小学科技节工作计划

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2024年小学校园科技节工作方案

2024年小学校园科技节工作方案

2024年小学校园科技节工作方案一、活动宗旨小学校园科技节是为了激发学生对科技的兴趣和创造力,提高学生的科技素养和创新能力,培养学生的动手实践和团队协作精神,促进小学科技教育的发展。

通过科技节活动,让学生在实践中感受科技的魅力,培养他们对科技问题的思考和解决能力,培养具有创新精神和实践能力的科技人才。

二、活动时间本次小学校园科技节将于2024年5月举行,为期两天。

三、活动内容1. 科技展览:学校设立科技展览区域,展出学生的科技作品、科学实验、科技创意等,让学生们展示自己的科技成果和创新能力。

2. 科技讲座:邀请校外专家学者或教育机构的专家进行科技讲座,让学生们了解科技领域的最新进展和应用,激发学生对科技的兴趣和热情。

3. 科技竞赛:组织各类科技竞赛活动,包括机器人比赛、编程比赛、科技实验比赛等。

通过竞赛的形式,培养学生的动手实践和团队协作能力,提高他们的创新思维和解决问题的能力。

4. 科技工坊:设置科技工坊,开展科技制作和实验活动,让学生们亲自动手制作科技产品和进行科学实验,培养他们的动手能力和实践技能。

5. 科技游戏:设计一些科技相关的游戏,以游戏的方式促进学生对科技知识的学习和理解,增加他们的科技知识储备。

6. 科普知识竞赛:组织科普知识竞赛,考察学生对科学知识的了解和掌握情况,提高学生的科学素养和科普知识水平。

四、活动筹备1. 成立科技节筹备小组:由学校领导和科技教师组成科技节筹备小组,负责制定科技节的具体方案、安排活动内容和组织实施。

2. 招募志愿者:挑选一些热爱科技的学生和家长作为科技节志愿者,负责协助活动的组织和实施工作。

3. 确定活动场地和设备:确保活动场地具备展览、演讲、竞赛的需求,并保证所需的科技设备和器材齐全。

五、活动实施1. 科技节开幕仪式:在活动正式开始前,举行科技节开幕仪式,邀请学校领导和相关嘉宾致辞,以及展示一些科技方面的精彩表演。

2. 展览活动:组织学生和班级参与科技展览,展出他们的科技作品,允许学生互相观摩和交流,并邀请专业人士进行评比和点评。

关于2024学年小学科技活动工作计划范文(五篇)

关于2024学年小学科技活动工作计划范文(五篇)

关于2024学年小学科技活动工作计划范文一、指导思想:以____、____《____加强科学技术普及工作若干意见》和科教兴国战略目标为指针,认真落实全国技术创新大会和第三次全国教育工作会议精神,积极开展青少年科技教育活动,从而有力地促进科技的普及,推进青少年科技教育改革,为全面____教育方针,培养新世纪人才,在全校师生中形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的浓厚氛围。

二、工作任务:1、继续做好学校科技普及工作。

科技教育不单是在科技活动中讲授知识,它是与各学科相互渗透,相互联系的,因此,要求各任课老师在学科教学中渗透科技教育,特别是自然、科技、综合实践活动等课程积极利用课本内容引导学生进行科技活动,使科普工作紧贴于学科教学。

2、着力重视科技环境创设。

今年学校要把校园建成科技文化园。

要通过合理利用开发校园空间,让学生走进校门,就强烈地感受到知识的熏陶。

3、认真组织科技活动。

积极利用科技创新周,组织学生开展各项科技比赛,并认真落实今年上级组织的各项省市级科技比赛。

三、具体工作:㈠强化领导,健全机构,充分认识科技教育的重要性。

学校由教学校长李校长亲自分管科技教育,成立以科学组、科技辅导老师等为成员的领导小组,制订详实的科技活动系列活动方案,每班都配一名理科教师作为科技辅导员,认真组织日常的科技活动,同时依托学科,充分发挥课堂教学主渠道作用,在课堂上增加科技含量,强化科技实践能力,尤其是数学、物理、化学、科学、计算机、科技活动、劳技、综合实践活动等课中加强动手操作能力、科技创新能力的培养,从而层层落实,定期检查,评比与奖励,在全校形成浓厚的科技氛围。

㈡创设环境,建立共识,浓厚科技教育氛围。

校园环境对学生的教育是潜移默化的,为此学校要把校园环境建设、创设科技教育氛围作为一种重要的科技教育手段摆上重要位置。

1、加强校园建成。

把校园建设成花园。

绿树成荫、果实飘香、花草植被、郁郁葱葱,这不仅有利于学生的身心健康,且有利于学生认识自然中的各种花卉草木及其科目属性,增长自然知识意识。

科技节活动的工作计划(精选3篇)

科技节活动的工作计划(精选3篇)

科技节活动的工作计划(精选3篇)科技节活动的工作计划(精选3篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。

好的工作计划是什么样的呢?下面是小编整理的科技节活动的工作计划(精选3篇),欢迎大家分享。

科技节活动的工作计划1 一、指导思想为了全面实施素质教育,培养学生在科学方面的素养。

培养他们对科学的兴趣和求知欲,帮助他们体验科学活动的过程和方法。

二、活动目的 1、培养学生实际动手的能力,要求每两周能做出成功的小作品。

2、形成良好的心理品质,在实验和制作的过程中能克服困难、坚持不懈。

3、提高学生自学能力和审美能力。

4、培养学生的创新意识,能自主或小组合作创造制作出小作品。

5、提高学生观察、思考问题的能力,对生活中存在的问题能提出自己的思想并能制定符合实际的调查、研究计划。

三、活动时间及地点 1、时间:活动时间周一到周四下午放学后,每次活动时间必须保证在40分钟。

2、地点:科技制作室。

四、活动内容在本学期中,我校科技活动小组活动制定以内容:①小发明、小制作②科普绘画③科普小论文。

五、活动形式 1、多种形式培养兴趣,生动活泼发掘潜能。

有意识、有计划地对学生进行科学思想和科学方法的教育,结合学生特点适当补充一些科普新知识和科学技术研究新成果,激发学生的兴趣。

2、学生自寻课题,写科普小论文。

一般是3~4个同学合写,先各自寻找问题,研究讨论,统一意见后,再分头寻找科学依据,尔后再讨论集中,确定一人执笔,经老师辅导后,再交给学生讨论改写。

小论文可以就某一日常问题或生产生活实际发表见解、议论,也可以写阅读笔记等,但都力求有自己的观点和较好的见解。

3、开展科技小制作。

因地制宜,因陋就简开展小制作。

学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本知识,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的’困难磨练学生意志,成功地喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心。

2024小学科技节活动策划方案范文

2024小学科技节活动策划方案范文

2024小学科技节活动策划方案随着科技的飞速发展,科技教育已经成为了小学教育当中必不可少的一部分。

在未来的小学科技节中,我们需要创新活动方案,以满足学生不断增长的科技兴趣和知识需求。

本文将会探讨一些具有创新性和富有教育意义的活动策划方案。

1. 科技教育展览在小学科技节期间,我们建议举一个科技教育展览。

这个展览将会展示学生多个科技领域的成果和研究项目。

例如,学校可以邀请学生提交和展示自己DIY的的、应用程序、3D印刷和其他科技制品。

学校还可以邀请一些科技公司和创新企业展示他们的产品和服务。

这些企业将会展示他们在工程、生物医学、计算机科学等领域的产品和服务,让学生们更加深入了解科技的应用和发展。

2. 科技竞赛我们建议学校策划一个科技竞赛。

学校可以邀请学生参加多个不同类别的比赛,例如竞赛、VR技术竞赛、3D印刷竞赛等。

这些竞赛将会让学生在团队合作和创新方面展现出自己的才华。

学生们将会利用他们所学的知识和技能,在与同学竞争的过程中进一步学习和成长。

3. 科技演示学校还可以策划科技演示活动。

这些演示可以是由教师或学生进行的,演示内容包括计算机编程、3D印刷、开发、VR技术、数字艺术等。

活动期间,演示者将会介绍他们的工作原理,并向观众演示如何使用这些技术。

4. 科技工坊我们建议在小学科技节期间组织科技工坊。

这些工坊主题可以多种多样,例如VR技术制作、计算机编程基础、3D印刷工艺等。

该工坊将会邀请一些专业的讲师和志愿者,在活动现场进行教学和指导。

学生们可以在工坊中学习如何使用各种科技工具和设备,进一步探索科技发展的各个方面。

结论小学科技节是一个非常重要的教育活动,它可以让学生更深入了解科技的应用和发展。

在活动策划方案中,我们应该注重教育意义和创新性,帮助学生巩固并扩展他们的科技知识和技能。

通过这些活动,学生们的科技水平和创新能力将会得到更好的提升。

2024年小学科技节活动方案学校科技节活动方案

2024年小学科技节活动方案学校科技节活动方案

2024年小学科技节活动方案学校科技节活动方案一、活动主题:探索与创新,共筑科技未来二、活动目标:1.培养学生科技创新意识,提高科技素养。

2.激发学生创造潜能,锻炼动手实践能力。

3.增强团队协作精神,提升学生综合素质。

三、活动时间:2024年10月1日至10月7日四、活动地点:学校操场、教室、实验室等五、活动内容:1.开幕式:10月1日上午9:00,在学校操场举行盛大的开幕式,校领导致辞,宣布科技节正式开幕。

2.科技展览:设立科技展览区,展示学生们的科技创新作品,包括、无人机、编程作品等。

学生们可以互相参观、学习,交流心得。

3.科技竞赛:举办各类科技竞赛,如竞赛、编程挑战赛、科学实验比赛等,激发学生的竞争意识,展示他们的才华。

4.科技讲座:邀请知名科学家、科技企业代表来校进行讲座,分享科技前沿动态,引导学生关注科技发展。

5.科技实践:组织学生参观科技企业、科研机构,亲身感受科技的魅力,激发他们的创新热情。

6.科技创意市集:设立创意市集,学生们可以在此展示自己的科技创新作品,与其他同学交流、交易,锻炼沟通能力。

7.科技晚会:10月7日晚,举办科技晚会,学生们可以展示自己的才艺,如舞蹈、歌曲、小品等,共同庆祝科技节的圆满结束。

六、活动组织架构:1.活动领导小组:由校领导、教师代表组成,负责活动的整体策划、组织协调。

2.活动策划组:由教师、学生代表组成,负责活动的具体策划、实施。

3.活动宣传组:负责活动的宣传、报道,扩大活动影响力。

4.活动安全保障组:负责活动现场的安全保障,确保活动顺利进行。

七、活动筹备:1.提前一个月,召开筹备会议,明确活动分工、责任到人。

2.制定详细的活动方案,包括活动流程、时间表、场地安排等。

3.加强与科技企业、科研机构的沟通,邀请嘉宾参与活动。

4.组织学生报名参加各类科技竞赛,选拔优秀作品参加展览。

5.做好活动宣传,利用校园广播、海报、网络等多种渠道进行宣传。

6.提前一周,进行活动场地布置,确保活动顺利进行。

小学科技节活动方案范本(三篇)

小学科技节活动方案范本(三篇)

小学科技节活动方案范本活动方案:小学科技节一、活动目标:1. 激发学生对科学与技术的兴趣,培养科学探索和创新意识;2. 提升学生的实践动手能力,培养动手动脑的能力;3. 加强学生的合作与交流能力,培养团队协作精神;4. 促进学生的学科综合能力的全面发展。

二、活动时间及地点:时间:小学科技节将在每年的春季或秋季进行,活动时间可根据学校的具体情况而确定,一般为一个工作日,全天活动。

具体时间安排需要提前与教职工协商确定。

地点:活动地点以学校校园为主,可以利用操场、图书馆、实验室等多个场所进行活动。

三、活动内容设计:1. 科技展览学校可以将教室或者图书馆等地方改造成临时的科技展览馆,由学生参与搭建并展示自己的科技项目和成果。

可以设置展板、实物展示、影音播放等多种形式,学生可以自由选择自己感兴趣的项目进行展示,并可以展示有关的实验、制作过程或者成果展示。

2. 制作科技玩具学生可以根据自己的兴趣和想法,利用废旧材料或者科技类教具自行制作科技玩具。

可以设置比赛环节,评选最有创意和实用性的作品,并设立获奖奖项。

此外,学校还可以邀请一些科技爱好者或者专业人士进行科技玩具制作的示范和指导。

3. 科学实验大赛组织学生参与科学实验大赛,可以为小学的各个年级设立不同的实验项目,通过实验来增加学生对科学知识的学习和理解。

可以选用一些简单有趣的实验,如水实验、气象实验等,从中培养学生对科学实验的兴趣,同时也提高学生的实践动手能力。

4. 科技创新大赛鼓励学生进行科技创新,可以组织学生参与科技创新大赛。

可以提供一些科技创新的题目和方向,供学生选择并进行深入研究和实践,如机器人、无人机、电子制作等。

此外,学校还可以邀请一些科技专家和企业代表来评选和指导学生的科技创新项目。

5. 科普知识竞赛开展科普知识竞赛,通过问答形式考察学生对科学知识的掌握程度。

可以根据学生的年级、学科和课程内容来设计科普知识竞赛的题目,包括自然科学知识、物理知识、化学知识、生物知识等。

小学科技节活动方案(5篇)

小学科技节活动方案(5篇)

小学科技节活动方案一、指导思想为了达到“学习科学知识、实践动手能力、锻炼强壮体魄、体验科学快乐、培养团队精神、推动活动普及、提高比赛成绩”的目标,有效地丰富学校文化生活,充分挖掘学生内在潜力,培养学生创新和实践能力,促进学生全面发展。

二、活动主题:生活皆学问创意在身边三、活动时间:____年____月____日—____年____月____日四、活动内容:(一)生活中的小实验比赛(普及赛):1.生活中的兴趣实验。

____年级参与。

责任人。

级部组长(____月____日-____月____日)由班级____学生进行实践和体验,使学生了解科学知识。

完成分年级规定的《身边的小实验》,必做____个,填写《兴趣实验记录表》(见附件1),凡参与实验成功者奖励印章一枚,即有参加级部选做____个比赛资格。

与____月____日前完成实验竞赛,统计出班级、学生成绩(见附件2)。

2.纸飞机留空赛。

____年级参与。

责任人。

班主任、石建东各班____月19---____日进行班级普及赛。

填好班级比赛成绩单(____月____日)上报科技教师。

选出五名选手参加____月____日的学校比赛。

(二)创意赛、校园吉尼斯赛(亲子赛)1.创意亲子赛。

小学科技节活动方案(二)一、活动主题我身边的科学二、活动目的:为普及科学知识,弘扬科学精神,增强学生学科学的兴趣,培养学生观察生活的良好习惯,提高学生用科学的能力,激发学生创新思维的潜能,促使学生在科技实践中提高动手能力,在竞赛中相互提高,提高学生的科学素养,进一步推动我校科技创新活动深入地开展。

三、活动口号:科学在身边,创新在心中。

四、活动时间、对象活动时间:____年____月活动对象:三、四、五年级学生。

五、活动进程本次活动分为三个阶段:1、第一阶段。

前期准备阶段。

(科技节系列活动宣传阶段,____月底至____月初)主要内容。

学校led上显示本届科技节的口号;学校网站有照片、宣传报道及活动方案;各班后面的文化墙上增添科技节口号及科技与生活的内容;各班分发通知,了解比赛活动的项目,学生开始准备科技作品上交。

小学科技节活动方案策划6篇

小学科技节活动方案策划6篇

小学科技节活动方案策划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学科技节工作计划为了全面实施素质教育,培养学生在科学方面的素养。

培养他们对科学的兴趣和求知欲,引领他们学习与周围世界有关的科学知识,以下是整理的《小学科技节工作计划》,供您阅读,参考。

希望对您有所帮助!小学科技节工作计划1指导思想:贯彻党的十八大精神和科学普及法,坚持以科学发展观为统领,以推进素质教育为目标,以全面提高青少年科学素养为宗旨,培养学生的创新精神与实践能力。

开展丰富多彩的校园科普系列活动,培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣!我校今年的科技工作的口号是:“人人参与科技活动,在参与中增长科技知识,以科技知识引导我们的学习和生活”。

整体思路:1、结合新课改的要求和学校科技教育规划的制定,积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设。

以课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育,面向全体,积极推进科普活动的创新;广泛发动,形成合力,提高本校科技教育的效率。

2、加强领导,健全学校科技教育工作机制;依托课堂,发挥课堂教育的主渠道作用。

探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式,走出去、请进来,让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。

在实践中了解并掌握更多的科技知识,领略科技前沿的风景。

3、充分发挥其示范和辐射作用,创建自己的品牌教师,鼓励教师积极参加科技教育的理论和实践研究,能以先进的教育理念引领科技教育的实践。

具体工作:1、开展全校性的科技普活动,结合市、县的科技比赛和大规模的科普活动,采用紧密型的管理方式,由校和班级两个层面展开。

2、搞好校内宣传活动。

结合社会热点印发科普资料对学生进行科普宣传;班主任利用午会课、班队会、“快乐的十分钟”等时间让学生以自主比赛、有奖问答等形式掌握和巩固科技知识;搞好日常卫生、科技知识的教育,要求每班在专门开设一个科普栏目;与周边社区和社会科普单位相联系,对学生进行科普教育。

3、积极参加科技比赛。

对于学校本来的重点项目、强项,小制作、建筑模型、航模等项目要巩固好。

同时,适当选择一些其它项目进行发展、壮大。

建立校内科技兴趣小组。

科技小组要做到五个“定”,即定指导、定记录、定内容、定时间、定地点。

4、建章立制、创造条件、营造良好氛围,定期召开科技工作会议,布置、协调相关事宜。

为科技指导教师创造条件,积极支持并保障落实他们参加各类学习活动的时间。

进一步加大投入,保证活动经费及活动必须设备的到位。

在现有的奖励机制上,进一步加大对那些工作卓有成效,成绩显著的科技指导老师的奖励力度。

对重点项目指导老师的课时费用将再提高一档。

对在各类科技创新活动中获奖的老师予以重奖。

5、用科教新理念、新思想在办学层面指导特色的建设,推动科技办学特色朝内涵、优质方向发展。

注重校园科学文化的积淀,注重校本创新精神与实践能力培养体系的构建,注重科技教育的基地建设,努力营造校园科技文化氛围。

科技教育基地的建设要以点带面,推动全校的科技教育工作。

结合探究性活动,开展一次科普小作文比赛,并给予必要的奖励;鼓励学生的小发明、小创造,要求各班学生把自己的小作品、小制作上交学校,学期结束时,在条件成熟的情况下开展一次学生作品的展览会。

6、建立科技教育激励机制。

科技教育工作纳入学校教师工作的考核内容,教师科技教育的实绩作为业务考核、职称评聘的依据之一,形成“搞与不搞不一样,搞好与搞不好不一样”的评价体制,奖励优秀的科技辅导教师与爱好科技活动的学生;尤其要努力提高科技辅导教师的待遇,让他们在实践中不断提升自己的辅导水平,参加区、市级自治区比赛,为学校争光。

重视对科技教育的投入,保证必要的活动经费,不断购置更新科技器材,推动学校科技教育不断向前发展;加强对青少年科技教育的理论研究,培养一支乐于奉献的科技辅导员队伍。

学校每学期有计划地安排科技辅导教师参加区活动中心的教研、培训等活动,以提高他们科技教育的专业能力。

7、依托社区优势,建立校、家、社会三位一体的科技教育网络,建立一支有校外科技工作者组成的热心于青少年科技教育的兼职辅导员队伍,引导学生结合社会实践、自愿者活动等积极参与社区科普宣传活动。

本学年,我们将组织学生进入社区,进行一次以“爱护我们周边的生活环境”为主题的为社区打扫卫生的实践活动,让学生们体会生态环境对我们生活的重要性。

科普工作的推广与深入,是学校教育、教学的重要组成部分,也是构建和谐校园的必备因素,更是学校先进教育教学理念的集中体现。

认真周密的计划是成功的良好开端。

我们将充分调动全体师生的积极性,努力将新学期的科技工作提升一个台阶。

总体策略和目标:1、认真学习、深刻认识青少年科技教育工作的宏观背景和导向。

认真学习和深入贯彻国家《全民科学素质行动计划纲要》,正确定位科技工作在学校工作中的地位和作用。

2、积极参加具有突击性和长期性特点的重大活动。

3、提高科技组教师的业务素质,加强科研工作,探索“特色创建”和“运作模式”。

科技室管理员:金鸽红城镇徐家磨小学小学小学科技节工作计划2一、指导思想认真贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要》和《全民科学素质行动计划纲要》,以课程改革为契机,落实科学发展观,加大学生科技教育力度,努力在学生中宣传科学思想,倡导科学方法,传播科技知识,弘扬科学精神,引导广大学生树立科学世界观,科学发展观,培养创新精神和实践能力。

从学校实际出发,本着坚持学校科技特色教育,并有所突破的原则,从学生的年龄特点出发,设计开展科学普及活动,让学生在活动中体验,在实践中成长,逐步提高学生的科学意识,培养学生主动学习、热爱科学、运用所学知识的能力。

二、现状分析1、我校于2020年5月当选松江区科技特色学校,今年9月份开始筹备2020—2020年度松江区科技教育特色学校评选。

2、学校领导对科技教育的重要性达成共识,十分支持科技活动的开展,并积极帮助科技组规划未来发展。

3、随着科技经费投入的增加,有关科技教育所必需的硬件设施和软件条件不断地完善和改进。

4、科技活动本身具有很大的吸引力,活动基础扎实,内容丰富,参与面广泛。

5、学校周边社会资源充沛,容易形成科技教育的合力。

松江新城区地域优势、地区的资源优势和家长的素质优势是学校科技教育的宝贵财富。

6、科学教师队伍力量相对薄弱,目前专职教师4人,兼职教师12名,其他教师的科技辅导能力有待进一步提高。

7、学生科学素养有待关注和提高,他们缺乏持久、连续地完成科学活动,刻苦、深入、持久、争先的品质不够。

三、主要工作1、常规科普教育工作:(1) 结合大队部工作完善班级科技园地(植物角、科技园)的建立工作。

(2) 校园科技成果展示栏的更新及布置工作(宣传栏、黑板报等)。

(3) 抓好科技教师参加培训的学习。

(4)结合学科特点,深入挖掘教材中科学教育的素材。

开展好探究、自然、劳技、计算机等各学科的科学实践活动,加强对学生的科学态度、品质和人文精神的培养。

(5) 通过为班级、为教师提供、订阅一批有参考价值的书籍和报刊。

帮助全体师生丰富信息及有关理论。

(6) 开展校级科技之星评选,表彰在科技活动中表现优异的学生。

(7) 选拔科技能力出色的学生进入科技社团,为各级科技竞赛储备人才。

(8) 开展第五届校园科技节。

2、特色科普重点工作:(1) 继续将环境保护教育作为学生素质教育的重要内容,开展相关主题的科普系列活动。

(2) 以松江区科技创新大赛为学校科技活动的抓手,开展形式多样、丰富多彩的活动,促进学生综合素质的养成。

使科技活动成为学生一展身手的舞台。

(3) 组建校级科技社团,积极组织,认真训练,根据学校具体情况,有计划的选择合适的项目开展竞赛活动,不断提高获奖的数量与层次。

(4) 广泛开展有利于学生身心健康,有利于培养学生创新意识和创造能力的科技活动,使100%学生都能参与普及型兴趣活动。

(5) 规范科学课堂教学,要求教师充分利用现有的科学教育室场、设备,认真开展好各项科学实验。

(6) 尝试开展“家庭实验室”项目,让学生把部分实验带回家,以家庭为单位,家长与孩子互动参与的形式完成学校中无法实践的实验项目。

小学科技节工作计划3一、指导思想:以中共中央、国务院《关于加强科学技术普及工作若干意见》和“科教兴国”战略目标为指针,认真落实全国技术创新大会和第三次全国教育工作会议精神,积极开展青少年科技教育活动,从而有力地促进科技的普及,推进青少年科技教育改革,为全面贯彻党的教育方针,培养新世纪人才,在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。

二、工作任务:1、继续做好学校科技普及工作。

科技教育不单是在科技活动中讲授知识,它是与各学科相互渗透,相互联系的,因此,要求各任课老师在学科教学中渗透科技教育,特别是自然、科技、综合实践活动等课程积极利用课本内容引导学生进行科技活动,使科普工作紧贴于学科教学。

2、着力重视科技环境创设。

今年学校要把校园建成科技文化园。

要通过合理利用开发校园空间,让学生走进校门,就强烈地感受到知识的熏陶。

3、认真组织科技活动。

积极利用“科技创新周”,组织学生开展各项科技比赛,并认真落实今年上级组织的各项省市级科技比赛。

三、具体工作:㈠强化领导,健全机构,充分认识科技教育的重要性。

学校由教学校长李校长亲自分管科技教育,成立以科学组、科技辅导老师等为成员的领导小组,制订详实的科技活动系列活动方案,每班都配一名理科教师作为科技辅导员,认真组织日常的科技活动,同时依托学科,充分发挥课堂教学主渠道作用,在课堂上增加科技含量,强化科技实践能力,尤其是数学、物理、化学、科学、计算机、科技活动、劳技、综合实践活动等课中加强动手操作能力、科技创新能力的培养,从而层层落实,定期检查,评比与奖励,在全校形成浓厚的科技氛围。

㈡创设环境,建立共识,浓厚科技教育氛围。

校园环境对学生的教育是潜移默化的,为此学校要把校园环境建设、创设科技教育氛围作为一种重要的科技教育手段摆上重要位置。

1、加强校园建成。

把校园建设成花园。

绿树成荫、果实飘香、花草植被、郁郁葱葱,这不仅有利于学生的身心健康,且有利于学生认识自然中的各种花卉草木及其科目属性,增长自然知识意识。

2、重视校园科技文化建设。

针对孩子们存在的不同心理障碍,在校园内布置科技橱窗和科技走廊,各班布置科技角,设立“科普园地”栏目,校广播台开设“科技广角”专栏;定期举办科技讲座,聘请校内外有经验的老师,讲授创造思维和方法,用科学知识分析身边的自然现象。

3、认真开设综合实践活动课和校本课程。

4、开放学校的活动馆式。

今年,学校将在原有实验室、劳技室等基础上专门筹建科学馆,为学生科技活动提供尽可能多的服务。

为更自主地引导学生参与到科技创新中来,学校在星期四开放图书馆、多媒体机房、科技馆等科技教育设施,同时充分发挥学校的实验室、劳技室,用足、用好这些设施及设备。

㈢因地制宜,开展丰富多样的科技教育活动。

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