八年级语文下册第六单元复习课件2
合集下载
八年级语文下册第六单元复习课件2
许是小孩子的天性，过了几天我照样在池塘边转悠，母亲无奈，只好每次都仔细地盯着我。她的眼神温暖又慈祥，母亲的心思和天底下所有的母亲一样，孩子的命比什么都重要。我想假如有天我落 到了深水里，母亲怕是连命都不要也要把我救上来。母爱的伟大不是我能想象到的。
俗话说：“有水就有鱼”。儿时池塘里有各种漂亮的鱼，鲤鱼、鲫鱼、草鱼，鱼儿不大，但成群结队，一会儿游到东一会儿游到西。还有一些小蝌蚪摇头摆尾地游弋在岸边。我喜欢抓鱼，但是手不 利索，鱼儿经常在我的手边滑走，我忿忿地说道：“该死的鱼，下次看我怎么抓住你！”于是喊来堂弟一块抓，吸取了上次的教训，我不敢下水，我和堂弟就在岸边等鱼来。鱼儿游到我们跟前，似乎在 挑衅，我们伸出手去抓，鱼儿又溜的没影儿。气得我们直跺脚，可无可奈何。
。 形婚 hБайду номын сангаасtp://www.xinghun.love/
母亲回到家后给我换了一身干净衣服，我看见母亲的脸色依旧惨白，眼睛里泛着晶莹的泪水，母亲竟紧张到丢了魂似的。我暗暗在内心自责，自己闯了大祸，让母亲跟着担惊受怕。母亲把手放在我 头上摩挲，我能看到母亲那泛着点点泪光的闪亮的眼神，我内心里发下誓言——绝不去水边了。
后来我和堂弟学会了钓鱼。我们在池塘边的泥土里挖蚯蚓。岸边土湿，适合蚯蚓生长。经常一铲子下去看见好多蠕动的蚯蚓。我们买来鱼竿，鱼钩上挂上蚯蚓。然后在池塘边坐着，等待鱼儿上钩。 不一会儿，果真钓到几只小鱼。那鱼只有一拃长，体型瘦小，黑不溜秋的，就算吃也没什么味道，于是就放生了。就这样，钓了又放，放了又钓，可谓是来回折腾着，只不过享受到了钓鱼的乐趣。
俗话说：“有水就有鱼”。儿时池塘里有各种漂亮的鱼，鲤鱼、鲫鱼、草鱼，鱼儿不大，但成群结队，一会儿游到东一会儿游到西。还有一些小蝌蚪摇头摆尾地游弋在岸边。我喜欢抓鱼，但是手不 利索，鱼儿经常在我的手边滑走，我忿忿地说道：“该死的鱼，下次看我怎么抓住你！”于是喊来堂弟一块抓，吸取了上次的教训，我不敢下水，我和堂弟就在岸边等鱼来。鱼儿游到我们跟前，似乎在 挑衅，我们伸出手去抓，鱼儿又溜的没影儿。气得我们直跺脚，可无可奈何。
。 形婚 hБайду номын сангаасtp://www.xinghun.love/
母亲回到家后给我换了一身干净衣服，我看见母亲的脸色依旧惨白，眼睛里泛着晶莹的泪水，母亲竟紧张到丢了魂似的。我暗暗在内心自责，自己闯了大祸，让母亲跟着担惊受怕。母亲把手放在我 头上摩挲，我能看到母亲那泛着点点泪光的闪亮的眼神，我内心里发下誓言——绝不去水边了。
后来我和堂弟学会了钓鱼。我们在池塘边的泥土里挖蚯蚓。岸边土湿，适合蚯蚓生长。经常一铲子下去看见好多蠕动的蚯蚓。我们买来鱼竿，鱼钩上挂上蚯蚓。然后在池塘边坐着，等待鱼儿上钩。 不一会儿，果真钓到几只小鱼。那鱼只有一拃长，体型瘦小，黑不溜秋的，就算吃也没什么味道，于是就放生了。就这样，钓了又放，放了又钓，可谓是来回折腾着，只不过享受到了钓鱼的乐趣。
部编版语文八年级下册第六单元复习课件(45张PPT)
常见题型： 本文用了什么说理方式（或写作手法）？有什么表达效果？
托物寓意
答题格式：运用了托物寓意的方法，用……比喻……， 生动形象，具有很强的说服力，使论述的道理易于接受。
八年级下册第六单元复习——景物描写
常见题型： 句子用了什么描写方法？体会其作用。 （或者直接赏析句子）
答题格式：运用了……描写手法，描写了……的景物，突出 了……的特点，表达了……感情。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 写出了风电云定，天色昏暗的景象，给人以压抑之感。
八年级下册第六单元复习——描写方法
2.人物描写 布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。（细节描写） 突出了生活的艰难，给人苦寒不堪之感。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。（肖像描写） 将老人的形象写得生动传神，年高劳苦，让人为之心酸。
2.托物寓意
《马说》 将人才比作千里马，将愚妄浅薄、不识人才的统治者比作食
马者，以千里马“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”的遭遇， 写有才之人终生不得其用的遭际，以“食不饱，力不足，才美不 外见”写千里马埋没的原因。
文章运用托物寓意的手法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难 遇明君，寄托作者的愤懑不平和穷困潦倒之感，并对统治者埋没 摧残人才进行了讽刺、针砭和控诉。
策
策之不以其道 执策而临之
鞭打，动词 马鞭，名词
能
虽有千里之能 才能、能力，名词 安求其能千里也 能够，动词
其 鸣之而不能通其意 它，代指千里马，代词
其真无马邪
表推测、反问语气，难道，副词
八年级下册第六单元复习——古今异义词
《北冥有鱼》 古义：海水运动
海运则将徙于南冥 今义：用船舶在海洋上运输。
野马也，尘埃也 古义： 山中的雾气，奔腾如野马。 今义：野生的马
托物寓意
答题格式：运用了托物寓意的方法，用……比喻……， 生动形象，具有很强的说服力，使论述的道理易于接受。
八年级下册第六单元复习——景物描写
常见题型： 句子用了什么描写方法？体会其作用。 （或者直接赏析句子）
答题格式：运用了……描写手法，描写了……的景物，突出 了……的特点，表达了……感情。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 写出了风电云定，天色昏暗的景象，给人以压抑之感。
八年级下册第六单元复习——描写方法
2.人物描写 布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。（细节描写） 突出了生活的艰难，给人苦寒不堪之感。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。（肖像描写） 将老人的形象写得生动传神，年高劳苦，让人为之心酸。
2.托物寓意
《马说》 将人才比作千里马，将愚妄浅薄、不识人才的统治者比作食
马者，以千里马“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”的遭遇， 写有才之人终生不得其用的遭际，以“食不饱，力不足，才美不 外见”写千里马埋没的原因。
文章运用托物寓意的手法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难 遇明君，寄托作者的愤懑不平和穷困潦倒之感，并对统治者埋没 摧残人才进行了讽刺、针砭和控诉。
策
策之不以其道 执策而临之
鞭打，动词 马鞭，名词
能
虽有千里之能 才能、能力，名词 安求其能千里也 能够，动词
其 鸣之而不能通其意 它，代指千里马，代词
其真无马邪
表推测、反问语气，难道，副词
八年级下册第六单元复习——古今异义词
《北冥有鱼》 古义：海水运动
海运则将徙于南冥 今义：用船舶在海洋上运输。
野马也，尘埃也 古义： 山中的雾气，奔腾如野马。 今义：野生的马
部编版八年级语文下册第六单元复习ppt课件
28
人教版八年级 · 下
22《礼记》二则
29
新知积累 ·基础练
1．下列加点的字注音有误的一项是( C )
A．兑命(yuè)
•
B．选贤与能(jǔ)
•
C．矜、寡(guān)
•
D．教学相长(zhǎng)
学学半(xiào)
•
讲信修睦(mù)
•
男有分(fēn)
•
嘉肴(yáo)
•
【点拨】男有分(fèn)。
30
_______________________
示例： 望洋兴叹 螳臂当车 涸辙之鲋 沉鱼落
雁 相濡以沫(写出两个即可)
9
语言建构 · 能力练
一、课文研读
阅读《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》，回答 下列问题。 8 ．《北冥有鱼》在写鲲鹏时，运用了什么修辞手法？
作者在描写鲲鹏时，运用了夸张、比喻等修辞手 法，夸张如以“不知其几千里也”写鲲之大、鹏的背之大； 比喻如以“若垂天之云”写大鹏的翼，将大鹏的翅膀比作 悬挂在天空的云，突出了大鹏的翅膀之大。
20
语言建构 · 能力练
18 ．将下列句子翻译成现代汉语。 (1)楚王使大夫二人往先焉。
楚王派两位大臣先行前往(传达他的意思)。 (2)宁其死为留骨而贵乎？
(它)是愿意死了留下骨骸来显示尊贵呢？
21
语言建构 · 能力练
19．庄子是用什么办法说服两位大夫的？ 他以楚国神龟的例子作比，形象地
说明自己不愿入世的思想，很有说服力。
(4)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ 天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看
不到尽头呢？
6
新知积累 ·基础练
(5)子非鱼，安知鱼之乐？ 你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？
人教版八年级 · 下
22《礼记》二则
29
新知积累 ·基础练
1．下列加点的字注音有误的一项是( C )
A．兑命(yuè)
•
B．选贤与能(jǔ)
•
C．矜、寡(guān)
•
D．教学相长(zhǎng)
学学半(xiào)
•
讲信修睦(mù)
•
男有分(fēn)
•
嘉肴(yáo)
•
【点拨】男有分(fèn)。
30
_______________________
示例： 望洋兴叹 螳臂当车 涸辙之鲋 沉鱼落
雁 相濡以沫(写出两个即可)
9
语言建构 · 能力练
一、课文研读
阅读《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》，回答 下列问题。 8 ．《北冥有鱼》在写鲲鹏时，运用了什么修辞手法？
作者在描写鲲鹏时，运用了夸张、比喻等修辞手 法，夸张如以“不知其几千里也”写鲲之大、鹏的背之大； 比喻如以“若垂天之云”写大鹏的翼，将大鹏的翅膀比作 悬挂在天空的云，突出了大鹏的翅膀之大。
20
语言建构 · 能力练
18 ．将下列句子翻译成现代汉语。 (1)楚王使大夫二人往先焉。
楚王派两位大臣先行前往(传达他的意思)。 (2)宁其死为留骨而贵乎？
(它)是愿意死了留下骨骸来显示尊贵呢？
21
语言建构 · 能力练
19．庄子是用什么办法说服两位大夫的？ 他以楚国神龟的例子作比，形象地
说明自己不愿入世的思想，很有说服力。
(4)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ 天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看
不到尽头呢？
6
新知积累 ·基础练
(5)子非鱼，安知鱼之乐？ 你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？
语文版八年级语文下册第六单元复习教学课件
语文版八年级语文下册 第六单元复习教学课件
语文·新课标（YW）
第6单元 ┃ 复习重点
┃复习重点┃
1．掌握本单元中的重点实词和特殊的文言句式，背诵名篇 名句(段)，默写古诗词。
2．学习设喻说理、委婉论述的方法。 3．体会对话中的不同语气，揣摩人物的神态、心理活动， 进而分析人物形象及其性格特征。 4．在人物塑造方面，学习正面描写与侧面描写相结合及对 比的手法。 5．了解《战国策》《资治通鉴》《墨子》《诗经》等经典 名著的相关常识。 6．口语交际——讨论：我看“闻鸡起舞”。
第6单元 ┃ 基础积累
(3)《 资 治 通 鉴 》 是 _司__马__光_______ 主 持 编 纂 的 一 部 ____编__年__体____通史。
(4)《墨子》是_墨__子__的_弟__子__及__其__再__传__弟__子关于墨子言行的记 录。
(5)《战国策》相传是___战__国___时游说之士的策谋和言论 的汇编，经西汉的___刘__向___整理，编订为三十三篇。
第6单元 ┃ 口语交际
┃口语交际┃
讨论：我看“闻鸡起舞” 答题指导
讨论的步骤和技巧 1．讨论的步骤：明确主题；选择好时间和地点，确定组员； 座位应围成圆圈式或马蹄形。 2．讨论的技巧：热情接待、做好开场白；鼓励发言，善于 打破僵局。 3．发言时要将事实和道理结合起来，敢于坚持己见，耐心 倾听别人的发言；对他人的发言要敢于质疑；争论时要相互尊 重。
第6单元 ┃ 阅读理解
┃阅读理解┃
(一)阅读下文，完成后面的题目。 邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其 妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公 何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信， 而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能 及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公 孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来， 孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而 思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我 也；客之美我者，欲有求于我也。”
语文·新课标（YW）
第6单元 ┃ 复习重点
┃复习重点┃
1．掌握本单元中的重点实词和特殊的文言句式，背诵名篇 名句(段)，默写古诗词。
2．学习设喻说理、委婉论述的方法。 3．体会对话中的不同语气，揣摩人物的神态、心理活动， 进而分析人物形象及其性格特征。 4．在人物塑造方面，学习正面描写与侧面描写相结合及对 比的手法。 5．了解《战国策》《资治通鉴》《墨子》《诗经》等经典 名著的相关常识。 6．口语交际——讨论：我看“闻鸡起舞”。
第6单元 ┃ 基础积累
(3)《 资 治 通 鉴 》 是 _司__马__光_______ 主 持 编 纂 的 一 部 ____编__年__体____通史。
(4)《墨子》是_墨__子__的_弟__子__及__其__再__传__弟__子关于墨子言行的记 录。
(5)《战国策》相传是___战__国___时游说之士的策谋和言论 的汇编，经西汉的___刘__向___整理，编订为三十三篇。
第6单元 ┃ 口语交际
┃口语交际┃
讨论：我看“闻鸡起舞” 答题指导
讨论的步骤和技巧 1．讨论的步骤：明确主题；选择好时间和地点，确定组员； 座位应围成圆圈式或马蹄形。 2．讨论的技巧：热情接待、做好开场白；鼓励发言，善于 打破僵局。 3．发言时要将事实和道理结合起来，敢于坚持己见，耐心 倾听别人的发言；对他人的发言要敢于质疑；争论时要相互尊 重。
第6单元 ┃ 阅读理解
┃阅读理解┃
(一)阅读下文，完成后面的题目。 邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其 妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公 何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信， 而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能 及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公 孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来， 孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而 思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我 也；客之美我者，欲有求于我也。”
人教版八年级下第六单元复习课ppt课件2
览众山小〞有异曲同工之妙的两句诗
〔 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
〕
五、写出出自本单元的成语
前醉峰皓春浩政
呼翁回月和浩通
后之路千景汤人
应意转里明汤和
不
觥 筹 交 错
在 酒
水 落 石 出
心 旷 神 怡
长 烟 一 空
气 象 万 千
百 废 具 兴
六、 一词多义。
〔代 水声〕
真挚友谊〔
〕
❖ 唐朝海陆内龟存蒙知《己别，离天》际诗假中设有比“邻丈〕夫非无泪，不洒离别间〞的诗句。如朋
友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人〞这两句送
别则略显伤感，无妨用王勃的诗句〔 达一海种内豪存迈知的己情，怀天。际假设比邻
〕来表
❖ 2、《早春呈水部张十八员外》一诗中描写早春的细雨蒙蒙，春色假设
隐假设现的诗句是〔
〕
海内存知己，天际假设比邻
天街小雨润如酥，草色遥看近却无
❖ 3、李商隐的《无题》：这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情，
以极其悲痛的心情写伤别的诗句〔
〕
常相用见时来难比别喻亦难教，师东的风无工力作百，花残被人们用来赞美无私奉献的精神的
诗句〔
〕写女子春离蚕别到死后丝的方担尽，心蜡，炬含成灰有泪两始干
4、《白雪歌送武判官归京》：本诗中写北方边地风狂雪早的句子是 〔 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 〕 以春花喻冬雪的千古名句是
〔 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 〕写沙漠冰封，愁云惨淡的景象，
起承上启下过度作用的诗句是〔
〕
格调瀚高海阑昂干，百把丈送冰别，的愁思云念惨延淡万伸里向凝远方，言有尽而意无穷的诗句是：
〔
〕 与“孤帆远影碧空尽，惟
第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》课件(共25张PPT)+部编版语文八年级下册
自学检测二（5分钟） 1、结合情节分析保尔的人物形象。 ①为理想而献身的精神。
如：因救朱赫来而入狱，面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈； 为了革命事业牺牲了与冬妮娅的爱情。 ②钢铁般的意志。
如：失去工作能力、被党发给残疾证后，顽强地战胜了自 杀的念头；克服难以想象的困难，在病榻上写作。 ③顽强奋斗、乐观豁达。 如：重伤时，手术中，死神的黑色翅膀曾三次触及他，他 还坚持写作并乐观地安慰妻子达雅。
2、读了《钢铁是怎样炼成的》你有哪些阅读感悟？ 1）让我们懂得人生的意义，学会用正确的心态面对人生 的磨难，用钢铁般的意志与顽强奋斗精神迎接生活的各种 挑战。
2）“保尔精神”：顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋 进的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。
3)保尔身上体现敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上的 精神。保尔崇高的革命理想，高尚的道德情操，忘我的献 身精神，坚强的斗争意志，乐观的生活态度，以及明确的 人生目标，都是我们学习的榜样！
3．针对选文中潘克拉托夫和扔闭证的小伙子之间的对话，联系原 著，谈谈你的感悟和启示。（4分） 感悟：在巩固政权时，党遭遇了诸多困难，潘克拉托夫作为领导者。
严肃筑路工人的思想纪律，体现出高度的革命觉悟；但残酷的现实
和恶劣的筑路环境动摇了工人们的信心，有人退缩符合常理，更能
衬托出主人公保尔的顽强意志，突出了小说的主题。
2、了解保尔 “四次死里逃生”的经历及意义。 1.在与波兰白军的战斗中，保尔的腿受伤并得了伤寒。 2.保尔在骑兵部队的激战中，一颗炸弹在保尔身边炸响，
头部受了重伤，右眼失明。 3.繁重紧张的肃反工作击倒有着伤病的保尔，使得他不得
不离开岗位，回家养病。 4.在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。
学生自学，教师巡视（6分钟）
第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》章节、人物梳理++课件(共92张ppt)++部编版语文八年级下册
1环境描写 2夏天夜晚 的宁静美好 3烘托保尔 愉悦高兴的 心情
第二章：情节梳理、人物分析 4.德国人命令交枪，阿尔焦姆砸枪：
5.谢廖沙藏枪，废弃的破板棚的大坑里 6.朱赫来教保尔打拳：勤奋、耐心、好学、坚持不懈
第二章：情节梳理、人物分析 7.保尔说：”我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。“ 有正义感、讲原则、勇敢 8.保尔偷德国中尉的曼利赫尔手枪，藏到旧砖厂的灶台下。维克多举报， 德军搜查无结果。 大胆、勇敢、斗争精神
答：①撤退。②水兵朱赫来。③分发给当地农民，让 他们被逼无奈时举枪反抗。
（2）保尔在发电厂上班时得到了几支枪？分别是怎样得到的？ ①两支。②步枪是从一个小孩手里抢来的，这枪后来被阿尔焦 姆拆了扔了；他还从邻居律师家偷来了德军中尉的手枪，并把 手枪藏到了老砖窑，后来他把手枪送给了谢廖沙。
（3）游击队分发步枪时，保尔好朋友谢廖沙得到了几支枪？他是怎么 处置这些枪的？
第一章：情节梳理、人物分析 4.保尔对丽达的误会，思考，朦胧好感 5.成立5人公社： 6.朱赫来指挥，剿除铁路匪患：头目—瓦西里神父 7.新的敌人：
第二章：情节梳理、人物分析
1.艰巨的运输任务：
• 困难—— 距离远，人员少，常遭匪帮侵扰
2.【朱赫来】决定修建铁路：
敌人威胁着新生的政权，铁路不通，人民会有挨饿受冻的危险。 为了拯救城市和铁路，必须由雅尔卡站筑一条窄轨铁路通到伐 木场去。
猜测（保尔不在 被抓） 2.牢房中的保尔： • 六个人：
第六章：情节梳理、人物分析
• 保尔（被拷打，什么都没说）： 坚强不屈 • 保尔（拒绝赫里斯季娜的献身）： 意志坚定
3.广场阅兵：滑稽可笑【为迎接彼得留拉】 • 犹太人请愿，彼得留拉震怒，让戈卢勃处理。 • 谢廖沙、瓦莉亚、克利姆卡观看 4.保尔不可思议的离开牢房：
第二章：情节梳理、人物分析 4.德国人命令交枪，阿尔焦姆砸枪：
5.谢廖沙藏枪，废弃的破板棚的大坑里 6.朱赫来教保尔打拳：勤奋、耐心、好学、坚持不懈
第二章：情节梳理、人物分析 7.保尔说：”我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。“ 有正义感、讲原则、勇敢 8.保尔偷德国中尉的曼利赫尔手枪，藏到旧砖厂的灶台下。维克多举报， 德军搜查无结果。 大胆、勇敢、斗争精神
答：①撤退。②水兵朱赫来。③分发给当地农民，让 他们被逼无奈时举枪反抗。
（2）保尔在发电厂上班时得到了几支枪？分别是怎样得到的？ ①两支。②步枪是从一个小孩手里抢来的，这枪后来被阿尔焦 姆拆了扔了；他还从邻居律师家偷来了德军中尉的手枪，并把 手枪藏到了老砖窑，后来他把手枪送给了谢廖沙。
（3）游击队分发步枪时，保尔好朋友谢廖沙得到了几支枪？他是怎么 处置这些枪的？
第一章：情节梳理、人物分析 4.保尔对丽达的误会，思考，朦胧好感 5.成立5人公社： 6.朱赫来指挥，剿除铁路匪患：头目—瓦西里神父 7.新的敌人：
第二章：情节梳理、人物分析
1.艰巨的运输任务：
• 困难—— 距离远，人员少，常遭匪帮侵扰
2.【朱赫来】决定修建铁路：
敌人威胁着新生的政权，铁路不通，人民会有挨饿受冻的危险。 为了拯救城市和铁路，必须由雅尔卡站筑一条窄轨铁路通到伐 木场去。
猜测（保尔不在 被抓） 2.牢房中的保尔： • 六个人：
第六章：情节梳理、人物分析
• 保尔（被拷打，什么都没说）： 坚强不屈 • 保尔（拒绝赫里斯季娜的献身）： 意志坚定
3.广场阅兵：滑稽可笑【为迎接彼得留拉】 • 犹太人请愿，彼得留拉震怒，让戈卢勃处理。 • 谢廖沙、瓦莉亚、克利姆卡观看 4.保尔不可思议的离开牢房：
八年级语文下册第六单元复习课件2
当我大妹子来到人间后不久，正是三年困难之际。母亲既要上课，还要照看我和妹妹，实在是艰难，无奈之下，只好和父亲商议，回到村子里生活。母亲为了我们，为了自己的孩子，她丢弃了心爱 的教师工作。母亲晚年时，经常跟我们开玩笑说，如果当初她不回到村里当农民，如今早已退休了，每月有几千元工资，多好呀！不过母亲说完这话，她便哈哈大笑起来，她说，唉！当时不回来，我的 娃娃呀，那就要受罪了！你想，三年困难时，没有吃的，妈妈大腿都浮肿了，你们正在吃奶，这那行啊！我听了后，心里难受，妈妈笑着说，傻儿子，哭啥？你看，咱们如今不是过得挺好吗？
就在他们处于热恋之际，我的外祖父和外祖母，在一九五九年的春天，悄然离开了陕西，回到河南去了。他们给我母亲留下了一封信，等到我母亲知道了他们离开陕西回到河南后，已经过了好多天 了，母亲看着我的外祖么，她说，这就是命运！母亲给我讲这话的时候，眼睛红红的，我能理解母亲当时的心情。
关于父亲和母亲相识到相爱的事情，我是听母亲给我讲的。电子游戏青龙出海官网
大约是在一九五八年的时候，我父亲在豆村教书，经常路过终南镇，由于家里只有一个弟弟，所以，父亲很少回家，但是，我的三伯父在终南镇中学教书，所以，他经常去那里，每到礼拜日，他就 歇息在堂兄房子。这时候，有人给母亲介绍了父亲，此刻母亲也高中毕业了，在勒马小学教书，两个人一来一往，从相见到相识，相同的命运，把他们紧紧连在一起了，同是天涯沦落人，相逢就此便相 识。
就在他们处于热恋之际，我的外祖父和外祖母，在一九五九年的春天，悄然离开了陕西，回到河南去了。他们给我母亲留下了一封信，等到我母亲知道了他们离开陕西回到河南后，已经过了好多天 了，母亲看着我的外祖么，她说，这就是命运！母亲给我讲这话的时候，眼睛红红的，我能理解母亲当时的心情。
关于父亲和母亲相识到相爱的事情，我是听母亲给我讲的。电子游戏青龙出海官网
大约是在一九五八年的时候，我父亲在豆村教书，经常路过终南镇，由于家里只有一个弟弟，所以，父亲很少回家，但是，我的三伯父在终南镇中学教书，所以，他经常去那里，每到礼拜日，他就 歇息在堂兄房子。这时候，有人给母亲介绍了父亲，此刻母亲也高中毕业了，在勒马小学教书，两个人一来一往，从相见到相识，相同的命运，把他们紧紧连在一起了，同是天涯沦落人，相逢就此便相 识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
单选,A2型题,A1/A2型题]患者初病表现为手足不温，身易恶寒，指尖发青，继而发展为面色苍白，唇甲色淡，小腹冷痛，手足冷凉，脉细欲厥。治用（）。A.当归四逆汤B.通脉四逆汤C.通脉四逆加猪胆汁汤D.四逆加人参汤E.白通汤 [判断题]各种定期储蓄存款的到期日，以对年、对月、对日为准。如遇到期日为该月没有的日期，以月底为到期日。A.正确B.错误 [单选]《灵枢.百病始生》认为邪中人出现“洒淅喜惊”，为邪传舍于（）。A.经脉B.络脉C.冲脉D.皮肤E.腧穴 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列关于DR较CR更具优点的描述中不正确的是（）A.患者接受X线的剂量更小B.时间分辨力明显提高C.后处理图像的层次更加丰富D.实现X线数字化储存、再现及传输E.省略了CR技术中激光读取的步骤，更加简单 [单选]船政造船中的第三个阶段“钢船时期”是从1887到()年。A、1897B、1905C、1907D、1915 [单选]烧伤感染中最主要的病源菌侵入途径()A．烧伤创面感染B．静脉导管感染C．呼吸道感染D．肠源性感染E．尿路感染(留置导尿所致) [单选]常见堤防隐患可概括为（）、裂缝、暗沟、渗漏、近堤坑塘五大类。A.洞穴B.人为洞穴C.害堤动物洞穴D.朽木洞穴 [单选]烟酸缺乏病皮损好发于()A．曝光和摩擦受压部位B．皮肤细嫩和皱褶部位C．腔口周围D．躯干 [单选]有关顺磁反应法测定氧浓度的叙述下列哪一点不正确A.氧分子有顺磁反应性B.同时采集参比气体(空气)C.从麻醉环路内不断采集气样检测D.耐用，无需经常更换氧电池E.氧浓度的测定值易受麻醉气体干扰 [问答题,简答题]什么情况下必须正司机操作，副司机监护？ [多选]我国开展建设项目环境影响评价的指导原则是（）。A.落实科学发展观，贯彻循环经济理念，促进经济、社会与环境协调发展，构建和谐社会B.污染防治与经济保护并重C.节约能源、成本，实行环保生产D.谁污染，谁治理E.污染物达标排放，满足排放总量控制要求 [单选]关于寰枢关节叙述正确的是（）A.可使头部做前俯、后仰和侧屈运动B.两侧关节间隙常不对称C.可使头部做旋转运动D.属于联合关节E.由寰椎两侧的下关节面与枢椎的上关节面构成 [单选]冰区航行，主要的定位手段为（）。A．无线电导航仪器定位B．天文定位C．陆标定位D．移线定位 [单选]人工砂的总压碎值指标应小于（）。A.10%B.20%C.30% [填空题]电力机车蓄电池用于控制电路的供电以及（）打风用电等。 [多选]有下列哪些情形之一的，要约失效？（）A、拒绝要约的通知到达要约人B、要约人依法撤销要约C、承诺期限届满，受要约人未作出承诺D、受要约人对要约的内容作出实质性变更 [单选,A型题]下列哪种片剂要求在21℃±1℃的水中3分钟即可崩解分散()A、泡腾片B、分散片C、舌下片D、普通片E、溶液片 [单选,A2型题,A1/A2型题]以下哪种疾病预后最好（）A.偏执狂B.偏执状态C.偏执型精神分裂症D.偏执型人格障碍E.妄想阵发 [单选,A2型题,A1/A2型题]慢性粒细胞白血病Ph染色体阴性病例占（）.A.90%～95%B.10%～15%C.5%～15%D.5%～10%E.1%～5% [名词解释]中药 [填空题]当温度升高时，溶质在气相中的分子扩散系数（），在液相中的分子扩散系数（）。 [单选]抗血清可保存5年左右的温度为（）A.－10℃B.－15℃C.－20～－40℃D.－18℃E.－45℃ [单选]ISO105-C10：2006耐洗色牢度测试规定的洗涤程序有（）A.4种B.5种C.10种D.15种 [单选]减少病原体，去除引起异味的物质，抑制、减少并去除可能导致腐化的物质是（）的处理方法。A.污泥浓缩B.污泥稳定C.污泥调节D.污泥脱水 [单选]全球所面临的城市问题有（）。A.住房拥挤、交通堵塞、水源短缺B.空气污浊、土地紧张C.住房拥挤、交通堵塞、水源短缺、空气污浊、土地紧张D.住房拥挤、交通堵塞、水源短缺、空气污浊E.以上都不是 [单选,A2型题,A1/A2型题]由带有正电荷的原子核自旋产生的磁场称为（）A.核磁B.电磁场C.核场D.电场E.以上都不对 [问答题,简答题]霍乱如何经水传播？ [单选,A1型题]诊断阻塞性肺气肿，最有价值的是（）A.PaO低于正常B.残气量／肺总量>40%C.第一秒用力呼气量／用力肺活量<60%D.最大通气量低于预计值的80%E.潮气量低于预计值的80% [单选]由于（）耐磨性差，用于室内地面，可以采用表面结晶处理，提高表面耐磨性和耐酸腐蚀能力。A．瓷砖B．花岗岩C．微晶石D．大理石 [单选]下列关于校对在出版工作中作用和地位的表述，错误的是（）。A.校对工作是编辑工作的重要组成部分B.校对工作是出版物内在质量的把关环节之一C.校对工作是文字性、学识性的创造性劳动D.校对工作是编辑工作的重要先决条件 [单选]下述胰腺CT检查中，为了清楚显示胰头结构可采用的方法是()A．俯卧位扫描B．冠状面扫描C．右侧卧位扫描D．螺旋扫描E．重叠扫描 [问答题,案例分析题]背景材料： [单选]脂类的生理功能不包括()A．供给热能B．构成组织成分及参加代谢C．供给必需脂肪酸D．促进胃肠蠕动E．协助脂溶性维生素吸收 [单选]对于腹股沟综合征的描述中，下列哪项错误()A．常在生殖器初疮发生后2～6周内出现B．多为双侧，亦有单侧的腹股沟淋巴结肿大，逐渐融合成坚实的菱形水肿斑块C．与周围组织分界清楚D．数周后肿大的淋巴结软化，破溃形成多发性瘘管 [名词解释]有效部位（EffectiveExtracts） [单选]采用富氧再生技术后，再生催化剂定碳（）。A、下降B、上升C、不变D、无法确定 [单选]从事救助遇难船舶作业时应于开始工作时24h以内向海事局()。A.申请办理《许可证》B.提出口头申请C.申请免办《许可证》D.提出工作报告 [填空题]大量的历史数据采集（）保存。 [问答题,简答题]口罩的应用指征 [单选,A2型题,A1/A2型题]（）是把外在的社会道德规范要求转化为医务人员的内在的自身医德信念，是医学伦理学的最终归宿。A.描述医学道德B.确立医学道德C.实现医学道德D.分析医学道德