新闻评论考试主要内容

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大学新闻评论考试题及答案

大学新闻评论考试题及答案

大学新闻评论考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 新闻评论的主要功能是什么?A. 传递信息B. 引导舆论C. 娱乐大众D. 宣传广告答案:B2. 下列哪项不是新闻评论的特点?A. 时效性B. 客观性C. 主观性D. 逻辑性答案:C3. 新闻评论的结构通常不包括以下哪一项?A. 引言B. 正文C. 结论D. 图表答案:D4. 在撰写新闻评论时,以下哪项是必须避免的?A. 使用事实B. 表达观点C. 保持中立D. 使用修辞答案:C5. 新闻评论的语言风格应该是什么样的?A. 口语化B. 学术化C. 正式化D. 随意化答案:C二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述新闻评论与新闻报道的区别。

答案:新闻评论与新闻报道的主要区别在于目的和内容。

新闻报道主要是客观地传递事实信息,注重时效性和准确性,而新闻评论则是对新闻事件或现象进行分析和评价,表达作者的观点和态度。

评论往往包含作者的主观判断和建议,旨在引导公众思考和舆论方向。

2. 阐述撰写新闻评论时应注意的几个关键点。

答案:撰写新闻评论时应注意以下关键点:- 明确论点:评论应有清晰的中心论点。

- 使用事实:论据应基于可靠的事实和数据。

- 逻辑清晰:论证过程应逻辑严密,避免逻辑谬误。

- 语言准确:使用准确、规范的语言,避免模糊不清的表述。

- 尊重事实:即使在表达个人观点时,也应尊重事实,不歪曲或忽视与论点相悖的信息。

- 适当使用修辞:合理运用比喻、排比等修辞手法,增强文章的感染力。

三、论述题(每题30分,共30分)1. 论述新媒体环境下新闻评论面临的挑战与机遇。

答案:新媒体环境下,新闻评论面临的挑战包括信息过载、假新闻的传播、公众注意力分散以及观点极化等。

同时,新媒体也带来了机遇,如更广泛的传播渠道、更快的反馈机制、更多的互动可能性以及大数据技术的应用等。

评论者需要适应这种环境,提高信息筛选能力,加强与读者的互动,利用数据分析来支持论点,以及通过多媒体手段增强评论的表现力。

新闻评论写作真题及答案学习材料

新闻评论写作真题及答案学习材料

202X年7月高等教育自学考试全国统一命题考试新闻评论写作卷子00658本卷子总分值100分,考试时间150分钟。

考生答题考前须知:1.本卷全部卷子必须在答题卡上作答。

答在卷子和草稿纸上的无效。

2.第—局部为选择题。

必须对应卷子上的题号使用2B铅笔将“答题卡〞的相应代码涂黑。

3.第二局部为非选择题。

必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。

4.合理安排答题空间,超出答题地域无效。

第—局部选择题一、单项选择题(本大题共20小题,每题1分,共20分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡’的相应代码涂黑。

未涂、错涂或多涂均无分。

1.新闻评论写作的关键性程序是A.选题和立论 B.拟定标题C.论述和说理 D.结构选择2.调查研究是新闻评论选题和立论的前提。

在调查研究的方法和途径中,首先要坚持的原则和要求是A.实事求是 B.正视矛盾,虚心听取不同意见C.搜集材料与分析研究相结合 D.感性和理性相结合3.与新闻报道的标题相比,新闻评论标题的表现手法是A.多采纳客观表达B.多采纳描写C.具有较为强烈的感情色彩D.作者态度蕴涵在事实的概括和表述之中4.某报曾就农村“高价电〞问题发表评论,对农民不点电灯点油灯的原因进行分析,评论的标题是《为何有电不用点油灯》,这个标题违背了标题制作中的A.意向鲜亮要求 B.题文一致要求C.言简意赅要求 D.生动引人要求5.不同媒介的评论标题在写作或制作要求上有很大不同,电视评论标题要求A.在简洁的根底上深刻、耐看B.浅显平易、语义明确C.带有某种思辨性和哲理性D.既有肯定形象感,又有肯定的韵味和深度6.在新闻评论中,最常用的论证和说理方法是A.例证法 B.引证法C.反证法 D.反证和反问结合法7.新闻评论的开头要A.按照记叙文要求写作 B.遵循“倒金字塔〞原则.C.将新闻事件的5W提出 D.开门见山,吸引受众注意8.新闻评论说服受众主要依靠A.精神的力量 B.逻辑的力量 C.道德的力量 D.感情的力量9.X的政论总是把人民群众比做武松、孙悟空,把帝国主义比做妖精、野兽、纸老虎,把反动派比做狗、粪坑、狗屎堆,这表现了A.运用形象来表达自己感情,寓感情于形象的手法B.巧用诗文典故的手法C.X的哲学思想D.借古讽今的手法10.强化新闻评论工作者的职业道德修养,最根本的是A.坚持正确的舆论导向 B.维护新闻的真实性c.遵守宪法、法律和纪律 D.树立全心全意为人民效劳的思想11.辛亥革命前后出版的资产阶级革命派报刊中,其社论在新闻性、思想水平和写作技巧方面居当时报界之首的是A.《时务报》 B.《申报》 C.《大公报》 D.《民立报》12.通常用于对重要时事进行评论的评论员文章形式是A.本报特约评论员文章 B.本报评论员文章C.观察家评论 D.评论家评论13.在新闻评论的各类体裁中,依附性最强的一种体裁是A.编者按语 B.短评 C.时评 D.述评14.专栏小言论的本质特性是A.群言型 B.微型化 C.新闻性 D.形象化15.述评写作的一个重要特色和要求是A.以述为主 B.评多于述 C.夹叙夹议 D.述多于评16.被称之为“遵命文学〞的是A.小说 B.戏剧 C.散文 D.杂文17.在播送谈话写作中,能否与听众进行思想感情交流的前提是A.用商量的态度 B.讲究铺垫、过渡C.制造和谐的谈话气氛 D.坚持面向听话人18.口头评论的根本标志是A.撰稿人以个人名义发表意见 B.播讲风格多样C.说理浅显、平易 D.言语表述接近13常口语19.最早出现的口播评论形式是A.配合重要新闻播出的口播评论 B.以长设栏目播出的口播评论c.兼具串联功能的口播评论 D.口播导语20.在录像评论中,最早出现的形式是A.访谈式评论 B.电视述评 C.主持人评论 D.商量式评论二、多项选择题(本大题共5小题,每题2分,共10分)在每题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡〞的相应代码涂黑。

自考新闻评论写作考试重点

自考新闻评论写作考试重点

自考新闻评论写作考试重点第一章新闻评论的特点和作用一、什么是新闻评论新闻评论是一种政论性的新闻体裁。

它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题,发议论,讲道理,直接发表意见的文章。

二、新闻评论与新闻报道的关系(区别)新闻报道和新闻评论是新闻宣传工作中两种基本的体裁。

如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础,那么新闻评论就是旗帜和灵魂。

1、新闻报道和新闻评论在表现方法和写作特点上有明显的区别。

新闻以报道客观事实为主,而评论则是在客观事实的基础上发议论讲道理。

新闻报道主要是传播信息,提供事实,作者的倾向、情感、意见是包含在事实的叙述之中。

它的主要特点是用事实说话。

新闻评论则是在客观事实的基础上,通过分析说理,直接表明作者的思想观点。

它的特点是议论说理,直抒己见。

2、新闻宣传要以正确的舆论引导人,就要发表意见。

新闻报道是无形的意见,新闻评论是有形的意见。

所以,新闻宣传既要有报道,又要有评论。

它们在统一的思想指导下,互相配合,相得益彰,从而更好地发挥作用。

三、新闻评论与一般议论文相比,有哪些特点新闻评论不同于一般的议论文,它的基本任务是以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,从理论和实践的结合上,宣传党的纲领路线和方针政策,从而团结人民、引导舆论,推进了改革开放和现代化建设的发展。

1、新闻性①现实的针对性。

立论有的放矢,针对当前值得评论的新闻事件和问题发表意见。

②强烈的时效性。

对现实作出及时的反应。

从社会效益出发,掌握时机,切合时宜。

2、政治性③鲜明的政治立场和态度。

注重选题的政治意义。

④着重从思想、政治、理论的高度分析和论述问题。

3、群众性①面向广大受众。

关心广大群众的切身利益。

反映群众的要求和呼声。

说理论述符合群众的特点和需要。

②吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作。

四、新闻评论的社会功能和作用1、引导的作用。

旗帜鲜明地分清正确和错误、先进和落后的界限。

明确赞成什么,反对什么,进行舆论引导。

新闻评论考试复习重点整理

新闻评论考试复习重点整理

新闻评论【绪论+第一章】1新闻评论的新态势有哪些?(1)报纸:由评论专栏向言论版的扩张,中媒竞争逐渐进入“观点时代”,致使言论版竞争更火热,国内都市报(含晚报)都开设了时评版;(2)网络评论的兴起,有力拓展;(3)评论作者的“四位一体”格局:本报评论员的职业写作、写手的准职业化写作、有感而发的公民发言、专业话题的学者发言;(4)评论生态出现多样性:评论形式、规格、结构、比重呈多样化,时评化特点与日俱增;(5)未来新闻评论前景——网络评论情绪化、通俗化,报刊评论专业化趋向、电视评论正本清源。

2新闻评论的特点有哪些?(1)论题的新闻性a现有新闻再评论,评论以新闻为依托,新闻要具有时效性和新闻价值。

b针对现实工作和实际生活中的某一个迫切问题,某一类思想倾向而写的。

特性①强烈的时效性:新事件、新现象、新话题。

②直接的现实针对性:有的放矢、工作的薄弱环节,不良社会风气,错误思想言行,认识的盲区与误区,忽视的精神与行为,思想的疑虑与偏见等。

③评论对象的特定性:特定时间地点条件下的具体事物,要求切合实际、具体事物具体分析。

④对新闻事实的依托性:常以新闻由头挑开话题,以当前的事实为依据展开论述。

(2)论理的思想性包含三层意思:新闻评论贵在说理,说什么样的理,怎样说理。

①就实论虚:摆事实,讲道理。

②价值观念:从政治、思想、道德伦理的角度思考问题。

③政治色彩:在一定的世界观指导下体现出一定的政治立场。

(3)论说的公众性新闻评论从内容到形式,从论题到论理,从语言到文风都要面向最大多数的公众,具有广泛的公众性、公益性。

评论主要面向广大受众,抓住他们密切相关的问题发言,关注公众问题构建公民社会。

公众性:①论题来自公众,与公众切身利益相关;②评论的立论客观、公允、为民代言,真正成为受众利益的代表者,正群舆论的传播者和引导者;③评论的论述方式和语言表达上也应当以符合广大民众的特点和需要,尽量照顾他们的兴趣和爱好,为他们所喜闻乐见;④评论的公众性还表现为群众对于新闻评论的积极参与。

新闻学《新闻评论》课程考试大纲(重点内容)

新闻学《新闻评论》课程考试大纲(重点内容)

《新闻评论》课程考试大纲本次考试为闭卷考试,题型与分值分布如下:1、单项选择题,每题1分,共10题,总分10分主要考察对知识点的了解与识记2、判断题,每题1分,共10题,总分10分主要考察对知识点的了解与识记3、名词解释,每题4分,共5题,总分20分主要考察对学术概念的理解与掌握4、论述题,每题10分,共2题,总分20分主要考察对重要知识点的理解与掌握5、写作题,本大题40分,主要考察对常见新闻评论形式写作要领的综合运用考核知识点范围如下:第1-3章了解与识记1、新闻评论的定义P182、报刊新闻评论常用字体;正楷字体P193、新闻评论的三个根本特征:论题具有强烈的新闻性,论理具有鲜明的思想性,论说具有广泛的公众性P314、新闻评论是媒体的旗帜与灵魂P415、新闻媒体引导舆论的两种基本手段:新闻报道手段,评论手段P41理解与掌握1、新闻评论与新闻报道的比较P22-232、舆论的定义P413、新闻评论的具体作用P43-46第4-8章了解与识记1、我国民主革命时期的报刊言论的三个阶段:以政论为主的报纸评论的兴起(1874-1894);从政论向评论的演变(1894-1914);新闻评论进入了新的时期(1914-1949)2、无产阶级新闻评论的开端:1984年,马克思写下《评普鲁士最近的书报检查》一文P623、新闻评论的党性原则内容:坚持马克思主义世界观与方法论,坚持党的立场,从党和人民利益出发观察和处理问题,自觉维护党的利益,同损害党的言论和行为作斗争。

P704、坚持新闻评论党性原则必须把握的三个方面:把握正确的舆论导向,坚持实事求是的思想路线,贯彻全党办报、群众办报的方针5、宣传工作的三条基本原则:讲事实、讲真话、讲道理P73:6、新闻评论工作者的基本素养:除了具备新闻工作者的基本修养外,还应该有更高的要求,新闻评论工作者既是媒体的代言人,又是编辑部的参谋员,是业务上的多面手。

P89理解与掌握:党报评论应对新媒体冲击的主要方略:P80-86第9-12章了解与识记1、新闻评论的三要素;论点、论据和论证P1072、论点有两种,总论点和分论点,它们之间的主要关系类型;主从关系、递进关系、因果关系P1123、严密的论证是使新闻评论具有战斗力和说服力的保证;P1184、选题与命题的区别:选题是确定评论什么问题,命题是拟定评论的题目P1225、好的论题应具备的条件;新闻评论是否有价值一个重要标志要看它的论题是不是触及现实,时效性和针对性强不强。

2023年全国记者证考试大纲

2023年全国记者证考试大纲

2023年全国记者证考试大纲分为两个部分:新闻基础知识和新闻采编实务。

新闻基础知识部分主要考查考生对新闻基本概念、原理和原则的掌握情况,以及对新闻法治、新闻伦理和新闻道德等方面的理解。

具体内容包括:
1. 新闻的基本概念和原理,包括新闻定义、新闻属性、新闻特点等。

2. 新闻法治,包括新闻法基础、新闻自由与法律约束、新闻职业道德与法律责任等。

3. 新闻伦理,包括新闻职业伦理、新闻道德规范、新闻伦理案例分析等。

4. 新闻道德,包括新闻道德的概念、原则和规范、新闻道德案例分析等。

新闻采编实务部分主要考查考生对新闻采编基本流程、技能和方法的掌握情况,以及对新闻写作、新闻摄影、新闻评论等方面的实践能力。

具体内容包括:
1. 新闻采编基本流程,包括新闻选题、新闻采集、新闻编辑、新闻发布等。

2. 新闻写作技能,包括新闻标题写作、新闻导语写作、新闻正文写作等。

3. 新闻摄影技能,包括新闻摄影构图、新闻摄影用光、新闻摄影作品评价等。

4. 新闻评论技能,包括新闻评论选题、新闻评论写作、新闻评论作品评价等。

考生需要结合考试大纲,全面复习相关知识点和实践技能,做好充分准备。

同时,考生还需要关注相关部门发布的最新考试信息和通知,以便及时了解考试要求和变化。

新闻作品评析考试重点

新闻作品评析考试重点

新闻作品评析考试重点新闻作品评析重点一、新闻作品评析的基本原则(一)新闻本位原则1、定义:新闻媒体从新闻的一般原则出发考虑问题,开展报道活动,而不是从其他新宿考虑来“做”新闻2、新闻真实的三种状态(1)真实地概述事况。

记者的概述与事件的概况一致,对事实整体的概貌作出真实的反映,叫做事况真实。

(2)真实地陈述情节。

记者借助具体的新闻形式,再现客观事实的过程及细节,达到确切模拟客观事实情节的图景,属于情节真实,又称真实的情境真实。

(3)真实地阐释事实。

在新闻中,记者对事实趋向的说明符合实际,称作阐释性真实。

3、新闻价值重要性显著性时新性接近性趣味性4、真实性(1)第一性材料与第二性材料有本质区别。

轻信第二性材料易造成新闻失实。

(2)第一性材料有时也不准确,可能是假象。

⑵只对“典型”的宣传意义感兴趣,却不关照“典型”的内心情感需求。

⑶对弱势群体的“关怀”背离初衷,反而伤害了他们的自尊。

⑷灾难性报道中疏于对受灾人的深切关怀。

⑸特殊人群也需要人文关怀。

⑹人文关怀忌煽情。

二、新闻作品评析的特点(一)新闻作品评析与新闻评论的区别:对象不同。

新闻评论是针对公开报道的新闻事件发表评论;新闻作品评析是针对新闻传播过程中形成的文本(包括文字的、音像的以及多媒体的),按照一定的标准进行分析和评价。

内容不同。

新闻评论以解释和评价新闻事件、揭示新闻事件的意义为要义;新闻评析则以揭示作品中体现的新闻传播活动规律为要义,它不仅分析新闻在文本写作或制作中的得失,而且溯及新闻传播活动的过程,并且以此为基础解释新闻传播活动所包含的广泛的社会联系。

目标不同。

新闻评论是为了使受众更好地理解和正确地看待新闻事件,并在此过程中宣传媒体自身的或其所属的特定政党政府的主张和引导社会舆论方向。

新闻评析是为新闻工作者更好地从事新闻传播活动提供理论引导和经验总结,也可以使广大受众更好地理解新闻传播工作的特点。

(二)分析消息来源新闻消息来源是指一则新闻中所涉及的事实和观点材料的出处,它表明事实、观点和背景材料从何而来,由谁提供。

新闻评论

新闻评论

新闻评论考试要点小结主要内容:导论新闻评论的选题与立意新闻评论的基本要素:论点、论据、论证新闻评论的论证方法:立论和驳论新闻评论的类型:报刊评论;电视评论;网络评论新闻评论的发展趋势一、导论1、什么是新闻评论?新闻评论是对重要的新闻和社会上出现的重要倾向性问题或热点话题,发议论、讲道理、谈看法的论证文。

2、新闻评论为什么重要?(1)新闻评论是构建民主政治的重要力量(2)新闻评论是新闻媒介的灵魂与旗帜(3)新闻评论的质量直接反映出办报办台的质量(4)新闻评论在引导舆论和组织舆论方面起着重要的作用3、新闻评论与新闻的区别:新闻摆事实,评论讲道理。

新闻报道的主要任务是报道新闻事实,传播新闻信息,用试试来反映现实生活,回答“是什么”,至于这个新闻事实更深层的内涵,则留给受众去思考;新闻评论则是对新闻的概括和提高,直接对新闻事实发表意见,回答“为什么”、“怎么办”,使新闻内在的思想得以延伸,甚至从这点说开去,是以有形的意见去影响、引导人们的思想、生活和工作。

4、新闻评论有哪些特点?从选题上说,具有强烈的新闻性从内容立意上说,具有鲜明的思想性从代表利益上说,具有广泛的群众性5、新闻评论有哪些功能?(1)代表舆论,表达民意(2)引导舆论,纠偏社会(3)发布政见,表明立场二、新闻评论的选题以立意1、新闻评论的选题(1)新闻评论的选题指什么?新闻评论的选题,是指新闻评论要评论的事实或所要论述的问题。

确定选题,是新闻评论写作的第一步。

因为新闻评论写作,首先要解决写什么的问题。

(2)新闻评论的选题从哪里来?a.政策文件、党政部门工作的重点。

b.现实生活中的热点、群众关心的焦点、社会问题中的难点问题或新闻事件。

c.受众提供、主动反映的情况。

d.媒体的报道策划。

e.发现一些重要的社会倾向性问题和大众热点话题,亟待加以引导的。

(3)新闻评论的选题常见类型有哪些?事件性选题。

这类选题就是选择要评论的新闻事实,以突发性新闻事件或记者近来采集的新闻事实为分析议论对象的选题,又称为“事评”。

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第一章:新闻评论概述
1 新闻评论的定义:新闻评论是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题发议论、讲道理,有着鲜明针对性和引导性的一种新闻文体,是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称,属于论说文的范畴。

(丁法章在《新闻评论教程》中的定义)
所谓新闻评论是传者借用大众传播工具和载体,对新近发生或发现的新闻事实、问题、现象直接发表自己意愿的一种有理性、有思想、有知识的论说形式。

新闻评论在报纸、广播、电视、网络上有不同的表现形式,或文字、或声音、或音像结合、或图文并茂,在新闻传播中发挥着重要的作用。

(赵振宇在《现代新闻评论》中的定义)
2 新闻报道与评论的区别:反映内容方面:新闻评论反映意见性信息(主观),求异不求同,新闻报道反映事实性信息(客观),求同不求异。

写作目的方面:新闻评论宣传主张、观点,新闻报道传播事实信息。

表达方式方面:新闻评论议论为主,讲究判断、推理的逻辑性,新闻报道记叙为主,用事实说话。

3.评论的特点:(一)论题的新闻性。

第一层含义,先有新闻再有评论,评论以新闻为依托,新闻要具有时效性和新闻价值。

第二层含义,针对现实工作和实际生活中的某一个迫切问题、某一类思想倾向而写的。

(二)论理的思想性。

包含三
层意思:新闻评论贵在说“理”、说什么样的“理” 、怎样说“理” 。

(三)论说的公众性。

新闻评论从内容到形式,从论题到论理,从语言到文风都要面向最大多数的公众,具有广泛的公众性、公益性。

首先,论题来自公众,与公众切身利益相关。

其次,评论的立论客观、公允、为民代言,真正成为受众利益的代表者,正群舆论的传播者和引导者。

第三,评论的论述方式和语言表达上也应当以符合广大民众的特点和需要,尽量照顾他们的兴趣和爱好,为他们所喜闻乐见。

第四,评论的公众性还表现为群众对于新闻评论的积极参与。

第二章:新闻评论的发展历程(选择题)
徐铸成《漫谈新闻和新闻评论》
⏹新闻这一行,如果也要从历史上找开山祖师爷,那么“司马迁和司马光应是我们的祖师爷,而王船山则是新闻评论家
杰出的代表。

⏹司马迁著《史记》,在每篇“本纪”、“世家”、“列传”的后面,写一段“太史公曰”,对此人此事作简要概括的评议,“这
也可说是为后代的史论、新闻评论开创了先例,树立了典范”。

⏹司马光编《资治通鉴》,运用夹叙夹议的手法,在紧要处写上一段“臣光曰”,发挥了史论——旧闻评论的传统。

⏹王船山写《谈通鉴论》,就《资治通鉴》所载的重要史事,逐条加以评论,篇篇都有新见解,内容精辟,文字简洁,
为史论增一异彩。

新闻评论源起:
⏹在我国,唐朝就出现了被称为《邸报》的报纸,但由于封建专制下没有言论自由,所以其算不上现代意义上的报纸,
更谈不上新闻评论的体裁。

⏹进入19世纪后,1815年出现了最早的以我国文字刊行的《马六甲察世俗每月统记传》,开始登载论说,可以看作我
国报刊言论的发端。

⏹新闻评论在报纸上地位的真正确立,是在19世纪70年代我国民间报纸勃兴以后。

以政论为主的报纸评论时期(1874—1894)主要代表人物:
王韬(1828~1897):我国近代报刊思想的奠基人,是我国新闻史上第一位报刊政论家。

1874年创办《循环日报》是近代中国人自己办的第一份政论型报纸。

他撰写的100多篇政论,直抒胸臆,表达了他力主变法的政治观点。

办报立言。

早期时评及其特色:时评:以议论时事为主的评论,最初专指时事短评
19世纪末至20世纪初,报刊时评开始出现。

1904年创刊的《时报》,专门设置《时评》专栏,所发评论注意与当天重大新闻相配合,篇幅短小,时效性强,一日数篇,分版设置。

时评成为《时报》的一大特点,是新闻评论演进为独立新闻体裁的重要标志。

与政论相比,时评更注意新闻性,因此更接近于今天的新闻评论。

张季鸾(1888~1942),中国新闻家,政论家。

1926年与吴鼎昌、胡政之合作,成立新记公司,接办天津《大公报》,任总编辑(主笔)兼副总经理,主要负责评论工作。

1941年9月6日病逝于重庆。

张季鸾在主持《大公报》笔政后,先声夺人,提出著名的“不党、不卖、不私、不盲”四不主义办报方针。

邹韬奋:邹韬奋从1926年接办《生活周刊》到1944年逝世。

《生活周刊》从第2卷第47期起,开辟了“小言论”专栏,每期一篇或几篇,大部分由邹韬奋亲自执笔。

邹韬奋小言论的特点是善于抓群众最关心的问题,说群众想说的话,往往从一件具体事出发,采取谈家常的方式,评它三五百字,开门见山,一针见血,简单干脆,明白晓畅,既生动活泼又有战斗性,很适合群众阅
读,被广大读者视为自己的良师益友。

60年代前期的“杂文”专栏:
《燕山夜话》:《北京晚报》,邓拓执笔
《三家村札记》:《前线》,邓拓、吴晗、廖沫沙轮流执笔。

《长短录》:《人民日报》,主要作者夏衍、吴晗、廖沫沙、孟超、唐弢
第三章:新闻评论的选题与立意(客观题)
选题的含义:新闻评论的选题,就是选择新闻评论所要评述的事物或要论述的问题。

它规定着评论的对象与范围。

选题的类型1、事件性选题(选事件、时效性)2、社会性选题(选问题、深刻性)3、常规性(周期性)选题(创新性)新闻评论的立意的含义:所谓立意,是作者对所评论的对象,包括人物、事件、现象及问题提出自己的看法,表达
自己的意见,确定评论的主要思想,它是评论的灵魂。

一篇评论文章的高低优劣,除了评论的选题外,很重要的一个环节就是它评论的角度和深度。

这个角度和深度就是我们要讲述的立意。

新闻评论的立意的要求:1.立意务必正确。

评论表达的是一种意见、一种观念、一种思想、一种方法,它传达给受
众的一定是一种正确的信息,否则就是误导受众。

立意的正确性表现在:国家政治形象等方面的大是大非问题;日常生活中的问题也要把握好。

2.立意力求全面。

所谓立意力求全面,讲的是在一篇评论文章的论述中,要兼顾各方面的利益,要讲清各方面的道理,要协调各方面的关系,要将辩证统一的思想融入整篇文章之中。

3.立意追求深刻。

所谓深刻,就是要揭示事物表象与本质之间的关系,揭示事物运动过程中的发展、变化的规律性,使读者能从评论中悟出一些深刻的道理。

立意的深刻:有新闻敏感、认识有理论深度。

4.立意需要新颖。

求新、创新是新闻工作的普遍原则。

一篇好的新闻评论,它要求观念新、角度新、概念新和论述新。

只有立意新颖的文章,才能打动人,吸引人,只有这样才可能说服人。

第七章:社论和评论员文章
社论的概念:社论(在广播、电视中称为“本台评论”)是代表报刊、通讯社、广播电台、电视台等大众传播媒介编辑部发言的权威性言论,是表明新闻媒体的政治立场的旗帜。

评论员文章的类型:1.本报评论员文章 2.本报特约评论员文章3、观察家评论
第八章(上):短评
短评的含义:短评是一种短小精悍、运用灵活的评论形式,它往往抓住新闻的某一侧面或工作、生活、思想上的某种倾向,简明扼要地进行分析评论。

短评的种类一是针对某一事物或问题的言论,独立成篇。

二是为新闻报道配发的短小评论。

配发式短评的运用较为经常。

短评的特点(1)篇幅短小(2)视角新颖
短评的写作要求:1.论题具体,主题集中。

2结构精炼,点到为止。

3就实论虚,叙事出理。

短小精悍:它一般配合新闻报道发表,对报道有一定的依附性。

短评怎样才能短小精悍:一、立论以报道为依托,在深化上下功夫二、论题具体些,角度小一些、新一些三、开门见山,不落俗套四、长话短说,评在实处
第八章(下):按语
编者按语的含义:编者按语不是独立的新闻评论文体,而是一种依附于新闻报道或文稿的画龙点睛式的简短的编者评
论,是报刊、通讯社、广播、电视等新闻传播媒介的编者专用的对新闻稿件所加的评介、批注、建议或说明性文字,也是新闻媒介的编者最常用的一种发言方式。

编后语的特点:一是发表形式有所不同。

编后可以(也最好)有标题,也可以署名。

二是写作要求有所不同。

编后的写法
接近随感或短评,不仅需要必要的分析议论,而且可以抒情、联想和借题发挥。

三是功能的侧重点略有差异。

编后置于报道或文稿末尾,其引申、生发的作用较为普遍。

第十章:广播电视评论
电视评论:
电视评论是电视评论者以现代电子技术为传播手段,以声音、画面为传播符号,就当前具有普遍意义的事件、问题或社会现象所发表的意见和态度。

被称做“形象化的政论”。

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