大学生择业与创业

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当今大学生如何增强就业与创业能力

当今大学生如何增强就业与创业能力

当今大学生如何增强就业与创业能力当今社会大学生就业与创业日益成为热门话题,如何使大学生的就业与创业能力得到提高呢?党的十七大报告明确提出“实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。

”创业是就业之母。

要扩大就业岗位就要大力鼓励创业。

大学生自主创业,一方面可减轻就业压力,另一方面可促进经济繁荣和经济活力的保持。

加强大学生创业能力培养是高校适应时代发展要求的必然选择。

明确创业内涵,体现大学生创业能力培养的时代性。

创业,有广义与狭义之分。

广义的创业是指创新立业,狭义的创业是指创办新企业。

大学生创业,主要是指创办新企业。

当然,创业需要具备一定技能,如适应环境的能力、市场调查能力、风险控制能力、协调组织能力、工商法学知识等。

高校要适时而动,加强大学生创业能力培养,实施创业教育、培养创业精神、构建成才机制、指导和传授创办所需的实用知识和技能技巧,根据政府制定的优惠政策,扶持、帮助他们创办各类经济实体,并跟踪辅导,促其巩固发展。

大学生也应增强自身时代责任感,革新理念,提高技能,努力将自己培养为适应性强、个性特长更鲜明的创业型人才。

构建培养机制,把握大学生创业能力培养的规律性。

在中国,创业教育尚处于萌芽阶段,因此要积极借鉴西方高校办学理念,加速构建我国大学生创业能力培养机制。

组织支持是前提,大学生创业能力培养归口教学组织,要纳入教学计划和培养方案;授课师资是基础,启用有企业背景的学者或企业家传授创业之道可真正授人以渔;创业课程是核心,整合社会资源共同建设大学生创业课程体系,使之涵盖创业精神、创业风险、创业项目等方面内容;教学方式是手段,专题讲座、热点对话、实践锻炼、虚拟操作、现场答疑等创新性教学方式更能提高大学生的自主学习能力;弹性学制是关键,允许学生“学习+带薪实习+创业实践+学习”;质量控制是保障,教学效果的评估要以运用知识解决实践问题的能力、获取信息和处理信息的能力、合作竞争的能力和专业技能与创业的结合能力为重要指标,设立相应的考核体系;拓展活动是条件,适时开展相关活动,拓宽视野及创业能力。

对择业和创业的看法

对择业和创业的看法

对择业和创业的看法{"title": "择业还是创业?开启你的职业之路", "content": "择业和创业是每个人在职业发展中面临的两个选择,本文将从不同角度探讨这两者的优缺点,帮助你做出明智的决策。

"}择业还是创业?开启你的职业之路择业和创业是每个人在职业发展中面临的两个选择,无论是毕业生还是职场人士,都会面临这个重要的抉择。

择业是指选择加入某个公司、组织或机构从事薪水工作,而创业则是自主创办企业或个人事业。

每个选择都有其优缺点,下面将从几个角度分析,帮助你做出明智的决策。

1. 稳定与风险择业可以为你提供稳定的收入和相对安全的工作环境。

在公司中,你可以依靠团队合作,享受稳定的福利待遇,同时也能够获得成长和晋升的机会。

而创业则带有很大的风险,无论是资金还是市场,都需要你承担更多的压力和责任。

创业成功可以带来财富和声誉,但失败的可能性也存在。

因此,如果你对稳定和安全有较高的需求,择业可能更适合你。

2. 自主与压力创业可以带来更大的自主权和独立思考的机会。

你可以自由决定公司的方向和发展策略,成为自己职业生涯的主人。

但同时也需要承受更多的压力,包括项目管理、业务发展等各个方面。

择业则相对较为轻松,你可以专注于自己的岗位职责,将压力和责任分散到团队中。

如果你有强烈的领导愿望和自主能力,创业可能更适合你。

3. 能力与资源创业需要一定的技能和资源,包括市场调研、投资融资、人才招聘等方面的知识。

如果你具备这些能力并且有足够的资源,创业将成为你实现自己梦想的捷径。

然而,如果你缺乏相关的技能和资源,选择择业可能更为明智,通过在工作中积累经验和技能,为将来的创业奠定基础。

4. 梦想与现实创业往往是实现梦想的途径,你可以追逐自己热爱的事业,并且不受限于传统的职业路径。

然而,创业也是需要付出艰辛努力的,很多时候需要放弃舒适区,面对不确定性和挫折。

大学生如何建立正确的择业观和创业观

大学生如何建立正确的择业观和创业观

大学生如何建立正确的择业观和创业观在大学毕业之际,每位大学生都将面临一个重要的决定:是选择就业,还是创业?在这个选择中,建立正确的择业观和创业观是至关重要的。

本文将介绍大学生应如何建立正确的择业观和创业观,以助他们在职场和创业之路上取得成功。

第一部分:建立正确的择业观一、明确自身定位和发展目标大学生在择业之前,首先需要明确自己的定位和发展目标。

了解自己的兴趣、特长和优势,可以通过实习和社会实践来寻找定位和发展目标,进而为自己的择业方向做出明智的选择。

二、了解行业和职业发展趋势了解行业和职业的发展趋势是建立正确的择业观的重要一环。

大学生可以通过阅读相关行业报告、参加专业展会和与行业内人士交流等方式,深入了解各行业的现状和未来发展方向,从而在择业时做出明智的决策。

三、树立正确的职业观念建立正确的择业观必须树立正确的职业观念。

大学生应该明白职业发展需要时间和努力,不要追求一蹴而就的成功。

同时,要具备良好的工作态度和职业道德,注重个人成长与团队合作,以实现自我价值和职业发展的目标。

第二部分:建立正确的创业观一、明确创业动机和目标创业是一种具有风险和挑战的决策,因此,大学生在创业之前应明确自己的创业动机和目标。

除了追求财富和成就,还应考虑自身的兴趣和技能,寻求社会问题的解决方案,并有意识地为社会做出贡献。

二、积累专业知识和实践经验创业需要丰富的专业知识和实践经验作为基础。

大学生可以通过参加创业培训课程、参与创业实践项目、结交创业导师等方式,不断积累创业所需的知识和经验,提高自己的创业能力。

三、培养创新意识和团队合作精神创新意识和团队合作精神是成功创业的重要因素。

大学生应积极培养创新思维,不断寻找商业机会和解决问题的方法。

同时,要学会与他人合作,建立团队,利用不同人才的优势,共同推动创业项目的发展。

第三部分:择业观和创业观的统一和发展一、平衡个人发展与社会需求无论选择就业还是创业,大学生都需要平衡个人发展和社会需求。

大学生择业与创业

大学生择业与创业
王亚栋表示,目前金融危机的影响还没有见底,还有 一大批企业生产经营仍然困难,失业的风险仍然很大。今 年确定的就业目标是将城镇登记失业率控制在4.6%以内, 已比去年4.5%的目标有所增加。
农民工就业方面,王亚栋介绍说,根据2009年春季期 间的调研结果,2008年末返乡的7000万人中,有95%在 春节后返城。到6月,外出农民工又新增了1000万人。目 前到城市就业的农民工基本落实工作,仅有3%还在寻找 工作。
• 【案例】美国前总统林肯的简历:1818年(9 岁),母亲去世。1832年(23岁):失业。 1833年(24岁):经商失败。1834年(25岁): 选上州参议员。1835年(26岁):爱人死亡。 1836年(27岁):精神失常。1838年(29岁): 发表演说失败。1843年(34岁):角逐国会议 员提名失败。1846年(37岁):当选国会议员。 1848年(39岁):未被再度提名。1849年(40 岁):想专任地方官失败。1854年(45岁): 竞选参议员失败。1856年(47岁):角逐副总 统提名失败。1858年 (49岁):竞选参议员失 败。1860年(51岁):当选总统。1864年(55 岁):再次当选为美国总统 。1865年(56岁): 遇刺身亡。
当前我国的就业压力较大的原因
• 1、我国人口基数大,需要就业的人员多, 就业高峰持续时间长
• 2、就业机制有待完善 • 3、就业观念有待更新
1、大学生在择业方面存在的心理误区
• (1)期望值过高。 • (2)急功近利心理。 • (3)“铁饭碗”情结。 • (4) 同伴攀比心理。
树立正确的择业观与创业观
统计显示,一季度登记失业率为4.3%,比去年年底上 升了0.1个百分点,失业人员也由去年年底的886万人上升 到915万人。二季度失业率并未增长,虽然登记失业的人 数下降了九万人,但失业率仍保持在4.3%,为三年来的最 高点。

树立正确的创业观和择业观

树立正确的创业观和择业观

树立正确择业观
树立崇高职业理想,重视人生价值实现 服从社会需要,追求长远利益 打下坚实基础,做好充分准备
二、创业篇
所谓创业则是通过发挥自己的主动
性和创造性,开辟新的工作岗位、 拓展职业活动范围、创造新的业绩 的实践过程。
树立正确的创业观
一是要有积极创业的思想准备
二是要有敢于创业的勇气
金融121 华欣
大学生招聘会入场。。。
看到这些,你是否会感到迷茫?
四年,不近,不远。
四年后,你又会做出怎样的选择?
考研??
择业 ??
创业??
一、择业篇
所谓择业是指个人根据自己的意愿
和社会的需要,主动选择自己所从 事的工作过程。

自主择业的历史
我国从1997年恢复高考到1990年期间,大学毕业生 实行的是“统招统分”的计划分配制度 1993年2月13日,中共中央、国务院颁布了《中国 教育改革和发展纲要》提出大学生自主择业 1998年8月29日,《高等教育法》进一步把自主择 业确定为大学生的个人权利,受法律保护,同时也 规定大学生在择业过程中必须遵循就业市场的规则, 履行相应的义务,迎接用人单位择优录用的市场竞 争,对个人行为负责,独立承担相应的民事义务。
三是提高创业的能力

大学生择业与创业的PPT演讲

大学生择业与创业的PPT演讲
大学生择业与创业
主讲人:张艳
一、正确认识当前我国的就业形势
1、我国人口基数大,需要就 业的人员多,就业高峰持续时间 长 2、就业机制有待完善。 3、就业观念有待更新
国家政策
为了缓解就业压力,提供更多的就业机会,近年来国家采取了积极的就业政策,即 确立了“劳动者自主就业,市场调节就业,政府促进就业”的就业方针,坚持通过 深化改革、发展经济、扩大内需、调整产业结构、协调发展城乡经济以及完善社会 保障体系促进就业,并采取各种有效措施,千方百计增加就业,扩大就业规模,特 别是为了应对国际金融危机给大学生就业带来的严重冲击,国家制定了多项政策来 促进大学生就业。
王树彤认为,创业需要三个要素:人脉、经验和资金。 对于刚刚毕业的大学生,必须要先积累几年,具备三个条件以后才能创业。业的问题上,除了要失礼符合时代需要的择业观和创业观外,还应 当具有在艰苦中锻炼,在实践中成才的准备和抱负。 1、在艰苦中锻炼时成才的必要条件。只有经过艰苦的锻炼方能成才,这是古往今 来无数事实反复证明了的一条人才成长规律。 2、社会实践是锻造人才的熔炉。成为人才并不是可望而不可即的。对于大学生来 说,在实践中成才的一条重要途径是把自己的择业和创业定位到基层去、到农村去、 到边疆区、到祖国最需要的地方去建功立业
就业机制有待完善3就业观念有待更新国家政策?为了缓解就业压力提供更多的就业机会近年来国家采取了积极的就业政策即确立了劳动者自主就业市场调节就业政府促进就业的就业方针坚持通过深化改革发展经济扩大内需调整产业结构协调发展城乡经济以及完善社会保障体系促进就业并采取各种有效措施千方百计增加就业扩大就业规模特别是为了应对国际金融危机给大学生就业带来的严重冲击国家制定了多项政策来促进大学生就业
结束语
行路难,行路难,多歧路,今安在 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 预祝各位同学前程似锦

谈谈树立正确的择业观与创业观

谈谈树立正确的择业观与创业观

谈谈树立正确的择业观与创业观谈谈树立正确的择业观与创业观11工业工程2班黄日清 201141108206摘要:就业是民生之本,关乎个人生存和尊严。

大学生的就业牵涉大学生本人和千家万户的利益,牵涉国家和社会的利益。

每个人走进社会,都会面临就业的问题,如何树立正确的择业观与创业观是我们首先需要考虑的问题。

关键词:大学生树立正确的择业观与创业观正文:大学生如何树立正确的择业观与创业观,这是一个关乎个人的未来,影响个人一生的问题,在这个问题上,我们必须认真和严肃对待。

根据马克思主义基本原理,首先我们要客观地认识择业和创业这两个概念,才能从实际考虑树立正确的择业观与创业观。

择业,顾名思义,“择”意味着选择、寻找、决定;创业,“创”意味着开辟、创新、拓展。

所谓择业是指个人根据自己的意愿和社会的需要,主动选择自己所从事的工作的过程;所谓创业则是通过发挥自己的主动性和创造性,开辟新的工作岗位、拓展职业活动范围、创造新的业绩的实践过程。

在个人的职业生涯中,择业与创业并不是两个孤立的环节,择业是创业的基础,创业又是择业的内在要求。

在实际生活中,择业和创业往往是相互联系、不能截然分开的。

马克思主义基本原理告诉我们:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

所以说择业也要从实际出发,个人选择自己的职业,必须深入了解个人的每一方面和客观的就业形势。

正确认识当前我国的就业形势,对树立正确的择业观与创业观具有重要的现实意义。

近年来,随着我国经济快速发展,就业再就业工作也取得了明显成效,但就业再就业形势依然较为严峻,当前我国就业压力较大。

我国人口基数大,需要就业的人员多,用人单位可以提供的职位少之又少。

很多人对择业的观念,都是选择高收入,福利好,地位高的职位,而那些低收入,福利不好,地位低的职位又没人做,所以造成“有人没工作做,有工作没人做”的局面。

所以按照马克思主义原理的说的“首先,必须尊重客观规律”(引自马克思主义基本原理概论),大学生择业就要从客观规律出发,以自身的能力和素质为基础,结合自己的长处和特点,兴趣爱好等,再根据就业环境从实际考虑再做出正确的择业。

大学生如何就业与创业

大学生如何就业与创业

大学生如何就业与创业大学生如何就业与创业一般来讲,大学生毕业后有两个选择:一是找工作,二是继续加强学历。

毫无疑问,创业教育使面临就业压力的大学生多了一种选择的机会,但有志于创业的大学生必须清醒地认识到创业是有风险的。

成功创业必须要有一定的财力和创业能力做保障。

大学生应将在校期间的创业作为一项社会实践活动,来体验创业的艰辛和不容易,积累经验和教训,为今后走上社会后择机创业做准备一、当前大学生就业现状据有关部门统计,2011年全国高校毕业生约660万,比2015年增加30万,2012年高校毕业生预计将达到破纪录的680万,预计今后三年内高校毕业生人数还将以每年50万的数量递增,还有100多万历年没有就业的大学生和社会上庞大的失业人群,高校毕业生就业形势相当严峻。

以下是一组关于全国高校毕业生就业人数的统计数据:2015年346.5万2015年380.12万, 比2015年增长约34 万,增幅达9.7 % ;2015年415.48万,比2015年增加约35万,增幅达 9.3 % ;2015年455.6万,比2015年增加约40万,增幅达9.6 % ;2011年528万,比2015年增加约72万,增幅达15.9 % ;由于今后几年社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的变化,可以预计大学生就业竞争将更加激烈。

二、导致大学生就业难的原因[1]大学生就业难已成为一种严重的社会综合症,其形成原因是相当复杂的,既有深层次的经济结构带来的隐患,又有浅表性的就业市场供需矛盾。

1、外贸依存过高的隐忧;2、就业市场供需的矛盾;3、用人单位选材的误区;4、高校教育潜在的问题;5、学生自身求职的差距。

三、大学生就业方向物以希为贵,现在的大学生已不像以前那样值钱了,现在的大学生比以钱增长了20倍,也就说找工作的难度要增加20倍,老板看的是你的真才实学而不是你的学利,老板看的是你的技能技术和能力.现在的大学找工作的难度绝不亚于现在的中专生,他们有很多学的技术,找工作好找一些.现在需要的技术人才而不看中你的学历。

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前苏联心理学家达维多娃的“看戏迟到”的情景设计。




气质的心理测试
指导语:请认真阅读下列各题,对于每一题,你认为非常符合自己情况的记"+2", 比较符合的记"+1",拿不准的记"0",比较不符合的记 "-1",完全不符合的记"2"。 一、题目: 1、 做事力求稳妥,一般不做无把握的事。 2、 遇到可气的事就怒不可遏,想把心里话全说出来才痛快。 3、 宁可一个干事,不愿很多人在一起。 4、 到一个新环境很快就能适应。 5、 厌恶那些强烈的刺激,如尖叫、噪音、危险镜头等。 6、 和别人争吵时总是先发制人,喜欢挑衅别人。 7、 喜欢安静的环境。 8、 我善于和别人交往。 9、 是那种善于克制自己感情的人。 10、 生活有规律,很少违反作息制度。
二、树立正确做什么 1、“我是谁”(who am I?)
“知人者智,自知者明”—中国古代谚语 “你要认识你自己”—古希腊帕尔斯山神庙石碑刻 “我”字由“手”和“戈”组成—说文解字 镜子原理—客观全面的去认识自己





小结: 学会放下: 放下才能接受,放下才能承担; 我要“变态”:改变我的心态,改变我的状态; 认识自己:我的未来我做主
三、在艰苦中锻炼,在实践中成才

(一)在艰苦中锻炼是成才的必要条件 (二)社会实践是锻造人才的“熔炉”


气质的特点:
胆汁质: 其相当于神经活动的强而不均衡型。这种气质 的人兴奋度很高,易冲动,脾气暴躁,性情直率,精力旺 盛,能以很高的热情埋头干事业;兴奋时,决心克服一切, 精力耗尽时,情绪会一落千丈。 多血质:其属于神经活动强而均衡的灵活型。这种气质的 人热情,活泼好动,善于交际,反应迅速,适应性强;但 是注意力易转移,情绪易改变,办事重兴趣,富于幻想, 不愿做耐心细致的工作。 黏液质:其属于神经活动强而均衡的安静型。这种气质的 人平静、情绪稳定,善于克制忍让,生活有规律,不为无 关事情分心,埋头苦干,有耐久性,态度持重,不卑不亢, 不爱空谈,严肃认真;但不够灵活,因循守旧。 抑郁质:其属于神经活动弱型、兴奋和抑制过程都弱。这 种气质的人沉静,内敛、易相处、人缘好,办事稳妥,做 事坚定,能克服困难;但比较敏感,易受挫折,孤僻寡断, 反应缓慢,不思进取。


职业生涯规划的四大黄金法则:
择己所爱;择己所长;择世所需;择己所利

2、学会“变态”—开创精彩人生
(1)转变你的不良就业心态,积极面对就业 (2)改变你的消极状态,自信面对就业
不良就业心理:
期望值过高;犹豫观望,举棋不定;过于自信,盲目乐观;互相攀比, 盲目从众;缺乏主见,依赖他人;遭遇挫折,怨天尤人





(二)实际行动-----我应该做什么? “如何做”(How to do?) 1、职业生涯规划—合理规划是成功的基石 你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很 重要—职场名言 你不能过高估计自己现在的能力,但绝不能过低估计自 己将来的能力—翟鸿燊 你可以不是最优秀的人,但你要努力成为进步最快的 人—翟鸿燊 国外职业生涯发展五阶段论: (1)职业准备阶段;(0-18岁) (2)进入组织(学校)阶段;(18-25岁) (3)职业生涯初期阶段;(25-40岁) (4)职业生涯中期阶段;(40-55岁) (5)职业生涯后期阶段。(55至退休)
性格的基本内容
性格:是个人主要的、稳定而长久 的个性特征。与气质相比,性格具 有更多的后天性,她一经形成就具 有一定的稳定性。 性格的特点:

1. 稳定性 2. 可塑性

性格的分类:
心理机能 优势 心理活动 倾向 个体 独立性
理智型
情绪型
意志型
外倾型
内倾型
独立型
顺从型




几个需要把握的问题: 1、气质与性格是影响职业方向和职业选择 很重要的因素; 2、气质并没有好坏之分,性格也可以改变; 3、学会掌握和控制自己的气质,按照社会 的要求塑造自己的性格; 4、气质和性格只是影响人的职业的两个因 素,正确的职业分析非常重要; (1)职业兴趣—快乐工作的源泉; (2)职业能力—打开职业大门的钥匙
60、 假如工作枯燥,马上就回情绪低落。

二、得分情况: 胆汁质 2 6 9 14 17 21 27 31 36 38 42 48 50 54 58 总 多血质 4 8 11 16 19 23 25 29 34 40 44 46 52 56 60 总 黏液质 1 7 10 13 18 22 26 30 33 39 43 45 49 55 57 总 抑郁质 3 5 12 15 20 24 28 32 35 37 41 47 51 53 59 总 在回答问题时,很符合自己情况记2分,较符合记1分,一般(即符合又不符 合)记0分,较不符合记-1分,很不符合记-2分,并把各个类型得分分别计算 出来。 记分方法: A、如果某一项,或两项的得分超过20,则为典型的该气质。 B、如果某一项,或两项的得分在20分以下,10分以上,其他各项分数较低, 则为该项一般气质。 C、若各项得分均在10分以下,但某项或几项得分较其余几项为高(相差5分 以上),则为略倾向于该气质,(或几项的混合),如果略偏黏液质型,多 血质-胆汁混合型。其余类推,一般来说,正分值越高,表明该气质越明显, 反之,分值越低越负,表明越不具备该项气质特征。
50、 和周围人的关系总是相处不好。

51、 喜欢复习学过的知识,重复做熟练的工作。 52、 喜欢做变化大,花样多的工作。 53、 小时侯会背的诗歌,我似乎比别人记得清楚。 54、 别人说我"出语伤人",可我并不觉得这样。 55、 在体育活动中,常因反应慢而落后。 56、 反应敏捷,头脑机智。 57、 喜欢有条理而不甚麻烦的工作。 58、 兴奋的事常使我失眠。 59、 老师讲新概念,常常听不懂,但弄懂以后就很难忘记。


创业使大学生以事业的开拓为主线规划自己的 青春,而不致于迷失方向;创业使大学生勇于改 革、勇于创新,而不会虚度年华创业会使大学生 对社会做出有益的贡献,而不会碌碌无为创业使 一切有正义感、事业心、进取心的人向自己伸出 友谊之手,这样,自己就会不断地从社会的正反 两个方面的评价中吸收信息和能量,凭借自己的 奋斗,一步步迈入成才之旅,成为真正的栋梁之 材。创业者的路是不平坦的,也是各不相同的, 但有一点是共同的,那就是:创业之路是培养强 者使之成熟之路;创业之路是锻炼强者使之成才 之路。
你了解你自己吗?






(1)了解你的气质和性格 (temperament and character ) 每个人的神经系统、运动器官、感觉器官,特别是大脑, 都有着先天遗传和后天习得的特点。那种影响人的心理活 动的速度、强度、灵活性和指向性的动力特点就是人的性 格和气质。 气质的含义: 表现在人的心理活动和行为动力方面的稳定的个人特点。 所谓“江山易改,秉性难移”。 小测试:透过双手十字自然交叉分析你的气质类型。 气质的分类: 古希腊医生希波克拉底和罗马医生盖伦认为,人体内有血 液、黏液、黄胆汁、黑胆汁等四种液体,由于比例不同, 构成了人的不同气质类型:苏联生物学家巴甫洛夫发现高 级神经活动有两个基本过程,即兴奋和抑制,并对四种气 质做了分类:1、胆汁质;2、多血质;3、黏液质;4、抑 郁质;
第二节 大学生择业与创业 ★★★



一、正确认识当前我国的就业形势 客观方面: 1、大学扩招、就业压力较大; 2、经济结构调整,结构性失业。
农业经济社会—工业经济社会—知识经济时代

主观方面: 1、就业心态不佳; 2、就业状态不好。
就业招聘会拥挤现场
1、2004年全国大学生毕业人数为280万人, 2005年,毕业生人数达到了335万, 2006年大学生毕业人数达到413万, 比2004年净增133万,增幅为47%。 全国高校毕业生只有70%找到了工作。 一方面许多大学生却找不到合适的工作, 另一方面企业却找不到合适的人才。 2007年 498 万,2008年559万,2009年 610万。 2、调查显示:当前大学生中仅有12%的人 了解自己的个性、兴趣和能力;18%的 清楚自己职业发展面临的优势与劣势; 清楚地知道自己喜欢和不喜欢的职业是 什么的只占16%。
积极就业心态:
①求人不如求己,依靠自己,取得机会; 吃自己的饭,流自己的汗,自己的事情自己办 ②脚踏实地,降低期望值; 期望越高,失望越大;低就不等于不能高成




③自信豁达,屡败屡战 为了发现王子,你必须和无数个青蛙接吻—美国3M公司 不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功 ④珍惜机会,该出手时就出手 是我在找工作,而不是工作在找我; 凡是预则立,不预则废,机会只垂青有准备的人 ⑤客观评价自己,订立合适目标 不要盲目攀比,不能随波逐流,更不能妄自菲薄
•41、 做作业或完成一项工作总比别人花时间多。 42、 喜欢运动量大的剧烈体育活动,或者参加文艺活动。 43、 不能很快地把注意力从一件事情上转移到另一件事情上去。 44、 接受一个任务后,就希望把它迅速解决。 45、 任为墨守成规比冒险些强。 46、 能够同时注意几件事物。 47、 当我烦恼时,别人很难使我高兴起来。 48、 爱看情节起伏跌宕,激动人心的小说。 49、 对工作认真严谨,始终一贯的态度。
21、对学习、工作、事业怀有很高的热情。 22、能够长时间做枯燥、单调的工作。 23、符合兴趣的事情,干起来劲头十足,否则就不想干。 24、一点小事就能引起情绪波动。 25、讨厌做那种需要耐心、细致的工作。 26、与人交往不卑不亢。 27、喜欢参加热烈的活动。 28、常看感情细腻,描写人物内心活动的文学作品。 29、工作、学习时间长了,常常感到厌倦。 30、不喜欢长时间谈论一个问题,愿意实际动手干。 31、 愿意侃侃而谈,不愿切切私语。 32、 别人总是说我闷闷不乐。 33、 理解问题常比别人慢些。 34、 疲倦时只要短暂休息就能精神抖擞,重新投入作。 35、 心理有话,宁愿自己想,不愿自己说出来。 36、 认准一个目标,就希望尽快实现,不达目的,誓不罢 37、 学习或工作同样一段时间后,常比别人更疲倦。 38、 做事有些莽撞,不考虑后果。 39、 老师或他人讲授新知识、技术时总希望他讲的慢些多重复 几遍。 40、 能够很快忘记那些不愉快的事情。
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