中学生是祖国的未来
新中学生守则承诺书（2篇）
新中学生守则承诺书我是祖国的未来，家庭的希望。
立志成才，报效祖国，回报社会与父母是我们的责任和义务。
为实现我们的理想，我庄严承诺：1.热爱祖国，遵纪守法。
遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守班级管理规定。
2.尊敬老师，不顶撞和辱骂老师。
3.关爱班集体，团结同学，不搞小团体主义。
4.按时到校，不迟到，不早退，有事有病履行请假手续。
5.在学校无条件听从老师。
为人诚实守信，不抄袭作业，考试不作弊。
6.努力学习，遵守课堂纪律，按时完成老师布置的各项任务。
7.讲究环境卫生，不随地吐痰，不乱丢乱扔，不抽烟、不赌博、不喝酒，不说脏话，不骂人，不打架。
8.爱护公共财物，不在教室和课桌上乱写乱画。
不在教室和楼道内喧哗打闹。
9.不穿奇装异服，不留怪异发型，不化妆，不穿耳，不佩戴首饰。
10.科学上网，不沉迷于网络游戏，不进营业性网吧。
不看不健康书籍。
上学期间不带手机。
在学习、生活中我一定遵守国家的法律、遵守校规校纪、遵守社会公德、刻苦学习、锐意进取、努力拼搏、不断完善自我，努力使自己成为德才兼备，体魄健全的社会主义事业接班人。
在高中三年时间里，我一旦违犯校规校纪(如私自外出、夜不归宿、上网、吸烟、赌博、喝酒、顶撞和辱骂老师、打架等)就及时主动通知家长(或监护人)，并自愿接受学校的教育和纪律处分。
承诺人：家长(或监护人)：联系电话：_______年___月___日新中学生守则承诺书（2）尊敬的学生及家长：您好！欢迎您加入我们学校的大家庭。
为了营造一个良好的学习环境，提升学生综合素质，我校制定了以下的中学生守则，希望您能认真遵守，并在每个学年初填写相关的承诺书。
第一章课堂守则第一条课堂规范学生应当按时出勤，按时上下课，并遵守统一的课堂纪律安排。
在课堂上，静听老师讲课，积极参与课堂讨论，不得随意走动、交头接耳或做与课堂无关的事情。
第二条课前准备学生应当在上课前做好相应的预习和复习工作，将所需教材和学习用品准备齐全，并在老师要求的时间内提交相关作业。
红色基因的传承初中生如何学习和发扬革命先辈的精神
红色基因的传承初中生如何学习和发扬革命先辈的精神红色基因的传承：初中生如何学习和发扬革命先辈的精神初中生是祖国的未来，是红色基因的传承者。
革命先辈为了我们今天的幸福生活付出了巨大的努力和牺牲，作为新一代青少年，我们应该深刻理解红色基因的意义，学习和发扬革命先辈的精神。
本文将探讨初中生如何学习和发扬红色基因，以期我们能够更好地传承和发扬红色基因。
一、加强对革命历史的学习了解和学习革命历史是初中生学习和发扬红色基因的首要任务。
我们应当积极参与学校组织的有关红色历史的教育活动，通过阅读红色经典，参观红色文化场馆等形式，深入感受革命先辈在艰苦环境下的奋斗精神，了解他们为人民事业所做出的巨大贡献。
二、继承革命先辈的家国情怀作为初中生，我们应该树立家国情怀，学习革命先辈对于家国大义的无私奉献精神。
通过参与社会公益活动、关注国家大事等，亲身感受国家和人民的需要，同时也培养出自己的社会责任感。
只有将个人的成长与祖国的发展紧密联系起来，才能更好地传承和发扬红色基因。
三、培养正确的世界观和人生观革命先辈为了理想信念不惜一切代价，他们坚定的信仰和崇高的追求赋予了他们前进的力量。
作为初中生，我们应该树立正确的世界观和人生观，树立正确的价值取向。
我们应该懂得吃苦耐劳，努力学习，立志成才，为自己的理想努力奋斗。
只有如此，我们才能真正发扬红色基因，为国家的发展做出应有的贡献。
四、锻炼自身的实践能力革命先辈一直注重实践，他们通过实际行动为实现理想而奋斗。
作为初中生，我们应该积极参与实践活动，通过实践锻炼自己的实际能力。
参与社团活动、社会实践、志愿者服务等，不仅能够培养我们的团队精神和合作能力，还能够培养我们解决问题的能力和创新意识，这些都是发扬红色基因的具体体现。
五、传承红色基因的责任作为新一代的初中生，我们有着重大的责任来传承和发扬红色基因。
我们应该以革命先辈为榜样，更加自觉地发扬红色传统，坚定为共产主义事业奋斗的信念。
我们要做到廉洁奉公、崇德向善，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
爱国的句段摘抄
爱国的句段摘抄
1.“天下兴亡，匹夫有责”，我们是祖国的未来，是民族的希望，肩负着祖国新世纪的建设使命，只有更加努力地学习，才能承担起振兴祖国的重任。
2.热爱自己的祖国，这是中华民族的优良传统，绝不能抛之脑后。
我们作为新一代的中学生，更要积极地响应党和政府的号召：坚决拥护中国共产党领导，高举邓小平理论伟大旗帜；刻苦学习科学文化知识，用邓小平理论武装自己头脑；坚持四项基本原则，坚决反对“四风”。
努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
3.中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。
在历史长河中，爱国主义精神激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。
无论在什么历史时期，爱国主义都与民族团结统一、爱好和平、追求进步紧密相连。
爱国主义是中华民族强大的精神支柱和精神动力。
4.我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。
因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
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中学生三爱三节感悟
中学生三爱三节感悟作为中学生，我们应该树立正确的人生观和价值观，落实好中学生三爱三节的要求，努力做到德智体美劳全面发展。
下面我将从三爱三节的角度，谈一谈我的感悟。
三爱是指爱祖国、爱人民、爱社会主义，这是中学生应有的基本情感。
首先，我们要爱祖国。
中学生是祖国的未来和希望，我们要热爱我们的祖国，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
我们要了解祖国的历史和文化，树立民族自豪感和民族自信心，努力学习，为祖国的发展做出贡献。
其次，我们要爱人民。
人民是我们的亲人，我们要关心他们的生活，尽自己的一份力量去帮助他们。
我们要努力学习，为将来为人民服务做好准备。
最后，我们要爱社会主义。
社会主义是我们的共同理想，我们要为实现社会主义的伟大目标而努力奋斗。
我们要学习先进的科学知识，提高自己的综合素质，为社会主义建设贡献力量。
三节是指节约、诚信、友善。
这是中学生应有的行为准则。
首先，我们要树立节约的意识。
节约是一种美德，我们要珍惜资源，减少浪费。
我们要从小事做起，比如节约用水、用电等，从身边的小事做起，培养良好的生活习惯。
其次，我们要树立诚信的观念。
诚信是社会交往的基本准则，我们要讲信用，言行一致，做到说到做到。
我们要遵守学校的规章制度，诚实守信，做一个有道德的人。
最后，我们要友善待人。
友善是一种美德，我们要尊重他人，关心他人，帮助他人。
我们要与同学友好相处，团结合作，共同进步。
中学生三爱三节是我们中学生的基本要求，我们要切实做到。
通过学习和实践，我深刻地认识到，只有树立正确的人生观和价值观，才能做到全面发展。
只有爱祖国、爱人民、爱社会主义，才能为祖国的繁荣贡献自己的力量。
只有遵守节约、诚信、友善的准则，才能做到品行端正，为人民群众做出贡献。
中学生时期是我们人生的重要阶段，我们要珍惜时光，努力学习，做到德智体美劳全面发展。
我们要树立正确的人生观和价值观，努力做到中学生三爱三节的要求，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
中国文化为话题优秀议论文
中国文化为话题优秀议论文源远流长的古文明，需要我们传递，五千年的中华文化等待我们传承。
对于中国文化，你有什么感觉呢？以下是店铺整理分享的中国文化议论文，欢迎阅读中国文化议论文篇1历史的长河记载了中华民族的曲曲折折，回首新中国五十七年的艰难历程，中国人民在困境中追寻着黎明的曙光。
面对五十七年的风雨沧桑，作为华夏子孙，我们骄傲，我们自豪!我们可以挺直腰杆，拍着胸脯，字正腔圆地向全世界庄严宣告：“我们中华民族是一个坚强不屈的民族，一个伟大的民族!”;在知识经济时代里，经历过百年奋战的中国又蓬勃奋飞了，她博采众长，坚持创新，勇于探索，迎接未来科学技术的挑战，神舟升天，实现了我们的飞天梦;2008年，是我们每个中国人期待的一年，举国上下，国人一致呼喊着：“同一个世界、同一个梦想”。
国家的富强让我们懂得这个世界，珍惜这个世界。
善于发现生命是点点滴滴的美，才能拥有积极的心态，敏锐的思维，才能真正享受生活，在事业上有所建树。
而对于一个社会，一个民族来说，人文素养更是立身、立国之本、是成功的关键。
然而，人们盲目追求短期利益就势必造成了对人文素养的忽视，所以就有了在风景如画的景观大道上打赤膊，在绿化树上晾衣服，刚装的电话亭里电话不翼而飞这类尴尬现象，所以才有了打着翻新的旗号对人文景观的痛下杀手，为了发展地方经济不惜破坏当地环境的可悲局面。
我国的历史底蕴深厚，也不乏人文大师，一个国家民族素质提高了，象征一个民族的灵魂高尚;这样，我们就无愧于五千年闻名中外的历史，无愧于祖辈们打下的天下。
我们当代中学生是祖国的未来，肩负着时代的重任，今天的勤奋学习是为振兴中华，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量，同学们，让我们沉睡的心灵苏醒吧，源远流长的古文明，需要我们传递，五千年的中华文化等待我们传承，让我们扬起梦想的风帆，实现自己的人生价值，做一个时代文明人，在中国这片古老的土地上播种理想，收获希望，让这个五千年文明历史古国，日月同辉，地久天长!中国文化议论文篇2在这个飞速发展的时代里，传统似乎成了中老年人的代名词，而时尚却是青少年的专利。
奋发向上 崇德向善
奋发向上崇德向善我们是中学生，是祖国的未来，是二十一世纪的接班人。
我们要有艰苦奋斗、不畏艰辛的精神，要有奋发向上，崇德向善的态度，才能让成功之帆远航。
奋发向上，是中华儿女千年来与大自然拼搏的精神。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”熟悉的诗句再次响起，听完之后，感觉像是一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲！两万五千里啊！多么艰辛！可它见证了中华民族的艰辛历程，塑造了中华儿女不畏艰辛、不怕牺牲、不屈不饶、勇往直前、奋发向上的形象。
随着祖国日益强大起来，作为未来的我们，更要发扬长征精神，让长征精神化作不朽的精神，维护中华名族的尊严。
崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。
《第一百个客人》里的奶奶和孙子，老板与老板娘，哪一个是心地善良，充满孝心之人？奶奶和孙子来到一家小吃店，要了一碗牛肉汤饭，而奶奶只能买一碗汤饭，她把汤饭让给孙子吃，骗孙子自己吃过了，其实奶奶只吃了一个萝卜干。
老板见了，动了怜悯之心，便说祖孙俩是今天的第100客人，免费用餐。
第二天孙子为了让奶奶可以当“第100位客人”享受免费汤饭，在烈日当头的炎夏，在小吃店旁蹲了一个早上，数着石子。
当数到第99位客人时，便欣喜若狂地牵着奶奶进了小吃店。
崇德向善，收集着点点微小的力量，最后凝聚在一起，却能发出强大的光芒。
中华文明源远流长，孕育中华民族宝贵的精神品格，培育了中国人崇高的价值追求。
中华儿女就是秉承着崇德向善的高贵品德，创建了新家园，构建了幸福生活。
先人倡导“仁爱和谐、正义奉公、上礼守法、崇智求真、诚实守信”的道德规范，铸造了中国儿女不屈的精神，形成中华民族的性格。
优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。
我们的先贤用他们的思想和智慧为我们中华民族赢得了“礼仪之邦”的美称。
古有程门之雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让，有……其实对个人而言，奋发向上，崇德向善是一种良好的品性习惯；对班级而言，奋发向上，崇德向善是一种健康的班风；对学校而言，奋发向上，崇德向善是一个和谐文明的家园。
初中生青春爱国演讲稿
初中生青春爱国演讲稿
尊敬的评委，亲爱的同学们：
大家好！
我今天发表的主题是“初中生青春爱国”。
我们都是祖国的未来，我们要有担当、有责任、有奉献，为祖国建设和繁荣贡献自己的力量，我们要用自己的青春和汗水，铸造祖国的未来。
伟大的祖国，孕育了众多优秀的人才，创造了无数奇迹，我们要倍加珍惜这一切，传承和发扬祖国的优秀文化传统。
我们要通过学习，了解祖国的历史和文化，积极弘扬中华文化，传承中华民族的精神文明和伟大成就。
爱国是每个公民的责任和义务。
作为初中生，我们更应该深入学习党的十九大精神，传承中华民族的爱国主义精神，积极践行社会主义核心价值观，为中国梦的实现贡献自己的力量。
积极参与爱国主义教育活动，是每个中学生的义务和责任。
我们要加强学习爱国主义知识，积极参加各种形式的爱国主义教育活动，如升旗仪式、文艺演出等，不断增强自己的爱国主义情感。
我们还应该保持良好的行为习惯，关心家乡和学校环境，营造爱国、敬业、诚信、友善的社会氛围，为祖国培养更多的优秀人才，为祖国的繁荣发展做一份力所能及的贡献。
面对未来的挑战，我们要加强自己的思想和体魄锻炼，不断提高自己的素养，为祖国的发展做出积极的贡献。
我们要努力学习，拥有扎实的专业知识和技能，掌握先进的科学技术，为祖国的现代化建设贡献自己的力量。
最后，我想说：“祖国在我们的心中，我们也在祖国的心中。
每个人都是祖国的一份子，我们应该以充满爱心、责任、奉献的心态，努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
”
谢谢大家！。
中学生是祖国未来的建设者和接班人
中学生是祖国未来的建设者和接班人。
目前，我国中学生约有1亿。
他们现在的思想道德状况、责任感如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。
如果他们品德良好，道德高尚，爱国，有责任感，二十年后国家就有希望。
如果看见中学生很爱国，很有礼貌，很有道德，很有责任感，那么二十年后的中国人是了不起的中国人。
否则看着他们怠惰、自私、傲慢、无礼、没有水准和没责任感，就知道二十年后的中国就是那个样子。
可是今天正在读书的中学生，享受着前所未有的物质文明等一切有利条件。
特别是独生子女，生活条件更加优越。
这些都使中学生以自我为中心的倾向加重，而责任感却大大降低，这种状况应该引起国家、社会、家长、老师的高度警惕。
一、中学生责任感缺失的主要表现1．在家庭生活中的表现中学生在家庭生活中社会责任感缺失首先在不愿主动承担力所能及的家务，如洗碗、扫地、整理房间等；其次表现在当家庭发生一次令人忧愁的事情或遇到困难时，子女认为这只是父母长辈的事，不会尽自己的力量为家庭分忧解难；再次有些子女往往不考虑自己的家庭经济条件，与他人攀比吃穿，向父母提出了过分的要求。
他们已经不再是天老大，他老二，而是他老大，天老二，他们要做什么，天都要让路，更不要说是父母了。
父母不论付出多少都是应该的，是自愿的，所以不要说回报，可能连声谢谢都懒得讲。
很多中学生只知索取，不知感恩。
有人曾经比较了中日两国青少年崇拜的偶像，调查显示：日本青少年最崇拜的人中，父母排在第一位；反观中国青少年的情况，偶像崇拜项答卷显示：十大崇拜偶像中，父母“不幸”榜上无名，然而当红的歌星、明星有五位，占半壁江山；另有28%的学生选择了“自我崇拜”，选择崇拜父母的学生只有6.5%.反差强烈的是：相当多的中学生可以淡忘父母的年龄、生日，但对自己钟爱的明星、偶像的情况甚至包括其星座、嗜好、血型等，却耳熟能详、津津乐道，其关心程度真可谓事无巨细、无微不至。
比如，眼下的中学生，几乎无人不知F4，而且许多中学生会不假思索、如数家珍地说出明星们的身高、外号、英文名、生日、体重、爱好等。
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中学生是祖国的未来，他们思想道德品质的优劣决定着人生的成败，甚至影响社会主义事业的建设与发展。
从目前来看，中学生思想道德的主流是好的。
但经济的发展，使人们的价值观、人生观等观念发生了巨大的变化；学校教育在高考指挥棒的挥舞下，不得不实质性地进行应试教育；长期以来德育教育重视形式不讲实效的活动屡见不鲜
一、当前中学生思想道德存在的主要问
1.理想信念模糊，价值观念错位
当前相当一部分中学生，对社会、对自己的人生缺乏理想与信念；爱国主义精神缺失，民族精神淡薄；对民族英雄、模范人物缺乏仰慕之心，缺乏应有的敬重，而更多的是对现代影视偶像盲目崇拜与追逐，价值观念严重错位，言行举止失范。
2.“唯我独尊”观盛行，个人主义至上
随着独生子女群体的逐渐扩大，相当一部分中学生从小到大受到方方面面的“呵护”和“优待”，使他们从小养成懒惰、任性、自私等不良习惯，生活中稍不如意便采取各种极端方式进行抵制与反抗，严重者离家出走。
极少数中学生甚至养成极端自私自利的性格，无法与别人交往，无法与社会沟通。
3.法制意识淡薄，违法犯罪现象增多
当前，中学生违法犯罪现象日趋严重，且犯罪低龄化、团伙化、暴力化特征明显。
一些中学生缺乏法制意识，动辄结成团伙，打架斗殴、群殴群斗、甚至暴力相残。
部分中学生抽烟、酗酒、结拜、逃学等不良现象有逐渐蔓延之势，给学校、家庭与社会造成越来越大的影响。
4.“恋网”、“恋吧”、“恋游戏厅”现象屡禁不止
网络在使中学生感受快乐、开阔视野、提高能力的同时，也使他们面临各种有悖于教育初衷的诱惑。
网络内容的丰富与新奇，网络沟通的迅续快捷，使越来越多的中学生加入网民队伍。
二、对策：
1：组织广大教师深入学习《切实加强和改进未成年人思想道德建设》，从思想上认识当前未成年人思想品德教育的紧迫性和艰巨性。
改变以往初中教育以智育为主，德育可有可无，只要不出问题，德育就算达标的评价机制。
开齐开足思想品德教育渠道：上好思政课，班队课不移作他用。
要克服“智育是硬指标，
德育是软指标”的错误思想，重点抓好如下工作：制定具体明确的德育工作质量指标，做好德育工作的检查和督促，及时提出改进建议，认真总结德育工作的经验和教训，提高德育工作的水平。
2：实行“德育导师制”。
对学生的思想品德教育不能只是班主任、思政教师的事，树立“人人都是德育工作者”的观念，给每位学生指定一名任课教师作为他的德育导师，定期进行谈话，了解学生思想状况，有针对性地开展德育教育。
将此项工作纳入每位教师的工作绩效评价。
对学生加强《日常行为规范》和《公民道德建设纲要》的学习，从小事抓起，从身边做起，从言行举止着手。
学校根据不同年级学生的身心发展状况，安排不同的德育活动系列，提高不同年龄段学生的德育实效性。
3：重视对学生的心理健康教育和青春期教育。
设立心理咨询信箱，开展心理健康辅导，及时对有心理问题的学生进行心理疏导。
对初中学生进行青春期性启蒙教育，揭开性的神秘面纱，指导学生讲究性卫生，正确对待青春期的生理变化和心理变化。
4：加强对班主任的培训、管理，建立班主任月会制度，每月初由政教处召集布置当月德育工作重点及检查事项，总结上月工作，交流班主任工作经验，从班级管理实际出发搜集案例，采用叙事研究的方法来交流班级管理经验，切实有效地开展班主任工作培训。
5：完善学校德育工作网络。
德育工作网络除了校内德育组织机构外，还包括社区教育委员会、家长学校、关心下一代工作委员会、家长委员会等。
要在校内外形成一种沟通机制，实现校内外联动的德育格局。
学校要定期召开家长会，经常与家长保持联系。
6：创建良好的校园文化。
校园文化对于学生的思想观念、道德品质和行为习惯的发展具有不可忽略的影响。
让校园里的每一堵墙会说话，让校园里的每一棵草都得到爱护，通过创建良好的校园文化来提高德育的实效性。