人教版三年级语文上册判断题(带答案)
人教版三年级语文上册判断题（带答案）
一、根据对古诗的理解判断正误，对的划“√”，错的划“×”。
1．《夜书所见》的作者是唐朝的诗人叶绍翁。
（________）
2．“知有儿童挑促织”的意思是知道有几个儿童在帮助大众织布。
（_____）3．“挑促织”的意思是“捉蟋蟀”。
（_______）
4．“篱落”就是指“篱笆”。
（_______）
二、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”是指现在的山东省。
（______）2．“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指的是屠苏草泡的酒。
（______）3．蔡伦是我国西汉时代的人。
（______）4．赵州桥是隋朝石匠李春设计并参与建造的。
（______）
三、阅读秦文君的《剃头大师》，判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．故事主要说明在现实生活中要做像小沙一样优秀的顾客，要做像“我”一样出色的剃头大师。
（______）
2．故事表现了儿童的天真可爱。
小沙愿意让“我”这个从未给别人理过发的人来剃头，“我”也装模作样地给他剃了。
（______）
3．题目“剃头大师”指的是“我”，因为“我”给小沙理出了最时髦的发式，使小沙很满意。
（______）
4．小沙把理发店的师傅叫作“害人精”，因为他在理发店理发时吃尽了苦头。
（______）
四、判断下列对课文内容的理解是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《总也倒不了的老屋》一文中的老屋听着小蜘蛛讲故事，一直没有倒下去。
（________）
2．胡萝卜先生的长胡子被小男孩剪了一段用来放风筝，他知道后非常不高兴。
（________）
3．《小狗学叫》一文中的三种结局都有可能发生，因为它们都是作者随意的想象。
（________）
五、判断下列每组五个词是否属于同一类，是同一类的打√，不是的打×。
1．绿色红色蓝色颜色黑色（________）
2．学生工人军人售货员医生（________）
3．海棠花茉莉花鲜花月季君子兰（________）
4．杨梅西瓜水果苹果梨（________）
5．背心布衣皮衣毛衣羽绒衣（________）
六、根据课文内容，判断下列说法的对错,对的打“√”，错的打“×”。
1．“带刺的朋友”指的是小刺猬。
（__________）
2．《大自然的声音》一文介绍了大自然美妙的声音。
（__________）
3．鸟最快活的时刻，就是飞离树枝的那一瞬间，不容易被猎人打中。
（__________）
4．《采莲曲》的作者是宋代诗人王昌龄。
（__________）
七、判断对错。
对的打“√”，错的打“×”。
1．《去年的树》一课中，小鸟最后找到了树。
（_________）2．《山行》、《赠刘景文》、《夜书所见》都是写秋天的景物。
（_________）
3．预测就是胡乱猜测。
（_________）4．童话故事充满了丰富的想象。
（_________）
八、读句子，判断下列朗读节奏划分是否正确。
正确的打“√”，错误的打“×”。
1．宋人／有耕者。
田中／有株。
（______）
2．兔走／触株，折颈／而死。
（______）
3．因／释其耒／而守株，冀复／得兔。
（______）
4．兔／不可／复得，而／身为／宋国笑。
（______）
九、我是小判官。
（对的画“√”，错的画“×”）
1．我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。
（_______）
2．我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。
（_______）
3．本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。
（_______）
十、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．张择端是北宋画家，《清明上河图》是他留传至今的仅有的一幅画。
（______）
2．《清明上河图》画的是清明时节北京的热闹场面。
（______）
3．《清明上河图》让我们看到了两千多年前普通百姓的生活场景。
（______）4．张择端的《清明上河图》现在还完整地保存在北京故宫博物院里。
（______）
十一、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．胡萝卜先生的那根长胡子是他特意留下来的。
（_______）
2．《不懂就要问》的主人公是孙中山。
（_______）
3．《不会叫的狗》中的那条狗先是学小公鸡叫，后来又学杜鹃叫。
（_______）
4．青头被大黄牛吞进了肚子里，在红头的鼓励和帮助下终于逃脱了危险。
（_______）
十二、在你认为正确的说法后打“√”错误的打“×”。
1．口语交际要做好充分的准备工作。
（______）
2．别人说别人的，我准备我自己的。
（______）
3．口语表达前要积极参与讨论，多与他人交流。
（______）
4．别人交流时，我们要认真听，当文明听众。
（______）
十三、在下面使用比喻修辞方法的句子后面括号里打“√”，不是比喻句的打“×”。
1．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（_____）
2．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（_____）
3．一阵微风吹过来我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
（_____）
4．秋天到了，树上的苹果像灯笼似的又大又红。
（_____）
5．鹅毛一般的雪花，纷纷扬扬从空中飘落下来。
（_____）
十四、判断下面句子的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．老虎和贼都想偷这头小胖驴。
（_________）
2．贼和虎都以为“漏”是一种可怕的动物。
（_________）
3．小胖驴最后被贼偷走了。
（_________）
4．老公公和老婆婆说的“漏”指的是屋顶漏雨了。
（_________）
十五、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“停车坐爱枫林晩”一句中的“坐”是“坐下”的意思。
（_______）2．《花的学校》选自印度诗人泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。
（_______）
3．《铺满金色巴掌的水泥道》一文中，“金色巴掌”指的是枫叶。
（_______）
4．《不懂就要问》讲的是孙中山小时候读书的故事。
（_______）5．“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
”这两句诗出自苏轼的《赠刘景文》，运用了对偶的修辞手法。
（_______）
答案
一、××√√
二、×√×√
三、×√×√
四、√××
五、×√×××
六、√√××
七、×√×√
八、×√×√
九、×√√
十、√××√
十一、×√√×
十二、√×√√
十三、√××√√
十四、√√×√
十五、×√×√√。
最新人教版三年级上册语文判断题附答案
最新人教版三年级上册语文判断题附答案一、根据选文内容判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．“我”叫小女儿去放蜜蜂，“我”在窝旁等着。
（________）2．到第二天为止，二十只蜜蜂都飞回来了。
（________）3．“那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
”这是一个比喻句。
（_______）4．起风时蜜蜂飞得很低，大概是为了减少阻力。
（________）二、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《燕子》一课按由远及近的顺序写出了燕子的美，表达了作者对燕子的喜爱之情。
（______）2．赵州桥是唐朝石匠李春设计并参加建造的。
（______）3．《大林寺桃花》的作者是唐朝的白居易。
（______）三、下面的句子没有语病的打“√”，有语病的打“×”。
1．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（_______）2．蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
（_______）3．禁毒知识对我很感兴趣。
（_______）四、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．鹬蚌（yù bànɡ）相争的结果是渔翁得到了好处。
（______）2．寓言故事“杞人忧天”借指为不必要忧虑的事情而忧虑。
（______）3．《万字难写》告诉我们：学无止境，若浅尝辄（zhé）止，盲目自满，是学不到真本领的。
（______）4．《望梅止渴》叙述的是刘备打仗途中发生的故事。
（______）5．“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事告诉我们，强中自有强中手。
（______）五、我是小法官，正误来判断。
(对的打“√”，错的打“×”) 1．“裁”是半包围结构的字，第九笔是“、”。
( )2．“滨”的第九笔是横折。
( )3．“碧玉妆成一树高”中的“一”字表示数量。
( )4．“万条垂下绿丝绦”，这里“万条”指许多条柳枝。
新部编人教版三年级语文上册判断题及答案(最新)
新部编人教版三年级语文上册判断题及答案（最新）一、请你来判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《剃头大师》中“剃头大师”指的是剃头师傅，“害人精”指的是“我”。
（_______）2．《荷花》的作者是叶圣陶，《燕子》的作者是郑振铎。
（_______）3．“舞”“扁”“静”“植”横画多，写的时候要考虑好笔画的长短比例和距离。
（_______）4．复述故事就是背诵课文。
（_______）5．《我变成了一棵树》是从“我”的愿望出发展开想象的。
（_______）二、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《卖火柴的小女孩》讲述了小女孩生活在富裕的家庭中。
（____）2．“几乎”和“几个”中的“几”字都读“jī”。
（____）3．《铺满金色巴掌的水泥道》一文中“金色巴掌”是指银杏树叶。
（____）4．《掌声》一文中，同学们一共给英子鼓了两次掌。
（____）5．“荒”字一共有十画，第六笔是点。
（____）6．“外祖母要和我们一起到北京去吗？”这句话运用了反问的修辞手法。
（____）7．“辞”和“迟”的声母都是“ch”。
（____）8．写日记，第一行先写日期、星期以及天气情况，正文开头空两格。
（____）三、阅读《绿野仙踪》、《时代广场上的蟋蟀》，完成下面的判断题。
1．《时代广场的蟋蟀》作者是乔治·塞尔登。
（__________）2．《时代广场的蟋蟀》主人公是多萝茜和玛丽奥。
（__________）3．多萝茜的房子从空中落下来，压死了西方女巫。
（__________）4．遇到龙卷风，多萝茜和她的叔叔、婶婶躲进地洞。
（__________）5．真正的奥兹是天使。
（__________）6．多萝茜最后能够回到故乡是因为可怕的龙卷风。
（__________）四、根据课文内容判断下列说法的对错，对的画“√”,错的画“×”。
1．总也倒不了的老屋有乐于助人的品质。
（_______）2．老屋总也倒不了是因为它很坚固。
新人教版三年级语文上册判断题及答案(全面)
新人教版三年级语文上册判断题及答案（全面）一、判断下面句子的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．老虎和贼都想偷这头小胖驴。
（_________）2．贼和虎都以为“漏”是一种可怕的动物。
（_________）3．小胖驴最后被贼偷走了。
（_________）4．老公公和老婆婆说的“漏”指的是屋顶漏雨了。
（_________）二、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．老屋在不停地帮助他人。
（__________）2．老屋在帮助完小蜘蛛后终于倒下去了。
（__________）3．老屋依次帮助了小猫．老母鸡和小蜘蛛。
（_________）三、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《山行》《赠刘景文》《夜书所见》都是描绘的秋天景色。
（_____）2．《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。
（_____）3．《铺满金色巴掌的水泥道》作者是张秋生。
（_____）4．《花的学校》选自美国作家泰戈尔的散文诗集《新月集》。
（_____）5．写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。
（_____）四、根据课文内容判断正误正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“沙暖睡鸳鸯”一句描绘了春暖花开时鸳鸯在水中嬉戏的情形。
（________）2．由“春江水暖鸭先知”这句诗，可以看出作者描绘的是暮春时节的景物。
（________）3．“梅子黄时日日晴”一句描绘了江南梅雨时节难得有的晴朗天气，表现了诗人喜悦的心情。
（________）4．这三首诗的作者依次是杜甫、苏轼、曾几，他们描写的都是春天的事物。
（________）五、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《守株待兔》故事的结果是宋人守在树下，因此捡到了许多兔子。
（________）2．《陶罐和铁罐》故事中铁罐傲慢，但最终却随着时间而消失，没有任何价值。
（________）3．《鹿角和鹿腿》这个故事告诉我们，每样东西都有自己的长处和短处，我们要懂得发现事物的长处。
人教版三年级语文上册判断题及答案(必考题)
人教版三年级语文上册判断题及答案（必考题）一、判断题。
我能在下列语句说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打“×”。
1．“敬”和“静”这两个字读音相同。
（______）2．“口干舌躁”这个词当中没有错别字。
（______）3．《不懂就要问》这篇课文的作者是孙中山。
（______）4．“于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
”这句话中作者把花当作了人来写。
（______）5．《不懂就要问》这篇课文告诉我们：遇到难题时，不能不懂装懂，应该主动提问，才能解决问题。
（______）二、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”）1．向别人请教时，应该用上“麻烦、请、谢谢、可以吗”等词语。
（____）2．丑小鸭、稻草人、坚定的锡兵都是《安徒生童话》中的故事人物。
（____）3．叶圣陶在《自报家门》中用简洁朴实的语言，描写了路上的场景。
（_____）4．从动作、神态描写中，我体会到“青头”是一只沉着冷静的小蟋蟀。
（____）5．形声字“螃蟹、蝌蚪”中的部首“虫”表示这些字与昆虫有关。
（_____）三、根据课文内容判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．急性子顾客多次提出要求，慢性子裁缝满口答应，把衣服改了一次又一次。
（______）2．方帽子店的主人因循守旧，不懂得变通，最终被淘汰了。
（______）3．“漏”是一个非常可怕的怪物，老虎和贼都害怕它。
（______）4．枣核既勤劳又聪明，是爹娘的好孩子。
（______）四、判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。
1．《搭船的鸟》中写了翠鸟没有鹦鹉漂亮。
（________）2．《搭船的鸟》中，翠鸟搭了“我们”的船，是为了捕鱼。
（________）3．《金色的草地》中，蒲公英没有给“我”和弟弟带来快乐。
（________）4．《金色的草地》中，“我”发现了草地颜色变化的秘密。
（________）五、下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
最新人教版三年级语文上册判断题及答案(完美版)
最新人教版三年级语文上册判断题及答案（完美版）一、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．《花钟》这篇课文说明不同的花会在不同的时间开放及原因，是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关。
（____）2．植物开花的时间只与温度、湿度和光照有密切的关系。
（____）3．昙花的花瓣又大又娇嫩，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，它便开花了。
（____）4．《蜜蜂》这篇课文以第一人称方式写了法布尔所做的一个实验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。
（____）5．“我”觉得蜜蜂辨认方向靠的是记忆力。
（____）6．法布尔做实验的目的是验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。
（____）二、判断下列说法，正确的打√”，错误的打“×”。
1．《守株待兔》悦明了“兔走触株，折颈而死”只是一个偶然现象。
（______）2．《陶罐和铁罐》中的铁罐最后变成了古董。
（______）3．《鹿角和鹿腿》说明了美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。
（______）4．《池子与河流》说明了才能只有不断利用才不会磨灭。
（______）三、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．《慢性子裁缝和急性子顾客》一文告诉我们做事不能太慢，要快。
（______）2．方帽子戴着不舒服，孩子们才想出很多不同形状的帽子。
（______）3．《方帽子店》告诉我们事物不能一成不变。
（______）4．“漏”是很厉害的怪物，把老虎和贼都吓跑了。
（______）5．枣核是一个聪明、能干、勇敢的孩子。
（______）四、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．横画多的字，横画要写得整齐一致才好看，不然就乱了。
（______）2．“植”右边的“直”中的三个短横靠右不靠左，这样写才美观。
（______）3．“集”字下面的“木”的横画要左右伸展，这样使整个字匀称一些。
（______）4．“最”字下面的“耳”与单独写“耳”字是一样的。
人教版三年级语文上册判断题及答案(考题)
人教版三年级语文上册判断题及答案（考题）一、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。
（________）2．《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。
（________）3．河豚是人间的美味，与蒌蒿和芦芽等一起烹煮最适宜。
诗人的联想是有根据的，这时正是河豚肥美上市的时节。
（________）4．有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（________）5．赵州桥是隋朝石匠李春设计并参加建造的。
（________）二、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。
（_______）2．《秋天的雨》全文以秋雨为线索,为我们勾勒出一个色彩缤纷、喜乐丰收、动物可爱的秋天图。
（_______）3．《铺满金色巴掌的水泥道》表现了作者对水泥道的喜爱之情。
（_______）4．《听听秋的声音》一文作者以散文的形式抒发了对秋天的喜爱之情。
（_______）三、我当“小法官”（正确打“√”错误打“×”）1．“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。
”加横线的字读 qiè。
（________）2．小鸟和大树是一对好朋友。
（________）3．小鸟每年都要到南方过冬是因为南方的冬天好玩。
（________）4．“落”有三个音“ luò”“ là”“ lào ”。
（_______）5．“鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。
”这是一个拟人句。
（_______）四、根据课文内容判断正（√）误（×）。
1．“人间四月芳非尽，山寺桃花始盛开。
”出自白居易的《大林寺桃花》。
（________）2．《方帽子店》一文告诉我们要懂得变通，与时俱进。
（________）3．《漏》一文中，“漏”是一只可怕、厉害的怪物。
人教版三年级上册语文判断题及答案(完整版)
人教版三年级上册语文判断题及答案（完整版）一、我当“小法官”（正确打“√”错误打“×”）1．“前三个胃是贮藏食物的，第四个胃是管消化的。
”加粗的字读zàng。
（______）2．红头在牛肚子里旅行，走过了四个胃。
（_______）3．本节课赞美了友情的伟大，赞美了青头的博学、冷静、机智的优秀品质。
（______）二、根据课文内容判断正误。
1．因为孩子像枣核那么大，所以夫妻俩给他起名叫“枣核”。
（______）2．枣核虽然很勤快，但是不够聪明。
（______）3．枣核成功地跑到县衙门牵回了牲口。
（______）4．枣核被县官抓住，打掉了牙齿。
（______）三、判断下列各题的答案是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”1．“肃”字按部首查字法应查肀（___）或丨。
（___）2．“审”字按音序查字法应查音序sh。
（___）3．“半晌”的意思是：①过了好大一会儿（___）②过了中午（___）4．父亲和老师的教诲，使我一生受用。
这句话的意思：①父亲和老师的教诲，使我使用一辈子。
（___）②父亲和老师的教诲，对自己一辈子都有帮助，都有好处。
（___）四、根据你对“默读”的认识，判断对错。
1．默读是在心中读，不动唇，不发出声音。
这种读书的方法不会影响其他的人。
（____）2．默读要做到眼到、心到、手到。
“手到”指的是提起笔来边读、边画、边写，学会圈点。
（______）3．默读需要安静的环境，所以晚上躺在床上看书是一种很好的习惯。
（______）4．在默读的时候，我们应该用手指着读，不然的话容易出现错误。
（______）五、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．最早的文字是用刀刻在竹片和木片上的。
（________）2．“学富五车”常用来形容一个人学问高。
（________）3．麻纸比较粗糙，不好书写。
（________）4．造纸术的发明与改进经历了一个漫长的历史时期。
人教版三年级上册语文判断题及答案(完美版)
人教版三年级上册语文判断题及答案（完美版）一、读一读，判断对错。
（正确的打“√”，错的打“×”）1．一年由春夏秋冬四个季节组成。
（____）2．弯弯的月儿像玉盘。
（____）3．“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”告诉我们：时间是宝贵的，要珍惜时间。
（____）4．大雁往南飞说明春天来了。
（____）二、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《赠刘景文》和《饮湖上初晴后雨》的作者都是宋代的诗人苏轼。
（____）2．《卖火柴的小女孩》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》《搭船的鸟》都是童话故事。
（____）3．“群儿戏于庭”中“戏”的意思是演戏。
（____）4．童话故事《丑小鸭》的作者是丹麦的安徒生。
（____）三、判断下面句子的修辞手法，是比喻句“√”，是拟人句的画“×”。
1．夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。
（________）2．一位植物学家把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。
（________）3．小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。
（________）4．七点，睡莲从梦中醒来。
（________）四、在是比喻句的后面画“√”，不是比喻句的画“×”1．池水清清的，像一面镜子。
（_______）2．她轻得好像一阵风都能把她刮走。
（_______）3．我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（_______）4．远处好像传来一阵汽笛声。
（_______）五、判断下列句子的说法是否正确（正确的为“√”，错误的为“×”），并在答题卡相应的位置上填涂。
1．《皮皮鲁传》中，奇奇市长是一只狗熊。
（______）2．皮皮鲁没有拨动“地球之钟”。
（______）3．在耗子城，怪老头和赵新新吃饭没付钱被打了一顿。
（______）4．怪老头儿出门儿时把房子叠巴叠巴揣在兜里带着。
（______）5．大耳朵国的人冬天耳朵当棉褥，夏天当扇子，晴天遮阳，雨天当伞。
最新人教版三年级上册语文判断题专项练习题及答案
最新人教版三年级上册语文判断题专项练习题及答案一、根据课文内容判断正误。
1．因为孩子像枣核那么大，所以夫妻俩给他起名叫“枣核”。
（______）2．枣核虽然很勤快，但是不够聪明。
（______）3．枣核成功地跑到县衙门牵回了牲口。
（______）4．枣核被县官抓住，打掉了牙齿。
（______）二、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《守株待兔》故事的结果是宋人守在树下，因此捡到了许多兔子。
（________）2．《陶罐和铁罐》故事中铁罐傲慢，但最终却随着时间而消失，没有任何价值。
（________）3．《鹿角和鹿腿》这个故事告诉我们，每样东西都有自己的长处和短处，我们要懂得发现事物的长处。
（________）4．《池子与河流》中池子至今长流不断，河流却一年一年淤塞。
（________）三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”运用了拟人的修辞手法。
（____）2．《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡写的。
这首诗描写了夏季月光下的洞庭湖。
（____）3．“山色空蒙雨亦奇”中“奇”的意思是奇妙。
（____）4．“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”运用了拟人的修辞手法。
（____）四、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼”四个成语有相同的特点。
（______）2．理解词语的写法只有查字典一种。
（______）3．阅读时，一边读一边预测，可以享受到阅读的乐趣。
预测要有一定的依据，要跟故事的实际内容一样。
（___）4．茶几被妈妈擦得干干净净的，弟弟几下子就弄得乱七八糟的。
（______）5．“光/持石/击瓮/破之。
”这句话的停顿是正确的。
（______）五、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．“和”的意思是连词，跟“同”相同。
（________）2．“镜”指的是洞庭湖的水面。
新人教版三年级语文上册判断题专项练习题及答案
新人教版三年级语文上册判断题专项练习题及答案一、我会判断，是打比方句子的打“√”，不是的打“×”。
1．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。
（_______）2．二月春风似剪刀。
（_______）3．弟弟好像听懂了妈妈的话。
（_______）4．翠鸟蹬天苇秆，像箭一样飞过去。
（_______）5．一条条柳枝垂下来，好像小姑娘的辫子一样。
（_______）二、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
”这一句是比喻句。
（___）2．“刻舟求剑”的意思是比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
（___）3．“赵”和“历”的结构不一样，“赵”是左右结构，“历”是半包围结构。
（___）4．《蜜蜂》的作者是美国著名昆虫学家法布尔。
（___）5．万寿菊在晚上八点开放。
（___）三、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．《花的学校》的作者泰戈尔是法国诗人、哲学家，享誉世界的作家。
（_____）2．《去年的树》一课中，小鸟最后找到了树。
（_____）3．杜牧的《山行》这首诗描写的是夏天山林的景象。
（_____）4．牛肚子里一共有四个胃，三个胃贮藏食物，只有一个胃是管消化的。
（_____）四、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．横画多的字，横画要写得整齐一致才好看，不然就乱了。
（________）2．“植”右边的“直”中的三个短横靠右不靠左，这样写才美观。
（________）3．“集”字下面的“木”的横画要左右伸展，这样使整个字匀称一些。
（________）4．“最”字下面的“耳”与单独写“耳”字是一样的。
（________）五、根据对古诗的理解判断正误，对的划“√”，错的划“×”。
1．《夜书所见》的作者是唐朝的诗人叶绍翁。
（________）2．“知有儿童挑促织”的意思是知道有几个儿童在帮助大众织布。