服装材料学 教学大纲

服装材料学  教学大纲
服装材料学  教学大纲

《服装材料学》课程教学大纲

课程编码: 21131040

总学时:48学时(方案一:讲授/理论32学时,实验/技术/技能16学时)

(方案二:讲授/理论40学时,实验/技术/技能8学时)适用专业:服装设计与工程、纺织工程(针织服装方向)、服装艺术设计先修课程:无

一、本课程地位、性质和任务

服装材料学在我国定位为学科基础课,是一门具有较强理论性和实用技术性的重要课程。服装材料学课程主要讲述服装用纤维、纱线、织物等各类纺织材料的种类、结构和形态以及它们的各种性能对服装的影响,同时讲述服装辅料的种类、性能和选用方法,各类纤维面料的鉴别方法,服装对材料的要求评价和选用方法等,并对服装及其材料养护知识进行了介绍。

服装材料学课程的目的与任务是通过对服装材料学课程的学习,使学生掌握和了解纺织材料学的基本理论、基本知识,了解服装材料学的现状与发展,掌握各类服装用材料的结构性能,及其与服装风格、服装制作、服用性能等方面的关系,初步掌握主要纺织材料理化性能的检测和评价方法,能够根据服装的目的、类别及材料的基本性能要求正确选择面料,能在现有的材料上进行重新设计或改造,根据服装面料能够正确选用辅料,并为进一步的服装设计、市场开发以及生产管理打下基础。

二、课程教学的基本要求

服装材料学课程以构成纺织材料的各个系统为单位来阐明服装材料的结构与特性,主要讲授服装材料的纤维与纱线、服装材料的织物、纤维和纱线的物理性能、服装面料的特征风格与鉴别选用、服装材料的毛皮与皮革、服装材料的辅料、新型服装面料以及服装面料的鉴别与选用等。通过学习本课,使学生熟悉和掌握以下内容:

1.服装材料学的基本概念和基本理论;

2.服装用纤维、纱线、织物的结构、性能及其鉴别;

3.能够根据服装的目的、类别及材料的基本要求正确选择面料;4.根据服装面料能够正确选用辅料。

三、课程学时分配、教学要求及主要内容

(一) 课程学时分配一览表1

章节主要内容总学

学时分配

讲授讨论习题实验其他

第一章绪论 2 2

第二章服装材料的纤维8 6 2 第三章服装材料的纱线 6 4 2 第四章纤维和纱线的物理性能8 4 4 第五章服装材料的面料12 6 6 第六章服装面料的特征与鉴别选用 4 2 2 第七章服装材料的辅料 4 4

第八章新型服装材料 2 2

第九章服装的消费与养护 2 2

课程学时分配一览表2

章节主要内容总学

学时分配

讲授讨论习题实验其他

第一章绪论 2 2

第二章服装材料的纤维8 6 2

第三章服装材料的纱线 6 6

第四章纤维和纱线的物理性能 4 4

第五章服装材料的面料14 8 6

第六章服装面料的特征与鉴别选用 4 4

第七章服装材料的辅料 4 4

第八章新型服装材料 4 4

第九章服装的消费与养护 2 2

(二) 课程教学要求及主要内容

第一章绪论

教学目的和要求:使学生对服装材料的概念和主要内容有一个整体的了解,并能认识到服装材料的重要性;

教学重点和难点:1. 服装材料的主要内容;

2. 服装与材料的关系。

教学内容:1. 服装材料的概念与内容;

2. 服装材料的重要性;

3. 服装材料的历史与发展。

第二章服装材料的纤维

教学目的和要求:1. 使学生掌握服装用纤维原料的分类,熟练掌握各种纤

维结构特征、纤维基本性能;

教学重点和难点: 1. 常见天然纤维的形态特征;

2. 天然及化学纤维的基本性能。

教学内容:1. 纤维的分类,

2. 天然纤维,

3. 化学纤维,

第三章服装材料的纱线

教学目的和要求:1. 使学生了解纱线的分类,熟练掌握纱线线密度等基本

概念,理解纱线特征、品质、结构对服装面料的影响;

2. 使学生能了解纺纱方法,掌握各种复杂纱线的构成。

教学重点和难点: 1. 纱线的线密度;

2. 纱线结构对服装面料的影响。

教学内容:1. 纱线的分类及其特征;

2. 纱线的结构及加工方法;

3. 混纺纱、花式纱线;

4. 纱线结构对外观及性能的影响。

第四章纤维和纱线的物理性能

教学目的和要求:掌握纤维及纱线的吸湿、热学、电学、光学、力学性能的相关指标概念;

教学重点和难点: 纤维以及纱线的吸湿、热学、电学、光学、力学性能及其相关指标。

教学内容:1. 纤维的吸湿性;

2. 纤维的热学性能;

3. 纤维电学性能与光学性能;

4. 纤维和纱线的力学性能。

第五章服装材料的面料

教学目的和要求:1. 使学生了解织物分类,形成方法;

2. 熟练掌握基本组织结构,了解复杂织物组织结构;

3. 掌握织物结构决定的面料服用性能及常用织物的特

征;

教学重点和难点: 织物的组织结构

教学内容:1. 服装面料的分类;

2. 织物的形成方法;

3. 织物组织结构;

4. 织物的基本特性;

第六章服装面料的特征与鉴别选用

教学目的和要求:1. 使学生理解并掌握织物原料的鉴别方法;

2. 掌握织物结构分析鉴别方法;

3. 了解织物面料的选用规律。

教学重点和难点: 常用织物的特征及鉴别

教学内容:1. 织物原料的鉴别;

2. 织物结构分析;

3. 织物面料的选用。

第七章服装材料的辅料

教学目的和要求:1. 掌握服装辅料的种类和作用。

2. 了解服装辅料的选用方法。

教学重点和难点:服装辅料的品种、性能和作用及选用方法。

教学内容:1. 服装的里料;

2. 服装的絮填料;

3. 服装的线材;

4. 服装的衬料与垫料;

5. 服装的扣紧材料;

第八章新型服装材料

教学目的和要求:使学生了解新型服装材料的现状,了解各种常见新型服装

材料的特性与应用,认清服装材料发展的趋势

教学重点和难点:各种新型服装材料的特性与应用。

教学内容:1. 新型天然纤维

2.新型化学纤维

3.差别化纤维

4.高性能纤维

5.功能性纤维

第九章服装的消费与养护

教学目的和要求:1. 掌握服装纤维含量标识方法;

2. 了解服装及其材料常用的洗涤、熨烫、染整和保管方

法;

教学重点和难点:服装及其材料常用的洗涤、熨烫和保管方法;

教学内容:1. 纺织服装的纤维含量表示;

2. 服装使用信息的标识;

3. 服装的洗涤与熨烫;

4. 面料及服装的收藏保管。

四、使用教材与参考书目

使用教材:

陈东生.服装材料学.北京:化学工业出版社.2014.

参考书目:

1.姚穆.纺织材料学. 北京:中国纺织出版社,2009.

2. 王革辉.服装材料学.北京:中国纺织出版社,2010.

3.朱松文.服装材料学.北京:中国纺织出版社,2005.

4.周璐英.现代服装材料学.北京:中国纺织出版社,2000.

5.吴薇薇.服装材料学.北京:中国纺织出版社,2007.

6.刘静伟.服装材料学实验教程.北京:中国纺织出版社,2000.

7. Billie J. Collier,Phyllis G. Tortora.Understanding textiles (sixth edition).prentice Hall,2000.

8.[日]中島利誠.概説被服材料学.光生館,2001.

9.鲁葵花.服装材料创意设计.吉林美术出版社,2004.

10.[日]日下部信幸.生活のための被服材料学.家政教育社,1992.

11.齐德金.服装面料应用原理与实例精解.北京:中国纺织出版社,2003.

五、实验要求与实验内容/课程实践环节基本要求

本课程实验教学的设计思想是,加强现代纺织材料学实验基础知识和技术的训练,在基础实验上,辅以市场调研、材料实验、面料分析、小组讨论,既使学生从感性上加深对纺织材料的认识,并掌握实验的技能与要领,同时培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力以及创新思维和创新能力。

为配合教学,安排以下16学时的服装材料学实验课程。

1.织物沾水度实验(2学时)

2.织物起毛起球实验(2学时)

3.织物刚柔性实验(2学时)

4.织物面料透气性实验(2学时)

5.织物摩擦色牢度实验(2学时)

6.纤维鉴别实验(2学时)

7.织物组织结构分析实验(4学时)

六、教学方法的原则性建议

采用面授和直观教学法,部分章节运用照片、幻灯及布料实物等,达到直观教学的目的;注重理论联系实际,以求课堂生动活泼,加深学生印象;注重学生作业及课堂讨论,适时安排社会实践教学环节;重点突出,难点详解。

对于纺织材料学课程的教学重点和难点,主要采取以下的教学策略:

(1)开展启发式教学;

(2)应用形象化教学手段;

(3)扩展教学内容;

(4)创新性教学;

(5)在线答疑;

(6)提供多种辅助教学资源。

七、考核方式及成绩构成

本课程为考试课。为了确保服装材料学课程的基本要求,使学生真正把知识学到手;为了改革传统考试的弊端,使考试具有预期的信度和效度,能够较全面地考核学生对服装材料学基本知识的熟悉、掌握与运用情况,现采用考试形式为:考试成绩由三部分构成,课程结束时的闭卷百分制考试考察学生基础理论和基本知识的掌握程度,其成绩占课程总成绩的50%;实验课程考察学生动手及创新的能力,其成绩占课程成绩的20%;平时作业、课程报告(或小论文)考察学生分析问题及解决问题的能力,其成绩占课程总成绩的30%。

八、必要的说明

无。

九、本大纲编写参照系、编写根据、编制人

根据本专业的培养目标,参考本专业近年来教育改革的经验,制定本课程的教学大纲。大纲的各项规定可作为教学安排、教材的选择及教辅编写、教学质量检查的依据。

编制人:服装材料学精品课程建设小组集体起草,陈东生、赵莉执笔。

2009年《服装材料学》A试卷答案

(答案要注明各个要点的评分标准) 一、名词解释(每个3分,共24分) (1)公定回潮率:指相对湿度为65%±2%、温度20℃±2℃条件下纤维的吸湿性。 (2)热定型:主要针对合纤及其混纺织物,将织物经高温加热一定时间,然后以适当速度冷却的过程。 目的是保持织物尺寸稳定。 (3)丝光处理:通常指棉、麻织物在一定张力下,用浓碱溶液处理的加工过程。经过丝光处理的棉、麻织物强力、柔软性、光泽、可染性、吸水性等都会得到一定程度提高。 (4)织物热湿舒适性:织物隔热性、透气性、吸湿性、透湿性、透水性、保水性、润湿性等统称为热湿舒适性。 (5)织物悬垂性:当支撑物处于静止状态时,织物由于重力的作用,在自然悬垂状态下呈波浪屈曲的特性。 (6)织物风格:包括织物的触觉风格(软与硬、厚与薄、光滑与粗糙、弹性好坏等)和视觉风格(肌理、颜色、图案、光泽等)。 (7)涂层整理:在织物表面的单面或双面均匀的涂上一薄层(或多层)具有不同功能的高分子化合物等涂层剂,从而得到不同色彩的外观或特殊功能的产品。 (8)织物成衣加工性能:指面料在服装加工中形成优良的服装外观的难易程度。它是织物的多种物理 力学性能在服装加工中的综合表现。 二、填空题(每空1分,共30分) 1.棉,麻,动物毛,蚕丝。 2.线密度(tex)、旦数(D) ,公定支数(Nm)、英制支数(Ne)。 3.水洗或干洗色牢度,摩擦色牢度,汗渍色牢度,熨烫色牢度,日晒色牢度。 4.涤纶,锦纶,腈纶,丙纶,维纶,氨纶,氯纶。 5.桑蚕丝,粘胶人丝,涤纶 6.进口精纺羊毛, 12公支。 7.75D锦纶长丝, 21S棉纱, 56根/CM , 24根/CM 。 8.云锦,宋锦,蜀锦。 三、简答题(每个4分,共16分) 1.经针织物与纬编针织物的区别? 经编针织物:采用一组或几组平行排列的纱线沿着“经向”同时在经编机的织针上成圈串套而成。 特点:纵向尺寸稳定,横向有弹性和延伸性,抗皱性好,脱散性小,透气性好。 纬编针织物:纱线沿着“纬向”顺序弯曲成圈,并相互串套而形成的针织物。 特点:一般尺寸不及经编针织物稳定,弹性、延伸性较经编针织物大,脱散性较经编针织物大。

服装材料学考试复习重点

棉纤维根据纤维的粗细、长短、强度通常分为长绒棉、细绒棉、粗绒棉。 1.长绒棉:又称海岛棉,主要产地尼罗河流域埃及长绒棉。细长、富有光泽、强力较 高,常用来纺制精梳棉纱,织制高级棉织物。 2.细绒棉:又称陆地棉或高原棉,纤维较细,成熟的席位色泽洁白有光泽。 3.亚洲棉和非洲棉常被称为粗绒棉:纤维短粗,手感硬,适宜做绒纱、织制绒布类织物。 总结: 1、长度—较长的棉纤维纺成的纱线强度较大、弹性较好。2、细度—棉纤维较细且柔 软,较细的手感柔软,较粗的手感硬挺,弹性较好。 性能:棉纤维的色泽通常白色、乳白色或淡黄色色泽较差。强力较高,弹性较差,耐磨性不突 出,棉织品不太耐穿。有较强的吸湿能力。棉纤维耐热性较好。 丝光处理棉纤维耐碱性较好,在常温或低温下浸入浓度为 18%~25% 的氢氧化钠溶液中,纤维的直 径膨胀、长度缩短,此时若施加外力,限制其收缩,则可提高棉纤维的光泽度,同时强度增加,吸色 能力提高,易于染色印花,这种加工过程称为丝光。 苎麻性能:麻纤维中品质最好的纤维,色白且有真丝般的光泽,染色优于亚麻,可以染更多 色彩,纤维强度很高,刚性很大,弹性差,折皱回复性差,不贴身,耐磨性差,吸湿、 放湿性很好,透气性好,耐碱不耐酸,耐水洗,耐海水侵蚀,抗酶、防蛀。 亚麻:亚麻纤维较平直,无捻转,末端纤维尖细。细长、有空腔、两端封闭呈尖装细 胞,表面有裂节。 性能:优良的亚麻为淡黄色,光泽较好,有结晶所以染色性能差,强度刚性都大于棉纤 维但小于苎麻,挺括、滑爽、弹性差、悬垂性较差、易褶皱。导热性好,通气性好,耐洗易 洗、有一定的耐光性。 羊毛从奶油到棕色,白色乳白色偶尔有黑色,质轻,,羊毛纤维强力低,弹性模量小,因此拉 伸变形能力很大,耐用性也优于其他天然纤维。羊毛纤维的吸湿性很突出,染色牢固,色泽鲜艳,调节体温的能力较大,穿着舒适、透气,较长时间穿着后也不易玷污,卫生性能好。 优点:具有独特的缩绒性能,可塑性好,热定型,染色牢固,色泽鲜艳。 缺点:耐热性不如棉纤维,教一般纤维差。耐酸不耐碱,对氧化剂也很敏感。不耐日 光。缩绒性能指羊毛纤维集合体在湿热条件和化学试剂的作用下,受到机械外力的挤 压揉搓而粘合成毡绒的性质。 热定形:在一定温度、湿度、外力作用下经过一定时间形状会稳定下来,称为羊毛的 热定型防缩处理:通过破坏鳞片或填平鳞片的特殊加工处理,使羊毛不再具有缩绒性 缩绒性的优缺点粗纺毛织物通常利用羊毛纤维的这一特性进行缩绒处理,使绒面紧密,丰厚, 提高保暖效果。缩绒现象使纤维纱线互相嵌合时纹路模糊影像外观,并使尺寸缩小影响穿着 蚕丝又称真丝,为天然蛋白质纤维,是唯一的天然长丝纤维,光滑柔软,质轻,富有光 泽,穿着舒适,被誉为“纤维皇后”较难与其他纤维混纺。 人造纤维包括粘胶纤维、醋酯纤维、铜氨纤维。 粘胶纤维基本成分是纤维素。普通粘胶纤维的结晶度和取向度较低,横截面呈锯齿形,有皮 芯结构,纵向有沟壑 性能:染色性能好,色泽鲜艳,牢度好。织物相对密度大,悬垂性好,弹性差,容易 起褶皱且不易回复。吸湿性好,不易产生静电。不耐水洗,尺寸稳定性差。耐碱和耐 酸性能较棉纤维差,容易发霉, 合成纤维强度大、弹性好、不霉不蛀、吸湿性差、摩擦容易产生静电,易沾污、抗熔 性差。涤纶:学名聚对苯二甲酸乙二酯,简称聚酯纤维。强度及模量较高,弹性回复 率较大,织物经久耐穿但短纤维容易起球且不易脱落。染色性差,耐光性好 锦纶:聚酰胺纤维、尼龙耐磨性优于其他常用纤维,强度、弹性也很好,耐疲劳性能力 强,有优良的耐用性。 1

服装材料学试题与答案

上海市东华大学 (答案 要注明 各个要 点的评分标准) 一、名词解释(每个3分,共24分) (1)公定回潮率:指相对湿度为65%±2%、温度20℃±2℃条件下纤维的吸湿性。 (2)热定型:主要针对合纤及其混纺织物,将织物经高温加热一定时间,然后以适当速度冷却的过程。 目的是保持织物尺寸稳定。 (3)丝光处理:通常指棉、麻织物在一定张力下,用浓碱溶液处理的加工过程。经过丝光处理的棉、 麻织物强力、柔软性、光泽、可染性、吸水性等都会得到一定程度提高。 (4)织物热湿舒适性:织物隔热性、透气性、吸湿性、透湿性、透水性、保水性、润湿性等统称为热 湿舒适性。 (5)织物悬垂性:当支撑物处于静止状态时,织物由于重力的作用,在自然悬垂状态下呈波浪屈曲的 特性。 (6)织物风格:包括织物的触觉风格(软与硬、厚与薄、光滑与粗糙、弹性好坏等)和视觉风格(肌理、颜色、图案、光泽等)。 (7)涂层整理:在织物表面的单面或双面均匀的涂上一薄层(或多层)具有不同功能的高分子化合物等涂层剂,从而得到不同色彩的外观或特殊功能的产品。 (8)织物成衣加工性能:指面料在服装加工中形成优良的服装外观的难易程度。它是织物的多种物理力学性能在服装加工中的综合表现。 二、填空题(每空1分,共30分) 1. 棉 , 麻 , 动物毛 , 蚕丝 。 2. 线密度(tex)、 旦数(D) , 公定支数(Nm)、英制支数(N e)。 3. 水洗或干洗色牢度,摩擦色牢度,汗渍色牢度,熨烫色牢度,日晒色牢度。 4. 涤纶 , 锦纶 , 腈纶 , 丙纶 , 维纶 , 氨纶 , 氯纶 。 5. 桑蚕丝 , 粘胶人丝 , 涤纶 6. 进口精纺羊毛 , 12公支 。 7. 75D 锦纶长丝 , 21S 棉纱 , 56根/CM , 24根/CM 。 8. 云锦 , 宋锦 , 蜀锦 。 三、简答题(每个4分,共16分) 1. 经针织物与纬编针织物的区别? 经编针织物:采用一组或几组平行排列的纱线沿着“经向”同时在经编机的织针上成圈串套而成。 特点:纵向尺寸稳定,横向有弹性和延伸性,抗皱性好,脱散性小,透气性好。 纬编针织物:纱线沿着“纬向”顺序弯曲成圈,并相互串套而形成的针织物。 特点:一般尺寸不及经编针织物稳定,弹性、延伸性较经编针织物大,脱散性较经编针织物大。 2. 混纺织物与交织物的区别 混纺织物:由两种或以上纤维混纺成纱而织成的织物。 交织织物:织物的经纱和纬纱原料不同,或者经纬纱中一组是长丝纱,另一组是短纤维纱交织而 成的织物。

《服装材料学》复习提纲.

《服装材料学》复习提纲 一、名词解释 1. 纺织纤维 细度很细,直径一般为几微米到几十微米,而长度比直径大百倍、千倍以上的细长物质称为纤维,而纤维中长度达到数十毫米以上,具有一定的强度,一定的可绕曲性和互相纠缠抱合性能和其他服用性能而可以生产纺织制品的(可以用来制造纺织品的),叫做纺织纤维。 2. 回潮率 回潮率是纺织材料(纤维、纱线或织物等)中所含水分重量对纺织材料干重的百分率。其计算式如下: 1000 0?-=G G G W (%) 3. 公定回潮率 在贸易和成本计算中,为了计重和核价的需要及统计上的方便,对各种纺织纤维及制品,根据其吸湿能力的强弱规定了相应的回潮率值,称为公定回潮率,其值一般都接近标准回潮率。 4. 特克斯 纤维和纱线的粗细程度(线密度),用1000m 长的纤维和纱线,在公定回潮率时的重量(g)表示,叫纤维和纱线的特克斯。特克斯是我国法定计量单位,一般用于棉纤维和纱线。 5. 纤度 纤度是指9000m 单位长度的纱线或纤维,在公定回潮率时所具有的重量克数(g),称旦尼尔,也叫纤度(旦),通常用来表示化学纤维和蚕丝的细度。 6. 公制支数 在公定回潮率时,一克重的纺织材料质(纱线或纤维)所具有的长度的米数,叫公制支数。公制支数属定重型,纤维和纱线越细,支数越高,一般用于毛及毛型纱线或纤维上较多。 7. 丝光 棉纤维在一定浓度的氢氧化钠溶液中处理后,纤维横向膨化,从而截面变圆,天然转曲消失,使纤维呈现丝一般的光泽。如果膨化的同时再给予拉伸,则在一定程度上可改变纤维的内部结构,从而可提高纤维强力。这一处理称为“丝光”。 8. 同质毛 羊体各毛丛由同一种类型毛纤维组成,纤维细度、长度基本一致。同质毛一搬按细度分成各种支数毛。 9. 异质毛 羊体各毛丛由两种及以上类型毛纤维组成。即羊毛被中兼含有绒毛、发毛和死毛等不同类型的毛,异质毛一般按粗腔毛含量分成各种级毛。 10. 品质支数 品质支数是羊毛业中长期沿用下来的表示羊毛细度的一个指标。把各种细度羊毛实际可能纺得的英制精梳毛纱支数称为品质支数,以此来表示羊毛品质的优劣。随着纺纱方法的改进,

服装专业读书笔记

服装专业读书笔记 【篇一:服装十讲读后感】 《服装十讲》读书报告 服装世界是神奇的,服装设计师是令人崇敬的,服装这个专业更是 很多人向往的。我相信大多同学肯定都跟我一样是对服装设计充满 探究感才选修了这门课,让我们有缘相聚一起度过这十几个宝贵的 黄金时刻。我觉得自己学到很多,对生活也有了更多的认知。在此 我说说自己浅薄的一些知识和看法。 服装学是一个博深的海洋,它横跨自然科学和人文科学两大流域, 融会了多个河流的水源。我像是第一次来到海边的孩子,带着懵懂 的憧憬和希冀,眼前的海洋是那样的广阔与博大!我无法给它作个 概括,那是一种无法用语言来形容的感受。 高秀明的《服装学概论》是我接触的第一本有关服装设计的理论书,我对服装学的了解从这本书开始。书中一开始在绪论中就简介了我 们平时不太注意也容易混淆的一些概念,如衣裳、衣服、服饰、成衣、服装等,对于学服装设计的我们来说这些基本知识应当掌握。 服装的裁剪法有平面裁剪法和立体裁剪法等,我比较喜欢立体裁剪法,因为它比较直观,而且我觉得立体裁剪更助于我们发散思维, 让我们剪出的服装的样式更灵活。 在书中呢,我了解了许多有关时装的信息。特别是对高级时装的理解。“高级时装”是一个专用名词,专指法国优秀的传统服饰文化, 是一个特殊的服装产业称谓,法文为hautecouture。它不是我们平 时所说的“高级的服装”或“高档的时装”,也不是仅用一些进口高级 面料,加人民族饰品拼贴、悬挂、缀珠、钉片等等就能予以冠 之的。 传统的高级时装分为“日间礼服”和“夜间礼服”两大类。日间礼服一 般是午后参加社交活动所穿着的礼服。尽量不裸露肌肤,讲究分寸感、正式感、庄重感。在间礼服就是我们通常所说的“晚礼服”,一 般是出席正规晚宴、参加大型舞会等正规场合所穿着的正式礼服。 晚礼服款式多以袒胸露背、裸肩无袖的连衣式长裙最为正规。由高 级时装设计师主宰的“高级时装屋”是一个独立的世界,有着自己的 一套规则和不同的表达方法。每个时装屋都有“套装制作场”和“礼服 制作场”o设计师在顶级工艺师的协助下,运用不计其数的高级面料 和珠宝装饰,缝工花费几百甚至上千个小时一针一线地缝制。而且

2020浙江省高等教育自学考试10127服装材料学(二)模拟题及答案解析

浙江省2020年高等教育自学考试 服装材料学(二)模拟试题及答案解析 课程代码:10127 请考生按规定用笔将所有试題的答案涂、写在答題纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选岀答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共10小題,毎小题2分,共20分) 1.棉纤维根据不同品种和种植条件的分类中没有( B ) A.长绒棉 B.短绒棉 C.细绒棉 D.粗绒棉 答案解析:服装材料学课本第9页。 2.具有鳞片结构,织物易产生缩绒现象的纤维是( C ) A.棉 B.麻 C.羊毛 D.蚕丝 答案解析:服装材料学课本第11页。 3.不耐水洗和不宜在湿态下加工的是( A ) A.粘胶织物 B.棉织物 C.腈纶织物 D.锦纶织物 答案解析:服装材料学课本第14页。 4.涤棉混纺纱的强度为( B ) A.涤纶与棉的中间值 B.比涤纶低 C.比涤纶高 D.与涤纶相同 答案解析:服装材料学课本第39页。 5.双绉的组织是( D ) A.斜纹变化组织 B.斜纹组织 C.缎纹组织 D.平纹组织

答案解析:服装材料学课本第46页。 6.绵绸采用的纱线是( A ) A.绢纺纱 B.棉纱 C.棉混纺纱 D.化纤纱 答案解析:服装材料学课本第130页。 7.以下面料中保形性最差的是( B ) A.派力司 B.人造棉平布 C.双绉 D.夏布 答案解析:服装材料学课本第135页。 8.化学纤维中由于保暖性特别好而被用于絮填料的是( C ) A.丝绵 B.棉花 C.中空纤维 D.羽绒 答案解析:服装材料学课本第180页。 9.经过加工处理的光面或绒面皮板称为( C ) A.生皮 B.裘皮 C.皮革 D.皮草 答案解析:服装材料学课本第156页。 10.使服装获得满意的造型,提高抗皱能力和强度,改善服装加工性的辅料是( B ) A.里料 B.衬料 C.絮填料 D.肩垫料 答案解析:服装材料学课本第166页。 二、填空题(本大题共10小题,每题2分,共40分) 11.服装用毛纤维主要有_绵羊毛_、山羊毛_、马海毛、兔毛、骆驼毛、牦牛毛、羊驼毛和骆马绒。答案解析:服装材料学课本第11页。 12.影响服装舒适性的纤维性能主要有导热性、_吸湿性、_放湿性、表面摩擦性能、比重和弹性等。 答案解析:服装材料学课本第85页。 13.按纱线结构的不同,简单纱线可分为单纱、__股线_和_复捻多股线__。 答案解析:服装材料学课本第26页。 14.丝织物依其外观和结构特征分为纺、绉、绸、_绫_、罗、缎、锦、绡、绢、纱、绨、葛、绒、

浙江省2011年4月自学考试服装材料学(二)试题

浙江省2011年4月自学考试服装材料学(二)试题 课程代码:10127 本试卷分A、B卷,使用2001年版本教材的考生请做A卷,使用2010年版本教材的考生请做B卷;若A、B两卷都做的,以B卷记分。 A卷 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.下列纤维中属于纤维素纤维的是( ) A.涤纶 B.天丝纤维 C.羊毛 D.腈纶 2.当纤维长度达几十米或上百米时,称为( ) A.短纤维 B.长丝 C.毛型纤维 D.中长纤维 3.燃烧后其残渣形态为松脆黑灰的纤维是( ) A.涤纶 B.羊毛 C.锦纶 D.粘胶 4.蚕丝织物( ) A.耐酸不耐碱 B.耐碱不耐酸 C.耐酸耐碱 D.不耐酸不耐碱 5.以下织物作为里料时,不易 ..缩水的是( ) A.纯棉平布 B.涤丝纺 C.美丽绸 D.真丝斜纹绸 6.下列毛织物中属于精纺毛织物的是( ) A.驼丝锦 B.制服呢 C.顺毛大衣呢 D.海力斯 7.下面不.属于花式纱线的是( ) A.绒线 B.雪尼尔线 C.结子线 D.金银线 8.棉平绒采用的组织是( ) A.平纹 B.斜纹 第 1 页

第 2 页 C.缎纹 D.双层组织 9.下面毛皮中属于粗毛皮的是( ) A.水獭皮 B.狐皮 C.绵羊皮 D.兔皮 10.织物的日晒牢度评价分为( ) A.二个等级 B.三个等级 C.五个等级 D.八个等级 二、填空题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 11.服装材料根据其主次可分为面料和______。 12.化学纤维可分为再生纤维和______两大类。 13.棉纤维的横截面呈______,中间有腔。 14.只有一股纤维束捻合而成的纱,称为______。 15.纱线先染色后织造而形成的织物,称为______织物。 16.正面线圈与反面线圈混合分布在同一面的针织物,称为______针织物。 17.在梭织物组织中,______指的是连续浮在另一系统纱线上的纱线长度。 18.在表示斜纹组织所用的分式中,分子分母之和为______。 19.针织物中线圈沿纵向串套的行列,称为线圈______。 20.织物在自然悬垂状态下呈波浪屈曲的特性称为______。 21.在水洗过程中,粘胶织物发生尺寸收缩的主要原因是______。 22.织物将水从织物表面反泼的性能称为______。 23.经过加工处理的光面或绒面皮板称为______。 24.人造皮革包含有聚氯乙烯人造革、聚氨酯合成革和______。 25.粘合衬的内在质量评定包括剥离强度、______、水洗和干洗后的外观变化等。 26.拉链按其结构形态分,有______和开尾拉链。 27.在我国国家标准规定的洗涤标记中, 表示______。 28.借黏着剂将颜料粘在纤维表面来获得所需图案的印花工艺称为______。 29.服装存放过程中,______纤维织物易虫蛀。 30.舒适的标准服装气候是温度______左右,相对湿度50%,气流速度25cm/s 左右。 三、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 31.凉爽羊毛 32.经编针织物 33.织物的顶裂 34.派力司

东华服装材料学期末考试试题二

东华大学服装材料学期末考试试题二 一、名词解释(20分,每小题5分) 1.织物组织 2.交织织物 3.电力纺 4.纬编针织物 二、选择或填空题(40分,每空2分) 1.采用平纹组织或假纱组织(透孔组织),()加捻,具有清晰方正微小细孔的、质地轻薄呈透明或半透明的素、花丝织品为()织物。 2.府绸是棉布中一个重要的品种,具有布身挺括、布面均匀、织纹清晰、细腻柔软、丝绸感等特性。府绸与细布相比,经向较紧密,经、纬向紧度之比为()左右,因此,府绸表面呈现由经纱构成的饱满的()。 3.鉴别纤维的方法很多,有()、()、()化学溶解法、药品着色法、熔点法和密度法等。 4.羊毛纤维的可塑性能较好。羊毛纤维在一定()、()、()、()作用下,经过一定时间,形状会稳定下来,称为羊毛的热定型。 5.化学纤维以天然或人工合成的高聚物为原料,经特定的加工制成。根据高聚物的来源分为再生纤维(人造纤维)和()。 6.在天然纤维中,除了()有()和短纤维两种纱线形式以外,其它均为短纤维纱线。 7.特克斯数采用公制的重量和长度单位,是国际通用和推荐的细度指标,旧称号数,为()的()。 8.针织物密度是指在规定长度内的线圈数,纵向密度用5cm内线圈()方向()的线圈横列数表示;横向密度用5cm内线圈()方向的线圈纵行数表示。 9.()是()纺毛织物中最轻薄的品种之一,具有混色效应,呢面散布均细而不规则的雨丝状条痕,以混色灰为主,有浅灰、中灰、深灰等,也有

少量混色篮、混色咖啡等。 10.树脂整理主要用于()纤维及其混纺织物的防皱整理加工。 三、叙述和问答题(每小题10分) 1.比较精纺毛织物与粗纺毛织物的服用性能特点,各举3个品种名称。 2.服装衬料的定义与作用。 3.织物风格的定义、评价方法。 4.叙述灯芯绒的组织构成、织物风格和服用性能特点。 参考答案 一、名词解释(20分,每小题5分)(略) 1.织物组织 2.交织织物 3.电力纺 4.纬编针织物 二、选择或填空题(40分,每空2分) 1.采用平纹组织或假纱组织(透孔组织),经纬丝加捻,具有清晰方正微小细孔的、 质地轻薄呈透明或半透明的素、花丝织品为绡类织物。 2.府绸是棉布中一个重要的品种,具有布身挺括、布面均匀、织纹清晰、细腻柔软、 丝绸感等特性。府绸与细布相比,经向较紧密,经、纬向紧度之比为5:3左右,因此,府绸表面呈现由经纱构成的饱满的菱形颗粒纹。 3.鉴别纤维的方法很多,有手感目测法、燃烧法、显微镜观察法、化学溶解法、药 品着色法、熔点法和密度法等。 4.羊毛纤维的可塑性能较好。羊毛纤维在一定温度、湿度、外力作用下,经过一定 时间,形状会稳定下来,称为羊毛的热定型。 5.化学纤维以天然或人工合成的高聚物为原料,经特定的加工制成。根据高聚物的 来源分为再生纤维(人造纤维)和合成纤维。

服装材料学笔记

服装材料读书笔记 一、纺织纤维 (一)、分类 种子纤维:棉(cotton)木棉(kapok) 植物纤维 (天然纤维素纤维)韧皮纤维:苎麻(ramie)亚麻(flax)黄麻(jute) 罗布麻(kendir)大麻(hemp) 动物毛:绵羊毛(wool)山羊毛(goat hair)山羊绒 (cashmere)骆驼绒(camel hair)兔毛(rabbit hair) 牦牛毛(yak hair)马海毛(mohair) 天然纤维动物纤维羊驼毛(alpaca)骆马毛(vicuna) (天然蛋白质纤维) 腺分泌物:桑蚕丝(cultivated silk) 柞蚕丝(tussah silk) 蓖麻蚕丝及木薯蚕丝 矿物纤维:石棉(asbestos)等 服装材料中最常用的天然纤维有:棉、苎麻、亚麻、绵羊毛、桑蚕丝和柞蚕丝、

人造纤维素纤维:粘胶纤维(viscose rayon) 铜氨纤维(CUPRO)富强纤维(polynosic) 竹纤维、醋酯纤维(acetate)等 人造纤维 (再生纤维)人造蛋白质纤维:酪素纤维、大豆纤维、花生纤维 人造无机纤维:玻璃纤维、金属纤维 化学纤维 聚酯纤维:涤纶(polyester)(仿棉仿纱) 聚酰胺纤维:锦纶(nylon、polyamide) 聚丙烯腈纤维:腈纶(acrylic) 合成纤维聚乙烯醇纤维:维纶(polyvinyl alcohol) 聚氯乙烯纤维:氯纶 聚丙烯纤维:丙纶(polypropylene) 聚氨基甲酸酯纤维:氨纶(polyurethane) 其他纤维:芳纶(防弹衣) 服装材料中最常用的化学纤维有:粘胶纤维、涤纶、锦纶、腈纶和氨纶等。 (二)、服用性能分析 粘胶纤维:(优点)吸湿性好、易染色、色谱全、色泽艳、染色牢度好

服装材料课程标准

《服装材料》课程标准 一、课程概述 服装材料是服装款式造型设计、结构工艺设计的根本和载体。《服装材料》作为所有服装相关专业的专业课程的基础课程,成为了将服装的技术与商品的两个基本属性联系起来的纽带,使服装的技术与艺术、纺织与服装、技术与市场等得到结合。 本课程是中等职业学校服装设计与工艺和服装制作与营销两专业共用的一门主干专业课程.它的任务是:使学生具有服装材料的基本知识(包括结构、性能、用途等),训练学生识别与应用材料的技能,为他们今后从事服装设计及服装制作与营销工作打下基础。 二、培养目标 通过本课程的学习,使学生达到了解服装材料、识别服装材料、选择服装材料、设计服装材料的能力目标。研究服装材料的选择,服装材料与服装的相关系,同时引导学生了解各类服装新型材料的发展及其在服装中的应用、提高学生的职业素质,具备实际应用能力。具体如下: 1.方法能力目标: (1)培养学生谦虚、好学的能力; (2)培养学生勤于思考、做事认真的良好作风; (3)培养学生良好的职业道德。 2.社会能力目标: (1)培养学生的沟通能力及团队协作精神;

(2)培养学生分析问题、解决问题的能力; (3)培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风; (4)培养学生的质量意识、安全意识; (5)培养学生社会责任心、环保意识。 3.专业能力目标: (1)了解服装面料的种类,掌握其基本组织结构、服用性能与用途; (2)掌握辅助材料的性能及其应用; (3)掌握常用服装面料的鉴别与保养知识; (4)能合理选择、使用服装材料; (5)具备识别常用面料、辅料的能力; 三、课程教学内容与教学设计 (1)课程设计思路 本课程是服装设计专业的一门职业理论基础课程,培养学生了解服装材料、识别服装材料、选择服装材料、设计服装材料的技能。

2018年自考《服装材料学》试题及答案

2018年自考《服装材料学》试题及答案 一、名词解释(每小题3分,共15分) 1、公制支数: 2、裘皮: 3、完全组织: 4、针织物: 5、交织物: 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中有一个正确的答案,将正确答案的序号写在题干的括号内。每小题2分,共20分) 1、苎麻纤维的断面形态特征是( ) A、腰园形,有中腔及裂缝 B、多角形,有较小中腔 C、三角形或半椭圆形 D、锯齿形,有皮芯结构 2、羊毛纤维的纵向形态特征是( ) A、表面有鳞片 B、表面平直 C、表面有鳞片 D、扁平带状,有天然转曲 3、缎纹组织的组织循环是( ) A、Rj=Rw≥3 B、Rj=Rw≥4 C、Rj=Rw≥5 D、Rj=Rw=2 8、紫貂皮属于是( ) A、小毛细皮 B、大毛细皮 C、杂皮 D、粗毛皮 9、公认的标准的舒适气候是( )

A、是温度32℃左右,相对湿度50%,气流速度10cm/s左右 B、是温度32℃左右,相对湿度50%,气流速度25cm/s左右 C、是温度24℃左右,相对湿度50%,气流速度10cm/s左右 D、是温度24℃左右,相对湿度50%,气流速度25cm/s左右 10、平布是下列哪类织物的主要品种( ) A、棉织物 B、毛织物 C、丝织物 D、麻织物 三、填空题(每空1分,共20分) 1、纤维的形态结构特征,主要指纤维的( )、( )和在显微镜下可观察到的横断面和纵截面形状、外观等。 2、府绸的织物组织是( )组织。 3、污垢与服装的结合方式可分为( )和( )以及( )。 4、织物的主观评定一般采用( )、( ) 、( )、( )四个步骤。 5、天然丝织物是( )纤维。 6、织物的量度有( )、( )、厚和( )等量度指标。 7、天然毛皮的皮板有( )、( )和( )。 8、经密很大、布面呈现菱形颗粒纹外观的织物为( )织物。 9、常用服用化学纤维中密度最小的是( )、吸湿性最好的是( )。 四、简答题(共26分) 1、简述织物正反面鉴别的方法。(10分) 2、简述燃烧法进行纤维鉴别的操作方法与观察内容。(8分) 3、简述棉织物中府绸、卡其、平绒、灯芯绒的异同点?(8分) 五、实验题(9分)

服装材料学试题及答案

名词解释: 1、纺织纤维:细度几微米一一几十微米,长度在几十毫米以上,具有一定强度、柔曲性、安 全性、可纺性及服用性的细长物体称为纺织纤维。 2、双绉:丝织物的一种,采用平经绉纬,以平纹组织织成的绉类织物。通常以两种不同捻向 的强捻纬纱zs/zz交替织入,在布面上形成隐约可见的均匀闪光细鳞纹,别具风格。绸面轻薄凉爽、手感柔软,属丝绸中的高档品种。 3、织物:通过经纬沙相互交织或线圈相互串套或以纺织纤维网直接加工而成的服装材料。 4、公定回潮率:为了测量计重和核价的需要,将各种纤维及制品的回潮率规定一个标准,这 个标准称为公定回潮率。 5、功能材料:采用各种特殊工艺、特殊加工方法。获得各种特殊外观,特殊手感。特殊用途 和具有特殊功能的各种材料。 填空: 1、织物一般分为a机织物b、针织物c、非织造布。其中a是由经纱和纬纱相 互交织而成,b是由线圈直接构成纺织品,不经过经编针织物、纬编针织物、纤维网或纱线、品种织造等过程。 2、棉织物的品号由4位数字组成,第一位代表加工种类,第二位数代表 _品种类别。— 3、在显微镜下观察,羊毛纤维纵向有鲮片层,棉纤维纵向呈扁平带状,丝纤维表 面有节,麻纤维纵向有横节竖纹,合成纤维纵向一般较为光滑。 4、天然絮料有棉花、羊毛、驼绒、羽绒、天然毛皮。 5、14号单沙二合股,该股线号表示14*2__________ :公制支数分别为26, 24, 22的三根 单沙合股,该股线的公制支数表示为26/24/22 。 &织物品质评定中,一般评等内容包括实物质量、物理指标、布面疵点、和染色牢度、等项目。 7、服装用纤维的组成单元是长链大分子,其中在空中的几何排列和构型无一定的规律 性,使得纤维内部结构表现为两种形式,一种为长链分子排列较为整齐的区域,称为结晶区,另一种为长链分子排列不整齐的区域,称为非结晶区。 8、常用化纤中耐晒性最好的是腈纶纤维,耐磨性最好的是锦—纤维,吸湿性最好的是 粘胶纤维。 判断错误,并说明理由 1、特克斯相同,其直径也必然相同 错。特克斯为细度指标,属定长制,表示公定回潮率下,1000米长纤维所具有的重量克数,其直径并未限定,且直径与纤维重量也无明确的正比关系,直径与纤维内部结构及组成有关,即与纤维密度有关,因此,科特斯相同,直径不一定相同。 2、毛锦粘华达呢与毛粘锦华呢是同一织物。 不是。毛锦粘华达尼是指羊毛纤维与锦纶和粘胶纤维按一定比例混纺成纱而织成的织物,而毛粘锦华达尼是指粘胶纤维与锦纶纤维混纺织成的仿毛型华达呢织物 比较异同 1、比较回潮率与含水率的异同点。 回潮率是指织物的湿重与干重之差(水重)对织物干重的百分率,它是纺织厂经常使用的指标。 含水率是指织物的湿重与干重之差(水重)对织物湿重的百分率,它是服装厂经常使 用的指标

服装材料学题目和答案

服装材料学试题库 一、填空类 1、用于服装的天然纤维有; 用于服装的人造纤维素纤维有; 用于服装的合成纤维有 。 2、纤维的结构、结构、结构会影响纤维的物理机械性质和化学性质。 3、化学纤维中吸湿性最好的纤维是纤维;弹性最好的纤维是; 耐日晒性最好的纤维是;耐磨性最好的纤维是;延伸性最好的纤维是;最不耐湿热的纤维是;最不耐干热的纤维是 ;最轻的纤维是;阻燃性最好的纤维是。 4、比较纤维强度大小时常用强度来表示。 5、极限氧指数表示纤维在大气中维持燃烧所需的最低含氧量的,极限氧指数越高说明该纤维阻燃性。 6、天然纤维素纤维和动物纤维如果保存不当易出现现象。 7、鉴别纤维的方法有 。 8、衡量纤维细度的指标有 。 9、写出5中花饰线。 10、花饰线基本上由三部分组成,即。 11、梭织物的组织参数为。 12、梭织物的基本组织是。

13、写出10种精纺毛织物 。 14、写出10种桑丝织物 。 15、写出5个描述织物舒适性的名词 。 16、写出5个描述织物外观风格的名词 。 17、纬编针织物的基本组织是。 18、织物的服用性能包括 ;那麽抗皱性、刚柔性、悬垂性属于上述性能。 19、织物拉伸断裂后能够得到的指标有 。 20、国际上衡量织物耐用性时常使用织物。 21、织物的形态稳定性是评价服装保形能力的一项重要指标,那么具体衡量织物形态稳定性要测试织物的 。 22、棉织物中斜纹组织植物有。 23、写出10种新型服装材料 。 24、动物毛被由、、三种体毛组成。 25、毛皮的鞣制过程大体经过、、 。

25、动物毛皮按照、及,可以分为、、和等四类。 26、用于衣着的皮革主要是和,服装各有和 。 27、服装皮革的主要品种是 。 28、服装辅料主要有 。 29、写出10种服装用衬 。 30、粘合衬压烫的工艺参数是。 31、衬料的品种多样,性能各异,选用衬料时应考虑多方面的因素,如; 。 32、写出5种用于服装的絮填材料 。 33、测试缝纫线可缝性的方法有。 34、织锦锻和古香缎是经面缎纹提花丝织物,其中织锦锻所提花型特点是以 为主,古香缎则以为主。 35、天然纤维中耐碱性强的纤维是耐酸性强的纤维是 。 36、织物的量度指标有 。

服装材料学试题与答案

上海市东华大学 2011 学年2012学期A部分(服装材料学)试题库备选卷标准答案 拟题学院(系):服装学院拟题人:王革辉 (答案要注明适用专业:艺术076(服装设计)书写标准答案人:同上各个要点的评分标准) 一、名词解释(每个3分,共24分) (1)公定回潮率:指相对湿度为65%±2%、温度20℃±2℃条件下纤维的吸湿性。 (2)热定型:主要针对合纤及其混纺织物,将织物经高温加热一定时间,然后以适当速度冷却的过程。 目的是保持织物尺寸稳定。 (3)丝光处理:通常指棉、麻织物在一定张力下,用浓碱溶液处理的加工过程。经过丝光处理的棉、 麻织物强力、柔软性、光泽、可染性、吸水性等都会得到一定程度提高。 (4)织物热湿舒适性:织物隔热性、透气性、吸湿性、透湿性、透水性、保水性、润湿性等统称为热 湿舒适性。 (5)织物悬垂性:当支撑物处于静止状态时,织物由于重力的作用,在自然悬垂状态下呈波浪屈曲的 特性。 (6)织物风格:包括织物的触觉风格(软与硬、厚与薄、光滑与粗糙、弹性好坏等)和视觉风格(肌理、颜色、图案、光泽等)。 (7)涂层整理:在织物表面的单面或双面均匀的涂上一薄层(或多层)具有不同功能的高分子化合物等涂层剂,从而得到不同色彩的外观或特殊功能的产品。 (8)织物成衣加工性能:指面料在服装加工中形成优良的服装外观的难易程度。它是织物的多种物理力学性能在服装加工中的综合表现。 二、填空题(每空1分,共30分) 1.棉,麻,动物毛,蚕丝。 2.线密度(tex)、旦数(D) ,公定支数(Nm)、英制支数(Ne)。 3.水洗或干洗色牢度,摩擦色牢度,汗渍色牢度,熨烫色牢度,日晒色牢度。 4.涤纶,锦纶,腈纶,丙纶,维纶,氨纶,氯纶。 5.桑蚕丝,粘胶人丝,涤纶 6.进口精纺羊毛, 12公支。 7.75D锦纶长丝, 21S棉纱, 56根/CM , 24根/CM 。 8.云锦,宋锦,蜀锦。

【优质】2020寒假工作计划3篇

【优质】2020寒假工作计划3篇 各学校、幼儿园: 教师专业发展水平和教育教学素质能力是学生发展的保障,是教师自身发展的根本,是学校发展的关键,教师专业素质能力的提高源自于不断学习和总结反思。学校在假期中应对本期教学工作进行总结,并对下期工作提前做好谋划打算。经研究,现对寒假期间教学工作提出如下要求。 一、主要工作 (一)做好本期教学总结反思和下期教学工作计划。各教师要利用假期时间,全面仔细反思本期教学工作,重点是课堂教学改革和质量提升工作中的成功做法、不足之处、可强化和需要完善之处,在此基础上有针对性制定下期工作计划,明确下期教学工作中的重点、难点及措施方法。 (二)做好个人备课工作。各教师要在深入学习研究课程标准、教材与教材配套的教师用书的基础上,认真做好下期备课工作,提前备好开学一周的教案或导学案,为新学期教学工作开好头起好步。 (三)各教师要根据学科和学段特点,按照各级规范办学行为相关要求,对学生布置科学合理、适量的假期作业,让学生假期中做到劳逸结合。建议各学校开学第一周内对学生假期作业完成情况和假期学习情况进行一次检测,学校应提前准备好检测试题并做好安排。 (四)各学校要对本期教学工作认真进行梳理总结,同时提出下期毕业班工作详细计划,特别综合复习、强化训练的具体要求和安排。

二、工作要求 (一)各学校要高度重视假期工作,明确提出相关要求,保质保量按时完成。 (二)各教师的本期教学总结反思和下期教学工作计划务必于开学前完成,并上交学校教务处,教育局将在开学工作检查时进行检查。 (三)学校教务处要对教师提前一周的教案或导学案先行检查并做好记录,教育局将在开学工作检查时进行抽查。 (四)各学校的本期教学工作总结和毕业班工作计划要形成书面材料存放教务处,并将电子文档于开学前上交区教研室(邮箱地址:xx),教育局开学工作检查时也将进行检查。 面对市场经济令人振奋的优胜劣汰,面对三本学生强烈的自强不息,我们应充分利用社会实践探索市场经济对人才质量的要求,强化专业知识在市场中的应用,以此提高自身适应市场发展变化的能力,提升个人在人才市场中的核心竞争力。经研究决定,全院学生利用寒假进行为期十天的社会实践。具体安排如下: 1形式及时间 09级单独进行或自发组队完成实践过程;时间自行安排。 07级和08级以组队的形式(每队至少3人),在地级市及以上城市完成实践过程;时间为2月25日—3月6日;班主任电话检查。 2 主题 09级:追忆祖国发展历程,探索成功人生,规划大学征程; 08级:深入生产一线,加强专业训练,强化应用能力; 07级:突出专业能力,增强综合训练,实战就业过程。 3 要求

(服装企业管理)服装材料学的套试卷

《服装材料》试题六 一、名词解释(每小题3分,共15分) 1、公制支数: 2、裘皮: 3、完全组织: 4、针织物: 5、交织物: 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中有一个 正确的答案,将正确答案的序号写在题干的括号内。 每小题2分,共20分) 1、苎麻纤维的断面形态特征是() A、腰园形,有中腔及裂缝 B、多角形,有较小中腔 C、三角形或半椭圆形 D、锯齿形,有皮芯结构 2、羊毛纤维的纵向形态特征是() A、表面有鳞片 B、表面平直 C、表面有鳞片 D、扁平带状,有天然转曲 3、缎纹组织的组织循环是() A、R j=R w≥3 B、R j=R w≥4 C、R j=R w≥5 D、R j=R w=2 8、紫貂皮属于是() A、小毛细皮 B、大毛细皮 C、杂皮 D、粗毛皮

9、公认的标准的舒适气候是() A、是温度32℃左右,相对湿度50%,气流速度10cm/s 左右 B、是温度32℃左右,相对湿度50%,气流速度25cm/s 左右 C、是温度24℃左右,相对湿度50%,气流速度10cm/s 左右 D、是温度24℃左右,相对湿度50%,气流速度25cm/s 左右 10、平布是下列哪类织物的主要品种() A、棉织物 B、毛织物 C、丝织物 D、麻织物 三、填空题(每空1分,共20分) 1、纤维的形态结构特征,主要指纤维的()、()和在显微镜下可观察到的横断面和纵截 面形状、外观等。 2、府绸的织物组织是()组织。 3、污垢与服装的结合方式可分为()和 ()以及()。 4、织物的主观评定一般采用()、 ()、()、()四个步骤。

5、天然丝织物是()纤维。 6、织物的量度有()、()、厚和()等量度指标。 7、天然毛皮的皮板有()、()和()。 8、经密很大、布面呈现菱形颗粒纹外观的织物为 ()织物。 9、常用服用化学纤维中密度最小的是()、吸湿性最好的是()。 四、简答题(共26分) 1、简述织物正反面鉴别的方法。(10分) 2、简述燃烧法进行纤维鉴别的操作方法与观察内容。(8分) 3、简述棉织物中府绸、卡其、平绒、灯芯绒的异同点?(8分) 五、实验题(9分) 写出摩擦色牢度实验的(1)实验原理;(2)仪器与主要参数;(3)简要实验步骤。 六、论述题(10分) 结合自己的知识,谈谈新型服装材料的特点及其发展趋势。

刘元凤、胡月《服装艺术设计》复习笔记和课后习题详解 服装设计创作要素(第6章 创造力与设计思维)【圣

第6章创造力与设计思维 6.1 复习笔记 一、设计教育的目的是培养创造力 1.设计,其重要的成分是打破常规的创造性内容。 2.服装设计教学的关键,在于服装设计是一种思维创意活动,这并不是仅仅依靠传授知识、教会技能就能学会的。 3.知识和技能对于服装设计教学是必须的,也是必要的,它们是设计创作的前提和基础。但教材和教学要进入更高的层次,还在知识技能讲授的同时开发和引导学生的创造思维。 4.教育与社会相隔绝,会无可避免地导致闭门造车,扼杀个性、抑制创造性。在面对21世纪的教育教学中,必须重视和树立培养学生创造性思维的观念。所以在服装设计的教学中,贯穿和鼓励学生的创造力是十分必要的。 二、设计思维与知识积累 服装设计重要的不是设计行为本身,而是设计思想,服装设计就是不断地推陈出新。而创造性思维的开拓需要多方面的共同努力。服装设计是一门综合性很强的边缘学科,这需要设计师深入文化层,对边缘学科、姐妹艺术都要能够兼收并蓄、融会贯通。身边日常的事物也可以启发设计的灵感,而阅读优秀的文学作品也能间接地帮助我们取得生活经验和美的感受。 具体来说,构筑服装设计思维的知识积累包括: 1.学习服装史及设计理论

(1)服装设计的构思阶段是在头脑中进行服装形式的选择。设计是一种创造,但不是发明,设计必须借鉴前人。 (2)就服装设计来讲,必须学习的是服装史及设计理论,因为要想在设计中准确地把握现在的流行,就必须了解服装过去的变迁过程,了解具有前瞻性的设计理论。 (3)对构成设计的各种因素进行综合比较和挑选,找出有利的因素,确定设计的切入点,就形成了设计构思。 (4)设计构思的目的也正是为了创造新的设计思维点,而创造的目的是满足人们的需要。设计创新不是简单的模仿,而是在总结前人成功经验的基础上,结合社会实际需求的升华,因其加入时代的新文化内涵,所以能被人们所接受。 2.了解服装流行趋势及其他信息 信息的导入与组织,大致可归纳为直接信息、间接信息和相关信息几个方面: (1)直接信息就是来自于现代传播手段和宣传媒介所展示的服装图片、服装表演、面料料样、流行色彩等视觉印象的直观感受。这类信息为最初的设计提供了款型依据、色彩组合、面料系列,也为设计主题的确定奠定了基本框架。 (2)间接信息来自于人们对生活时尚的关注与敏锐的观察和对多个时期流行服饰的分析,结合当前人们消费心理、生活装束、详细的市场调研而得到反馈信息,并由此对未来发展方向做出预测和判断。 (3)相关信息来自对民族服饰内涵的体验以及对相关艺术如绘画、音乐、建筑、雕塑等方面的感悟所产生的设计灵感。 3.把握设计效果表现能力 设计效果图强调把构思的服装款式,通过艺术的适当夸张,呈现出平面的着装效果、款式特点、标准色彩、面料组合以及基本的材料质感,使人们能直观地感受设计。

《服装材料》试题库

《服装材料》试题库 一、填空(每空1分) 1、用于服装的天然纤维有棉、毛、丝、麻;用于服装的人造纤维素纤维有粘胶纤维、醋酯纤维、酮胺纤维。 用于服装的合成纤维有涤纶、锦纶、晴纶、氯纶、维纶、丙纶、氨纶。 2、纤维的形态结构、分子结构、超分子结构会影响纤维的物理机械性质和化学性质。 3、化学纤维中吸湿性最好的纤维是粘胶纤维;弹性最好的纤维是涤纶; 耐日晒性最好的纤维是晴纶;耐磨性最好的纤维是锦纶;延伸性最好的纤维是氨纶;最不耐湿热的纤维是维纶;最不耐干热的纤维是丙纶;最轻的纤维是丙纶;阻燃性最好的纤维是氯纶。 5、鉴别纤维的方法有燃烧法、溶解法、熔点法、红外吸收光谱鉴别法。 6、写出5中花饰线圈圈纱、大肚纱、雪尼尔线、彩点线、辫子线。 7、经重平组织和纬重平组织是平纹变化组织。 8、纬编针织物的基本组织是纬平针组织、罗纹组织、双反面组织。 9、服装材料的使用过程中,应注意那些收缩现象:干收缩、湿收缩、热收缩。 10、粘合衬压烫的工艺参数是压烫温度、压力、时间。

11、棉织物中斜纹组织植物有斜纹布、哔叽、华达呢、卡其。 12、动物毛被由针毛、粗毛、绒毛三种体毛组成。 13、天然纤维中耐碱性强的纤维是棉、麻;耐酸性强的纤维是丝、毛。 14、用于服装的天然皮革主要品种是牛皮革、猪皮革、马皮革、驴皮革、麂皮革、蛇皮革。 15、服装辅料主要有衬料、里料、絮料、扣紧材料、缝纫线及其他辅料。 16、纤维内部大分子结晶度高的纤维与结晶度低的纤维相比,其吸湿性会好;聚合度高的纤维与聚合度低的纤维相比,强度则高。 17、天然纤维中,纤维素纤维是棉、麻;蛋白质纤维是丝、毛。 18、织物的形态稳定性是评价服装保形能力的一项重要指标,那么具体衡量织物形态稳定性要测试织物的拉伸变形、压缩变形、剪切变形、收缩变形、折皱变形、抗绉性、悬垂性(刚柔性)。 19、梭织物的基本组织是平纹、斜纹、缎纹组织。 20、通常说的汗布,采用的是纬编针织组织中的纬平针组织;双罗纹组织组织。 21、弹性好的织物应该伸长率高,弹性恢复率高。 22、动物毛皮按照毛皮皮板厚度、毛被长短及外观质量,可以分为小毛细皮、大毛细皮、粗毛皮和杂毛皮等四类。 23、梭织物一般经方向的纱线强度大,棉/毛交织物,经向为棉纱。 24、上衣一般使用开尾拉链,裤子使用闭尾拉链。

相关文档
最新文档