八年级上作业本答案
I、 1. dictionary 2. advice 3. possible 5. understand 6. aloud 7. pronounce II. BEADC
Module 1
1-1
4. correct
III、1. Why don't you remember---day? 2. It's a good idea to do do more sports. 3. It's better not to translate ---newspaper. 4. Why not listen---day? 5. You shouldn't play----much.
Module 1 I、
1. excellent 4. mistake II. CBAD 2. correct 5. vocabulary 3. grammar
1-2
III、2. Check 5. read
3. mistakes 6. translate
4. correct 7. listening
Module 3
1-1
I、1.swimming 2. playing baseball 3. playing footbal 4. playing basketball 5. playing tennis 6. playing volleyball 7. running 8. playing table tennis II. 1. small 2. short good 4. high 5. expensiver/dear 6. difficult/hard 7. exciting 8. dangerous 9. young/new 10. warm 11. cold 12. short III、1. Football is more dangerous than tennis. 2. Table tennis is more popular than tennis. 3. Baseball is more difficult than volleyball. 4. Basketball is more exciting than football. 5. Walking is more tiring than volleyball. 6. Swimming is more interesting than baseball.
Module 2
I、capital, people, bigger, busier, south, famous west, sea, villages, coast
U3
II. 1. Lucy is taller than Lily. /Lily is shorter than Lucy. 2. London is older than Shanghai. Shanghai is younger than London. 3. The Changjiang River is longer than the River Thames./ The River Thames is shorter than the Changjiang River.
Module 1
2-1
I、1-5 DBADC II. 1. watching 3. natural 5. advice 2. basic 4. shy 6. conversation
Module 1
I、 1. Let's 4. should II. 1-5 BACCA
U3 2. Try not to 3. Why not 5. What about
6-10 BDCCD
Module 1
I、1. sing 4. taking II. 1. 1-A 2. C 2. go 5. to eat 2-D 3. to watch 6. get 3-E 4-C
2-2
5-B
Module 2
I、1.bigger 5. busier 9. colder
1-1
2. hotter 3. warmer 4. older 6. newer 7. cooler 8. smaller 10.heavier 11. fatter 12. thinner
II. about/for, What's, million, than, bigger, hotter, older III、1. How old 4. Why 2. What's 6. Where 3. How high
Module 2
I、1.Pretty 2. famous 3. Millions
Module 2
I、1. smaller 4. hotter 2. hot, cold 5. b 6. bigger, newer
II. 1. in the east of 2. lots of, buildings, churches 3. bigger and busier than 4. on the east III、1. It's in the south of Australia. 2. It has about four million people. 3. Canberra is the capital of Australia. 4. No, it isn't. It's in the southeast of Australia. 5. Ayres Rock
1-2
4. coast 7. metres II. BDEA
5. home town 8.newer
6. than
Module 2
I、1.universities 2. east 3. especially 4. home town 5. countrside
2-1
II. 1. Is London older than New York Yes, it is. 2. Is the River Thames longer than the Changjiang River No, it isn't 3. Is Shanghai busier than Hangzhou Yes, it is 4. Lucy is taller than Lily 5. Tony's bag is heavier than Betty's 6. The winter in Hongkong is warmer than that in Beijing III、1. is in the east of China 2. is in the south of China 3. is in the east of China 4-6
八年级上册数学作业本答案 (2)
八年级上册数学作业本答案第一章：有理数1.1 有理数的定义和基本性质1.解：由题意可知，原问题是两个有理数相加。
故原问题可以转化为 $(-\\frac{3}{4}) + \\frac{5}{8}$。
而两个有理数相加，只需找到它们的公共分母，然后相加即可。
所以，原问题可以转化为 $(-\\frac{3}{4}) + \\frac{5}{8} = (-\\frac{6}{8}) + \\frac{5}{8} = -\\frac{6+5}{8} = -\\frac{11}{8}$。
因此，原问题的解为 $-\\frac{11}{8}$。
2.解：由题意可知，原问题是两个有理数相减。
故原问题可以转化为0.19−(−0.03)。
而两个有理数相减，只需要将减法转化为加法，再把减数变为相反数。
所以，原问题可以转化为0.19+0.03。
因此，原问题的解为0.22。
1.2 相反数与绝对值1.解：由题意可知，原问题是一个有理数的相反数。
所以，原问题的解为−5.7。
2.解：由题意可知，原问题是一个有理数的绝对值。
所以，原问题的解为4.8。
第二章：代数式与代数方程2.1 代数式1.解：由题意可知，原问题是将一个代数式计算出数值。
将3x−4x中的x替换为2，x替换为−1，则计算过程如下： $3x - 4y = 3 \\cdot 2 - 4 \\cdot (-1) = 6 + 4 = 10$。
因此，原问题的解为10。
2.解：由题意可知，原问题是将一个代数式计算出数值。
将x2+2xx+x2中的x替换为3，x替换为4，则计算过程如下： $x^2 + 2xy + y^2 = 3^2 + 2 \\cdot 3 \\cdot 4 + 4^2 = 9 + 24 + 16 = 49$。
因此，原问题的解为49。
2.2 代数方程1.解：由题意可知，原问题是解一个代数方程。
将2x+3=5x−2移项，得到5x−2x=3+2。
化简得3x=5。
最后得到 $x = \\frac{5}{3}$，所以原问题的解为$x = \\frac{5}{3}$。
八年级上册语文作业本参考答案
八年级上册语文作业本参考答案每当同学们遇到错题，或找不出八年级语文作业本答案，要懂得会虚心地向老师和同学请教。
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八年级上册语文作业本参考答案(一)奇妙的克隆1.(1)胚(2)蜍(3) 泌(4) 匐(5) 栖(6) 椎(7) 衍(8) 濒2.(1) 共供(2)积集3.(1)相安无事(2) 难能可贵4.B5.①克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”;②克隆可以用来挽救珍稀动物;③克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。
6.形象地说明克隆技术会给人类带来极大好处。
7.可以从以下几个方面思考：①科学是一把双刃剑，既可造福人类，也可殃及人类;② 科学的发展越来越从自然界逼近了人类本身，越来越深刻地触及人类的伦理、道理和法律以及人类心灵，如克隆人问题;③ 科学的发展也会引发人类道德伦理观的变革和更新。
(不求有统一的答案。
)8.克隆技术造福人类及人类对克隆的思考。
9.略(要有明确的观点，并自圆其说。
)八年级上册语文作业本参考答案(二)阿西莫夫短文两篇1.(1)骸(2)褶(3) 溯(4) 劫(5) 壳(6) 汐2.(1) 分裂(2) 撞击3.(1)置之不理(2)一无所知4.(1)所以(2) 而且5.指有巨大能量和破坏力的流星雨的撞击。
6.①巨大的流星雨引发的自然灾难;②战争、火山爆发和地震。
7.说明了流星雨有巨大的能量和破坏力这个特点。
8.① 考古的最新发现证实，巨大的流星雨引发的洪水和绵延几千里的森林大火，使当时地球上最先进的文明毁于一旦;② 地理研究方面没有找到相关的地震或者火山爆发的有力证据;③ 维克特• 克拉博的新发现进一步证实了这种理论。
9.示例：①进行科学研究，需要永无止境的探索精神;②进行科学研究，需要艰苦的努力。
八年级上册语文作业本参考答案(三)生物入侵者1.(1)劫(2)栖(3) 斓(4) 咎(5) 竞(6) 衷2.(1) 文中指夏威夷岛上的鸟类注定要遭受灾祸，想逃也逃不脱。
八年级上语文作业本答案完整版
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八年级上语文作业本答案完整版(一)桥之美1.(1)销(2) 介(3) 谱(4) 驻 (5) 孕 (6) 瞻2.(1) 破坏人的兴致。
(2)相差虽小，而造成的误差或错误极大。
3.B4.(1) 枯藤老树昏鸦古道西风瘦马马致远天净沙•秋思(2)北宋张择端5.泉声喧后涧，虹影照前桥。
(王勃《上巳浮江宴韵得遥字》)/待入天台路，看余度石桥。
(宋之问《灵隐寺》)/隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
(张旭《桃花溪》)6.乌镇石桥：开阔。
/江南乡间石桥：诗意。
/长桥：有生命。
/风雨桥：悠闲。
7.运用了拟人的手法，把无生命的苇丛生命化、人格化，使苇丛显得更有生机、更有活力，同时也突出了石桥给人的美好感受。
8.写出了桥孔之多，坐小船沿桥缓缓看一遍能使人体会酣畅淋漓的满足之感，更具体地说明了长桥之美。
9.写出了画家和摄影师们在桥上极力寻找、争抢好的创作视角的场景，表现了桥对于欣赏美景的重要作用。
10.杭州西湖断桥的故事：白娘子与许仙相识于断桥，同舟归城，借伞定情;后又在此邂逅，言归于好。
八年级上语文作业本答案完整版(二)落日的幻觉1.(1)遐(2)绮(3)殷(4)绚2.C3.(1) 陈情表太阳快要落山了衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落(2) 李商隐西下的太阳无限美好，只是再美好，也已接近黄昏时刻维持不了多少时间4.(1)天空中现出蓝灰色暗弧，暗弧外面有亮弧。
(2)太阳变扁。
5.光线散射和波光长短原理。
人眼的叠合效应。
6.(1)“以上”表示范围，准确地说明紫色光被散射高于红色光的倍数。
(2) 用比喻说明，生动形象地写出了日落时太阳的形状。
7.运用数字精确地说明了折射的形成原因，以及折射使落日呈现的形状。
8.比如古诗“长河落日圆”，巴金的散文《海上日出》等。
八年级上语文作业本参考答案
八年级上语文作业本参考答案(一)故宫博物院1.(1)湛(2) 矫(3) 磬(4) 迥(5) 绚(6) 銮2.(1) 矗立 (2) 接见(3)掩映3.(1)改为：故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一(2) 改为：重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙4.示例：龙飞凤舞龙蟠虎踞龙潭虎穴画龙点睛望子成龙龙吟虎啸5.说明太和殿高大、宽敞、面积大，雄伟壮丽。
6.建筑精美，彩画绚丽。
7.端坐。
威严。
8.因为太和殿是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，地位非常重要，此外，它在整个建筑群中最具代表性。
9.略(反对故宫留星巴克者可从“给故宫乃至中国带来了形象上的损害”方面考虑;支持者可从“方便游客”角度阐述。
)八年级上语文作业本参考答案(二)三峡1.A2.(1)毫无(2)太阳(3) 有时(4) 白色的急流(5) 很、非常(6) 消失3.C4.(1)猿鸣三声泪沾裳(2)朝辞白帝彩云间千里江陵一日还(3) 郦道元水经注5.C6.(1)(白帝城和江陵)两地相隔一千二百多里，即使骑上快马，驾着风，也没有这么快。
(2)悬泉和瀑布，在山间飞流冲荡。
水清，树荣，山高，草盛，(真是)有很多趣味。
7.秋季。
霜、寒、肃。
8.夏季：迅猛湍急。
春冬：秀丽奇绝。
9.略(提示：抓住景物特点，发挥自己的想像进行描写。
)八年级上语文作业本参考答案(三)湖心亭看雪1.C2.D3.张岱陶庵梦忆西湖梦寻4.示例：几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥/水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇/黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船5.(1) 这(2)全，都(3)酒杯(4)客居6.(1) 在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!(2)不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢!7.一个“独”字，充分展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。
8.恰当。
如此大雪天竟独去湖心亭，足见他痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致。
9.(1) ① ⑤ ⑦(2) ② ⑥(3)③(4)④。
八年级上册语文作业本答案浙教版
八年级上册语文作业本答案浙教版(一)芦花荡1.(1)提(2) 趴(3) 疟(4) 噤(5) 蹿(6) 仄2.(1) 滴落 (2) 浮动(3)飘撒3.(1)说的话做不到，让人笑话。
(2) 慌慌张张，不知怎么办才好。
4.老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋。
5.不能去掉。
这是老头子机智的表现。
他这样做是为了麻痹敌人，使敌人误以为他是偶然闯到这里的，为下面的战斗作准备。
6.写出了老头子撑船技术娴熟，镇定自若的特点。
7.略(要能体现老头子自信自尊的性格特点以及他对日本鬼子的强烈仇恨。
)8.示例：水生嫂是一个勤劳淳朴、通情达理而又勇敢机智、开朗向上的农村劳动妇女。
八年级上册语文作业本答案浙教版(二)就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信1.(1)振震 (2) 像象 (3) 废费2. (1) 推重 (2) 推让 (3) 推崇(4)推荐3.法国雨果巴黎圣母院悲惨世界4.略(语句通顺，句子连贯，必须用上规定的三个词语。
)5.指令人惊骇而不知名的杰作———圆明园。
6.示例：笑里藏刀两强盗。
7.运用反语揭露了英法联军对中国的侵略和洗劫，活画出英法联军虚伪的嘴脸。
8.站在人民的立场抗议政府犯下的罪行，同时表明政府不能代表人民，人民对中国是友好的。
9.圆明园是一座珍宝馆，里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝和稀世文物，如12生肖铜头像。
1860年10月，英法联军攻占北京，闯进圆明园，“纵情肆意，予取予夺，手忙脚乱，纷纭万状”。
10月18日、19日，侵华英军头目额尔金为掩盖抢劫掳掠罪行，下令米启尔骑兵团3500人在园内四处点燃罪恶的大火，圆明园顿时成为一片火海。
(所谈感受能发自肺腑即可。
)八年级上册语文作业本答案浙教版(三)亲爱的爸爸妈妈1.(1)戮(2)谬(3)健2.(1)计纪(2) 题提(3) 刻克3.如果甚至/也那么4.(1) 刀(2) 弓(3) 枪(4) 剑5.两位生还者来到这里，半个世纪前残酷的历史呈现在人们面前，历史和现实融合了。
八年级上数学作业本[人教版]答案免费版
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参考答案第１章平行线【１．１】１．∠４，∠４，∠２，∠５２．２，１，３，ＢＣ３．Ｃ４．∠２与∠３相等，∠３与∠５互补．理由略５．同位角是∠ＢＦＤ和∠ＤＥＣ，同旁内角是∠ＡＦＤ和∠ＡＥＤ６．各４对．同位角有∠Ｂ与∠ＧＡＤ，∠Ｂ与∠ＤＣＦ，∠Ｄ与∠ＨＡＢ，∠Ｄ与∠ＥＣＢ；内错角有∠Ｂ与∠ＢＣＥ，∠Ｂ与∠ＨＡＢ，∠Ｄ与∠ＧＡＤ，∠Ｄ与∠ＤＣＦ；同旁内角有∠Ｂ与∠ＤＡＢ，∠Ｂ与∠ＤＣＢ，∠Ｄ与∠ＤＡＢ，∠Ｄ与∠ＤＣＢ【１．２（１）】１．（１）ＡＢ，ＣＤ（２）∠３，同位角相等，两直线平行２．略３．ＡＢ∥ＣＤ，理由略４．已知，∠Ｂ，２，同位角相等，两直线平行５．ａ与ｂ平行．理由略６．ＤＧ∥ＢＦ．理由如下：由ＤＧ，ＢＦ分别是∠ＡＤＥ和∠ＡＢＣ的角平分线，得∠ＡＤＧ＝１２∠ＡＤＥ，∠ＡＢＦ＝１２∠ＡＢＣ，则∠ＡＤＧ＝∠ＡＢＦ，所以由同位角相等，两直线平行，得ＤＧ∥ＢＦ【１．２（２）】１．（１）２，４，内错角相等，两直线平行（２）１，３，内错角相等，两直线平行２．Ｄ３．（１）ａ∥ｃ，同位角相等，两直线平行（２）ｂ∥ｃ，内错角相等，两直线平行（３）ａ∥ｂ，因为∠１，∠２的对顶角是同旁内角且互补，所以两直线平行４．平行．理由如下：由∠ＢＣＤ＝１２０°，∠ＣＤＥ＝３０°，可得∠ＤＥＣ＝９０°．所以∠ＤＥＣ＋∠ＡＢＣ＝１８０°，ＡＢ∥ＤＥ（同旁内角互补，两直线平行）５．（１）１８０°；ＡＤ；ＢＣ（２）ＡＢ与ＣＤ不一定平行．若加上条件∠ＡＣＤ＝９０°，或∠１＋∠Ｄ＝９０°等都可说明ＡＢ∥ＣＤ６．ＡＢ∥ＣＤ．由已知可得∠ＡＢＤ＋∠ＢＤＣ＝１８０°７．略【１．３（１）】１．Ｄ２．∠１＝７０°，∠２＝７０°，∠３＝１１０°３．∠３＝∠４．理由如下：由∠１＝∠２，得ＤＥ∥ＢＣ（同位角相等，两直线平行），∴∠３＝∠４（两直线平行，同位角相等）４．垂直的意义；已知；两直线平行，同位角相等；３０５．β＝４４°．∵ＡＢ∥ＣＤ，∴α＝β６．（１）∠Ｂ＝∠Ｄ（２）由２ｘ＋１５＝６５－３ｘ解得ｘ＝１０，所以∠１＝３５°【１．３（２）】１．（１）两直线平行，同位角相等（２）两直线平行，内错角相等２．（１）³（２）³３．（１）ＤＡＢ（２）ＢＣＤ４．∵∠１＝∠２＝１００°，∴ｍ∥ｎ（内错角相等，两直线平行）．∴∠４＝∠３＝１２０°（两直线平行，同位角相等）５．能．举例略６．∠ＡＰＣ＝∠ＰＡＢ＋∠ＰＣＤ．理由：连结ＡＣ，则∠ＢＡＣ＋∠ＡＣＤ＝１８０°．∴∠ＰＡＢ＋∠ＰＣＤ＝１８０°－∠ＣＡＰ－∠ＡＣＰ．１０．（１）Ｂ′Ｅ∥ＤＣ．理由是∠ＡＢ′Ｅ＝∠Ｂ＝９０°＝∠Ｄ又∠ＡＰＣ＝１８０°－∠ＣＡＰ－∠ＡＣＰ，∴∠ＡＰＣ＝∠ＰＡＢ＋∠ＰＣＤ（２）由Ｂ′Ｅ∥ＤＣ，得∠ＢＥＢ′＝∠Ｃ＝１３０°．【１．４】∴∠ＡＥＢ′＝∠ＡＥＢ＝１２∠ＢＥＢ′＝６５°１．２第２章特殊三角形２．ＡＢ与ＣＤ平行．量得线段ＢＤ的长约为２ｃｍ，所以两电线杆间的距离约为１２０ｍ【２．１】３．１ ５ｃｍ４．略５．由ｍ∥ｎ，ＡＢ⊥ｎ，ＣＤ⊥ｎ，知ＡＢ＝ＣＤ，∠ＡＢＥ＝∠ＣＤＦ＝９０°．１．Ｂ∵ＡＥ∥ＣＦ，∴∠ＡＥＢ＝∠ＣＦＤ．∴△ＡＥＢ≌△ＣＦＤ，２．３个；△ＡＢＣ，△ＡＢＤ，△ＡＣＤ；∠ＡＤＣ；∠ＤＡＣ，∠Ｃ；ＡＤ，ＤＣ；ＡＣ∴ＡＥ＝ＣＦ３．１５ｃｍ，１５ｃｍ，５ｃｍ４．１６或１７６．ＡＢ＝ＢＣ．理由如下：作ＡＭ⊥ｌ５．如图，答案不唯一，图中点Ｃ１，Ｃ２，Ｃ３均可２于Ｍ，ＢＮ⊥ｌ３于Ｎ，则△ＡＢＭ≌△ＢＣＮ，得ＡＢ＝ＢＣ６．（１）略（２）ＣＦ＝１ ５ｃｍ７．ＡＰ平分∠ＢＡＣ．理由如下：由ＡＰ是中线，得ＢＰ＝复习题ＰＣ．又ＡＢ＝ＡＣ，ＡＰ＝ＡＰ，得△ＡＢＰ≌△ＡＣＰ（ＳＳＳ）．１．５０２．（１）∠４（２）∠３（３）∠１∴∠ＢＡＰ＝∠ＣＡＰ（第５题）３．（１）∠Ｂ，两直线平行，同位角相等【２．２】（２）∠５，内错角相等，两直线平行（３）∠ＢＣＤ，ＣＤ，同旁内角互补，两直线平行１．（１）７０°，７０°（２）１００°，４０°２．３，９０°，５０°３．略４．（１）９０°（２）６０°４．∠Ｂ＝４０°，∠Ｃ＝４０°，∠ＢＡＤ＝５０°，∠ＣＡＤ＝５０°５．４０°或７０°５．ＡＢ∥ＣＤ．理由：如图，由∠１＋∠３＝１８０°，得６．ＢＤ＝ＣＥ．理由：由ＡＢ＝ＡＣ，得∠ＡＢＣ＝∠ＡＣＢ．（第又∵∠３＝７２°＝∠２５题）∠ＢＤＣ＝∠ＣＥＢ＝９０°，ＢＣ＝ＣＢ，∴△ＢＤＣ≌△ＣＥＢ（ＡＡＳ）．∴ＢＤ＝ＣＥ６．由ＡＢ∥ＤＦ，得∠１＝∠Ｄ＝１１５°．由ＢＣ∥ＤＥ，得∠１＋∠Ｂ＝１８０°．（本题也可用面积法求解）∴∠Ｂ＝６５°７．∠Ａ＋∠Ｄ＝１８０°，∠Ｃ＋∠Ｄ＝１８０°，∠Ｂ＝∠Ｄ【２．３】８．不正确，画图略１．７０°，等腰２．３３．７０°或４０°９．因为∠ＥＢＣ＝∠１＝∠２，所以ＤＥ∥ＢＣ．所以∠ＡＥＤ＝∠Ｃ＝７０°４．△ＢＣＤ是等腰三角形．理由如下：由ＢＤ，ＣＤ分别是∠ＡＢＣ，∠ＡＣＢ的平５０分线，得∠ＤＢＣ＝∠ＤＣＢ．则ＤＢ＝ＤＣ【２．５（１）】５．∠ＤＢＥ＝∠ＤＥＢ，ＤＥ＝ＤＢ＝５６．△ＤＢＦ和△ＥＦＣ都是等腰三角形．理由如下：１．Ｃ２．４５°，４５°，６３．５∵△ＡＤＥ和△ＦＤＥ重合，∴∠ＡＤＥ＝∠ＦＤＥ．４．∵∠Ｂ＋∠Ｃ＝９０°，∴△ＡＢＣ是直角三角形∵ＤＥ∥ＢＣ，∴∠ＡＤＥ＝∠Ｂ，∠ＦＤＥ＝∠ＤＦＢ，５．由已知可求得∠Ｃ＝７２°，∠ＤＢＣ＝１８°∴∠Ｂ＝∠ＤＦＢ．∴ＤＢ＝ＤＦ，即△ＤＢＦ是等腰三角形．６．ＤＥ⊥ＤＦ，ＤＥ＝ＤＦ．理由如下：由已知可得△ＣＥＤ≌△ＣＦＤ，同理可知△ＥＦＣ是等腰三角形∴ＤＥ＝ＤＦ．∠ＥＣＤ＝４５°，∴∠ＥＤＣ＝４５°．同理，∠ＣＤＦ＝４５°，７．（１）把１２０°分成２０°和１００°（２）把６０°分成２０°和４０°∴∠ＥＤＦ＝９０°，即ＤＥ⊥ＤＦ【２．４】【２．５（２）】１．（１）３（２）５１．Ｄ２．３３°３．∠Ａ＝６５°，∠Ｂ＝２５°４．ＤＥ＝ＤＦ＝３ｍ２．△ＡＤＥ是等边三角形．理由如下：∵△ＡＢＣ是等边三角形，∴∠Ａ＝∠Ｂ＝∠Ｃ＝６０°．∵ＤＥ∥ＢＣ，∴∠ＡＤＥ＝∠Ｂ＝６０°，５．由ＢＥ＝１２ＡＣ，ＤＥ＝１２ＡＣ，得ＢＥ＝ＤＥ６．１３５ｍ∠ＡＥＤ＝∠Ｃ＝６０°，即∠ＡＤＥ＝∠ＡＥＤ＝∠Ａ＝６０°３．略【２．６（１）】４．（１）ＡＢ∥ＣＤ．因为∠ＢＡＣ＝∠ＡＣＤ＝６０°１．（１）５（２）１２（３）槡５２．Ａ＝２２５（２）ＡＣ⊥ＢＤ．因为ＡＢ＝ＡＤ，∠ＢＡＣ＝∠ＤＡＣ５．由ＡＰ＝ＰＱ＝ＡＱ，得△ＡＰＱ是等边三角形．则∠ＡＰＱ＝６０°．而ＢＰ＝３．作一个直角边分别为１ｃｍ和２ｃｍ的直角三角形，其斜边长为槡５ｃｍＡＰ，∴∠Ｂ＝∠ＢＡＰ＝３０°．同理可得∠Ｃ＝∠ＱＡＣ＝３０°．４．槡２２ｃｍ（或槡８ｃｍ）５．１６９ｃｍ２６．１８米∴∠ＢＡＣ＝１２０°７．Ｓ梯形ＢＣＣ′Ｄ′＝１（Ｃ′Ｄ′＋ＢＣ）²ＢＤ′＝１（ａ＋ｂ）２，６．△ＤＥＦ是等边三角形．理由如下：由∠ＡＢＥ＋∠ＦＣＢ＝∠ＡＢＣ＝６０°，２２∠ＡＢＥ＝∠ＢＣＦ，得∠ＦＢＣ＋∠ＢＣＦ＝６０°．∴∠ＤＦＥ＝６０°．同理可Ｓ梯形ＢＣＣ′Ｄ′＝Ｓ△ＡＣ′Ｄ′＋Ｓ△ＡＣＣ′＋Ｓ△ＡＢＣ＝ａｂ＋１２ｃ２．得∠ＥＤＦ＝６０°，∴△ＤＥＦ是等边三角形由１（ａ＋ｂ）２＝ａｂ＋１７．解答不唯一，如图２２ｃ２，得ａ２＋ｂ２＝ｃ２【２．６（２）】１．（１）不能（２）能２．是直角三角形，因为满足ｍ２＝ｐ２＋ｎ２３．符合４．∠ＢＡＣ，∠ＡＤＢ，∠ＡＤＣ都是直角（第７题）５．连结ＢＤ，则∠ＡＤＢ＝４５°，ＢＤ＝槡３２．∴ＢＤ２＋ＣＤ２＝ＢＣ２，∴∠ＢＤＣ＝９０°．∴∠ＡＤＣ＝１３５°第３章直棱柱６．（１）ｎ２－１，２ｎ，ｎ２＋１（２）是直角三角形，因为（ｎ２－１）２＋（２ｎ）２＝（ｎ２＋１）２【３．１】【２．７】１．直，斜，长方形（或正方形）２．８，１２，６，长方形１．ＢＣ＝ＥＦ或ＡＣ＝ＤＦ或∠Ａ＝∠Ｄ或∠Ｂ＝∠Ｅ２．略３．直五棱柱，７，１０，３４．Ｂ３．全等，依据是“ＨＬ”５．（答案不唯一）如：都是直棱柱；经过每个顶点都有３条棱；侧面都是长方形４．由△ＡＢＥ≌△ＥＤＣ，得ＡＥ＝ＥＣ，∠ＡＥＢ＋∠ＤＥＣ＝９０°．６．（１）共有５个面，两个底面是形状、面积相同的三角形，三个侧面都是形∴∠ＡＥＣ＝９０°，即△ＡＥＣ是等腰直角三角形状、面积完全相同的长方形５．∵∠ＡＤＢ＝∠ＢＣＡ＝Ｒｔ∠，又ＡＢ＝ＡＢ，ＡＣ＝ＢＤ，（２）９条棱，总长度为（６ａ＋３ｂ）ｃｍ∴Ｒｔ△ＡＢＤ≌Ｒｔ△ＢＡＣ（ＨＬ）．∴∠ＣＡＢ＝∠ＤＢＡ，７．正多面体顶点数（Ｖ）面数（Ｆ）棱数（Ｅ）Ｖ＋Ｆ－Ｅ∴ＯＡ＝ＯＢ正四面体６．ＤＦ４４６２⊥ＢＣ．理由如下：由已知可得Ｒｔ△ＢＣＥ≌Ｒｔ△ＤＡＥ，正六面体∴∠Ｂ＝∠Ｄ，从而∠Ｄ＋∠Ｃ＝∠Ｂ＋∠Ｃ＝９０°８６１２２正八面体６８１２２复习题正十二面体２０１２３０２正二十面体１．Ａ１２２０３０２２．Ｄ３．２２４．１３或槡１１９５．Ｂ６．等腰符合欧拉公式７．７２°，７２°，４８．槡７９．６４°１０．∵ＡＤ＝ＡＥ，∴∠ＡＤＥ＝∠ＡＥＤ，∴∠ＡＤＢ＝∠ＡＥＣ．【３．２】又∵ＢＤ＝ＥＣ，∴△ＡＢＤ≌△ＡＣＥ．∴ＡＢ＝ＡＣ１．Ｃ１１．４ ８２．直四棱柱３．６，７１２．Ｂ１３．连结ＢＣ．∵ＡＢ＝ＡＣ，∴∠ＡＢＣ＝∠ＡＣＢ．４．（１）２条（２）槡５５．Ｃ又∵∠ＡＢＤ＝∠ＡＣＤ，∴∠ＤＢＣ＝∠ＤＣＢ．∴ＢＤ＝ＣＤ６．表面展开图如图．它的侧面积是１４．２５（π１ ５＋２＋２．５）³３＝１８（ｃｍ２）；１５．连结ＢＣ，则Ｒｔ它的表面积是△ＡＢＣ≌Ｒｔ△ＤＣＢ，∴∠ＡＣＢ＝∠ＤＢＣ，从而ＯＢ＝ＯＣ１６．ＡＢ＝１０ｃｍ．∠ＡＥＤ＝∠Ｃ＝Ｒｔ∠，ＡＥ＝ＡＣ＝６ｃｍ，ＤＥ＝ＣＤ．１８＋１２³１ ５³２³２＝２１（ｃｍ２）可得ＢＥ＝４ｃｍ．在Ｒｔ△ＢＥＤ中，４２＋ＣＤ２＝（８－ＣＤ）２，解得ＣＤ＝３ｃｍ【３．３】（第６题）１．②，③，④，①２．Ｃ５２３．圆柱圆锥球４．ｂ５．Ｂ６．Ｂ７．示意图如图从正面看长方形三角形圆８．Ｄ９．（１）面Ｆ（２）面Ｃ（３）面Ａ从侧面看长方形三角形圆１０．蓝，黄从上面看圆圆和圆心圆４．Ｂ５．示意图如图６．示意图如图１１．如图（第１１题）（第７题）第４章样本与数据分析初步【４．１】（第１．抽样调查５题）（第６题）２．Ｄ３．Ｂ４．（１）抽样调查（２）普查（３）抽样调查【３．４】５．不合理，可从不同班级中抽取一定数量的男女生来调查１．立方体、球等２．直三棱柱３．Ｄ６．方案多样．如在七年级各班中随机抽取４０名，在八年级各班中随机抽取４．长方体．１ ５³３³０ ５³３³４＝２７（ｃｍ２）５．如图４０名，再在九年级的各个班级中随机抽取４０名，然后进行调查，调查的问题可以是平均每天上网的时间、内容等【４．２】１．２２．２，不正确，因为样本容量太小３．Ｃ４．１２０千瓦²时５．８ ６２５题（第５题）（第６题）６．小王得分７０³５＋５０³３＋８０³２１０＝６６（分）．同理，小孙得７４ ５分，小李得６．这样的几何体有３种可能．左视图如图６５分．小孙得分最高复习题【４．３】１．Ｃ２．１５，５，１０３．直三棱柱１．５，４２．Ｂ３．Ｃ４．中位数是２，众数是１和２５３数学八年级上５．（１）平均身高为１６１ｃｍ１ ２（平方环）．八年级二班投中环数的同学的投飞标技术比较稳定（２）这１０位女生的身高的中位数、众数分别是１６１ ５ｃｍ，１６２ｃｍ５．从众数看，甲组为９０分，乙组为７０分，甲组成绩较好；从中位数看，两组（３）答案不唯一．如：可先将九年级身高为１６２ｃｍ的所有女生挑选出来成绩的中位数均为８０分，超过８０分（包括８０分）的甲组有３３人，乙组有作为参加方队的人选．如果不够，则挑选身高与１６２ｃｍ比较接近的２６人，故甲组总体成绩较好；从方差看，可求得Ｓ２甲＝１７２（平方分），Ｓ２乙＝女生，直至挑选到４０人为止２５６（平方分）．Ｓ２甲＜Ｓ２乙，甲组成绩比较稳定（波动较小）；从高分看，高于６．（１）甲：平均数为９ ６年，众数为８年，中位数为８ ５年；乙：平均数为９ ４８０分的，甲组有２０人，乙组有２４人；其中满分人数，甲组也少于乙组．因年，众数为４年，中位数为８年此，乙组成绩中高分居多．从这一角度看，乙组成绩更好（２）甲公司运用了众数，乙公司运用了中位数６．（１）ｘ甲＝１５（ｃｍ），Ｓ２甲＝２（ｃｍ２）；ｘ乙＝１５（ｃｍ），Ｓ２乙＝３５（ｃｍ２）．（３）此题答案不唯一，只要说出理由即可．例如，选用甲公司的产品，因为３３它的平均数、众数、中位数比较接近，产品质量相对比较好，且稳定Ｓ２甲＜Ｓ２乙，甲段台阶相对较平稳，走起来舒服一些（２）每个台阶高度均为１５ｃｍ（原平均数），则方差为０，走起来感到平稳、【４．４】舒服１．Ｃ２．Ｂ３．２４．Ｓ２＝２５．Ｄ７．中位数是１７００元，众数是１６００元．经理的介绍不能反映员工的月工资实６．乙组选手的表中的各种数据依次为：８，８，７，１．０，６０％．以下从四个方面给际水平，用１７００元或１６００元表示更合适出具体评价：①从平均数、中位数看，两组同学都答对８题，成绩均等；复习题②从众数看，甲比乙好；③从方差看，甲组成员成绩差距大，乙组成员成绩差距较小；④从优秀率看，甲组优秀生比乙组优秀生多１．抽样，普查２．方案④比较合理，因选取的样本具有代表性７．（１）３．平均数为１４ ４岁，中位数和众数都是１４岁４．槡２平均数中位数众数标准差５．２ ８６．Ｄ７．Ａ８．Ａ９．１０，３２００４年（万元）５ １２ ６２ ６８．３１０．不正确，平均成绩反映全班的平均水平，容易受异常值影响，当有异常值，如几个０分时，小明就不一定有中上水平了．小明的成绩是否属于中２００６年（万元）６ ５３ ０３ ０１１．３上水平，要看他的成绩是否大于中位数（２）可从平均数、中位数、众数、标准差、方差等角度进行分析（只要有道理即可）分；乙３１８分；丙３０７分，所以应录用乙．如从平均数、中位数、众数角度看，２００６年居民家庭收入比１１．（１）三人的加权平均分为甲２９５２０２０２０２００４年有较大幅度提高，但差距拉大（２）甲应加强专业知识学习；丙三方面都应继续努力，重点是专业知识和工作经验【４．５】１２．（１）表中甲的中位数是７ ５，乙的平均数、中位数、投中９个以上次数分１．方差或标准差２．４００３．（１）１ ８千克（２）２７０００元别是７，７，０４．八年级一班投中环数的方差为３（平方环），八年级二班投中环数的方差（２）从平均数、方差、中位数以及投中９个以上的次数等方面都可看出５４甲的成绩较好，且甲的成绩呈上升的趋势【（５．３（１）】３）答案不唯一，只要分析有道理即可１．①⑥２．Ｃ第５章一元一次不等式３．（１）ｘ＞３（２）ｘ＜－３（３）无数；如ｘ＝９，ｘ槡＝３，ｘ＝－３等８【５．１】（４）ｘ≥槡－２４．（１）ｘ≥１（２）ｘ＜４５．ｘ＞２．最小整数解为３１．（１）＞（２）＞（３）＜（４）＜（５）≥２．（１）ｘ＋２＞０（２）ｘ２－７＜５（３）５＋ｘ≤３ｘ（４）ｍ２＋ｎ２≥２ｍｎ６．共３组：０，１，２；１，２，３；２，３，４７．ａ＜－３２３．（１）＜（２）＞（３）＜（４）＞（５）＞【５．３（２）】４．１．（１）ｘ≤０（２）ｘ＜４３（３）ｘ＜３（第４题）２．（１）ｘ＞２（２）ｘ＜－７３．（１）ｘ≤５（２）ｘ＜－３５．Ｃ５６．（１）８０＋１６ｘ＜５４＋２０ｘ４．解不等式得ｘ＜７２．非负整数解为０，１，２，３（２）当ｘ＝６时，８０＋１６ｘ＝１７６，５４＋２０ｘ＝１７４，小霞的存款数没超过小明；当ｘ＝７时，８０＋１６ｘ＝１９２，５４＋２０ｘ＝１９４，小霞的存款数超过了小明５．（１）ｘ＜１６５（２）ｘ＜－１【６．（１）买普通门票需５４０元，买团体票需４８０元，买团体票便宜５．２】（２）设ｘ人时买团体票便宜，则３０ｘ＞３０³２０³０ ８，解得ｘ＞１６．所以１７１．（１） （２）³（３） （４）³（５） 人以上买团体票更便宜２．（１）≥（２）≥（３）≤（４）≥（５）≤（６）≥【５．３（３）】３．（１）ｘ＜２２，不等式的基本性质２（２）ｍ≥－２，不等式的基本性质３（３）ｘ≥２，不等式的基本性质２（４）ｙ＜－１，不等式的基本性质１．Ｂ２．设能买ｘ支钢笔，则５ｘ≤３２４，解得ｘ≤６４４３３５．所以最多能买６４支３．设租用３０座的客车ｘ辆，则３０ｘ＋４５（１２－ｘ）≥４５０，解得ｘ≤６．所以３０４．－４５ｘ＋３＞－４５ｙ＋３５．ａ≥２座的客车至多租６辆６．正确．设打折前甲、乙两品牌运动鞋的价格分别为每双ｘ元，ｙ元，则４．设加工服装ｘ套，则２００＋５ｘ≥１２００，解得ｘ≥２００．所以小红每月至少加４工服装２００套５³０ ６ｙ≤０ ６ｘ＜０ ６ｙ，∴４５ｙ≤ｘ＜ｙ５．设小颖家这个月用水量为ｘ（ｍ３），则５³１ ５＋２（ｘ－５）≥１５，解得ｘ≥５５数学八年级上８ ７５．至少为８ ７５ｍ３３７５０．所以商店应确定电脑售价在３３３４至３７５０元之间６．（１）１４０－１１ｘ９５．设该班在这次活动中计划分ｘ组，则３ｘ＋１０≥５（ｘ－１），｛解得３ｘ＋１０≤５（ｘ－１）＋１，（２）设甲厂每天处理垃圾ｘ时，则５５０ｘ＋４９５³１４０－１１ｘ７≤ｘ≤７．５．即计划分７个组，该班共有学生３１人９≤７３７０，解得ｘ６．设购买Ａ型ｘ台，Ｂ型（１０－ｘ）台，则１００≤１２ｘ＋１０（１０－ｘ）≤１０５，解得≥６．甲厂每天至少处理垃圾６时０≤ｘ≤２ ５．ｘ可取０，１，２，有三种购买方案：①购Ａ型０台，Ｂ型１０台；７．（１）设购买钢笔ｘ（ｘ＞３０）支时按乙种方式付款便宜，则②购Ａ型１台，Ｂ型９台；③购Ａ型２台，Ｂ型８台３０³４５＋６（ｘ－３０）＞（３０³４５＋６ｘ）³０ ９，解得ｘ＞７５７．（１）ｘ＞２或ｘ＜－２（２）－２≤ｘ≤０（２）全部按甲种方式需：３０³４５＋６³１０＝１４１０（元）；全部按乙种方式需：（３０³４５＋６³４０）³０ ９＝１４３１（元）；先按甲种方式买３０台计算复习题器，则商场送３０支钢笔，再按乙种方式买１０支钢笔，共需３０³４５＋６³１０³０ ９＝１４０４（元）．这种付款方案最省钱１．ｘ＜１２２．７ｃｍ＜ｘ＜１３ｃｍ３．ｘ≥２４．８２【５．４（１）】５．ｘ＝１，２，３，４６．０，１７．（１）３ｘ－２＜－１（２）ｙ＋１２ｘ≤０（３）２ｘ＞－ｘ２１．Ｂ２．（１）ｘ＞０（２）ｘ＜１３（３）－２≤ｘ＜槡３（４）无解８．（１）ｘ＞７３．（１）１≤ｘ＜４（２）ｘ＞－１４．无解５．Ｃ２（２）ｘ≥１１１６．设从甲地到乙地的路程为ｘ千米，则２６＜８＋３（ｘ－３）≤２９，解得９＜ｘ≤９．（１）－４＜ｘ＜－２（２）－０．８１≤ｘ＜－０．７６１０．ｍ≥３１０．在９千米到１０千米之间，不包含９千米，包含１０千米１１．－２＜ｘ＜１７．（１）－３＜ａ≤－１（２）４１２．设小林家每月“峰电”用电量为ｘ千瓦时，则０ ５６ｘ＋０ ２８（１４０－ｘ）≤０ ５３³１４０，解得ｘ≤１２５．即当“峰电”用电量不超过１２５千瓦时使用“峰【５．４（２）】谷电”比较合算３ｘ－２＞０，烄１３．ｍ≥２１．１烅，解得２（３＜ｘ≤４２．２４或３５１４．设这个班有ｘ名学生，则ｘ－１（）ｘ＜６，解得ｘ＜５６．２３ｘ－２）³４≤烆２０２ｘ＋１４ｘ＋１７∵ｘ是２，４，７的倍数，∴ｘ＝２８．即这个班共有２８名学生３．设小明答对了ｘ题，则８１≤４ｘ≤８５，解得２０１４≤ｘ≤２１１４．所以小明答１５．设甲种鱼苗的投放量为ｘ吨，则乙种鱼苗的投放量为（５０－ｘ）吨，得对了２１题９ｘ＋４（５０－ｘ）≤３６０，｛解得３０≤ｘ≤３２，即甲种鱼苗的投放量应控制在３ｘ＋１０（５０－ｘ）≤２９０，４．设电脑的售价定为ｘ元，则ｘ－３０００＞１０％ｘ，｛解得３３３３１ｘ－３０００≤２０％ｘ，３＜ｘ≤３０吨到３２吨之间（包含３０吨与３２吨）５６３．略４．略５．Ｃ６．如图第６章图形与坐标【６．３（１）】【６．１】１．Ａ（－２，１），Ｂ（２，１），Ｃ（２，－１），Ｄ（－２，－１）１．Ｃ２．Ａ′（３，５），Ａ″（－３，－５）２．（３，３）３．（１）东（北），３５０（３５０），北（东），３５０（３５０）３．点Ａ与Ｂ，点Ｃ与Ｄ的横坐标相等，纵坐（２）４９５标互为相反数４．Ａ（２，１），Ｃ（４，０），Ｄ（４，３）．点Ｆ的坐标为（４，－１）５．（１）横排括号内依次填Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ，Ｅ；竖排括号内由下往上依次填１，２，４．（１）Ａ（１，６），Ｂ（３，２），Ｃ（１，２），它们关于（第ｙ轴对称的点的坐标分别为６题）３，４，５（（２）略－１，６），（－３，２），（－１，２）（６．（１）星期一、星期三、星期四、星期五的最高气温分别记做（１，２１），（３，５），２）略（４，１２），（５，１３）；其中（６，１８）表示星期六的最高气温，这一天的最高５．（１）略（２）Ｂ６．（１）略（２）相同；相似变换气温是１８℃【６．３（２）】（２）本周内，星期天的最高气温最高；由于冷空气的影响，星期一、二气温降幅最大１．（１）右，３（２）（－３，３）（３）（ｘ，１）（０≤ｘ≤３）２．略７．在（２，７）处落子３．（１）把点Ａ向下平移６个单位得到点Ｂ（２）把点Ａ向右平移４个单位，再向下平移４个单位得到点Ｃ【６．２（１）】（３）把点Ｃ向左平移４个单位，再向下平移２个单位得到点Ｂ１．（２，－３），３，２２．Ｃ３．（１）平行（２）平行（４）点（－３，－１）向右平移３个单位，再向上平移２个单位，得到点（０，１）４．（１）Ａ（１，４），Ｂ（－１，２），Ｃ（１，０）（２）略（３）分别在一、二、三、四象限４．（１）（－３，ｍ＋４）（２）－２５．（１）（－２，２）（２）ｍ＝－３５．图略，Ａ′，Ｂ′，Ｃ′的坐标分别为（－１，０），（１，０），（０，１）６．（１）训兽馆，海狮馆，鸟馆６．（１）Ｃ（－２，－３），Ｄ（－２，３），图略（２）Ａ代表“长颈鹿馆”（８，９），Ｂ代表“大象馆”（４，２）（２）将ＡＢ向左平移４个单位，或以ｙ轴为对称轴作一次对称变换７．图略．使点Ａ变换后所得的三角形仍是等腰直角三角形的变换有：【６．２（２）】①把点Ａ向下平移４个单位到点（１，－２）；１．－４，（－８，０）②把点Ａ先向右平移２个单位，再向下平移４个单位到点（３，－２）；２．过点Ａ且垂直于ＡＢ的直线为ｙ轴建立坐标系，Ａ（０，０），Ｂ（５，０），Ｃ（５，③把点Ａ向右平移２个单位到点（３，２）；５），Ｄ（０，５）④把点Ａ先向右平移１个单位，再向下平移１个单位到点（２，１）；⑤把点Ａ先向右平移１个单位，再向下平移３个单位到点（２，－１）数学八年级上复习题５．（１）ｓ＝３６０－７０ｔ（２）２２０，表示汽车行驶２时后距离Ｂ地２２０ｋｍ６．（１）Ｒ，Ｉ（２）是（３）１６Ω１．（１）四（２）（０，１）（３）１２．（２，５，２）７．（１）（从下至上）８，３２（２）５７３．（１）ｋ＝２，ｔ＝２（２）ｋ＝－２，ｔ＝－２（３）是，因为风速随时间的变化而变化，且对于确定的时间都有一个确定４．图形略．直角三角形的风速５．图略，直线ｌ上的点的纵坐标不变；向上平移３个单位后所得直线ｌ′上任【７．２（２）】意一点的坐标表示为（ｘ，１）６．±２７．光线从点Ａ到点Ｂ所经过的路程是７ ０７１．（１）ｘ为任何实数（２）ｔ≠－１的任何实数８．（１）Ａ（０，－１），Ｂ（０，２），Ｃ（４，２），Ｄ（４，－１）（２）１４２９．南偏东２０°方向，距离小华８６米２．（１）－４；５（２）ｘ＝１（２ｙ＋３）；－１１０．（１）图略３．（１）ｙ＝ｘ＋１４，４＜ｘ＜１４（２）２０ｃｍ（２）图案Ⅱ各顶点的坐标分别为（－２，－１），（－４，－１），（－１，－３）（３）不能，因为以９，５，１５为边不能组成三角形（３）①各顶点的横坐标、纵坐标分别互为相反数；②△ＡＢＣ绕原点旋转４．（１）ｖ＝２ｔ，０≤ｔ≤２０（２）ｖ＝１６１８０°后，得到图案Ⅱ５．ｙ＝１第２ｘ２，０≤ｘ≤１０６．（１）ｙ＝ｘ２槡＋９，ｘ＞０（２）５ｃｍ（３）８ｃｍ第７章一次函数【７．１】【７．３（１）】１．ｓ，ｔ；６０千米／时２．ｙ，ｘ；１ ２０元／立方米１．－３，０；－１，－１；－３，１３．常量是ｐ，变量是ｍ，ｑ２．（１）ｙ＝１ ２ｘ，是一次函数，也是正比例函数４．常量是１０，１１０，变量是Ｎ，Ｈ．１３岁需９ ７时，１４岁需９ ６时，１５岁需９ ５时（２）ｙ＝５００－３ｘ，是一次函数，但不是正比例函数５．（１）Ｔ，ｔ是变量（２）ｔ，Ｗ是变量６．ｆ，ｘ是变量，ｋ是常量３．（１）Ｑ＝－４ｔ（２）２０（３）－１７２【７．２（１）】４．（１）ｙ＝２０００ｘ＋１２０００（２）２２０００１．ｙ＝（１＋３ ０６％）ｘ；５１５３；存入银行５０００元，定期一年后可得本息和为５．（１）ｙ＝０ ０２ｔ＋５０（２）８０元，１２２元５１５３元６．（１）Ｔ＝－４．８ｈ＋２４（２）９．６℃（３）６ｋｍ７．（１）是（２）２３．８５元；６５．７元；１２９．４元２．（１）瓜子质量ｘ（２）１４ ６３．（１）－４（２）４３（３）４４．（１）４．９ｍ；１２２．５ｍ（２）４ｓ５８【７．３（２）】３．（１）ｙ＝６００ｘ＋４００（２）１１２０元４．（１）Ｑ＝９５ｘ＋３２（２）２１２ １．－３；２－６２．Ｂ５．（１）当０≤ｘ≤４时，ｙ＝１ ２ｘ；当ｘ＞４时，ｙ＝１ ６ｘ－１ ６（３．（１）ｙ＝２ｘ＋３，ｘ为任何实数（２）１（３）ｘ＜－３２）１ ２元／立方米，１ ６元／立方米（３）９立方米２６．２０，９０４．（１）ｙ＝５３ｘ＋２５３（２）不配套【７．５（２）】５．（１）８４ｃｍ（２）ｙ＝２７ｘ＋３（３）１１张ｘ＝３，６．（１）可用一次函数来描述该山区气温与海拔的关系．ｙ＝－ｘ１．｛２００＋２２ｙ＝２（２）４００≤ｘ≤８００２．（１）２（２）２，８０（３）４０千米（４）ｙ＝２０ｘ（５）ｙ＝４０ｘ－８０【ｘ＝１７．４（１）】３．｛（近似值也可）ｙ＝２１．（１）（３，０）；（０，６）（２）－２（３）一，三；一，三，四２．Ｄ４．（１）２；６（２）３（３）ｙ＝３ｘ（４）ｙ＝－ｘ＋８（５）１～５（包括１和５）３．（１）ｙ＝－３ｘ＋３（２）不在４．图略５．设参加人数为ｘ人，则选择甲旅行社需游费：７５％³５００ｘ＝３７５ｘ（元），选择５．（１）ｙ＝１６－２ｘ，０＜ｘ＜４（２）图略乙旅行社需游费：８０％³５００（ｘ－１）＝（４００ｘ－４００）（元）．当３７５ｘ＝４００ｘ－６．（１）ｙ１＝５０＋０．４ｘ；ｙ２＝０．６ｘ（２）略４００时，ｘ＝１６．故当１０≤ｘ＜１６时，选择乙旅行社费用较少；当人数ｘ＝１６（３）（２５０，１５０）．当通话时间为２５０分时，两种方式的每月话费都为１５０元时，两家旅行社费用相同；当１６＜ｘ≤２５时，选择甲旅行社费用较少７．（１）不过第四象限（２）ｍ＞３课题学习【７．４（２）】方案一，废渣月处理费ｙ１＝０ ０５ｘ＋２０，方案二，废渣月处理费ｙ２＝０ １ｘ．１．Ｃ２．５＜ｓ＜１１３．ｙ１＜ｙ２处理费用越高，利润越小，因此应选择处理费用较低的方案．当产品的月生产４．（１）Ｂ（０，－３）（２）Ａ８，（）量小于４００件时应选方案二；等于４００件时两方案均可，大于４００件时，选方３０，ｋ＝９８案一５．（１）１０００万ｍ３（２）４０天６．（１）ｙ＝３２００００－２０００ｘ复习题（２）方案为Ａ型车厢２６节，Ｂ型车厢１４节，总运费为２６８０００元１．ｓ，，（）０；（０，７）【ｐ；０．０５３Ｌ／ｋｍ；ｐ＝０ ０５３ｓ；１０．６２．在３．７７．５（１）】２１．ｙ＝２ ２ｘ２．如ｙ＝－ｘ＋１等４．ｘ≠３５．Ｂ６．Ａ７．（１）ｙ＝－５２ｘ（２）ｙ＝２ｘ＋４５９８．ｙ＝０．５ｘ＋１５（０≤ｘ≤１８），图略９．ｙ＝－２ｘ－１ｘ＋ｙ＞１０，｛①１０．（１）２（２）ｙ＝２ｘ＋３０（３）１０个０．９ｘ＋ｙ＝１０－０．８．②１１．（１）Ｓ＝－４ｘ＋４０（２）０＜ｘ＜１０（３）Ｐ（７，３）由②，得ｙ＝９．２－０．９ｘ．③１２．（１）２４分（２）１２千米（３）３８分把③代入①，得ｘ＋９．２－０．９ｘ＞１０，解得ｘ＞８．又由ｘ≤１０且为整数，得ｘ＝９，或ｘ＝１０．总复习题把ｘ＝９代入③，得ｙ＝１．１；把ｘ＝１０代入③，得ｙ＝０ ２．所以饼干的标价为每盒１．Ａ９元，牛奶的标价为每袋１．１元；或饼干的标价２．Ｄ３．Ｄ４．Ｂ５．Ｂ６．Ｂ７．Ｄ为每盒８．２５１０元，牛奶的标价为每袋０ ２元９．３０１０．ｘ＞－５１１．４０°１２．等腰三角形底边上的中线、顶角的平分线和底边上的高互相重合；直角２７．７三角形斜边上的中线等于斜边的一半；等边对等角；２８．（１）１５００元∠ＢＡＤ；内错角相等，两直线平行（２）印刷费为（２．２³４＋０．７³６）³２０００＝２６０００（元），总费用为２６０００＋１５００＝２７５００（元）１３．１２≤ｘ＜２１４．图略１５．５１６．４（３）设印数为ｘ千册．１７．由已知可得Ｒｔ△ＢＦＤ≌Ｒｔ△ＣＥＤ（ＨＬ），得∠Ｂ＝∠Ｃ．所以△ＡＢＣ是①若４≤ｘ＜５，由题意，得１０００³（２．２³４＋０．７³６）ｘ＋１５００≤等腰三角形６００００，解得ｘ≤４．５．∴４≤ｘ≤４．５；１８．１０米１９．Ｄ２０．Ｃ２１．Ｃ２２．Ｄ２３．Ｃ２４．Ｂ②若ｘ≥５，由题意，得１０００³（２．０³４＋０．６³６）ｘ＋１５００≤６００００，解得ｘ≤５．０４．∴５≤ｘ≤５．０４．２５．（１）Ａ（１，槡３）（２）槡３３４综上所述，符合要求的印数ｘ（千册）的取值范围为４≤ｘ≤４．５或２６．设饼干的标价为每盒ｘ元，牛奶的标价为每袋ｙ元，则５≤ｘ≤５．０４。
八年级上册科学作业本答案 (5)
八年级上册科学作业本答案第一章：物质的组成和性质1.1 物质的组成•问题1：什么是物质？–答案：物质是构成一切物体的基本单位，具有质量和体积。
•问题2：物质的组成有哪些？–答案：物质由原子、分子和离子组成。
•问题3：什么是原子？–答案：原子是物质的最小单位，由原子核和电子组成。
•问题4：什么是分子？–答案：分子是由两个或更多个原子通过化学键结合而成的粒子。
•问题5：什么是离子？–答案：离子是带电的原子或分子，由原子或分子失去或获得电子而形成。
1.2 物质的性质•问题1：物质的性质有哪些分类？–答案：物质的性质可分为物理性质和化学性质。
•问题2：什么是物理性质？–答案：物理性质是物质自身固有的、不改变物质的组成和性质的特征。
•问题3：什么是化学性质？–答案：化学性质是物质与其他物质相互作用时，发生组成结构、性质上的变化。
•问题4：举例说明物质的物理性质。
–答案：物质的颜色、形状、硬度等都属于物理性质。
•问题5：举例说明物质的化学性质。
–答案：物质的燃烧、氧化等都属于化学性质。
第二章：火的起源和扑灭方法2.1 火的起源•问题1：火是怎样产生的？–答案：火是由燃烧产生的，燃烧是氧化反应放出大量能量的现象。
•问题2：火需要哪些条件才能产生？–答案：火需要燃烧物、氧气和足够高的温度达到点燃温度。
•问题3：为什么水不能点燃？–答案：水不能点燃，因为水的点燃温度远高于水的沸点温度。
2.2 火的扑灭方法•问题1：怎样扑灭火？–答案：可以用水、灭火器、灭火器等方法扑灭火灾。
•问题2：为什么用水可以扑灭大部分火灾？–答案：水可以降低火灾的温度，阻断火焰与燃烧物的接触，并吸收燃烧释放的热量。
•问题3：为什么用灭火器可以扑灭类似煤气、油的火灾？–答案：灭火器内部储存了专门扑灭该类火灾的灭火剂，如二氧化碳、泡沫等。
第三章：光的传播和成像3.1 光的传播•问题1：光是如何传播的？–答案：光是沿直线传播的，具有波动性和颗粒性。
八年级科学作业本上册答案
八年级科学作业本上册答案第一章：物质基础1. 一般题目解答：题目：物质有质量和占据空间的特征，请简要说明物质的这两个特征。
解答：物质有质量是指物质具有可测量的质量值，可以通过称重等方式进行测量。
物质的质量是由其构成的微观颗粒（分子、原子等）和它们的质量之和决定的。
物质的这个特征与其存在的物质微粒有关。
物质占据空间是指物质具有一定的体积，占据一定的空间。
不同物质之间可以相互排斥，物质微粒之间会充满物质的整个空间。
物质的这个特征与物质微粒之间的排列方式和排列方式有关。
2. 完型填空：根据文字叙述，选择最合适的词填入横线处。
题目：某研究人员发现了一种新物质，经测量，它的质量为3克，体积约为1.5立方厘米。
根据这些数据，该物质是_（1）_。
解答：固体。
解析：根据题目中给出的数据，该物质的体积为1.5立方厘米，而体积是三维空间中物质所占据的空间大小，固体是一种具有一定形状和体积的物质状态，因此根据这些数据可以判断，该物质为固体。
3. 简答题：题目：什么是纯净物质？请举例说明。
解答：纯净物质是指由同一种物质组成的物质，它的化学组成是单一的，不含有其他物质的杂质。
纯净物质可以进一步分为两类：单质和化合物。
单质是由同一种元素组成的物质，例如纯净的金属铁、氧气等。
这些物质没有被其他元素所污染或掺杂。
化合物是由两种或两种以上不同元素按一定比例结合而成的物质，例如纯净的水（H2O）和纯净的二氧化碳（CO2）。
这些物质的化学组成是固定的，不含杂质。
纯净物质在科学研究和实验中具有重要作用，可以用于制备其他物质或进行各种物理和化学实验。
第二章：物质的分离与组成1. 概念解释：题目：简述物质的分离与纯化的目的及方法。
解答：物质的分离与纯化是指将复杂的混合物中的成分分离出来，并使其达到纯净杂质极少或没有的程度。
其目的是为了对物质的组成和性质进行进一步研究，或者为了制备纯净物质进行实验或应用。
物质的分离与纯化的方法包括物理和化学两种方法。
八年级上册数学作业本答案
八年级上册数学作业本答案1．下列函数中，一次函数是（） [单选题] *A.B.C.(正确答案)D.(k、b是常数)2．函数是一次函数，则的取值范围是（） [单选题] *A.B.C.D. (正确答案)3．一次函数在y轴上的截距是（） [单选题] *A. 1B. -1C. 2(正确答案)D. -24．一次函数的图像与y轴的交点坐标为（） [单选题] *A. （2，0）B. （0，2）(正确答案)C. （－2，0）D. （0，－2）5．已知直线过点（0，），那么该直线的表达式是（） [单选题] *A.B.C.D. (正确答案)6．函数的图像经过（） [单选题] *A. 一、二、三象限B. 二、三、四象限C. 一、三、四象限(正确答案)D. 一、二、四象限7．如果一次函数的图像经过原点，则m的值为（） [单选题] *A. 0或1B. 1(正确答案)C. 0D. 不存在8．在一次函数中，y随x的增大而减小，那么常数的取值范围是（） [单选题] *A.B.C.D. (正确答案)9．下列直线中，与直线平行的是（） [单选题] *A. (正确答案)B.C.D.10．将直线向上平移2个单位，得到的直线表达式为（） [单选题] *A.B.C. (正确答案)D.11．一次函数的图像如图所示，当y＞0时，x的取值范围是（）[单选题] *A. x＜3(正确答案)B. x＞3C. x＜2D. x＞212．取一次函数部分的自变量x值和对应函数y值如下表:根据信息，下列说法错误的是（）[单选题] *A.B.(正确答案)CD13．某市出租车计费办法如图所示．根据图像信息，下列说法错误的是（）[单选题] *A. 出租车起步价是10元B. 在内只收起步价C. 超过部分（x>3）每千米收3元(正确答案)D. 超过时（x>3）所需费用y与x之间的函数关系式是y=2x+414．已知一次函数（b为常数）的图像与坐标轴围成的三角形面积为18，那么b的值为（） [单选题] *A. 6B. 6或-6C.D.(正确答案)15．已知等腰三角形的周长为60，腰长为x，底边为y．下列叙述①y关于x的函数解析式为y=60-2x②当x=20时，此等腰三角形为等边三角形③当y=8时，x=26④y关于x的函数的定义域为x>0中，正确有（） [单选题] *A. 1个B. 2个C. 3个(正确答案)D. 4个16．下列方程中，不是整式方程的是（） [单选题] *A.B. (正确答案)C.D.17．在下列关于x的方程中，是二项方程的是（） [单选题] *A. (正确答案)B.C.D.18．如果关于x的方程无解，那么m的取值范围是（） [单选题] *A. (正确答案)B.C.D. 任意实数19．方程的实数根的个数是（） [单选题] *A. 1B. 2(正确答案)C. 3D. 420．下列方程中，是分式方程的是（） [单选题] *A.B.C. (正确答案)D.21．用换元法解分式方程时，如果设，则原方程可化为关于的整式方程是（） [单选题] *A.B.C.(正确答案)D.22．方程的根是（） [单选题] *A.B.C. (正确答案)D.23．下面“去分母”后所得方程正确的是（） [单选题] *A. ，去分母，得B. ，去分母，得C. ，去分母，得(正确答案)D. ，去分母，得24．方程的根是（） [单选题] *A.B.C. (正确答案)D. 无解25．以下方程是无理方程的是（） [单选题] *A.B.C.D. (正确答案)26．将无理方程化成有理方程是（） [单选题] *A.B. (正确答案)C.D.27．下列四个方程中，有一个根是x=1的方程是（） [单选题] *A.B.C. (正确答案)D.28．下列方程中，根是的方程是（） [单选题] *A.B.C.D. (正确答案)29.下列关于的方程中，一定有实数根的是（） [单选题] *A.B. (正确答案)C.D.30．下列说法中，正确的是（） [单选题] *A. 方程的根是x=9 /-9B. 方程的根是，x=0,x=4C. 方程没有实数根(正确答案)D. 方程的根是，x=2,x=6 31．下列方程中，二元二次方程是（） [单选题] *A.B.(正确答案)C.D.32．下列方程组中，属于二元二次方程组的为（） [单选题] *A. (正确答案)B.C.D.33．下列各对数值中，属于方程的解的一组是（） [单选题] *A.B.C.D. (正确答案)34．方程组的解的个数是（） [单选题] *A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个(正确答案)35．已知方程组的一组解是，那么它的另一组解是（） [单选题] *A.B. (正确答案)C.D.36．已知关于x的方程的一个根是，那么a的值为（）[单选题] *A. (正确答案)B.C.D.37．分式方程的两个根的和为是（） [单选题] *A.(正确答案)B.C.D.38．按照解分式方程的一般步骤关于x的分式方程－1＝，出现增根，那么k的值为（） [单选题] *A.B.C. (正确答案)D.39．已知关于x的方程＋＝3有一个根是，那么k的值为（）[单选题] *A. (正确答案)B.C.D.40．已知方程组，那么的值为（） [单选题] *A.B.C. (正确答案)D.。
八年级上册数学作业本答案人教版2020
八年级上册数学作业本答案人教版2020第一章有理数课后作业答案1.有理数的概念1）真分数是指分子比分母小的分数。
2）带分数是由一个整数和一个真分数组成的混合数。
3）整数是正整数、负整数和零的统称。
2.有理数的比较与排序1）负有理数比较大小时，绝对值大的数较小。
2）正有理数和负有理数比较大小时，正数较大。
3）相同绝对值的正有理数和负有理数比较大小时，正数较大。
4）相同绝对值的两个负有理数比较大小时，绝对值较小的数较大。
3.有理数的四则运算1）有理数的加法–同号的两个有理数相加，保留符号，绝对值相加。
–异号的两个有理数相加，取绝对值较大的数的符号，绝对值相减。
2）有理数的减法–有理数的减法可以转化为加法。
–两个有理数相减，加上被减数的相反数即可。
3）有理数的乘法–同号的两个有理数相乘，结果为正。
–异号的两个有理数相乘，结果为负。
4）有理数的除法–一个非零有理数除以另一个非零有理数，结果为正。
–一个非零有理数除以0，结果为无意义。
–0除以任何非零有理数，结果为0。
4.数轴1）数轴上，数值越大，位置越右边。
2）数轴上，数与数之间间隔相等。
5.乘方与算术运算1）a的2次方可以写为a²。
2）a的3次方可以写为a³。
3）a的n次方可以写为aⁿ。
4）一个数的0次方等于1。
5）零的任何次方（除0⁰）等于0。
6）一个数的负指数等于其倒数的正指数。
7）两个幂运算的乘方运算法则：以相同的底数，幂相加。
8）两个幂运算的除法运算法则：以相同的底数，幂相减。
第二章整式与分式课后作业答案1.代数式的介绍1）代数式是由数、字母和运算符号组成的式子。
2）字母代表数，称为未知数。
2.整式的概念1）整数的加法和减法运算。
2）字母和数的乘法运算。
3.单项式、多项式1）只有一个项的代数式称为单项式。
2）多个项的代数式称为多项式。
4.公因式、最大公因式1）能够同时整除几个整数的最大整数称为这几个数的公因数。
2）几个数的公因数中最大的一个称为这几个数的最大公因数。