教师职业理念与道德规范19秋在线作业2.DE99B35A
东师教师职业理念与道德规范19秋在线作业1参考答案
东师教师职业理念与道德规范19秋在线作业1参考答案1.教师关爱学生的核心是尊重学生人格，建立平等关系，爱护全体学生和公平对待学生。
2.班主任工作艺术形成的基础包括扎实的专业知识，具有高尚的品格和一颗爱心，而不包括具有美丽的外表。
3.班级工作的最高境界是学生个性得到充分的发挥，班集体有较高的凝聚力和学生的自主管理和自我管理，从而保障学生的安全。
4.当学生缺少兴趣时，研究会成为学生的负担，教师应该了解学生特点，因势利导，维护学生权益，言行举止文明，明耻为师，公正对待学生，廉洁从政。
5.班主任XXX常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。
”这表明XXX具有素质教育的理念。
6.教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化，这就是依法执教。
7.教师职业行为规范应该包括做学生的良师益友，保护学生安全，严慈相济，而不应该包括对学生进行课外补课。
8.在看待学生的不同态度中，民主型是广泛受学生欢迎的，而溺爱型、放任型和对峙型则不受欢迎。
9.XXX老师在2012年5月8日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢，XXX的行为体现了作风正派，关心集体。
10.对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，正确的是学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述，而不应该要求该生在48小时内离开学校。
在提起申诉期间，学校允许其继续在校研究，其修课、成绩考核按照在校生对待。
受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。
24.教育公正不仅要求教师公正对待学生，还要求学生公正对待教师。
答案:正确25.教师的自我教育只包括自我批评和自我完善。
答案:错误26.教育形式只包括学校教育和家庭教育。
答案:错误27.实施素质教育的途径只包括班主任工作和家与学校合作。
东师-《教师职业理念与道德规范》2023年秋学期在线作业1-辅导资料(答案)3
教师职业理念与道德规范23秋在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
第一题，良好师生关系建立的首要途径是( )。
[A]选项.家访
[B]选项.校外活动
[C]选项.课外活动
[D]选项.课堂教学
[本题选择]:D
第二题，下列不属于教师职业的专业化应具备的条件有（）
[A]选项.学历素养
[B]选项.职业道德素养
[C]选项.知识素养
[D]选项.能力素养
[本题选择]:A
第三题，教师要把( )看作一种社会责任，一种人自身发展的需求，要活到老，学到老，并且乐学、好学、会学。
[A]选项.为人师表
[B]选项.终身学习
[C]选项.教书育人
[D]选项.关爱学生
[本题选择]:B
第四题，个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的( )。
[A]选项.公正评价权
[B]选项.名誉权
[C]选项.人格尊严权
[D]选项.隐私权
[本题选择]:D
第五题，班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。
”这表明马老师具有（）
[A]选项.开拓创新的理念
[B]选项.素质教育的理念
[C]选项.自主发展的理念
[D]选项.因材施教的意识。
东师-《教师职业理念与道德规范》2023年秋学期在线作业1-辅导资料(答案)2
教师职业理念与道德规范23秋在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
第一题，教师关爱学生的核心是（）。
[A]选项.爱护全体学生
[B]选项.公平对待学生
[C]选项.建立平等关系
[D]选项.尊重学生人格
[本题选择]:D
第二题，班主任工作艺术形成的基础不包括（）
[A]选项.具有一颗爱心
[B]选项.具有高尚的品格
[C]选项.具有美丽的外表
[D]选项.扎实的专业知识
[本题选择]:C
第三题，班级工作的最高境界是（）
[A]选项.学生个性得到充分的发挥
[B]选项.班集体有较高的凝聚力
[C]选项.学生的自主管理和自我管理#学生的安全得以保障
[本题选择]:A
第四题，当学生缺少兴趣时，学习就会成为学生的负担，这启示教师( )。
[A]选项.维护学生权益，为人师表
[B]选项.言行举止文明，明耻
[C]选项.了解学生特点，因势利导
[D]选项.公正对待学生，廉洁从政
[本题选择]:C
第五题，班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。
”这表明马老师具有（）
[A]选项.开拓创新的理念
[B]选项.素质教育的理念
[C]选项.自主发展的理念
[D]选项.因材施教的意识
[本题选择]:B。
教师职业理念与道德规范19秋在线作业2题本
发展素质是全体教育工作者的基本信念•对••错•关联知识点：回答错误！正确答案：B强化教师的职业道德认识是教师能否提高职业道德修养的关键。
•对••错•关联知识点：回答错误！正确答案：B素质教育的全面性是面向全体人民的•对••错•关联知识点：回答错误！正确答案：B素质教育最本质的规定、最根本的要求是（）•主体性••基础性••全面性••全体性•关联知识点：回答错误！正确答案：D李老师经常烦恼，因为刚刚到岗位上，不会与孩子沟通，总是担心孩子是不是喜欢她，担心同事对她的评价和看法，这说明李老师处于（）•关注生存阶段••关注情境阶段••关注职业阶段••关注学生阶段•关联知识点：回答错误！正确答案：A关于教师的需要，物质需要和精神需要是可以割裂开来的。
•对••错•关联知识点：回答错误！正确答案：B教师树立良好的社会关系不包括下列选项中哪种关系（）。
•教师和教师的关系••教师和其他社会人员的关系••教师和家人的关系••教师和学生的关系•关联知识点：回答错误！正确答案：C多选题爱岗敬业规范确立的依据是（）。
•爱岗敬业是教师人生价值实现的基本途径••爱岗敬业是教师职业其他道德规范发挥作用的前提和基础••爱岗敬业是祖国和人民对教师提出的根本要求••爱岗敬业是各行各业的人都应遵循的基本要求••爱岗敬业是教师履行和承担使命的责任感的集中体现•回答错误！正确答案：ABCE随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。
教师应该()•放弃对家长配合自己工作的期望••督促家长，让家长成为自己的“助教”••尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作••在孩子面前嘲笑这些家长•回答错误！正确答案：C一个人的道德人格和道德品质的形成，只要靠个体的自我努力。
•对••错•关联知识点：回答错误！正确答案：B合作是教师专业发展的核心概念•对••错•关联知识点：回答错误！正确答案：A在看待学生的不同态度中，( )广泛受学生欢迎。
东师教师职业理念与道德规范19秋在线作业1参考答案
东师教师职业理念与道德规范19秋在线作业1参考答案教师职业理念与道德规范19秋在线作业1试卷总分:100得分:100一、单选题(共10道试题,共30分)1.教师关爱学生的核心是（）。
A.爱护全体学生B.建立平等关系C.尊重学生人格D.公平对待学生答案:C2.班主任工作艺术形成的基础不包括（）A.扎实的专业知识B.具有高尚的品格C.具有美丽的外表D.具有一颗爱心答案:C3.班级工作的最高境界是（）A.班集体有较高的凝聚力B.学生的自主管理和自我管理#学生的安全得以保障C.学生个性得到充分的发挥答案:C4.当学生缺少兴趣时，研究就会成为学生的负担，这启示教师( )。
A.言行举止文明，明耻B.维护学生权益，为人师表C.公正对待学生，廉洁从政D.了解学生特点，因势利导答案:D5.班主任XXX常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需求的是身体健康、和谐发展的建设者和交班人，而不是只会死读书的呆子。
”这表明XXX具有（）A.自主发展的理念B.素质教育的理念C.开拓创新的理念D.因材施教的意识答案:B6.教师在所处置的教育教学举动中，严厉按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相干的法律、法规，使本人的教育教学举动符合法制化。
这就是（）A.爱岗敬业B.热爱学生C.依法执教D.严谨治学答案:C7.下列不属于教师职业行为规范的是（）。
A.对学生进行课外补课B.做学生的良师益友C.保护学生安全D.XXX相济答案:A8.在看待学生的不同态度中，下列哪种类型遍及受学生欢迎？()A.溺爱型B.民主型C.放任型D.对峙型答案:B9.XXX老师在2012年5月8日的一次交通变乱中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢，XXX的行为体现了（）。
A.终身研究，爱国守法B.因材施教，为人师表C.关爱学生，行为典范D.作风正派，关心集体答案:D10.对非义务教育阶段受退学处理、解雇学籍处分的学生的处理方法，错误的是（）A.学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。
东师幼儿教师职业理念与道德规范19秋在线作业2答案东北师范大学40681
10.作为幼儿教师不能因为家长的特殊需要或过多的要求而对家长产生不满或厌烦的情绪，更不能因 此冷落或逃避这些家长，而是应该热情地听取家长的想法和意见，尊重每位家长的不同需求，从每 个家庭的差异性特点出发，因家庭而异地开展日常工作。这体现的是幼儿教师在家园合作中要做到 () A.信任家长 B.尊重家长 C.体谅家长 D.顺从家长 答案：B
7.提高幼儿教师自身专业化水平，可以从以下哪几个方面进行？() A.反思性学习 B.终身专业化学习 C.团队专业学习 D.行动研究学习 答案：BCD
8.幼儿教师职业幸福感的作用主要表现为() A.是培养幼儿幸福感的保证 B.是实现幼儿教师自身价值的必然要求 C.是创建和谐幼儿园的需要 D.是幼儿教师家庭幸福的保证 答案：ABC
判断题 1.道德评价和法律诉讼一样，具有强制性，是一种硬调节 A.正确 B.错误 答案：B
2.职业道德评价通过对幼儿教师职业道德水平的判定，可以不断传送关于幼儿教师道德行为价值的 信息，激励所有幼儿教师自觉遵守幼儿教师职业道德规范 A.正确 B.错误 答案：A
3.幼儿园应该通过改善教师的生存条件，适当提高工资待遇来激发教师的职业道德情感 A.正确 B.错误 答案：A
幼儿教师职业理念与道德规范19秋在线作业2
单选题 1.对于幼儿教师职业道德监督，下列哪些属于内在监督手段() A.发放问卷 B.设立意见箱 C.举报电话 D.自身良心监督 答案：D
2.下列哪一项不属于关爱幼儿的具体要求() A.关爱幼儿就要对幼儿的生命安全进行保护 B.关爱幼儿就要对幼儿的要求给予满足 C.关爱幼儿就要对幼儿身心的健康发展进行呵护 D.关爱幼儿就要尊重幼儿的个体差异 答案：B
东北师范-教师职业理念与道德规范2022年春学期在线作业1-[学习资料]-答案2
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教师职业理念与道德规范19秋在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.教师关爱学生的核心是（）。
【A.项】爱护全体学生
【B.项】公平对待学生
【C.项】建立平等关系
【D.项】尊重学生人格
【此题正确选项是】:D
2.班主任工作艺术形成的基础不包括（）
【A.项】具有一颗爱心
【B.项】具有高尚的品格
【C.项】具有美丽的外表
【D.项】扎实的专业知识
【此题正确选项是】:C
3.班级工作的最高境界是（）
【A.项】学生个性得到充分的发挥
【B.项】班集体有较高的凝聚力
【C.项】学生的自主管理和自我管理#学生的安全得以保障
【此题正确选项是】:A
4.当学生缺少兴趣时，学习就会成为学生的负担，这启示教师( )。
【A.项】维护学生权益，为人师表
【B.项】言行举止文明，明耻
【C.项】了解学生特点，因势利导
【D.项】公正对待学生，廉洁从政
【此题正确选项是】:C
5.班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。
”这表明马老师具有（）
【A.项】开拓创新的理念
【B.项】素质教育的理念
【C.项】自主发展的理念
【D.项】因材施教的意识
【此题正确选项是】:B
6.教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。
这就是（）
【A.项】依法执教
【B.项】爱岗敬业
【C.项】热爱学生。
奥鹏作业教师职业理念与道德规范19秋在线作业232
教师职业理念与道德规范19秋在线作业2
教师的工作对象主要是学生，每天都要同各种类型的学生接触。
因此，( )是教师主要的人际关系。
选项【A】:师生关系
选项【B】:同事关系
选项【C】:领导关系
选项【D】:朋友关系
正确选项：A
教师要互相沟通自己的教学技能，分享自己的教学经验，共同进步。
这表明，教师要具备什么样的职业道德（）
选项【A】:以身作则
选项【B】:注重双向交流
选项【C】:注重沟通
选项【D】:要有集体团队精神
正确选项：D
“学海无涯苦作舟”，要求教师坚持( )的职业道德规范。
选项【A】:为人师表
选项【B】:关爱学生
选项【C】:终身学习
选项【D】:教书育人
正确选项：C
中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）。
选项【A】:师生关系就是父子关系
选项【B】:师生关系基本等同于父子关系
选项【C】:教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱
选项【D】:教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱
正确选项：D。
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教师职业理念与道德规范19秋在线作业2
下列所述不符合“以人为本”教育理念的是( )。
A:遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划
B:在教学过程中以学生为主体
C:以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
D:照本宣科，完全按照教材开展教学
答案：D
下列对“爱生如人”理解错误的是（）。
A:把学生当人看，而不是“盛装知识的容器”
B:学生是“自己晋职升迁的台阶”。
C:学生就是他自己
D:学生是一个值得敬畏的独特生命个体。
答案：B
尊重信任学生是教师的（）。
A:知识素养之一
B:能力素养之一
C:思想品德素养之一
D:基本任务之一
答案：C
20、马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）
A:东西方文化的差异
B:道德修养的阶级属性
C:道德修养不能脱离社会实践
D:道德修养的公益属性
答案：C
现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是( )
A:以升学为最终目的
B:升学是为了就业
C:以人为核心，以促进人的发展为目的
D:以学生为主体.教师为主导
答案：C
李老师平时对学生很关心，每个学生有困难他都帮助，李老师班里的学生也
明显提高，这说明教师人格中的什么特质对教学有影响？（）
A:说到做到
B:敬业精神
C:热心和同情心
D:重义气讲交情
答案：C
我国现行法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种（）
A:私人职业
B:从属职业
C:专门职业
D:附加职业
答案：C
孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完，说要让学生明白学习的艰辛。
这说明，孙老师没有做到（）
A:关爱学生。