小学语文写作资料
小学语文作文写作技巧及范文期中必备【状物类】小学必备 1-6 年级
状物作文
对物体形态的描写要逼真
首先应当写好物体的外形，要注意全面。
每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。
要做到生动有趣，条理清楚
文章结尾可以托物言志，寄予作者情感
这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可。
范文
野菊花
有人喜欢华丽的牡丹，有人喜欢淡雅的玫瑰，而我却喜欢那不起眼的野菊花。
小时候，我爱到山上玩，每当秋天来临，百花凋谢时，这里漫山遍野都开满了五颜六色的野菊花，一丛丛，一簇簇，远远望去，如锦毯，似瀑布，又像一块五颜六色的花布，真是美丽极了!近看一朵野菊花，却不是很美，没有其它的花儿那样婀娜多姿，但是它却散发出淡淡的香味，让人心旷神怡，然而，它不仅美丽、芳香，而且用途也很多。
记得有一次，我和表姐上山玩，一不小心，我的脚被石头划破了一块皮，痛得我直哭。
表姐忙带我回家，随手在路边摘了一些野菊花，到了家，表姐把菊花洗干净，挤出汁，敷在我的伤口上，我马上感觉到不那么痛了，而且还有一丝清凉，过了几天，伤口就愈合了。
原来野菊花还有消毒止血的作用呢。
野菊花不仅有消毒止血的作用，还有清热去火的作用，可以泡茶喝。
将摘下的野菊花洗净，晒干，在你咽喉疼痛的时候，只要冲上几朵喝下去，你的疼痛感就会立刻消失。
野菊花虽然能傲霜斗寒，但是它不像腊梅那样用浓浓的香味吸引人，它虽然不华丽，却有一种朴素的美。
我喜欢野菊花的平凡。
优质资料精心挑选。
小学四年级语文重点知识归纳写作的基本要素与技巧
小学四年级语文重点知识归纳写作的基本要素与技巧四年级语文学习是孩子们进一步提高语文能力的重要阶段，写作是语文学习中不可或缺的一项技能。
掌握写作的基本要素与技巧对孩子们的语文水平提升具有重要意义。
本文将从几个方面分别介绍小学四年级语文写作的基本要素与技巧。
一、语言表达的准确性语言的准确性是写作中最基本也最重要的要素之一。
在写作时，要尽量用准确的词语和句子来表达自己的意思，避免使用模糊不清、含义不确切的词汇和句式。
同时，要注意使用适当的标点符号，使句子结构更加清晰，表达更加准确。
二、文段结构的合理性写作的文段结构是指文章的组成部分，包括开头、主体和结尾。
开头要能引起读者的兴趣，主体要有逻辑性和条理性，结尾要总结全文并给读者以启示。
在四年级的写作中，可以适当使用一些衔接词语，如“首先”、“然后”、“最后”等，使文段结构更加合理，使文章更加连贯。
三、语法和拼写的正确性语法和拼写的正确性是写作中不能忽视的要素之一。
在写作时，要注意标点符号的使用，语法的正确运用以及拼写的准确无误。
同时，要避免错用词语、病句和错别字，保证写作的规范和准确。
四、写作思路的清晰性写作思路的清晰性是文章能否表达明确的意思的关键。
在写作时，可以先进行思路的整理，将要表达的内容分解为几个主要点，然后分别进行详细阐述，使文章的内容条理清晰，逻辑严密。
五、积累素材与多读书写作需要有丰富的素材作为基础。
在写作之前，可以通过多阅读一些优秀的作文和文章，积累写作的素材。
同时，可以多看一些与写作相关的书籍，提高自己的阅读能力和写作水平。
六、培养观察力与思考能力写作需要具备较强的观察力和思考能力。
孩子们可以通过观察身边的事物，积极思考并记录下自己的感受和观点。
这样可以培养孩子们的观察力和思考能力，为写作提供更多的素材和思路。
总之，小学四年级的语文写作是孩子们进一步提高语文能力的重要阶段。
掌握写作的基本要素和技巧，对于提高语言表达能力和写作水平具有重要意义。
小学语文部编版四年级上册全册习作指导(写作思路重难点写作技巧写作素材)
小学语文部编版四年级上册全册习作指导(写作思路重难点写作技巧写作素材)四年级语文上册全册作指导作一：推荐一个好地方每个人都有自己喜欢的地方，比如水乡的小镇、游乐场、书店、住家附近的小树林等等。
你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学们吧。
写作指导】1.每个人都有自己喜欢的地方，推荐一个好地方给同学。
2.介绍这个地方的位置和特别之处，写出推荐理由。
3.详细介绍这个地方，并充分阐述推荐的理由。
写作思路】开头：设问句、排比句或开门见山式开头。
中间：按一定顺序写；抓住景物特点；重点部分具体写；抒发游玩情感。
结尾：首尾呼应，抒发对这个地方的情感。
作素材】开头1.排比式我去过怪石林立的双峰山，我去过湖水清澈的天紫湖，我去过特色鲜明的农家乐……但给我印象最深刻的还是……2.开门见山式我去过许多好玩儿的地方，其中，我最喜欢的是……3.设问式你知道我最喜欢的地方是哪里吗？就是……结尾1.首尾呼应式这就是我推荐给你的好地方——2.反问式听了我的介绍，难道你不觉得这是个好地方吗？3.抒情式这里神奇、有趣，真是个一去的好地方啊！精彩片段】1.我最喜欢的地方是海边。
在这里，你可以看到湛蓝的天空，那像朵朵棉花糖似的XXX在湖水的映衬下，显得那么的通透。
看着看着，你会觉得XXX就在你的眼前，仿佛触手可及。
天空中飞翔着雪白的海鸥，咕咕的叫着，声音是那么的空灵，好像在说：“啊！这里真美呀！”2.我推荐大家去游览横店影视城。
那里有好多个景点，我们游览了风景如画的“清明上河图”，参观了霸气的“秦王宫”，还看到了和XXX一模一样的“明清宫苑”，以及古老的“广州街香港街”。
那里有很多剧组在拍电影，我是头一回见到摄影机下有长长的轨道，电视里出现的那些爆炸场景，真是让我看得目瞪口呆。
那里的演出也精彩纷呈，有“笑破天门阵”、“梦回秦汉”、“英雄比剑”、“八旗马战”……让人们看得一饱眼福。
3.我喜欢去游乐场，特别是那些惊险刺激的游乐设施。
当我坐上袋鼠椅，我把保险带拉得紧紧的，链条扣钩得牢牢的，屁股坐得稳稳的，两只手死死地抓住袋鼠，生怕自己掉下来。
小学四年级语文上册写作范文汇总
小学四年级语文上册写作范文汇总语文写作无论在哪个阶段都是重点学习的对象，写作所占比的分数很高，下面是小编给大家带来的小学四年级语文上册写作范文汇总，希望大家能够喜欢!四年级上册习作汇总习作一：推荐一个好地方范文一：上海海洋水族馆今天我给大家推荐的地方是一个鱼的世界上海海洋水族馆，它是座外形似金字塔的锥形银白色建筑，在阳光的照耀下闪闪发光，美丽极了。
现在就随我一起去参观吧。
现在我们来到亚马逊展区，在这里我们可以看到世界上最大的淡水鱼巨骨舌鱼。
大家一听定会想：为什么叫它巨骨舌鱼呢?原因是它的嘴巴特别大。
瞧，果真大得出奇，犹如一座大城门。
告别了巨骨舌鱼，我们来到中国展区。
那映入眼帘的是咱们国家的活化石中华鲟。
它身体梭形，头呈三角形，眼睛很小，歪尾，鳃孔大，眼后还会喷水。
你看，它在那儿一动不动的，可真像一块大化石，难怪说它是活化石呢!在鱼的世界里漫步，走累了，我们可以坐下来歇歇，牵牵海星的手，敲敲海龟的背，可以和海洋朋友尽情地交流现在我们来到鲨鱼湾海底隧道，突然看到洞口那张着血盆大口的鲨鱼，你是不是也被吓了一大跳呢!站上自动扶梯进入海底隧道，整个人仿佛是被鲨鱼吞进了肚子。
透过蓝蓝的玻璃，我们可以看见了牛鲨、沙虎鲨、医生鱼它们从我们的头顶游过，有没有觉得自己也变成了它们的一员，畅游在这无边无际的海洋里?这是一个让我们大开眼界的地方，这也是我推荐上海海洋水族馆的理由，在这里我们可以看到神奇的海洋生物，可以感受海底的奥秘。
名师点评：小作者开门见山写要推荐的地方上海海洋水族馆，接着化身导游，带我们游览了海洋水族馆，展现了神奇而自由的海底世界。
叙述条理明晰，字里行间流露出愉悦之情。
结尾总结推荐理由，习作内容完整。
范文二：神奇的科技馆今天我给大家推荐一个既神奇又有高科技的地方，那就是东莞科技馆。
现在请随我一起去参观吧。
首先我们来到科技馆二楼，出现在我们眼前的是机器人小乐队。
你看那些小机器人，有的在指挥乐队，有的在打鼓，有的在吹笛子，还有的在弹钢琴。
小学三年级上册语文写作及答案(必考题)
小学三年级上册语文写作及答案（必考题）一、按要求作文。
在童话世界里，蟋蟀会到牛肚子旅行，胡萝卜先生会长长胡子……真是有趣极了！请你以“小猪”为主人公，再选择你喜欢的其他事物来编写一个童话故事。
要求：自拟题目，想象丰富，故事生动。
语句通顺，内容具体，书写工整，250字左右。
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小学语文写作练习题及答案
小学语文写作练习题及答案一、写作练习题1. 题目：《我的家乡》要求：描述你的家乡，包括家乡的自然环境、人文景观、特色美食等，字数不少于300字。
2. 题目：《我最喜欢的季节》要求：选择你最喜欢的季节，描述这个季节的特点和你喜欢它的原因，字数不少于200字。
3. 题目：《一次难忘的旅行》要求：叙述你曾经经历过的一次难忘的旅行，包括旅行的目的地、所见所闻以及旅行的感悟，字数不少于400字。
4. 题目：《我的梦想》要求：描述你的梦想是什么，以及你为实现这个梦想所做的努力和计划，字数不少于300字。
5. 题目：《我和动物的故事》要求：选择一个你和动物之间发生的有趣或者感人的故事，描述事情的经过和你的感想，字数不少于250字。
二、参考答案1. 《我的家乡》我的家乡位于一个风景如画的小山村，四季分明，春天有满山的桃花，夏天有清澈的溪水，秋天有金黄的稻田，冬天有皑皑的白雪。
家乡的人们热情好客，每当有客人来访，都会拿出自家种植的新鲜蔬菜和水果招待客人。
家乡的特色美食有香喷喷的烤地瓜和鲜美的山野菜，让人回味无穷。
2. 《我最喜欢的季节》我最喜欢的季节是秋天。
秋天的天空格外的蓝，阳光温暖而不炙热，微风拂面，让人感到舒适。
秋天是收获的季节，金黄的稻谷、红彤彤的苹果、黄澄澄的梨，都让人感受到大自然的恩赐。
我喜欢在秋天漫步在乡间的小路上，呼吸着清新的空气，欣赏着丰收的景象。
3. 《一次难忘的旅行》去年暑假，我和爸爸妈妈一起去了黄山旅行。
黄山的奇松、怪石、云海、温泉给我留下了深刻的印象。
我们攀登了陡峭的山峰，欣赏了壮丽的日出，感受到了大自然的神奇。
这次旅行让我更加热爱自然，也让我明白了只有通过努力攀登，才能看到更美的风景。
4. 《我的梦想》我的梦想是成为一名医生，帮助那些生病的人恢复健康。
为了实现这个梦想，我在学习上非常努力，特别是生物和化学这两门课程。
我还经常阅读医学方面的书籍，了解医学知识。
我相信，只要我坚持不懈，总有一天我能够实现我的梦想。
小学通用语文写作公式一线教师推荐必背
小学通用语文写作公式一线教师推荐必背写作技巧专项训练①写人第1段:外貌描写(交代年龄、身材、长相)第2段:性格特点、爱好、与众不同之处第3段:举例证明性格、爱好、与众不同之处第4段:总结、评价、抒情我的妈妈我的妈妈今年三十出头，（高挑的）个子,（苗条的）身材再加上一头（乌黑亮丽的）长发,十分美丽动人.....其他同学的妈妈可能喜欢唠叨，喜欢做家务，而我的妈妈则喜欢购物。
每次只要妈妈有空，就会去逛商场，去的时候两手空空，回来时两只手上挂满了大包小包的战利品.....这就是我超级喜欢购物的妈妈.....（注意:作文只是为了举例每一步怎么写、内容并不完整）②写事第1段:交代时间、地点、人物、事件起因第2段:事情的详细经过第3段:事情的结果、自己的收获放风筝周末,我和好朋友一起约好去公园放风筝。
一到公园，我们就迫不及待拿出各自准备的风筝,我的是一条栩栩如生的大金鱼,朋友的则是一只威猛的老鹰，我们先将风筝放在地上,然后一手拿着线轴,手拿着线,起风时,一边往前跑,一边放线,刚开始风筝总是飞不起来,我们便开始改变战略,朋友提议.....经过我们的努力,风筝终于飞上了天空…...不知不觉,夜幕已悄悄降临,我们便收拾东西回家了,通过放风筝这事,我也明白了.....③写景第1段:交代游览时间、地名或直接写出景点名称第2段:按顺序写出景点(游览顺序、空间顺序...)第3段:抒发喜爱之情美丽的黔灵山公园黔灵山公园位于贵州省贵阳市云岩区,是一个4A级景区，有“黔南第一山”之称。
（直接写出景点名称）一进公园大门,就可以看见一个荷花池。
夏天，荷花池开满了粉色的荷花，微风一吹,满池的荷花翩翩起舞，为游客们展现自己优美的舞姿。
有时还会吸引蜻蜓前来喝彩,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”....继续往前走，就来到了麒麟洞，据说洞中有石头形似麒麟故而得名麒麟洞.....（游览顺序）黔灵山公园真美啊,真是一个让我百游不厌的好地方。
小学语文写作素材积累
小学语文写作素材积累积累写作素材对于小学语文学习来说是非常重要的。
良好的写作素材积累能够提升学生的写作能力，培养他们的想象力和创造力。
下面是一些值得积累的写作素材，供小学生参考。
1. 美丽的自然景色大自然给了我们无尽的美景，比如蓝天、白云、绿树和五彩斑斓的花朵。
在秋天，可以写一写金黄的稻田和成熟的果实；在冬天，写一写飘雪和银装素裹的世界；在春天，写一写万绿丛中一点红的桃花和踏青的快乐；在夏天，写一写蜻蜓和蝴蝶在花丛中飞舞。
2. 古老的故事和传说中国有悠久的历史和丰富的文化，许多古老的故事和传说可以成为写作素材。
比如嫦娥奔月、神话人物、历史名人等等。
通过这些故事和传说，我们可以了解古人的智慧和勇敢，也可以加深对中华文化的了解。
3. 勤劳的农民农田是我们生活的源头，农民勤劳努力地工作着，为我们提供了丰富的粮食和蔬菜。
我们可以写一写农民的辛勤劳动，同时也可以反思自己应该珍惜粮食、爱护农田。
4. 动物的世界动物是我们的朋友，它们有各种各样的习性和特点，可以给我们提供很多写作素材。
比如猫头鹰是夜晚的主人，燕子是蓝天的舞者，海豚是海洋的精灵等等。
我们可以观察动物的行为，写一写它们的生活和世界。
5. 明星和偶像现在的小学生对于明星和偶像都非常关注，他们可以成为写作的素材。
可以写一写自己钟爱的明星是怎样为大家带来欢乐，或者写一写自己的偶像是如何努力学习成为大家的榜样。
6. 自己的经历和感受每个人都有自己独特的经历和感受，这也是非常好的写作素材。
可以写一写自己的旅行经历、学习进步、感恩父母等等，这些都是能够展示自己独特风采的素材。
通过积累这些写作素材，小学生可以丰富自己的写作内容，增加作文的亮点。
同时，也可以通过这些素材提升语文学习的兴趣，培养写作的习惯和能力。
希望同学们能够积极参与写作，并且善于发现身边的写作素材，不断提高自己的语文水平。
让我们一起努力，成为优秀的作家！。
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小学语文写作资料
对于二年级的学生来说，可以积累的写作资料有哪些呢?学生可以多阅读一些优秀的作文，并且多做积累。
下面是整理的一些关于小学语文写作资料的相关资料,供你参考。
小学语文写作资料1：让理想分段成功马克又失业了，他沮丧地徘徊在马路上。
突然对面走来一个人，是童年时住在他隔壁的麦森，麦森现在已经是着名的歌唱家了。
麦森叫住他：还好吧?马克敷衍着答道：还好。
麦森接着说：马克，我就住在百老汇的转角，一起走去我那里坐坐如何?走过去?马克傻了眼：从这儿到百老汇至少有六七十条马路，是不是有点远?麦森轻松地说：只不过10个路口而已。
10个?马克有些惊异。
是的，只有10个路口，但是我说的不是到我那儿，而是到一家百货店。
马克听了有些不解，但还是跟着麦森走了。
很快就到了百货店，麦森说：现在是另外的10个路口了。
几分钟后，他们再次制订了10个路口的目标，每到达一个目标后就欣赏一下周围的景观，就这样他们很快走完了60个路口。
午餐的时候，麦森对马克说了自己的用意。
马克听了恍然大悟。
其实每个人都有宏伟远大的理想，当你与你的目标距离
十分遥远时，别因为遥远的未来烦恼，只注意你未来24小时的路，就这样坚持不懈地走下去，终究有一天会成功的。
远大的理想固然重要，更重要的是把理想分段，一步步去努力，我们才能实现最终的那个远大理想。
小学语文写作资料2：甩掉人生的壳在长期的进化过程中，墨鱼逐渐改进自己的身体结构，它身体上渐渐形成一个奇妙的外套膜。
这个膜边缘是张开的，可以吸进海水。
当墨鱼游泳时，它便饱吸了海水，将套膜紧闭，然后用软骨压迫套膜，使海水从头部的漏斗中喷射出去。
然而，即便墨鱼外套膜喷水的力量很大，因为它无论走到哪里都得背着一个沉重的壳，它却不能走很快，当然也走不远。
后来，为了适应生存，墨鱼干脆甩掉这个累赘，渐渐将自己的壳便退化掉，外套膜也进化得如同玻璃纸一样薄。
经过数亿年的进化，现在，一条小墨鱼在海中快速前进的时候，每秒可以达到150米以上，这比一些小电船还快得多。
所以，人们给墨鱼起了一个很有意思的绰号，就是海里的天然火箭。
哲人说过：两弊相衡取其轻，两利相权取其重。
的确，人生在世，每个人都背负太多责任与欲望，若将其全部丢掉，人生将会毫无意义;
但不舍弃一些，我们又会不堪重负。
这时，放弃就成为一种尤其重要的智慧。
舍弃人生的壳，不仅是一种勇气，更是一种智慧之光的闪现。
小学语文写作资料3：眼力与气度讨伐董卓之后，曹操和袁绍打起了仗。
袁绍的军力虽超过曹操，但不善于识人用人，最终不仅大败，还吐血身亡。
袁绍死后，曹操做的第一件事就是到袁绍的坟上哭祭。
这时，有人查出曹操部下给袁绍的密信，但曹操连看都不看就下令烧掉。
曹操还坦诚地说：不怪他们，大败时，连我都有过投降的念头。
这是多大的气度!
有个给袁绍写檄文的人，文中骂曹操骂得很恶毒。
他被俘后，曹操不但没有杀他，而且说他的文章写得好。
这个人就是后来建安七子中的陈琳。
看来，当领导的人至少要具备两种品格：一是有眼力，二是有气度。
小学语文写作资料4：鹰和喜鹊喜鹊为讨老鹰喜欢，就建议道：让我们结伴而行吧，就是统治宇宙的朱庇特，也经常有烦恼的时候，大家一路同行，您就不会感到寂寞。
路上可以聊聊天吗!
为了讨好鹰，绕舌的喜鹊没完没了的说开了，它东家长、
西家短，什么都评论到了，就像贺拉斯的《书信集》中提到的维尔特聿斯梅纳那样，说长道短好坏兼评，信口开河，滔滔不绝，但这人要与喜鹊比，那也是小巫见大巫。
喜鹊提醒老鹰注意这，提防那，边说边跳，手舞足蹈，它可真称得上是个好密探，可惜所讲的事情并不惹人喜欢。
老鹰忍无可忍，生气地对它喝道：你还是在你原来的地方待着吧，你这宝贝，一个耍贫嘴的，分手吧!在我们的宫廷里，你这长舌妇能作何用?这真是一种不能再坏的性格了。
玛尔格听到此话，明白自己的处境不妙，赶紧夹着尾巴灰溜溜地离开了鹰。
寓意：
侍候君王并不如人们想像的那么潇洒容易，这种荣誉时常伴随着种种忧虑。