北师大版七年级上册5.6 应用一元一次方程追赶小明同步测试(含答案)

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七年级数学上册第五章一元一次方程6应用一元一次方程—追赶小明同步检测(pdf)(新版)北师大版

七年级数学上册第五章一元一次方程6应用一元一次方程—追赶小明同步检测(pdf)(新版)北师大版

6 应用一元一次方程——追赶小明测试时间:25分钟一、选择题1.父子二人早上去公园晨练,父亲从家跑步到公园需30分钟,儿子只需20分钟,如果父亲比儿子早出发5分钟,儿子追上父亲需( )A.8分钟B.9分钟C.10分钟D.11分钟2.一艘船在两个码头之间航行,水流的速度是3千米/时,顺水航行需要2小时,逆水航行需要3小时,则两码头之间的距离为( )A.40千米B.36千米C.45千米D.46千米3.某人计划骑车以每小时12千米的速度由A地到B地,这样便可在规定的时间到达B地,但他因事将原计划的时间推迟了20分钟,便只好以每小时15千米的速度前进,结果比规定时间早4分钟到达B地,则A、B两地间的距离为( )A.23千米B.24千米C.25千米D.27千米4.一列匀速前进的火车,从它进入320米长的隧道到完全通过隧道共用了18秒,隧道顶部一盏固定的小灯在火车上照了10秒钟,则这列火车的长为( )A.190米B.400米C.380米D.240米二、填空题5.在800米跑道上有两人练习中长跑,甲每分钟跑300米,乙每分钟跑260米,两人同地、同时、同向起跑,t分钟后第一次相遇,则t等于 分.6.甲、乙两列火车,长分别为160米和200米,甲车比乙车每秒多行驶15米,两列火车相向而行,从相遇到错开需要8秒,则甲车的速度为 ,乙车的速度为 .三、解答题7.甲、乙两人同时从A地前往相距25.5千米的B地,甲骑自行车,乙步行,甲的速度比乙的速度的2倍还快2千米/时,甲先到达B地后,立即由B地返回,在途中遇到乙,这时距他们出发时已过了3小时.求两人的速度.8.A、B两地相距450千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行.已知甲车速度为120千米/时,乙车速度为80千米/时,经过t小时两车相距50千米,求 t的值.9.已知A,B,C三点在一条东西走向的马路边,小马现在在A点,小虎现在在B点,两人分别从3A,B两点同时出发,约定在C点会面商议事宜.若小马的行驶速度是小虎的行驶速度的,两人同时到达C点,且A,B两点之间的距离为8km,求C点与A,B两点之间的距离分别是多少.6应用一元一次方程——追赶小明一、选择题1.答案C 设儿子追上父亲需x 分钟,根据题意得x (120-130)=530,解得x=10.故选C.2.答案B 设船在静水中的速度是x 千米/时,则3×(x -3)=2×(x+3),解得x=15,2×(x+3)=2×(15+3)=36(千米).3.答案B 设A 、B 两地的距离是x 千米,则x 12-x 15=2060+460,解得x=24,故选B.4.答案B 设这列火车的长为x 米,根据题意得320+x 18=x 10,解得x=400,即这列火车的长为400米.二、填空题5答案20解析根据题意列方程得:260t+800=300t,解得t=20.6.答案30米/秒;15米/秒解析设乙车的速度为x 米/秒,则甲车的速度为(x+15)米/秒,则[x+(x+15)]×8=160+200,解得x=15,x+15=30.三、解答题7.解析设乙的速度是x 千米/时,则甲的速度是(2x+2)千米/时,根据题意得3x+3(2x+2)=25.5×2,解得x=5,2x+2=12.答:甲、乙的速度分别是12千米/时、5千米/时.8.解析①当甲、乙两车未相遇时,根据题意,得120t+80t=450-50,解得t=2.②当两车相遇后,两车又相距50千米时,根据题意,得120t+80t=450+50,解得t=2.5.综上可知,t=2或2.5.9.解析在相同的时间内,因为小马的速度是小虎的35,所以小马的行驶路程是小虎的行驶路程的3,设小马的行驶路程为3xkm,即AC=3xkm,则小虎的行驶路程为5xkm,即BC=5xkm.当C 在线段AB 的延长线上时,不符合实际情况.所以分以下两种情况讨论:(1)当C 在线段AB 的反向延长线上时,如图.AC+AB=BC,则3x+8=5x,解得x=4,∴AC=12km,BC=20km.即此时C 点与A,B 两点之间的距离分别是12km,20km.(2)当C 在线段AB 上时,如图.AC+BC=AB,则3x+5x=8,解得x=1,∴AC=3km,BC=5km.即此时C 点与A,B 两点之间的距离分别是3km,5km.。

第五章 5.6应用一元一次方程-追赶小明同步练习-2021-2022学年北师大版数学七年级上学期

第五章 5.6应用一元一次方程-追赶小明同步练习-2021-2022学年北师大版数学七年级上学期

初中数学北师大版七年级上学期第五章 5.6应用一元一次方程——追赶小明一、单选题1.一天,小明在家和学校之间行走,为了好奇,他测了一下在无风时的速度是50米/分,从家到学校用了15分钟,从原路返回用了18分钟20秒,设风的速度是x米/分,则所列方程为()A. B.C. D.2.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一段记载:“ 三百七十八里关,初健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关”其大意是:有人要去某关口,路程378里,第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天才到达目的地.则此人第三天走的路程为()A. 96里B. 48里C. 24里D. 12里3.某铁路桥长1200m,现有一列火车从桥上通过,测得该火车从开始上桥到完全过桥共用了1min,整列火车完全在桥上的时间共40s.则火车的长度为()A. 180mB. 200mC. 240mD. 250m4.长为300米的春游队伍,以2米/秒的速度向东行进.在排尾处的甲有一物品要送到排头,送到后立即返回排尾,甲的往返速度均为4米/秒.则往返共用的时间为()A. 200sB. 205sC. 210sD. 215s5.小明和小亮两人在长为50m的直道AB(A、B为直道两端点)上进行匀速往返跑训练,两人同时从A点起跑,到达B点后,立即转身跑向A点,到达A点后,又立即转身跑向B点……若小明跑步速度为5m/s,小亮跑步速度为4m/s,则起跑后60s内,两人相遇的次数为()A. 3B. 4C. 5D. 66.甲车与乙车同时从A地出发去往B地,如图所示,折线O-A-B-C和射线OC分别是甲、乙两车行进过程中路程与时间的关系,已知甲车中途有事停留36分钟后再继续前往C地,两车同时到达C地,则下列说法:①乙车的速度为70千米/时;②甲车再次出发后的速度为100千米/时;③两车在到达B地前不会相遇;④甲车再次出发时,两车相距60千米。

北师版七年级数学上《第5章一元一次方程》同步练习含答案 5.6 应用一元一次方程追赶小明7

北师版七年级数学上《第5章一元一次方程》同步练习含答案 5.6  应用一元一次方程追赶小明7

5.6 应用一元一次方程——追赶小明一、选择题(每小题4分,共12分)1.一轮船往返于A,B两港之间,逆水航行需3小时,顺水航行需2小时,水速是3千米/时,则轮船在静水中的速度是( )A.18千米/时B.15千米/时C.12千米/时D.20千米/时2.在高速公路上,一辆长4米,速度为110千米/小时的轿车准备超越一辆长12米,速度为100千米/小时的卡车,则轿车从开始追及到超越卡车,需要花费的时间约是( )A.1.6秒B.4.32秒C.5.76秒D.345.6秒3.A,B两地相距450千米,甲、乙两车分别从A,B两地同时出发,相向而行.已知甲车速度为120千米/时,乙车速度为80千米/时,经过t小时两车相距50千米,则t的值是( )A.2或2.5B.2或10C.10或12.5D.2或12.5二、填空题(每小题4分,共12分)4.我们小时候听过龟兔赛跑的故事,都知道乌龟最后战胜了小白兔.如果在第二次赛跑中,小白兔知耻而后勇,在落后乌龟1千米时,以101米/分的速度奋起直追,而乌龟仍然以1米/分的速度爬行,那么小白兔追上乌龟大概需要分钟.5.成渝铁路全长504千米,一辆快车以90千米/时的速度从重庆出发,1小时后,另有一辆慢车以48千米/时的速度从成都出发,则慢车出发小时后两车相遇(沿途各车站的停留时间不计).6.从甲地到乙地,公共汽车原需行驶7小时,开通高速公路后,车速平均每小时增加了20千米,只需5小时即可到达.甲乙两地的路程是千米.答案解析1.【解析】选B.设轮船在静水中的速度是x千米/时,由题意得:3(x-3)=2(x+3),解方程得:x=15.2.【解析】选C.设需要花费的时间为x秒,110千米/小时=米/秒,100千米/小时=米/秒,根据轿车走的路程等于超越卡车的路程加上两车的车身长,可得方程:x=x+12+4,解方程得:x=5.76.3.【解析】选 A.(1)当甲,乙两车未相遇时,根据题意,得120t+80t=450-50,解方程得:t=2.(2)当两车相遇后,两车又相距50千米时,根据题意,得120t+80t=450+50,解方程得t=2.5.4.【解析】设小白兔追上乌龟大概需要x分钟,根据题意可得101x=x+1000,解方程得x=10.答案:105.【解析】设慢车出发x小时后两车相遇,由题意得:90(x+1)+48x=504,解方程得:x=3. 答案:3。

最新北师大版七年级数学上册第5章《一元一次方程》同步练习及答案—5.6应用一元一次方程:追赶小明(1)

最新北师大版七年级数学上册第5章《一元一次方程》同步练习及答案—5.6应用一元一次方程:追赶小明(1)

北师大版七年级数学上册第5章《一元一次方程》同步练习及答案—5.6应用一元一次方程:追赶小明(1)基础巩固1.哥哥上学平均每分走90步,每步长75 cm,用时16分;妹妹沿同一条路上学,每分走100步,每步长60 cm,则妹妹到校所用的时间是( ).A.1429分B.15分C.18分D.20分2.小明在公路上行走,速度是6千米/时,一辆车身长20米的汽车从小明背后驶来,并从小明身旁驶过,驶过小明身旁的时间是1.5秒,则汽车的行驶速度为( ).A.54千米/时B.60千米/时C.65千米/时D.74千米/时3.甲、乙两人同时从相距27千米的A,B两地相向而行,3时后相遇,如果甲比乙每时多走1千米,求甲、乙两人的速度.设乙的速度为x千米/时,则甲的速度为__________千米/时;列出相应的方程为____________________,解得甲的速度为__________千米/时,乙的速度为__________千米/时.4.甲、乙两人在一条长400米的环形跑道上从同一起点开始跑步,甲比乙跑得快,如果同向跑,则他们每隔3分20秒相遇一次;如反向跑,则他们每隔40秒相遇一次,如甲的速度是x米/秒,则乙的速度是__________米/秒,他们反向跑时的相等关系为________________________________________________________________________,所列方程为__________________________________________________________.5.甲、乙两人同时出发,相向而行,距离是50千米,甲每小时走3千米,乙每小时走2千米.一只小狗每小时跑5千米,它同甲一起出发,碰到乙时它就返身往甲这边跑,碰到甲时它就返身往乙这边跑,这只小狗在甲、乙两人相遇时一共跑了__________千米.6.小凡在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样:“甲、乙两地相距40千米,摩托车的速度为45千米/时,运货汽车的速度为35千米/时,“__________________________”(横线部分表示被墨水覆盖的若干文字)请将这道作业题补充完整,并列方程解答.能力提升7.(创新应用)如图是某风景区的旅游路线示意图,其中B,C,D为风景点,C,E为两条路的交叉点,图中数据为相应两点间的路程(单位:千米).王小川从A处出发,以2千米/时的速度步行游览,每个景点的逗留时间均为0.5小时.(1)当他沿路线A—D—C—E—A游览回到A处时,共用了3小时,求CE的长.(2)若王小川打算从A处出发,步行速度与各景点的逗留时间保持不变,且在最短时间内看完三个景点返回到A处,请你为他设计一条步行路线,并说明这样设计的理由(不考虑其他因素).参考答案1答案:C 点拨:设妹妹用时x分,由路程相等列出方程:90×75×16=100×60×x.解得x=18.2答案:A 点拨:6千米/时=53米/秒.设汽车的车速为x米/秒,则51.53x⎛⎫-⎪⎝⎭=20.解得x=15,再转换单位:15米/秒=54千米/时.3答案:(x+1) 3(x+1)+3x=27 5 44答案:(x-2) 甲的路程+乙的路程=400米 40x+40(x-2)=4005答案:50 点拨:从整体上考虑,先求出小狗跑的时间.由题意可以知道,小狗跑的时间就是甲、乙两人从出发到相遇所用的时间.设甲、乙两人经过x小时相遇,则3x+2x=50.解得x=10.所以这只小狗在甲、乙两人相遇时一共跑了10×5=50(千米).6解:本题是一道开放性问题,补充的答案不唯一,只要合理即可.给出一例供参考.补充部分:若两车分别从两地同时开出,相向而行,经几小时相遇?设经x小时两车相遇,依题意可得,45x+35x=40.解这个方程,得x=12.答:经过12小时两车相遇.7解:(1)设CE的长为x千米,根据题意,得1.6+1+x+1=2(3-2×0.5).整理,得x+3.6=4.解得x=0.4.答:CE的长为0.4千米.(2)若步行路线为A—D—C—B—E—A(或A—E—B—C—D—A),则所用时间为12(1.6+1+1.2+0.4+1)+3×0.5=4.1(小时);若步行路线为A—D—C—E—B—E—A(或A—E—B—E—C—D—A),则所用时间为12 (1.6+1+0.4+0.4×2+1)+3×0.5=3.9(小时).因此,步行路线应为:A—D—C—E—B—E—A(或A—E—B—E—C—D—A).。

北师大版七年级数学上册《5.6应用一元一次方程:追赶小明(2)》同步练习及答案

北师大版七年级数学上册《5.6应用一元一次方程:追赶小明(2)》同步练习及答案

北师大版七年级数学上册《5.6应用一元一次方程:追赶小明(2)》同步练习及答案一、填空题1 、甲的速度是5千米/时,乙的速度是6千米/时,两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,若经过t小时相遇,则A、B的距离是___________千米;若经过x小时还差10千米相遇,则A、B的距离是___________千米。

2、若一艘轮船在静水中的速度是7千米/时,水流速度是2千米/时,那么这艘船逆而上的速度是___________千米/时,顺流而下的速度是_________千米/时.3、环形跑道400米,小明跑步每秒行9米,爸爸骑车每秒行16米,两人同时同地反向而行,经过_________秒两人相遇?4、甲、乙两站相距36千米,一列慢车从甲站出发,每小时行52千米,一列快车从乙站出发,每小时行70千米,两车同时开出,同向而行,快车在后,________小时追上慢车。

5、一列长a千米的队伍以每分钟60千米的速度向前行进,队尾一名同学用1分钟从队尾走到队头,这位同学走的路程为_____________千米6、在一段双轨铁道上,两人辆火车迎头驶过,A列车车速为20米/秒,B列车车速为25米/秒,若A列车全长200米,B列车全长160米,两列车错车的时间为____秒。

二、选择题7、父子二人早上去公园晨练,父亲从家出了跑步到公园需30分钟,儿子只需20分钟,如果父亲比儿子早出发5分钟,儿子追上父亲需( )A、8分钟B、9分钟C、10分钟D、11分钟8、学校到县城有28千米,除公共汽车以外,还需步行一段路程,公共汽车的速度为36千米/时,步行的速度为4千米/时,全程共需1小时,则步行所用时间是( )9、某船顺流而下的速度是20千米/时,逆流航行的速度为16千米/时,则在水中的速度是( )千米/时A、2B、4C、18D、3610、一个两位数的十位上的数字与个位上数字之和为8,把这个数减去36后,结果恰好成为十位数字与个位数字对调后组成的两位数,则这个两位数是( )A、26B、62C、71D、53三、解答下列各题11、某行军纵队以7千米/时的速度行进,队尾的通讯员以11千米/时的速度赶到队伍前送一封信,送到后又立即返回队尾,共用13.2分钟,求这支队伍的长度。

北师大版-数学-七年级上册-5.6应用一元一次方程--追赶小明课时练习(含解析)

北师大版-数学-七年级上册-5.6应用一元一次方程--追赶小明课时练习(含解析)

5.6应用一元一次方程--追赶小明同步练习一、选择题1.小明在某月的日历上圈出相邻的三个数,算出这三个数的和是75,则这三个数的排列方式一定不可能是()A.B.C.D.答案:B解析:解答:A.设最小的数是x.x+x+1+x+2=75,x=24.故本选项错误;B.设最小的数是x.x+x+7+x+14=75,x=18,此时最下面的数为18+14=32,不符合题意.故本选项正确;C.设最小的数是x.x+x+1+x+1+7=75,x=22,故本选项错误;D.设最小的数是x.x+x+7+x+7+1=75,x=20,故本选项错误.故选B.分析:日历中的每个数都是整数且上下相邻是7,左右相邻相差是1.根据题意可列方程求解.2.某商店在一次买卖中,同时卖出两种货物,每种货物的售价均为1200元.若按成本计算,一种货物盈利20%,另一种亏本20%,则这次交易商店()A.赔100元B.赚50元C.赚100元D.不赔不赚答案:A解析:解答:设第一种货物的成本为x元,第二种货物的成本为y元,根据题意可得:x(1+20%)=1200,y(1-20%)=1200,解得:x=1000,y=1500,则两种货物的售价和为1200×2=2400元,成本价和为1000+1500=2500元,则此买卖中他赔了2500-2400=100元.故选A.分析:设第一种货物的成本为x元,第二种货物的成本为y元,根据进价+盈亏数=售价可得两种货物的进价,比较两种货物进价和与售价和的差,即可知此买卖的盈亏金额.3.1份试卷只有25道选择题,做对一题得4分,不做或做错一题扣1分,某同学做完全部试题得85分,他做对了的题数是()A.19题B.20题C.21题D.22题答案:D解析:解答:设他做对了x道题,根据题意得:4x-(25-x)=85,去括号得:4x-25+x=85,移项合并得:5x=110,解得:x=22,则他做对了22道题.故选D.分析:设他做对了x道题,根据得分规则列出方程,求出方程的解即可得到结果.4.如图,甲、乙两人同时沿着边长为100m的正方形广场ABCD,按A→B→C→D→A…的顺序跑,甲从A出发,速度为82m/min,乙从B出发,速度为90m/min,则当乙第一次追到甲时,他在正方形广场()A.AB边B.BC边C.CD边D.AD边答案:C解析:解答:设当乙第一次追到甲时乙用了x分钟,由题意,得90x=82x+300,解得:752x .∴乙行驶的路程为:90×752=3375米.∴乙行驶的边数为:3375÷100=33.75≈34边.∵34÷4=8余2.∴乙走了8圈多两边追到甲,∴乙第一次追到甲时,他在正方形广场的CD边上.故选:C.分析:设当乙第一次追到甲时乙用了x分钟,由甲走的路程+300=乙走的路程建立方程求出其解即可.5.三个连续奇数的和为15,则这三个奇数两两相乘之和是()A.143B.71C.45D.29答案:B解析:解答:设中间一个数为x,则前一个数为x-2,后一个数为x+2,x-2+x+x+2=15,解得:x=5.故其他两个奇数为3和7,三个奇数的积为3×5+3×7+5×7=71.故选:B.分析:由于是三个连续的奇数,设中间一个奇数为x,则前一个奇数为x-2,后一个奇数为x+2,根据题意列过程解答后求得三个数后,再将这三个奇数两两相乘求和即可.6.一份数学试卷,只有25个选择题,做对一题得4分,做错一题倒扣1分,某同学做了全部试卷,得了70分,他一共做对了()A.17道B.18道C.19道D.20道答案:C解析:解答:设该同学做对了x题,根据题意列方程得:4x-(25-x)×1=70,解得x=19.故选C.分析:设某同学做对了x道题,那么他做错了25-x道题,他的得分应该是4x-(25-x)×1,据此可列出方程.7.某牧场,放养的鸵鸟和奶牛一共70只,已知鸵鸟和奶牛的腿数之和为196条,则鸵鸟的头数比奶牛多()B.14只C.15只D.13只答案:B解析:解答:设奶牛的头数为x,则鸵鸟的头数为70-x,故:4x+2(70-x)=196,解得x=28,故70-2x=14,故选B.分析:设出奶牛的头数,表示出鸵鸟的头数,根据鸵鸟和奶牛的腿数之和为196条,列出方程.8.某品牌商品,按标价九折出售,仍可获得20%的利润,若该商品标价为28元,则商品的进价为()A.21元B.19.8元C.22.4元D.25.2元答案:A解析:解答:设商品进价为x元,由题意得:90%×28=x+20%x,解得x=21.故选:A.分析:首先设商品进价为x元,由题意得等量关系:进价+进价×利润率=标价×打折,根据等量关系列出方程即可.9.某种电脑的价格一月份下降了10%,二月份上升了10%,则二月份的价格与原价相比()A.不增也不减B.增加1%C.减少9%答案:D解析:解答:设x为原价格,那么一月份:(x×0.9)=0.9x,二月份价格为:0.9x×1.1=0.99x,那么二月份价格:x-0.99x=0.01x即减少1%.故选D.分析:可设原价为x则一月份价格=(1-10%)x=90%x,二月份价格=90%x(1+10%)=99%x,则与原价相比减少了x-99%x=1%x,即减少了1%.10.若某商品降价20%后,要恢复原价,则应提价()A.15%B.20%C.22.5%D.25%答案:D解析:解答:设先设商品的原价为x,则商品降价20%后的价格为(1-20%)x,再设提价的百分数为y.x=x(1-20%)×(1+y),整理得:1=(1-20%)×(1+y),解得:y=25%.故选:D.分析:先设商品的原价为x,则商品降价20%后的价格为(1-20%)x,再设提价的百分数为y,然后根据等量关系列方程解答.11.一只方形水箱,其底面是边长为5米的正方形,箱内盛水,水深4米,现把一个棱长为3米的正方体沉入箱底,水面的高度将是()A.5.4米B.7米C.5.08米D.6.67米答案:C解析:解答:水箱上升3×3×3÷(5×5)=1.08(米)水面的高度将是:4+1.08=5.08(米).故选C.分析:此题的关键是把握小正方形的体积,它相当于底面是边长为5米的正方形的水箱上升x米的体积,求出x,再加上4米即可.12.一个蓄水池有甲、乙两个进水管,单独开甲管20小时可以注满水池,单独开乙管12小时可以注满水池,那么两管齐开注满水池,需要()A.15小时B.6小时C.7.5小时D.8小时答案:C解析:解答:把满蓄水池看成单位1,则甲管的水速为120,乙管的水速为112设两管齐开需x小时,则(120+112)x=1解得x=7.5 故选C.分析:把满蓄水池看成单位1,则甲管的水速为120,乙管的水速为112,根据等量关系:(甲速+乙速)×所需时间=1,设未知数,列方程求解即可.13.小刘用84米长的铁丝围成一个长方形,要使长比宽多4米,则长方形的长为()A.29B.27C.25D.23答案:D解析:解答:设长方形的宽为x米,则长为(x+4)米.2(x+4+x)=84解得x=19,∴x+4=19+4=23故长方形的长为23米.故选:D.分析:可设宽为未知数,进而表示出长,等量关系为:2(长+宽)=84,把相关数值代入可求得宽,进而求得长即可.14.整理一批图书,由一个人做要48小时完成,现在计划由一部分人先做4小时,再增加3人和他们一起做6小时,完成这项工作,假设这些人的工作效率相同,则应先安排几个人工作?()A.3B.4C.5D.6答案:A解析:解答:由题意可得,每个人每小时完成1 48,设应先安排x人工作,则148x×4+148×(x+3)×6=1,解得:x=3.答:应先安排3人工作.故选A.分析:根据题意可得,每个人每小时完成148,设应先安排x人工作,根据题意的工作方式可得出方程,解出即可.15.甲乙二人在400米的环形跑道上练习同向竞走.乙每分钟走80米,甲每分钟走100米,现在甲在乙前100米,多少分钟后两人相遇?()A.5分钟B.20分钟C.15分钟D.10分钟答案:C解析:解答:设x分钟后两人相遇,根据题意得100x-80x=300,解得x=15.答:15分钟后两人相遇.故选C.分析:设x分钟后两人相遇,等量关系是:甲行路程-乙行路程=300米,依此列出方程,解方程即可.二、填空题16.一种运动鞋每双按成本价提高25%后标价,后因处理库存每双按标价的9折出售,若毎双鞋的出售价是90元,则每双鞋的成本价是_____元.答案:80解析:解答:设这件商品的成本价为x元,由题意得:0.9x(1+25%)=90,解得:x=80.故答案为:80.分析:设这件商品的成本价是x元,根据题意列方程0.9x(1+25%)=90,解得即可.17.在某张日历表上,前三个星期日的日期之和等于42,则该月的1日是星期_____.答案:一解析:解答:设第一个星期日为x号,依题意得:x+x+7+x+14=42,解得x=7,则该月的1日是星期一;故答案是:一.分析:根据每两个相邻的星期天相隔7天,然后设出未知数,根据它们的日期之和为42,列方程计算即可得出答案.18.商品以八折的优惠价出售一件少收入15元,那么这件商品的原价是_____元.答案:75解析:解答:这件商品的原价为x元,根据题意得x-0.8x=15,解得x=75.答:件商品的原价为75元.故答案为75.分析:一件商品的原价为x元,则把八折为0.8x,利用两者之差为15列方程,然后解方程即可.19.小华到新华书店购买一套丛书,该丛书八五折销售(即按原价的85%销售)比打九折销售时少3元钱,那么这套丛书的原价是_____元.答案:60解析:解答:设这套丛书的原价是x元,根据题意得:90%x-85%x=3,即5%x=3,解得:x=60,则这套丛书的原价是60元.故答案为:60.分析:设这套丛书的原价是x元,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果.20.小明与小彬骑自行车去郊外游玩,事先决定早晨8点出发,预计每小时骑7.5千米,上午10时可到达目的地.出发前他们决定上午9点到达目的地,那么实际每小时要骑_____千米.答案:15解析:解答:设实际每小时要骑x千米,根据题意得:7.5×(10-8)=(9-8)x,解得:x=15,则实际每小时骑15千米.故答案为:15.分析:设实际每小时要骑x千米,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果.三、解答题21.2010年6月1日中国总理温家宝在东京接受NHK电视台专访时表示,促进社会公平正义,首先是教育,教育公平是最大的公平.为满足市民对优质教育的需求,缩小城乡差距,最大限度的促进教育公平.宝应县县政府决定改变办学条件,计划拆除一部分乡镇旧校舍、建造新校舍.拆除旧校舍每平方米需80元,建造新校舍每平方米需700元.计划在年内拆除全县旧校舍与建造新校舍共72000平方米,在实施中新建校舍只完成了计划的80%,拆除旧校舍则超过了计划的10%,结果恰好完成了原计划的拆、建总面积.(1)求原计划拆、建面积分别是多少平方米?答案:原计划拆、建面积分别是48000平方米、24000平方米解答:设原计划拆面积为x平方米,则原计划建面积为(72000-x)平方米,则:(1+10%)x+80%×(72000-x)=72000,解得:x=48000,则72000-x=24000,所以原计划拆、建面积分别是48000平方米、24000平方米.(2)若每绿化一平方米的新校舍需200元,那么在实际完成的拆、建中节余的资金用来绿化新校舍大约是多少平方米?答案:14880平方米.解答:设在实际完成的拆、建中节余资金y元,则:y=48000×80+24000×700-48000×110%×80-24000×80%×700=2976000(元),则节余的资金可用来绿化新校舍29760001488010200y==(平方米),所以在实际完成的拆、建中节余的资金用来绿化新校舍大约是14880平方米.解析:分析:(1)要求原计划拆、建面积,就要先设出未知数,再通过理解题意可知本题的等量关系,即实际拆、建面积之和=原计划拆、建面积之和=72000平方米,再根据这个等量关系列方程求解;(2)先分别求出计划与实际完成的拆、建所花资金,进而求出节余的资金,再除以每绿化一平方米的新校舍所需的钱数便可得出所求.22.某车间共有75名工人生产A、B两种工件,已知一名工人每天可生产A种工件15件或B种工件20件,但要安装一台机械时,同时需A种工件1件,B种工件2件,才能配套,设车间如何分配工人生产,才能保证连续安装机械时,两种工件恰好配套?答案:该车间分配30名工人生产A种工件,45名工人生产B种工件才能保证连续安装机械时两种工件恰好配套.解答:设该车间分配x名工人生产A种工件,(75-x)名工人生产B种工件才能保证连续安装机械时两种工件恰好配套,根据题意得2×15x=20(75-x),解得:x=30,则75-x=45,答:该车间分配30名工人生产A种工件,45名工人生产B种工件才能保证连续安装机械时两种工件恰好配套.解析:分析:设该车间分配x名工人生产A种工件,(75-x)名工人生产B种工件才能保证连续安装机械时两种工件恰好配套,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果.23.两个三位整数,它们的和加1得1000,如果把大数放在小数的左边,并在这两数之间点上一个小数点,则所成的数正好等于把小数放在大数的左边,中间点一个小数点所成的数的6倍,求这两个数.答案:大数是857,小数是142.解答:设大数为x ,则小数为999-x .由题意得999699910001000x x x x -+=-+(), 解这个方程得:x =857,则999-x =142.答:大数是857,小数是142.解析:分析:根据题意,有两个三位数,它们的和是999,设大数为X ,小数为999-X ,大数放在小数左边,并在两数中点一个小数点,即大数没有变,小数的小数点左移三位,即除以1000;同理较小数放在较大数的左边,中间点一个小数点,即小数没有变,大数的小数点左移三位,即除以1000.再根据x 倍的关系列方程解答.求出这两个三位数. 24.鸡兔同笼是我国古代著名趣题之一.大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题,书中是这样叙述的:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”这四句话的意思是:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数有94只脚.问笼中各有几只鸡和兔?答案:鸡有23只,兔有12只.解答:设鸡有x 只,则兔有(35-x )只,由题意得:2x +4(35-x )=94,解得:x =23,则35-x =12.答:鸡有23只,兔有12只.解析:分析:设鸡有x 只,则兔有(35-x )只,根据鸡有2只脚,兔有4只脚,笼子里面总共94只脚,可得出方程,解出即可.25.市百货商场元月一日搞促销活动,购物不超过200元不给优惠;超过200元,而不足500元优惠10%;超过500元的其中500元按9折优惠,超过部分按8折优惠.某人两次购物分别用了134元和466元.问:(1)此人两次购物其物品如果不打折,值多少钱?答案:654元解答:(1)设用466元的商品原价为x元,根据题意得:500×(1-10%)+(x-500)×(1-20%)=466,解得:x=520,答:此人两次购物其物品如果不打折,值134+520=654(元);(2)在此活动中,他节省了多少钱?答案:54元解答:根据题意得:654-(134+466)=54(元),答:在此活动中,他节省了54元;(3)若此人将两次购物的钱合起来购相同的商品是更节省还是亏损?说明你的理由.答案:将两次购物的钱合起来购相同的商品更节省,理由为:根据题意得:500×0.9+154×0.8=573.2,而分开买费用为134+466=600,∵573.2<600,∴将两次购物的钱合起来购相同的商品更节省.解析:分析:(1)134元不打折,设用466元的商品原价为x元,根据题意列出方程,求出方程的解确定出原价,即可确定出此人两次购物其物品如果不打折值的钱数;(2)根据不打折的钱数减去打折后的钱数即可得到结果;(3)更节省,求出两次购物的钱合起来购相同的商品打折后的钱数,与分开卖的钱数比较即可得到结果.。

北师版七年级数学上册同步训练第5章6 应用一元一次方程——追赶小明

北师版七年级数学上册同步训练第5章6 应用一元一次方程——追赶小明

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6 应用一元一次方程——追赶小明
素能演练提升
1.甲、乙两名同学从学校去县城,甲每小时走4千米,乙每小时走6千米,甲先出发1小时,结果乙还比甲早到1小时.若设学校与县城间的距离为s ,则以下所列方程正确的是
( )
A.s 4+1=s 6-1
B.s 4=s 6-1
C.s 4-1=s 6+1
D.4s-1=6s+1 2.在一段双轨铁道上,两列火车同向驶过,A 列车车速为30米/秒,B 列车车速为40米/秒,若A 列车全长为180米,B 列车全长为160米,则两列车错车时间为 秒.
3.一艘轮船由甲地到乙地顺流航行需要8小时,由乙地到甲地逆流航行需要10小时.若水流的速度是3千米/时,则船在静水中的速度是 .
4.为了参加国际铁人三项(游泳、自行车、长跑)系列赛业余组的比赛,李明针对自行车和长跑项目进行了专项训练.某次训练中,李明骑自行车的平均速度为600米/分,跑步的平均速度为200米/分,自行车路段和长跑路段共5千米,用时15分钟.求自行车路段和长跑路段的长度.
答案:
素能演练提升
1.C
2.34
3.27千米/时
4.解 设自行车路段的长度为x 米,则长跑路段的长度为(5 000-x )米.
x 600+5 000-x 200=15.
解这个方程,得x=3 000.
于是5 000-3 000=2 000(米).
因此,自行车路段的长度为3 000米,长跑路段的长度为2 000米.。

2020-2021学年七年级数学北师大版第五章第六节《应用一元一次方程--追赶小明》同步练(有答案)

2020-2021学年七年级数学北师大版第五章第六节《应用一元一次方程--追赶小明》同步练(有答案)

第六节 应用一元一次方程——追赶小明一、选择题1. 运动场环形跑道的周长为 400 米,小林跑步的速度是爷爷的二倍,他们从同一起点沿跑道的同一方向同时出发,5 分钟后小林第一次与爷爷相遇,小林跑步的速度是( )A.120 米/分B.160 米/分C.180 米/分D.200 米/分2. 父子二人早上去公园晨练,父亲从家跑步到公园需 30 分钟,儿子只需 20 分钟,如果父亲比儿子早出发 5 分钟,儿子追上父亲需( )A.8 分钟B.9 分钟C.10 分钟D.11 分钟3. 一艘船在两个码头之间航行,水流的速度是3千米/时,顺水航行需要2小时,逆水航行需要3小时,则两码头之间的距离为( )A.40 千米B.36 千米C.45 千米D.46 千米4. 甲、乙两列火车从相距 480 km 的 A,B 两地同时出发,相向而行,甲车每小时行 80 km,乙车每小时行 70 km,当两车相距 30 km 时,所用的时间为( )A.3 小时B.517小时C.3.5 小时D.3小时或517小时 5. 一列火车正在匀速行驶,它先用 20 秒的时间通过了一条长为 160 米的隧道(即从车头进入入口到车尾离开出口),又用 15 秒的时间通过了一条长为 80 米的隧道,求这列火车的长度.设 这列火车的长度为 x 米,根据题意可列方程为( )A.202160x +=15280x + B.20160x +=1580x + C.202160x -=15280x - D.20160x -=1580x -6. A 、B 两地相距500 km,大客车以每小时60 km 的速度从A 地驶向B 地,2小时后,小汽车以每小时90 km 的速度沿着相同的道路行驶,设小汽车出发x 小时后追上大客车,根据题意可列方程为 ( )A.60(x+2)=90xB.60x=90(x -2)C.60(x+2)+90x=500D.6x+90(x -2)=5007. 小华从家里骑自行车到学校,每小时骑15 km,可早到10分钟,每小时骑12 km 就会迟到5分钟,则他家到学校的路程是 ( )A.35 kmB.20 kmC.18 kmD.15 km8. 如图,跑道由两个半圆部分AB,CD和两条直跑道AD,BC组成,两个半圆跑道的长都是115 m,两条直跑道的长都是85 m.小彬站在A处,小强站在B处,两人同时逆时针方向跑步,小彬每秒跑4 m,小强每秒跑6 m.当小强第一次追上小彬时,他们的位置在 ()A.半圆跑道AB上B.直跑道BC上C.半圆跑道CD上D.直跑道AD上9. 一对父子在同一个工厂工作,父亲从家走到工厂需用30分钟,儿子走这段路只需20分钟,父亲比儿子早5分钟动身,儿子追上父亲需要的时间为 ()A.5分钟B.10分钟C.15分钟D.20分钟10. 小华从家里骑自行车到学校,每小时骑15 km,可早到10分钟,每小时骑12 km就会迟到5分钟,则他家到学校的路程是()A.35 kmB.20 kmC.18 kmD.15 km二、填空题11. 某人计划开车用3 小时从甲地到乙地,实际每小时比原计划每小时多行驶16 千米,结果用了 2.5 小时就到达了乙地,甲、乙两地相距千米.12. 某轮船往返于A,B两港之间,逆水航行需3小时,顺水航行需2小时,水速是3千米/时,则轮船在静水中的速度是.13. 一列匀速前进的火车,从它进入320米长的隧道到完全通过隧道经历18秒钟,隧道顶部一盏固定的灯在火车上照了10秒钟,则这列火车的长为米.14. 轮船从A港顺流行驶到B港,比从B港返回A港少用3小时,若船速为26千米/时,水速为2千米/时,求A港和B港相距多少千米.设A港和B港相距x千米.根据题意,可列方程为.15. 已知A,B两地相距450千米,甲、乙两车分别从A,B两地同时出发,相向而行.已知甲车的速度为120千米/时,乙车的速度为80千米/时,经过t小时两车相距50千米,则t=.三、解答题16. 甲、乙两人同时从A 地前往相距25.5 千米的B 地,甲骑自行车,乙步行,甲的速度比乙的速度的 2 倍还快 2 千米/时,甲先到达 B 地后,立即由 B 地返回,在途中遇到乙,这时距他们出发时已过了 3 小时.求两人的速度.17. 如图,已知数轴上点A 表示的数为-7,点B 表示的数为5, 点C 到点A,点B 的距离相等,动点P 从点A 出发,以每秒 2 个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动的时间为t(t>0)秒.(1)点C 表示的数是;(2)点P 表示的数是(用含有t 的代数式表示);(3)求当t等于多少时,点P与点C之间的距离为2个单位长度.18. 如图所示,O 为一个模拟钟面圆心,M、O、N 在一条直线上,指针OA、OB 分别从OM、ON 出发绕点O 转动,OA 的运动速度为每秒30°,OB 的运动速度为每秒10°,当一根指针与起始位置重合时,运动停止,设转动的时间为t 秒,试解决下列问题:(1)如图1,若OA 顺时针转动,OB 逆时针转动,t=时,OA 与OB 第一次重合;(2)如图2,若OA、OB 同时顺时针转动.①当 t=3 时,∠AOB= °;②当 t 为何值时,∠AOB=20°?答案1.B2.C3.B4.D5.B6.A7.D8.B9.B 10.D11. 24012. 15千米/时13. 40014. 226-x -226+x =3 15. 2或2.516. 设乙的速度是x 千米/时,则甲的速度是(2x+2)千米/时 ,根据题意得3x+3(2x+2)=25.5×2,解得 x=5,2x+2=12.答:甲、乙的速度分别是 12 千米/时、5 千米/时.17. (1)-1. (2)2t -7.(3)由题意得-7+2t=-1-2 或-7+2t=-1+2,∴t=2 或 t=4.18. (1)∵OA 顺时针转动,OB 逆时针转动,∴∠AOM+∠BON=180°,∴30t+10t=180,解得 t=4.5.∴t=4.5 时,OA 与 OB 第一次重合.(2)①由题意得∠AOM=30°×3=90°,∠BON=10°×3=30°, ∴∠AOB=180°-90°+30°=120°.②由题意得30t-10t=180°-20°或30t-10t=180°+20°,∴t=8 或t=10,即t 为8 或10 时,∠AOB=20°.。

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5.6 应用一元一次方程——追赶小明(含答案)
一.选择题:〔四个选项中只有一个是正确的,选出正确选项填在题目的括号内〕
1.甲、乙两人练习赛跑,甲每秒跑4米,乙每秒跑5米,甲先跑6米,乙才开场跑,设乙开场跑后x 秒上甲,依题意可列方程〔 〕
A .546x x =-
B .546x x =+
C .546x x -=
D .546x =-
2.甲、乙两人从同一地点去某地,假设甲先走2小时,乙从后面追赶,那么当乙追上甲时, 以下说法正确的选项是〔 〕
A .甲、乙两人走的路程相等
B .乙比甲多走2小时
C .乙走的路程比甲多
D .以上答案都不对
3.在某公路上有相距90千米的两个车站A ,B ,某日8点整,甲、乙两车分别从A ,B 两站同时出发,相向而行;甲车的速度是70千米/小时,乙车的速度是80千米/小时,那么两车相遇的时刻是〔 〕
A .8点20分
B .8点36分
C .8点50分
D .9点整
4.父子两人早上去公园晨练,父亲从家跑步到公园需30分钟,儿子只需20分钟,假如父亲比儿子早出发5分钟,那么儿子追上父亲需〔 〕
A .8分钟
B .9分钟
C .10分钟
D .11分钟
5.甲、乙两同学从A 地出发到B 地去,甲每小时走6千米,乙每小时走8千米,甲先出发1小时,结果乙还比甲早到1.5小时;假设设A 地与B 地的间隔 为x 千米,那么以下方程正确的选项是〔 〕
A . 1.5 1.568x
x +=- B . 1.568x x =- C . 1.5 1.568
x x -=+ D .6 1.58 1.5x x -=+ 6.小明同学骑车从学校到家,每分钟行120米,某天回家时,速度进步到每分钟150米,结果提早5分钟到家,设原来从学校到家骑x 分钟,那么列方程为〔 〕
A .120x=150〔x +5〕
B .120x=150〔x -5〕
C .120〔x +5〕=150x
D .120〔x -5〕=150x
7.某江的水流速度为4千米/时,某轮船沿江从A 港顺流行驶到B 港,比从B 港返回A 港少用4小时,假设船速为30千米/时,那么A 港和B 港相距〔 〕千米
A .440
B .442
C .450
D .460
8.在400米的环形跑道上有两人练习长跑,甲每分钟跑320米,乙每分钟跑280米,两人同时同向出发,〔 〕秒后,两人第一次相遇
A .10
B .15
C .20
D .30
9.我国古代名著?九章算术?中有一题:“今有起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海。

今雁俱起,何日相逢?〞〔野〕设、大雁从南海和北海同时起飞,经过x 天相遇,可列方程〔 〕
A .(97)1x -=
B .(97)1x +=
C .11()179x -=
D .11()179
x +=
10.A 、B 两地相距400千米,甲、乙两车分别从A 、B 两地同时出发,相向而行。

甲车速度为110千米/小时,乙车速度为90千米/小时,那么经过〔 〕小时两车相距40千米
A .1.6
B .1.8
C .或2.0
D .或 二.填空题:〔将正确答案填在题目的横线上〕
11.甲,乙两人从相距100千米的两地相向而行,假如甲先出发2小时,乙才出发,甲骑车的速度是18千米/小时,经过2小时两人相遇,求乙的速度;
〔1〕此题用来建立方程的相等关系是:_________________________________________;
〔2〕设乙的速度为x 千米/小时,根据题意填表: 解得:
______________,乙的速度是:_____________; 12.某通讯员骑车
以16km/h 的速度沿原路追赶以6km/h 的速度已经走了30分钟的队伍,设需x 小时追上,依题意可列方程为:______________________;
13.甲、乙两人在400米的环形跑道上练习,甲练习骑自行车,速度为5米/秒,乙练习跑步,速度为3米/秒,假设两人同时同地同向而行,_____秒后两人首次相遇,假设两人同时同地反向而行_____秒后首次相遇;
14.一轮船行驶于A ,B 两个码头之间,顺水时需5小时,逆水时需7小时,水流速度是5km/h ,那么A ,B 之间的间隔 是多少?
假设设船在静水的速度为x km/h ,那么船在顺水的速度为_______km/h ,船在逆水的速度为________km/h ,由A ,B 两码头的间隔 是定值 ,由题意可列方程为:___________________;
15.A ,B 两地相距64千米,甲、乙两人骑车,甲从A 出发,每小时行14千米,乙从B 地出发,每小时行18千米;假如两人同时出发相向而行,那么需______________小时,两人相距16千米; 三.解答题:〔写出必要的说明过程,解答步骤〕
16.甲、乙两站之间的间隔 是284km ,一列慢车从甲站开往乙站,每小时行驶48km ;慢车驶出1小时后,另有一列快车从乙站开往甲站,每小时行驶70km ,问快车行驶了几小时与慢车相遇?
17.甲、乙两站相距36km ,一列慢车从乙站开出,每小时行驶52km ;一列快车从甲站开出,每小时行驶70km ,两车同时开出,同向而行,快车在后,经过多少小时追上慢车?
18.甲、乙两人在300米的环形跑道上练习长跑,甲的速度是6米/秒,乙的速度是7米/秒; 〔1〕假如甲、乙两人同时同地背向跑,乙先跑2秒,再经多少秒两人相遇?
〔2〕假如甲、乙两人同时同地同向跑,乙跑几圈后能首次追上甲?
〔3〕假如甲、乙两人同时同向跑,乙在甲前6米,经过多少秒后两人再次相遇?
19.某行军队伍以7千米/小时的速度行进,队尾的通讯员以11千米/小时的速度赶到队伍前送一封信,送到后立即返回队尾,共用时分钟,求这支队伍的长度。

20.一队学生去校外进展训练,以6千米/时的速度行进,通讯员骑自行车以16千米/时的速度同时出发,60分钟后,通讯员掉头以14千米/小时的速度往回骑,问经过多长时间,学生队伍与通讯员会合?
5.6 应用一元一次方程——追赶小明参考答案:
1~10 BABCC BBCDD
11.〔1〕甲的路程+乙的路程=120
(2) x=14
14千米/小时; 12.6(0.5)16x x +=;
13.200,50;
14.(5)x +,(5)x -,5(5)7(5)x x +=-;
15.或;
16.设快车行驶x 小时与慢车相遇,
根据题意,得:7048(1)284x x ++= 解得:x=2
∴快车行驶2小时与慢车相遇;
17.设经过x 小时追上慢车,
根据题意,得:705236x x -=
解得:x=2
∴经过2小时追上慢车;
18.〔1〕设再经x 秒两人相遇,
根据题意,得:67(2)300x x ++= 解得:x=22
∴再经22秒两人相遇;
〔2〕设乙跑y 秒后能首次追上甲;
根据题意,得:63007y y +=
解得:y=300 ∵乙跑一圈需3007秒,∴300秒乙跑了30030077÷=〔圈〕 ∴乙跑7圈后能首次追上甲;
〔3〕设经过t 秒后两人再次相遇,
根据题意,得:6(30026)7t t +⨯-= 解得:t=594
∴经过594秒后两人再次相遇;
19.设这支队伍的长x 千米, 根据题意,得:13.211711760x x +=-+ 解得:x=2
∴这支队伍的长2千米,即720米;
20.设经过x 小时,学生队伍与通讯员会合,
根据题意,得:614166x x +=-
解得:x=
∴经过小时,学生队伍与通讯员会合;。

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