故乡的榕树(最好)ppt
品味语言
扩展： 假如你离开家乡，哪些景物、哪些事情 会让你深深怀念？仿照课文例句写一段。 课文例句： 我怀念从故乡的后山流下来、流过榕树旁 的清澈的小溪，溪水中的彩色的鹅卵石，到溪 畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地僻静欢 笑的鸭子；我怀念榕树下洁白的石桥，桥头兀 立的刻字的石碑，桥栏杆上被人抚摸光滑了的 小石狮子。那汩汩的溪水流走了我童年的岁月， 那古老的石桥镌刻着我深深的记忆，记忆里的 故事有榕树的叶子一样多。
思 乡 之 情
折枝祭祖先
榕树下纳凉 愉快的夏夜
2、《故乡的榕树》一文作者思路是如 何展开的？
香港住所的榕树 眼前
大陆故乡的榕树
香港住所的榕树
回忆
眼前
基本思路
三个部分从时间看，分别写眼前、过去、眼前； 从空间看，分别写香港、福建、香港。
品味语言
• 这样一篇声情并茂的美文，你感觉到她的 美了吗？请用你智慧的大脑和勤劳的双手 找出文中优美语句并和所有同学共享？
乡愁
席幕蓉
故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘 仿佛雾里的挥手别离 离别后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去
Байду номын сангаас
作者：黄河浪
认识作者：
• 黄河浪，原名黄世连，1941年3月27日生于 福建省长乐县。1975年9月赴港定居，从事 绘画工作，坚持业余文学创作。 • 主要文学作品： • 诗集：《海外浪花》 • 《大地诗情》 • 小说：《失落的珍珠》 • 《大乡里进医院》 • 《香港式的烦恼》 • 散文：《故乡的榕树》 • 《两代人》
思乡怀旧是散文常见的主题。
人们常借别具深意的物或富有特色 的景来抒发思乡之情。 本文的作家黄河浪，因为生于 榕树之乡福建，而把思乡之情寄托 在榕树这种景上。他故乡的榕树有 什么独特之处，发生了哪些与榕树 相关的事呢？
烧香求树神 “驼背”的传说 树船的乐趣 小溪及周围景物
用汁液治癣
故 乡 的 榕 树
乡情如缕
牵不断，割不断的朝思暮想的“家”。
冰心《我的家在哪里》
老家还是我固定的窠巢，游子的归宿。
孙犁《老家》
乡 愁
余 光 中
小时侯 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
《故乡的榕树》
• 1979年，黄河浪的散文《故乡的榕 树》荣获香港第一届中文文学奖散 文组冠军 • 获奖后，被海外十多家报刊转载
请同学们思考:
1、根据课文的标题，可以推测出 作者写作的重点是什么?
作者写作重点是生长在故乡的榕树。
2、根据作者的生平，可以推测 出他会以怎样的心情来写？
由于作者客居他乡，所以他很有可 能会以思乡怀旧心情来创作本文。
善于运用多种修辞手法。
• （4）深情的呼告语。
• 例：故乡的亲切的榕树啊，我是在你绿阴的怀 抱中长大的，如果你有知觉，会知道我在这遥 远的异乡怀念着你么？如果你有思想，你会像 慈母一样，思念我这漂泊天涯的游子么？ • 以深切的呼告，直抒胸臆。并且用设问结尾， 把思乡之情引到了一个更高的层次，表达了作 者永远不忘故乡养育之恩，永做故乡儿子的一 片诚挚之心。
品味语言
善于运用多种修辞手法。 • （1）形象的比喻。 • 例：看到春天新长的嫩叶，迎着金黄的阳光， 透明如片片碧玉，在袅袅的风中晃动如耳坠， 摇落一串串晶莹的露珠。 • 表现出春天新长的嫩叶的可爱。 • ①“碧玉”来比“嫩叶”，突出了嫩叶的色泽 鲜亮，并加上“片片”来修饰状其嫩叶繁多； • ②“耳坠”来比“嫩叶”，既显得晶莹剔透， 又具有优美的形状，摇摆在袅袅风中。
品味语言
善于运用多种修辞手法。
• （2）传神的拟人。 • 例：唯有这两棵高大的榕树撑开遮天巨伞。 • 把两棵枝深叶茂的榕树比拟作人撑巨伞， 寓动于静，变物为人，既表现了两棵榕树 的超凡形态，又显示出卓著的功能。
品味语言
善于运用多种修辞手法。 • （3）贴切的比较句。 • 例：记忆里的故事有榕树的叶子一样 多…… • 这是将人事与物事进行比较的用法， 起到变抽象为形象的作用。
课后作业
• 课后请仿照本文，写一篇寄情于物的怀旧 之作。
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故乡的榕树--精美PPT课件
儿时在榕树下度过的夏夜生活。
我深深怀念在榕树下度过的愉快的夏夜。有人卷一条 被单，睡在光滑的石板上；有人搬几块床板，一头搁着 长凳，一头就搁在桥栏杆上，铺一张草席躺下。我喜欢 跟大人们一起挤在那里睡，仰望头上黑黝黝的榕树的影 子，在神秘而恬静的气氛中，用心灵与天上微笑的星星 交流。要是有月亮的夜晚，如水的月华给山野披上一层 透明的轻纱，将一切都变得不很真实，似梦境，似仙境。 在睡意中，有嫦娥驾一片白云悄悄飞过，有桂花的清香 自榕树枝头轻轻洒下来。而桥下的流水静静地唱着甜蜜 的摇篮曲，催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡…… 有时早上醒来，清露润湿了头发，感到凉飕飕的寒意， 才发觉枕头不见了，探头往桥下一看，原来是掉到溪里， 吸饱了水，涨鼓鼓的，搁浅在乱石滩上……
答: 由于作者客居他乡，所以他很有可 能会以思乡怀旧心情来创作本文。
思乡怀旧是散文常见的主题。
人们常借别具深意的物或富有特 色的景来抒发思乡之情。
本文的作者黄河浪，因为生 于榕树之乡福建，而把思乡之情 寄托在榕树这种景上。他故乡的 榕树有什么独特之处，使他激情 澎湃、文思涌动，写下本文呢？
首先请同学们Leabharlann 出生字的注音：②“那样的日子不会再回来了”一句，总结了 上文，表明了回忆的结束。“我仿佛刚刚从 一场梦中醒转，身上还留有榕树叶隙漏下的 清凉”一句，和上面的夏夜描写承接，衔接 自然、巧妙。
二.理清思路。【由题解最后一段话做提示
】
• 第一部分（1——3） 由眼前的榕树引出对 故乡榕树的怀念。
• 第二部分（4——10）围绕故乡的榕树，描 述有关的人和事，寄托着作者的思乡之情 。
女人们对榕树之神的祈求，以 及用榕树汁治病。
不知在什么日子里，一些
妇女在榕树下虔诚地烧一沓纸 钱，点几柱香。
故乡的榕树ppt实用课件39
15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。
16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家 。( 王建《十 五日夜望月寄杜郎中》)
夕阳 暮色
夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天 净沙-秋思》） 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔 颢《黄鹤楼》）
笛声 箫管
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 (李白《 春夜洛城闻笛》)
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫 泪。(范仲淹《渔家傲》）
12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。
13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人
14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。
热烈欢迎
•
• 评估组专家莅临指导
一、导入
“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。” 你是一叶小舟，故乡就是你永远牵挂 的岸；你是一只风筝，乡情就是你无 法挣脱的线。
走进乡情
故乡的榕树
作者：黄河浪
二、走近作者
原名黄世连，曾用笔名洪 荒等，1941年3月27日生于福建 省长乐县。1975 年 9 月黄河 浪在香港定居，从事绘画工作， 坚持业余创作。1979年，黄河 浪的散文《故乡的榕树》荣获 香港第一届中文文学奖散文组 冠军。
16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家 。( 王建《十 五日夜望月寄杜郎中》)
夕阳 暮色
夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天 净沙-秋思》） 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔 颢《黄鹤楼》）
笛声 箫管
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 (李白《 春夜洛城闻笛》)
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫 泪。(范仲淹《渔家傲》）
12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。
13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人
14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。
热烈欢迎
•
• 评估组专家莅临指导
一、导入
“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。” 你是一叶小舟，故乡就是你永远牵挂 的岸；你是一只风筝，乡情就是你无 法挣脱的线。
走进乡情
故乡的榕树
作者：黄河浪
二、走近作者
原名黄世连，曾用笔名洪 荒等，1941年3月27日生于福建 省长乐县。1975 年 9 月黄河 浪在香港定居，从事绘画工作， 坚持业余创作。1979年，黄河 浪的散文《故乡的榕树》荣获 香港第一届中文文学奖散文组 冠军。
《故乡的榕树》ppt课件
《乡愁》邓方 如果你是一叶小舟，故乡就是你永
远牵挂的岸；如果你是一只风筝，乡 情就是你无法挣脱的线乡愁是人类最 古老、也是最朴素的情感之一无论是 羁旅漂泊的苦楚、官宦失意的彷徨、 还是亲人阻隔的悲怆，都可以从乡愁 的苦痛中寻到一脉深深的根乡愁，是 漂泊者不朽的灵魂之歌它丰富了文学 艺术的蕴涵，成了文学创作的母题之 一今天这节课，让我们走进故乡的榕 树，去体味在异乡漂泊的游子的心声 。
如果换成《忆故乡》或《故乡的怀念》为题，你觉 得怎样？
不可换的原因：
（1）寄情于物作者所怀念的人、事、物莫不与榕 树相关，对故乡的怀念是通过对榕树的怀念来表 达的所以，用《……的榕树》作标题，准确、贴 切
（2）榕树是本文的线索，在文章结构方面起了重 要作用
（3）榕树下的回忆，作者所怀念的人、事、物莫 不与榕树相关
注音：
鬈( )曲
兀( )立 汩汩( )
镌( )刻 苍虬( ) 凹( )槽
皮癣( ) 饭甑( ) 温馨( )
荫( )庇( ) 蓊( )郁 粗犷( )
摇曳 ( ) 泯( )灭 袅袅( )
虔( )诚 纯 朴（ ） 脸颊（ ）
黝 ( ) 黑 笼( )罩 凉飕飕( )
安然无恙( ) 战战兢兢( )
释义： 蓊郁：形容草木茂盛。 摇曳：摇摆的样子。 汲水：到河里打水 。
①第三段是过渡段其中，“我的心却像一只 小鸟，从哨音里展翅飞出去……停落在故 乡熟悉的大榕树上我仿佛又看到……看 到……”这些词句，像一座桥，把眼前景 物与思想情怀联系起来，过渡得巧妙自然 （由小儿子吹着榕树叶玩耍的场景，想到 自己在故乡榕树下的童年生活）
②“那样的日子不会再回来了”一句，总结 了上文，表明了回忆的结束 。
学习难点： 体会文章诗意的语言创造出诗般的意境。 课时安排：二课时 学习方法： 点拨、诵读法、讨论法、小组合作探究法。
故乡的榕树-精美课件
心中拥有非常高的地位。
地位，是当地人心中的象征之一。
榕树在故乡的重要意义
城市标志
社区文化
温馨家园
榕树一直被当作城市的标志物，
榕树常常是社区文化的缩影，
许多故乡人认为榕树是他们的
它代表了故乡城市的文化和历
是普及文化和历史的平台。
家园，可以给他们带来舒适和
史。
安全感。
榕树在当地的历史传说
《涂榕》
百年榕树
1
种植
黄金种植期节水盆栽和改良土质，保证榕树能安生开枝。
2
整形
每年定期修剪榕树的枝杈、枝干和花束，维持榕树树形美观。
3
浇水
定期为榕树浇水，保持树土通透但不泛水，每隔一段时间施肥一次。
榕树的种类和区别
矮生榕和高大榕
矮生榕往往在花园或者室内种，因其树干大小千奇百怪；高大榕适合在公园或广场等开阔区
域种，并有枝长数丈的大树。
故乡的榕树
故乡的榕树是一种茂盛的树种，以其庞大，垂直的树干和气根而闻名。
榕树的特点
1
3
耐寒性强 ️
2
美化环境 ️
榕树对不同的气温和环境条件有很高的适应
榕树有丰富的叶形和特殊的树干，能有效地
性。
美化当地的城市和乡村环境。
生命力强
4
厚重的文化历史
榕树的寿命长，耐旱灾，常年常青，在人们
榕树在当地的文化和历史中占有非常重要的
皇宫大臣涂兴林与榕树结下深厚的友谊，榕树见证
一棵葱郁的榕树从20世纪初期一直存活至今，成为
了他家族的兴衰。
人们口中的神话传说。
榕树下许愿
人们相信在榕树下许下的愿望一定会实现，所以榕
树下总是聚集着许多人们的祈求。
故乡的榕树 PPT课件51
•
23、恨别人，痛苦的却是自己。
•
24、每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。
•
25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！
•
26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。
•
27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹
•
28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。
•
8、有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人，分开了，就忘了吧，残缺是一种大美。
•
9、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。
•
10、没人能让我输，除非我不想赢！
•
11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。
②第11段“那样的日子不会再回来了”一句， 总结了上文，表明了回忆的结束。“我仿佛 刚刚从一场梦中醒转，身上还留有榕树叶隙 漏下的清凉”一句，和上面的夏夜描写承接， 衔接自然、巧妙。
研讨课文
3、围绕故乡的榕树，作者回忆了与之相 关的哪些事情？作者用什么将这些事情 连缀起来？
形
烧香求树神
用汁液治癣
2·仿照课文第四段的写作格式写 一段话。
要求：
（1）.写成一组“我怀念······； 我怀念······；我怀念······”的排 比句格式。
（2）.画面要具体清晰。 （3）·字数为100字左右
•
1、许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。
•
2、慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生没有假设，当下即是全部。背不动的，放
《故乡的榕树》ppt课件
17、故乡的榕树
作者：黄河浪，原籍福建省长乐县， 香港作家。
理解和运用：
蓊郁 赏心悦目 苍虬 虔诚 荫庇
这是一篇抒情散文， 作者因带着小儿在客 居地的榕树下散步、 嬉戏想起了故乡的榕 树，想起了儿时各种 与榕树有关的生活情 景，因而勾起树“以无限的爱心庇护着劳苦 而淳朴的人们”来体现的。榕树 是故乡的象征，“庇护”则是全 文的“文眼”。文章的选材、剪 裁，以及记叙、描写、抒情的运 用，都紧紧扣住这一“文眼”。 作者一方面着力描写了故乡榕树 的浓密与奇趣，另一方面又从多 个角度记述故乡人在榕树下那欢 乐，祥和而充满诗意的生活。这 两方面的描写相关相联：因因为 有榕树的奇与趣，才有树上划船 以及关于蛇精的神秘传说，才会 用树汁治病、树叶祈福；因为它 浓密，荫蔽一方，才使得农人们 有自己的“宝座”和“凉床”， 可以在这里“透一口气”，找到 “短暂的安慰满足”，而且，还 可以有夏夜仙境般美丽、温馨的
酣梦。
《学习提示》
《练习题1》
一、领会本文作者的立意，归纳本文 主旨，同时说说作者围绕主旨选 材的特点。
二、文章着重突出故乡榕树的哪一点？ 作者为什么要突出这一特点？试 找出最能揭示文章的语句。
练习题2
一、从课文中找出合适的词语填入下列空格。 试比较填与不填的语意作比较说明。
1、我怀念_____小溪，____鹅卵石，_____少女，____ 鸭
本课的主要内容已指导完毕！ 多谢同学们的观看。再见！
子；我怀念____石桥，_____石碑， ____小石狮子。
2、在儿时的梦里，它会顺着溪流把我 们带到期____
田 野上，绕过____山坡，穿过____橘树林，到 大江大海里 去，到很远很美丽的地方去……
3、在睡意矇眬中有嫦娥驾一片白云英____有桂花的清香
作者：黄河浪，原籍福建省长乐县， 香港作家。
理解和运用：
蓊郁 赏心悦目 苍虬 虔诚 荫庇
这是一篇抒情散文， 作者因带着小儿在客 居地的榕树下散步、 嬉戏想起了故乡的榕 树，想起了儿时各种 与榕树有关的生活情 景，因而勾起树“以无限的爱心庇护着劳苦 而淳朴的人们”来体现的。榕树 是故乡的象征，“庇护”则是全 文的“文眼”。文章的选材、剪 裁，以及记叙、描写、抒情的运 用，都紧紧扣住这一“文眼”。 作者一方面着力描写了故乡榕树 的浓密与奇趣，另一方面又从多 个角度记述故乡人在榕树下那欢 乐，祥和而充满诗意的生活。这 两方面的描写相关相联：因因为 有榕树的奇与趣，才有树上划船 以及关于蛇精的神秘传说，才会 用树汁治病、树叶祈福；因为它 浓密，荫蔽一方，才使得农人们 有自己的“宝座”和“凉床”， 可以在这里“透一口气”，找到 “短暂的安慰满足”，而且，还 可以有夏夜仙境般美丽、温馨的
酣梦。
《学习提示》
《练习题1》
一、领会本文作者的立意，归纳本文 主旨，同时说说作者围绕主旨选 材的特点。
二、文章着重突出故乡榕树的哪一点？ 作者为什么要突出这一特点？试 找出最能揭示文章的语句。
练习题2
一、从课文中找出合适的词语填入下列空格。 试比较填与不填的语意作比较说明。
1、我怀念_____小溪，____鹅卵石，_____少女，____ 鸭
本课的主要内容已指导完毕！ 多谢同学们的观看。再见！
子；我怀念____石桥，_____石碑， ____小石狮子。
2、在儿时的梦里，它会顺着溪流把我 们带到期____
田 野上，绕过____山坡，穿过____橘树林，到 大江大海里 去，到很远很美丽的地方去……
3、在睡意矇眬中有嫦娥驾一片白云英____有桂花的清香
高一语文故乡的榕树PPT优秀课件
比较阅读
课文和余光中的《乡愁》在写法上、 情感的表达上有什么异同？
小时候, 乡愁是一枚小小的邮票, 我在这头, 母亲在那头。
长大后, 乡愁是一张窄窄的船票, 我在这头, 新娘在那头。
后来呵, 乡愁是一方矮矮的坟墓, 我在外头, 母亲在里头。
而现在, 乡愁是一弯浅浅的海峡, 我在这头, 大陆在那头。
故乡的榕树
故乡的榕树 黄河浪 执教者：马刚
走近作者
本文是一篇优美的散文，但是 所写的都是寻常景、寻常事、寻常 人，那么是什么力量使作者激情澎 湃、文思涌动，写下本文的呢？
思绪轻扬
自由朗读课文第5-10段，思考： 这一部分作者由故乡的榕
树想到了些什么？
事件： 小时候在“驼背”上划船 女人们对榕树之神的祈求及祖母的疼
爱 农人们酷热时在榕树下的纳阴乘凉 儿时在榕树下度过的夏夜生活
传说： 玉帝烧蛇精思考源自这些事件和传说本身并无多少关联， 那么是什么使这些事件和传说能融到 一起来，而且让人觉得融合得很自然？
“一切景语皆情语”，成为这些事件和 传说联结点的是榕树，而作者是把对故乡 和乡亲们的深情厚谊都寄托在了榕树上， 通过榕树来表达自己的思乡之情。因此可 以说贯穿这些事件和传说使始终的是一 “情”字，即浓浓的思乡之情把故乡琐碎 平凡的生活掠影贯串起来。体现了散文的 特点：“形散神不散”。
榕树》由榕树引发一组童年的生活画面，表 达对故乡的热爱、思念。
学习心得
1、写思乡之作，要注意选择对你别具深 意或故乡的富有特色的景或物。
2、常以“眼前——回忆——眼前”的方 式结构全文，以物——事——情的方式抒 发情感。
3、语言组织情韵悠长，细腻描写所忆人 或物，一“情”字贯穿始终。
说话时间
《故乡的榕树》ppt课件
⑥有的像我一样;把生命的船划到遥远的 异乡
用生命来修饰船;有悖于逻辑的理解;其 意并不在把船赋予生命的活力 生命的船是运
用了修饰喻又称缩喻的修辞方式;船是喻体; 作中心语；生命是本体;作修饰语;构成偏正 结构的形式;可以理解为生命像船一样这样的 明喻 它表面上形成语言的超常修饰;其实是 在简洁凝练的比喻中;把作者自己飘泊在外的 无奈和对故乡深深的眷念之情化为可感的物 象;形成形象思维所需要的表象;让人回味
清凉也是一种从心理 生理出发的感受;是抽象的;无 形的东西;用动词注和数量词一潭来变异搭配;就增添了清 凉的形象色彩;让清凉像有形的事物一样具体可感;清凉的 再也不单纯是榕树绿阴了;而是像一潭凉丝丝的清泉;沁人
心脾
课文中的下列语句也有异曲同工 之妙：
②有桂花的清香自榕树枝头轻轻 洒下来
③我仿佛刚刚从一场梦中醒转; 身上还留有榕树叶隙漏下的清凉
故乡的榕树
语言的超常搭配例析
语言的超常搭配;就是超出语 法和逻辑意义上的词语搭配现象; 它往往是不同辞格的具体运用;有 着其独特的修辞功用 故乡的榕树
中有几处语言的超常搭配;值得我 们细细品读：
①在铅灰色的水泥楼房之间;摇曳赏心悦目的青翠；
在赤日炎炎的夏天;注一潭诱人的清凉 青翠是形容榕树叶颜色和质地的;在这里充当动词摇
④洒落一地阴凉
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ文里还有一些语言的超常搭配;构 成一种异常的修饰和被修饰关系;也营造 出某种特有的语言艺术氛围:
⑤在苦涩的日子里寻一点短暂的安
慰和满足
苦涩本是故乡人那段痛苦贫困生活
的真实写照;这里用来描写本没有感情色 彩的日子;是借移用兼移情的修辞手法; 寓情于物;暗含了作者对劳苦而纯朴的乡 亲们的关切之情
《故乡的榕树》 PPT课件
首先是缘物生情。刘勰说：“物以貌求，
心以理应。”意思是说物象用它的形貌来打动作 家，作家心里产生情理来作为反映。 本文创作就是如此。作者住所附近的两棵 榕树，引起他对故乡的回忆：“我仿佛又看到 那高大魁梧的躯干，卷曲飘拂的长须和浓得化 不开的团团绿云；看到春天新长的嫩叶，迎着 金黄的阳 光，透明如片片碧玉，在袅袅的晨 风中晃动如耳坠，摇落一串串晶莹的露珠。” 这传神的描绘反映了作者浓郁 的思乡之情。
试一试
每个人都有自己的家乡，谁不爱生养 自己的家乡呢？身在异地求学，思乡之 情也格外浓厚，不免常想起家乡的人、 事、景、物，那么，你心中的故乡是什 么样子？故乡值得你留恋的又是什么呢？ 同学们， 请以某一景、物或细节为 载体，从记忆深处寻找一份曾经的感动。
记忆中的家乡 想到家乡，就想到我们家的百年老屋， 这个老屋是爷爷的爷爷留下来的，我们家 几代人都是从老屋里走出来的，老屋前面 的一个很大的场院，前面种了很多槐树还 有柿子树，屋后是桃树和橘树，真可谓是 榆柳荫后檐，桃李罗堂前，整个村庄的房 子都是如此，村庄四面环水，这些水主要 用于饮用和灌溉，水的附近是大片大片的 田，我们快乐的童年就是在这一片水和树 中度过的，我非常怀念那曾经的美好时光。
• 体会文章语言的诗意。
你认为本文一定 要以《故乡的榕 树》为题么？ 天边飘过故乡的云
它不停地向我召唤 如果换成《忆故 不可换的原因： 当身边的微风轻轻吹起 乡》或《故乡的 有个声音在对我呼唤 怀念》为题，你 （1）本文寄情于物，借物 觉得怎样？ 归来吧 ,归来哟 抒情 浪迹天涯的游子 （2）榕树是本文的线 索 归来吧,归来哟 （3）榕树下的回忆 别在四处漂泊 （4）情感表达更加含蓄
——李白《春夜洛城闻笛》
《天净沙 秋思》
5、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。——马致远
故乡的榕树 PPT课件34
1、许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。 2、慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生没有假设，当下即是全部。背不动的，放 下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。 3、在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。 4、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。 5、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。 6、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。 7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。 8、有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人，分开了，就忘了吧，残缺是一种大美。 9、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。 10、没人能让我输，除非我不想赢！ 11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。 15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。 16、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 17、不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑谁都有，但成功只配得上勇敢的行动派。 18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ 19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。 20、不忘初心，方得始终。 21、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 22、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。 23、恨别人，痛苦的却是自己。 24、每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。 25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！ 26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。 27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹 28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。 30、时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的 情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。 31、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。 32、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 33、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。