区域发展阶段与人类活动
《区域发展阶段与人类活动》 学历案
《区域发展阶段与人类活动》学历案一、学习目标1、理解区域发展的不同阶段及其特点。
2、分析人类活动在区域发展不同阶段的作用和影响。
3、探讨区域发展与人类活动的相互关系，培养综合思维能力。
二、学习重难点1、重点（1）区域发展的四个阶段及其特点。
（2）人类活动在不同区域发展阶段的表现和影响。
2、难点（1）如何准确判断区域所处的发展阶段。
（2）理解人类活动与区域发展之间的相互作用机制。
三、学习过程（一）导入我们生活在不同的区域中，这些区域的发展水平和特点各不相同。
比如，有的地区经济发达，交通便利，而有的地区则相对落后，基础设施不完善。
那么，区域的发展是如何演变的呢？人类活动在其中又扮演了怎样的角色呢？让我们一起来探究。
（二）区域发展阶段1、以传统农业为主体的发展阶段在这个阶段，区域的经济以农业为主，大多数劳动力从事农业生产。
农业生产方式较为传统，技术水平较低，农产品的商品率也不高。
工业刚刚起步，多以资源型工业和劳动密集型工业为主，规模较小。
区域内部的交通等基础设施比较落后，对外联系较少。
人类活动在这个阶段主要是开垦土地、种植农作物，以满足自身的生存需求。
由于技术和资金的限制，人们对自然资源的开发利用程度较低，对环境的影响也相对较小。
2、工业化阶段随着技术的进步和资金的积累，区域开始进入工业化阶段。
工业在经济中的比重迅速上升，成为区域经济的主导产业。
工业生产规模不断扩大，技术水平逐渐提高，由劳动密集型向资金密集型和技术密集型转变。
同时，农业的比重逐渐下降，但农业生产的机械化水平和商品率有所提高。
在这个阶段，人类活动对自然资源的需求大幅增加，对环境的破坏也日益严重。
为了获取工业发展所需的资源和能源，人们大量开采矿产、砍伐森林、占用耕地等，导致生态失衡、水土流失、土地荒漠化等问题。
同时，工业生产过程中产生的废弃物和污染物也对环境造成了严重的污染。
3、高效益的综合发展阶段经过工业化阶段的发展，区域的经济达到了较高的水平，开始进入高效益的综合发展阶段。
鲁教版必修三高中地理《第一单元区域地理环境与人类活动》单元教材教学分析
一、学习目标
1．能结合实例，了解区域的含义。
2．了解区域的分类，并举例说明不同类型的区域。
二、内容预习
一、区域的含义
1．区域概念是指一定范围的，是人们在的基础上按一定的指标划分出来的。
1．地理空间地理环境差异
2．区域的属性
（1）具有一定的、、和。
（2）有明确的。
（3）内部某些特征，并与其他区域有所区别。
3.培养学生合作探究的能力和实践能力；
4.培养学生的环保意识和解决实际问题的能力。
课时安排
第一课时：
第一节认识区域
第1课时区域的含义与类型
【教学目标】
1．知识与能力
①了解区域的定义，区域的划分和区域划分的目的。
②了解均质区和功能区两种基本的区域类型以及不同空间尺度的区域。
2．过程与方法
①在教学“区域的含义”时，首先展示教材第2页图1—1—2、图1一1—3，也可展示中国其他区域或当地的资料。其次，引导学生对两区域进行比较，包括相同之处与不同之处。再引导学生阅读中国政区图、中国地形图、中国人口密度分布图等相关地图。最后，概括归纳出“区域”的定义。
2．下列按综合指标划分出来的区域是()
A．干湿地区B．中国三大自然区C．高原区D．热带雨林区
2．BA、C、D三项是按单一指标划分出来的。
3．下列有关区域的说法，正确的是()
A．区域都有明显的边界B．区域内部存在差异，区域之间某些特征相对一致
C．区域都是根据自然要素特征划分的D．区域划分的指标，既可以是单一指标，又可采用综合指标
②列举实例理解均质区和功能区。充分利用教材图片或补充相关知识引导学生了解不同空间尺度的区域。
3．情感态度与价值观
3．情感态度与价值观
g2dl05区域发展阶段与人类活动
课题区域发展阶段与人类活动编制人：倪青叶审核人：李芹知识与技能：通过实例，能够说明区域发展受资源、环境、产业结构、社会经济文化等要素的影响，分析区域发展具有的自身规律，并能说出区域发展的各个阶段。
过程与方法：通过实例，比较在不同发展阶段中地理环境对人类生产和生活方式的影响。
情感态度与价值观：通过区域发展阶段的学习，充分理解我国有关振兴东北老工业基地及西部大开发的相关政策和法规。
【重点难点】：区域发展阶段及其比较【学法指导】：自主学习合作学习探究学习※【问题导学】一、初期阶段阅读课本P知识窗和图1-3-2，思考回答;171．五大湖周围的矿产资源主要有哪些？它们在空间分布上有何特点？2．结合实例，分析五大湖地区的交通运输条件尤其是便利的水运条件对钢铁工业的发展有何影响？3.分析匹兹堡兴起的条件和开发初期的人地关系？二、成长阶段1．与初期相比，五大湖主要工业中心的数量和工业部门发生了哪些变化？2．伴随区域的不断发展，美国五大湖地区出现了哪些问题为何会产生这些问题？3．区域成长阶段有何特点？4．人地关系：开始出现明显的。
三、转型阶段1．特点：区域原有优势逐渐，经济增长缓慢甚至，产品市场竞争力，效益降低。
区域经济整体呈现、状态。
2．人地关系：人地关系矛盾进一步。
3．主要问题：出现高、人口等严重的社会问题。
4．发展要求：调整区域，寻求新的发展空间。
四、再生阶段1．特点：“对症下药”，采取措施，使区域产生新的增长活力，促使区域经济。
2．发展措施：一是改变区域的，如运用新技术，改造部门；减少无增长潜力的产业部门，大力发展增长潜力大的部门；发展产业等。
二是大力治理，改善地区环境。
3．人地关系：逐渐由走向。
※【交流展示】1、美国“钢都”匹兹堡发展钢铁工业的优势条件有哪些？2、“芝匹带”形成后，面临哪些问题？匹兹堡衰落的主要原因是什么？3、匹兹堡是如何变成“知识城”的？（解决问题的措施）4、20世纪70年代至80年代美国人口迁移的方向及原因？※【课堂检测】一、选择题1．区域发展的不同阶段，人地关系的变化是 ( ) A．不协调→协调→不协调 B．不协调→协C．协调→不协调→协调 D．协调→不协调2．有关区域发展再生阶段的叙述，正确的是 ( ) A．积极发展劳动密集型工业，解决大量工人失业问题B．集中发展原有传统工业，突出主导产业的龙头地位C．调整产业结构，促使区域经济复苏D．人地关系逐渐走向紧张3．“钢都”匹斯堡兴起的优势区位条件有 ( ) A．丰富的煤铁资源 B．便利的海洋交通运输C．丰富的水能资源 D．优美的环境条件4．下列工业区中，工业的发展建立在丰富的自然资源基础上的是 ( ) A．德国的慕尼黑 B．日本太平洋沿岸工业地带C．“硅谷”高技术工业区 D．美国东北部地区5．影响美国五大湖区、日本太平洋沿岸工业带、中国上海工业中心形成的共同因素( ) A．接近原料和燃料产地 B．接近广大的消费市场C．廉价而便捷的水运条件 D．良好的农业经济基础6.20世纪中叶，一些新兴企业不愿到匹斯堡落户，主要原因是 ( )①环境污染加重②劳动力素质太低③地价上涨④公共设施不齐全A．①② B．②③ C．②④ D．①③二、综合题．阅读右图回答下列问题（1）写出五大湖区域发展的优势条件（4条）（2）经过多年的发展，尤其是20世纪中期以来，五大湖区出现了、、以及劳动力价格提高等问题，致使区域内一些工业中心的主导产业衰退，导致率上升、人口减少等社会问题。
高中地理必修三教案
备课组届学科二次备课教师课题认识区域上课时间课时 2 集体备课内容授课类型新授课教学目标结合实例，分析说明区域的内涵了解区域的分类，并举例说明不同类型的区域结合实例，分析说明区域的一般特征。
教学重点1、辨析均质区和功能区的概念２．分析说明区域的一般特征教学难点辨析均质区和功能区教学过程二次备课（引入）提出问题“什么是区域”，可以结合初中所学的世界和中国地理，列举出一些区域类型。
（新授）一：知识结构二：基础知识点（一）区域的含义：1、概念是指一定范围的地理空间，指人们在地理环境差异的基础上，按照一定的指标划分出来的。
2、特点（1）有一定的面积、形状、范围、界线（2）有明确的区位（3）内部特征相对一致13、划分指标单一指标自然要素综合指标人文要素4、划分的目的主要是为了进一步了解各区域之间的差异，因地制宜地对区域加以开发利用。
（二）区域的类型1、均质区2、功能区3、区域的尺度与区域的特点（三）区域的特征1、整体性2、差异性3、开放性一、分析区域差异的一般步骤区域差异比较的有关项目1、地理位置纬度位置、海陆位置2、自然条件地形、气候、植被、土壤、水文、矿产资源等3、经济条件产业结构、主要产业部门、经济发展水平、发展潜力与发展方向等4、社会条件政治、文化、交通、人口、民族与宗教等二、区域差异分析的主要方法1、定性的方法2、定量的方法3、综合的方法三、活动事例——长江三角洲不同区域的差异1、搜集资料2、整理、分析活动（一）贵州湖北上海区位条件长江上游，云贵高原东北部，位于西部地区长江中游，跨长江、汉江位于中部地区长江入海口长江三角洲前缘；腹地广，劳动力素质高自然条件与自然资源状况地形以山地、丘陵为主生物、矿产和能源资源丰富山地、丘陵、岗地和平原兼备；生物、矿产和能源资源丰富资源匮乏人均2855.8 7803.0 37393.0人口密度（人/平方千米）215．9321．4 2068．8活动（二）绘制三省市的总量柱状图绘制三省市的产业结构饼状图2. 可持续发展的基本原则。
高中地理鲁教版必修课件第一单元第三节区域发展阶段与人类活动
探究点 2 转型阶段和再生阶段
【合作探究】
阅读材料，探究下列问题。 材料一 20 世纪 70～80 年代美国本土人口分布的变化图(见教 材 P19 图 1－3－4)。
第二十三页，共48页。
材料二 为了改变区域衰退的局面，美国东北部工业区推出庞 大的复兴计划。积极进行环境整治，压缩传统工业规模，加大 技术革新力度；加快产业结构调整，促进产业升级，大力发展 高新技术产业，使东北部工业区又呈现繁荣景象。很多大都市 区都已经成功地由制造业中心转变为服务业中心，例如，底特 律现已成为汽车工业研发中心。匹兹堡产业结构调整的重点是 从重工业向高科技产业方向发展，这座昔日的“没有屋顶的地 狱”，如今空气清新、环境优美，医疗和计算机科技发展水平 均已排在美国城市的前列，被誉为“知识城”。
起？
第二十五页，共48页。
提示：(1)西部和南部 美国东北部资源枯竭，经济衰退，失业 率高，人们收入减少；环境污染严重，地价上涨，生活质量下 降。而西部、南部地区阳光充足、环境优美；随着资源的开发、 新兴工业和第三产业的发展，经济发展迅速，提供了大量的就 业机会。 (2)在 20 世纪 70 年代至 80 年代，本区出现了资源枯竭、环境 污染加重、劳动力价格上涨、产品市场竞争力下降、效益降低 等问题，从而导致区域经济衰退。 (3)调整工业布局和产业结构，大力发展新兴工业和第三产业， 发展科技，促进产业升级；改善交通，治理污染，改善地区投 资环境。
第四页，共48页。
2．成长阶段 (1)阶段特点 ①资源开发的规模越来越大。 ②城市和工业区迅速向外_扩__展___。 ③区域内部产业结构和空间结构渐趋_复__杂___。 ④呈现由点到面的发展局面，产业由_集__聚___走向扩散。 (2)人地关系：发生很大的变化，开始出现明显的_不__协__调___。 (3)主要问题：资源面临_枯__竭___；发展空间受到制约；_环__境__污__染___ 加剧等。
第三节：区域发展阶段与人类活动(一)
第三节区域发展阶段与人类活动【课程标准】：以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。
【学习目标】：1、通过实例，说明区域发展受资源、环境、产业结构、社会经济文化等要素的影响。
2、通过实例，分析认识区域发展具有自身规律，并能说出区域发展的各个阶段。
3、通过案例，比较在不同发展阶段中地理环境对人类生产和生活方式的影响。
4、能独立查阅材料，分析一个区域的发展阶段，并说明各个阶段地理环境对人类生产和生活的影响。
【自主学习】：想一想：通过课本16页第一段文字，能否简要的概况一下区域发展一般会经历哪几个阶段？为什么会出现这些转化？影响区域发展的因素有哪些？一、初期阶段：初期阶段是区域早期发育阶段。
以美国五大湖地区的发展为案例，参照课本17页知识窗“钢都”匹兹堡的开发，归纳总结区域发展初级阶段的特点以及这个时期的人地关系。
（一）“钢都”匹兹堡得以形成的有利的区位因素有哪些？（二）在这一时期，五大湖地区工业、城镇分布的空间结构是简单还是复杂？原因是什么？（三）看课本17页图1-3-2“美国五大湖区矿产资源与钢铁工业分布”，分析五大湖地区的内部工业结构。
（四）导致美国五大湖地区城市空间结构和工业结构具有如此特征的原因是什么？（五）这一时期五大湖地区人地关系如何？原因是什么？（六）归纳总结区域发展初期阶段的发展规律及人地关系。
二、成长阶段：成长阶段是区域的中期发展和成熟阶段。
以北美五大湖为案例，参照课本18页知识窗，芝加哥——匹兹堡城市群的形成，分析这一阶段区域发展的特征及人地关系。
提示：在分析这一阶段的特点的时候，要学会运用人文地理上常用的对比法，与区域发展的初期阶段进行对比，归纳总结这一时期的区域发展特点。
（一）在政区空白图中填涂以下信息：经纬线的数值；用阴影表示五大湖，并填写它们的名称；标注芝加哥——匹兹堡城市群“芝匹带”所包含的主要城市。
（二）参照课本17，18页知识窗，匹兹堡发展的初级阶段和成长阶段，影响因素上有何变化？（三）五大湖地区成长阶段与初期阶段比较，内部工业和城镇分布的空间结构发生了什么变化？（四）对比课本17页图1-3-2和18页图1-3-3，分析五大湖地区内部产业结构发生了什么变化？（五）导致上述变化的原因是什么？（六）这一时期的人地关系如何？原因是什么？（七）归纳总结区域发展成长阶段的发展规律及人地关系。
第三节 区域发展阶段与人类活动 试题(二)1
【寄语：没有伞的孩子，必须努力奔跑。
】第11 期作业第三节区域发展阶段与人类活动试题（二）地理竞技园试题第10期第三节区域发展阶段与人类活动试题（二）一、单项选择题1.下列工业区中，工业的发展建立在丰富的自然资源基础上的是（）A.德国的慕尼黑B.日本太平洋沿岸工业地带C.“硅谷”高技术工业区D.美国东北部地区2.20世纪80年代至90年代，美国人口大量从“冷冻地带”迁向“阳光地带”的原因是（）①“冷冻地带”的工业衰退，失业率升高②“阳光地带”建立了许多新兴的工业部门③“阳光地带”发展了旅游业④“阳光地带”阳光充足，环境污染少⑤“阳光地带”离海洋近，水资源丰富A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.②③④⑤3.为促进区域经济复苏，匹兹堡进行产业结构调整的重点是（）A.从重工业向高科技产业方向发展B.由钢铁工业向汽车工业方向发展C.由资源密集型工业向劳动密集型工业方向发展D.进一步突出钢铁工业的主导地位4.我国拥有丰富的煤、铁、石油、海盐等资源的工业基地的是（）A.辽中南B.京津唐C.沪宁杭D.珠江三角洲5．有关区域发展的再生阶段的叙述，正确的是（）①积极发展劳动密集型工业，解决大量工人失业问题②集中力量发展原有传统工业，突出主导产业的龙头地位③调整产业结构，促使区域经济复苏④人地关系逐渐由紧张走向协调A．①②B．②③C．②④D．③④从工业化时期迅速崛起成为领导城市，到沦为二战后萎靡不振的老工业城市，后经过著名的"匹兹堡复兴"而成为面目一新、充满勃勃生机的后工业化白领城市，匹兹堡的成功转型令人瞩目，值得借鉴。
回答6—7题。
6．匹兹堡成为美国钢铁工业中心的有利条件是（）①地形平坦，水能丰富②历史上是人口稠密的地区，有丰富的劳动力资源③自然资源种类多、数量大，地区组合好，工业接近原料、燃料地④利用五大湖和运河，水运条件十分便利A．①②B．②③C．③④D．①④7．为实现区域经济复苏，“匹兹堡复兴”时可以采取的措施有（）①积极整治环境②扩大工业规模③加快产业结构调整④大力发展传统产业A．①②B．②③C．③④D．①③8．区域发展的不同阶段，人地关系的变化是（）A．不协调→协调→不协调 B.不协调→协调 C.协调→不协调→协调 D 协调→不协调20世纪90年代初，作为我国老工业基地的东北三省在体制转轨和市场化过程中，工业出现了严重的不适应症——企业步履艰难、经济效益严重下滑、转制困难等。
高三地理一轮复习区域地理环境与人类活动讲义(经典打印版)
高三地理一轮复习区域地理环境与人类活动高考考纲：1.区域的含义；2.不同区域自然环境、人类活动的差异；3.不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响一、区域的特征(1)整体性：区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响，构成一个统一的整体。
(2)差异性：不同区域之间存在肯定差异，区域内部也有相对差异。
(3)开放性：区域之间有各种各样的联系，使地理空间呈现出开放性的特点。
二、自然环境与人类活动的区域差异——以日本和英国为例日本英国自然环境相像性岛国，面积相差不大；地处中纬度，气候暖和潮湿位置亚欧大陆东侧亚欧大陆西侧地形以山地、丘陵为主，平原狭小，多火山、地震高原、低山、丘陵与平原、山谷交织分布气候季风气候，海洋性显著，南北差异大温带海洋性气候植被森林覆盖率高以草地为主水文河流短小湍急，多峡谷，水力资源丰富河网较密集，流量平稳，多有运输河连通矿产资源贫乏煤、铁、石油经济发展相像性发达的工业化国家；充分发挥岛国的优势经济特点经济大国，工业化起步较晚工业化最早的国家工业布局临海型布局“资源型”布局为主农业以种植业为主，精耕细作畜牧业发达；高产值园艺农业人口城市人口稠密、城市众多，主要分布在太平洋沿岸地带人口密集，城市化水平高3．我国的三大自然区(1)划分指标：地形和气候。
(2)三大自然区：a东部季风区，b西北干旱半干旱区，c青藏高寒区。
界线：Ⅰ大致与400mm年等降水量线吻合；Ⅱ大致昆仑山—阿尔金山—祁连山一线；Ⅲ大致沿横断山脉一线。
三、地理信息技术及应用特点和功能简洁理解遥感(RS) 地表视察、地理数据收集是什么？有什么？（拍照）全球定位系统(GPS) 空间位置(地理坐标)的确定、导航在哪里？（定位）地理信息系统(GIS) 数据采集、数据分析、决策应用为什么？有何联系？怎么做？怎么办？（信息处理）(2019·北京文综)读下图，回答1～2题。
1．芬兰()A．盛行西风，终年温柔多雨B．山区水土流失严峻，城镇数量少C．人口稀疏区以大牧场放牧业为主D．森林资源丰富，木材加工业发达2．燕麦种植北界呈图示走向，主要是由于该国() A．东部地区的河湖密布，浇灌条件B．西部受暖流、地形影响，气温偏高C．东南部土层较深厚，耕作技术高D．西北部多晴朗天气，日照时间长(2019·海南地理)福建海坛岛面积276.61平方千米，人口约35万人，地势低平，是大陆距离宝岛台湾最近的地方。
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煤 矿
自然资源被大量开采
资源枯竭
工厂大气排放
工厂大气排放
工厂污水排放
固体垃圾污染
生产过程大量排放废弃物
环境污染
自然资源被大量开采
发展空间受到制约
资源枯竭
地价上扬
环境污染
生产过程大量排 放废弃物
主要特点
产业中心向外发展 产业结构和空间结 构渐趋复杂 资源枯竭、环境污 染、地价上涨等 开始出现明显 的不协调
世界上最大的淡水湖
单独属于美 国的湖泊
知 识 窗
1.匹兹堡的发 匹兹堡在17世纪后期只是一个皮毛贸易 展历史怎样？ 站.18世纪中叶,法国移民在此建立据点—— 迪尤肯堡.1758年此据点为英国殖民者夺取, 改称匹兹堡。这里水运便利，优质煤炭资源 储量丰富。无烟煤炼铁技术发明后，苏必利 尔湖附近的优质铁矿，阿巴拉契亚山脉西部 丰富的煤炭资源得到开发。1834年，宾夕法 尼亚运河完工和铁路通车后，这里成为水陆 2.“钢都”匹兹 交通枢纽。19世纪70年代开始的第二次技术 堡兴起的条件有 革命，极大地推动了北美地区近代工业地发 哪些？ 展。位于煤田中心地带的匹兹堡，利用五大 湖和运河的廉价水运条件运入苏必利尔湖附 近的铁矿石，迅速发展成为美国的钢铁工业 中心，享有“钢都”之称。这里资源充裕、 环境良好，城市与工业发展的空间很大，人 地关系基本协调。
主要特点 初期阶段 人地关系
区域内城镇往往很少 空间结构比较简单
基本协调
1.五大湖区发生了哪些变化？
产业中心扩展
工业中心 增多
工业带形成 城 市 群
产业结构复杂化
工业部门 增多
经济繁荣
芝加哥-匹兹堡城市群的形成 知 识 随着“五大湖”沿岸工业带逐渐走向成熟， 窗 产业由匹兹堡等个别中心，逐渐向东、西方向扩 展，出现了芝加哥（Chicago）、底特律、克利 2、在此 夫兰、布法罗等工业中心，工业带基本形成。同 阶段后 时，区域内产业结构也逐步复杂化，发展了机械 工业、化学工业、纺织工业等多种工业部门。经 期，五 济的繁荣带动城市的发展，逐渐形成了芝加哥大湖地 匹兹堡城市群，简称“芝匹带”。该城市群从威 斯康星州的密尔沃基城开始，经过“交通枢纽” 区又出 芝加哥、“汽车城”底特律、“钢铁城”匹兹堡， 现了哪 以及布法罗到纽约州的奥尔巴尼。 “五大湖”地区经济的进一步发展，各种 些问题 自然资源被大量开采，导致资源面临枯竭，发展 呢？ 空间也受到制约，需要从区外输入大量资源以满 足经济发展的需求。在生产过程中废弃物大量排 放，造成严重的环境污染，这一阶段人地关系已 比较紧张。
转型阶段
再生阶段
区域经济逐渐复苏
走向协调
区域发展是一个综合过程
从时间上看：阶段式递进，一般分 为四个阶段，分别是初期阶段、成 长阶段、转型阶段和再生阶段。 从空间上看：有一个由点（个别经 济点或个别城镇）到面（工业带、 城市群）的过程。
钢铁之都——匹兹堡
匹兹堡地理位置分析
位于美国的东北部宾夕法尼亚州匹兹堡 位于美国东海岸的宾夕法尼亚州，是宾 州第二大城市。坐落在在阿勒格尼河、 莫农加希拉河与俄亥俄河的交汇处，使 她成为美国最大的内河港口之一。 阿巴拉契亚山脉的西部。 靠近五大湖区。（伊利湖和安大略湖）
成长阶段
面临问题
人地关系
知 识 窗
匹兹堡的“困惑” 第二次世界大战以后的一 段时期，美国“五大湖”沿岸工 业带经济发展陷入困境，在全国 的地位大大降低。“钢都”匹兹 1 堡失去昔日的辉煌，由于钢铁工 业等主导产业的衰退，20世纪 50 年代以来，其钢铁工业产品在国 内市场的占有率从25%下降至 1983年的12.4% ，1978~1987年 2 制造业失业 人数累计达10万人以 上，全市有1/4的家庭收入明显下 降，市财政和教育部门的投入都 下降了一半。五大湖区许多工厂 倒闭，工人失业，大量的人口外 迁，被称为“冰雪带”，“锈蚀 3 带”，与美国南方蓬勃发展的 “阳光带”形成了鲜明的对比。
“钢都”匹兹堡的开发
1.匹兹堡的发展历史怎样？
17世纪后期 18世纪中叶 1758年 1834年 19世纪70年代
皮毛贸易站
迪尤肯堡(法)
匹兹堡(英)
水陆枢纽
“钢都”
2.“钢都”匹兹堡兴起的条件有哪些？
煤炭
阿巴拉契亚山脉西部丰富的煤炭 苏必利尔湖附近的优质铁矿 五大湖和运河的廉价水运 “钢都”
铁矿石
美国洛杉矶和匹兹堡 成为污染最严重的城市
据新华社洛杉矶5月1日电，美国肺科协会1日发布的年度 报告显示，西部的洛杉矶和东部的匹兹堡是美国污染最严重 的两个城市。美国肺科协会通过监测3项污染指标来评定美国 各大城市的空气污染情况，这3项指标是煤烟、污染颗粒物和 烟雾。在煤烟指标方面，工业城市匹兹堡首次超过洛杉矶， 成为美国煤烟污染最严重的城市。但在污染颗粒物和烟雾两 项指标方面，洛杉矶仍然在全美城市中排名第一。 这是由于匹兹堡短期的颗粒污染加重的缘故，这座33.5万 人口的城市曾一度从一座工业城市变成了美国最不可居住的 城市之一，市民责备其日益变坏的空气。据一些研究表明， 匹兹堡的大多数污染来自俄亥俄州的工厂和发电厂。 本篇文章来源于美国旅游网()
匹兹堡的“困惑”是什 么？ 1.区域经济呈现衰败、 萎缩状态 2.区域发展面临的社 会问题：高失业率， 人口减少 3.环境问题：由于长时 间钢铁生产，环境污染 严重
1.五大湖区人口迁移的方向是什么?
由东北部向南部和西部
2.迁移的原因是什么? （1）“冷冻地带”对人口 的推力 <1>东北部纬度偏高,冬 季特别严寒,称为冷冻地 带。 <2>五大湖区资源枯竭, 环境污染加重,地价上 涨,许多工厂倒闭,工人 大量失业。 （2）“阳光地带”对人口的拉 力 <1>南部西部阳光充 足,环境优美。 2>开发了新资源，发展 了旅游业及宇航、电子等 新兴工业，就业机会多， 吸引人口大量迁入。
第三节 区域发展阶段与人类活动
一、区域各发展阶段比较
项目
阶段 初期阶段
主要特点
区域内城镇往往很少 空间结构比较简单 产业中心向外发展 产业结构和空间结 构渐趋复杂 区域经济整体呈现 衰败、萎缩的状态
面临的问题
人地关系
基本协调 资源枯竭、环 境污染、地价 上涨等 高失业率、 人口减少
成长阶段
开始出现明 显的不协调 矛盾加剧