管理人员能力素质360度评估问卷
企业高层管理者360度能力测评问卷——高层360度评估模型
360度评估-高层能力测评问卷指导语本次360度测评问卷调查由AskForm360度评估系统全程在线支持，问卷查看及体验：360度评估-高层能力测评问卷,更多360度评估体验问卷，可在AskForm人才测评云平台查看。
此项调研是由一系列行为描述所组成的，是团队领导者需要展现的重要行为。
对于每一项行为描述，请您根据平时的观察对您的上级进行评分，评分标准参考下表：请您坦率且客观的评分与反馈。
每一位领导者都有自身的优势与不足，所有的信息对于发现这些优势与发展领域都非常关键，谢谢。
AskForm360度高层能力测评常用指标：一、选择题进取心1.即使取得成绩也能保持谦虚，不会沾沾自喜○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚2.投入极大的时间和精力，达成行业或组织内最佳的工作成果○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚3.不满足现有的成绩，不断挑战更高的工作目标○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚4.付出超出正常的工作努力○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚忠诚敬业5.对组织有感情，尽其所能为组织作贡献○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚6.认同组织的发展战略，并为战略的达成付出高度热忱○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚7.在组织利益与部门利益或个人利益冲突时能服从大局○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚8.将自身前途与组织发展紧密结合，与组织同呼吸共命运，共同成长○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚变革管理9.敢于打破常规，另辟蹊径○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚10.在推行新制度前，会与员工进行充分细致地沟通和动员○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚11.能够采取措施打破变革过程中的各种阻力○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚12.敢于任命具有创新精神和变革意识的管理者○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚创新能力13.视变化为机遇，不固执于常规办法○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚14.能够借鉴新的管理思想和方式改善管理制度和流程○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚15.对新事物新方法保持兴趣，并愿意在工作中尝试○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚16.能在恰当的时候推出新的产品或采用新的商业模式，以寻求企业的不断突破○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚抗压能力17.在较大压力下仍能保持正常的工作状态○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚18.在压力情境下仍然能够做出正确的决策○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚19.能够清晰地意识到压力的来源，并采取有效的方式应对压力，完成任务○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚20.在较大压力下工作时能够保持平静、客观○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚灵活应变21.能审时度势地应对并处理各种复杂情况○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚22.能根据工作中遇到的变化，及时调整目标和计划○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚23.遇到事情能够从不同角度进行思考和分析○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚24.根据情况的变化，及时调整战略或制定临时性的方案○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚学习能力25.在同样的工作环境和学习条件下，提高的速度更快○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚26.掌握多种学习方法，并且善于运用○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚27.脑子反应速度快○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚28.善于钻研和深挖，经常喜欢问为什么○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚自我提升29.在自己不擅长的领域会向他人虚心求教○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚30.善于在工作中总结经验，避免再次出现之前犯过的错误○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚31.通过日常的谈吐会发现其经常读书或关注新知识○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚32.愿意使用新知识和新方法解决旧问题○非常相符○比较相符○一般相符○比较不相符○非常不相符○不清楚二、开放题：33. 您认为该同事在哪些方面具有明显的优势？34. 您认为该同事在哪些方面需要改善和提升？。
[考试]360评估问卷
![[考试]360评估问卷](https://img.taocdn.com/s3/m/3bf1f6cda48da0116c175f0e7cd184254b351ba4.png)
能力素质360度评估问卷00你准备评估的管理者姓名：你准备评估的管理者职位：您与被评估者的关系（）您自己（）您的上级（）您的同事（）您的下属问卷共包括三个部分：即能力评估、素质评估、整体评价，评估者均需对这三部分做答。
问卷采用匿名填写，反馈给被评估者的将只是所有评估者评估结果的算术平均值。
您的评估将有助于被评估者清楚地了解自己的领导与管理力度和发展需要。
您的反馈将作为被评估对象核心职业发展的基础，并帮助他成为一位更富效率的管理者。
非常感谢您抽出时间与我们合作。
00所有参与评估的员工都需根据被评估者的实际情况完成该部分问卷。
00第一部分、能力评估（44分）00下表是每项能力表现出来的四种行为的具体描述，请对照你准备评估的管理者的行为表现，判断他们的的行为属于1，2，3，4中哪一种，并请将对应的数字（1，2，3，4）填入最右一列。
00序能力项能力的四种描述评估分数1 2 3 41 领导能力了解分配工作与权力的方法、能够指导员工进行工作能够顺利分配工作与权力，有效传授工作知识，帮助被授权员工完成任务善于分配工作与权力，并能积极传授工作知识，引导被授权员工完成任务，并能够提前防范授权的风险对分配工作与权力做到收放自如，被授权员工可以独立完成工作任务，做好授权风险防范和应对措施，对授权环节能进行充分而准确的评估，形成可操作的流程2 决策能力能够在上级的指导或协助下，做出相关的决策能够对下属提出的一般性建议进行决策或能向上级提供一般性合理的决策建议，能考虑决策所需要的重要因素能够对下属提出的重要建议进行决策或能向上级提供重要的合理决策建议，并能对影响决策的因素进行全面分析，决策较为准确能够在复杂的情况下对全局性的工作迅速做出决策，决策准确无误3 计划能力能针对工作内容，制订工作计划，安排本职工作能够合理的制定某一领域（如：管理、营销、技术、财务、能够有效地制定一个或几个领域的工作计划，预先分配根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到生产等）内一个方面的工作计划，并能利用计划进行有效管理时间及其他资源的组织目标以及实现目标的方案途径，并能够根据环境变化及时调整4 组织协调能力工作中能够进行基本的人员组织和任务分配，能协调基本的工作关系，完成任务工作中能顺利地进行人员组织、任务分配和工作关系的协调，顺利完成任务能够根据成员的特长合理组织人员、分配工作，充分调动组织成员的积极性，圆满完成任务善于协调工作相关的各方关系，组织跨部门的团队，解决疑难问题，并能够组织和完成公司重大任务5 过程监控能力清楚地分配具体的工作项目、任务和职责范围，了解完成该项工作过程所需监控的关键环节能根据个人的技能、角色和兴趣等分配工作任务，预先判断关键环节可能出现的问题，能够根据工作进展情况及时提供必要的咨询和回馈能在恰当的时候给予员工或团队辅导，并能够灵活调整员工或团队的工作任务和进度，以应付工作重点的转变能从全局把握工作进展状况，通过多种形式或管理体系来监控各方面的工作质量，能预见并制定出工作重点发生转变时候所应该采取的关键策略，重新配置和协调各种资源以保证完成6 团队建设能力能组织领域内一个方面的团队，协调内部关系，完成工作目标能组织一个领域的团队，协调内外部关系，完成较复杂的工作目标能组织跨领域或跨部门的团队，明确团队目标，协调各方面的关系，完成复杂的工作目标能运用全局性的资源，制定明确的团队目标，并发挥团队优势，使得团队能够高效运作，运用分级管理授权，完成全局性工作目标7 沟通能力能够为工作事项进行联系或相互简单口头交流能够与他人进行较清晰的交流沟通技巧较高，具有较强的说服力和影响力，有较强的感染力沟通时能够抓住重点，有较强的个人魅力，影响力极强，有很强的感召力8 创新能力以开放热情的态度对待各种新思路、新想法，在解决问题时，不固守已有模式，经常找到新点子能恰当地质疑现存的解决问题模式，能从一个崭新的角度来看待问题能从多方面征求大家意见，形成新的解决方案能思考各种解决方案的优点，创造性地解决问题，提出可行的、可靠的解决方案并得以实施9 解决问题能力问题发生后，能够积极主动去思考问题解决方法问题发生后，能够分辨关键问题，找到解决办法，并设法解决对重大问题，能够准确分析问题的原因，找到解决问题的突破口，并迅速解决问题能迅速理解并把握各种重大复杂事物的本质，能够快速找到问题的突破口解决问题，并能够制订预防问题发生的策略10 人际交往能力能够与他人相处，建立正常的工作关系通过努力，能够与他人建立较为融洽的工作关系与他人协作顺畅，能够与他人建立可信赖的长期关系妥善处理组织内外关系，包括与周围环境建立广泛联系，对外界信息迅速吸收、转化，以及正确处理上下级关系、内外部关系11 分析判断能力在问题解决的过程中，能利用正确在问题解决过程中，能从不同的角在问题解决过程中，预见和寻找各在问题解决过程中，能全面考虑对解决问题有影的逻辑推理进行判断度来分析问题，作出的判断多数是正确的种问题和因素之间的关系，作出的判断大部分都是正确的响的各种因素，作出的判断通常都是正确的第二部分、素质测评（56分）00下表是对每项素质表现出来的行为的描述，请对照被评估的管理者表现出的行为，以及这种行为出现的频率进行评估，评估分标准如下：001——几乎从未表现出该项素质与相应的行为；002——偶然表现出该项素质与相应的行为，且缺乏持续性；003——经常表现出该项素质与相应的行为，且是可持续性的，存在缺点但在可接受范围内；004——充分表现出该项素质与相应的行为，并部分超越该项能力被期待的所有行为标准。
经理级岗位人员360度测评问卷模板
为了更好的帮助业务管理者能力发展，识别改进重点，从而提升个人和公司的整体技能和绩效水平，我们进行了此次调查。
调查对象：公司员工调查内容：360度测评问卷，经理级岗位人员360度测评调查方法：采用问卷调查形式，针对公司员工设计问卷调查内容，并对调查的结果进行分析。
具体可参考以下调查问卷模板：现诚挚邀请您一起参与本次360度测评，该问卷的设计基于业务管理者的胜任力素质模型，请仔细阅读每个问题，根据您对被测评人在工作中实际情况的了解进行打分。
评估时请注意以下事项：1、反馈必须是客观、真实、完整的；避免夸大被评价者的优势或粉饰其不足；2、本次测评信息及资料内容将严格保密；请放心如实作答，也请不要与他人进行沟通、交流。
请能于*月*日（周*）前完成问卷作答，非常感谢您的参与，您的意见对我们非常重要！Q1：你是被测评人的（）上级同级或下级其他（业务关联）Q2：1.工作质量。
对自己要求很高，对工作精益求精、持续改善，要做就做最好的，能够按照工作要求准确的完成工作任务，或超出预期标准。
优秀良好一般较差很差Q3：2.工作效率。
雷厉风行，跑步前进，对上级领导安排的工作或部门工作计划、任务，积极主动地推动各项工作执行，不拖拉，不推诿，总是按时或提前完成任务。
优秀良好一般较差很差Q4：3.专业能力。
具备岗位所要求的知识水平，胜任本职工作，能够娴熟地应用这个岗位所要求的各项专业技能，善于学习，能够不断给自己提出新的能力提升要求，并切实在工作学习中予以重视，领导和同事能感受到他的进步。
优秀良好一般较差很差Q5：4.团队管理。
设立正确的目标，激励和指导团队成员明确工作期望值，对员工起到带头作用，促进团队成员有效沟通，积极寻找合适的工作方法，发挥团队力量，使部门工作效能和业绩不断提升。
优秀良好一般较差很差Q6：5.任务管理。
根据公司的规划和部署，确定部门工作目标，明确任务要求和改进方向，制定合理的工作计划，合理分配工作资源，指导团队成员执行工作计划，对工作过程进行检查监督，及时分析评估各项工作结果，提出改进措施，不断提高组织的效率和工作有效性。
员工360度绩效评估问卷
员工360度绩效评估问卷1. 引言本问卷旨在对员工进行全面的360度绩效评估。
通过获取多方面的意见和反馈，帮助企业全面了解员工的表现和能力，并提供有针对性的发展建议。
我们诚挚邀请您参与本次评估，您的意见对我们很重要。
2. 评估内容2.1 员工基本信息请提供以下基本信息：- 姓名：- 部门：- 职位：- 入职日期：- 直接上级：2.2 360度评估请根据您对该员工的观察和了解，以及您与该员工的互动经验，对以下方面进行评估。
1. 专业知识和技能表现2. 工作效率和质量3. 沟通与合作能力4. 领导力和管理能力5. 团队合作和责任感6. 创新和问题解决能力请您使用以下评分标准，根据员工在每个方面的表现给出相应的评分。
- 优秀（5分）：在该方面表现出色，始终能够满足或超越期望。
- 良好（4分）：在该方面表现较好，能够高质量地完成任务。
- 一般（3分）：在该方面表现一般，能够满足基本要求。
- 需改进（2分）：在该方面表现较差，需要进一步提升。
- 无法评价（1分）：对该方面的评价无法确定，缺乏足够的观察或了解。
3. 评估指南以下是一些建议，可帮助您进行全面而有针对性的评估：1. 评估过程中，请尽量客观、公正地考虑员工的表现。
2. 提供具体的例子和事实，以支持您的评价。
3. 关注员工的长处和弱点，并提供改进建议。
4. 评估过程中请保持保密，您的评价将被保密处理。
4. 提交评估请您将填写好的评估问卷在规定时间内提交给人力资源部门。
谢谢您的参与！如有任何疑问，请联系人力资源部门。
管理人员能力与素质360°调查问卷
类别考察点序号考察项目非常好1认同组织价值观和企业文化，经常在组织内外传播、宣导公司行为规范和价值导向。
□2认可自己的工作职责，认真的采取行动去完成这些职责，并自发自觉地承担工作后果。
□3敢于直言，在直接上级或者上级管理部门的指示有明显不当时，能够及时向其提出，并提出自己的建议。
□4正直廉洁，不凭借权力谋取个人私利，遇到利益诱惑时能够顶住压力，坚持原则。
□5信守承诺，并能够正确对待自己的错误。
□6能公平公正的评价和处理人和事，不为个人利益隐瞒事实或欺骗他人。
□7在公司要求部门利益或个人利益做出让步时，能够进行自我调整，服从大局。
□8无部门本位主义，并要求下属积极响应部门间的协同工作，并身体力行地团结或配合其他部门共同实现目标。
□9在与他人交流时能够耐心倾听并准确理解他人的观点。
□10在进行表达时具有较好的逻辑性，能够清楚地表达自己的想法和观点，使对方能够理解。
□11在工作中不专断，注重沟通协作，能够有效协调上下级和相关部门的关系。
□12在工作中，乐于接受或制定有挑战性的目标，积极要求承担新的任务和工作，并采取具体行动去实现目标。
□13能够承受较大的工作压力，面对困难毫不退缩和动摇，并团结和带领他人为实现目标采取积极行动去克服困难。
□14经常看管理或专业方面的书籍，并对下属也有学习方面的要求和指导□15能够在挫折和失败中学习，不会在工作中犯同样的错误。
□16关注公司举办的创新活动，帮助并鼓励团队成员参与。
□17对团队工作的改善有自己的见解，不断引入和借鉴先进的观念和方法来提高自身和团队绩效。
□18敢于为制定新政策、采取新措施或尝试新方法并承担风险。
□19具有成本意识，能采取措施使公司利益最大化，对团队成员或他人的浪费行为，能够进行劝阻和提醒。
□20定期监督工作支出状况，能够进行投入和产出分析，有效控制费用预算。
□专业性21具有精专的业务知识，能够为他人提供正确指导。
□22关注内外部客户需求，尽力解决客户问题，全心全意为客户服务。
中层管理人员360度评价调查问卷
管理干部360度评价调查问卷（直属上级）
您好！
本问卷通过对工作行为的评估，帮助被评价者从多方面更清楚地了解自身的工作行为情况和发展需要，从而为被评价者的改进工作和职业发展提供指导。
请您在问卷的每一项后，对被评价者在该项中的表现做出评价，同时请回答每一组题目后的开放式问题。
由于您是以匿名的方式提供反馈和评语，因此,请不要有任何顾虑。
您的评价结果非常重要，希望您务必真实地提供您的意见。
为了保证调查的质量，在填答中，请根据要求进行评分，每项满分为5分，评分梯度如下：
优秀：5分良好：4分合格：3分较差：2分很差：1分
请您根据被评价者的工作行为表现客观打分。
谢谢您的合作！
被评价人信息：
姓名：所在公司：所在部门：职位名称：
卑微如蝼蚁、坚强似大象
卑微如蝼蚁、坚强似大象
卑微如蝼蚁、坚强似大象
卑微如蝼蚁、坚强似大象。
员工360度绩效评估问卷
员工360度绩效评估问卷---1. 引言员工绩效评估是一种重要的管理工具，能够帮助组织了解员工的工作表现以及发展潜力。
为了全面评估员工表现，我们推出了员工360度绩效评估问卷。
该问卷旨在收集来自员工、同事以及直接上级的反馈，以便得到更全面和客观的绩效评估结果。
---2. 目标- 了解员工在不同方面的表现，包括工作能力、沟通技巧、团队合作等。
- 促进员工与同事、直接上级之间的互动和反馈。
- 为员工提供有针对性的发展建议。
- 建立一个正向的绩效评估文化，激励员工不断进步。
---3. 问卷内容问卷包含以下几个部分：3.1 员工自评员工将对自己在不同方面的表现进行评估，包括但不限于：- 工作质量- 工作效率- 解决问题的能力- 沟通技巧- 自我管理能力3.2 同事评价员工的同事将对员工的表现进行评价，包括但不限于：- 团队合作能力- 知识分享和协助他人能力- 沟通和协作效果- 对工作的态度和责任感3.3 直接上级评价员工的直接上级将对员工的表现进行评价，包括但不限于：- 工作目标的实现情况- 领导能力和决策能力- 组织和计划能力- 发现和培养员工潜力的能力---4. 填写说明问卷填写时间为两周，参与者应尽快完成。
为了保证评价的真实性和客观性，填写者应尽量提供具体的例子和细节。
评价者不需要署名，以保护参与者的隐私。
---5. 结束语感谢您参与员工360度绩效评估问卷。
通过您的宝贵反馈，我们将能够更准确地评估员工的表现，并提供有针对性的发展建议。
我们相信，通过共同努力，每位员工都能够不断进步，为组织的成功做出贡献。
如有任何疑问或需要帮助，请随时与我们联系。
谢谢！---。
领导能力素质360度评估问卷
领导能力素质360度评估问卷
背景
领导能力是衡量一个领导者在职场上成功与否的重要指标。
为
了全面评估领导者的能力，我们设计了一份领导能力素质360度评
估问卷。
目的
该问卷的目的是收集各个维度上的反馈，全面了解领导者在不
同能力方面的表现，以帮助他们发展和提高领导能力。
问卷内容
该问卷涵盖了以下几个关键领导能力素质：
1. 沟通能力：领导者在信息传递、倾听和表达能力方面的表现。
2. 团队合作：领导者在团队建设、激励和协作方面的能力。
3. 决策能力：领导者在解决问题和做出决策时的能力和效果。
4. 影响力：领导者在影响他人和推动变革方面的表现。
5. 自我管理：领导者在管理时间、情绪和个人发展方面的能力。
6. 领导力发展：领导者在研究和适应变化方面的能力。
评估方法
为了获得360度全面反馈，我们将邀请领导者本人、下属、同
事以及其他部门的人员填写该问卷。
他们将以匿名的形式，对领导
者在每个素质上的表现进行评价和打分。
通过综合各个角度的反馈，我们将得出一个更全面、客观的领导能力评估结果。
内容保密
我们将严格保护参与评估的个人信息和评估结果的机密性。
只
有领导者本人能够查看自己的评估报告。
结论
领导能力素质360度评估问卷将为领导者提供一个全面了解自
己在各个能力方面的表现的机会，为个人发展和领导力提升提供指
导和建议。
---
请注意：本文档中的内容仅为参考，具体问卷设计和实施细节
需要根据实际情况进行调整和定制。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
管理人员能力素质360度评估问卷
360度调查是一种用于评估个人领导和管理技巧的方法和机制。
此种调查包括了四种被调查对象：即被评估者，他/她的上司，同级和下属。
问卷共包括二个部分：即能力评估、素质评估。
四个被调查对象群都需对这四部分做答。
问卷的填写是保密和匿名的，问卷填写者即使给出的评估很低也不必担心上司会知道，反馈给管理者的将只是所有上级、同级与下属的评估结果的算术平均值。
您的评估将有助于被评估者清楚地了解自己的领导与管理力度和发展需要。
您的反馈将作为被调查对象核心职业发展的基础，并帮助他成为一位更富效率的管理者和领导。
非常感谢您抽出时间与我们合作。
指导语：
∙第一部分能力评估是对被评估者是否具备该项能力或能否有效运用该项能力的评价，第二部分素质评估是对被评估者在日常工作中所表现出来的个人职业化素养的评价，即是否出现相关行为或相关行为出现的频次的判断。
∙所有参与评价的员工都被要求根据被评价者的实际情况完成该部分问卷。
∙每个问题只选一项。
∙如果问题未涉及被评估者的工作和行为或者您对该被调查者的此项行为活动不清楚，则回答“N”。
∙根据您对所评定的管理者的观察与了解，对下面的每一陈述都要作出选择。
第一部分、能力评估
下表是每项能力表现出来的四种行为的具体描述，请对照你准备评估的管理者现在表现的行为表现，判断他们的的行为属于1，2，3，4中
分数合计:
第二部分、职业素质测评
下表是对每项素质表现出来的行为的描述，请对照你准备评估的管理者现在是否表现出相应的行为，以及这种行为出现的频率进行评估，评估分标准如下：
1——几乎从未表现出该项素质与相应的行为。
2——偶然表现出该项素质与相应的行为，且缺乏持续性
3——经常表现出该项素质与相应的行为，且是可持续性的，存在缺点但在可接受范围内
4——充分表现出该项素质与相应的行为，并部分超越该项能力被期待的所有行为标准
请在下表出现频率列相应的数字（1，2，3，4）空格中打勾“√”。
分数合计:
职业精神
坚守人格品德，坚持职业道德，对本职工作及其相关工作积极、主动、用心、尽力，并取得良好效果准确认知并把握自己在公司中的岗位角色，让自己的言行在工作中严格符合自己岗位角色的要求。
以积极的心态接受严格的工作标准、工作流程和审计监督，以及他人对自己工作的质疑。
乐观、自信，做事有激情，时刻体现积极向上的精神风貌。
严格保守会损害公司利益的客户信息、技术信息、经营信息和管理信息等机密。
勇于承担责任，不以任何理由作借口或推脱
高效精准
根据计划、流程、规程、制度和指令，准确、快速、完整地完成任务，并达到目标。
执行任务善始善终，凡有交办，必有反馈；凡有请示，必有回复。
能根据工作目标制定具体可操作的计划和实施方案，紧密跟进计划实施和落实，及时汇报并修正偏差
当工作任务较多时，分清轻重缓急，把握关键事件。
注重工作时效性，能在规定、约定的时间内准确完成任务在目标发生变化或有突发事件时，迅速查明情况，妥善处理并立即汇报
沟通协作
能够在沟通中传达真实、全面、准确、及时的信息，在沟通中取得理解、支持、协助，
以提高工作效率。
工作中随时与上级和相关人员保持沟通，以确保与公司战略目标、工作标准的一致
正视冲突和矛盾，不指责，不推诿，而是主动以坦诚的沟通来化解问题，取得共识。
能从对方的角度和立场考虑问题，体察对方感受，促进相互理解
强调工作的协作完成，而不是计较责任的划分。
当工作出现矛盾时，主动从公司立场、从全局角度进行沟通和分析。
学习突破
有强烈的学习提高的意愿，结合企业的实际需要和自身能力的不足，通过适当的途径和
方法进行学习，使自身的专业技能和综合素质能力不断得到充实与提升。
深入钻研自己的专业技术，成为本岗位的“专家”，有效解决工作中遇到的专业问题能将学到的知识、技能与方法及时转化为自己的工作能力，做到学以致用
善于从自己和他人的成功与失败中总结经验和教训
在同事中主动分享自己的经验和技术，营造相互分享、学习的氛围
除了学习本岗位知识，同时主动学习与自己本岗位相关的知识，成为复合型人才
全局共赢
始终以公司的利益为重，跳出部门与个人的立场看待、分析与处理问题，善于以共赢的方式解决问题
站在公司的高度分析并解决问题，思考和开展工作不受岗位和部门职责的局限，充分考虑部门间的协调
合理使用与调配人员、时间等资源，避免因个别环节或局部问题而影响整体，追求全局的胜利而不是个人或局部的胜利。
1
2 3 4 5 3
个人、部门、公司之间利益冲突时，主动维护全局利益。
为达成共同利益，勇于主动付出和让步。
1
2
3
4
5
4
对职责界定不清的工作或工作中出现紧急状况时，积极补位。
1
2 3 4 5 5
清楚自己在公司中的岗位要求和定位，追求公司整体利益最大化，不搞个人英雄主义请在最合适的评分上打钩
中层管理人员素质能力360
度评估表（
2013
年
11 月）素质
名称
团队发展
素质
定义
建立团队目标及工作原则，使团队成员承诺于团队目标及团队工作原则，促进团队成员相互信任、相互支持，做好教练，关注他人的潜能与可塑性，并在实际工作中帮助其成长。
没有表现偶尔表现经常表现
持续表现行为楷模无法评估
1
了解员工的优缺点，充分发挥每个人的作用,鼓励和帮助团队成员都成为某个方面的专业权威。
1
2
3
4
5
2
投入高质量的时间和精力，对员工进行有针对性的辅导，以提高其工作水平和技能。
1 2 3 4 5
3
对员工取得的成绩及时给予认可、表扬和奖励。
1
2
3
4
5
4
把培养下属、发展团队作为自己必须做好的本职工作。
1
2 3 4 5 5
根据公司战略发展方向，适时调整所辖团队在公司内的定位。
1
2
3
4
5
素质
名称
积极作为素质
定义
以坚定的信心，坚强的毅力，在自己的管理岗位上有所作为，负担起应该承当的责任。
没有
表现
偶尔
表现
经常表现持续表现行为楷模
无法
评估
1
对公司存在的问题，具有强烈的紧迫感和责任意识，积极推动和完善公司的管理制度和流程体系。
1 2 3 4 5
2
积极为公司发展献计献策，哪怕建议不一定会被采纳或可能伤害到自己利益。
1
2
3
4
5
3
从公司全局、长期利益出发，主动寻找为公司创造价值的机会。
1
2 3 4 5 4
具有与公司共荣辱的信念，将个人职业发展与公司发展融为一体。
1
2
3
4
5
5
工作主动，自加压力，不断提升团队及公司的整体运作效率
请务必就以下问题提供具体的意见建议：
请给被评估人两个具体的建议以帮助他/她提高（即通过何种方式改进）：总体来说您认为被评估人最重要的两个优点是什么？
总体来说您认为被评估人最关键的两个不足是什么？
【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】。