13.1平方根习题精选含答案
八年级数学上册 13.1平方根同步练习 人教新课标版

13.1平方根知识要点:1a≥02、一个正数的两个平方根互为相反数,它们的和为0;30,算术平方根等于本身的数只有0和1。
4x同步练习题一、选择题1中,x的取值范围是()A.x≤3 B.x≥3 C.x>3 D.x≥3且x≠4。
2a≥2)个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3、选择下列语句正确的是()A.164-的算术平方根是18- B.164-的算术平方根是18C. 164的算术平方根是18D.164的算术平方根是18-4、下列说法正确的是()A、0没有平方根;B、4的平方根是2;C、-2是4的平方根;D、-1的平方根是-1。
5、下列说法正确的是()A、0.9的算术平方根是0.3B、-2a一定没有算术平方根C的平方根是±2 D、3的算术平方根的相反数6、16的算术平方根和25平方根的和是()A、9B、-1C、9或-1D、-9或17、下列说法:①任何数都有算术平方根;②一个数的算术平方根一定是正数;③a2的算术平方根是a;④(π-4)2的算术平方根是π-4;⑤算术平方根不可能是负数。
其中,不正确的有()A.2个B.3个C. 4个D.5个8、已知正方形的边长为a,面积S,则()A.S=aB.S的平方根是aC.a是S的算术平方根D.a=±s9、平方根等于它本身的数有()A 、0;B 、0、1;C 、1;D 、-1、0、1、10、当X=-43时,x 2的值为( ) A. 43 B.- 43 C.±43 D.12+a115=,则x 为( )A 、5B 、-5C 、±5D 、以上都不对12、下列计算正确的是( )A 、3)3(2-=-B 、14196±=C 、13)13(2=-D 、2.14.14-=-13、下列各式中正确的是( ) A.25 =±5 B.)3(-2=-3 C.±36=±6 D.100-=1014、下列计算正确的是( ) A. 222=- B. 552±= C. 4)4(2=-- D. 7)7(2±=-±15 )A 、9B 、9±C 、3D 、±316、下列说法中错误的是( ) A.21是0.25的一个平方根 B.正数a 的两个平方根的和为0 C.169的平方根是43 D.当X ≠0时,-X 2没有平方根. 17、下列说法正确的是( ) A.4的平方根是±2 B.-a 2一定没有平方根 C.0.9的平方根是±0.3 D.a 2+1一定有平方根18、当0x ≤ )A.0 B.x - C.x D.x ±19、若2-a =2-a,则a 的值为( )A 、0B 、2C 、a ≤2D 、a ≥220、若x ,y 都是实数,且42112=+-+-y x x ,则xy 的值( )。
八年级数学下册 13.1平方根同步练习 人教新课标版

13.1平方根教学目标:掌握算术平方根定义,会求一个数的算术平方根。
一、选择题1.下列各式中无意义的是( )A .7-B .7 C.7- D .()27-- 2.41的算术平方根是( ) A .161 B .81 C .21 D .21± 3. 下列运算正确的是( )A .33-=B .33-=-C =D 3=- 二、填空题4.若一个正方形的面积为13,则正方形的边长为.2,房间地面恰好由120块相同的正方形地砖铺成,每块地砖的边长是.6.⑵=25⑶()=-22=_______⑸2=.7.若下列各式有意义,在后面的横线上写出x 的取值X 围: ⑵x -58.若20a -=,则2a b -=.9.一个正方形的面积扩大为原来的4倍,它的边长变为原来的倍,面积扩大为原来的9倍,它的边长变为原来的倍,面积扩大为原来的n 倍,它的边长变为原来的倍.10._______的算数平方根是它本身.三、解答题11.求下列各数的算术平方根。
⑴ 169 ⑵ 0.0256⑶24125⑷()22- 2m 的圆形草地以美化家庭,它的半径应是多少米?(π取3.14)13.1平方根教学目标:掌握平方根的定义,区别于算数平方根,会求一个数的平方根。
一、选择题1.下列说法中不正确的是( ) A.2-是2的平方根 B.2是2的平方根 222.41的平方根是( ) A.161 B.81 C.21 D.21±3.“254的平方根是52±”,用数学式子可以表示为( ) A.52254±= B.52254±=± C.52254= D.52254-=-4.下列各式中,正确的个数是( ) ①3.09.0=②34971±=③23-的平方根是-3 ④()25-的算术平方根是-5⑤67±是36131的平方根()24-的平方根,b 的一个平方根是2,则代数式a +b 的值为() A.8 B.0 C.8或0 D.4或-4二、填空题6. 如果某数的一个平方根是-6,那么这个数为________.7.如果正数m 的平方根为1x +和3x -,则m 的值是.8.16的平方根是.9.若411+-+-=a a b ,则ab 的平方根是.三、解答题10.求下列各式的值。
八年级数学上册 13.1《平方根》习题精选 新人教版

平方根一、基础·巩固·达标1.计算:16的算术平方根是_____,16的平方根是_____,(-4)2的算术平方根是_____. 2.要到玻璃店买一块面积为1.21 m 2的正方形玻璃,那么该玻璃边长为_____ cm .3.若2-x +|y+3|=0,则x=_____,y=_____.4.某数的绝对值的算术平方根等于它本身,这个数是( )A .-1或1B .1或0C .-1或0D .1,-1或05.一个面积为64平方米的正方形展厅,它的边长是( )A .8米B .±8米C .4米D .±4米6.如果一个数的两个不同的平方根是a+3与2a -15,那么这个数是多少?二、综合·应用·创新7.要做一个2平方米的正方形桌面,它的边长为________米.8.一个自然数的一个平方根是m ,那么紧跟它后面的一个自然数的平方根是( ) A.m+1 B.±m +1 C.±1+m D.±12+m9.已知43-++b a =0,求22b a +的值.10、某地打算新建一片40 000平方米的绿地,要建成一个长为宽的2倍的长方形,那么这片绿地的长与宽大约为多少(精确到0.01米)?11、 16的平方根是( )A.4B.±4C.-4D.±812、 “数轴上的点并不都表示有理数,如图中数轴上的点P 所表示的数是5”,这种利用图形直观说明问题的方式体现的数学思想方法叫( )A.代入法 B.换元法C.数形结合的思想方法 D.分类讨论的思想方法参考答案一、基础·巩固·达标1.计算:16的算术平方根是_____,16的平方根是_____,(-4)2的算术平方根是_____.解析:根据算术平方根、平方根的意义解答.答案:4 ±2 42.要到玻璃店买一块面积为1.21 m 2的正方形玻璃,那么该玻璃边长为_____ cm . 解析:根据正方形的面积公式知道,正方形的边长应等于面积的算术平方根.答案:21.1=1.13.若2-x +|y+3|=0,则x=_____,y=_____.解析:2-x ≥0,|y+3|≥0,即它们都是非负数,而它们的和等于0,所以x -2=0,|y+3|=0,即2-x =0,y+3=0,从而求出x 、y .答案:2 -34.某数的绝对值的算术平方根等于它本身,这个数是( )A .-1或1B .1或0C .-1或0D .1,-1或0解析:绝对值的算术平方根等于它本身的数有两个:1和0.答案:B5.一个面积为64平方米的正方形展厅,它的边长是( )A .8米B .±8米C .4米D .±4米解析:根据面积公式以及问题的实际意义知,正方形的边长应等于面积的算术平方根. 答案:A6.如果一个数的两个不同的平方根是a+3与2a -15,那么这个数是多少?解析:由平方根的意义知,a+3与2a -15互为相反数.答案:由题意有a+3+(2a -15)=0,a=4,所以这个数是(a+3)2=72=49.二、综合·应用·创新7.要做一个2平方米的正方形桌面,它的边长为________米.解析:由于正方形桌面的边长为正数,因此本题求正方形的边长实际上就是求2的算术平方根. 答案:28.一个自然数的一个平方根是m ,那么紧跟它后面的一个自然数的平方根是( ) A.m+1 B.±m +1 C.±1+m D.±12+m 思路分析:∵一个自然数的一个平方根是m ,那么它的另一个平方根为-m.∴这个自然数为(±m)2=m 2,∴紧跟在它后面的自然数为m 2+1. ∵(12+m )2=m 2+1,(12+-m )2=m 2+1, ∴紧跟在它后面的一个自然数平方根为±12+m .答案:D9.已知43-++b a =0,求22b a +的值.解析:本题是关于非负数与算术平方根、方程组的一个小型综合题.求解时,应先由非负数的性质得出方程组,求出解以后,再求出代数式的值,最后求代数式的值的算术平方根. 答案:由已知得:3+a ≥0,4-b ≥0,所以⎩⎨⎧=-=+,04,03b a 解得⎩⎨⎧=-=.4,3b a 则a 2+b 2=(-3)2+42=25, 2522=+b a =5.10、某地打算新建一片40 000平方米的绿地,要建成一个长为宽的2倍的长方形,那么这片绿地的长与宽大约为多少(精确到0.01米)?答案:设这片绿地的宽为x 米,则长为2x 米,由题意得:2x·x=40 000,即x 2=20 000,x=20000, 用计算器求得,20000≈141.24(米),则2x=282.84(米).11、 16的平方根是( )A.4B.±4C.-4D.±8解析:一个正数有两个平方根,它们互为相反数.即(±4)2=16.答案:B12、 “数轴上的点并不都表示有理数,如图10-1-2中数轴上的点P 所表示的数是5”,这种利用图形直观说明问题的方式体现的数学思想方法叫( )图10-1-2A.代入法 B.换元法C.数形结合的思想方法 D.分类讨论的思想方法解析:本题考查的是用图形表示无理数的一种方法,体现了数轴和无理数之间的数形结合. 答案:C。
平方根习题精选含答案

13.1平方根习题精选班级:姓名:学号1.正数a的平方根是( )A. B.± C.−D.±a2.下列五个命题:①只有正数才有平方根;②−2是4的平方根;③5的平方根是;④±都是3的平方根;⑤(−2)2的平方根是−2;其中正确的命题是( )A.①②③ B.③④⑤ C.③④ D.②④3.若= 2.291,= 7.246,那么= ( )A.22.91 B. 72.46 C.229.1 D.724.64.一个自然数的算术平方根是a,则下一个自然数的算术平方根是( )A.a+1 B.a2+1 C.+1 D.5.下列命题中,正确的个数有( )①1的平方根是1 ;②1是1的算术平方根;③(−1)2的平方根是−1;④0的算术平方根是它本身A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.若= 2.449,= 7.746,= 244.9,= 0.7746,则x、y的值分别为( )A.x = 60000,y = 0.6 B.x = 600,y = 0.6C.x = 6000,y = 0.06 D.x = 60000,y = 0.06二、填空题1.①若m的平方根是±3,则m =______;②若5x+4的平方根是±1,则x =______2.要做一个面积为π米2的圆形桌面,那么它的半径应该是______3.在下列各数中,−2,(−3)2,−32,,−(−1),有平方根的数的个数为:______4.在−和之间的整数是____________5.若的算术平方根是3,则a =________三、求解题1.求下列各式中x 的值①x 2= 361; ②81x 2−49 = 0; ③49(x 2+1) = 50; ④(3x −1)2= (−5)22.小刚同学的房间地板面积为16米2,恰好由64块正方形的地板砖铺成,求每块地板砖的边长是多少?第十二章:数 的 开 方 (一)1、如果一个数的 等于a ,那么这个数叫做a 的平方根,正数的平方根有 个,它们的关系是 ,0的平方根是 ,负数 。
平方根与立方根练习题及答案

平方根与立方根练习题及答案平方根与立方根练习题及答案数字是数学世界中最基本的元素,它们无处不在,无论是日常生活还是学术研究都离不开数字的存在。
其中,平方根和立方根是我们常见的数学概念之一。
平方根表示一个数的平方等于该数的正平方根,而立方根则表示一个数的立方等于该数的正立方根。
在这篇文章中,我们将介绍一些关于平方根和立方根的练习题,并提供相应的答案。
练习题一:求平方根1. 求下列数的平方根:a) 4b) 9c) 16d) 25e) 36答案:a) 2b) 3c) 4d) 5e) 6解析:对于一个数的平方根,我们需要找到一个数,使得这个数的平方等于给定的数。
例如,对于4来说,2的平方等于4,所以4的平方根为2。
同样地,9的平方根为3,16的平方根为4,25的平方根为5,36的平方根为6。
练习题二:求立方根2. 求下列数的立方根:a) 8b) 27c) 64d) 125e) 216答案:a) 2b) 3c) 4d) 5e) 6解析:与求平方根类似,对于一个数的立方根,我们需要找到一个数,使得这个数的立方等于给定的数。
例如,对于8来说,2的立方等于8,所以8的立方根为2。
同样地,27的立方根为3,64的立方根为4,125的立方根为5,216的立方根为6。
练习题三:混合练习3. 求下列数的平方根和立方根:a) 1b) 64c) 100d) 729e) 1000答案:a) 平方根为1,立方根为1b) 平方根为8,立方根为4c) 平方根为10,立方根为5d) 平方根为27,立方根为9e) 平方根为31.62(保留两位小数),立方根为10解析:有些数既有平方根又有立方根,我们可以通过前面的求解方法得到它们的值。
例如,对于1来说,1的平方根和立方根都为1;对于64来说,64的平方根为8,立方根为4;对于100来说,100的平方根为10,立方根为5;对于729来说,729的平方根为27,立方根为9;对于1000来说,1000的平方根为31.62(保留两位小数),立方根为10。
江西省南昌八一中学八年级数学上册13.1《平方根》课课练(1)及答案(人教新课标)

第十三章实数13.1 平方根(1)班级姓名座号月日主要内容:准确理解算术平方根的定义,a的算术平方根一、课堂练习:1.如果一个正数x的平方等于a,即2x a=,那么这个正数x叫做a 的 .10的算术平方根记为 ,读作 .2.(课本69页)求下列各数的算术平方根:⑴0.0025 ⑵121 ⑶323.下列各式是否有意义,为什么?4.,则x的取值范围是 .5.(课本69页)直接写出下列各式的值:==(6)2=6.30y-=,那么xy的算术平方根是多少?二、课后作业:1. 的算术平方根是一个正数,0的算术平方根是 , 没有算术平方根.2.(课本75页)求下列各数的算术平方根:(1)196 (2)2564(3)0.04 (4)2103.(课本75页)下列各式是否有意义,为什么?4.填空:(1)36的算术平方根是(2)14的算术平方根是(3)2( 4.3)-的算术平方根是(4)121的算术平方根是5.直接写出下列各式x的值:(1)0则x=(2)1则x=(3)9=则x=(4)x则x=(5)x=则x=(6)3=则x=6.0,那么xy的算术平方根是多少?7.(课本76页)= ,= ,= ,= ,= ,= , 对于任意实数a= .(2)2=,2=,2=,2=, 2=,2= ,对于任意非负数a,2= .三、新课预习:1.用计算器求下列各式的值(精确到0.01)(1)21.8=;(2)2(0.75)-=;=;=;;(6)2= .2.用计算器比较下列各数的大小:(1)(2)(3)21+参考答案一、课堂练习:1.如果一个正数x 的平方等于a ,即2x a =,那么这个正数x 叫做a 的 算术平方根 . 10读作 根号10 . 2.(课本69页)求下列各数的算术平方根: ⑴0.0025 解:∵0.052=0.00250.05⑵121解:∵112=121∴11=⑶32解:∵32=3233.下列各式是否有意义,为什么?答:原式有意义因为正数有算术平方根答:原式没有意义因为负数没有算术平方根答:原式有意义答:原式有意义因为0的算术平方根是0因为2(51)-是正数有算术平方根4.,则x 的取值范围是2x ≥ . 5.(课本69页)直接写出下列各式的值:1532=0=3(6)2= 166.30y -=,那么xy 的算术平方根是多少? 解:依题意,得2030x y -=⎧⎨-=⎩ ∴23x y =⎧⎨=⎩∴6xy ==,即xy二、课后作业:1. 正数 的算术平方根是一个正数,0的算术平方根是 0 , 负数 没有算术平方根.2.(课本75页)求下列各数的算术平方根:(1)196(2)2564解:因为142=196,14=解:因为2525()864=,58= (3)0.04 (4)210 解:因为0.22=0.04,0.2=解:因为102=102,10=3.(课本75页)下列各式是否有意义,为什么?答:原式有意义因为正数有算术平方根答:原式没有意义因为负数没有算术平方根答:原式有意义因为2(3)-是正数有算术平方根答:原式有意义因为正数有算术平方根 4.填空:(1)36的算术平方根是 6 (2)14的算术平方根是12(3)2( 4.3)-的算术平方根是 4.3 (4)121的算术平方根是115.直接写出下列各式x 的值: (1)0则x = 0 (2)1则x = 1 (3)9=则x = 81 (4)x 则x = 1(5)x =则x = 3(6)3=则x = 66.0,那么xy 的算术平方根是多少? 解:依题意,得4050x x y -=⎧⎨-+=⎩∴49x y =⎧⎨=⎩ ∴36xy =6=,即xy 的算术平方根是67.(课本76页)(1) = 2,= 5,= 7,= 3,= 6,= 0 , 对于任意实数aa .(2)2= 4,2= 9,2= 25,2= 36,2= 49,2= 0 ,对于任意非负数a,2=a .三、新课预习:1.用计算器求下列各式的值(精确到0.01) (1)21.8= 3.24 ; (2)2(0.75)-= 0.56 ;= 26.00 ;= 3.40 ;14.70 ;(6)2= 36.00 . 2.用计算器比较下列各数的大小: (1)1.4<(2)1.42>(3) > 21< 3+>>。
平方根练习题及答案

平方根练习题及答案1. 求下列数的平方根,并保留四位小数:a) 25b) 64c) 144d) 1000e) 0.01答案:a) 5.0000b) 8.0000c) 12.0000d) 31.6228e) 0.10002. 求下列数的平方根,结果保留整数部分:a) 36b) 81c) 49d) 121答案:a) 6b) 9c) 7d) 11e) 133. 根据下面给出的平方根结果,求出原数的范围:a) 平方根结果为6,原数范围是?b) 平方根结果为10,原数范围是?c) 平方根结果为15,原数范围是?答案:a) 原数范围是36至49之间的所有数字。
b) 原数范围是100至121之间的所有数字。
c) 原数范围是225至256之间的所有数字。
4. 求下列数的近似平方根,结果保留两位小数:a) 2b) 3d) 6e) 7答案:a) 1.41b) 1.73c) 2.24d) 2.45e) 2.655. 完成下列平方根的计算,并将结果化简为最简形式:a) √18b) √32c) √50d) √72e) √98答案:a) √18 = 3√2b) √32 = 4√2c) √50 = 5√2d) √72 = 6√2e) √98 = 7√26. 求下列数的平方根,结果保留精度到百分之一:a) 7b) 15c) 27d) 39e) 54答案:a) 2.6458b) 3.8729c) 5.1962d) 6.2449e) 7.34857. 判断下列数是否为完全平方数:a) 16b) 27c) 64d) 100e) 121答案:a) 是b) 否c) 是d) 是e) 是8. 检验下列数是否为某个整数的平方根:a) 5.2b) 6.8c) 8.2d) 9.6e) 10.9答案:a) 否b) 否c) 否d) 否9. 解决下列方程,令x为正数:a) x^2 = 16b) x^2 = 81c) x^2 = 49d) x^2 = 121e) x^2 = 169答案:a) x = 4b) x = 9c) x = 7d) x = 11e) x = 1310. 求下列数的立方根,结果保留两位小数:a) 8b) 27c) 64d) 125e) 216a) 2.00b) 3.00c) 4.00d) 5.00e) 6.00以上是关于平方根的练习题及答案。
平方根试题及答案

平方根试题及答案一、选择题1. 以下哪个数的平方根是正数?A. 4B. -4C. 0D. 1答案:A2. 计算平方根 \( \sqrt{16} \) 的结果是多少?A. 2B. 4C. -4D. 16答案:B二、填空题1. 一个数的平方根是它自己的数是______。
答案:02. 计算 \( \sqrt{81} \) 的结果是______。
答案:9三、计算题1. 计算下列各数的平方根:- \( \sqrt{64} \)- \( \sqrt{169} \)- \( \sqrt{0.25} \)答案:- \( \sqrt{64} = 8 \)- \( \sqrt{169} = 13 \)- \( \sqrt{0.25} = 0.5 \)2. 如果 \( x \) 的平方根是 \( \sqrt{x} \),那么 \( x \) 必须满足什么条件?答案:\( x \) 必须是非负数。
四、解答题1. 证明:\( \sqrt{a^2 + b^2} \) 不是整数,除非 \( a \) 和\( b \) 都是整数。
答案:略。
2. 如果一个数的平方根是 \( \sqrt{n} \),那么这个数是多少?答案:这个数是 \( n \)。
五、应用题1. 一个正方形的面积是 \( 49 \) 平方厘米,求它的边长。
答案:边长是 \( 7 \) 厘米。
2. 一个圆的半径是 \( 5 \) 厘米,求它的直径。
答案:直径是 \( 10 \) 厘米。
六、判断题1. 任何正数的平方根都是正数。
答案:正确2. 负数没有平方根。
答案:正确七、简答题1. 什么是平方根?请举例说明。
答案:平方根是一个数的平方等于给定数的那个数。
例如,\( 4 \) 的平方根是 \( 2 \),因为 \( 2^2 = 4 \)。
2. 什么是算术平方根?答案:算术平方根是一个数的非负平方根。
例如,\( 9 \) 的算术平方根是 \( 3 \)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
13.1平方根习题精选含答案
(来源:天网下载,李成成整理)
班级:姓名:学号
1.正数a的平方根是( )
A. B.± C.− D.±a
答案:B
说明:根据平方根的定义不难得出正数a的平方根是±,所以这道题的答案应该是为C.
2.下列五个命题:①只有正数才有平方根;②−2是4的平方根;③5的平方根是;④±都是3的平方根;⑤(−2)2的平方根是−2;其中正确的命题是( )
A.①②③ B.③④⑤ C.③④ D.②④
答案:D
说明:①显然是错的,因为0的平方根是0,而0不是正数;②是对的;③是错,因为5的
平方根是±;④是对的,⑤是错的,因为(−2)2 = 4,而4的平方根是±2。
因此所给的五个命题中,只有②、④是对的,答案为D.
3.若= 2.291,= 7.246,那么= ( )
A.22.91 B. 72.46 C.229.1 D.724.6
答案:B
说明:因为把52.5的小数向右移动2位得5250,因此,52.5的算术平方根的小数点向右移
动1位即得到5250的算术平方根,而= 7.246,所以= 72.46,答案为B.
4.一个自然数的算术平方根是a,则下一个自然数的算术平方根是( )
A.a+1 B.a2+1 C.+1 D.
答案:D
说明:由一个自然数的算术平方根为a,得这个自然数为a2,下一个自然数为(a2+1),则它
的算术平方根为,所以答案为D.
5.下列命题中,正确的个数有( )
①1的平方根是1 ;②1是1的算术平方根;③(−1)2的平方根是−1;④0的算术平方根是它本身
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
答案:B
说明:1的平方根是±1,①错;(−1)2 = 1,所以(−1)2的平方根也是±1,③错;②、④是对的,答案为B.
6.若= 2.449,= 7.746,= 244.9,= 0.7746,则x、y的值分别为( )
A.x = 60000,y = 0.6 B.x = 600,y = 0.6
C.x = 6000,y = 0.06 D.x = 60000,y = 0.06
答案:A
说明:不难看出x的算术平方根的值是将6的算术平方根的小数点右移2位,因此,x就应该是将6的小数点右移4位,即x = 60000;而y的算术平方根的值则是将60的算术平方根的小数点左移的1位,因此,y就应该是将60的小数点左移2位,即y = 0.6,答案为A.
二、填空题
1.①若m的平方根是±3,则m =______;②若5x+4的平方根是±1,则x =______
答案:①9;②由5x+4 = 1得x = −
2.要做一个面积为π米2的圆形桌面,那么它的半径应该是______
答案:1;
说明:设半径为x米,则πx2 = π,x2 = 1,x = ±1(负的舍去),所以x = 1,即桌面的半径应该是1米.
3.在下列各数中,−2,(−3)2,−32,,−(−1),有平方根的数的个数为:______
答案:3个
说明:非负数都有平方根,这里(−3)2,,−(−1)非负,因此,有平方根的个数为3个.
4.在−和之间的整数是____________
答案:−2,−1,0,1,2,3
说明:−3 = −<−<−= −2,3 =<<= 4,所以,所求整数大于−3且小于4,因此,所求整数为−2,−1,0,1,2,3.
5.若的算术平方根是3,则a =________
答案:81
说明:因为的算术平方根是3,所以= 9,则a = 81.
三、求解题
1.求下列各式中x的值
①x2 = 361;
②81x2−49 = 0;
③49(x2+1) = 50;
④(3x−1)2 = (−5)2
答案:①x =±19;②x =±;③x =±;④x = 2或x = −
说明:①不难得出x =±19;②可化为x2 =,则不难得到x =±;③可化为x2 =,则有x =±;
④由(3x−1)2 = (−5)2得(3x−1)2 = 25,即(3x−1)2 = 52,所以3x−1 =±5
当3x−1 = 5时,x = 2;当3x−1 = −5时,x = −
因此,x = 2或x = −.
2.小刚同学的房间地板面积为16米2,恰好由64块正方形的地板砖铺成,求每块地板砖的边长是多少?
解:设每块地板砖的边长为x米,
由题意得64•x2 = 16,即x2 ==,所以x =±(负的舍去),即x =
答:边长为0.5米.。