汉语语法---句子成分
现代汉语语法简表--短 语、句子成分、单 句、复 句
只有先做群众的学生，才能做群众的先生。
我们无论做什么工作都要依靠群众。
因
果
复
句
前一分句提出原因，后一分句说明结果。
因为……所以 由于
……因此 之所以……是因为 既然……就(可见)等。
由于革命力量代表历史发展的方向，因此，它在本质上是不可战胜的。
名 词
我写字，你读书
代 词
大家喜欢他
短语
我们要学习对联格律和有关知识我看见他来了
(四)
补
语
用在动词或者形容词后边，作补充说明的成分，指出行为动作的情况、结果、可能性，动作延续的时间或者性状的程序
动 词
你继续说下去
形容词
这本书写得好
数量词
文章看了几遍了
代 词
你学得怎么样了
介词结构
鲁迅生于1881年
短语
改革开入二十年来，老百姓生活越来越好。今天是国庆节。他是一个勤奋好学的人。
疑问句
提出疑问的句子，句末用问号。
谁是最可爱的人呢？我们的部队，我们的战士，难道不是最可受的人吗？
祈使句
表示禁止、命令、请求语气的句子。句末用句号，语气强烈时，也可用感叹号。
你要注意身体。你要勤奋刻苦。出发！禁止吸烟。不准讲话！
对后进学生，我们既要严格要求，又要耐心帮助。
承
接
复
句
各分句间按时间顺序说出连续发生的动作或事件。
又 便 于是等。
穿过一个干涸的砂石河，又爬上一面土坡，就看见了那个村子。
过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
选
择
复
句
两个或两个以上的分句分别说出几件事情，表示要在这几件事情中选择一件。
汉语语法知--句子成分
汉语语法知识（二）句子成分一、句子六种成分三种主要成分：主语、谓语、宾语三种附属成分：定语、状语、补语例句：淘气的小明在操场上踢了几脚足球。
二、划分句子成分口诀：主谓宾，定状补；主要成分主谓宾，修饰成分定状补；定语必在主宾前，谓前为状谓后补。
“的”是定语的标志词，“地”是状语的标志词，“得”是补语的标志词。
三、句子成分的符号主语：“＝＝＝”划在主语下面谓语：“”划在谓语下面宾语：“”划在宾语下面定语：“（）”用在定语前后状语：“[ ]”用在状语前后补语：“〈〉”用在补语前后▲句子成分分析实例全体同学都做完了语法作业▲划分句子成分练习1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
答案（鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时期一位著名的建筑）定语（工匠）宾语。
主干：鲁班是工匠。
2、那个时候的社会生产力还十分落后。
答案:（那个时候的）（社会）定语（生产力）主语（还）（十分）状语（落后）谓语。
主干：生产力落后。
3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
答案:（鲁班）主语（接受）谓语（了）状语（一项大的建筑工程）定语（任务）宾语。
主干：鲁班接受任务。
4、鲁班从中得到启发。
答案:（鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启发）宾语。
主干：鲁班得到启发。
5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
答案:(蔡伦)主语(出生)谓语(在一个贫苦的铁匠家里)补语。
主干:蔡伦出生。
6、她昨天晚上看了一场精彩的足球比赛。
7、刚才，我们的老师出了一道特别难的数学题。
8、心灵手巧的妈妈精心准备了一桌丰盛的晚餐。
注意：划分句子成分一般先划出主、谓、宾；然后再找出定、状、补。
★句子主干句子中，主语谓语宾语叫句子的主干。
例：全体同学都做完了语法作业。
同学做作业2、找出下列句子的主干1、这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。
2、我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
3、地中海沿岸被称为西方文明的摇篮。
4、抵御沙丘的方法是植树种草。
中文语法句子成分
中文语法句子成分
1. 嘿呀，咱先来说说主语！主语不就是句子里那个带头的嘛！就像“小明在跑步”，这“小明”就是主语呀，他可是第一个冲出来的呢！
2. 接着呢，那就是谓语啦！谓语就像是动作大师，比如“她唱歌很好听”，这里的“唱歌”就是谓语，是它让整个句子活起来啦！
3. 宾语也很重要呀！它就像是主角得到的宝贝，比如“我给他一本书”，这“一本书”就是宾语呀，是给出去的东西呢，你说是不是很形象？
4. 定语呢，就像是给句子里的东西打扮一下，让它更特别哟！像“漂亮的花”，“漂亮”就是定语呀，让花变得更吸引人啦！
5. 状语可不得了，它像是给动作加上各种调料呢！比如“他飞快地跑”，“飞快地”就是状语，让跑这个动作变得不一样啦！
6. 补语就像是给句子来个完美收尾，让它更完整呢！比如“他跑得气喘吁吁”，“气喘吁吁”就是补语呀，把跑的状态补充得更到位了！
7. 同位语呀，就像是和某个词并肩作战的好伙伴！就像“我的好朋友小明”，“我的好朋友”和“小明”就是同位语呢，互相陪着！
8. 独立成分呢，就像是一个单独出来冒个泡的家伙！比如“哎呀，下雨了”里的“哎呀”，就是独立成分呀，有意思吧！
9. 别小瞧了这些句子成分呀，它们组合起来才能让句子变得丰富多彩呀！想想看，如果没有它们，句子该多单调呀！就像没有调料的菜，那多没味儿呀！所以呀，可要好好重视中文语法句子成分哟！。
现代汉语语法之句子成分
练习一：划分下列句子的主要成分
1、沙锅可以炖豆腐。 2、前面围着一圈人。 3、明天这个时候，我们就可以走出戈壁滩了。 4、那是一个夏天的中午，院子里静悄悄的。 5、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 6、观众们在两旁，一个个看得眼花缭乱。 7、他们几个一阵风似的跑过来。 8、他说的是标准的普通话。
2、今天是星期六。
——— — ~~~~~~~~~ ———
3、说话[要]简洁〈一些〉。
———
4、长江三峡[曾经]留下〈过〉（许多人的）梦。
—————— ——— ~~~
多层定语的排列顺序
多层定语的一般次序： 领属+数量+各种短语+形容词+名词。 句例：（国家队里）的（一位）（有二十多年教
学经验）的（优秀）的（篮球）（女）教练。
句子成分作用
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语 ——是谓语陈述的对象 ——是对主语加以陈述的 ——是动语支配、关涉的对象 ——是名词性短语里中心语前面的修饰语 ——是谓词性短语里中心语前面的修饰语 ——是谓词性短语里中心语后面的补充语
1、主语：就是谓语陈述的对象，主要由名词、 代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也 可充当主语。如： 回家的感觉 又不知不觉涌上心头。 ————————
2、谓语：是陈述主语的，一般由动词和形容词 充当，其他实词和短语也可以充当谓语。如： 战士们英勇顽强。你是学生。 3、宾语：是动词中心词支配的对象，一般由名 词和代词充当，其他实词和短语也可以充当宾 语。如： 大家喜欢游泳。他给我一本书（双宾语）
‾‾‾ ‾‾ ‾‾
4、定语：是名词中心语的修饰成份，名词、动词、形容 词、数量词和短语充当定语。“的”是定语的标志。如： （浅浅的）月光流进了村子。 注意：定语后置。如： 荷塘的四面长着许多树，（蓊蓊郁郁的）。 5、状语：是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形 容词、表时间（处所）的名词和短语充当状语。“地” 是状语的标志。如： 汽车[在望不到边际的高原上]奔驰。（介宾短语） 6、补语：是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成 份。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充 当补语。“得”是补语的标志。如： 辘轳上那长满黑斑的麻绠，依然牢牢地吊着 我的心事，绷得<像调紧的弦>。
现代汉语语法：句子成分
❖ 1、（沉甸甸的）稻谷 像（一垄金黄的）珍珠。 ❖ 2、（他写的）字 [比原来]好<得多>。 ❖ 3、科学 [终于][以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。
２、谓语 谓语是陈述主语、说明主语的。说明主语
“是什么”或“怎么样”。
例如： 1、满天乌云顿时消散了。 2、鲁迅是中国现代文学的奠基人。 3、明天是星期日。
３、宾语 宾语在动词后面，表示动作、行为涉及的人
或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。
例如： ⑴什么叫信息？ ⑵门口围观一群看热闹的。 ⑶马克思认为知识是进行斗争的手段。
４、定语 定语是名语前面的连带成分，用来修饰、
名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。
例如： ⑴那（沉甸甸）的稻谷，象一垄垄（金黄）的珍珠。 ⑵（三杯）美洒敬亲人。 ⑶雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐青） 的（单瓣）梅花。
⑷（中国）的历史有（自己）的特点。
５、状语 状语是动词或形容词前面的连带成分，用来
第二步再找出主语部分的中心词——主语;
谓语部分的中心词——谓语； 石拱桥‖ 在世界桥梁史上出现得比较早。
第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成分。
石拱桥‖〔在世界桥梁史上〕出現得〈比较早〉
6
划分下列句子成分
❖ 1、沉甸甸的稻谷像一垄金黄的珍珠。 ❖ 2、他写的字比原来好得多。 ❖ 3、科学终于以伟大的不可抑制的力量战胜了神权。
泽库中学 王国文
句子成分分析
❖ 句子成分有六种—— 主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
❖ 汉语句子成分口诀： 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 状语有时位主前，逗号分开心有数。
１、主语 主语是谓语陈述的对象，指明说的是
句子成分
句子的组成成分叫句子成分。
在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
汉语：现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
英语：句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种一、现代汉语句子成分：主语1、定义：主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。
表示句子说的是"什么人"或“什么事”。
主语是执行句子的行为或动作的主体。
2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
例如：⑴中国人民志气高。
⑵提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
3、符号：双行线═。
谓语1、定义：用来说明陈述主语。
2、特点：A、经常由动词、形容词充当。
B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
例如：⑴满天乌云顿时消散了。
⑵树叶黄了。
⑶小王今年十六岁。
⑷鲁迅是中国现代文学的奠基人。
⑸明天星期日。
⑹什么书他都看。
3、符号：单行线_____。
4、谓语(predicate),是句子中的必不可少的成分.谓语是由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词)构成.谓语分为简单谓语和复合谓语宾语1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
3、符号：波浪线﹏﹏。
4、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
定语1、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。
B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。
3、符号：小括号（）。
状语1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。
B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。
3、符号：中括号[ ]。
汉语语法---句子成分
汉语语法---句子成分●句子是什么句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
根据结构可分为单句和复句。
我们今天要研究的是单句，要给它划分成分。
●句子成分的名称及符号名称符号：主语、谓语、宾语、(定语)、[状语]、<补语>。
句子的基本成分是：主谓宾。
补充成分是：(定)[状]<补>。
主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
●划分句子成分划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。
主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。
谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。
宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。
句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）。
分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。
写人——格式：谁（主语）＋干什么（谓语+宾语）写物——格式：什么事或什么物（主语）＋怎么样（谓语+宾语）例：写人杨亚‖写字主谓宾注意：处理复杂的单句时，要抓主干。
例：一中的杨亚‖║在课桌上写着毛笔字。
主谓宾例：写物猫‖捉鱼主谓宾一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼主谓宾注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。
例如：他‖是学生主谓宾划分句子成分，还要抓住枝干（定状补）定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。
补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。
例：画眉唱歌这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。
原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。
”⑴、（两只美丽的）画眉“两只美丽”是“画眉”——主语中心语的修饰部分，叫“定语”。
⑵、[高兴]地唱谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”。
⑶、(一首)歌宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”。
汉语句子成分
汉语句子成分汉语句子是表达完整意义的基本语言单位，由各种成分构成。
了解汉语句子成分对于学习汉语语法和提高语言表达能力非常重要。
本文将详细介绍汉语句子的各种成分，帮助读者更好地理解汉语句子结构。
1. 主语。
主语是句子的核心成分，通常是句子的主题或者动作的执行者。
主语一般位于句子的最前面，可以是名词、代词、数词、或者由词组、分句充当。
例如：小明去了学校。
他们昨天一起去了图书馆。
2. 谓语。
谓语是句子的核心成分，表达主语的动作、状态或特征。
谓语通常由动词构成，也可以由动词短语、动词词组或者分句充当。
例如：小明去了学校。
他们昨天一起去了图书馆。
3. 宾语。
宾语是句子中受到动作影响的对象，它是动作的承受者。
宾语通常位于谓语之后，可以是名词、代词、数词、或者由词组、分句充当。
例如：她买了一本书。
我们在学校学习汉语。
4. 定语。
定语是用来修饰名词或代词的成分，用来限定或者描述名词或代词的特征。
定语通常位于名词之前，可以是形容词、数词、量词、或者由词组、分句充当。
例如：一本有趣的故事书。
那个高大的建筑物。
5. 状语。
状语是用来修饰动词、形容词、副词或全句的成分，用来表示动作、状态、时间、地点、原因、目的等情况。
状语通常位于句子中的不同位置，可以是副词、介词短语、动词短语、或者由分句充当。
例如：他们快速地跑了起来。
昨天，在学校，我们一起学习。
6. 补语。
补语是用来补充说明宾语或者主语的成分，用来表示宾语的状态、特征或者主语的状态、身份等情况。
补语通常位于宾语或者主语之后，可以是形容词、名词、动词、或者由分句充当。
例如：我们把房间打扫干净了。
他成了一名医生。
7. 语气助词。
语气助词是用来表示说话人语气的成分，用来表达说话人的情感、态度或者语气。
语气助词通常位于句子末尾，可以是助词、叹词、或者由词组、分句充当。
例如：你真棒啊！他们走吧。
总结。
汉语句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和语气助词。
了解这些句子成分对于正确理解句子结构、准确表达意思非常重要。
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汉语语法---句子成分
●句子是什么
句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
根据结构可分为单句和复句。
我们今天要研究的是单句，要给它划分成分。
●句子成分的名称及符号
名称符号：主语、谓语、宾语、(定语)、[状语]、<补语>。
句子的基本成分是：主谓宾。
补充成分是：(定)[状]<补>。
主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
●划分句子成分
划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。
主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。
谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。
宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。
句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）。
分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。
写人——格式：谁（主语）＋干什么（谓语+宾语）
写物——格式：什么事或什么物（主语）＋怎么样（谓语+宾语）
例：写人
杨亚‖写字
主谓宾
注意：处理复杂的单句时，要抓主干。
例：一中的杨亚‖║在课桌上写着毛笔字。
主谓宾
例：写物
猫‖捉鱼
主谓宾
一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼
主谓宾
注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。
例如：他‖是学生
主谓宾
划分句子成分，还要抓住枝干（定状补）
定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。
补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。
例：画眉唱歌
这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。
原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。
”
⑴、（两只美丽的）画眉
“两只美丽”是“画眉”——主语中心语的修饰部分，叫“定语”。
⑵、[高兴]地唱
谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”。
⑶、(一首)歌
宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”。
⑷、歌唱得＜好＞
修饰、限制谓语中心语“唱”，并放在它后面的部分——“好”为“补语”。
划分句子的口诀：
句子成分要划对，纵观全局找主谓。
主前定状谓后补，谓前只有状地位。
的定地状得后补，宾语只受谓支配。
示例及练习部分
划分句子成分练习
1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
2、那个时候的社会生产力还十分落后。
3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
4、鲁班从中得到启发。
5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
答案：
1、鲁班是（我国古代春秋时期一位著名的建筑）工匠。
主干：鲁班是工匠。
2、(那个时候的)(社会)生产力[[还][十分]]落后。
主干：生产力落后。
3、鲁班接受 [了](一项大的建筑工程)任务。
主干：鲁班接受任务。
4、鲁班 [从中] 得到启发。
主干：鲁班得到启发。
5、蔡伦出生 <在一个贫苦的铁匠家里>。
主干：蔡伦出生.。