语文作业本八年级上册答案浙教版
8年级语文作业本上册答案
8年级语文作业本上册答案(一)阿西莫夫短文两篇1. (1)骸(2)褶(3)溯(4)劫(5)壳(6)汐2. (1)分裂(2)撞击3. (1)置之不理(2)一无所知4. 恐龙随着大陆漂移到了南极。
5. (1)“仅”意为“只”，起限制作用，与前文相对照，突出了“把这个发现与南极的大陆联系起来”考虑的重要性。
(2)“也许”表示猜测，说明“板块构造”理论是科学推测。
6. “这些”指火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等。
“以前”指“板块构造”理论提出之前。
7. 恐龙如何能在南极地区生存呢?恐龙是如何越过大西洋到另外一个大陆上去的呢?8. 指有巨大能量和破坏力的流星雨的撞击。
9. (1)巨大的流星雨引发的自然灾难;(2)战争、火山爆发和地震。
10. 说明了流星雨有巨大的能量和破坏力这个特点。
11. (1)考古的最新发现证实，巨大的流星雨引发的洪水和绵延几千里的森林大火，使当时地球上最先进的文明毁于一旦;(2)地理研究方面没有找到相关的地震或者火山爆发的有力证据;(3)维克特·克拉博的新发现进一步证实了这种理论。
12. 示例：(1)进行科学研究，需要永无止境的探索精神;(2)进行科学研究，需要艰苦的努力。
8年级语文作业本上册答案(二)桃花源记1. (1)感到惊异(2)类(3)交错相通(4)从前的、旧的(5)到(6)渡口2. (1)作为对、向(2)于是、就竟然(3)寻找不久(4)做标记所做的标记3. (1)夹岸数百步落英缤纷(2)土地平旷屋舍俨然(3)其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐4. (1)沿着扶(2)都并/咸(3)邀请延5. (1)领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方，不再出去了。
(2)渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们，他们都感叹起来。
6. 不希望外人破坏桃花源中安宁、和平、幸福的生活。
7. 世外桃源。
现在借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。
8. D9. C10. (1)汤敦甫摸了摸带子，里面没有钱，就叫他一块儿到家中拿钱。
八年级上语文作业本参考答案
八年级上语文作业本参考答案(一)故宫博物院1.(1)湛(2) 矫(3) 磬(4) 迥(5) 绚(6) 銮2.(1) 矗立 (2) 接见(3)掩映3.(1)改为：故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一(2) 改为：重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙4.示例：龙飞凤舞龙蟠虎踞龙潭虎穴画龙点睛望子成龙龙吟虎啸5.说明太和殿高大、宽敞、面积大，雄伟壮丽。
6.建筑精美，彩画绚丽。
7.端坐。
威严。
8.因为太和殿是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，地位非常重要，此外，它在整个建筑群中最具代表性。
9.略(反对故宫留星巴克者可从“给故宫乃至中国带来了形象上的损害”方面考虑;支持者可从“方便游客”角度阐述。
)八年级上语文作业本参考答案(二)三峡1.A2.(1)毫无(2)太阳(3) 有时(4) 白色的急流(5) 很、非常(6) 消失3.C4.(1)猿鸣三声泪沾裳(2)朝辞白帝彩云间千里江陵一日还(3) 郦道元水经注5.C6.(1)(白帝城和江陵)两地相隔一千二百多里，即使骑上快马，驾着风，也没有这么快。
(2)悬泉和瀑布，在山间飞流冲荡。
水清，树荣，山高，草盛，(真是)有很多趣味。
7.秋季。
霜、寒、肃。
8.夏季：迅猛湍急。
春冬：秀丽奇绝。
9.略(提示：抓住景物特点，发挥自己的想像进行描写。
)八年级上语文作业本参考答案(三)湖心亭看雪1.C2.D3.张岱陶庵梦忆西湖梦寻4.示例：几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥/水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇/黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船5.(1) 这(2)全，都(3)酒杯(4)客居6.(1) 在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!(2)不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢!7.一个“独”字，充分展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。
8.恰当。
如此大雪天竟独去湖心亭，足见他痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致。
9.(1) ① ⑤ ⑦(2) ② ⑥(3)③(4)④。
8年级上语文作业本答案浙教版2020
8年级上语文作业本答案浙教版2020第一单元1 新闻两则1．（1）歼（2）窜（3）纤（4）泄（5）塞（6）遏 2．（1）文中指敌军溃败退却。
（2）文中指人民解放军锐利无比，不可抵挡。
3．（1）阻遏（2）阻隔 4．不能去掉。
因为“至发电时止”说明该路解放军还在继续渡江，人数在持续增加，体现了新闻语言的准确性。
5．指“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”。
6．人民解放军英勇善战，锐不可当；国民党*拒绝签订和平协定。
7．不能。
因为扬中等广大地区已解放，所以用“占领”一词；而江阴要塞还没攻下来，不过敌军不能任意活动，所以用“控制”一词；江阴已被我军控制，敌军想从长江逃走已无办法，所以用“封锁”一词。
8．略（要求具备新闻的基本要素。
）2 芦花荡1．（1）提（2）趴（3）疟（4）噤（5）蹿（6）仄2．（1）滴落（2）浮动（3）飘撒 3．（1）说的话做不到，让人笑话。
（2）慌慌张张，不知怎么办才好。
4．老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋。
5．不能去掉。
这是老头子机智的表现。
他这样做是为了麻痹敌人，使敌人误以为他是偶然闯到这里的，为下面的战斗作准备。
6．写出了老头子撑船技术娴熟，镇定自若的特点。
7．略（要能体现老头子自信自尊的性格特点以及他对日本鬼子的强烈仇恨。
） 8．示例：水生嫂是一个勤劳淳朴、通情达理而又勇敢机智、开朗向上的农村劳动妇女。
3 蜡烛1．（1）犾ì （2）犼犻à狀（3）犼ū （4）狕犺狌ó 2．（1）声生（2）斜邪（3）由尤 3．（1）精疲力竭（2）永垂不朽4．（1）———（2）： 5．黑色，表示沉痛哀悼的庄重情感，这个着色，渲染了肃穆的气氛，表达了老妇人的哀悼之情。
6．不能。
“摸出”与后面的“揣在怀里”相呼应，说明老妇人非常珍惜这支蜡烛，把它藏得很深，只能用手摸索着拿出来。
7．略（对内心活动有所分析，言之有理即可。
）8．表达了老妇人对红军烈士一份最珍贵、最诚挚的情感。
八年级上册语文作业本答案浙教版2015
三一文库（）/初中二年级〔八年级上册语文作业本答案浙教版2015[1]〕越来越深刻地触及人类的伦理、道理和法律以及人类心灵，如克隆人问题；③科学的发展也会引发人类道德伦理观的变革和更新。
（不求有统一的答案。
）８．克隆技术造福人类及人类对克隆的思考。
９．略（要有明确的观点，并自圆其说。
）１８阿西莫夫短文两篇１．（１）骸（２）褶（３）溯（４）劫（５）壳（６）汐２．（１）分裂（２）撞击３．（１）置之不理（２）一无所知４．（１）所以（２）而且５．指有巨大能量和破坏力的流星雨的撞击。
６．①巨大的流星雨引发的自然灾难；②战争、火山爆发和地震。
７．说明了流星雨有巨大的能量和破坏力这个特点。
８．①考古的最新发现证实，巨大的流星雨引发的洪水和绵延几千里的森林大火，使当时地球上最先进的文明毁于一旦；②地理研究方面没有找到相关的地震或者火山爆发的有力证据；③维克特·克拉博的新发现进一步证实了这种理论。
９．示例：①进行科学研究，需要永无止境的探索精神；②进行科学研究，需要艰苦的努力。
１９生物入侵者１．（１）劫（２）栖（３）斓（４）咎（５）竞（６）衷２．（１）文中指夏威夷岛上的鸟类注定要遭受灾祸，想逃也逃不脱。
（２）文中指蛇、蜥蜴、山猫等盘踞山林。
３．Ａ４．（１）鸠鹊（２）李桃（３）螳螂黄雀（４）小鱼吃虾米５．原本生活在异国他乡，通过非自然途径迁移到新的生态环境中，破坏该地区原有的生态系统，给人类社会造成难以估量的经济损失的生物。
６．“前者”指来自亚洲的天牛，“后者”指来自南美的红蚂蚁。
７．更具体地说明了“生物入侵者”对自然生态的危害和给人类社会造成的经济损失之大。
８．什么是生物入侵者及其危害。
９．略２０落日的幻觉１．（１）遐（２）绮（３）殷（４）绚２．Ｃ３．（１）陈情表太阳快要落山了衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落（２）李商隐西下的太阳无限美好，只是再美好，也已接近黄昏时刻维持不了多少时间４．（１）天空中现出蓝灰色暗弧，暗弧外面有亮弧。
八上语文作业本答案
八上语文作业本答案第一单元善良的力量单元概述在第一单元中，我们将学习善良的力量。
通过阅读课文和参与相关活动，我们将了解到善良的行为和态度对他人的影响，以及如何在日常生活中展现出善良的力量。
课文精读本单元的课文包括《一件外套》、《做一朵美丽的云》和《百灵鸟》。
以下是这些课文的内容概述和相关问题的答案。
《一件外套》《一件外套》讲述了一个孩子将自己的外套给了一个身上只穿着单薄棉袄的农民工的故事。
通过这个故事，我们了解到分享和助人为乐的重要性。
问题1：为什么小明会将自己的外套给农民工？答案1：小明看到农民工身上只穿着单薄的棉袄，感受到他们的寒冷和困境，因此决定将自己的外套给予他人。
问题2：小明的行为给你留下了什么样的启发？答案2：小明的行为启发我们要关心他人并帮助那些需要帮助的人。
通过分享和助人，我们可以为社会做出贡献。
《做一朵美丽的云》《做一朵美丽的云》讲述了一个关于云朵的故事。
故事中，云朵通过自己的努力，成为了一朵美丽的云，并帮助大地降雨。
问题1：云朵是如何通过自己的努力变得美丽的？答案1：云朵通过不断学习和努力，改变自己的形态和颜色，最终成为了一朵美丽的云。
问题2：云朵帮助大地降雨的过程是怎样的？答案2：云朵通过集结水汽并通过自己的力量将其释放，最终成为了降雨，帮助大地。
《百灵鸟》《百灵鸟》讲述了一个百灵鸟救助幼鸟的故事。
故事中，百灵鸟通过自己的努力和智慧，帮助幼鸟逃离了危险。
问题1：在故事中，百灵鸟是如何帮助幼鸟逃离危险的？答案1：百灵鸟通过模仿其他鸟的叫声，吸引了松鸦的注意力，使松鸦离开了幼鸟的巢穴，从而帮助幼鸟逃离了危险。
问题2：这个故事给你留下了什么样的启示？答案2：这个故事启示我们要善用智慧和技巧解决问题。
当面临困境时，我们可以通过巧妙的方式找到解决问题的方法。
拓展阅读除了课本中的课文，你还可以参考一些与善良和助人为乐相关的拓展阅读材料。
以下是一些建议：•阅读《小王子》，了解王子对星球上的居民的关心和帮助。
八年级上册语文作业本答案浙教版(2020)
八年级上册语文作业本答案浙教版（2020）第一单元1 新闻两则1．（1）歼（2）窜（3）纤（4）泄（5）塞（6）遏 2．（1）文中指敌军溃败退却。
（2）文中指人民解放军锐利无比，不可抵挡。
3．（1）阻遏（2）阻隔 4．不能去掉。
因为“至发电时止”说明该路解放军还在继续渡江，人数在持续增加，体现了新闻语言的准确性。
5．指“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”。
6．人民解放军英勇善战，锐不可当；国民党*拒绝签订和平协定。
7．不能。
因为扬中等广大地区已解放，所以用“占领”一词；而江阴要塞还没攻下来，不过敌军不能任意活动，所以用“控制”一词；江阴已被我军控制，敌军想从长江逃走已无办法，所以用“封锁”一词。
8．略（要求具备新闻的基本要素。
）2 芦花荡1．（1）提（2）趴（3）疟（4）噤（5）蹿（6）仄2．（1）滴落（2）浮动（3）飘撒 3．（1）说的话做不到，让人笑话。
（2）慌慌张张，不知怎么办才好。
4．老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋。
5．不能去掉。
这是老头子机智的表现。
他这样做是为了麻痹敌人，使敌人误以为他是偶然闯到这里的，为下面的战斗作准备。
6．写出了老头子撑船技术娴熟，镇定自若的特点。
7．略（要能体现老头子自信自尊的性格特点以及他对日本鬼子的强烈仇恨。
） 8．示例：水生嫂是一个勤劳淳朴、通情达理而又勇敢机智、开朗向上的农村劳动妇女。
3 蜡烛1．（1）犾ì （2）犼犻à狀（3）犼ū （4）狕犺狌ó 2．（1）声生（2）斜邪（3）由尤 3．（1）精疲力竭（2）永垂不朽4．（1）———（2）： 5．黑色，表示沉痛哀悼的庄重情感，这个着色，渲染了肃穆的气氛，表达了老妇人的哀悼之情。
6．不能。
“摸出”与后面的“揣在怀里”相呼应，说明老妇人非常珍惜这支蜡烛，把它藏得很深，只能用手摸索着拿出来。
7．略（对内心活动有所分析，言之有理即可。
八年级上册语文作业本答案(浙教版)
三一文库（）/初中二年级〔八年级上册语文作业本答案（浙教版）〕第一单元1 新闻两则1．（1）歼（2）窜（3）纤（4）泄（5）塞（6）遏 2．（1）文中指敌军溃败退却。
（2）文中指人民解放军锐利无比，不可抵挡。
3．（1）阻遏（2）阻隔 4．不能去掉。
因为“至发电时止”说明该路解放军还在继续渡江，人数在不断增加，体现了新闻语言的准确性。
5．指“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”。
6．人民解放军英勇善战，锐不可当；国民党反动派拒绝签订和平协定。
7．不能。
因为扬中等广大地区已解放，所以用“占领”一词；而江阴要塞还没攻下来，不过敌军不能任意活动，所以用“控制”一词；江阴已被我军控制，敌军想从长江逃走已无办法，所以用“封锁”一词。
8．略（要求具备新闻的基本要素。
）2 芦花荡1．（1）提（2）趴（3）疟（4）噤（5）蹿（6）仄2．（1）滴落（2）浮动（3）飘撒 3．（1）说的话做不到，让人笑话。
（2）慌慌张张，不知怎么办才好。
4．老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋。
5．不能去掉。
这是老头子机智的表现。
他这样做是为了麻痹敌人，使敌人误以为他是偶然闯到这里的，为下面的战斗作准备。
6．写出了老头子撑船技术娴熟，镇定自若的特点。
7．略（要能体现老头子自信自尊的性格特点以及他对日本鬼子的强烈仇恨。
） 8．示例：水生嫂是一个勤劳淳朴、通情达理而又勇敢机智、开朗向上的农村劳动妇女。
3 蜡烛1．（1）犾ì（2）犼犻à狀（3）犼ū（4）狕犺狌ó 2．（1）声生（2）斜邪（3）由尤 3．（1）精疲力竭（2）永垂不朽 4．（1）———（2）： 5．黑色，表示沉痛哀悼的庄重情感，这一着色，渲染了肃穆的气氛，表达了老妇人的哀悼之情。
6．不能。
“摸出”与后面的“揣在怀里”相呼应，说明老妇人非常珍惜这支蜡烛，把它藏得很深，只能用手摸索着拿出来。
7．略（对内心活动有所分析，言之有理即可。
八年级上册语文作业本参考答案
八年级上册语文作业本参考答案(一)奇妙的克隆1.(1)胚(2)蜍(3) 泌(4) 匐(5) 栖(6) 椎(7) 衍(8) 濒2.(1) 共供(2)积集3.(1)相安无事(2) 难能可贵4.B5.①克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”;②克隆可以用来挽救珍稀动物;③克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。
6.形象地说明克隆技术会给人类带来极大好处。
7.可以从以下几个方面思考：①科学是一把双刃剑，既可造福人类，也可殃及人类;② 科学的发展越来越从自然界逼近了人类本身，越来越深刻地触及人类的伦理、道理和法律以及人类心灵，如克隆人问题;③ 科学的发展也会引发人类道德伦理观的变革和更新。
(不求有统一的答案。
)8.克隆技术造福人类及人类对克隆的思考。
9.略(要有明确的观点，并自圆其说。
)八年级上册语文作业本参考答案(二)阿西莫夫短文两篇1.(1)骸(2)褶(3) 溯(4) 劫(5) 壳(6) 汐2.(1) 分裂(2) 撞击3.(1)置之不理(2)一无所知4.(1)所以(2) 而且5.指有巨大能量和破坏力的流星雨的撞击。
6.①巨大的流星雨引发的自然灾难;②战争、火山爆发和地震。
7.说明了流星雨有巨大的能量和破坏力这个特点。
8.① 考古的最新发现证实，巨大的流星雨引发的洪水和绵延几千里的森林大火，使当时地球上最先进的文明毁于一旦;② 地理研究方面没有找到相关的地震或者火山爆发的有力证据;③ 维克特• 克拉博的新发现进一步证实了这种理论。
9.示例：①进行科学研究，需要永无止境的探索精神;②进行科学研究，需要艰苦的努力。
八年级上册语文作业本参考答案(三)生物入侵者1.(1)劫(2)栖(3) 斓(4) 咎(5) 竞(6) 衷2.(1) 文中指夏威夷岛上的鸟类注定要遭受灾祸，想逃也逃不脱。
(2)文中指蛇、蜥蜴、山猫等盘踞山林。
3.A4.(1)鸠鹊(2)李桃(3)螳螂黄雀(4) 小鱼吃虾米5.原本生活在异国他乡，通过非自然途径迁移到新的生态环境中，破坏该地区原有的生态系统，给人类社会造成难以估量的经济损失的生物。
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语文作业本八年级上册答案浙教版
第一单元
1新闻两则
1.(1)歼(2)窜(3)纤(4)泄(5)塞(6)遏
2.(1)文中指敌军溃败退却.(2)文中指人民解放军锐利无比,不可抵挡.
3.(1)阻遏(2)阻隔
4.不能去掉.因为"至发电时止"说明该路解放军还在继续渡江,人数在持续增加,体现了新闻语言的准确性.
5.指"我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱".
6.人民解放军英勇善战,锐不可当;国民党*拒绝签订和平协定.
7.不能.因为扬中等广大地区已解放,所以用"占领"一词;而江阴要塞还没攻下来,不过敌军不能任意活动,所以用"控制"一词;江阴已被我军控制,敌军想从长江逃走已无办法,所以用"封锁"一词.
8.北大西洋发了一件不可思议的事件："不会沉没"的泰坦尼克号在船身破了一道大裂口后载着1000多人沉入大海.
9.(人物)：泰坦尼克号上的乘客和船员(时间)：1914年4月47日夜)(地点)：北大西洋(事件起因)泰坦尼克号与一座冰山正面相撞(事情经过)：与冰山相撞时,船还在快速前进,绝大部分乘客没有意识到出事;后来是一片混乱、恐惧,并展开了一些救援,可惜救生船只够一般人食用;船长.船上多数人工作人员(包括乐队)和他们的妻子拒绝救援.(事情结果)：1000多人沉入大海.10.(1)指出声誉很好的防水舱却没有起到一点作用;"享有盛誉一词",带有记者明显的揶揄.(2)表现了记者对防范措施不得力造成的巨大损失的遗憾.11.提示：这些描写包含着记者对人性光辉的赞美.12.略(要求具备新闻基本要素)
2芦花荡
1.(1)提(2)趴(3)疟(4)噤(5)蹿(6)仄
2.(1)滴落(2)浮动(3)飘撒
3.(1)说的话做不到,让人笑话(2)慌慌张张,不知怎么办才好.
4.老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋.
5.不能去掉.这是老头子机智的表
现.他这样做是为了麻痹敌人,使敌人误以为他是偶然闯到这里的,为下面的战斗作准备.6.写出了老头子撑船技术娴熟,镇定自若的特点.7.略(要能体现老头子自信自尊的性格特点以及他对日本鬼子的强烈仇恨.)8.写出当时情势之急,表现出妇女们急于摆脱敌人追击的迫切心情.9.誓死不当俘虏的崇高的民族气节.10机智、沉着、冷静.11.暗示全民皆兵,暗示一场伏击战将在这里展开12.示例：水生嫂是一个勤劳淳朴、通情达理而又勇敢机智、开朗向上的农村劳动妇女.
3蜡烛
1.(1)lì(2)jiàn(3)jū(4)zhuó
2.(1)声生(2)斜邪(3)由尤
3.(1)精疲力竭(2)永垂不朽4围巾的颜色为黑色,.黑色表示沉痛哀悼的庄重情感,这个着色,渲染了肃穆的气氛,表达了老妇人的哀悼之情.5.不能."摸出"与后面的"揣在怀里"相呼应,说明老妇人非常珍惜这支蜡烛,把它藏得很深,只能用手摸索着拿出来.6.略(对内心活动有所分析,言之有理即可.)7.表达了老妇人对红军烈士一份最珍贵、最诚挚的情感.8.那么得意(那么翘尾巴).9.新兵班长对"我"格外严厉,经常加重训练强度,还不时对"我"变脸.10.新民班长复员时来看"我",告诉"我"他因为"新兵时训练没跟上去",所以没机会进八连,他是为了要把"我"送到八连才对"我"格外严厉11.一个有志向、爱新兵的伯乐12.示例：钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江.虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷.宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王.天若有情天亦老,人间正道是沧桑.(*《七律·人民解放军占领南京》)1949年4月23日,人民解放军解放了国民党*盘踞了22年的南京.为了纪念这个伟大的日子,*在人民的薄海欢腾声中挥笔写成此诗,这首诗表现了诗人的高瞻远瞩、破格创新、挥洒自如和神旺气足.
4就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
1.(1)振震(2)像象(3)废费
2.(1)推重(2)让(3)推崇(4)推荐
3.法国雨果巴黎圣母院悲惨世界
4.指圆明园
5.示例：笑里藏刀两强盗.
6.使用反语揭露了英法联军对中国的侵略和洗劫,活画出英法联军虚伪的嘴脸.
7.站在人民的立场抗议政府犯下的罪行,同时表明政府不能代表
人民,人民对中国是友好的.8.凭他们的杨枪炮,也因为清政府的腐败无能9.骄傲自大,腐败充塞.毒杀革命群众.10.因为清政府的军队帮着侵略者打义和团,杀害拳队,成了侵略军的开路先锋11.因为义和团的群众运动这个革命力量存有,因为有着四万万有蓬勃生气、勤俭巧慧的中国劳动人民.12.提示：.圆明园是一座珍宝馆,里面藏有名人字画、秘府
典籍、钟鼎宝器、金银珠宝和稀世文物,如12生肖铜头像.1860年10月,英法联军攻占北京,闯进圆明园,"纵情肆意,予取予夺,手忙脚乱,纷纭万状".10月18日、19日,侵华英军头目额尔金为掩盖抢劫掳掠罪行,下令米启尔骑兵团3500人在园内四处点燃罪恶的大火,圆明园顿时成
为一片火海.所谈感受能发自肺腑即可.
5亲爱的爸爸妈妈
1.(1)戮(2)谬(3)健
2.(1)计纪(2)题提(3)刻克
3.如果甚至/也那么
4.(1)刀(2)弓(3)枪(4)剑
5.两位生还者来到这里,半个世纪前残酷
的历史表现在人们面前,历史和现实融合了.残酷的历史令人悲哀,南斯拉夫没有忘记历史,这又是美丽的.这个切都是真实的;而纳粹竟然以优等种族自居,这又是何等荒谬.6.包含着孩子们对未来的憧憬,对生命的喜悦;包含着南斯拉夫人对纳粹强盗的控诉,对暴力的反抗,对自由的执著.7.起强调作用,强调人的价值、生命的价值.8.表明善良的南斯拉夫人民心中没有复仇的欲望,只有正义的呼声;表达了他们希望世间永远
不再有战争和屠杀的愿望.9.第二次世界大战后德国某地两个美国人五十10.不能."依然"表明"我"在此之前增经被这段对话的内容震动过.11.不好."黑暗而潮湿"表明地下室的环境十分恶劣,"芬芳"则表明鲜花的美、香和充满生命力,从而增强了地下室与鲜花反差,使主体更突出.12.那束鲜花是蔷薇还是雏菊.只要是鲜花就能表现地下室主人对希望、自由和平安的执着追求.13.示例：一个人在遭遇苦难之时,只有斗志不落,保持开朗乐观的精神状态,才能尽快从走出低谷.积极的态度是快乐的
源泉,也是希望降临的曙光.14.略(能写出自己的感受和体验即可.)。