普通高中国家助学金政策宣传资料
国家资助宣传
国家资助宣传
目录
国家资助宣传
大家好我是你们的师姐颜慧珊，现就读于广西科技师范学院，今天很荣幸能有此机会来给 大家宣传我国的国家资助政策
首先我们先来认识一下什么是国家资助？ ·介绍
什么是国家资助
国家资助宣传
它通过设立多种项目，如生 源地信用助学贷款、国家助 学金、国家奖学金、国家励 志奖学金等，来缓解家庭经 济困难学生的压力，并激励
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国家资助宣传
其他国家资助项目·
其他资助项目：包括国家助学贷款、学 费补偿贷款代偿、勤工助学、校内奖助 学金、困难补助、伙食补贴、学费减免 等
国家资助政策还包括对家庭经济困难新 生的特殊照顾，即"绿色通道"，这有助 于这些学生在进入大学后更快地适应学 习和生活，减轻他们的经济负担
师弟师妹们，未来的路，不要害怕
他们勤奋学习、努力进取
通过这些资助政策的目的是 改善家庭经济困难学生的学 习环境，提高他们的生活水
平和实现教育公平
国家资助是一种旨在帮助贫困学 生解决学习生活中遇到的经济问
题的政策
国家助的目的和意义
其次来深入了解国家资助政策 有哪些？
国家资助宣传
国家资助的历史和发展 ·国家资助项目 它通过设立多种项目，如生源地信用助学贷款、国家助学金、国家奖学金、国家励志奖学 金等，来缓解家庭经济困难学生的压力，并激励他们勤奋学习、努力进取 国家助学金 国家助学金：这是针对家庭经济困难学生的一种资助形式，由中央与地方政府共同出资设 立，用于资助全日制普通本专科在校学生 国家奖学金 国家奖学金：是对表现优异的学生的一种荣誉性资助 国家励志奖学金 国家励志奖学金：旨在激励家庭经济困难的学生勤奋学习、努力进取，并在德、智、体、 美等方面全面发展
学生资助政策宣传
学生资助政策宣传学生资助是指国家、政府或各种社会力量为提供教育资源有困难的学生提供经济资助的一项政策。
它旨在确保每个学生都能够享受到平等的教育机会，减轻其经济负担，让其专注于学业。
学生资助政策涵盖了各个层级，包括国家、地方、学校以及其他有关组织的资助机制。
本文将着重介绍国家和地方级别的学生资助政策。
国家级学生资助政策在我国起到了重要的作用。
国家教育部颁布了一系列相关政策，如国家励志奖学金、国家助学金、国家学生贷款等。
国家励志奖学金主要面向优秀学生，目的是激励他们保持学业上的积极性和主动性，提供他们经济上的支持。
国家助学金则主要面向家庭经济困难的学生，帮助他们解决学费、生活费等方面的问题，确保他们能够顺利完成学业。
国家学生贷款则为家庭经济条件一般的学生提供了一个低息或者无息的贷款渠道，帮助他们缓解经济困难。
此外，不同地方也有自己的学生资助政策。
例如，一些地方政府提供了各种奖助学金，如市长奖学金、优秀学生奖学金等。
这些奖助学金旨在鼓励学生们努力学习，取得更好的成绩。
同时，许多地方还设立了各类勤工助学岗位，为经济有困难的学生提供打工机会，既能帮助他们解决生活费用，又能培养他们的社会实践能力。
学生资助政策宣传非常重要。
首先，宣传可以让学生了解各种资助政策的相关信息。
很多学生由于不了解政策，错过了申请的机会。
通过宣传，学生能够及时了解各种资助政策的申请条件、额度以及申请流程，有一个明确的方向，从而能够更好地选择适合自己的资助项目。
其次，宣传可以提高学生对资助政策的积极性。
有很多学生因为觉得申请资助项目的过程繁琐或者不够透明而没有动力去申请。
通过宣传，可以清晰地向学生介绍申请流程，并提供相关的指导，使学生更加了解资助政策的具体细节，增强他们对申请的信心。
最后，宣传还可以提高学生对学生资助政策的满意度。
有些学生对资助政策的认识比较模糊，对政策的效果也没有正确的判断。
通过宣传，可以加深学生对资助政策的认知，告诉他们政策的具体收益以及申请成功后所需履行的义务，从而提高对政策的满意度。
学生资助政策宣传栏
学生资助政策宣传栏可以包含以下内容：1.国家学生资助政策体系和基本情况介绍。
2.学前教育、义务教育、普通高中、中等职业教育、高等教育等不同阶段的学生资助政策。
3.国家助学贷款、国家助学金、国家奖学金、社会捐助等不同资助方式的申请条件、流程和注意事项。
4.特殊群体（如家庭经济困难学生、残疾学生、孤儿等）的资助政策。
5.学生资助政策的最新动态和相关政策解读。
以下是一个示例：标题：国家学生资助政策宣传栏一、国家学生资助政策体系简介国家学生资助政策体系是为了保障家庭经济困难的学生接受公平、优质的教育，实现教育公平而建立的一套完整的资助体系。
该体系包括学前教育、义务教育、普通高中、中等职业教育、高等教育等不同阶段的资助政策。
二、不同阶段的学生资助政策1.学前教育：对于家庭经济困难的幼儿，可申请学前国家助学金，减轻入园负担。
2.义务教育：实行“两免一补”政策，对农村学生免费提供教科书和作业本，对家庭经济困难学生提供生活补助。
3.普通高中：家庭经济困难的学生可申请国家助学金、社会捐助等资助方式。
4.中等职业教育：对农村学生实行“雨露计划”，对家庭经济困难学生提供学费减免和奖学金等资助方式。
5.高等教育：实行国家助学贷款、国家奖学金、国家助学金等资助政策，保障家庭经济困难的学生接受高等教育。
三、特殊群体的资助政策1.家庭经济困难学生：根据家庭经济状况，可申请相应的国家助学金、社会捐助等资助方式。
2.残疾学生：根据残疾程度，可申请相应的残疾学生补助、奖学金等资助方式。
3.孤儿：可申请相应的孤儿补助、奖学金等资助方式。
四、学生资助政策的最新动态和相关政策解读请关注教育部门和相关网站，了解最新的学生资助政策和相关解读，以便及时了解和享受相关资助政策。
以上是一个示例，具体内容可以根据实际情况进行调整和完善。
学生资助政策宣传
学生资助政策简介1.学前教育阶段。
对符合入园年龄，在经县级教育行政部门审批设立的公办幼儿园及普惠性的民办幼儿园就读的家庭经济困难儿童、烈士子女、孤儿和残疾儿童按照每生每学年750元的标准予以资助；同时，对学前一年满五周岁幼儿按照平均每生每学年700元标准免除保教保育费。
2.义务教育阶段。
对就读义务教育阶段建档立卡的家庭经济困难寄宿生按照小学每生每天补助4元，初中每生每天补助5元，全年按250天计算，小学全年1000元，初中全年1250元。
资金由县级财政部门会同教育部门核定后拨付相关学校，学校按标准以饭票、“代金券”等形式，经学生本人、家长签字认领，逐月发放，直补到人。
3.普通高中教育阶段。
普通高中国家助学金政策，对就读全日制普通高中学校在校学生中的家庭经济困难学生进行资助，平均资助标准为每生每学年2000元。
普通高中市级补助资金政策，对就读全日制普通高中学校（公办）在校学生中的家庭经济困难学生进行资助，平均资助标准为每生每学年1500元。
在实现贫困家庭经济困难高中学生应助尽助的基础上，逐步免除普通高中贫困家庭学生的学费。
4.中等职业教育阶段。
实施中等职业教育免学费和国家助学金政策。
对就读县职教中心具有正式学籍的所有在校学生免除学费，对一、二年级在校学生每生每学年给予2000元国家助学金。
5.高等教育阶段。
对当年考取全日制二批本科及其以上普通高等学校、符合申请宝鸡市高等教育入学救助条件的贫困家庭学生，优先每人发放政府救助金6000元。
按省上要求根据贫困条件评选发放普通高校家庭经济困难新生入学资助项目资金，考入省内高校学生每生500元，考入省外高校学生每生1000元，用于解决贫困生到校的路费和短期生活费用。
对当年被全日制大专以上院校录取的贫困家庭大学生办理国家生源地信用助学贷款，学生在校期间实行财政全额贴息，贷款额度为每生每学年不超过8000元。
广东省普通高中学校资助政策宣传PPT课件
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在校期间能够享受的资助：
1.普通高中学校免学费资助 2.普通高中学校国家助学金资助 3.普通高中学校建档立卡贫困户 学生生活费资助
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普通高中学校免学费资助 政策解读
❖ 资助标准：公办学校免学费
❖ 资助对象：①建档立卡贫困户学生（有扶贫手册）
❖
②残疾学生（有残疾证）
❖
③农村低保学生（有低保证）
❖
④农村特困救助供养学生（有五保供养证）
❖ 资助佐证：开学一周内按要求提交建档立卡相关佐证材
料
❖ 资助审核：核实、公示名单、最终确认名单
❖ 资助确认：向申请学生反馈最终结果
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普通高中学校国家助学金资助 政策解读
❖ 资助标准：助学金每生每年2000元（每学期1000元）
❖ 资助对象：①建档立卡贫困户学生（有扶贫手册）
册）
❖ 资助佐证：开学一周内按要求提交建档立卡相Fra bibliotek佐证材料
❖ 资助审核：核实、公示名单、最终确认名单 ❖ 资助确认：向申请学生反馈最终结果
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学生可申请资助类型：
❖ 建档立卡贫困户学生：生活费、免学费和助学金等3项资助 ❖ 残疾学生：免学费、助学金等2项资助 ❖ 低保户家庭学生：免学费、助学金等2项资助 ❖ 农村特困救助供养户学生：免学费、助学金等2项资助 ❖ 家庭经济困难学生：助学金资助
❖
②残疾学生（有残疾证）
❖
③家庭经济困难学生（有困难证明）
❖ 资助佐证：开学一周内按要求提交建档立卡相关佐证材
料
❖ 资助审核：核实、公示名单、最终确认名单
❖ 资助确认：向申请学生反馈最终结果
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普通高中学校建档立卡 贫困户学生生活费补助
资助政策宣传教案
资助政策宣传教案一、教学目标1.让学生了解国家的资助政策，包括奖学金、助学金、助学贷款等。
2.让学生明白资助政策的重要性和意义，激励他们努力学习。
3.培养学生的感恩意识，让他们知道国家和社会对他们的关心和支持。
二、教学内容1.国家资助政策概述2.奖学金政策解读3.助学金政策解读4.助学贷款政策解读5.申请资助的流程和注意事项三、教学方法1.讲解与问答相结合：教师先对资助政策进行讲解，然后学生提问，教师进行解答。
2.案例分析：教师可以选取一些成功的申请案例，让学生了解资助政策的实际应用。
3.小组讨论：学生分组进行讨论，分享对资助政策的看法和心得。
四、教学步骤1.导入：通过提问学生是否了解国家资助政策，引导学生进入主题。
2.讲解：教师对资助政策进行详细讲解，包括申请条件、申请流程、审核标准等。
3.问答：学生提问，教师解答，进一步加深学生对资助政策的理解。
4.案例分析：教师选取成功申请案例，让学生了解实际操作过程。
5.小组讨论：学生分组进行讨论，分享心得和看法。
6.总结：教师总结本节课的内容，强调资助政策的重要性和意义。
7.作业：布置相关作业，让学生进一步了解资助政策的具体内容。
五、教学反思1.本次课程中，学生的参与度较高，对资助政策有了更深入的了解。
2.在问答环节中，部分学生提出了比较有深度的问题，说明他们对这个话题很感兴趣。
3.在案例分析环节中，学生能够从实际操作中学习到一些经验和技巧。
4.在小组讨论环节中，学生能够积极分享自己的看法和心得，课堂氛围比较活跃。
学生资助政策宣传图片PPT大纲
信息来源
平台整合了校内外各类实习就业资 源，包括各大招聘网站、企业官网、 人才市场等，确保信息的真实性和 时效性。
使用方法
学生可通过平台注册账号，完善个 人信息后即可浏览和搜索实习就业 信息，并可在线投递简历和参加视 频面试。
企业合作与人才培养计划
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合作模式
学校与各大企业建立长期合作关系，共同制定人 才培养计划，为学生提供更多实践机会和就业渠 道。
获奖学生介绍
展示获得奖学金和助学金的学生的姓 名、照片、专业等信息。
获奖感言分享
优秀事迹宣传
宣传获奖学生在学业、社会实践、志 愿服务等方面的优秀事迹，树立榜样 作用。
分享获奖学生的感言和心得体会，激 励更多学生努力学习、奋发向上。
政策宣传图片设计建议
突出政策重点
图片设计应突出奖学金和 助学金政策的重点，如申 请条件、评选标准等。
申请条件
家庭经济困难的全日制在校本科 生和研究生，学有余力、自愿申 请、遵纪守法、品行端正，具有 较强的责任心和一定的组织能力。
申请流程
学生向所在院系提出申请，经院 系初审合格后报学校学生资助管 理中心审核，审核通过后可参加
勤工助学活动。
实习就业信息发布平台介绍
平台功能
提供实习就业信息发布、在线投 递简历、视频面试等功能，方便 学生随时随地获取实习就业信息。
还款方式及优惠政策
还款方式
学生毕业离校前，应与经办银行或国家开发银行经办分支机构办理还款确认手续，制定还款计划，签订还 款协议。毕业生可选择使用还本宽限期，在还本宽限期内，学生只需偿还利息，无需偿还贷款本金。还本 宽限期结束后，学生开始按年度分期偿还贷款本金和利息。
优惠政策
借款学生毕业后自愿到国家需要的艰苦地区、艰苦行业工作，或者服从国家需要自愿到西部地区和艰苦边 远地区县以下基层单位工作、服务达到一定年限的，经批准可以奖学金方式代偿其贷款本息。
学生资助政策班级宣传.ppt
学校资助体系
校内资助
1、对象：
高一、高二及高三年级全体在籍在校学生，提取比例为班级学生数5%。
2、类型：
❖ 1、书本费及住宿费减免：对于成绩优秀或表现良好的家庭贫困学生给 予书本费及住宿费减免。 ❖ 2、勤工俭学：学校提供学生力所能及的勤工助学岗位供家庭经济困难学 生利用学生课余时间工作，领取报酬。 ❖ 3、校内奖助学金：对成绩优异或表现突出，在各级技能大赛、体育竞赛、 文艺汇演、书画展览中获奖或表现突出（通常是指获得校级以上的表彰）的 学生发给一定数额的奖学金。 ❖ 4、特殊困难补助：对持证残疾学生和孤儿学生，家庭临时性、突发性灾 害造成生活困难，或是重大疾病的学生给予适当的生活费补助。
户晓； ❖ 5、要引导受助学生建立一个感恩的心，培养学生回报社会之情。
❖ 6、要让学生家长知晓学校资助政策，满意学校学 校学生资助工作。
芜湖电缆工业学校
学生资助办公室
学校资助体系
❖ 一、免学费。 ❖ 二、国家助学金。 ❖ 三、校内资助。 ❖ 四、其他资助
学校资助体系
免学费
1、对象： 高一、高二及高三年级全体在籍在校学生。
2、标准： 理科类：3000元/年 文科类：2400元/年 13级及15春招：2000元/年
3、依据：户籍性质为农村（含县镇） 4、原则：
温馨提示：
❖ 1、在评审过程中一定要事实就是，不要存在个人感情因素； ❖ 2、重视班级评审的重要性，是学校学生资助的基础，学校三级评审的
重要组成部分； ❖ 3、该项工作的严肃性，在评审过程中要认真细心审查学生上交资料的
完整性和真实性； ❖ 4、利用适当的时间多宣传学生资助的相关政策，使这项惠民政策家喻
户籍证明材料、相关困难证明材料及国家助学金申请表（每学期认定 一次，学期初开始）
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普通高中国家助学金政策宣传资料
尊敬的学生家长：
您好！普通高中国家助学金是普通高中家庭经济困难学生资助政策体系中的重要制度。
2010年，财政部、教育部共同发布的《关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的意见》规定，从2010年秋季学期起，中央与市、县政府共同出资设立国家助学金，用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生的学习和生活费用开支。
为了保证普通高中国家助学金公平、公正、公开发放，现将有关普通高中国家助学金政策和具体办理流程向您通达，请您按照相关要求和时间进行办理。
一、享受普通高中国家助学金政策的学校
享受普通高中国家助学金政策的学校是指根据国家有关规定批准设立、实施普通高中学历教育的全日制普通高中、完全中学的高中部和职业中学的普通高中班。
二、普通高中国家助学金资助对象
资助范围和资助对象为我校范围内具有正式注册学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学生。
资助面占全校高中在校生总数的28%。
三、普通高中国家助学金的资助标准及用途
普通高中国家助学金资助标准为每生每年1500元。
主要用于家庭经济困难学生的学习和生活费用开支。
四、国家助学金的基本申请条件
热爱祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴。
符合上述条件的学生应向所在学校提出申请,填写《普通高中国家助学金申请表》同时提交村（居）委会或乡镇（街道）民政等部门出具的家庭经济困难证明材料。
符合下述条件之一者优先认定：
1．烈士子女、优抚家庭子女或孤残学生等无直接经济来源者；
2.单亲家庭、父母年事已高或患病丧失劳动能力，家庭无固定经济来源者；
3.父母双方或一方有残疾，家庭无固定经济来源，基本生活难以维持的；
4.学生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然灾害，学生本人突发疾病或意外事故），超越家庭经济承受能力的；
5.享受农村或城镇居民最低生活保障家庭子女；
6.响应国家计划生育政策，农村家庭只有一个子女或两个女孩且经济困难的；
7.有其他特别困难情形者。
五、申报程序和评审办法
所有符合申请条件的学生应向学校提交《普通高中国家助学金申请表》和相关证明材料。
学校根据制定的国家助学金实施细则并结合主管部门下达的资助指标，以班级为单位，组成由班主任、学生代表等参加的认定评议小组，受理学生申请，评审认定家庭经济困难学生，研究提出拟资助学生名单，在适当范围内公示后报学校学生资助管理机构审核。
学校学生资助管理机构审核后报由学校领导班子、学生资助等职能部门负责人组成的评审领导小组评审确定，并将评审结果在学校内进行不少于5个工作日的公示。
六、资助额度及发放程序
根据国家相关政策，西区国家助学金平均资助标准为每生每学年1500元，分为甲等（特困生，每生每期2000元）和乙等（贫困生，每生每期1000元）两档发放。
普通高中国家助学金按学年申请和评审，按学期发放。
评审结果公示无异议后，学校为每位受助学生分别办理银行储蓄卡，通过银行卡将国家助学金发放到受助学生手中，不收取任何费用。
七、在我校申请普通高中国家助学金办事流程
第一步：认真阅读本宣传资料，确定申报的档次（甲等或乙等）
第二步：向学生所在班级班主任申领《普通高中国家助学金申请表》一份，按照相关要求认真填写，不留空白。
第三步：将《普通高中国家助学金申请表》和相关家庭经济困难证明材料交回班主任处，同时带上身份证（户口薄）、低保证等原件备查。
提供证明材料注意事项：
1、证明材料包括学生及监护人身份证（户口薄）复印件，低保证复印件或家庭经济困难证明原件等材料。
2、申请甲等助学金须提供所在乡镇（街办）或县级及以上民政部门出具的家庭经济困难证明材料。
3、所有证明材料粘贴在所填写的《普通高中国家助学金申请表》背面的“申请普通高中国家助学金证明材料粘贴栏”内。
第四步：等候审批通知，凭有效证件领取银行卡。
八、其他事宜
如果您对普通高中国家助学金相关政策还不是很了解，请咨询我们：5526***、5525***（*老师*老师），您也可以上网查阅相关政策或登录我校校园网 查阅文件和下载表格。
如果您对普通高中国家助学金发放有异议，可以向我校党支部反映，电话：5526***。