上海高考英语十选九解题技巧
上海高考英语时间分配、注意事项
上海高考英语时间分配、注意事项听力：20分钟。
听力一般在15~20分钟左右，我们按照20分钟计，这一部分相对来说灵活度比较小，音频放多久，你就要做多久。
语法填空：5分钟。
这一部分是你最熟练的一个题型，考点也比较明确，所以5分钟之内一定要做完。
考点基本上是1个时态语态、3个非谓语、3个从句连词、剩下的在介词、冠词、代词、情态动词里面出。
十一选十：5~10分钟。
根据语篇难度，绝对不要超过10分钟。
十一选十要注意兼类词，即有多种词性的单词，如15年考过的alternative, function等。
如果有些空不确定，先空着，先往下做，把能够确定的空填完之后再来看不确定的空。
千万不要因为一个填错而导致连锁反应。
完形填空：10分钟。
注意原词首选、逻辑关系。
和十一选十一样，不确定的空先跳过，有时候会在后文看到提示。
阅读ABC篇：共25分钟。
B篇一般是应用文，先看题目，看完直接在文中找答案；A篇难度不会特别大，一般同义替换的就是正确答案；C篇难度一般比较大，如果实在看不懂就先放弃。
六选四：5分钟。
注意前后逻辑关系词，连接点越多，正确率越高，干扰项往往只有一个连接点。
概要写作：10分钟。
看文章，明确文章类型，划出信息要点（一般是五个）。
简单打草稿，在试卷上paraphrase，然后在答题纸上落笔。
翻译：5分钟。
翻译考查的就是语法+考纲内词汇，对于基础好的同学基本是送分的，15分尽量拿到13分以上。
作文：20~25分钟。
审题！审题！审题！一定要看清题目的要求，就是给的要点，按照要点进行写作，不要自由创作。
除非你要冲击135以上的高分，否则用最短的时间完成一篇质量尚可的文章即可。
不要浪费太多时间！剩下5~10分钟进行检查！纵观整张试卷，听力、语法、阅读AB篇、六选四和翻译是性价比较高的部分，如果你程度不是特别好，经常来不及，这些部分不妨先做完。
然后，作文记住老师讲过的套路，在尽可能短的时间内完成一篇质量过得去的文章。
上海高考英语十选九解题技巧1
复核检查，定结果
• 详读选项，词分类 • 略读全文，定中心 • 瞻前顾后，灵活选 • 复核检查，定结果
Practice
A. inferior B. original C. probably D. products E. money F. guaranteed G. greatly H. intelligently I. used J. advertisements K. different
Keys
Consideration and wisdom are necessary before we do everything. Having taken a course of action without________, we find at once too many difficulties, small or big, preventing our progress. If we avoid acting hurriedly, we can avoid most of our troubles. For_____, a young man has a gift for teaching and doing research work. What a _____act would be for him to go and work as a businessman! Most of people fail to have a satisfactory life because they have _____ a job for which they don’t mean to go in. Without taking into consideration our means and abilities for a particular business we should not run _____ into it.
“十选九”技巧讲解及专题训练
1、选词填空的特点 1) 文章不会太长(300词左右)；一般来说第一句是文章主题句并且不设空；一般每隔15－30个词会有一个空；空与空 之间有完整意群。文章中会挖出九个空，但是给出了十个单词，让学生选择填空使文章完整，这就是新题型轮廓。 2) 方框中词汇难度不高，文章难度要略低于阅读理解难度。实际上是将词汇的使用和完形阅读紧密结合的一道题目。 2、选词填空的考点 1) 词汇方面以实词为主也就是指名词、动词、形容词、副词。 2) 语法方面考察词性之间关系和句子结构分析能力。 3) 逻辑方面考察上下文联系 3、解题点拨： 1) 最关键的是要改变孤立的记忆单词的不良学法，做到词不离句，句不离篇，做到词汇的情景使用。 2) 不要孤立的看文章，一定注意句子的上下文衔接和本句的语法结构，因为选一个就少一个，一发而动全身。 3) 要专门记忆些高难词汇，也就是拼写很长词汇，比如：uninterrupted, alternative 之类。 4) 要想到这些词汇是不是有些固定用法。
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这篇文章要求填写的单词全部都是动词，那么对考生对于词义的掌握要求更高，特别像 add 一词， 在本文中的含义是“又说道；接着说” ，而这一用法平时为同学所忽视。另外，像 unroll 一词，高考词 汇手册中只有 roll（vi. 滚动，转动 vt.使滚动；卷，绕 n.卷；滚动；名单，花名册） ，根据上下
要求学生灵活掌握交际用语的考题特点及“十选九”解题技巧。 考点及考试要求 教学内容
“十选九”选词填空
A. since F. go B. suffered G. bike C. limit H. adventures D. useless I. change E. hired J. heads
高一高二高三英语必须掌握的十选九阅读讲解及巩固提升（四）
高一高二高三英语必须掌握的十选九阅读讲解及巩固提升（四）高考十选九阅读巩固提升练习'十选九'解题思路三、后缀的学习与记忆大部分的后缀能改变一个词的词性，也有小部分的后缀改变了词的意思。
后缀及其意义对应单词(1) -able (-ible)＝that can be ~ed; able to be ~ed exchangeable能相互交换的；movable可移动的；能被……的，可……的（形容词后缀）permissible可允许的；avoidable可避免的；believable可相信的；understandable能理解的；adaptable可适应的；breakable易破碎的；readable 可读的；lovable可爱的，讨人喜欢的；reliable可信赖的；durable耐用的；respectable被尊敬的(2) age - =the act or result of ~ing;the condition of一状态，集合（名词后缀）marriage婚姻；shortage缺少； leakage泄露；wastage浪费(3) -al (-ial, -ical, -ual) ①=of一；like一；having the nature of 像……，有…性质的形容词后缀②the act of ~ing…，的行为（名词后缀） national民族的；、industrial工业的；mental内心的；personal个人的；practical实践的；logital逻辑的；casual偈然的；historical有关历史的；continual连续的；arrival到达；denial 否认；refusal拒绝；approval赞同；betrayal背叛；removal移动(4) –an= person人（名词后缀） American美国人；Italian意大利人；意大利籍； African非洲人(5) -ance (-ence, - ency)＝the act or fact of ~ing; appearance 出现； annoyance使烦恼；disturbance（情绪等）失调；the state or quality of being ~ed endurance忍耐；reliance依赖；assurance确信；……的性质，—，…|的状态（抽象名词后缀）performance表现，表演；attendance出席，到场；dependence依靠；difference区别；urgency紧急；tendency趋向；preference更喜欢；frequency频繁；influence影响；fluency流利；excellence优秀，杰出(6) -ant (-ent)- brilliant光芒四射的；resistant抵抗的；abundant丰富的；① ……的形容词后缀 absorbent能吸收的；indulgent纵容的，宽容的；orient东方的；②-a person or thing that-s人或物（名词后缀） distant远离的；vacant没人占据的；arrogant骄傲自大的assistant助手，帮手；merchant商人；servant仆人；occupant占有者；accountant会计师；defendant被告；patient耐心的；diligent勤奋的；patient病人；opponent对手；agent代理人；correspondent通讯者注：以-ance为后缀的名词通常对应-ant为后缀的形容词；以-ence或者-ency为后缀的名词通常也对应-ent为后缀的形容词。
高考英语各题型答题技巧详解汇总
高考英语各题型答题技巧详解汇总高考英语各题型答题技巧详解汇总有人通过高考成为人生赢家，有人由于高考跌落谷底。
对于不同的人来说，高考都有着不同意义。
下面是我给大家带来的高考英语各题型答题技巧详解，盼望能够帮到你哟!高考英语各题型答题技巧详解听力关于听力，首先单词的是基础，尤其是它的发音，所以要记住一些听力中常见且比较重要的单词。
其次是要多听，最好是外放的那种，不建议戴耳机听，由于考试时的听力就是外放的，很可能你戴耳机听习惯了对外放的就会不敏感。
至于频率嘛，在高三的时候最好是每天都听一遍，对于听不出来的要反复听。
由于考试时的天气、你的心情、音频的语速和清楚度......都是不确定的因素，所以在考前要充分做好发生这些状况的预备，也就是提高平常听力的难度。
最终提一下，提高听力最好的方法就是整句听整句写，刚开头会比较难建议调低语速，习惯了之后再提高语速和听力文章的长度，这个练习的过程会很枯燥和困难，但是坚持下来进步就会很大的。
关于阅读理解，我感觉除了多多练习外没有什么特殊好的方法了，但是练习也有高效和低效的区分。
接下来就针对阅读理解的提高谈谈我的方法：1.预备一本关于阅读理解的练习册.(最好是那种高考卷，由于这类的卷子印刷会更好字迹会更加清楚，书写体验很不错，而且也更加贴近高考试题)2.抽出肯定时间完成三篇阅读.(时间的长度依据自身的水平而定，至于为什么是三篇呢，由于高考卷里就是三篇阅读理解啊)3.在做题时遇到不会的单词要结合上下文，并且要用红笔划出比较常见但你不清晰的单词.(千万不能一遇到不会就立刻查英语字典，这样水平的提高会比较慢而且也不利于单词的记忆。
)4.完成三篇阅读之后，要立刻校对答案.(要准时订正，这样效率才会高)5.预备一个小本子将自己不知道的单词以及重要的语法学问记录下来.(还要记得多多拿出来复习)6.一篇文章最起码阅读三次.(第一次也许了解内容，其次次做题，第三次是具体阅读将文章中的重点语句、语法记录下来)7.至于做题的频率嘛，我建议是两天完成一个任务。
英语选择题高分技巧
英语选择题高分技巧英语选择题答题技巧1.找准关键词语有时英语题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。
2.分析句子结构有些英语试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。
这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就会拨开迷雾。
3.适当转换句式有时将英语题干的句式转换成自己更熟悉的句式，就很容易选出正确答案。
比如将疑问句、强调句、感叹句或倒装句改为陈述句，将被动句改为主动句，无序句调整为正常句。
4.利用对称结构就是在做英语选择题过程中要善于利用and，but等并列连词。
若前面是个句子，后面也必定是个句子，反之亦然;若连接的是几个动词，这几个动词也必定是同一时态或同一形式。
5.排除思维定势有些英语试题的题干，看上去好像就是固定搭配，我们高兴地完成后，自以为十分有把握，结果却做错了。
所以当我们越是遇到十分熟悉的所谓固定搭配时，越要从句子结构上或者句子意思上仔细分析，以免步入命题人设计的陷阱。
高考英语答题规范和技巧选择题需要填涂答案在答题卡上。
考生可把填涂区依次分四块填涂：听力题区一块，单选题区一块，完型题区一块，阅读题区一块。
不要四区一次填完，容易造成移位。
书面表达规范要求书面表达对字数的要求是100词左右，因此，建议考生可以写到100到130。
词数为什么不能低于100?因为考生写的太少，看上去不像一篇文章是很危险的。
对阅卷者而言，分数不会给的高。
倘若写的太多，考生难免费神，自然减少其他试题的答题时间，还可能言多而失。
十来个句子，且要保证正确无误。
高考英语提高方法1、首先，提高高三英语你需要去买一个3500词乱序版的英语单词高考必备的小书，注意，一定是乱序版，因为乱序版不容易记混。
一定要选对书。
2、一般这种书里面都分几个部分，比如基础部分，重点部分，提升部分。
上海高考英语十选九解题技巧 ppt课件
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• (4) 因果关系：because , for , since , as a result of , therefore , thus 等
• (5) 举例关系：for example , for instance , such as ， and so on 等
• (6) 递进关系：and , what’s more , moreover , in addition 等
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• 4. 确定空格为副词
• (1) adv. v. 或v. adv. , 即空格处前面或者 后面为动词的，空格处应填入副词；
• (2) adv. adj., 即空格处后面是形容词的， 空格处应填入副词。
上海高考英语十选九解题技巧
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（二）利用逻辑关系词确定答案
• 在篇章词汇理解题目中，文章的逻辑关系对于考 生把握整篇文章是很重要的，文章的逻辑关系通 过一些逻辑关系词体现的，考生可以通过逻辑关 系词来确定出一些答案。
• (1) adj. n. 或n. adj. , 即空格处前面或者后面 为名词的，空格处应填入形容词；
• (2)adv. adj. , 即空格处前面是副词的，空格处 应填入形容词；
• (3) link/be v. adj.,即空格处前面是系动词或be 动词的，空格处应填入形容词作表语。
上海高考英语十选九解题技巧
上海高考英语十选九解题技巧
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• 注意：
• 1. 动词分为谓语动词和非谓语动词。非谓语动词 包括：动词不定式、动名词、现在分词和过去分 词。过去分词有两种可能性(形容词和动词的过去 分词), 无法确定时标问号。
• 2. 不认识的词要看后缀。构词法中, 前缀区分意 思, 后缀区分词性。所以看词尾往往能大致分出词 性。词性无法确定的, 暂时搁置。
万字干货搞定英语一考!上海高考英语9大题型及答题技巧
万字⼲货搞定英语⼀考！上海⾼考英语 ⼤题型及答题技巧⼀、考试题型和分值占⽐⼆、考试内容和要求听⼒理解语法填空选词填空完形填空阅读理解阅读 选概要写作翻译写作三、学习⽅法重视词汇基础，提升阅读⽔平系统掌握语法，注重结合篇章认真对待专题，提⾼复习质量明确⾼考要求，制定复习计划英语⼀考在即，这个时候⼤家要对考试题型、各题型的答题技巧有充分的认知了。
给同学们码了整整1万字的⼲货，看到结尾，你⼀定会有收获的！⼀、考试题型和分值占⽐各题型分值的具体占⽐如下表：⼆、考试内容和要求听⼒理解题型解读：上海⾼考听⼒主要测试考⽣理解⼝头英语的能⼒，要求考⽣能听懂根据《课程标准》中“功能意念项⽬表”和“基本素材”内容范围所选取的⽤标准英⾳或美⾳朗读的听⼒材料，并利⽤所获取的信息，按要求完成相应的任务。
主要考核学⽣以下能⼒：✦能获取并理解话语中的事实信息✦能根据话语中的事实信息进⾏分析判断✦能推断话语中隐含的意思✦能归纳话语的主旨⼤意⾃2017年起⾼考听⼒理解改为由两个部分组成：Section A：10个短对话，每轮对话及对应的1道题⽬，只读1遍，共10题。
Section B：2篇短⽂理解及1个⻓对话。
短⽂理解和⻓对话读两遍，但对应的问题只读1遍共10题。
答题点津：听⼒作为⼀种接受性的语⾔技能，不同于阅读理解可以反复回读⼀句话，听⼒的特点就是听到的句⼦⽴即消失，懂了就懂了，不懂也⽆法再核对⼀遍。
建议在完成听⼒理解部分的答题时可以运⽤如下策略：1. 快速浏览抢读试题，积极进⾏预测提前阅读选项，预测问题所属，从⽽在听时集中精⼒于关健信息。
根据对话听⼒的设题特点，眼睛熟悉的词汇不⼀定⽿朵熟悉，即使⽿熟但是听⼒具有稍纵即逝的特点，故听⼒获取⾼分就必须有“春江⽔暖鸭先知”的意识，即根据四个选项提前预测录⾳中提问题⽬中的关键点。
试卷发下后，考⽣要充分利⽤听⼒试⾳时间、每⼩题的间隙时间以及答题剩余的时间抢读选项，预测内容，带着问题去听，根据选项关键词确定要重点听的内容，最后根据所听内容做出正确的选择。
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• 2、选词填空的考点 • 1) 词汇方面以实词为主也就是指名词、动 词、形容词、副词。 • 2) 语法方面考察词性之间关系和句子结构 分析能力。 • 3) 逻辑方面考察上下文联系
解题步骤
• 第一步：详读选项，词分类 • 选项中的10个词是考查的关键，考生应该 详细的理解这10个单词。熟悉的单词标明 词性和词义，不熟悉的单词或者不认识的 单词只需标明词性，然后根据名词、动词、 形容词、副词四大类按规律排列在试卷上。 这样做考生就可以不再是10选1了，只要根 据上下文的逻辑关系或者语法结构，有时 候可以是3选1甚至2选1，缩小了选择的范 围，降低了试题的难度。
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2009年上海市高考真题 A. contents B. taking C. carefully D. plastic E. packaging F. declined G. freely H. typical I. contracts J. registered If the package looks pretty, people will buy just about anything. So says an advertising executive in New York, and he has proved his point by selling boxes of rubbish for the price of an expensive bottle of wine. Justin Gignac,26, has sold almost 900 41 presented plastic boxes of rubbish from the street of Big Apple at between ＄50 and ＄100 each. Buyers from 19 countries have paid for the souvenirs（纪念品）. The idea has been so successful that he is thinking of promoting it around the world. It all began when Mr Gignac was at a summer workshop, “We had a discussion about the importance of 42 ,”he recalls.” Someone said packaging was unimportant. I disagreed. The only way to prove it was by selling something nobody would ever want.” He searches the streets of Manhattan and typical 43 include broken glass, subway tickets, Starbucks cups and used 44 forks. “Special editions” are offered at a high price. He charged ＄100 for rubbish from the opening day of the New York Yankees’ stadium. Mr Gignac denies 45 his customers for fools: “They know what they’re getting. They appreciate the fact that they’re taking something nobody would want and finding beauty in it.” Some 46 customers include people who used to live in the city and want a down-to-earth souvenir. He claims he has even sold to art collectors. Realizing that the concept appears to be a real money-maker, Mr Gignac has 47 a company and is employing his girlfriend as vice president. He 48 to discuss his profit margins: “It’s actually quite a lot of effort putting them together-but yes, garbage is free.” Mr Gignac is considering more varieties of souvenirs. He maintains that he has signed 49 with people interested in similar projects from as far as Berlin and London.
(3) prep. n., 即空格处前面是介词的，空格处充当 介词宾语，用填入一个名词或动名词。
• 2. 确定空格为动词 • (1) n./pron. vt. n./pron., 即空格前面已有名
词/代词作主语，后面又有名词/代词作为动词的宾 语，空格处应为及物动词； • (2) n./pron. vi. , 即空格处前面是名词/代词， 后面没有宾语，空格处应填不及物动词； • (3) n./pron. vi. adv./prep., 即空格处前面是名 词/代词，空格处后面是副词/介词，空格处应填入 不及物动词，与副词/介词构成固定搭配；
题型特征
1、选词填空的特点 • 1) 文章不会太长(300词左右)；一般来说第 一句是文章主题句并且不设空；一般每隔 15－30个词会有一个空；空与空之间有完 整意群。文章中会挖出九个空，但是给出 了十个单词，让学生选择填空使文章完整， 这就是新题型上是将词汇的使用 和完形阅读紧密结合的一道题目。
• 4. 确定空格为副词 • (1) adv. v. 或v. adv. , 即空格处前面或者 后面为动词的，空格处应填入副词； • (2) adv. adj., 即空格处后面是形容词的， 空格处应填入副词。
（二）利用逻辑关系词确定答案
• 在篇章词汇理解题目中，文章的逻辑关系对于考 生把握整篇文章是很重要的，文章的逻辑关系通 过一些逻辑关系词体现的，考生可以通过逻辑关 系词来确定出一些答案。 • 常见的逻辑关系词如下： • (1) 并列关系：and , or, as well as 等 • (2) 对比关系：but , however , on the contrary , rather than 等 • (3) 比较关系：as…as , like , similar 等
上海高考英语十选九
-------------would
• 从2008年起，词汇的考查放在了语篇中，着重强 调语法和词汇知识在特定情景中的应用。试卷10 道词汇题以10选9的方式分别考察了名词，动词， 形容词，副词还包括现在分词和过去分词的形式。 把词汇的考查放在了语言环境中，不是单纯的考 查词汇，文章题干均清晰明了，并提供了足够的 上下文支撑供考生答题。同时，词汇题的难度分 布也较为合理，确保了各个层次的考生都能得分。 因此，情景理解和语言运用的味道比较浓厚，注 重考查理解能力和逻辑推理能力的试题较多。
• 注意： • 1. 动词分为谓语动词和非谓语动词。非谓语动词 包括：动词不定式、动名词、现在分词和过去分 词。过去分词有两种可能性(形容词和动词的过去 分词), 无法确定时标问号。 • 2. 不认识的词要看后缀。构词法中, 前缀区分意 思, 后缀区分词性。所以看词尾往往能大致分出词 性。词性无法确定的, 暂时搁置。 • 3. 做出相应的标记。在英文中有的单词不只有一 个词性，比如大家常见的visit、access、 approach、challenge、 change等就即有名 词词性又有动词词性。 这时两个都要标出来。
• (4) n./pron. link v./be. adj., 即空格处前面是名词/ 代词，后面是形容词，空格处应填入系动词或be 动词； • (5) to v. , 即空格处前有不定式标志to，空格处应 填入动词原形；另一种情况to是介词，后面应填 入动名词。 • 3. 确定空格为形容词 • (1) adj. n. 或n. adj. , 即空格处前面或者后面 为名词的，空格处应填入形容词； • (2)adv. adj. , 即空格处前面是副词的，空格处 应填入形容词； • (3) link/be v. adj.,即空格处前面是系动词或be 动词的，空格处应填入形容词作表语。
• 4．以-ing或-ed 结尾的词既可能是动词，也 可能是由现在分词或过去分词转变而成的 形容词。
• 第二步：略读全文，定中心
• 第三步：瞻前顾后，灵活选
• 第四步：复核检查，定结果
解题技巧
• （一）判断词性的技巧 • 前面提到的“瞻前顾后”就是需要考生根据空格 的前后来决定所填词的词性以及应填的正确选项， 我们可以根据一些简单的语法知识确定答案。应 该说语法知识是解词汇理解题的基础。 • 1. 确定空格为名词 • (1) a /an/the n. , adj. n. , vt. n. , 即空格处前面 为冠词、形容词或者及物动词的，空格处应填入 名词； • (2) n. v., 即空格处后面是动词的，空格处应填入 该动词的主语(名词)； •
• (4) 因果关系：because , for , since , as a result of , therefore , thus 等 • (5) 举例关系：for example , for instance , such as ， and so on 等 • (6) 递进关系：and , what’s more , moreover , in addition 等