一元一次不等式(一)
《一元一次不等式》完整版PPT1

变式:若x=2是不等式2x-a-2<0的一个解,则a可取的最小正整数为( ) 变式:不等式4-3x≥2x-6的非负整数解有( ) 只含有一个未知数,并且未知数的次数是1的方程叫一元一次方程.
移项
不等式的性质1
m≥2 B.
有一次,鲁班的手不慎被一片小草叶子割破了,他发现小草叶子的边缘布满了密集的小齿,于是便产生联想,根据小草的结构发明了锯子.
73
64
7.(课本P124 T2)当x或y满足什么条件时,下列关系式成立? (1)2(x+1)大于或等于1; (2)4x与7的和不小于6; (3)y与1的差不大于2y与3的差; (4)3y与7的和的四分之一小于-2.
拓展提升 8.解关于x的一元一次不等式 x+8>4x+m(m是常数).
变式:不等式 x+8>4x+m (m是常数) 的解集是 x<3,则 m=_____.
A.±1 B. 1 C. -1 D. 0
问题思考 解一元一次方程
2(1+x)=3
解:去括号 2+2x=3
移项 2x=3-2
合并同类项 2x=1
系数化为1
x1 2
解一元一次不等式 2(1+x)<3
Hale Waihona Puke 在数轴上表示解集?典例分析
例 解下列不等式,并在数轴上表示解集. 变式:不等式 x+8>4x+m (m是常数) 的解集是 x<3,则 m=_____.
(1)x +1>2x; (2) +2>0; ③移项、合并同类项,得-x>-13;
2 3个 D.
C.
1
①去分母,得5(x+2)>3(2x-1);
A.
(课本P124 T1)解下列不等式,并在数轴上表示解集:
x
一元一次不等式

一元一次不等式(1)【知识梳理】:1.不等式 :-----------连接起来的式子叫做不等式.常见的不等号有五种: “≠”、 “>” 、 “<” 、 “≥”、 “≤”. 2.不等式的解与解集不等式的解:使不等式成立的--------的值,叫做不等式的解.不等式的解集:一个含有未知数的不等式的解的------,叫做不等式的解集.不等式的解集可以在数轴上直观的表示出来,具体表示方法是先确定边界点。
解集包含边界点,是实心圆点;不包含边界点,则是空心圆圈;再确定方向:大向右,小向左。
说明:不等式的解与一元一次方程的解是有区别的,不等式的解是不确定的,是一个范围,而一元一次方程的解则是一个具体的数值. 3.不等式的基本性质(重点)(1)不等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式.不等号的----------.如果a b >,那么__a c b c ±±(2)不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的--------------.如果,0a b c >>,那么__ac bc (或___a bc c) (3)不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的-----------.如果a b >,0c <那么__ac bc (或___a b c c) 说明:常见不等式所表示的基本语言与含义还有:①若a -b >0,则a 大于b ;②若a -b <0,则a 小于b ;③若a -b ≥0,则a 不小于b ;④若a -b ≤0,则a 不大于b ;⑤若ab >0或0a b >,则a 、b 同号;⑥若ab <0或0ab<,则a 、b 异号。
任意两个实数a 、b 的大小关系:①a -b>O ⇔a>b ;②a -b=O ⇔a=b ;③a-b<O ⇔a<b . 不等号具有方向性,其左右两边不能随意交换:但a <b 可转换为b >a ,c ≥d 可转换为d ≤c 。
一元一次不等式练习题(经典版)

一元一次不等式(一)1、下列不等式中,是一元一次不等式的是()A 012>-x ;B 21<-;C 123-≤-y x ;D 532>+y ;2.下列各式中,是一元一次不等式的是()A.5+4>8B.2x -1C.2x ≤5D.1x -3x ≥03. 下列各式中,是一元一次不等式的是()(1)2x<y (2) (3) (4)4.用“>”或“<”号填空.若a>b,且c,则:(1)a+3______b+3; (2)a-5_____b-5; (3)3a____3b;(4)c-a_____c-b (5); (6)5.若m >5,试用m 表示出不等式(5-m )x >1-m 的解集______.二、填空题(每题4分,共20分)1、不等式122x >的解集是:;不等式133x ->的解集是:; 2、不等式组⎩⎨⎧-+0501>>x x 的解集为. 不等式组3050x x -<⎧⎨-⎩>的解集为.3、不等式组2050x x ⎧⎨-⎩>>的解集为. 不等式组112620x x ⎧<⎪⎨⎪->⎩的解集为.三.解下列不等式,并在数轴上表示出它们的解集.(1)8223-<+x x 2. x x 4923+≥-(3). )1(5)32(2+<+x x (4). 0)7(319≤+-x(5)31222+≥+x x (6)223125+<-+x x (7)7)1(68)2(5+-<+-x x (8))2(3)]2(2[3-->--x x x x(9)1215312≤+--x x (10)215329323+≤---x x x (11)11(1)223x x -<-(12))1(52)]1(21[21-≤+-x x x(13)41328)1(3--<++x x (14)⋅->+-+2503.0.02.003.05.09.04.0x x x三、解不等式组,并在数轴上表示它的解集1. ⎩⎨⎧≥-≥-.04,012x x2.⎩⎨⎧>+≤-.074,03x x 4⎪⎩⎪⎨⎧+>-<-.3342,121x x x x5.-5<6-2x <3.6.⎪⎩⎪⎨⎧⋅>-<-322,352x x x x 7.⎪⎩⎪⎨⎧->---->-.6)2(3)3(2,132x x x x 8⎪⎩⎪⎨⎧+>-≤+).2(28,142x x x 9..234512x x x -≤-≤- 10.532(1)314(2)2x x x -≥⎧⎪⎨-<⎪⎩ 11.⎪⎩⎪⎨⎧≥--+.052,1372x x x 12.⎪⎩⎪⎨⎧---+.43)1(4,1321x x x x 13.14321<--<-x四.变式练习1不等式组⎩⎨⎧+>+<+1,159m x x x 的解集是x >2,则m 的取值范围是( ).(A)m ≤2(B)m ≥2 (C)m ≤1 (D)m ≥12. k 满足______时,方程组⎩⎨⎧=-=+4,2y x k y x 中的x 大于1,y 小于1.3. 若m 、n 为有理数,解关于x 的不等式(-m 2-1)x >n .4. .已知关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧-=++=+134,123p y x p y x 的解满足x >y ,求p 的取值范围.5. 已知方程组⎩⎨⎧-=++=+②①m y x m y x 12,312的解满足x +y <0,求m 的取值范围.6. 适当选择a 的取值范围,使1.7<x <a 的整数解:(1) x 只有一个整数解;(2) x 一个整数解也没有.7. 当310)3(2k k -<-时,求关于x 的不等式k x x k ->-4)5(的解集.8. 已知A =2x 2+3x +2,B =2x 2-4x -5,试比较A 与B 的大小.9. 当k 取何值时,方程组⎩⎨⎧-=+=-52,53y x k y x 的解x ,y 都是负数.10. 已知⎩⎨⎧+=+=+122,42k y x k y x 中的x ,y 满足0<y -x <1,求k 的取值范围.11. 已知a 是自然数,关于x 的不等式组⎩⎨⎧>-≥-02,43x a x 的解集是x >2,求a 的值.12. 关于x 的不等式组⎩⎨⎧->-≥-123,0x a x 的整数解共有5个,求a 的取值范围.13. k 取哪些整数时,关于x 的方程5x +4=16k -x 的根大于2且小于10?14. 已知关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧-=-+=+34,72m y x m y x 的解为正数,求m 的取值范围.15. 若关于x 的不等式组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+<+->+a x x x x 322,3215只有4个整数解,求a 的取值范围.。
一元一次不等式(公开课优秀课件)

实际应用中的一元一次不等式
一元一次不等式在实际生活中 有着广泛的应用,如购物、投 资、工程等领域的决策问题。
解决实际应用中的一元一次不 等式需要将问题转化为数学模 型,然后运用代数法和图像法 求解。
解决实际应用中的一元一次不 等式需要注意问题的实际情况 和限制条件,以及解的可行性 和最优性。
一元一次不等式(公开课优秀课件)
目 录
• 一元一次不等式的定义与性质 • 一元一次不等式的解法 • 一元一次不等式的应用 • 一元一次不等式的扩展
01 一元一次不等式的定义与 性质
一元一次不等式的定义
总结词
一元一次不等式是数学中一种简单的不等式,它只含有一个变量,且变量的指 数为1。
详细描述
一元一次不等式的一般形式为 ax + b > c 或 ax + b < c,其中 a、b、c 是常 数,a ≠ 0。这个不等式表示一个线性函数在某个区间内大于或小于另一个值。
在人口发展过程中,如何预测未来人 口数量,可以通过一元一次不等式来 建立数学模型。
交通流量问题
在道路交通中,如何合理规划红绿灯 时间,ห้องสมุดไป่ตู้保证交通流畅,可以通过一 元一次不等式来求解。
一元一次不等式与其他数学知识的结合
一元一次不等式与函数
一元一次不等式可以看作是函数的值大于或小于某个常数的情况, 因此可以结合函数的性质进行求解。
代数法解一元一次不等式的步骤 包括:去分母、去括号、移项、
合并同类项、化系数为1等。
代数法解一元一次不等式需要注 意不等式的性质,如不等式的可 加性、可乘性、可除性和同向不
人教版七年级数学下册《一元一次不等式第1课时:一元一次不等式的概念和解法》精品教学课件

概念:含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式,叫做一元一 次不等式(linear inequality in one unknown).
一
元
解一元一次不等式的步骤:
一
去分母:不等号两边各项都乘所有分母的最小公倍数.
次
去括号:当括号前是“–”时,要注意括号内各项变号.
不
移项:从不等号的一边移到另一边,注意变号.
=
2x–1 3
.
如上解何表:在示去数呢分轴?母,得:3(2+x)= 2(2x–1).
去括号,得:6+3x=4x–2.
移项,得:3x – 4x≥–2– 6.
移项,得:3x – 4x= –2– 6.
合并同类项,得:– x ≥ –8. 系数化为1,得:x≤8.
合并同类项,得: – x = –8. 0 系数化为8 1,得:x = 8.
创设情境 探究新知 应用新知 巩固新知 课堂小结 布置作业
探究
解下列不等式,并在数轴上表示解集: (1) 2(1+ x)<3; (2)22+x≥2x3–1 .
总结一下,解一元 一次不等式的解题
步骤是什么?
解:(1) 2(1+ x)<3; 去括号,得:2+2x< 3.
(2)22+x≥2x3–1 . 去分母,得:3(2+x)≥ 2(2x–1).
配套人教版
9.2 一元一次不等式
一元一次不等式
学习目标
1.了解一元一次不等式的概念.
一
2.掌握一元一次不等式的解法.
元
3.能通过类比解一元一次方程的过程,获得解一元一次不等式的思路,即依据
一
次
一元一次不等式的性质,将一元一次不等式化简为x>a或x<a的形式.
一元一次不等式课件(共21张PPT)

随堂演练
基础巩固
1. 若代数式 2x 3 的值是非负数,则x的
7
取值范围是( B )
3
A.x≥ 2
C.x>
3 2
B.x≥ 3
2
D.x> 3
2
2.如图所示,图中阴影部分表示x的取值范 围,则下列表示中正确的是( B )
A.-3>x>2 C.-3≤x≤2
B.-3<x≤2 D.-3<x<2
3.当x或y满足什么条件时,下列关系成立?
系数化为1得:x≥8.
08
(2) 2 x ≥ 2x 1
2
3
解:去分母得:3(2+x)≥2(2x-1);
去括号得:6+3x≥4x-2; 移项得:3x-4x ≥ -2-6; 合并同类项得:-x ≥ -8;
将解集用数轴表 示,则如下图:
系数化为1得:x≤8.
0
8
小 结 解一元一次不等式的一般步骤
01
(3)未知数的次数都是1.
含有一个未知数,未知数次数是1的 不等式,叫做一元一次不等式.
解下列不等式,并在数轴上表示解集:
(1)2(1+x)<3; (2) 2 x ≥ 2x 1
2
3
解下列不等式,并在数轴上表示解集:
(1)2(1+x)<3;
解:去括号得:2+2x<3; 将解集用数轴表
移项得:2x<3-2;
03
05
通过解这两个不等式,
去 分 母
你02能归纳出移解一元0一4 次 不等式的一项般步骤吗?
系数 化为
去
合并
1
括
同类
号
项
练 习 1.解下列不等式和方程(不等式
的解集要在数轴上表示出来)
《一元一次不等式》PPT课件(第1课时)

第1课时
-.
1.通过分析实际问题中数量之间的不等关系, 抽象出不等式。 2.能在数轴上正确表示出不等式的解集。
观察与思考
(1)什么数的2倍与3的和小于11?你能用不等式表示出 这个问题中的不等关系吗? (2)观察你列出的不等式,你发现它与不等式-2<3, 1+ 2>2,ac<bc等有什么不同?
这个不等式的解集是х<4。这个解集 可以用数轴上表示数4的点的左边部分来表 示。
01
2
3
4
不等式2x+3≤11的意义是“x的2倍与3的 和不大于11”,它的解集是x≤4。这个解集可 以用数轴上表示4的点及其左边的部分表示。
0
1
2
3
4
解集x<4不包括4,在数轴上 表示4的点处画空心圆圈。解集x≤ 4包括4,在数轴上表示4的点处画 实心圆圈。
(3)不等式 2x+3<11中含有未知数 x,x
可以取哪些实数呢?你能通过“估算-检验”的方法,说
出几个使 2x 3 11成立的未知数x的值吗?
如果不等式中含有未知数,能使这个不等式成立的 未知数的值,叫做这个不等式的解。
一般地,一个含有未知数的不等式的所有解的集合, 叫做这个不等式的解集。
例如:2x 3 11
例:在数轴上分别表示出下列不等式的解集,并写 出它的所有负整数解。
(1)x>5;(2)x≥-5。
解 (1)不等式x> -5的解集在数轴上的表示如下图所示,
它的负整数解集有4个,分别是-4、-3、-2、-1。
-5 -4 -3 -2 -1 0
(2)不等式x≥-5的解集在数轴上的表示如图 2所示,它在负整数解有5个,分别是-5、-4、 -3、-2、-1。
一元一次不等式

一元一次不等式一元一次不等式是初中数学中的一个重要概念。
它是一种用来描述数之间大小关系的数学式子,由一个未知数和一个或多个常数构成。
本文将从基本概念、求解方法和应用场景三个方面介绍一元一次不等式的相关知识。
1. 基本概念一元一次不等式是指由一个未知数和一个或多个常数构成的不等式。
一元一次不等式的一般形式为Ax + B > 0(或< 0),其中A和B为实数,且A ≠ 0。
在求解一元一次不等式时,需要注意以下几个基本规则:- 若A > 0,则不等式两端同时乘以正数(或正数的等价形式)不改变不等式的方向。
- 若A < 0,则不等式两端同时乘以负数(或负数的等价形式)会改变不等式的方向。
- 不等式两端同时加(或减)同一个数值,不等式的方向不变。
2. 求解方法对于一元一次不等式的求解,我们可以采用图像法、试值法或代数法等不同方法。
2.1 图像法图像法是一种直观的方法,通过绘制函数图像来确定不等式的解。
对于一元一次不等式Ax + B > 0(或< 0),我们可以绘制出函数y = Ax + B 的图像,并根据图像在数轴上的位置来确定不等式的解集。
2.2 试值法试值法是一种简单有效的方法,在不等式两边选择一些特定的数值进行代入,然后判断不等式的成立情况。
通过不断尝试,最终找到满足不等式的解集。
2.3 代数法代数法是一种更为精确的方法,它基于等价变形和性质运算对不等式进行求解。
通过将一元一次不等式进行等价变形,将未知数的系数化为1,从而得到不等式的解集。
3. 应用场景一元一次不等式在实际问题中有着广泛的应用。
以下是两个常见的应用场景:3.1 财务管理在财务管理中,一元一次不等式可以用来描述投资、贷款或收入等方面的问题。
例如,假设一个人每月的收入为x元,他将其中的40%用于生活费,那么可以通过不等式0.4x > 1000 来计算他每月的最低收入。
3.2 生产与销售在生产与销售中,一元一次不等式可以用来描述成本、销售量和利润等关系。
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小颖种了一株树苗,开始时树苗高为40 导入 厘米,栽种后每周树苗长高约15厘米。 问:
解: 设大约x周后树苗长高到1米,则有: 40 + 15x=100
(2)大约几周后树苗的高度超过1.3米? (1)大约几周后树苗长高到1米?
设大约x周后树苗高度超过1.3米,则有: 解: 40+15x>130
观察下列不等式: (1)40+15x>130 (3)x≤8.75 (5)5+3x > 240
第一章 一元一次不等式和 一元一次不等式组 第六节 一元一次不等式(一)
八年级数学备课组
教学目标、重点、难点
理解不等式的解与解集的意义; 了解不等式解集的数轴表示。
重点: 了解不等式的解、解集的意义。 难点: 在数轴上表示不等式的解集。
自学提纲
1、独立学习课本14—15页的内容,把答案 写在练习本上,用时10分钟。 2、小组交流,解决自学时的遗留问题。 用时10分钟。 3、各小组展示自学情况,把小组没有解决 的问题由小组长提出来,师生共同解决。 4、达标测评:先独立练习,再讲评。
-2 -1 0 1 2 3 4 5 6
解一元一次不等式大致要分五个步骤进行: (1)去分母; (2)去括号; (3)移项; (4)合并同类项;(5)系数化1。
注意:在(1)和(5)中,如果乘数或除数是负数, 要把不等号的方向改变。
随堂练习
(1)5x<200;
(3)x-4≥2(x+2)
解下列不等式,并把它们的解集分别表示在数轴上: (2)
这个不等式的解集在数轴上表示如下:
-3
-2
等式同样 适用
-1
0
1
2
3
4
5
6
例2.解不等式 2 ≥ 表示在数轴上。
解: 去分母,得
x2
7x 3
,并把它的解集
3(x-2) ≥2(7-x)
去括号,得
3x-6≥14-2x
5x≥20
移项、合并同类项,得
两边都除以5,得 x≥4 这个不等式的解集在数轴上表示如下
(4)
( x 1) 2 x 1 2
<3
<(4x-5)/3
小结
1、通过本节课的学习,你学到了那 些知识? 2、你学会了哪些数学方法 ? 3、你觉得在解一元一次不等式的步骤中, 应该注意些什么问题?
课后练习
课后练习P15习题1.4
(2)2x-2.5≥1.5 (4)x<4
这些不等式有哪些共同点?
一元一次不等式的定义 左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且
未知数的最高次数是1的不等式,叫做一元一次 不等式(linear inequality with unknown)
在前面几节课中,你列出了哪些一元一次不 等式?试举两例,并与同伴交流。
x
例一 例1.解不等式3-x < 2x+6,并把它的解集 表示在数轴上。
1、你能利用不等式的基本性质解决吗? 试一试。 2、在解不等式的过程中是否有与解一 元一次方程类似的步骤?能否归纳解一元 一次不等式的基本步骤? 3、在解一元一次不等式的步骤中,应 注意什么?
例1.解不等式3-x < 2x+6,并把它的解集 表示在数轴上。 解: 两边都加上x,得: 3-x+x < 2x+6+x 3<3x+6 合并同类项,得: 两边都加上-6,得: 3+(-6) < 3x+6+(-6) 合并同类项,得: -3 < 3x 两边都除以3,得: 解方程的 -1<x 移项变形 即: x > -1 对于解不
想一想
在前面几节课中,你列出了哪些一元一次不等式?
l 25 , ✕ 16
2
l 100 ,✕ 4
2
4 5.1 . ✕
x 10 ,✓ 0.02 100 4
x5. ✓
上述不等式中哪些是一元一次不等式?
下列不等式中,哪些是一元一次不等式? ✓ (1) 3x+2>x–1 ✓ (2) 5x+3<0 (3) 1 +3<5x–1 ✕ (4) x(x–1)<2x ✕