江苏省镇江市2016届九年级语文下学期第二次模拟试题(新)
江苏省扬州市2016届九年级下学期第二次模拟(中考最后一模)考试语文试卷
初三第二次模拟考试语文试题2016.6.1(考试时间：150分钟满分：150分)请注意：考生须将本卷所有答案填写到答题纸上，答在试卷上无效！一、积累与运用(共30分)1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
(4分)画家说，青春是含bāo待放的花儿；音乐家说，青春是婉约而粗guǎng的歌儿；庄稼人说，青春是春天的第一场雨，饱含着希望，蕴藏shuò果。
年长者说，青春是早上八、九点钟的太阳，耀眼而充满朝气，有着自古英雄出少年的豪迈，而青春2．下列标点符号使用有错误．．．的一项是( )(2分)A．领导者要深入了解国情，要有“如履薄冰，如临深渊”(《诗经•小雅》)的自觉，牢记人民的利益高于一切。
B．“在最好的年纪，我就要做最有意义的事。
”国际关系学院学生姚子扬说，“这次到风华爱心希望小学支教让我明白了人生的方向。
”C．我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了？D．在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？3．下列加点的成语使用有错．．误．的一项是( )(2分)A. 这位书法家书写作品，不管十几个字，还是几十个字，都一挥而就．．．．。
B. 泰兴的羌溪公园里人们济济一堂．．．．，享受自然生态、挥洒运动热情。
C. 最近的语言规范化阅读活动旨在通过“咬文嚼字．．．．”，促进大家对语言的规范运用。
D. 粗鄙的心灵是配不上优雅的汉语的，但是优雅的汉语却能拯救那些日益粗鄙的心。
听作家讲述优雅的汉语，我们有如沐春风．．．．的感觉。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。
(8分，①～④每题1分，⑤题4分)①纸上得来终觉浅，。
②，争得梅花扑鼻香③已是悬崖百丈冰，。
④，愁云惨淡万里凝。
⑤古代诗词中，很多诗句都运用典故，借前人故事或诗文成句，来表达自己的意思。
刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》“，”诗句中，运用典故，表达回乡后的感受；辛弃疾的《破阵子》“，”词句中，运用典故，写奏乐啖肉的军营生活,有力的烘托出一种豪迈热烈的气氛。
江苏省镇江市届九级语文下学期第二次模拟试题创新
2015～2016九年级语文中考模拟测试试卷（二）一、积累与运用（25分）1.阅读下面的语段，把加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。
(2分）很喜欢竹子，特别喜欢雨后翠竹的神韵．，那是一种娇翠欲滴、引人xiá思的韵味。
一场淅淅沥沥的春雨，将山乡厚重的郁闷浸化成沁．人心脾的清新。
久盼滋润的翠竹张开怀抱，尽情地接受暖暖春雨的温柔沐浴,饱饮着甘甜如yí的春雨。
(摘自老弦《竹韵》)2.默写(8分)①长风破浪会有时，▲。
（李白《行路难》）②▲，八年风味徒思浙。
（秋瑾《满江红》）③荡胸生曾云，▲。
（杜甫《望岳》）④▲，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）⑤剪不断，理还乱，是离愁。
▲。
（李煜《相见欢》）⑥子在川上曰：“▲，不舍昼夜。
”（《论语》）⑦了却君王天下事，▲。
（辛弃疾《破阵子》）⑧苔痕上阶绿，▲。
（刘禹锡《陋室铭》）3.名著阅读。
（6分）（1）下列对名著内容表述有错误的一项是（▲）（2分）A. 解放军日益逼近重庆，地下党准备组织狱中暴动，在白公馆装疯多年的共产党员华子良与狱中党组织接上了关系。
B．《西游记》中因石猴为大家寻到了水帘洞这个安身之所，众猴称他为“千岁大王”。
自此，石猴高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。
C．祥子十八岁带着乡下的足壮与诚实来到北平，成了当时一流的人力车夫。
他立志要买一辆属于自己的车，经过三年努力，祥子终于凑足了100块钱，他马上用其中的96块钱买上了自己的新车，但不到半年，军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦力。
D．格列佛在大人国的第三年，陪同国王巡视边疆，由于思乡心切，他逃到不来夫斯古帝国，被路过的一艘船发现，格列佛获救后，乘船回到英国。
（2）阅读《草房子》选段，在横线上填空。
（1分）她身材高高的，只是背已经驼了，只有粽子大的小脚上穿着一双绣了淡金色小花的黑布鞋，裤脚用蓝布条十分仔细地包裹着，拄着拐杖。
这里的“她”是▲，她去世时，油麻地小学的老师、学生一起为她送葬。
九年级语文二模答案
2016年中考第二次模拟考试语文试卷参考答案1、（1）学而不思则罔（2）沉舟侧畔千帆过（3）素湍绿潭回清倒影（4）伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土（5）兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
（少、错、多1字扣1分）2、（1）滑稽（2）吞噬（3）孤陋寡闻（4）顶礼膜拜（每个词语1分，少、错、多1字扣1分）3、D（3分）4、C（3分）示例：大地无语，却展示出广博。
青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
（形式正确2分，同时做到内容合理，思想积极，语句通顺4分）6、（1）相当（2）通“攀”，牵，引（3）有人（每个1分）7、（1）从此指定物品让他写诗他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得观赏的地方。
（2）最终成为一个平凡的人，则是因为他没有受到后天的教育。
（每句2分）8、A（3分）9、B（3分）10、可见饮馔原无精粗/饥时易为食/饱时难为味/时使然耳。
（不按要求作答不得分，按要求作答的前提下，每对1处得1分）11、示例一：刘南垣教训弟子的方法巧妙、得体，我们给别人提建议，也要讲究方法，使接受者心服口服。
示例二：待人要宽厚，不要在小事上苛责于人。
（只要能根据文意说出一个方面的哲理即可得3分）【翻译】刘南垣公是国朝尚书, 告老还乡。
有一个直指使（官名），在饮食方面苛求下属官吏，郡县都感到害怕。
公说：“这是我门下的学生，我应当开导他让他知道。
”等到他来了，款待他，说：“我将要开饭了，恐怕防碍了你的公务，特地留你下来吃一顿饭。
但是我的妻子她去了别的地方，没有人烧菜，家常便饭能够吃吗？”直指使因为这是老师的命令，不敢推辞。
从早上到中午，饭还没有出来，直指使感到很饥饿。
等到饭上来后，只有米饭，豆腐一碗而已。
他各吃了三小碗，直指使觉得很饱。
过了一会儿，佳肴美酒，都摆满在了他的面前，他都吃不下了。
公强求要他吃，他说：“我已经饱了，不能吃了。
”公笑着说：“可以知道饮食本来没有精粗，饿的时候容易吃饭，饱的时候难以吃东西，是时势所导致成这样的罢了。
江苏省九年级下学期语文第二次模拟考试试卷
江苏省九年级下学期语文第二次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、默写 (共1题；共6分)1. （6分） (2019九上·浦东期中) 默写（1）浮光跃金，________。
（范仲淹《岳阳楼记》（2） ________，肯将衰朽惜残年。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（3）露从今夜白，________。
（杜甫《月夜忆舍弟》）（4） ________，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）（5）苏轼的《水调歌头·明月几时有》中，借明月来表达词人对人生美好祝愿的句子是：________，________。
二、现代文阅读 (共4题；共79分)2. （12分）(2019·黑龙江模拟) 阅读下面的文字，按要求答题。
以书为侣，人生丰盈。
我爱读书，常常沉浸在书海中，去品位文字带给我的心灵上的震憾！我最喜欢的就是中国的“四大名著”。
风格迥异，精彩纷呈的四大名著让我百读不厌！而书中彰显出的言语智慧、人生哲理更是让我受益匪浅！阅读，使我的生活更加丰富多彩，使我的精神更加愉悦健康，使我的人生更加充满智慧！（1）请将文段中的画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
以书为侣，人生丰盈。
（2）给文段中划线的字注音。
________________风格迥异受益匪浅（3）找出并改正文段中的两个错别字。
3. （20分） (2019七下·萧山开学考) 阅读下面的文章，完成下面小题。
谁穿了我们遗弃的校服安宁①在一个小花园里，碰到一位散步的老人，他的脸上，没有过多的悲喜，表情有些忧伤。
他的肌肤，因为常年的劳作，已经显得锈迹斑斑，犹如枯朽的树皮。
而裹在瘦弱骨架上的那身独特的衣服，则将他与这个城市的格格不入，衬托得越发鲜明。
②那是一身中学生的校服。
我从侧面，可以看见胸前写有“育才中学”几个小字。
这显然是他读中学的孙子丢弃不穿的校服。
校服原来的主人，当是一个热爱漫画的小男生，因为背后的空白处，画着一对牵手的小人儿，亲密无间地依偎在一起，旁边飞出一行可爱的彩字：我要永远陪你在一起。
中考专题15-16下二模语文答案
初中语文试卷 灿若寒星 整理制作2015—2016学年度 江南中学中考模拟考试（二） 语 文 参 考 答 案 （2016.5）一、积累与运用（共25分）1.(10分)①择其善者而从之 ②脉脉不得语 ③万里赴戎机 ④天街小雨润如酥 ⑤大漠孤烟直 ⑥铜雀春深锁二乔 赤壁 ⑦休将白发唱黄鸡 ⑧山重水复疑无路 ⑨稻花香里说丰年2.（3分）C3.（3分）B4.（3分）B5.（3分）A6.（3分）鲁达(鲁智深)（1分） 嫉恶如仇、粗中有细（2分）二、阅读理解（共39分）（一）（12分）7．（2分）B 8．（2分）C9．（4分）①举用、任用 ② 扩大 ③以……为害，把……当做祸害 ④攻占10．（4分）①（2分）因此（燕昭王）派乐毅去与赵惠文王结盟立约，另派人去联合楚国、魏国，又用攻打齐国的好处去劝说秦国。
（得分点：使、约、连、说） ②（2分）但是不早日攻打下来的原因，听说是乐毅与燕国新即位的国君有怨仇，准备在齐国称王。
（得分点：然、所以、隙、王）（二） (4分)11.（4）①（2分）“不觉”二字传神地描绘出诗人目眩神迷、身心俱醉而不自知的情态。
②（2分）三、四两句抒发了诗人对花的喜爱和对美好事物即将逝去的不舍、怜惜之情。
（三）（9分）12.（2分）选文第③段中的划线语句运用排比，句式工整，读起来朗朗上口，增强文章语势（1分）；同时从多个侧面展现了生活的美好、活着的幸福（1分）。
13.（4分）运用了比喻论证、对比论证和道理论证（1分，少一点扣半分），通过比喻论证，形象地论述了“沉湎享乐、游戏人生，使生命失去意义”；通过对比论证，突出强调了“我们活着，就要积极生活，做些对自己对他人有积极意义的事”的观点；通过引用西方哲人的话，有力地论证了“为活着而活着是错误的”，增强文章的说服力（3分）。
14.（3分）作者开头通过列举卡来尔放弃自杀，重整旗鼓的事例引出本文的论题；接着作者从“对生命负责”和“对生命过程的幸福体验和快乐享受”的角度分析了“我们为什么活着”；最后作者通过正反对比和引用名言，深入分析了“我们应该怎样活着”这一问题。
镇江市2016九年级语文下册期中试卷(含答案解析)
镇江市2016九年级语文下册期中试卷(含答案解析)镇江市2016九年级语文下册期中试卷(含答案解析)镇江市2016九年级语文下册期中试卷一、积累运用（共25分）1．阅读下面的语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。
（2分）迎接晨曦（），不仅是感官愉悦，更是精神体验；不仅是人对自然的阅读，更是太自然以其神奇作用于人的一轮撞击。
它意味着一场相遇，让我们有机会和生命完成一次对视，有机会深情地打量自己，获得对个体亚细nì（）、清新的感受。
它意味着一次洗礼，一桩被照耀（）和沐浴的仪式．它赋yǔ（）生命以新的索引、知觉，新的闪念、启示与发现……摘自王开岭《精神明亮的人》）。
2．默写。
（8分）1）人生自古谁无死，（文天样《过零丁洋》）2）落红不是无情物，（龚自珍《己亥杂诗》）3）何当共剪西窗烛，（李商隐《夜雨寄北》）4）海日生残夜，曲（王湾《次北固山下》）5），其翼若垂天之云。
A．父亲北后，阿廖沙与母亲、外祖母乘船前往尼日尼，轮船行驶得很慢，在路上他们走了好多天，但在阿摩沙看来，这些天恰恰是充满了美的日子B．保尔在筑路时，遭受到严寒的侵袭，患上了伤寒并发了肺炎，生命垂危，被送回家家，但他并没有性疾病夺去生命，终于第中次跨过死亡的门槛。
C．结婚后，祥子不愿闲着，还想拉车，虎妞一开始坚决不答应，后来得知父亲刘四弃她而去，她的计划全盘落了空，方才答应祥子买辆车位。
D．绍兴城的两位名医都替鲁迅的父亲看过病，他们用药平常但药引奇特．特别是陈莲河先生，每次所开的药引既买不到也,找不到，比如"经霜三年的甘蔗"。
2）阅读《西游记》选段，在横线上补写原文中的名号。
（1分）他是牛魔王的儿子，罗刹女养的。
他曾在火焰山修行了三百年，炼成"三昧真火"，却也神通广大。
牛魔王使他来镇守号山，乳名叫做，号叫做圣婴大王．3）阅读《水浒传/》选段，回答问题。
（3分）林冲叫扶上车子，便差三阮，杜迁、宋万选回山寨。
江苏省镇江市届九年级语文质量调研试卷及答案中学试卷.doc
江苏省镇江市届九年级语文质量调研试卷及答案中学试卷江苏省镇江市2016届九年级质量调研语文试卷说明：本试卷共6页，满分120分。
考试时间120分钟。
请将答案填写在答题纸上。
一、积累运用（共25分）1．阅读下面的语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。
（2分）太阳所反映的水上涟yī（）的影子，像轻烟似地总在树上和青草上晃动着。
在小溪的淙淙（）声中，饱含树脂的幼芽在开放，水下的草长出水面，岸上青草越发繁茂。
水流在克制的嘟哝声中稳稳地流淌着，惹动着新结的黄色花蕾，花蕾反又在水面yàng （）起波纹。
真惬（）意啊：我坐在树根上，一边休息，一边听陡岸下面强大的水流不急不忙地彼此呼唤。
（摘自普里什文《林中小溪》）2．默写。
（8分）（1）晓战随金鼓，。
（2），春色未曾看。
（3），春风不度玉门关。
（4）黄河远上白云间，。
（5），单于夜遁逃。
（6）几处早莺争暖树，。
（7）工欲善其事，。
（8）苏轼的《惠崇》是一首题画诗，美景诗情相映成趣，而画面中没有只是作者想象之景的是一句，给人虚实相生之美。
3．名著阅读。
（5分）（1）下列对名著内容的表述有错误的一项是（2分）（）A．小人国用比赛绳技、横杆爬跳的方法来选拔官员。
朝廷官员时常奉命在皇帝面前表演，按照技术的高低获得蓝红绿三种颜色的丝线。
B．格列佛在大人国遭遇了一些惊险的事：比如被被一只猴子抱住玩；与巨大的老鼠搏斗；被皇后的一个弄臣小矮人捉弄塞进骨头、又被丢进奶酪里，还被他摇落的大如酒桶的苹果击中背脊躺了三天等。
C．格列佛参观了飞岛国属国巴尔尼巴比的拉格多大科学院。
拉格多数学学院教数学的方法也很奇特：命题和证明用头发一样颜色的墨水写在饼干上，学生空腹吞食下饼干，以后三天，除面包和水之外什么都不准吃。
饼干消化后，那颜色就会带着命题走进脑子。
D．在慧骃国，人兽颠倒，马是该国有理性的居民和统治者，友谊和团结是该国的两大美德。
（2）阅读《格列佛游记》选段，在横线上补写相应的内容。
江苏省镇江市中考语文模拟试卷(含答案)
江苏省镇江市中考语文模拟试卷（含答案）一、积累运用（共5题；共42分）1.阅读语段，依次填写拼音所表示的汉字和划线字的拼音。
fú________晓前，晨雾霭霭；河水朦朦胧胧，微微闪光，拍击着河边的鹅卵石，潺潺________作响，峭壁sǒnɡ________立的右岸向河面倾斜，仿佛是行进中面对宽阔河流戛然而止的高山覆盖着河水。
左岸的下方是一片光秃秃的沙土，这是第聂伯河在春汛退走以后淤________积下来的。
（摘自《钢铁是怎样炼成的》）2.默写。
（1）海日生残夜，________。
（2）________，直挂云帆济沧海。
（3）几处早莺争暖树，________。
（4）落红不是无情物，________。
（5）________，赢得生前身后名。
（6）________，在乎山水之间也。
（7）子曰：“________，小人比而不周。
”3.名著阅读。
（1）下列对名著内容的表述有错误的一项是（）A. 在烈日和暴雨下拼命拉车后，祥子生了一场大病，歇了一个月。
身子还没有好利落，祥子就急着上街拉活儿，不幸得了痢疾，又歇了一个月。
B. 买本子的要求被母亲拒绝后，桑桑撬开了父亲的小木箱，拿走了笔记本，并在所有盖红章的那一页写上了自己的名字，将本子据为己有。
C. 汤姆、乔和哈克一起悄悄离开了小镇，他们驾着木筏，前往杰克逊岛当“海盗”。
后来，三个人看到镇上的人寻找他们，觉得自己仿佛成了英雄。
D. 格列佛帮助利立浦特小人国打败了敌人，令皇帝非常高兴。
但他坦率地拒绝了消灭对手剩余舰队的要求，由此遭到皇帝和一些朝臣的陷害。
（2）阅读《水浒传》选段，在横线上写出人物姓名。
A拿着刀，立在檐前，两个人自入去了。
一盏茶时，不见出来。
A心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道“白虎节堂”。
A猛省道：“这节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入，不是礼！”选段中的A是________。
（3）阅读《西游记》选段，回答问题。
好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手拄一根弯头竹杖，一步一声的哭着走来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015～2016九年级语文中考模拟测试试卷（二）一、积累与运用（25分）1.阅读下面的语段，把加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。
(2分）很喜欢竹子，特别喜欢雨后翠竹的神韵．，那是一种娇翠欲滴、引人xiá思的韵味。
一场淅淅沥沥的春雨，将山乡厚重的郁闷浸化成沁．人心脾的清新。
久盼滋润的翠竹张开怀抱，尽情地接受暖暖春雨的温柔沐浴,饱饮着甘甜如yí的春雨。
(摘自老弦《竹韵》)2.默写(8分)①长风破浪会有时，▲。
（李白《行路难》）②▲，八年风味徒思浙。
（秋瑾《满江红》）③荡胸生曾云，▲。
（杜甫《望岳》）④▲，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）⑤剪不断，理还乱，是离愁。
▲。
（李煜《相见欢》）⑥子在川上曰：“▲，不舍昼夜。
”（《论语》）⑦了却君王天下事，▲。
（辛弃疾《破阵子》）⑧苔痕上阶绿，▲。
（刘禹锡《陋室铭》）3.名著阅读。
（6分）（1）下列对名著内容表述有错误的一项是（▲）（2分）A. 解放军日益逼近重庆，地下党准备组织狱中暴动，在白公馆装疯多年的共产党员华子良与狱中党组织接上了关系。
B．《西游记》中因石猴为大家寻到了水帘洞这个安身之所，众猴称他为“千岁大王”。
自此，石猴高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。
C．祥子十八岁带着乡下的足壮与诚实来到北平，成了当时一流的人力车夫。
他立志要买一辆属于自己的车，经过三年努力，祥子终于凑足了100块钱，他马上用其中的96块钱买上了自己的新车，但不到半年，军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦力。
D．格列佛在大人国的第三年，陪同国王巡视边疆，由于思乡心切，他逃到不来夫斯古帝国，被路过的一艘船发现，格列佛获救后，乘船回到英国。
（2）阅读《草房子》选段，在横线上填空。
（1分）她身材高高的，只是背已经驼了，只有粽子大的小脚上穿着一双绣了淡金色小花的黑布鞋，裤脚用蓝布条十分仔细地包裹着，拄着拐杖。
这里的“她”是▲，她去世时，油麻地小学的老师、学生一起为她送葬。
（3）阅读《水浒传》选段，回答问题。
（3分）话说A当时在黄泥冈上被取了生辰纲去，如何回转去见得梁中书，就要在冈子上自寻个死路，却待望黄泥岗下跃身一跳，猛可醒悟，拽住了脚，寻思道：“爹娘生下洒家，堂堂一表，凛凛一躯，自小学成十八般武艺在身，终不成只这般休了！比及今日寻个死处，不如日后等他拿得着时，却再理会！”这里的A是谁？他离开黄泥岗后，紧跟着做了什么？▲4．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。
（3分）①随着网络零售的兴起，使实体零售感受到顾客分流带来的冲击。
②为了能够更好的发展与生存，众多实体零售企业将推进O2O作为重中之重。
大润发、步步高、苏宁、王府井等众多知名零售企业大力发展线上业务。
③在大数据和“互联网+”时代，零售企业的研发投入与高新技术企业一样，在持续不断的升高。
全国人大代表王填建议完善消费行业税费管理，提升零售业持续发展能力。
（1）第①处成分残缺，应删去▲。
（2）第②处不合逻辑，应将▲与▲互换位置。
（3）第③处搭配不当，应将▲改为▲。
5．结合材料，回答问题。
（6分）材料一：“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”。
“互联网+”是指利用网络平台把互联网和很多行业进行深度融合，例如：互联网+金融，从以在线理财、在线支付、电商小贷、P2P等为代表的细分互联网嫁接金融的模式进入大众视野以来，互联网金融已然成为了一个新金融行业，并为普通大众提供了更多元化的投资理财选择。
材料二：“互联网+”不仅仅是互联网移动了、应用于某个传统行业了，更加入了无所不在的计算、数据、知识，造就了无所不在的创新，推动了知识社会以用户创新、开放创新、大众创新、协同创新为特点的创新2.0，改变了我们的生产、工作、生活方式，也引领了创新驱动发展的“新常态”。
材料三：关于“互联网+”的落地措施，马化腾提出了多项建议。
他建议，相比“互联网+”行动计划推进程度，我国网络基础设施建设能力还需全面提升；面对“互联网+”催生的创新业态，当前监管理念需要逐步转变；“互联网+”行动计划实施过程中的配套政策还要持续落地发挥实效；互联网+”时代面临更多的信息安全问题挑战。
（1）仔细阅读上面三则材料，并写出你的探究结果。
（3分）▲（2）当下，“互联网+”成为最流行的词语之一，但在“互联网+”面前，有人更喜欢“+互联网”模式。
你觉得“互联网+”和“+互联网”两种不同的表述方式在表意上有什么不同？（3分）▲二、阅读理解（共45分）（一）阅读下面的诗歌，完成6—8题。
（6分）夏意宋·苏舜钦别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。
树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。
【注释】苏舜钦：北宋诗人，主张改革，被削藉为民，于苏州修建沧浪亭，隐居不仕，《夏意》作于此时。
6．苏舜钦的这首诗写得“轻巧空灵”，试描述“石榴开遍透帘明”所展现的美景。
（2分）▲7．本诗一反盛夏炎炎的立意，表现了▲、▲的“夏意”。
（2分）8．这首诗表现了诗人怎样的心境？（2分）▲（二）阅读下面文言文选段，完成9—12题。
（13分）勾践之困会稽也，喟然叹曰：“吾终于此乎？”种曰：“汤系夏台，文王囚羑里，晋重耳奔翟，齐小白奔莒，其卒王霸。
由是观之，何遽不为福乎？”吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。
曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重彩，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。
欲使范蠡治国政，蠡对曰：“兵甲之事，种不如蠡；镇抚国家，亲附百姓，蠡不如种。
”于是举国政属大夫种，而使范蠡与大夫柘稽行成，为质于吴。
二岁而吴归蠡。
【注释】羑（yǒu）里、翟、莒都是地名。
《史记·越王勾践世家》9．解释下列句中加点的词语。
（4分）（1）吴既．赦越（▲）（2）女．忘会稽之耻邪（▲）（3）其卒．王霸（▲）（4）使．范蠡与大夫柘稽行成（▲）10．用现代汉语翻译下面两个句子。
（4分）（1）由是观之，何遽不为福乎？▲（2）乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。
▲11．文中划线句子主要运用了▲（描写方法），表现了范蠡▲、▲的特点。
（3分）12．越国最终灭了吴国，从选文来看，主要原因有哪些？（2分）▲（三）阅读下面文章，完成13—16题。
（共10分）读书关乎心灵胡晓红①近日见三五好友在网上发表读书照片，并附几句评价。
对此我最初只匆匆一扫，觉得朋友很勤奋，工作之余仍能把一些时间腾给读书，心中颇为赞赏。
但是再关注他们读的书，发现其中成功学著作、名人自传、励志书籍居多，赞赏之意便少了几分。
②成功学著作风靡，已不是一两年的事了，自从它们诞生后，便成为图书市场的宠儿。
但就如我们所看到的，读过励志书的人，并未在阅读之后精神焕发，然后志存高远、悬梁刺股、夜以继日。
因为这些书讲述的，只是一个个他人成功的模式化故事，能起的作用大抵是暂时刺激一下阅读者的神经。
我从心底认为，读书是关乎心灵的事，好书给人的馈赠往往也是思想和心灵上的。
真正能够起到励志作用的书并非成功学著作，也不以励志为直接目的，而是通过帮助读者一步步建设心灵，使读者自觉地实现自我价值。
③首先，▲。
中华文化博大精深，好书不胜枚举。
真正的书中良品，能让读书人了解知识的精深，胸怀与精神的清朗，因此我们看到很多博览群书的人，也仍自惭于自身的少知与浅薄。
好书使得读书人不敢妄自尊大，不断激发他们的求知欲，使他们主动把精力放在学习求索上。
读书人真正盼望的，是通过经年的努力与积累，让精神避免躁动和浅薄而接近澄澈。
④同时，好书能培养人的心性，砥砺人的品格。
好书是写作者废寝忘食的真诚创作，凝结了作者尽心体察的智慧以及经年的积累。
那些平实精到的表述，严谨克制的低回，深沉宁静的思想更能打动人、影响人，润物于无声。
“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”，适用于形容它们对阅读者产生的自然却深邃的影响。
好书往往是娓娓道来，并非套用统一的模式讲述类似的故事，因此每一次阅读都会成为一次心灵之旅。
⑤人最可悲的是没有主心骨，寻不到自己。
书籍在浸润心灵和感染精神后，最为重要的功劳是教人成为自己。
好书助读书人自省自知，也使他们的心境变得更为开阔，学会更加尊重他人和环境，更加尊重自己。
⑥所谓成功的路径，并非励志书里说得那么单一，成功的真正定义，理应是在自身最喜欢的领域做出成绩，成为自己想成为的人。
⑦读书关乎心灵，读书渐少又渴望成功的当代人，更需要好书的感染和浸润。
心灵丰盈了，意念坚定了，励志的路才会真正好走。
（略有改动）13．本文的主要观点是什么？（2分）▲14．第①自然段在文中有什么作用？（3分）▲15．根据文意在文中第③段划线处填上适当的句子。
（2分）▲16．文中作者说“读书关乎心灵，读书渐少又渴望成功的当代人，更需要好书的感染和浸润”，联系全文内容，你觉得作者为什么这样说？（3分）▲（四）阅读下面的文章，完成17—21题。
（共16分）那些记忆中的炊烟岁月史浩霞①在记忆的某个角落，炊烟总会和着青天飞翔，以缓慢抑或“强劲”的节奏。
②小时候，曾经把炊烟的舞姿想象成各种样子，缓缓的盘旋状的像藤萝，这时我就会进一步去想：天空中会不会真的生长着绿色的藤萝呢？在风中不断分散又聚合的，我曾把它想象成浴血的凤凰，或者从烟囱中冒出的小宇宙，这样想着，烟囱又成了霍金笔下的“黑洞”——通往另一个世界的出口。
思绪就这样一直随着炊烟以上升的姿态变换节奏，一会儿发现烟囱中冒出了浓浓雾霭；一会儿发现烟囱中飞出了巫婆的鬼脸；一会儿又发现烟囱中升起了朵朵白云和绵羊……③总之，烟囱成了我眼中的万花筒，我想要什么，它就能变出什么。
这时的炊烟是神奇而可爱的。
在蓝天下，随太阳升起，随大红公鸡的鸣叫悠悠地发音，缓缓地鸣叫，在夕阳日暮下浅浅地升腾，袅袅婷婷般随着暮归的鸦雀和羊群降落树梢，淌过溪流，又随上升的夜暮飞离枝头，向更高的星空和月光飞去……这样的节奏和美，现在想来仍像甘醇的美酒，久久令人回味。
④长大后，发现炊烟就是炊烟，它只是一种有色有味的气体，可以随着风向变换各种姿态和节奏。
控制他的生命的并不是日出或者日落，而是人类的惯常的饥饿。
那不停的在风中变换的姿态也并非能生出多少“传奇”或者想象，姿态也只能是姿势变化所呈现的不同形态，并非具有幻想般的气质和境界。
烟囱也只是烟囱，只是供炊烟冒出的口，就如人行走的道路或者门。
并非幻想意义的黑洞或者滋生宇宙和另一个世界的窗口。
但独自面对着漆黑的烟囱，我还是能在这个现实的黑洞中发现幻想的节奏——我那形象思维的幻想的小宇宙。
⑤此时的炊烟没有了儿时的魔力，它已变得苍老而瘦弱，就像我的村庄和母亲。
此时的炊烟渐渐被镇子里建起的幢幢高楼所湮没，变得渺小和惨淡了，就像儿时晕散在村庄夜空的点点灯火，总让人想到弱不禁风或者捉襟见肘的形象，大有秋风扫落叶之悲凉。
炊烟似乎慢慢变懒了，鸡叫的时候它没有醒来，日落的时候，它也没有升起。