广东省东莞市高一下学期期末联考语文(B)试题
广东省东莞市高一下学期期末联考语文（B）试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共1题；共15分)1. （15分） (2015高一上·盐城期中) 阅读下面的文字，完成下题。
快乐的死亡陆文夫作家有三种死法。
一曰自然的死，二曰痛苦的死，三曰快乐的死。
自然的死属于心脏停止跳动，是一种普遍的死亡形式，没有特色，可以略而不议。
快乐的死和痛苦的死不属于心脏停止跳动，是人还活着，作品已经或几乎是没有了！作家没有了作品，可以看作是个人艺术生命的死亡、职业的停顿。
其中有些人是因为年事已高，力不从心。
这不是艺术的死亡，而是艺术的离休，他自己无可自责，社会也会尊重他在艺术上曾经作出的贡献。
痛苦的死亡却不然，即当一个作家的体力和脑力还能胜任创作的时候，作品已经没有了，其原因主要是由于各种苦难和折磨（包括自我折磨）所造成的。
折磨毁了他的才华，苦难消磨了他的意志，作为人来说他还活着，作为作家来说却正在或已经死去。
这种死亡他自己感到很痛苦，别人看了心里也很难受。
快乐的死亡却很快乐，不仅他自己感到快乐，别人看来也很快乐。
昨天看见他大会上做报告，下面掌声如雷；今天又看见他参加宴会，为这为那地频频举杯。
昨天看见他在高朋中大发议论，语惊四座；今天又看见他在那些开不完的座谈会上重复昨天的意见。
昨天看见他在北京的街头；今天又看见他飞到了广州……只是看不到或很少看到他的作品发表在哪里。
我不害怕自然的死亡，因为害怕也没用，人人不可避免。
我也不太害怕痛苦的死，因为那时代已经过去。
我最害怕的就是那快乐的死，毫无痛苦，十分热闹，甚至还有点轰轰烈烈。
自己很难控制，即很难控制在一定的范围之内。
因为我觉得喝酒不一定完全是坏事，少喝一点可以舒筋活血，据说对心血管也是有帮助的。
作家不能当隐士，适当的社会活动和文学活动可以开阔眼界，活跃思想，对创作也是有帮助的。
可是怎样做才能不酗酒，不做酒鬼，这有益的定量究竟是多少呢？怕只怕三杯下肚，豪情大发，嘟嘟嘟，来个瓶底朝天，而且一顿喝不上便情绪不高，颇有怨言，甚至会到处去找酒喝。
呜呼，快乐地死去！（1）简要概括作者对三种死亡所持的态度。
（2）文章最后一段关于喝酒的描述和议论，运用了什么手法？这样写有什么好处？（3）本文“快乐的死亡”是单对作家而言的吗？对其他的人有什么启迪作用？二、古代诗文阅读 (共3题；共26分)2. （11分） (2018高一上·兰州期末) 阅读下面的文言文，完成下列小题。
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
”客喜而笑，洗盏更酌。
肴核既尽，杯盘狼籍。
相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
（节选自苏轼《赤壁赋》）于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。
江流有声，断岸千尺。
山高月小，水落石出。
曾日月之几何，而江山不可复识矣！予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫，盖二客不能从焉。
划然长啸，草木震动；山鸣谷应，风起水涌。
予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。
反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。
时夜将半四顾寂寥适有孤鹤横江东来翅如车轮玄裳缟衣戛然长鸣掠予舟而西也。
须臾客去，予亦就睡。
梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。
“呜乎！噫嘻！我知之矣。
畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？”道士顾笑，予亦惊寤。
开户视之，不见其处。
（节选自苏轼《后赤壁赋》）（1）下列对句子中划线词语的解释，不正确的一项是（）A . 而吾与子之所共适享有B . 洗盏更酌重新C . 履巉岩，披蒙茸拨开D . 掠予舟而西也向西（2）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A . 时夜将半/四顾寂寥/适有孤鹤/横江东来/翅如车轮/玄裳缟衣/戛然长鸣/掠予舟而西也B . 时夜将半/四顾寂寥/适有孤鹤横江/东来翅如车轮/玄裳缟衣戛然/长鸣掠予舟而西也C . 时夜将半四顾/寂寥适有孤鹤/横江东来翅如车轮/玄裳缟衣/戛然长鸣/掠予舟而西也D . 时夜将半四顾/寂寥适有孤鹤/横江东来/翅如车轮玄裳缟衣/戛然长鸣掠予舟而西也（3）下列对文章有关内容的理解与分析，不正确的一项是（）A . 《赤壁赋》中“客亦知夫水与月乎”在结构上承上启下，紧扣上文的“水”与“月”，以答客的方式，展开了富有哲理的议论。
B . 《赤壁赋》中苏轼认为，无论宇宙还是人生，变与不变都是相对的，皆有短暂与永恒的两面，人对天地万物不必“羡其无穷”。
C . 《后赤壁赋》中“山高月小，水落石出”的动态美，与《赤壁赋》中“清风徐来，水波不兴”的静态美，展现了赤壁景物的多姿多态。
D . 《后赤壁赋》中道士化鹤的故事与“羽化而登仙”的道教思想有关，作者借此寄寓对超凡脱俗、自由自在境界的向往。
（4）翻译文中画横线的句子。
①盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬②反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉3. （10分） (2016高一上·鄂尔多斯期中) 阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
山寺夜起江湜月升岩石巅，下照一溪烟。
烟色如云白，流来野寺前。
开门惜夜景，矫首看霜天。
谁见无家客，山中独不眠。
（1）三四两句中的“烟”有哪些特点？诗人是如何描写的？（2）结合全诗分析诗人“不眠”的原因。
4. （5分） (2017高二上·黑龙江期末) 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）庄子《逍遥游》一文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“________，________”。
（2）李煜的《虞美人》一词中“________？________”以水喻愁将抽象的情感形象化。
（3）杜牧的《阿房宫赋》中希望后人吸取经验教训，如果“________”，那么后人又为后人哀伤，让人痛惜。
三、文学类文本阅读 (共1题；共20分)5. （20分） (2017高二上·射阳期末) 阅读下面的文字，完成问题。
那人醒了【法】维克多·雨果天主堂的钟正敲着早晨两点，冉阿让醒了。
那张床太舒服，因此他醒了。
他没有床睡，已经快十九年了，他虽然没有脱衣，但那种感受太新奇，不能不影响他的睡眠。
他张开眼睛，向他四周的黑暗望了一阵，随后又闭上眼，想再睡一会儿。
假使白天的感触太复杂，脑子里的事太多，我们就只能睡，而不能重新入睡，睡容易，再睡难。
这正是冉阿让的情形。
他不能再睡，他便想。
他想到许多事，但是其中有一件却反反复复一再出现，并且排除了其余的事。
这一件，我们立即说出来，他注意了马格洛大娘先头放在桌上的那六副银器和那只大汤勺。
那六副银器使他烦闷。
那些东西就在那里。
只有几步路。
刚才他经过隔壁那间屋子走到他房里来时，老大娘正把那些东西放在床头的小壁橱里。
他特别注意了那壁橱。
进餐室，朝右走。
那些东西多重呵！并且是古银器，连那大勺至少可以卖二百法郎，是他在十九年里所赚的一倍。
的确，假使“官府”没有“偷盗”他，他也许还多赚几文。
他心里反反复复，踌躇不决，斗争了整整一个钟头。
三点敲过了。
他重新睁开眼睛，忽然坐了起来，伸手去摸他先头丢在壁厢角里的那只布袋，随后他垂下两腿，又把脚踏在地上，几乎不知道怎样坐在床边的。
他那样坐着，发了一阵呆，房子里的人全睡着了，惟有他独自一人醒着，假使有人看见他那样呆坐在黑暗角落里，一定会吃一惊的。
他忽然弯下腰去，脱下鞋子，轻轻放在床前的席子上，又恢复他那发呆的样子，待着不动。
在那种可怕的思考中，我们刚指出的那种念头不停地在他的脑海里翻搅着，进去又出来，出来又进去，使他感受到一种压力；同时他不知道为什么，会带着梦想中那种机械的顽固性，想到他从前在监狱里认识的一个叫布莱卫的囚犯，那人的裤子只用一根棉织的背带吊住。
那根背带的棋盘格花纹不停地在他脑子里显现出来。
他在那样的情形下呆着不动，并且也许会一直呆到天明，如果那只挂钟没有敲那一下——报一刻或报半点的一下。
那一下仿佛是对他说：“来吧！”他站起来，又迟疑了一会，再侧耳细听，房子里一点声音也没有，于是他小步小步一直朝前走到隐约可辨的窗边。
当时夜色并不很暗，风高月圆，白云掩映；云来月隐，云过月明，因此窗外时明时暗，室内也偶得微光。
那种微光，足使室内的人行走，由于行云的作用，屋内也乍明乍暗，仿佛是人在地下室里，见风窗外面不时有人来往一样，因而室内黯淡的光也忽强忽弱。
冉阿让走到窗边，把它仔细看了一遍，它没有铁闩，只有它的活梢扣着，这原是那地方的习惯。
窗外便是那园子。
他把窗子打开，于是一股冷空气突然钻进房来，他又立刻把它关上。
他仔仔细细把那园子瞧了一遍，应当说，研究了一遍。
园的四周绕着一道白围墙，相当低，容易越过。
在园的尽头，围墙外面，他看见成列的树梢，彼此距离相等，说明墙外便是一条林荫道，或是一条栽有树木的小路。
次日破晓，卞福汝主教在他的园中散步。
马格洛大娘慌慌张张地向他跑来。
“我的主教，我的主教，”她喊着说，“我的主教，那个人已经走了！银器也偷去了。
”门开了，一群狠巴巴的陌生人出现在门边。
三个人拿着另一个人的衣领。
那三个人是警察，另一个就是冉阿让。
卞福汝主教尽他的高年所允许的速度迎上去。
“呀！您来了！”他望着冉阿让大声说，“我真高兴看见您。
怎么！那一对烛台，我也送给您了，那和其余的东西一样，都是银的，您可以变卖二百法郎。
您为什么没有把那对烛台和餐具一同带去呢？”冉阿让睁圆了眼睛，瞧着那位年高可敬的主教。
他的面色，绝没有一种人类文字可以表达得出来。
（选自《悲惨世界》，李丹、方于译，有删节）（1）冉阿让在决定偷银器和汤勺前，有过怎样的心理活动？请结合文本简要分析。
（2）请简要分析画线句在文中的作用。
（3）第11段描写了怎样的环境？有何作用？（4）请结合文本谈谈“那人醒了”有哪些含义？四、语言文字运用 (共6题；共19分)6. （2分）(2018·浙江模拟) 下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是（）A . 村庄历史悠久、风光秀丽，满坡的翠竹摇曳（yè）着江南的灵秀。
这得天独厚的自然风貌，给村民带来了诸多真实慧。
B . 敦煌不是灵光一现的结果，为创造它，无数匿名的大师、工匠、艺人前仆后继，不是凭飓风般的激情，而是凭持久如沙漠、绵亘（gèn）如沙漠的激情以及一代比一代娴熟的手艺。
C . 欣赏《黄大仙》巨幅联屏作品，犹如看到跳动着的曲（qǔ）线起伏的音符，人物表情惟妙惟肖，栩栩如生，色彩、纹理搭配自然，具有极强的艺术感染力。
D . 正是他们这种惊天地、泣鬼神的大无畏牺牲精神，凝聚成了无艰不摧的强大战斗力，使红军胜利完成了震撼世界、彪炳（bǐng）史册的长征。
东莞市高一下学期语文期末试卷
东莞市高一下学期语文期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列划线成语使用正确的一项是（）A . 在她看来，所谓有德，就是要真诚善良，没有危言危行，全心全意去帮助别人。
B . 在航空博物馆里，在歼敌机前人流不绝如缕，孩子们非常兴奋，很多白发老人和孩子们一样惊奇，纷纷用相机拍下这难忘的画面。
C . 小李在学校了借了同学的文具久假不归，导致现在谁也不愿意把文具借给他了。
D . 李老师忠诚于党的教育事业，几十年如一日，好为人师，甘做人梯，为国家培养了一批又一批人才。
2. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）令科学家感到担忧的是，凡·高、塞尚和其他画家的数十幅名作可能因为博物馆和画廊的LED灯光而存在遭受不可逆转的破坏的风险。
，。
，。
，。
①但最新的研究发现，受到凡·高和塞尚等画家追捧的黄色颜料有一大弊端②黄色颜料中富含的铬酸铅在灯光照射下易变色③长期以来，LED灯被视为保护这些画作的最理想方式④也提醒博物馆应认真对待基于LED灯的照明系统可能产生的影响⑤因为这种灯能够避免自然光和其他灯光对画作造成破坏⑥这一研究发现，让绘画作品保护者陷入深深忧虑之中A . ①②⑥④③⑤B . ③⑤⑥②④①C . ①②③⑤⑥④D . ③⑤①②⑥④二、现代文阅读 (共3题；共30分)3. （6分）(2017·揭阳模拟) 阅读下面的文字，完成下列小题。
一位新锐设计师受梵高名画《星空》的启发，设计出一条“夜光自行车道”，路面上镶嵌着成千上万颗发着蓝绿色微光的小石头，如同银河洒落人间，令人叫绝。
设计师认为，技术不应是坚硬麻木的存在，而应“以一种更具交互性和诗意的方式强化我们的感受能力”。
的确，技术并不只具有实用价值，亦可以是审美价值的摇篮。
中国的陶瓷闻名遐迩，丝绸远销世界，古代建筑令人陶醉，皆因实用价值与审美价值相得益彰。
2023-2024学年广东省高一语文(下)期末考试卷附答案解析
2023-2024学年广东省高一语文（下）期末考试卷试卷满分为150分，考试用时为150分钟1.阅读下面的文字，完成小题。
伴随着ChatGPT的出现和应用，2023年已经被普遍地视为人工智能元年，由AI开启的第四次工业革命已经到来。
技术变革人工智能的飞速发展不仅是科技革命的“奇点”也将成为社会发展的“拐点”，其意义不仅在于技术迭代，更在于模式创新。
科学技术可以为人类社会发展赋能，有利于推动科技与人文的深度融合。
首先，在创新引领发展的时代，科学技术源源不断地提供着创新的动力，推动着人类社会经济持续发展。
总体看来，互联网、物联网、区块链、云计算等当代科技发展的新成果对社会生产的机制与模式产生了革命性影响，人工智能与智能制造不仅在很大程度上解放了个人和社会劳动，为人类社会增加自由时间和全面自由发展创造物质基础，同时也能推动产业升级换代，为发展中国家充分挖掘“后发优势”开放了可能。
其次，在推动经济发展的同时，科技与人文的融合，也赋予了文化可持续发展的动力。
科技发展为文化遗产的保护、传承和开发带来了颠覆性改变，近年来出现了诸如虚拟现实、增强现实、地理信息模型、3D建模、数字游戏等各种新形式的文化遗产活化、保护与呈现方式。
技术革命帮助古老的文化遗产在虚拟的数字世界中找到了新型的栖居方式，为人类文明的传承作出了贡献。
此外，科技的发展亦对文艺创作领域产生重大影响，正促使着人们重新定义艺术，在一定程度上左右着未来文艺发展的走向。
大数据、云计算以及人工智能技术在文学、艺术领域的应用，使其无论是在艺术创造，还是受众感知，抑或是美学呈现方式上均发生革命性的变革。
数字化技术的发展无论是对文艺创作实践，还是对美学理论开拓而言，均意味着变革。
新科技生态正在推动新文化景观的产生，文学与艺术无疑是其中重要一环，技术革命赋予了人类社会进步与认知迭代的新力量。
诚然，科技在为人类社会发展“赋能”的同时，也可能带来新的问题，亟须有效应对。
东莞市高一下学期期末考试语文试题
东莞市高一下学期期末考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、论述类文本阅读 (共1题；共6分)1. （6分） (2016高二上·成都期中) 阅读下面的文字，完成后面题目。
①网络文学的诞生，加速了文学大众化的进程；晋升为作家的路途大为缩短。
过去的文学爱好者，须长期被文学期刊“折磨”，经历多次退稿和修改，才逐渐由学习写短中篇发展为写长篇。
今日青年写手，将编辑抛在一旁，出手便是长篇，在网上直接面对读者，一经受众认可，便可迅速成名。
但这不意味着创作开始变得容易，而只是写作定位不同。
②网络文学创作以追求最大数量读者为宗旨，是一种具有普及化倾向的文学；传统文学则带有专业化的倾向。
文学和哲学、科学及其他学术、艺术门类相似，既有专业性的一面，也有普及性的一面，专业性与普及性彼此渗透和转化。
专业性内容可能是普及和通俗的，普及性内容也须以一定的专业性为基础。
网络文学和传统文学都具有专业性，但传统文学把专业评价放在首位，可以越过读者强化其专业性，网络文学则追求专业性与普及性的结合，容忍为后者牺牲前者。
③仅就小说的语言方式和叙事方式而言，今日纯文学作品在技巧上已有长足发展，其中讲究甚多，能够做出专业分析，也值得具有一定文学修养的读者鉴赏。
对于大多数普通读者来说，却未必看出其中好处，或许还觉得“绕来绕去”过于啰嗦。
在碎片化的阅读时代，大众读者更喜欢简单明快的语言和叙述，希望更快地进入情节和悬念。
于是，网络方式适逢其时。
网络文学全面简化了传统文学的规则，跳过期刊的训练，不拘一格，形成新的写作范式。
网络文本尽管不入传统编辑的法眼，但是受到广大网民的鼓励及商业操作的推动，足以畅行其道。
在“怎样写”上，两种文学泾渭分明。
④传统文学的价值不因网络文学的勃兴而减损。
艺术贵在创造，须不断变化审美方式和感受内容，更新艺术形式和艺术手法，这是文学专业性的根本要求，也是传统文学承担的重要职责。
广东省东莞市三校2023-2024学年高一下学期5月联考语文试题(含答案)
2023～2024学年度第二学期三校联考高一语文说明：本试卷共8页，23小题，满分150分，考试用时150分钟注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考号、考场、座位号填写在答题卡上，将条形码横贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
一、古诗文阅读（46分）（一）理解性默写（每空1分，共8分）1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。
在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，他笑子路是因为“________，________”。
（2）《谏太宗十思疏》中，作者概括了历代君王能创业不能守业的普遍规律，这两句是“________，________”。
（3）杜牧在《阿房宫赋》中分析秦王朝灭亡的原因之后，又用两句话对后世统治者提出了警示，这两句话是“________，________”。
（4）杜甫在《登岳阳楼》中写国事危难、感伤涕零的句子是“________，________”。
（二）阅读下列课内文言文，完成2－4题。
（每题3分，共9分）晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。
”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉。
”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事，越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
2013-2014(下)东莞市高一语文期末试卷(含答案)
2013-2014学年度东莞市第二学期教学质量检测高一语文本试卷23题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．选择题请将答案写在答题卷内或者学校提供的机读卡上。
每题选出答案后，使用机读卡的学校考生用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不使用机读卡的学校考生将选项答在答题卷上指定位置。
2．非选择题，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
一、本大题10小题，共42分。
1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（任选4题，多选则按前4题计分）（8分）(1) ，。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
（李商隐《锦瑟》）(2) 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
，。
（白居易《琵琶行》）(3)杜郎俊赏，算而今重到须惊。
，，难赋深情。
（姜夔《扬州慢》）（4），，颁白者不负戴于道路矣。
（《寡人之于国也》）（5）是故无贵无贱，无长无少，，。
（韩愈《师说》）阅读下面的课内文段，完成2～4题（9分）君子曰：学不可以已．。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则．直，金就砺则利，君子博学而日参省．乎己，则知．明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而．见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者．，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水．也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉．；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
广东省东莞市高一下学期期末语文试题(图片版含答案)
广东省东莞市高一下学期期末语文试题（图片版含答案）（说明：答对一点得2分，意思对即可。
）12.参考答案：①最懂得融合；②可以转换角色；③对人格的完美要求，可以进退不失据；④关注生命中“微小的美”；⑤讲求“平淡天真”，率性而为。
（说明：答对一点得1分，答对4点给5分。
意思对即可。
）13.C。
“吝啬”错。
14. ①以“我”的嗔怒，强调了“破小孩”打电话的时间之久、之晚；②突出了“破小孩”沉浸于美妙爱情中的甜蜜。
（每一点3分，答对两点给5分）15. ①语言质朴，生活气息浓厚；②人物对话有鲜明的个性特色，凸显人物的性格特征；③语言口语化，生活化，形成清新明快的语言风格。
（每一点2分）16.参考答案：答案示例：我喜欢探春，因为她聪明能干。
（2分，不结合具体情节分析的此处不给分）比如大观园的诗社就是探春提议成立的，她做东举办了诗社的第一次活动“海棠社”，制定了活动规则，可见她很有组织能力；在凤姐生病不能管家时，是探春代替凤姐打理家族事物，并实施了若干改革措施，作者曹雪芹评价探春“才自精明志自高”，可见探春是十二钗中最有志向和才干的一位。
（4分）17.答案示例：（1）水晶：形容翠翠的眼睛晶莹剔透；写出了翠翠在大自然的孕育下所呈现出的阳光般纯净透明。
（2分）（2）艺术手法：比喻的修辞，如“人又那么乖，如山头黄麂一样”这句话，生动形象地写出了翠翠的乖巧可爱。
情感：如“人在隔岸招手喊过渡……从不误事”，这句话，通过翠翠敏捷的动作，写出了她对祖父的关爱。
（2分）18.参考答案：（1）①瞥piē，③涸hé。
（2分，每处1分）（2）“便”、“即”、“就”等。
根据句子前后的逻辑关系，此处应该填一个表示承接关系的连词。
（1分）（3）急不暇择: 在紧急的情况下来不及选择。
（急功近利：功：成功；近：眼前的。
迫在眉睫：形容事情已到眼前，情势十分紧迫。
）（2分）19.参考答案：CE（6分，选对1个得3分）A（金岳霖送给林徽因的挽联）；B（源自鲁迅《祝福》中鲁四老爷书房）；C（福州鼓山涌泉寺山门联）；D（乔迁对联）；E（《红楼梦》中智通寺门联）20.作文（略）附文言文【参考译文】栾布是梁地人。
广东省东莞市高一下学期语文期末考试试卷
广东省东莞市高一下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共10分)1. （2分）下列词语中，没有错别字的一组是（）A . 驰骋原生态疾风劲草吉人自有天象B . 诀别声讯台震耳欲聋真金不怕火炼C . 问候顶梁柱目不假接明人不说暗话D . 受理高架桥粗制烂造在其位谋其政2. （2分） (2019高二上·厦门开学考) 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A . “亲故多劝余为长吏”中的“长吏”是指职位较高的官吏，汉时俸禄二百石至四百石。
B . 陶渊明的家叔陶夔曾官至太常卿，“太常卿”是当时掌管国家祭祀礼乐医药的官职。
C . 《归去来兮辞》的“辞”是古代的一种文体，这种文体一般讲究押韵，注重平仄。
D . “三径就荒”中的“三径”之典来源于西汉兖州刺史蒋诩，后成为隐士居所的代称。
3. （6分）(2018·浙江模拟) 阅读下面的文字，完成小题。
我出版了我的《牛棚杂忆》，我的主要论点是：不管是打、砸、抢者，还是被打、砸、抢者，我们基本上都是受害者。
【甲】前者是糊涂油蒙了心，做出了伤天害理的恶事；后者是在劫难逃，受了皮肉之苦，以致丢掉了性命。
我自己属于后者，是明知山有虎，偏向虎山行，是自己跳出来的，结果一下子就跳进了牛棚，险些把小命丢掉。
【乙】然而我却一直到1976年“四人帮”垮台，还在拥护“文革”——这不也是糊涂油蒙了心吗？【丙】一个人，一个团体或组织，甚至一个国家或民族，犯点错误，是不可避免的。
关键是犯了以后怎样对待？对待之方，不出两途：一是掩盖，一是坦率承认。
前者文过饰非，讳疾忌医，结果是往往自食其果，到了以后某一个时候，旧病复发。
轻则病魔缠身，不能自脱；重则呜呼哀哉，抱恨终身。
我个人认为，聪明人，还有点良心的人或组织或国家民族应采取后者的态度。
中国古人说：“君子之过也，如日月之蚀，人皆见之。
”蚀过之后，天日重明，决无损于日月之光辉。
广东省东莞市2023-2024学年高一下学期7月期末考试语文试题
广东省东莞市2023-2024学年高一下学期7月期末考试语文试题一、名篇名句默写1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操在《短歌行》篇尾运用典故抒发自己求贤若渴的句子是“ ，”。
（2）《劝学》中说“青，取之于蓝，而青于蓝”，《师说》中“ ，”一句也表达了类似观点。
（3）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子之所以对子路报以哂笑，是因为“ ，”。
（4）沧海是古诗文中的经典意象，很多诗文都用沧海的意象来表达情感和胸襟，例如“ ，”。
二、文言文阅读阅读下列课内文言文，完成小题。
六王毕，四海一．，蜀山兀，阿房出。
覆压三百余里，隔离天日。
骊山北构而西折，直走咸阳。
二川溶溶，流入宫墙。
五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。
盘盘焉，困困焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。
长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。
歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。
一日之内，一宫之间，而气候不齐。
妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。
朝歌夜弦，为秦宫人。
明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。
雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。
一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。
有不见者，三十六年。
燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。
一旦不能有，输来其间。
鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
嗟乎！一人之心，千万人之心也。
秦爱纷奢，人亦念其家。
奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。
使天下之人，不敢言而敢怒。
独夫之心，日益骄固。
戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可．怜．焦土！呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族．秦者秦也，非天下也。
嗟乎！使．六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
广东省东莞市高一下学期语文期末考试试卷
广东省东莞市高一下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共4分)1. （4分） (2020高三上·渭南期末) 阅读下面的文字，完成下面小题木偶戏是中国传统民间艺术，简单的舞台、的道具和引人入胜的情节吸引着一代又一代中国人。
在木偶戏发展初期，木偶造型讲究“三雕七画”，说的是“三分雕刻，七分绘画”，而在这一阶段，艺人们认为（），他们把注意力都放在了雕刻木偶上。
木偶最传神的部分是偶头，想要制作出一个完美的偶头，艺人们要许多心力，精心雕刻，不能错过每一个细节。
后来，目的是为了创造出更加完美的人物造型，艺人们将雕刻和绘画开始并重，绘画色彩方面得到了凸显，还出现了“南江北徐”两位有名的匠师，他们在雕刻和绘画方面造诣颇深，深刻影响了木偶造型艺术的发展。
第三阶段是“创造性发挥”阶段，这时雕刻、绘画仍占地位，但是随着新材料的出现，木偶偶头的制作改用更加阶段，这时的纸张、塑料等材料，服装的材料也改用更加飘逸的丝绸、聚酯纤维等材料，整体艺术风格开始与现代审美相结合，追求个性化、多样化和国际化。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A . 惟妙惟肖耗费主要轻便B . 有声有色损耗紧要便利C . 有声有色耗费主要便利D . 惟妙惟肖损耗紧要轻便（2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A . 雕刻是木偶的基础，而点睛之笔则是绘画B . 点睛之笔是绘画，而雕刻则是木偶的基础C . 绘画是点睛之笔，而雕刻则是木偶的基础D . 雕刻是木偶的基础，而绘画则是点睛之笔（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 为了创造出更加完美的人物造型，艺人们将雕刻和绘画开始并重B . 目的是创造出更加完美的人物造型，艺人们将雕刻和绘画开始并重C . 为了创造出更加完美的人物造型，艺人们开始将雕刻和绘画并重D . 目的是创造出更加完美的人物造型，艺人们开始将雕刻和绘画并重二、情景默写 (共1题；共4分)2. （4分） (2019高二上·西城期中) 默写（1）群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；________，受中赏；________，闻寡人之耳者，受下赏。
广东省东莞市2021-2022学年高一下学期期末教学质量检查 语文答案含解析
2021-2022学年度第二学期教学质量检查高一语文参考答案一、古诗文阅读（46分）（一）理解性默写（每空1分，共8分）1．（1）今逐客以资敌国损民以益仇（2）度义而后动是而不见可悔故也（3）后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也（4）千里澄江似练星河鹭起（二）阅读下列课内文言文，完成2-4题。
（每题3分，共9分）2．B（解析：A．兵，兵器；C．义，名词作动词，坚守正义；D．速，招致）3．D（解析：例句为无被动标志的被动句。
A为介宾结构后置句；B是主谓倒装句；C是宾语前置句；D是无被动标志的被动句。
）4．C（解析：“表达了对这三国的深切赞赏、惋惜之情”错，第三段中，作者指出“与嬴而不助五国也。
五国既丧，齐亦不免矣”，他对齐国的情感是略带批判色彩，而不是深切赞赏、惋惜。
）（三）阅读下面的文言文段，完成5-9题。
（共20分）5．A6．D（解析：“新王登基均要到泰山登封告祭、刻石记功”错。
载入史册的是从秦始皇开始，秦二世、汉武帝、汉光武帝、汉章帝、汉安帝、隋文帝、唐高宗、唐玄宗、宋真宗、清圣祖、清高宗，12位帝王曾到泰山登封告祭、刻石记功。
）7．D（解析：陈寿作《三国志》，并非奉朝廷的命令撰写，而是自己私下撰述，多亏了梁州大中正、尚书郎范頵等上表晋朝皇帝，才下诏采录了这本书。
）8．（1）等到蜀国被魏国平定后，就因为这件事获罪官职多年得不到升迁。
（采分点：及，等到，1分；坐，因……获罪，1分；沈滞，得不到升迁，1分；整体句意1分）（2）张华将要推举陈寿当中书郎，苟勖憎恶张华并且讨厌陈寿，就在吏部造陈寿的谣。
（采分点：忌，憎恶，1分；疾，讨厌、憎恶，1分；讽，诬陷、造谣、诽谤、中伤，1分；整体句意1分）9．（1）陈寿父亲去世，乡里人认为他不守孝。
（2）索米不成未给丁氏兄弟立传。
（3）对诸葛亮父子的评价不高。
（4）没有把母亲安葬在家乡。
（每点1分，任意3点满分。
）【参考译文】陈寿，宁承祚，他是巴西安汉人。
小的时候就非常喜欢学习，师从于同一个郡县的谯周，在蜀国担任观阁令史这个官。