【人教版】八年级下册知识物理功率课件

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人教版八年级下册物理 第十一章功和机械第2节 功率(共26张PPT)

人教版八年级下册物理 第十一章功和机械第2节 功率(共26张PPT)

课堂小结
1.定义:功与做功所用时间之比叫做功率。
2.物理意义:表示物体做功的快慢。
3.公式: P= W P=Fv
t
4.单位: 国际单位:瓦特 符号 W 1W=1J/S 常用单位:千瓦(KW)
单位换算: 1KW=1000W
注意:功的符号W,功率的单位瓦的符号W
课堂练习
1.正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5W,那么,在一天时间内心脏做功_1_.2_96_×__1_0J5, 这些功可把一个质量为60 kg的人匀速举高__2_2_0_._4__m。
3、用功率为3.2kw的抽水机将4m3的水抽到16m高的楼上,需要多长的时间?(水的密 度为1×103kg/m3)
ρ 解:G水=m水g= 水V水g=1×103kg/m3× 4m3 ×10N/kg
=4×104N W=G水h==4×104N×16m =6.4×105J t=W/P==6.4×105N/3.2×103W =200S
例4.一辆汽车总重为2×104N,在平直水平路面上以20m/s的速度 匀速行驶,汽车所受阻力为总重的0.03倍,在10s内汽车牵引力 做的功为多少焦耳?功率为多少瓦特?
解:1、因为汽车做匀速运动,由二力平衡条件可知: F牵引=f阻=0.03G车=0.03× 2×104N=600N S=vt =20m/s×10s=200m W=F牵引S=600N× 200m=1.2 × 105J
出( 质量m )、( 高度h )、( 时间t )三个物理量。
(1)测量功率的原理 P=W/t
(2)需要测量的器材
磅秤或体重计 、皮尺、秒表
(3)步骤 1、用磅秤测出质量m ; 2、用皮尺测出上楼的高度h; 3、用秒表测出上楼所用的时间t; 4、用公式P=W/t=mgh/t,求出人上楼的功率P。

《功率》人教版八年级初二物理下册PPT课件

《功率》人教版八年级初二物理下册PPT课件
【思维拓展】 复合材料的基体和增强材料都有哪些?
[答案] 复合材料的基体材料分为金属和非金属两大类。金属基体常用的有铝、镁、铜、钛及其 合金,非金属基体主要有合成树脂、橡胶、陶瓷、石墨、碳等。增强材料主要有玻璃纤维、碳纤 维、硼纤维、芳纶纤维、碳化硅纤维、石棉纤维、金属丝和硬质细粒等。
复合材料
例2 下列说法不正确的是 ( ) A.玻璃钢是以玻璃纤维作为增强体、合成树脂作基体的复合材料 B.飞机机身的复合材料大多是以金属为增强体、纤维为基体的复合材料 C.制造网球拍用的复合材料是在合成树脂的基体中加入了碳纤维作增强体 D.航天飞机机身使用的隔热陶瓷瓦是由纤维和陶瓷复合而成的材料制成的 [答案] B
备用习题
2.下列属于复合材料的是 ( ) A.钢化玻璃 B.光导纤维 C.玻璃钢 D.氮化硅陶瓷 [答案] C [解析] 钢化玻璃是普通玻璃高温熔融,急剧冷却得到的,属于无机非金属材料,故A错误; 光导纤维主要成分是二氧化硅,属于无机非金属材料,故B错误; 玻璃钢是由玻璃与树脂混合制成的,前者是无机非金属材料,后者是有机高分子合成材料,故玻璃 钢是两种材料复合成的复合材料,故C正确; 氮化硅陶瓷属于新型无机非金属材料,故D错误。
[解析] 飞机机身的复合材料大多是以纤维为增强体,金属为基体的复合材料,而B项中将基体与增 强体颠倒。
复合材料
【规律小结】
功能高分子材料和复合材料的比较
材料名称
功能高分子材料
复合材料
既具有传统高分子材料的机械性能,又具有 两种或两种以上材料组合成的新型材料,
概念
某些特殊功能的高分子材料
分为基体和增强体
1.了解功能高分子材料的含义及在实际应用上的意义。 2.了解复合材料的含义,知道复合材料的性能和用途。

11.2 功率 (教学课件)- 初中物理人教版八年级下册

11.2 功率 (教学课件)- 初中物理人教版八年级下册
11.2 功率
看图思考 ➢ 做功是否相同?做功的快慢是否相同?
做功相同,小黄用时短, 小黄做功快。
看图思考 ➢ 做功是否相同?做功的快慢是否相同?
小黄做功多,用时相同, 小黄做功快。
看图思考 ➢ 做功是否相同?做功的快慢是否相同?
小黑做功多,用时长, 小黄做功少,用时短。
在物理学中,用功率 表示做功的快慢。


8×103 36
(2)540N
(1)50km
(1)100N (2)40J (3)10W
练习3 抽水机每秒钟能把20 kg水抽到15 m高处,抽水机30 s所做的 功是 _9_0__0_0_0_J,该抽水机的功率为 _3_0_0_0__W,g取10 N/kg。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
概念:功与做功所用时间之比
功率
物理意义:表示做功的快慢
公式: P W t
功率的单位: W
活动
设计实验,比较三位同学上楼时的功率,完成实验报告。 实验报告需要含有实验器材、实验步骤、实验测量、数据记录、 结果分析、实验结论等。
t 15 s
练习1 一位父亲与他6岁的儿子一起上楼回家,下列说法中错误 的是( D ) A.爬相同的楼梯,儿子体重小,做的功少 B.爬相同的楼梯,父亲体重大,做的功多 C.爬相同的楼梯,父亲比儿子先到达,父亲的功率大 D.爬相同的楼梯,儿子先到达,儿子的功率大
练习2 使用机械做功时,下列说法中正确的是( C ) A.功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B.功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C.功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D.以上说法都不对
提升1 m,起重机提升大石头的功率是多少?(g取10 N/kg) 解:因为匀速提升,起重机提升大石头的拉力与大石头所受的

人教版物理八年级下册11.2 功率 课件 (共25张PPT)

人教版物理八年级下册11.2 功率 课件 (共25张PPT)
即:功=力×力的方向上移动的距离 公式: W = FS
单位换算 1J= 1 N.m
导入新课
想一想
将几百块砖送到楼顶,使用起重机搬运或是人工搬运, 两种方法做的功一样多吗? 他们的区别是什么?
思考
一台甲起重机在 1min 内把1吨的货物匀 速提升到预定高度,另一台起重机乙在 30s 内把1吨的货物匀速提升到相同高度。
W
250J
P= =
=12.5W
t
20s
@your name
巩固新知
4、体能竞赛中,小强在20s内就完成了10个引体向 上动作,已知小强的体重为50N,每个动作身体向 上移动的距离约为50cm,则小强在整个过程中做 功的功率约为多少?
解:G=50N S=50cm=0.5m t=20s

W1=Gh=50N×0.5m=25J W=10W1=10×25J=250J
复习
• 功的定义:如果一个力作用在物体上,物体在
这个力的方移向动上了一段距离,就说这个力对物体
做了功。 做功的两个必要因素是:
①作用在物体上的_力____。
②物体在力的方上向通过了一段____距__。离
有力无距离
1
不做功的 三种情况
2
有距离无力
有力有距离,但力
3
与距离垂直
二、功 的 计 算
1.内容:功等于 力与物体 在 力的方向上移动的的乘距积离
时间相同时,做功多的做功快
有哪些办法可以比较做功的快慢?
①做功相同,比较做功的时间,时间短的做功快 ②时间相同,比较做功的多少,做功多的做功 快
判断:做功快的物体一定做功多吗?
如果甲、乙、丙三位同学将砖搬到同一高度,他们所
搬砖的块数和所用的时间如下表:

11.2 功率—人教版八年级物理下册课件(共25张PPT)

11.2  功率—人教版八年级物理下册课件(共25张PPT)
综合性题目。
比一比
体重相同的他们爬 相同的楼时,做功 相等吗?做功的快 慢一样吗?
比一比
人与起重机,哪个做功快?你是怎样比较出来的?


做一样多的功,所用时间不同。
比一比
人与起重机,哪个做功快?你是怎样比较出来的?


在相同的时间内,做功多少不一样。
比一比
比较做功快慢的方法.
方法一: W甲=W乙时,用时间短的则做功快; 方法二: t甲= t乙时,做功多的则做功快。
功率
6.思维拓展 物体受拉力F,沿拉力方向做匀速直线运动时,则拉 力F的功率:
P= W tFtSFtv tFv
P=FV (1W=1N×1m/s)
FP V
VP F
例题
例:大石头质量为6 t,起重机的吊钩在15 s 内将大石头 匀速提升了1m,起重机提升大石头的功率是多少?
解 FW已 mtsg求 P答===知:61=:t5m1GF:=s06s=N0=m/0k06gk×g=160×4 N10×3 k1gm×=106N×/k10g4=J6×104 N
F3 = G
展现风采
1.两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、 乙在相同时间里,做功之比是 1:3 ;若完成相同的功, 甲、乙所用时间之比是 3:1 。
W甲 = P甲t = 750 =1 W乙 P乙t 2250 3
t甲 t乙
=WP甲 甲:
=
3 1
应选取同一标准进行比较
功率
比较做功快慢的一般方法
选取时间为标准进行比较

砖数(块)
20
做功(J)
600
时间(min)
10

做 功 时 间 (J/min)

11.2 功率— 人教版八年级物理下册课件(共17张PPT)

11.2 功率— 人教版八年级物理下册课件(共17张PPT)

判断下列说法是否正确: 1、机械做功越多,功率越大; 2、机械做功所用的时间越少,功率越大 3、在相同的时间内,机械做功越多,功
率越大; 4、机械做功越快,功率越大; 5、机械做的功越多,所用的时间越少,
功率越大。
例1 大石头质量为6 t,起重机的吊钩在15 s 内 将大石头匀速提升了 1 m,起重机提升大石头的 功率是多少?
一、功
如果一个力作用在物体上,物体在这个力 的方向上移动了一段距离,这个力对物体做了功。
二、做功的两个必要因素:
(一)是作用在物体上的力 , (二)是物体在力的方向上通过的距离.
三种不做功的情况:
(1)有力无距离 (2)有距离无力 (3)力和通过的距离方向相垂直
三、 功如何计算 W=Fs
功的单位
焦(J)
一、功率
物理意义: 功率是表示物体做功快慢的物理量.
1.功与时间之比叫做功率 P 数值上等于单位时间内所做的功。
2.表达式
功率
功 时间
PW t
3.国际单位:瓦特 (瓦、W)
W
焦耳
P
t

焦耳/秒
常用单位:1 kW= 103 W 某电风扇的功率为60W, 1 MW= 106 W 它表示什么意思?
功率70 W表示什么物理意义? 功率70 W表示:在1 s内做70 J的功。
解 :因为起重机匀速直线运动,根据二力平衡得 F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N s =1m
W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J
W P
6104 J
4103
W
t1
15 s
例2 一台电动机用2 min将一辆观光缆车运送到200 m 高的山顶,做功1.2×106 J,它的功率是多少?一个质 量60 kg的人,从山脚爬到山顶,大约需要20 min,这 个人做功的功率大约是多少?

人教版八年级下册物理11.2功率课件 (共23张PPT)

人教版八年级下册物理11.2功率课件  (共23张PPT)
解:S=10m V=2m/s F=50N (1)t=S/V=10m/2m/s=5s W=FS=50NX10m=500J P=W/t=500J/5s=100W
(P=W/t=FS/t=FV=50N·2m/s =100w)
(2)因为在重力方向上没有通过距离, 所以W=0,P=0.
你模仿
1、某矿井在36m深处每小时要涌出200立方米 的水,为了不让矿井中积水,要用水泵把涌出 的水抽出地面。
用功与做功所用时间之比即单位时间内所 做的功比较做功的快慢。
二、功率
1、意义:功率是表示物体做功快慢的物理量。
2、定义:功与做功所用时间之比叫做功率用P表示,
它在数值上等于单位时间内所做的功。
3、公式:
变形公式:
PW t
W=Pt
W t=
P
符号的意义及单位:
W-----功-----焦耳(J)
1瓦意义:在1秒时间
1、力学中规定:功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。
2、计算公式:功=力×力的方向移动的距离
W=F S
变形公式:
符号的意义及单位:

F= S
W
S= F
F-----力-----牛顿(N) s-----距离-----米(m) W-----功-----焦耳(J)
1焦耳(J)=1牛×米(N.m)1J意义:用1牛的力使物体在力的方向上
4、一同学从一楼跑到三楼用了10S,他的功
率可能是( C)
A、3W B、30W C、300W D、3000W
5、三辆汽车用同样大小的牵引力和速度 行驶,甲沿上坡路行驶时间为t1,乙沿 水平路行驶时间为t2,丙沿下坡路行驶 时间为t3(t1>t2>t3),下列说法正确的

人教版-物理-八年级下册-课件1.2《功率》 (共18张PPT)

人教版-物理-八年级下册-课件1.2《功率》 (共18张PPT)

[想想议议]
小红重力400N 爷爷重力700N 他们从1楼上到5楼, (每层楼高3米) 小红用时1min 爷爷用时3min 1)小红克服重力做了多少功? 2)谁的功率大?
巩固运用
做功多=W大 做功快=P大=相同时间做功多
=相同的功所用时间短
例1 使用机械做功时,下面说法正确的是( CDHI )
A.功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B.功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C.功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D.功率大的机器做功快 E. 做功多的机器做功快 F. 做功快的机器做功多 G. 做功慢的机器功率大 H. 功率大的机器在相同时间做得功多 I. 相同时间做功少的功率小
(1)汽车的在1000s内所做的功? (2)汽车的功率是多少?
解:(1)由v=s/t得s=vt = 4m/s×1000s=4000m
W FS 1000N4000m 4 106 J 2) P= W 4 ×´106J= 4000 W
t 1000s
思考:P是否等于Fv?
达标训练
质量为 50 kg 的何勇同学,在一次爬杆比赛中,用 10 s 爬到 了 5 m 高 的杆顶。


若时间和做功都不相同,怎样去比较做功的快慢呢
讲授新知识
一、功率 P---Power
1.功与时间之比叫做功率 数值上等于单位时间内所做的功。
2.表达式
功率
功 时间
P W t
3.国际单位:瓦特 (瓦、W)
P W
焦耳
t
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

常用单位:1 kW= 103 W 1 MW= 106 W
焦耳/秒
瓦特 James Watt 英国 1736-1819
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W P= t
= 15×106J ≈ 4200W =4.2kW 3600s
答:水泵的功率应不小于4.2kW。
课堂小结
功率 功与做功所需时间之比叫做功率
功 物理意义 表示物体做功快慢的物理量
率 W
功率的表达式
P= t
P =Fv
随堂训练
见《我的笔记本》习题部分
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前言
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若时间和做功都不相同,怎样去比较做功的 快慢呢?
讲授新课
例 甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼,每块砖物重为 10 N,楼高为 3 m,他们搬砖的数量和所用的时间如下表:



砖数(块)
20
20
15
做功(J)
600
Байду номын сангаас
600
450
时间(min)
10
20
20
甲、乙、丙做功分别是多少? 甲、乙、丙做功谁最快?谁最慢?
讲授新课
小资料
一些运动物体的功率
昆虫功率约2×10 -5 W
讲授新课









骑车功率约70 W
1
kW
慢跑功率约几十瓦
讲授新课
马车功率约几百瓦 蓝鲸游动时功率约350 kW
讲授新课
内燃机车
电力机车 功率可达5 000 kW
讲授新课
轿车的功率约可达200 kW
讲授新课
远洋货轮的功率达10 000 kW 以上
为什么汽车上坡时,司机经常用换挡的方法减小速度?
分析:机车发动机的功率一般是一定的(保持不变),牵 引力的大小和运动速度成反比。减少车辆的速度就会使车 辆的牵引力增大;反之,增大车辆的速度就会使车辆的牵 引力减小。
讲授新课
例题:山娃家住农村,爷爷想买一台离心式水泵,把水抽到 高出水面30m处容积是50m3的储水池中,要求1h能把储水池 充满即可。爷爷让山娃算一算需要购买功率至少是多少kW 的水泵?可是山娃刚上八年级,你能帮帮他吗?(g=10N/kg)
讲授新课
例题:大石头质量为6 t,起重机的吊钩在15 s 内将大石 头匀速提升了 1 m,起重机提升大石头的功率是多少?
解 :因为起重机匀速,大石头所受的拉力与所受的重力 相等,即F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×104 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1m 拉力做的功是:W = Fs = 6×104 N ×1 m = 6×104 J 起重机提升大石头的功率是
第十一章
八年级物理(RJ) 教学课件
功和机械能
第2节 功率
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
他们爬相同的 楼梯时,做功相等 吗?做功的快慢一 样吗?
导入新课
学习目标
1.知道功率的概念及物理意义;(重点) 2.掌握功率的定义式、推导式及单位;(重点) 3.会用功率公式进行简单计算。(重点) 4.了解功率在实际生活中的应用。
讲授新课
一般机器上都有一个小牌子叫做铭牌,上面标有一 些数据,功率是其中的一项。
型号:5C11 流量:52m3 /h
吸程:10m 功率:1.2kW
抽水机
功率1.2kW表示什么物理意义? 表示物体在1s内做功1200J。
讲授新课
功率70 W表示什么物理意义? 功率70 W表示:在1 s内做了70 J的功。
➢ 功率的物理意义:表示物体做功快慢的物理量。

W
➢ 公式: 功率= 时间 P = t
国际单位:瓦特 ,符号 W ➢ 单位:
常用单位:千瓦 (kW)、兆瓦(MW)
换算关系: 1kW=103W 1W=1J/s
讲授新课
瓦特
James Watt 英国发明家
1736-1819
早期蒸汽机
讲授新课
在瓦特之前,已经有纽科门发明的蒸汽机,但是消耗大 而效率低,瓦特花了10年时间,研制出精巧实用的新型蒸汽 机,由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织 还是交通运输,都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜,为了纪 念瓦特这位伟大的发明家,人们把常用的功率单位定为瓦特, 简称瓦。
应选取同一标准进行比较
讲授新课
比较做功快慢的一般方法 选取时间为标准进行比较

砖数(块)
20
做功(J)
600
时间(min)
10
功 做功时间 (J/min)
60
所做的功 时间


20
15
600
450
20
20
30
22.5
功与做功时间的比表示物体做功的快慢
讲授新课
二 功率
➢ 功率:功与做功所需时间之比叫做功率。
目录
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P W 6 104 J 4 103 W
t1
15 s
讲授新课
计算功率的另一公式:
W Fs P = t = t = Fv
F表示物体受的力,v表示物体的运动速度。 适用条件:F与v在同一条直线上。
讲授新课
思维拓展
物体受拉力F,沿拉力方向做匀速直线运动时,拉力F
的功率:
W Fs P = t = t = Fv
讲授新课
一 怎样比较做功快慢
人与起重机,哪个做功快?你是怎样比较出来的?


做一样多的功,所用时间不同。
讲授新课
人与起重机,哪个做功快?你是怎样比较出来的?


在相同的时间内,做功多少不一样。
讲授新课
比较做功快慢的方法: 方法一:W甲=W乙时,用时间短的则做功快; 方法二:t甲= t乙时,做功多的则做功快。
讲授新课
已知:V= 50m3, ρ=1×103kg/m3, h=30m,t=1h=3600s, g=10N/kg。
求:P。
解:m=ρV= 1×103kg/m3×50m3=5×104kg。 G=mg= 5×104kg×10N/kg=5×105N。 W=Gh= 5×105N× 30m=15×106J。
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