六年级语文上册第1单元测试卷

六年级语文第一单元检测题

班级姓名等级

一、读拼音，写词语。

qīnɡ shuǎnɡ yín yǒnɡ zhuī suí màn yïu

（）（）（）（）tǐnɡ bá yǎn zîu yì wâi shēn chánɡ（）（）（）

二、区别字组词。

府（）巷（）暴（）夹（）俯（）港（）瀑（）侠（）俏（）烘（）蕴（）峪（）梢（）哄（）韵（）欲（）

三、连一连。

挺拔的纹理清凉的彩衣

精致的身躯俏丽的山泉

柔软的额头僻静的音韵

高高的手指优美的小路

四、照样子写句子。

1．城里戴眼镜的姑娘，一边

．．大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的

．．攀缘，一边

老人，在石块间踹来跳去，温习着儿时的功课。

2．甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。

五、把下列各句运用的修辞方法填在括号里。

反问比喻拟人夸张设问排比

1．每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。（）

2．这山中的一切，哪个不是我的朋友？（）

3．我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（）

4．雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。（）

5．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）

6．我们会忘记母校吗？不，永远不会。（）

六、把下列句子补充完整。

1．落红不是无情物，。

2．，每于寒尽觉春生。

3．此夜曲中闻折柳，。

4．，此花开尽更无花。

七、阅读选段，回答问题。

（一）看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？有多少省市用过这里的木材呀，大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅。千山一碧，万古长青，恰好与广厦、良材联系在一起。所以，兴安岭越看越可爱！它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切舒服。

及此看到了林场，这种亲切之感更加深厚了。我们伐木取材，也造林护苗，一手砍，一手栽。我们（）取宝，（）作科学研究，使林海（）能够万古长青，（）可以综合利用。山林中已经有不少的市镇，给兴安岭添上了新的景色，添上了愉快的劳动歌声。人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服？我不晓得当初为什么管它叫做“兴安岭”，由今天看来，它的确含有兴国安邦的意义。

1．联系上下文，说说带点词语的意思。

（1）碧：

（2）及至：

（3）兴国安邦：

2．在文中括号内填上适当的关联词语。

3．把下面的句子换成另一种形式写下来，不改变句子原来的意思。

人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服？

4．仔细读读这两段，说说你是怎样理解“人与山的关系日益密切”的？

（二）

澳大利亚著名的菲利普岛上，因为有仙企鹅登陆的奇观，成了一处游览胜地。

仙企鹅是一种稀罕的鸟类，它小巧玲珑，无论谁见了都觉得它是那么可爱。它的退化了的短小双翼，已不能带动身躯在天空中飞翔，却能凭借它在水中游泳。它走起路来摇摇晃晃，加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部与头部，活像西方穿着燕尾服的绅士。

夕阳西下，时过黄昏。海滩上人山人海，人们排成两列，中间是海滩，岸上配有数盏照明灯。岸边立着的大牌子上面写着：“仙企鹅下午8时零5分登陆。”人们不时地看手表：8点零5分到了！只见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪中，真是分秒不差。这个“总领队”首先游到岸边，在沙滩上左顾右盼一番，然后回头引领“众弟兄”大摇大摆地鱼贯上岸，每队约有50来只。“总领队”立在前侧，“众弟兄”在后面排成三列纵队，整整齐齐，像是训练有素的士兵。队伍排好，“总领队”嘎嘎一声令下，全队齐步走，直奔海滩沙丘。第一队登陆后，第二队接踵(zhǒnɡ)而至。

……夜深了，人们久久不愿离去，都用惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆，一夜间登陆的仙企鹅竟有2000多只。

1、给上面的横线上给短文加个题目。

2、联系上下文想想，“鱼贯上岸”的意思是，文中与它意思相近的词是。

3、仔细读短文，然后判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

（1）仙企鹅是一种能在海洋中生存的鸟类。（）

（2）短文第2自然段在朗读时语气要亲切，速度要稍快。（）

（3）短文主要写了仙企鹅的样子与登陆的情景。（）

4、仔细读短文第2自然段，看看这一段是围绕哪句话来写的，用“”画出来。短文第3自然段主要写了

5、用“”画出短文中的一句比喻句。这句话中把比作了

6、短文中“总领队”指的是“众弟兄”指的是

7、如果你也看到这样的情景，你会说些什么呢？请写在横线上。（2分）

八、写作。

请你把自己想象成大自然中的一员，你可以把自己当成一种植物或一种动物，也可以当成一种自然现象，想想它们在大自然中是怎样生活和交流的，想象它们眼中的世界是什么样子的，并融入自己的感觉写下来。题目自拟。