篮球裁判知识简介
最新篮球裁判员手册知识分享
篮球裁判员手册第二部分3人执裁1 引言1.1 重要的术语球侧：此术语涉及球的位置。
在两个球篮间用一条假想的线将球场划分为两部分，球所在的场地一侧为球侧。
裁判员：L（前导）裁判是位于端线的裁判员。
C（中央）裁判是位于L所在前场的对侧的裁判员（通常在球侧对面），在接近球篮的罚球线延长部分那边大约两步。
依据球的位置，C可在前场的任一侧。
T（追踪）裁判是大约位于靠近中线的球队席区域边界的裁判员，并与L在同一侧（球侧）。
L和T是在场地的同一侧，而C是在对面一侧。
对侧：指远离记录台的场地一侧。
轮转：这涉及一个活球状况，其时，球的移动或落位促使L依据球在前场的位置（记录台一侧或对侧）发动一次位置改变或“轮转”。
L改变位置引起C和T改变位置。
在正常比赛中，由L控制轮转，并且一般地只当球移过罚球线接近球篮时开始。
然而，如果L或C观察到罚球线延长部分以外的紧逼防守状况，他们可以强行（主动）发动轮转。
强侧：L落位的场地一侧。
转换：这涉及一个死球状况，其时，犯规的宣判需要裁判员们改变位置。
宣判犯规的裁判员在向记录台报告犯规之后总是移向对侧。
每当有掷球入界情况，两名裁判员总是在球侧。
弱侧：L没有落位的前场一侧。
2 比赛开始2.1 赛前和半时间准备活动的观察图1 赛前/半时前裁判员的位置（1）主裁判员和两位副裁判员占据记录台对面的边线位置。
（2）R（主裁判员）站立在中线和边线的交接处。
（3）U1（副裁判员1）站在主裁判员左侧大约3米处，并在准备活动期间观察赛场左端的球队。
（4）U2（副裁判员2）站在主裁判员右侧大约3米处，并在准备活动期间观察赛场右端的球队。
（5）比赛开始前10分钟，主裁判员应去记录台查看已被整齐填入记录表内的球队名单和首先上场的队员。
（6）如适当，比赛开始前6分钟，为了介绍双方球队，主裁判员应鸣哨，并确保所有运动员都回到球队席区域。
为了赛前介绍，主裁判员和两位副裁判员应移向球场的记录台一侧。
（7）介绍双方球队之后，主裁判员应鸣哨并做出距比赛开始还有3分钟的手势。
篮球裁判知识
• 4罚球区两旁的位置区供队员在罚球时使用.画法 如下: • (1)第一条线距离端线内沿1.75米,沿罚球区 两侧边线丈量. • (2)第一位置区的宽度为0.85米(85厘米),并 且与中立区域的始端相接. • (3)中立区域的宽度为0.40米(40厘米),并且 用和其它线条相同的颜色涂实. • (4)第二位置区与中立区域相邻,宽度为0.85 米(85厘米). • (5)第三位置区与第二位置区相邻,宽度为 0.85米(85厘米) . • (6)所有用来画这些位置区的线条,其长度为 0.10米(10厘米 ),并垂直于罚球区边线的外侧.
• (三)篮球场罚球线、限制区和罚球区 • 1、罚球线要与端线平行，它的外沿距离端 线内沿5.80米；边条线长为3.60米。它的 中点必须落在连接两条端线中点的假想线 上。 • 2、从罚球线两端画两条线至距离端线中点 各3米的地方(均从外沿量起)所构成的地面 区域叫限制区。如果在限制区内部着色， 它的颜色必须与中圈内部的着色相同。 • 3、罚球区是限制区加上以罚球线中点为圆 心，以1.80米为半径，向限制区所画出的 半圆区域。在限制区内的半圆要画成虚线。
篮球裁判知识
一、篮球场地尺寸和器材
篮球场尺寸 • 一、篮球场是一个长方形的坚实平面， 无障碍物。 • 二、对于国际篮联主要的正式比赛， 球场尺寸为：长28米，宽15米，篮球 的丈量是从界线的内沿量起。
• 三、对于所有其它比赛，国际篮联的适当 部门，如地区委员会对地区或洲的比赛， 或国家联合会对所有国内的比赛，有权批 准符合下列尺寸范围内的现有球场：长度 减少4米，宽度减少2米，只要其变动互相 成比例。 • 四、天花板或最低障碍物的高度至少7米。 • 五、篮球场照明要均匀，光度要充足。灯 光设备的安置不得妨碍队员的视觉。 • 六、所有新建球场的尺寸，要与国际篮联 的主要正式比赛所规定的要求一致：长28 米，宽15米。
篮球裁判基本知识手势
篮球裁判基本知识手势
篮球裁判的基本知识包括以下几个手势：
一、跳球：跳球是比赛进行时，由裁判指定一名队员在中线附近站立，另一队员在距离那个队员1.5m左右的地方站立，两个队员面对面站立，
由裁判鸣哨，把球投向空中，开始比赛。
二、叫暂停：此时球在运动中，裁判需要叫暂停时，把双手提起，向
上提，双手握拳，完成提起动作，随即向下放，完成放下动作，回到原来
位置。
三、吹口哨：此时球没有运动，裁判要发出指令时，双手握拳，双手
提到胸前，双唇吹口哨，发出叫暂停的声音，然后放下双臂，回到原来位置。
四、判犯规：此时球在运动中，裁判看到某个队员犯规，他会用双手
的手腕将手掌抬起，两个手掌呈十字形，表示犯规，并且比方出犯规的类
型（抢断、攻撃犯规等）。
五、判投篮不中：此时球在运动中，裁判看到投篮未能进球时，他会
双手向上，然后下压，双手舞动，表示投篮未进球。
篮球裁判基础知识
阻挡：犯规鸣笛后，双手叉腰，这样来回几次。
打手：犯规鸣笛后，左手成90度，右手拍打左手一下。
推人：犯规鸣笛后，双手作同样的前后推动，2至3次。
走步：犯规鸣笛后，双手握拳，前后滚动3至5次。
双带：犯规鸣笛后，双手手掌张开，上下排动3至5次。
暂停：双手手掌做同样90度向上肩碰，1至2次。
篮球裁判手势:1.得一分的手势：右手食指举起，注意从手腕向下弯曲一次。
2。
得二分的手势：右手食指和中指举起，注意从手腕向下弯曲一次。
3。
三分试投的手势：右手的同时举起拇指，食指，中指。
4。
三分投篮成功即三分有效的手势为：左右手同时示意三分。
5。
取消得分，取消比赛的手势是：双手在身前交叉一次。
“3秒钟”规则一、某队控制球时，该队队员在对方的限制区内停留不得超过持续的3秒钟。
二、限制区的各线都属于限制区的一部分，队员触及任何一线都算位于限制区内。
三、3秒钟的限制在所有掷界外球情况下均有效。
它的计算要从掷界外球队员在界外可处理球(球进入比赛状态)的一刹那开始。
四、3秒钟的限制不适用于：1、当投篮的球正在空中。
2、抢篮板球时。
3、死球进。
五、队员在限制区内停留接近3秒钟时，可默许他运球投篮。
（l）20秒暂停每队每半时有权请求一次20秒暂停。
每场比赛（包括加时赛）共可请求两次20秒暂停。
队员请求20秒暂停，只有当球成死球或该队控制球时才给予。
队员要喊出：“20秒暂停”。
在20秒暂停期间，球队只可替换一名队员。
如果请求暂停的队替换一名队员，对方队也可替换一名队员。
如果在半时（包括加时赛）中请求第二次20秒暂停，应予允许，但要登记一次常规暂停。
如果20秒结束时比赛不能继续进行，也应登记一次常规暂停。
（2）常规暂停（100秒）每队有权请求7次要登记的常规暂停。
限定每队在第四节中不得超过4次暂停；在第四节的最后两分钟内不得超过3次暂停。
在加时赛内，允许每队3次暂停。
队员请求100秒暂停，只有当球成死球或该队控制球时才给予。
队员要喊出：“暂停”。
体育课件《关于篮球裁判理论知识的学习
业务素质
熟悉篮球规则和裁判法，具备准确判断和处理比赛中的各种 情况的能力。
心理素质
冷静、果断、抗压能力强的心理素质，以应对比赛中的紧张 氛围和压力。
篮球裁判的工作流程与注意事项
工作流程
赛前准备、比赛开始、比赛进行、比赛结束等环节的执裁工 作流程。
深入理解篮球比赛的规则，包括比赛流程、犯规、违例等方面。
明确裁判职责
明确裁判在比赛中的职责和权力，包括判决、处理争议等方面。
了解裁判手势
熟悉并掌握裁判的手势，包括得分、犯规、违例等方面的手势。
比赛策略分析
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分析比赛形势
根据比赛双方的实力和战 术，分析比赛形势，预测 比赛走势。
制定比赛策略
根据比赛形势，制定合适 的比赛策略，包括人员调 配、防守和进攻战术等方 面。
应对突发状况
制定应对突发状况的策略 ，如球员受伤、裁判争议 等。
裁判团队配合
明确团队分工
根据裁判的特长和经验， 进行合理的分工，发挥各 自的优势。
加强沟通协作
在比赛过程中，加强裁判 之间的沟通协作，确保判 决的一致性和准确性。
职责
确保比赛公平、公正地进行，维 护比赛秩序，保护参赛运动员的 权益。
篮球裁判的分类与等级
分类
篮球裁判分为国家级、一级、二级、 三级四个等级，每个等级对应不同的 执裁经验和水平。
等级晋升
裁判员需要通过相应的考试和考核， 积累足够的执裁经验才能晋升至更高 等级。
篮球裁判的基本素质与要求
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身体素质
体育课件《关于篮球裁判理论知识的学
简单篮球裁判知识点总结
简单篮球裁判知识点总结一、裁判员的资格要求1.年龄：裁判员需要达到一定的年龄要求，通常是18岁以上。
2.技能：裁判员需要具备较高的篮球技能和裁判技能，包括对篮球规则的熟悉和理解，以及快速准确的判断能力。
3.培训：裁判员需要接受专业培训，并通过相应的考试才能获得裁判执照。
4.经验：裁判员需要有一定的裁判经验，熟悉不同比赛规则和环境，能够在比赛中灵活应对各种情况。
二、裁判员的角色和责任1.确保比赛的公平公正进行，保障选手的权益。
2.维护比赛秩序，保证比赛的正常进行。
3.对比赛中的违规行为和犯规行为进行判断和处罚。
4.协助裁判委员会和相关工作人员，对比赛进行良好的组织和管理。
5.对比赛规则和规定进行解释和执行，是比赛中的“法官”。
三、裁判员的基本技能1.对篮球规则的熟悉和理解，包括比赛规则、比赛流程以及裁判员的责任和权限等。
2.快速准确的判断能力，能够在比赛中迅速判断比赛情况，并做出正确的决定。
3.良好的沟通和协调能力，能够与比赛各方保持良好的沟通，并处理好各种矛盾和纠纷。
4.良好的体能素质，裁判员需要有较强的体能素质，能够在比赛中保持高度的专注和注意力。
5.冷静和稳定的心态，裁判员需要在比赛中保持冷静和稳定的心态，不受外界干扰，做出公正的判断。
四、裁判员的工作流程1.赛前准备：裁判员需要在比赛前对比赛规则和规定进行仔细研究和思考，做好各种赛前准备工作。
2.入场检查：裁判员需要在比赛前对比赛场地、比赛器材和比赛人员进行检查，确保比赛的正常进行。
3.赛中执法：裁判员需要在比赛中严格执行比赛规则，快速准确地判断比赛中的各种情况，并做出正确的决定。
4.比赛记录：裁判员需要对比赛中的各种情况进行记录和统计，包括得分、犯规、时间等。
5.赛后总结：比赛结束后，裁判员需要对比赛进行总结，包括对自己的执法情况进行评估，以及对比赛的整体情况进行总结和反思。
以上就是篮球裁判的一些基本知识点总结，裁判员是比赛中不可或缺的一部分，他们承担着维护比赛秩序和公正裁判的重要责任。
三人篮球裁判讲解
裁判员落位旳基本规律
任何情况下，三名裁判都应保持“三角站 位”。一名在端线，另两名分别站在两条边 线各一侧旳合适位置，以取得一种广阔旳三 角区域视野范围，并要做到“三个懂得”， 即懂得球旳位置、队员旳位置以及其他两名 裁判员旳位置。
不同区域投篮裁判员分工
攻守转换裁判员分工区域变化
宣判犯规旳程序
宣判犯规旳裁判员在指出发生犯规旳队员 并向统计台报告犯规之后，应移到场地统 计台旳对侧。
犯规发生在前场统计台一侧，前导裁判宣 判犯规(没有罚球)，球仍留在前场旳换位
犯规发生在前场对侧，前导裁判宣判犯规 (没有罚球)，球仍留在前场 旳换位
球动裁判员旳基本移动图
球动裁判员基本移动
当球插入到离中央裁判近来旳罚球线延 长部分旳前方时，前导裁判移动到球侧。 当一迅速投篮或直接运球上篮时，这个 移动除外。
追踪裁判移动到中央位置；中央裁判移 动到追踪位置
前导裁判负责发动轮转，并继续对策应 位置旳队员负有责任，甚至在移动越过 限制区旳延伸部分时也是如此
被正当拍着时，给出开动比赛计时钟旳手势。 U2旳责任：观察8名非跳球队员 跳球——比赛向主裁判员旳右方行进：U2成为
前导裁判；U1成为中央裁判；主裁判员移至 U2在跳球时所在旳边线处并成为追踪裁判 跳球——比赛向主裁判员旳右方行进：U2成 为前导裁判；U1成为中央裁判；主裁判员移 至U2在跳球时所在旳边线处并成为追踪裁判。
球旳位置决定前导裁判发动轮转，所以前导裁判在端线处 不能轻易从一侧移向另一侧。
攻守转换后前导裁判总是跑向新旳追踪裁判位置。
追踪裁判员落位和移动特点
一般在有球一侧，追踪裁判靠中线近来， 落位在罚球圈顶与球队席区域附近28英 尺（约8.53米）处，来回移动寻找最佳 位置。
篮球计时裁判知识点总结
篮球计时裁判知识点总结一、篮球裁判的基本要求1. 法则知识法则是裁判员工作的基础，篮球裁判员要求掌握国际篮联颁布的最新篮球比赛规则和相关裁判指导文件。
裁判员需了解法则的适用、解释和执行，对篮球比赛的规则及解释和执行原则做到熟练掌握。
2. 技术水平裁判员应掌握篮球基本的运球、传接、投篮等技术动作，能够准确地模拟比赛中的各种比赛动作，熟练掌握主持篮球比赛要求的技术和能力。
3. 心理承受能力裁判员作为比赛的第三方公正性的人员，经常受到各方面的压力，它可以是来自当场比赛，也可以是离场以后，都需要裁判员具有一定的心理素质和心理控制的能力。
会抵抗外在压力的干扰，避免在比赛中受外界影响，心理承受力强、抗压能力强，提高比赛判断和决策的准确性。
4. 沟通协调能力裁判员在比赛中需要时刻与队员、教练及其他裁判员协调配合。
严格要求裁判员的沟通协调能力，能够正确表达意见，解释法则，能够和各方面的人员进行沟通，起到和谐的作用。
二、比赛前的准备1. 法则学习赛前需认真学习和温习比赛的法则，确保比赛时理解正确，判罚准确。
2. 裁判器材准备裁判员需要准备好裁判所需的相关器材，比如哨子、计时表、记录本等，确保比赛时的需要。
3. 观察检查场地在比赛前需要仔细观察和检查比赛场地，确保场地的完整性和安全性，确保比赛的正常进行。
4. 与其他裁判员和教练员的沟通比赛前需要与其他裁判员进行沟通协调，了解彼此的分工和任务。
同时也需要与教练员进行沟通，解释本场比赛的规则和要求。
三、比赛时的工作1. 比赛前在比赛开始之前，裁判员首先要检查场地和器材的完整性和安全性，确定场地和器材的情况，保证比赛的顺利进行。
2. 整理裁判员姿态裁判员需要在场地上做到站位稳定、姿态端正、保持镇定，给人以庄严、威严的感觉，不仅对比赛起到一种约束力，而且使自己在工作中保持内心镇定，提高判罚的准确性。
3. 执法法则裁判员在比赛中首先要做到公正、公平，严格按照篮球比赛规则执法，对违反规则的行为果断予以判罚，严肃处理犯规行为以保障比赛的公平性和公正性。
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篮球裁判知识简介
八年级教师：牟勇
教学内容：篮球裁判知识简介
教学目标：1、让学生了解篮球裁判员的基本要求.
2、通过对篮球运动规则的讲解，使学生对篮球运动更进一步的理解。
3、吸引更多的学生来参与篮球运动，锻炼身体，增强体质。
教学重点与难点：1、教学重点：篮球比赛基本规则和篮球裁判员的基本要求。
2、教学难点：对篮球运动规则和裁判员知识的理解及其运用。
一、课题引入：
1、篮球的起源和发展（动画）
2、篮球场地及功能（针对图片进行讲解）
二、裁判员基本要求
1.到达地点时间
裁判员应在预定的比赛开始时间前至少半小时到达比赛地点,抵达后,向比赛的组织部门或技术代表报到.
2.身体状态
裁判员应至少在预定的比赛开始时间前四小时完成用餐,比赛的当天不能饮酒.
3.仪表
裁判员的个人外表是很重要的.比赛前,裁判员要为他们的出现和着装感到自豪.希望男性裁判员到达比赛地点是穿西装(或运动外套),系领带.裁判员的服装应是质量好的,而且洁净和平整.裁判员在比赛中不应戴手表,腕带或任何种类的珠宝首饰.
4.裁判员工作原则：严肃认真、公正准确
5.两名裁判员在赛前应互相了解、熟悉。
6.比赛中，据位置不同，两名裁判员可分别称为前导裁判员和追踪裁判员。
以上内容教师进行讲解
三、主要规则
1、队员、替补队员和教练员
每队有12名队员，1名教练员。
比赛进行时，每队要有五名队员上场，并可按照规则规定进行替换。
2、比赛通则
（1）比赛时间
A、两个半时，每半时20分钟
B、四节，每一节10分钟。
第一节和第二节，第三节和第四节中间的休息时间分别为
2分钟。
C、半场的休息时间为5分钟。
（2）比赛的胜负
在比赛时间内，得分较多的队得胜。
一次罚球中篮得1分，一次投篮中篮得2分，在3分投篮区中篮得3分。
3、违例和犯规
常见的违例有：球出界、非法运球（二次运球）、带球走（走步）、球回后场，干
扰球、脚踢球、拳击球、3秒、5秒、8秒、24秒等。
常见的犯规有：推人、打手、阻挡等伤害他人的行为。
四、比赛通则（教师结合小黑板进行讲解）
• 1. 替换
• 3.1 球成死球且比赛计时钟停止，裁判员在报告一次犯规后，结束与记录台的联系时，允许替换。
• 3.2 限制规定：
•该队违例后没有掷界外球的球权时，不允许该队替换但如果此时另一队进行了替换，则该队才可以进行替换，任一队登记犯规，任一队获得一次要登记的暂停，则该队仍可进行替换。
• 2.违例
• 4.1 违例就是违犯规则。
• 4.2 罚则：发生违例的队失去球权，由对方掷界外球。
• 4.3 违例的种类：
•①队员出界和球出界
•②带球走规则：首先确定中抠脚后再来判断
•③时间规则
•④球回后场
•⑤干扰球
• 3.侵入犯规
• 3.1 侵入犯规是不在活球还是死球涉及与对方队员非法接触的队员犯规。
• 3.2 侵入规的种类：
•①阻挡：是阻止持球或不持球的对方队员进行的非法的平接触。
•②撞人：是持球或不持球的队员推动或移动到对方躯干上的身体接触。
•③从背后防守。
•④拉人。
•⑤非法用手
•⑥推人
•⑦非法掩护
• 3.3 罚则：①对犯规队员登记一次侵入犯规
•②据犯规所造成的结果逐一进行判罚：掷界外球、罚球两次等。
• 3.4 违反体育道德的犯规：裁判员认为队员不是在规则的精神的意图的范围内合法地直接地试图抢球，造成的侵入犯规是违反体育道德的犯规。
•罚则：①登记犯规队员一次违犯体育道德的犯规
•②两罚一掷
• 3.5 取消比赛资格的犯规：任何十分恶劣的不道德的犯规。
•罚则：①登记犯规②两罚一掷
• 4.技术犯规：
• 4.1队员的技术犯规是指所在不包括与对方队员接触的队员犯规。
•罚则：①登记犯规②两次罚球
• 4.2 教练员、替补被队员或随队人员的技术犯规。
•罚则：①登记犯规②两罚一掷
• 5.一般规定
• 5.1队员在4×10＇比赛中，5次犯规被罚下场。
• 5.2队员在4×10＇比赛中每节时，全队累计4次犯规后所有的犯规处以两次罚球。
• 6.临场裁判员的分工与配合。
•
• 6.1 如图，比赛中，我们可以人为地把半场分为6个区域，作为前导裁判员重点负责第3、4及5区的区域，作为追踪裁判员则负责第1、2、6区的区域。
由于第5区在比赛中被称为“敏感区”或“危险区”，因此第5区也属于两裁判员的共管区。
• 6.2 前导裁判员右移不得越过三秒区右侧与端线的连机关报线，追踪裁判员右移不得越过端线与中线中点的连接线。
• 6.3 两名裁判员移动路红应该靠近界线，必要时可深入场内，但要及时调整位置，两名裁判员的位置应据把场上所有的队员都包在范围之内而设定。
•
• 6.4如图，主裁判员在中圈组织跳球，如球向记录台的左边移动，副裁判员则迅速向左前方移动，直到签下端线充当裁判员，主裁判员则移至追踪裁判员的位置。
如果球向记录台的右边移动，仍然是副裁判员充当前导裁判员的职责。
主裁判员移至追踪裁判的位置。
• 6.5 两名裁判员同时鸣哨，应由负责发生违例或犯规区域的裁判员去组织判罚，如遇有争执时，主裁判员有权做出最后的判罚。
• 6.6暂停及替换一般由靠近记录台的裁判员负责处理。
• 6.7 两名裁判员要随时保持同记录台的联系。
• 6.8 比赛结束，主裁判员要检查计时表，核对比分，经查无误后在记录表上签名。
五、裁判手势（图片讲解1——15）
举一反三（16——100）
六、实例问答
1、问：一名对队员在投三分时脚触及三分线，投中算不算三分？
2、问：进攻队员身体在限制区外面，但一只脚踩在限制区的线上，受三秒规则的约束
吗?
3、问：甲在界内跳起，把块要出界的球勾回来（球已经出了边线的垂直面），算不算
出界？
4、问：甲在后场发界外球，想把球长传给块攻的队员，却投中篮框，请问这个球算不
算得分？
七：视频欣赏
八: 课堂小结
1、本次课老师给大家介绍了篮球裁判员基本知识，并且详细讲解一些篮球运动的主
要规则。
2、通过这次课的学习，增加同学们对篮球运动的了解，培养学生更积极地参与到篮
球运动中去，学会自我锻炼。