幽僻/偏僻]________的路；白天也少人走，
夜晚更加寂寞。(《荷塘月色》)
[二者侧重点不同] 辨析：“幽僻”指昏暗而僻静。“偏僻”指远离城市或 中心区，交通不便。前者侧重于“幽”，“幽”有昏暗 之义，并且“幽”本身还含有“僻静”之义，与语境 “寂寞”相应，符合朱自清寻静的想法。后者侧重于 “偏”，指偏远。
语文一轮复习讲练测(测案)：专题03 正确使用词语(熟语)(解析版) Word版含解析.doc
1．（14届陕西五大名校联合高三二模）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)A、随着《来自星星的你》的热播，金秀贤不仅迅速成为韩国最炙手可热的男星，也成为中国众多女性观众心目中的“男神”。
B、作为一项迟早要推出的公共政策，理性平和的评估与预测，可能比天花乱坠的想象更务实也更紧迫。
C、作为基层民警，老李面对辖区内的邻里纠纷，总是不胜其烦地做沟通调解工作，深受群众的爱戴。
D、公司董事会将经理的职位空缺很久，目的在虚左以待有业务专才的人来担任。
2．（14届四川成都高三二模）下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）A、保养汽车车漆，最常见的方法就是打蜡，也就是通过研磨的方式将漆面细小划痕磨光，进而达到使漆面光亮的美容效果。
B、以“巴金故居”、“坝上老华西"为代表的首批20个市级标识导示类文化地以及中心城区各区负责的30个区级文化地标，已经全部面市。
C、如果说宋代文化具有深沉内敛的品格，那么宋代的瓷器无疑是诠释这一精神底蕴最好的注脚之一，而本文所述的龙泉窑纸槌瓶即是具体而微的一例。
D、由于发表网络歌曲的门槛很低，网友原创的歌曲都可以传到网络上去，这也造成了网络歌曲创作的鱼目混珠。
3．（14届新疆乌鲁木齐高三二模）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)A、蛇年春晚上，国际巨星席琳·迪翁与中国民歌天后宋祖英合唱了中文版的《茉莉花》，可谓鸾凤和鸣，让所有观众得到了高稚的、美的享受。
B、诺贝尔奖不是功劳簿，更不是终身成就奖，它本应激励精英们不断探索，但是个别得过奖的作家后来创作的作品，竟到了不忍卒读的程度。
C、他们熬着通宵买回的只足一张薄薄的车票，虽然筚路蓝缕，但那张薄薄的车票承载的不仅仅是在外一年的乡愁，更多的是对于团圆的期盼。
D、朝鲜在北部地下核试验场悍然进行了第三次地下核试验，虽然美韩此前宣称可能以特殊方式遏制朝鲜进行核试验，但终因投鼠忌器而作罢。
4．（14届浙江宁波十校联考高三二模）下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是A、有的人穷到活不下去的时候，会丢了廉耻没了尊严，一个馒头，一餐饭，都可以让人纡尊降贵。
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（№10）班级：姓名：学号：得分：①文学艺术创作来源于生活，作家塑造的人物形象，往往是以现实生活中的真实人物为________创作而形成的。
②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故，交通、消防等部门的人员迅速赶赴出事现场，并做出了紧急________。
③保险丝是电路安全的报警器，当电路里的电流超过允许值时，保险丝就会________，从而切断电源，保障线路和电器的安全。
A．原形处置融化B．原型处治融化C．原型处置熔化D．原形处治熔化解析：本题考查正确使用词语的能力。
“原型”指原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人，“原形”指本来面目，含贬义。
根据语境，此处应用“原型”。
“处置”指处理，“处治”指处分、惩治。
结合句中的“事故”可知，此处应用“处置”。
“融化”指(冰、雪等)变成水，“熔化”指固体加热到一定温度变为液体。
这两个词语的适用对象不同，“融化”用于冰、雪等，“熔化”一般用于金属。
所以此处应用“熔化”。
答案：C2．(2009北京，3分)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是________环境恶化的正确选择。
②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持________的地方，现在只要拉绳或画线就行了。
③具有世界影响的中国画大师张大千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其________画山水。
A．遏制次序善于B．遏制秩序擅长C．遏止秩序擅长D．遏止次序善于解析：遏制：控制，制止，对象多是情绪、事态或某种力量；遏止：阻止，对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件；此处应用“遏制”。
秩序：有条理、不混乱的情况；次序：事物在空间或时间上排列的先后；句中需要维持的是“不混乱”的情况，因此应用“秩序”。
“擅长”和“善于”两者含义相同，但用法上有区别，“擅长”可不带宾语单独作谓语中心语，而“善于”则不行；此处用“擅长”、“善于”均可。
答案：B3．(2012重庆，3分)依次填入下边一段文字横线处的关联词语，衔接最恰当的一组是()当你还是一棵幼苗的时候，别人不容易在远处看到你。
________他们从你身边走过________站在你身边，也可能视而不见，______你还不引人注目。
而________你长成一株大树，哪怕在很远的地方，别人也会看到你，并且欣赏你。
A．虽然甚至因为如果B．虽然或者除非只有C．即使或者除非只有D．即使甚至因为如果命题分析：本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
解析：本题考查关联词语的选用。
三个句子，第一空横线上的词语应当与后面的“也”配对，选用“即使”，它表示让步，还没有发生。
可排除A、B 两项。
“从你身边走过”与“站在你身边”是递进关系，选用“甚至”，可排除B、C两项。
“如果”表示假设，与“哪怕”呼应，“只有”表示条件，与下文不吻合。
答案：D4．(2013江苏，3分)在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(3分)()(1)读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于________。
(2)中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，________，最终都必然会在山顶上相逢。
(3)多年前，集团首席执行官就感觉自己________，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。
A．南辕北辙异曲同工如临深渊B．买椟还珠殊途同归如履薄冰C．南辕北辙殊途同归如履薄冰D．买椟还珠异曲同工如临深渊解析：本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
南辕北辙：本想往南，而车却向北行。
比喻行动跟目的相反。
买椟还珠：买下匣子，而把匣子里的珍珠归还卖主。
比喻没有眼光，取舍不当。
句中表达的是取舍不当这一意思，只能用“买椟还珠”。
异曲同工：曲调虽然不同，但演得同样精彩。
比喻不同人的辞章具有同样高的造诣。
也比喻不同的做法收到同样好的效果。
殊途同归：走不同的途径，达到同一目的地。
比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
结合语境，用“殊途同归”才准确。
如临深渊：像处于深渊的边缘一样。
形容存有戒心，做事非常小心谨慎。
如履薄冰：如同走在薄冰上一样。
形容非常谨慎、小心翼翼的样子。
答案：B5．(2012江西，3分)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A．汶川县某领导在灾后重建工作总结会上，如数家珍．．．．般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。
B．那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论．．．．啊！C．无论东方还是西方，婚丧嫁娶，对普通人家来说都不是小事，对皇家而言，就更是不同凡响．．．．了。
D．滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血．．．．的残酷故事。
命题分析：本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力。
解析：A项，如数家珍：像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。
褒义词。
在这里属褒贬失当。
B项，不刊之论：指不可磨灭和不可改动的言论。
符合语境。
C项，不同凡响：凡响，平凡的音乐。
形容事物不同寻常，多指文艺作品。
这里属用错对象。
D项，茹毛饮血：茹，吃。
指原始人不懂得用火，捕到禽兽就连毛带血生吃，比喻处在未开化状态。
这里用于“残酷故事”不合适。
属望文生义。
答案：B6．(2010新课标全国，3分)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A．看到果农家里汗牛充栋．．．．的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高，品质好。
B．有些人取得一点成绩，便自命不凡．．．．，洋洋自得，尾巴都翘到天上去了，这样的人终究不会有大的作为。
C．对那些少不更事．．．．的年轻人，我们不仅要多加指导，还要给他们更多的锻炼机会，使他们尽快地成熟起来。
D．开发商们对商品房面积的计算方式一直讳莫如深．．．．，由此导致的开发商与业主之间的经济纷争经常发生。
解析：本题考查考生正确使用词语的能力。
A项，汗牛充栋：牛运输书时累得出汗，书多得存放时可堆至屋顶。
形容藏书非常多。
不能用于形容橙子的多。
B项，自命不凡：自以为很了不起。
C项，少不更事：指人年纪轻，经历的事情不多，缺少经验。
D项，讳莫如深：紧紧隐瞒。
B、C、D三项均符合语境。
答案：A7．(2009宁夏、海南，3分)下列各句中，加点的成语使用不．恰当的一项是()A．新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕，一时间，觥筹交错．．．．，笑语喧哗，欢乐的气氛弥漫了整个宴会大厅。
B．如果一般读者不认为我的这本小册子言不及义．．．．，编辑出版工作者又觉得它有可借鉴之处，那么我就心满意足了。
C．眼下在某些地区，“走穴”正成为一些学者乐此不疲．．．．的事情，因为这既能提高知名度，又可带来不菲的经济收入。
D．日出而作，日落而息，他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上，真有点令人匪夷所思．．．．。
解析：A项，觥筹交错：指酒杯和酒筹交互错杂，形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。
此句是描绘新年联欢宴会的场景的，合适。
B项，言不及义：指说无聊的话，不涉及正经道理。
此句用于否定句中，表明所写小册子不是无聊之作，合适。
C项，乐此不疲：指因喜欢做某事而不知疲倦，形容对某事特别爱好而沉浸其中。
此句用于指有些学者对“走穴”的态度，合适。
D项，匪夷所思：指事物怪异或人的言行离奇，不是一般人根据常情所能想象的。
句中所描述的情景是现实生活中常见的，是一般人能够想象到的，故使用错误。
答案：D8．(2013广东，3分)下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是() 在许多人眼里，美术馆一直是阳春白雪的代名词，是少数有艺术造诣的人出入的地方，里面陈列的通常是看不太懂的作品。
但如果你到台湾的美术馆去转转，你一定不会失望。
台湾的美术馆数量众多，有大有小，风格迥异。
其中规模最大的两处是新北市的朱铭美术馆和台中市的“台湾美术馆”。
置身其中，你会发现那里艺术不再是高高在上的物品，而是像站立在你身边懂你的知心朋友。
A．阳春白雪B．通常C．迥异D．高高在上解析：本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
A项，“阳春白雪”原指战国时代楚国的一种高雅的歌曲，后来泛指高深的、不通俗的文学艺术。
用来说“美术馆”符合语境。
B项，“通常”指表示在一般的情况下，行为、事情有规律地发生。
用在此处符合语境。
C项，“迥异”指相差很远；不大相同。
用在此处符合语境。
D项，“高高在上”形容领导者不深入实际，脱离群众。
用在此处不符合语境。
答案：D9. (2013福建，2分)依次填入下面文字中横线上的词语，最恰当的一组是()威尼斯是一座摇曳多姿的城市。
泻湖里梦幻般流动的水波________着它，将它浸泡在________的光影里。
清晨的雾气，阳光下的浮尘，任何一点点色调的变换都会让美丽的景致增添另一番风情，恰如一位绝美的佳人随性更换着________的霓裳。
A．荡漾变幻莫测出人意料B．簇拥变幻莫测风格迥异C．簇拥千变万化出人意料D．荡漾千变万化风格迥异解析：本题考查正确使用词语的能力。
簇拥：指(许多人)紧紧围着，侧重于围着。
荡漾：(水波)一起一伏地动，侧重于起伏地动。
结合下文的“浸泡”可知，威尼斯整个在水中，应是被水波“簇拥”。
变幻莫测：指变化多端，难以揣测，侧重于变化难以揣测。
千变万化：形容变化非常多，侧重于变化多。
结合下文的“光影”和“色调的变换”可知，第二个横线上应选用“变幻莫测”。
风格迥异：指风格相差很远。
出人意料：指(事物的好坏、情况的变化、数量的大小等)出乎人们的意料，在人的意料之外。
根据语境，第三个横线上应选用“风格迥异”。
答案：B10．(2013浙江，3分)下列各句中，加点的词语运用正确的一项是() A．倒金字塔形的“421”家庭结构使得居家养老陷入困境，社会养老服务体系又不够完善，以至．．中国养老问题日趋严重。
B．有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大．．不捐．．，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。
C．面对河水严重污染的现状，大学生自愿组成暑期社会实践小分队，满怀热诚．．地进行生态环境调查，积极宣传环保理念。
D．随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品粗制滥造，令人不忍卒读．．．．。
解析：本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
A项，“以至”用在下半句话的开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。
B项，“细大不捐”，小的大的都不抛弃。
形容兼收并蓄。
不合句意。
C项，“热诚”应为“热情”。
热诚，热心而诚恳；热情，指人参与活动或对待别人所表现出来的热烈、积极、主动、友好的情感或态度。
D项，“不忍卒读”意为不忍心读完。