讲担当转作风抓落实心得体会(范本)
教育系统讲担当转作风抓落实心得体会
教育系统讲担当转作风抓落实心得体会在教育系统中，担当精神和作风抓落实是关系到整个教育事业发展的重要因素。
担当意味着能够承担责任，勇于面对困难和挑战；而作风抓落实则要求我们要做事实、做事细、做到落实到位。
在工作中，我深刻体会到担当转作风抓落实的重要性，以下是我的一些心得体会。
其次，作风抓落实是工作的保证。
在教育工作中，只有注重作风，才能够确保工作的质量和效果。
把工作做实、做细、做到位是作风抓落实的核心。
例如，我们要教学生掌握知识点，不能只停留在表面上，而是要深入理解，将知识应用到实际中，让学生真正掌握。
另外，作风抓落实也需要我们抓好工作的实践和检查。
只有不断总结经验、发现问题、改进工作，才能够保证工作的实效性和可持续发展性。
第三，担当转作风抓落实需要正确的工作态度。
正确的工作态度是担当转作风抓落实的基础。
我们要保持积极向上的态度，勇于面对困难和挑战。
无论是新的教学方法、新的教材还是新的工作要求，我们都要敢于尝试，勇于改进。
同时，我们还要树立正确的价值观和意识形态，始终把教育事业放在首位，养成良好的职业操守和工作习惯。
最后，担当转作风抓落实需要团队合作。
教育系统是一个庞大的系统，多个环节的协同合作才能够实现教育的目标。
在团队合作中，每个人都要肩负起自己的责任，发挥自己的优势，共同完成任务。
团队合作不仅能够提高工作的效率，还能够凝聚人心，激发集体智慧，为教育事业的发展贡献力量。
总之，担当转作风抓落实是教育系统的基本要求和工作准则。
只有在担当责任、注重作风、保持正确的工作态度和进行团队合作的基础上，才能够实现教育事业的发展目标。
在今后的工作中，我将继续坚持这一原则，不断提升自己的能力和素质，为教育事业的发展贡献力量。
讲担当转作风抓落实心得体会
讲担当转作风抓落实心得体会我们要在实干实效中树立良好形象。
要善于琢磨事，善于干实事、干成事，在为民办事中、在推动工作中学会查摆问题，努力解决“敷衍应付”、“能力不足”、“庸懒低效”、“作风不实”、“虚漂浮夸”、“纪律不严”等问题，努力让群众看到广大党员干部立足现实解决实际问题的责任、能力和作风，看到为民办事的真心实意，努力在群众中树立起威信，树立起“勇于担当”、“能干善做”、“求实求效”、“立说立行”、“清正廉洁”的良好形象。
下面小编为大家带来讲担当转作风抓落实心得体会。
欢迎阅读。
讲担当转作风抓落实心得体会(一)根据xx要求，结合学习科学发展观学习活动，就树正气、讲团结、重品行、促和谐谈谈自己的体会。
在这里我从两个方面谈一谈，一方面是树正气，另一方面是促和谐。
我觉得有正气也就体现了品行，各方面和谐了团结也自然形成。
市委书记陈建生提出，“树正气、转作风、促发展”是这次集中教育实践活动的主题，三者相互联系、相互作用、有机统一，力在“转”、重在“树”、效在“促”。
效在“促”，指明了此次活动的最终目的，既是对省委书记郭庚茂提出“一定要抓紧发展第一要务”的贯彻落实，又是立足我市经济社会发展实际的科学考量。
在本次主题活动的学习中，我深刻领会省委、市委精神，着力于“实干”、着眼于“实效”，在实干实效中，进一步强化责任意识、提升履职能力、弘扬务实作风，树立良好形象，争取在我市提前全面小康、建设美丽鹰城进程中多做贡献。
要着力于“实干”，就是以务实重干，营造优良环境，创造发展优势。
务实出成绩，实干促发展。
只有务实重干，才能营造良好的发展环境，才能创造更大的发展优势。
“不愿干”、“不能干”，既浪费宝贵的时间和资源，影响党和政府的形象，更贻误我市科学发展的进程。
着力于“实干”，就是要重点解决“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样、不干又能怎么样”的突出问题，这使我懂得作为党员干部要力戒空谈、注重实干，力戒形式、注重实效，坚持继承巩固、一以贯之地干，脚踏实地、迎难而上地干，勤俭节约、务实高效地干，和谐团结、齐心协力地干，身先士卒、以身作则地干，对确定的目标、部署的工作、职责范围的事情，盯紧盯死、抓住不放、抓紧实施，真正做到说一句算一句、句句兑现，干一件成一件、件件落实。
讲担当转作风抓落实个人心得体会
讲担当转作风抓落实个人心得体会作为一名单位员工，我们每个人都必须追求“四谦”精神，即“谦虚谦恭、谦让谦和”。
“四谦”之一的“谦让”，就是指在团队工作中发生矛盾或者存在问题时，我们不仅仅要担当起自己的责任，也要学会让利他人，积极争取合作，以达到更好的工作效果。
这一点，可以从以下几方面进行讲述。
首先，担当自己的责任。
“担当”这个词，往往给人一种责任沉重的感觉。
但实际上，一个人的担当往往并不是自己承担全部责任，而是为了达成共同目标、避免危机、改善局面而展现出来的集体行为。
当我们在工作中遇到错误时，最终的结果往往会指向工作中的某一环节或者某一个人，这个时候，我们应该勇于承担自己的责任，并分析问题原因，提出改善方案。
一方面我们在担当中可以总结出需要改进的经验，另一方面，也展示出了自己的责任担当精神。
这样才能在以后的工作中，更好地避免问题的出现。
其次，展现自己的团队合作精神。
在团队工作中，合作才能把优点聚集起来避免劣势，让团队实现成功。
我们必须学会倾听他人的意见，容纳他人的想法，建立良好的沟通机制，以促进团队内部成员之间的交流。
这一点特别重要，因为每个人的角度和立场不同，对同一个问题（或者项目）的理解可能也会不同。
如果我们能够理解和接受团队中不同的意见，就可以让合作更为顺畅，避免工作矛盾的发生。
再次，抓落实。
把工作落实好是完成任务的最终目标，抓好落实是每个人都需要面对的问题。
落实可以从方案制定、活动组织、数据处理、报告书写等方面展现，实质是有针对性地制定规划，找准重点，确保任务的有效完成。
当一个任务从本来的机会变成事实时，就需要加大对任务的落实力度，坚持把任务落实到底，防止人云亦云、敷衍塞责，影响团队的工作效率和效益。
最后，让利于人。
这段文章最开始说担当不只是个人问题，还是集体意识，关键在于我们个人的谦让精神。
在做事中，有时候我们会迷失方向或固执己见，而谦让精神就是要我们逼着自己反思思路，摒弃个人私利，向更好的方面妥协。
教师讲担当转作风抓落实心得体会范文
2024年6月教师讲担当转作风抓落实心得体会范文尊敬的领导、各位同事：大家好！我是XX学校的一名教师。
经过近一个月的转作风抓落实专题学习，对于我们教师职责担当转作风的重要性有了更深刻的认识，并在实践中有了一些心得体会，现与大家分享。
转作风抓落实，对于我们教师来说，是一项至关重要的任务。
身为教师，我们肩负着培养学生为社会服务的重要责任，因此我们必须要担负起这份责任，在教育教学工作中积极主动，为学生的全面发展贡献力量。
在转作风过程中，首先要提高责任心。
作为教师，我们要明确自己的工作职责，时刻以学生为中心，将学生的发展放在首位，时刻关注学生的需求和成长。
同时，我们要积极主动地与学生家长沟通，共同为学生的成长努力。
其次，我们要树立正确的工作观念。
转作风抓落实，就要做到有计划有目标，并按照计划执行。
我们教师要树立正确的工作观念，将教育教学工作当作事业来做，用心用情，不马虎敷衍，不畏艰辛。
只有经历过尝试，经验丰富，我们才会成长得更快。
再者，我们还要注重实践中的细节。
在教育教学中，有时候细微之处决定着教学效果。
我们要关注学生的每一个问题，耐心细致地给予解答和指导。
同时，我们还要不断反思和总结，找出教学中的问题和不足之处，及时调整并改进。
最后，我们要勇于创新。
教育是一门前沿的学科，在不断变革的时代背景下，我们要不断学习新知识，关注教育理论和教育技术的发展，勇于尝试和创新。
只有不断更新教学观念和方法，我们才能更好地适应时代的需求，提高自身的教学水平和能力。
通过这次转作风抓落实学习，我深刻认识到了担当转作风的重要性，并有了一定的实践经验与感悟。
我相信，只要我们每个教师都能不断学习和进步，提高自身的素质和能力，我们就能更好地履行自己的教育使命，为学生的成长奉献更多力量。
谢谢大家！。
2020年教师关于讲担当转作风抓落实心得体会3篇汇总
2020年教师关于讲担当转作风抓落实心得体会3篇汇总第1篇教师关于讲担当转作风抓落实心得体会作为一名教师，我们必须拥有自己的教育理想和责任意识，只有这样才能有足够的工作动力。
我们肩负着教书育人的责任，面对着家长的信任和孩子们成长的期待，我们没有理由不尽心做好自己的本职工作。
因此，我们应该努力营造学生成长的美好空间，让孩子们在成长中感悟生活的美好。
我们也要不断寻找提升教学质量的最佳切入点，让每一个儿童都能享受到优质的教育，让留守儿童不再成为弱势群体，让他们变得更加自信、阳光、快乐。
我们要坚守教育的理想，怀着一颗赤诚之心，用世间最真挚的情怀、爱与责任，为孩子们创造美好的未来。
因为孩子是祖国的未来，明天的希望。
愿我们辛勤的园丁们携起手来共同书写美丽的中国教育梦。
第2篇教师关于讲担当转作风抓落实心得体会XXX老师已经在讲台上坚守了25年，尽管他的腰弯曲了90度，但他依然兢兢业业地教书育人。
在物欲横流的社会背景下，很多教师默默无闻地坚守在教育岗位上，担当起学生成长、民族振兴和文化传承的重任。
他们在清贫中追寻着幸福和快乐，在漫长的教育历程中忍耐着寂寞和艰辛，在平凡的教育教学岗位上创造着不平凡的业绩。
这就是人民教师的选择，这就是敬业精神的生动体现。
XXX老师用自己的行动向我们昭示，选择了教师就要尽心尽责、勇于担当。
我们必须秉持着对学生一生负责的态度，从促进学生全面发展着手，用爱育爱，以智启智，照看起一位又一位学生成长的点滴岁月。
同时，我们也要自觉抵制社会上的各种诱惑，甘心为教育事业献身，甘心为社会文明发展尽心尽力。
选择了教师，就注定要终身研究、善于担当。
我们应该把研究视作职业生命的源泉，博览群书，学以致用，夯实文化底蕴，促进专业发展，增强教书育人的能力。
用丰厚的学养和人格魅力影响学生，用丰富的知识和创新的理念来实现对教育的担当。
教师职业要求廉洁从教、乐于担当，以高尚的人格为学生树立道德和行为的榜样。
教师应自觉遵守法律法规，坚决抵制违规违纪行为，树立清廉正直的社会形象。
讲担当转作风抓落实心得体会范文
2024年6月讲担当转作风抓落实心得体会范文作风转变和落实担当是新时代干部必须具备的重要素质，对于2024年6月讲担当转作风抓落实的体会，我深感这是一种及时雨，给我们指明了新的方向和道路。
以下是我的体会和心得：首先，作风转变是必要的。
作风转变是一种从根本上改变行为方式和思维方式的过程。
在过去，我们在工作中可能存在拖延、敷衍和懒散等问题，这种作风严重阻碍了工作效率和质量。
然而，在2024年6月的讲话中，我们领导明确指出了这种问题的危害性，并提出了转变作风的要求。
从此时开始，我们应当抛弃陈旧的作风，培养勤奋、主动、高效的工作习惯，真正做到努力奋斗、尽职尽责。
其次，担当是核心。
在工作中，我们常常面对各种挑战和困难，需要承担起责任和使命。
然而，有时候我们会遇到各种借口和推卸责任的情况，这种行为不仅丧失了主动性，也影响了团队的整体效果。
在2024年6月的讲话中，我们领导明确要求我们要担当起责任，勇于承担困难和挑战。
从此时开始，我们应当坚决拒绝逃避和推卸责任，勇敢地面对问题，并积极主动地寻找解决办法。
只有真正担当起责任，我们才能在工作中获得更好的发展和成长。
最后，落实是关键。
担当和作风的转变只有落实到具体行动中，才能真正起到作用。
在2024年6月的讲话中，我们领导提出了落实工作的要求，强调了要注重细节，落实到每一项具体的工作中。
从此时开始，我们应当立即行动起来，把领导的要求和指示付诸实践。
只有真正做好每一项工作，我们才能够取得更好的成绩，并得到上级的认可和赞许。
综上所述，2024年6月的讲话为我们提供了方向和动力，我们应当以此为契机，转变作风，担当起责任，并将这些要求落实到具体的行动中。
相信只要我们真正做到，我们的工作会取得更好的结果，为实现我们的目标贡献力量。
2024年事业单位讲担当转作风抓落实心得体会2篇
2024年事业单位讲担当转作风抓落实心得体会 (2) 2024年事业单位讲担当转作风抓落实心得体会 (2)精选2篇（一）在2024年，我有幸参加了一个事业单位的讲担当转作风抓落实的培训。
在这个培训中，我学到了很多关于担当、作风和落实的重要性，以下是我的一些心得体会：首先，担当意味着肩负责任。
作为一个事业单位的员工，我们应该明确自己的岗位职责，勇于担当起自己的责任。
无论是工作中的各种挑战还是遇到的问题，我们都应该积极主动地去面对和解决，而不是推卸责任或者等待他人来解决。
只有通过担当责任，我们才能更好地推动工作的进展和发展。
其次，作风决定效率。
在过去的工作中，我意识到作风对于工作的效率和质量有着重要的影响。
一个高效的作风可以帮助我们更好地管理时间和资源，提高工作效率。
而一个优良的作风还包括诚实守信、勤奋敬业、严谨务实等方面，这些作风上的品质将直接影响到事业单位的形象和声誉。
最后，落实是推动发展的关键。
培训中，我们强调了将担当和作风转化为具体的行动和实际的结果的重要性。
即使我们有了良好的担当精神和作风意识，如果不能将其转化为实际的落实行动，那么一切只能停留在口头上。
因此，我们应该注重计划和执行，将目标分解为具体的任务，并制定合理的时间表和责任分工，以确保工作的顺利进行和圆满完成。
总的来说，参加这个培训给我带来了很多启发和思考。
作为一个事业单位的员工，我将以积极主动的姿态去担当起自己的责任，以高效优良的作风去开展工作，并坚持不懈地将担当和作风转化为实际的落实行动，为事业单位的发展做出自己的贡献。
希望能够借助新的思维和方法，推动事业单位向更高水平迈进。
2024年事业单位讲担当转作风抓落实心得体会 (2)精选2篇（二）2024年，对于事业单位而言，讲担当转作风抓落实是一项重要的任务，下面是我对此的心得体会。
首先，讲担当是指每位单位成员都要有担当精神，主动承担责任，积极投身工作。
在工作中，我意识到只有真正担当起责任，才能够顾全大局，推动事业单位的发展。
敢担当转作风抓落实心得体会
敢担当转作风抓落实心得体会敢担当转作风抓落实心得体会近年来，我国始终坚持以人民为中心的发展思想，不断加强党风廉政建设和反腐败斗争，提出了“放管服”改革的要求，明确了各级政府及相关部门要敢担当、善作为，转作风、抓落实。
这种转变的核心在于杜绝官僚主义、形式主义，推动服务大众、解决实际问题的转型发展。
在实践中，我深感敢担当转作风抓落实的重要性，从中也获得了许多心得体会。
首先，敢担当是一种胆识和担当精神，是推动事业发展的内在动力。
作为一个公务员，我时刻铭记着自己的职责使命，以人民群众的需求为导向，树立起公仆的意识。
在日常工作中，我敢于承担责任，敢于做出正确的决策。
例如，某次我负责组织一场活动，由于各种原因导致准备工作出现了问题，时间紧迫，任务繁重，需要迅速采取措施解决问题。
在这种情况下，我敢于主动承担责任，与团队成员一起积极探讨解决方案，最终圆满完成了任务。
这次经历使我认识到，只有敢于担当，才能够为工作质量和效率增添动力，才能够实现自身的价值。
其次，转作风要注重解决实际问题，要注重工作的实效性。
在政府及相关部门工作中，形式主义和官僚主义是存在的，有些领导官员和工作人员只注重工作的形式，忽略了实际问题的解决。
这种作风阻碍了落实工作任务，影响了工作质量和效率。
作为一名工作人员，必须时刻警惕自己，不断反思自己的工作动机和工作方法，确保工作的实效性。
例如，我所在的单位曾经负责一个社会公益项目，项目组成员普遍面临时间和资金的双重压力，但仍然有人将繁文缛节摆在第一位，忽视了工作的实际需要。
我在这个项目中担任负责人的时候，注重解决实际问题，将项目的核心工作放在首要位置，合理分配资源，最终取得了良好的效果。
通过这次经历，我明白了转作风的重要性，只有注重解决实际问题，才能够为人民群众提供更好的服务。
第三，抓落实需要加强团队合作，落实责任分工。
在工作中，一个人的力量是有限的，而一个团队的力量是无限的。
因此，团队合作是抓落实的关键。
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最新讲担当、转作风、抓落实心得体会最新讲担当、转作风、抓落实心得体会我觉得提出维护党的政治纪律是非常有必要的，是任何时候都不过时的，是每个党员都必须去遵守的。
文章重点提出了六个“决不”，违反其中的任何一个“决不”，都将给党组织带来危害，甚至带来不可估量的损失。
特别现在国际形势错综复杂，各种反华势力不断抬头，周边国家对我疆土虎视眈眈，作为一名共产党员，一定要认清形势，从自己做起，时刻反省自己的所作所为，对照六个“决不”去严格要求自己，牢牢记住党员的本质和党员的精神。
“在庆祝建党x周年前夕重申党员、干部必须遵守政治纪律是非常必要的，因为一些违背党政治纪律的现象确实在一定范围和一定程度上存在，它们不利于党的团结统一。
”中共中央党校党建部副主任戴焰军说。
无论是革命年代还是社会主义建设时期和改革开放新时期，我党历来都强调遵守政治纪律。
我党最近重申强调坚决维护党的政治纪律，符合《》的规定，也一脉相承地贯穿于x年建党历程。
当前中国正处在改革开放和社会主义现代化建设的关键时期，中共建党x周年又恰逢“十二五”规划开局，维护党的政治纪律关系中央的权威和政令畅通，是顺利实现党的奋斗目标的政治保证。
通过学习党的政治纪律，我认识到，党员在日常生活中必须要做到“自重、自省、自警、自律”。
自重：就是要尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，塑好自己的形象。
自省：就是要自己的一言一行是否符合“三个代表”要求，是否符合党员的身份，是否正确行使责任和权力，就是在无人监督时，更要自律、洁身自好，不能因小失大。
自警：就是作为一名党员，无论做事还是做人，都要时时以党纪国法告诫自己，用党性原则要求自己，从点点滴滴处严格要求自己，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识，自觉做到为国尽力、为党分忧。
在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，严格执行各项规定。
坚持按照“”重要思想的要求，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，时刻用共产党员的高标准，严格要求自己、约束自己，增加拒腐防变的自觉性。
同时吸取反面典型的教训，引以为戒。
自律：就是要用严格的纪律要求自己。
要进一步增加荣誉感、责任感和使命感，要以身作则，管好自己，做到稳得住心神，管得住身手，抗得住诱惑，经得起考验。
要自觉抵制“行为不检点、作风不端正”的行为。
201X讲担当、转作风、抓落实心得体会【2】加快调结构转方式促升级，与我市建设精致淮北、加快转型发展战略高度契合、目标一致，是我市当前和今后一个时期的工作主线。
全市上下要以敢于担当的勇气、求真务实的作风，一件一件抓落实、一项一项去推动，以实干求发展，以实干惠民生。
全市上下尤其是各级领导干部务必提高认识，鼓足“精气神”，团结一致，凝聚正能量，更加满怀信心、更加昂扬向上、更加奋发有为地投入到加快“调转促”的实践中去，既注重打好“阵地战”，一鼓作气，攻坚克难，又注重打好“持久战”，以科学的态度，通盘把握，稳步推进。
任务面前不推诿，强化责任抓落实。
按照市委、市政府既定工作部署，制定“路线图”“施工表”，明确工作内容、时序进度，把目标任务分解到部门、具体到项目、落实到岗位、量化到个人，使各项工作和各个环节有人抓、有人管、有人负责，确保各项工作落实到位。
要加强督促检查，特别是对重点工作落实情况要进行全程督查、及时通报、接受监督，促进工作落实。
要进一步加大责任追究力度，切实解决“干好干坏一个样”的问题，严肃处理不作为、慢作为、不负责任、懒政怠政的干部，让履职尽责、干事创业在全市蔚然成风。
矛盾面前不回避，勇于担当抓落实。
当前，不同程度存在着一种不好的风气，在少数干部身上存在着“好人主义”，怕得罪人不敢坚持原则，怕触及矛盾不敢改革创新，这会直接影响各项工作的开展。
抓落实必定会遇到这样那样的问题和矛盾，如果都搞无原则的一团和气，遇到矛盾绕着走，工作肯定干不好。
如果任由这种风气蔓延下去，损坏的是人民群众的根本利益，影响的是淮北改革发展的大局。
每一个党员干部都要把立党为公、执政为民作为自己的行动准则，做到讲党性不徇私情、讲原则不谋私利，敢于面对各种矛盾、解决各种问题。
要在全市上下倡导一种勇于负责、敢于担当的精神，弘扬一种不敷衍、不推卸、不回避的工作作风，对作风建设方面存在的错误倾向、错误言行、不良风气要动真碰硬、敢于批评、敢于斗争。
困难面前不退缩，严实作风抓落实。
在当前经济下行压力仍在持续加大的形势下，推进会议精神落实、促进各项工作开展，必须要有良好的作风作保障。
要在过去转变作风取得明显成效的基础上，持续在“严、细、实”上下功夫。
所谓“严”，就是抓管理要严，推动工作要严，抓班子带队伍要严，做到严格要求，严格考核，严于律己;所谓“细”，就是要有严谨细致的工作作风，从大事抓起，从难事抓起，从要事抓起，把事情的表象看清、实质看透、方法弄懂、途径搞准，选择最佳时机和最佳角度寻求突破;所谓“实”，就是要说实话、出实招、办实事，注重实际、注重实干、注重实效，而不是拉“阵势”、摆“架势”、造“声势”，做“假大空”的表面文章，搞“花里胡哨”的形式主义。
担当尽显本色，实干终成大业。
加快精致淮北建设、推动转型发展，尽快把经济建设和人民群众生活搞上去，是市委、市政府对全市人民的庄严承诺，来不得半点虚假，容不得半点懈怠。
全市广大党员干部要进一步振奋精神、真抓实干，不断加快“调转促”步伐，奋力开创精致淮北建设新局面。
201X讲担当、转作风、抓落实心得体会【3】在“两学一做”学习教育中，晋城市针对一些基层党组织和党员干部中存在的不担当、不作为、不落实问题，突出问题导向，强化责任落实，从5月下旬开始，在全市深入开展了“讲担当、转作风、抓落实”活动，以领导干部为重点，引导广大党员带着问题学、聚焦问题查、对照问题改，确保“两学一做”学习教育自始至终落脚在解决问题上，体现在狠抓落实中，取得实实在在的效果。
把“讲担当、转作风、抓落实”融入到“两学一做”学习教育中。
晋城市把“讲担当、转作风、抓落实”活动作为一项自选动作，明确目标要求，融入学习教育。
“讲担当”就是坚持党的事业第一、人民利益第一，带头讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献，守土有责、守土尽责。
“转作风”就是坚持领导带头，着力解决“不能为、不想为、不敢为”等问题，大力弘扬“夙夜在公、只争朝夕、马上就办、真抓实干”的优良作风。
“抓落实”就是抓住“不落实”的事，查处“不落实”的人，在真整改、求突破上见实效，确保决策落地、政令畅通。
全市各级党员干部对照党章党规和习近平总书记系列重要讲话，深入查找自身在履行职责、抓班子带队伍、工作生活作风、落实各项任务方面存在的差距和不足，紧密结合“我是党员我带头”主题实践活动，树立“平常时候看得出、关键时候站得出、危急关头豁得出”的先锋导向，确保“讲担当、转作风、抓落实”融入思想、见于行动。
把“讲担当、转作风、抓落实”体现在“两学一做”具体实践中。
联系工作实际，突出抓好“三个一”。
一是开展一次专题研讨。
6月上旬，以“讲担当、转作风、抓落实”为专题，领导班子带头，自上而下开展一次学习讨论，举一反三，深入查找本地本部门以及个人在思想工作作风方面存在的突出问题，认清问题要害，深挖思想根源，深入反思剖析。
二是列出一个问题清单。
结合专题研讨查找的问题，6月中旬前全市各单位各部门都要列出问题清单，制定整改问题的任务书、时间表、路线图，让查摆出的问题见人见事、见根见底，防止笼而统之、大而化之。
三是建立一个整改台账。
6月下旬前，针对每一个问题制定整改措施，将工作细化分解到责任部门责任人，落实到工作推进上，整改措施要具体实在、明确可行，真正做到“一个问题一个台账”“整改一个销号一个”，推动整改工作落到实处。
把“讲担当、转作风、抓落实”贯穿于“两学一做”各个环节中。
坚持把开展“讲担当、转作风、抓落实”活动与学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，拓展深化学习内容，强化提升学习效果，突出学用结合、知行合一，切实增强针对性和实效性。
在“两学一做”各个环节，无论是讲党课、召开领导干部专题民主生活会和支部专题组织生活会、民主评议党员，还是整改落实、立规执纪，都把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。
聚焦党员干部身上存在的懒散推拖、逃避责任等问题，在民主生活会和组织生活会上进行严肃认真的批评与自我批评。
通过“上级点、自身找、群众提”等多种渠道和方式，对本单位本部门和所属党员干部中存在的不担当、不作为、不落实问题进行全面排查，并采取分层分段的办法加以解决。
把“讲担当、转作风、抓落实”拓展到从严抓好党员教育管理监督日常工作中。
着眼于党员队伍建设的薄弱环节和管理监督的短板，突出抓好规范党员活动日制度、党员组织关系排查、党费收缴使用管理、建强基层党组织等重点工作，增强党员意识，提升战斗堡垒作用，着力解决一些党组织和党员宗旨观念淡薄、漠视群众疾苦、与民争利、吃拿卡要、损害群众利益行为，解决在重要任务、重大考验面前临阵退缩的问题。
同时，抓住党员领导干部这个“关键少数”，充分发挥“第一责任人”职责，带头攻坚克难，带头做好表率，以上率下抓好本地本部门问题的整改落实，带动各级党组织和广大党员直面问题、查找不足，推动问题解决，真正通过层层示范、层层带动，上级带下级，一级带一级，在全市形成上行下效、整体联动的良好局面。
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