八年级物理声的利用同步练习题

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八年级物理《声的利用》同步练习

八年级物理《声的利用》同步练习

八年级物理《声的利用》同步练习1. 下面关于超声波或超声波利用的说法中,不正确的是()A.利用高频超声波可以清洗眼镜片B.超声波也是声波的一种,它的传播也需要介质C.可以利用超声波的反射探测海洋深度D.在同种介质中,超声波的传播速度比普通声波快2. 关于声的应用,下列说法不正确的是()A.声波能够传递能量,外科医生利用超声波振动击碎人体内结石B.中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径,其中“闻”是利用声音获得身体各方面的信息的C.超声波和次声波已被广泛应用,是因为它们不会对人体造成损害D.利用台风产生的次声波判断台风的风向和位置,使航船及早躲到安全区3. 关于声现象,下列说法正确的是( )A.声音能在真空中传播B.声源的振幅越大,音调越高C.摩托车上装有消声器,是在声源处减弱噪声D.听诊器是利用声音能传递能量4. 下列选项中,可以体现出“声能传递能量”这一性质的是( )A.用超声波清洗物体B.利用声呐来探测鱼群C.用超声波检测锅炉是否有裂痕D.汽车利用倒车雷达来探测道路上的障碍物5. 下列关于声的叙述正确的是A.公园里,游客听见鸟的鸣叫声,说明空气可以传播声音B.闹市中,人们关紧门窗,可以在声源处减弱噪声C.看电视时调节音量是为了改变声音的音调D.利用超声波排除人体内的结石是利用声波传递信息6. 关于声现象,下列说法正确的是()A.雷雨天,总是先听到雷声,后看到闪电B.声音从空气传入水中,传播速度并不发生变化C.拉奏小提琴时,在不同位置按压琴弦是为了改变声音的响度D.超声波能击碎人体内的“结石”,是因为声波能够传递能量7. 下列关于声现象的解释中错误的是A.“闻其声,知其人”——发声体不同,音色不同B.“长啸一声,山鸣谷应”——次声波传播很远C.“隔墙有耳”——固体也能传声D.用超声波清洗镜片——声波可以传播能量8. 关于声音,下列说法中正确的是:A.声波具有能量B.声音不能在真空中传播C.“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声D.只要物体在振动,我们就一定能听到声音9. 下列现象不属于利用声传递信息的是()A.战场上吹响的冲锋号声B.下课铃声C.人与人之间的谈话D.声音在固体中的传播速度比在空气中大10. 下列有关声音的情境说法错误的是( )A.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播B.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C.在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石,说明声波能传递能量D.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同11. 小明同学在学习了人耳听不到的声音后,总结了以下四点,错误的是A.超声波清洗机清洗眼睛,是利用了声波能传递能量B.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的C.次声波的频率大于20HzD.地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生12. 有一种电子牙刷,它发出的超声波,能直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。

人教版八年级物理上册《2.3声的利用》同步练习题(有答案)

人教版八年级物理上册《2.3声的利用》同步练习题(有答案)

人教版八年级物理上册《2.3声的利用》同步练习题(有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.关于声音,下列说法正确的是()A.声音从水中传入空气中,传播速度将变大B.医院里检查身体的B超是利用超声波传递信息的C.若人轻手轻脚的上楼,则声控灯不会发光,是因为声音的音调太低D.听声辨人主要是根据声音的响度不同2.如图所示为一种我国自主研发的超声导盲手杖。

它可以发射超声波探测周围5米内障碍物的情况,并处理成语音信号及时播放出来,达到“以听代视”的效果。

该手杖可帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息。

下列说法中正确的是()A.超声波的频率低于20HzB.超声波信号会对使用者造成电磁波辐射危害C.该导盲杖对障碍物的定位原理与蝙蝠的定位原理相同D.超声导盲杖利用声音可传递能量原理制成3.《梦溪笔谈》中有这样的记载:行军宿营,士兵常用“伏地听声”的方法来判断有无夜袭敌人的马蹄声。

其中与声现象有关的说法正确的是()A.士兵听到的是次声波B.大地传声速度比空气传声速度快C.士兵伏地听到的声音是空气传播的D.用“伏地听声”的方法来判断有无夜袭敌人的马蹄声是利用了声音能传递能量4.如图所示的超声波应用事例中,利用了声音能够传递信息的是()A.B.C.D.5.夏季,我市诸葛亮广场的音乐喷泉随音乐舞动,供市民欣赏。

以下关于声现象说法正确的是()A.音箱发出的音乐不是振动产生的B.区别吉它和小提琴的声音是因为它们的音调不同C.声音在传播过程中,可以传递信息D.声波在不同介质中传播时,速度保持340m/s不变6.如图所示的四个实验中,下列说法中正确的是()A.甲图:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,闹钟铃声逐渐变大B.乙图:用发声响度不同的音叉轻触静止的乒乓球,两次乒乓球被弹开的幅度相同C.丙图:将扬声器对准烛焰播放音乐,烛焰会随音乐跳动,这说明声波能传递能量D.丁图:用嘴吹一根带活塞的塑料管,将活塞上下拉动时,发出哨声的音调不改变7.下列有关声现象的说法中正确的是()A.声音是一种波,声波能传递能量B.只要物体振动,我们就一定能听到声音C.声音在不同介质中的传播速度相同D.宇航员能够进行交流,说明真空能够传声8.下列说法正确的是A.声速的大小只跟介质的种类有关B.0dB是指没有声音C.超声波的传播速度比次声波要快D.超声波能获得较集中的能量,可以进行超声清洗9.现在买东西可以用声波支付了,它的原理是用户通过手机向售货机发出一段超声波,然后售货机听到这段声波进行自动处理,用户在自己手机上输入密码,售货机就会吐出商品。

2023年初二上物理课时同步培优卷:2.3声的利用

2023年初二上物理课时同步培优卷:2.3声的利用

选择题如图所示,主要描述声音能够传递能量的是A. 探测海深B. 敲瓶底火焰摇动C. 回声定位D. 超声波探查【答案】B【解析】解:探测海深、回声定位、超声波探查都是利用声波传递信息;敲瓶底时火焰摇动利用声波来传递能量.故选B.选择题在如图的四个图中,有关声波的应用,分析正确的是甲乙丙丁A. 甲是放在发声扬声器旁的烛焰会“跳舞”,这个现象主要说明扬声器在振动B. 乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是改变音色C. 丙是动物之间可以同过声音进行交流,其利用了声音可以传递信息D. 丁是利用声呐探测海深,其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理相同【答案】CD【解析】声音可以传递信息和能量;音调指声音的高低,由振动频率决定;音色是由发声体本身决定的一个特性。

A、扬声器发声时,放在旁边的烛焰晃动,主要说明声波能传递能量,故A错误;B、手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是改变音调,故B错误;C、动物之间可以同过声音进行交流,利用了声音可以传递信息,故C正确;D、利用声呐探测海深与蝙蝠在夜间能正常飞行的原理相同,都是利用超声波传递信息,故D正确。

故选CD。

选择题有一种电子牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服.关于电子牙刷,正确的说法是()A. 刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播B. 超声波的音调很低,所以人听不到C. 超声波不是由物体振动产生的D. 超声波能传递能量【答案】D【解析】有一种电子牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,既然牙刷棕毛刷不到的地方一定是超声波的作用,超声波能使牙齿内的物体脱离牙齿,说明超声能传递能量;答案选D。

选择题声与我们的生活息息相关,下列关于声的说法中错误的是A. 物体的振幅越大,音调越高B. 给家人打电话时,靠音色能分清对方是哪位C. 医生用“B超”检查胎儿的发育情况,利用了声能传递信息D. 声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度【答案】A【解析】(1)音调指声音的高低,响度指声音的强弱,是由物体振动的振幅决定的;音色是由发声体本身决定的一个特性;(2)声音不但能传递信息,还能传递能量。

八年级物理上册《第二章 声的利用》同步练习题及答案-人教版

八年级物理上册《第二章 声的利用》同步练习题及答案-人教版

八年级物理上册《第二章声的利用》同步练习题及答案-人教版学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________ 一、单选题1.下列关于声音的说法正确的是()A.只要声音的响度足够大,我们就能听到此声音B.拉小提琴时,手在不同位置按弦,是为了改变响度C.声音从空气进入水中速度变大D.超声波的频率大于次声波,因此超声波的速度大于次声波2.地震及海啸都会产生次声波,但人耳却听不到,原因是A.速度太快B.速度太慢C.频率太高D.频率太低3.关于图中声现象的描述正确的是()A.能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为音色不同B.太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播C.“倒车雷达”是利用次声波传递信息D.发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动4.关于超声波和次声波,下列说法中正确的是()A.在空气中超声波传播的速度比次声波快B.次声波可以传得很远,所以它的传播不需要介质C.超声波能传递能量,次声波不能传递能量D.即使增大超声波和次声波的响度,人耳也不能听到5.下列四幅图中,关于声现象的描述正确的是()A.甲图:用相同的力对着水瓶琴瓶口吹气时从左到右音调越来越低B.乙图:烛焰晃动说明声可以传递信息C.丙图:该实验器材只可研究音调与频率的关系,不可以研究响度与振幅的关系D.丁图:倒车雷达利用了次声波进行回声定位6.下列事例中,不能够说明声音传递信息的是A.中医学望闻问切中的闻B.超声波清洁牙齿C.超声波检查身体D.轮船的声呐设施7.地震时会产生次声波(频率低于20Hz),在远离地震中心、人无震感的区域,次声波会引起某些动物的听觉反应。

由表提供的数据可知,在远离地震中心的区域,听觉上A.蝙蝠B.海豚C.猫D.大象8.如图所示,有关声现象的实验中,下列说法正确的是()A.甲图:观察纸屑跳动的幅度可以探究“音调与频率的关系”B.乙图:观察接触发声音叉的乒乓球是否被弹起可以探究“声音是怎样产生的”C.丙图:逐渐抽取玻璃罩中的空气时听到闹钟铃声逐渐变小,可以直接得出真空不能传声D.丁图:利用声呐探测海底深度,这是利用声能传递能量9.2021年央视春晚节目《画卷》,用笛子、古筝、琵琶和中国大鼓结合现代流行音乐歌唱山河辽阔,下列说法正确的是()A.笛子、古筝、琵琶和鼓都是由固体振动发声的B.鼓声响度很大,是因为鼓面振动很快C.笛子和古筝发出声音的音色不同D.音乐让人热血沸腾,说明声能传递能量10.频率很高的超声具有很好的方向性(即集中在一定的方向上传播),坚硬物(如石块)容易吸收超声而被粉碎,松软的物质则能让其通过。

2022年人教版八年级物理上册《声的利用》同步练习(答案版)

2022年人教版八年级物理上册《声的利用》同步练习(答案版)

第二章声现象第3节声的利用1.关于声的应用,以下说法错误的选项是〔〕C.医生利用听诊器捕获人体内的声音信息,来诊断疾病D.我们可以通过监测台风产生的超声波,确定台风的方位和强度。

【答案】D【解析】台风发出的是次声波。

选D.2.中医通过“望、闻、问、切〞四个途径来诊断疾病,其中通过声音信息来诊断的是〔〕【答案】B【解析】中医诊病的“望、闻、问、切〞中的望,指观气色;闻,指听声息;问;指询问病症;切;指摸脉象。

选B。

“B超〞的说法中错误的选项是〔〕A.B超是利用次声波在工作C.利用B超可以检查胎儿发育是否正常D.B超利用超声波在工作【答案】A【解析】B超是利用超声波在工作,利用它可以诊断疾病,检查胎儿发育是否正常,对金属进行无损“探伤〞等。

选A。

4.以下不是利用超声波传递能量在工作的是〔〕A.外科医生常利用超声波振动除去人体内的结石。

B.将扬声器对准烛焰,播放音乐,烛焰会跳动,甚至熄灭超声波清洗机清洗物体D.医生用B超查看胎儿的发育情况。

【答案】D【解析】医生用B超查看胎儿的发育情况,主要是利用声音能够传递信息。

选D。

5.不能说明声波具有能量的是〔〕A.超声波碎结石B.医生用听诊器听病人心率来诊断疾病C.爆炸震碎了附近的玻璃D.超声波加湿器喷水雾【答案】B【解析】医生用听诊器听病人心率来诊断疾病,是利用声音能传递信息,不能说明声波具有能量。

选B。

6.超声波是人耳听不见的声音,但它应用广泛,以下设备中,利用超声波工作的是〔〕A.验钞机 B.微波炉 C.电视遥控器 D.潜艇上的声呐系统【答案】D【解析】A.验钞机通常用荧光识别、磁性分析、红外穿透三种方式识别真伪,未利用超声波,A错。

B.微波炉是利用电磁波工作,B错。

C.电视遥控器是通过红外线发送信息,实现“远距离〞控制,C错。

D.声呐系统是根据超声波回声定位制造出来的,D正确。

选D。

7. 关于声音的利用,以下说法中正确的选项是〔〕A.闻其声而知其人,主要是根据声音的响度来判断的B.在开阔的田野上引吭高歌时,回声起到了增强原声的作用C.利用声呐探测地球到月球的距离,说明声波可以传递信息D.利用超声波粉碎人体内的结石,说明声波可以传递能量【答案】D【解析】A.闻其声而知其人,主要是根据声音的音色来判断的,A错。

物理人教版八年级上册第二章 第3节 声的利用 同步练习及答案

物理人教版八年级上册第二章 第3节 声的利用 同步练习及答案

第3节声的利用一、单选题1.下列对声的应用实例中,主要利用声波传递能量的是()A. 利用超声波来清洗精细的机械B. 医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况C. 利用声呐探测海深D. 有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟2.在雷电交加的夜晚,闪电一闪即逝,而雷声却响个不停。

这是因为()A. 人的耳朵产生的错觉B. 闪电的速度比雷声的速度快C. 雷一个接一个打个不停D. 雷声经过地面、云层及山岳的多次反射3.下列例子可以说明声音可以传递信息的是()A. 利用噪声作为武器对敌人造成杀伤B. 利用声音清洗钟表等器械C. 利用超声波粉碎体内的结石D. 铁路工人用铁锤敲击钢轨来确定螺栓是否松动4.在如图所示的四幅图中,不是利用回声的是()A. 探测海洋深度B. 探测鱼群C. B超检查胎儿D. 声音使烛焰摇动5.如图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘.当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时,会感到声音特别洪亮.下列关于声音变得特别洪亮的解释中正确的是()A. 声音变成了超声波B. 圜丘上装有扩音器C. 建筑师利用了声音的折射原理D. 回声与原声混在一起,声音得到了加强6.同一个人在教室里讲话比在操场上讲话听起来响亮,其原因是()A. 教室里声音传播的快B. 操场上障碍物多,声音在传播过程中被吸收C. 操场上声音传播的快D. 教室里原音和回声会混合在一起7.人听到回声的条件是原声和回声的时间间隔在0.1秒以上,若声速为340m/s,则人要听到回声,距离前方障碍物的最小距离为()A. 34mB. 68mC. 17mD. 8.5m8.下列仪器或设备工作时,利用声来传递能量的是()A. 声呐探测鱼群B. 超声波加湿器把自来水打碎成雾状C. 彩超检查胎儿的发育情况D. 超声波探伤仪检查金属内部结构9.在教室说话听不到回声,是因为()A. 在教室说话没有反射B. 教室里墙壁间的距离不够远,反射回来的声音和原声混在一起C. 教室里的墙壁用没有回声的材料制成的D. 声音不够大二、填空题10.中医中的“望、闻、问、切”四步诊法中,闻是指声音能________11.汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递________ 。

人教版八年级物理上册《2.3 声的利用》同步练习题(附答案)

人教版八年级物理上册《2.3 声的利用》同步练习题(附答案)

人教版八年级物理上册《2.3 声的利用》同步练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.以下实例中属于声波传递能量的是()A.雷声预示有雨B.买西瓜时轻轻拍打西瓜C.人们听说话声音判断是谁D.医生用超声波击碎病人体内的结石2.如图所示,关于声现象的几个小实验,下列说法正确的是()A.甲图:发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球,球多次被弹开,这里采用了等效替代的方法B.乙图:扬声器旁的烛焰随着音乐“跳舞”,说明声波能传递信息C.丙图:抽取玻璃罩内的空气听到铃声逐渐变小,推理出真空不能传播声音D.丁图:刻度尺伸出桌面长度越长,刻度尺振动时发声的音调越高3.黑匣子是用来记录飞机飞行中各种数据的装置,一旦出现空难,只要找到黑匣子,人们便可知道飞机失事的原因。

黑匣子装备了水下信标,一旦飞机坠入水中时,信标开始发送超声波脉冲。

从中我们可知()A.超声波脉冲可以在真空中传播B.超声波脉冲可以被人耳直接听到C.超声波脉冲主要是用来传递信息D.超声波脉冲在水中的传播速度是3×108m/s4.据报道,世界“吼王”杰米•温德拉某次表演时曾“吼”出超过100分贝的声音,他“吼”出的声音直接将玻璃杯震碎。

以下是对他“吼”出声音的分析,正确的是()A.超过100分贝,说明频率高B.该声音属于超声波C.该声音是玻璃杯振动产生的D.该声音传递了能量5.图所示是一款声波灭火装置,通过发出30~50Hz的声波,能够在几秒之内扑灭火焰。

下列说法正确的是()A.该装置的声源每分钟振动30~50次B.该装置发出的声波能在真空中传播C.该装置发出的声波属于次声波D.声波可以灭火说明声波具有能量6.在汶川地震救援中,采用了一种音频生命探测仪(如图),它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声,呼吸声,心跳声等,探测仪将音频信号放大,就可发现幸存者,下列说法错误的是()A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声B.幸存者发出的声音与外界噪声的音色不同C.探测仪可以发现幸存者,说明声音可以传递信息D.幸存者能听见探测仪发出的超声波,从而作出反应7.如下图所示是我国春秋战国时代的乐器——编钟,下列关于编钟说法正确的是()A.若发声的编钟的振动频率越低,则发声的响度越小B.若大小不同的编钟发声时振幅相同,则发声的音调相同C.用越大的力敲钟,编钟发出的声音在空气中的传播速度越大D.通过钟声能判断编钟是否存在破损,这是利用了声能传递信息8.安静的傍晚,狗竖起耳朵在警觉地谛听.这是由于()A.狗听到很远处的人们手机的对话B.狗听到火星发出的声音C.狗听到人耳所不能觉察的某些高频率的声音D.狗听到无线电波9.如图所示,用硬纸片把一个音箱糊起来,做成一个“舞台”,台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞,这一现象说明了()A.声可以传递信息B.传声不需要介质C.响度与频率有关D.发声的物体在振动10.人工智能已逐步走进我们的生活。

人教版八年级物理上册《2.3声的利用》同步练习题(附答案)

人教版八年级物理上册《2.3声的利用》同步练习题(附答案)

人教版八年级物理上册《2.3声的利用》同步练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.关于声现象,下列说法中正确的是()A.声音在各种介质中的传播速度一样大B.噪声不是由物体的振动产生的C.用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量D.凡是人听不到的声音都是频率很小的声音2.用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过4s后收到回波。

海水中声音的传播速度为1531m/s,则此处海底深度为()A.3000m B.3062m C.680m D.340m3.下列实验或事例中,能说明声音传播条件的是()A.甲在鼓面上放一些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动B.乙汽车安装倒车雷达,可探测车后方障碍物C.丙吹自制的哨子,上下拉动活塞可使声音变得悦耳或低沉D.丁宇航员在飞船舱外工作时,他们之间的对话必须借助电子通信设备才能进行4.关于声音,下列说法中正确的是()A.声音在真空中传播的速度是340m/s,且温度越高传播越快B.超声波和次声波都是人听不到的声音C.噪声会影响人们的学习生活,街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D.成语“震耳欲聋”从科学角度是指声音音调高5.关于声音的相关知识点,下列说法正确的是()A.声音能在真空里传播B.一切正在发声的物体都在振动C.蝙幅靠发出次声来辨别方向D.常温下,声音在空气中传播速度为340km/s6.地震前夕,狗往往叫声频繁,这种异常现象表明()A.狗能发出与地震频率相同的次声波B.人耳听不到地震波是因为耳朵的听觉范围不包括次声波C.狗的耳朵听觉范围比人的听觉范围大D.地震波人耳感觉不出,因此没有声波产生7.如图,敲击右侧的音叉,与左侧音叉接触的泡沫小球被弹开,对该实验的下列解释中,错误的是A.声音从右侧传到左侧,是以固体作为传声介质B.在右侧敲击力越大,我们听到的声音越大,左侧小球弹得越远,说明振幅越大,响度越大C.这个实验说明气体(空气)能够传声D.这个实验说明声能传递能量8.人能感受的声音频率有一定的范围,大多数人能听到的声音是可听声,大象进行交流的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的声音是因为()A.大象发出的声音太小B.次声波无法传入人耳C.次声波的频率大于2 000次每秒D.次声波的频率小于20次每秒二、填空题9.某成年人的心跳每分钟跳了72次,则此人心跳的频率是,心脏振动发出的声音是波。

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D.利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸
3.下列说法正确的是()
A.人耳听不见超声波和次声波,但有的动物能听见B.次声波对人类有百害而无一利C.通过监测超声波,可以监测火山爆发D.用超声波照射过的种子发芽期会推迟,生长期会延长
4.医用的B超机利用超声波来诊断病情,但人耳听不到它的声音,这是因为( )
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
For personal ; not for commercial use
For personal use only in study and research; not for commercial use
声的利用同步习题
1.跟“回声”有关的现象是()
16.如图1-8所示,海水能吸收电磁波,雷达用不上了.海水吸热能力太强,红外线技术无用武之地;水的透光能力差,而吸收光的能力却很强,光学观察设备如望远镜也使不上了,为什么用超声波制成的声呐却能发现敌方的潜艇,并测出其航速及到我方舰艇的距离?
参考答案
6.解析:我们从日常生活中知道,验钞机、微波炉、电视摇控器均不是利用声音来工作的,更谈不上利用超声波,所以不选A、B、C.而潜艇上的声呐系统是利用超声波工作的.之所以用超声波,是因为它与我们平常所听到的声波相比有以下特点:方向性好、几乎沿直线传播、容易发生反射,故选D 答案:D
仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
8、如图4.4-10,蝙蝠在飞行中发出,根据到来的方位和时间确定目标的位置和距离,根据这一原理,科学家发明了,用来探测鱼群、探知海深等。
图4.4-10
9、下面是几种动物和人能听到的声音的频率范区(单位:Hz):
(1)鳄鱼:20——6000;(2)青蛙:50——8000;
(3)猫:60——35000;(4)人:20——20000;
A.它是利用次声波定位的B.它本身必须能发射超声波
C.它本身必须能接收超声波 D.它能确定物体的远近
14.地震前有许多动物有反常行为,这是什么原因?利用动物的这些行为对我们有什么用?
15.声音在海水中的传播速度是1530m/s,为了开辟新航道,某科学探测船装有回声探测仪器,探测水下有无暗礁,探测船发出的声音信号经0.6s被探测仪器接收到.
7.解析:振动频率低于20Hz的声音叫做次声,振动频率高于20000Hz的声音叫做超声,它们都不能被人耳听到,即使振幅再大也听不见。 答案:A
8.解析:人对高音和低音的听觉有一定的限度,大多数人能够听到的声音的频率范围,大约是20次每秒到20000次每秒.如狗能听到的声音范围远比人耳听到的范围大,使从15次每秒到50000次每秒.它能听到人听不到的高频率的声音等.
以下无正文
仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
10.解析:解答本题我们要从超声具有方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能等特点来进行考虑. 答案:超声波方向性好,遇到障碍物能将声波反射回来,便于确定物体方位。
二、填空题
6、超声波具有、等特点.超声波主要应用于、、、等方面。
7、次声波具有等特点,监测与控制次声波有助于减小它的危害,次声波主要应用于、、等。
答案
一、选择题
(1)D (2)D(3)D(4)A、B、D(5)B、C、D
二、填空题
6.方向性好;穿透力强;航海探测;医疗治疗;金属探伤;医疗;诊断
7.能量损失小;传播得远;预报地震;台风;监测核爆炸
8.超声波;超声波;声呐
9.狗;猫;知更鸟;青蛙
10.容易会聚;传播得远;次声波
12.鱼群当时离船的距离为:s=vt=1500m/s×4s× =3000m;鱼群游动的距离为:s′=v′t′=3m/s×4s× =6m(点拨:超声波到达鱼群所用的时间为:t=4s× =2s,鱼群接受超声波到超声波返回渔船的时间也为2s.利用s=vt可求出这时鱼群游动的距离)
A.夜深人静时说话声特别响B.蝙蝠利用超声波捕蚊子
C.船只利用声纳测定冰山距离D.下雨时雷声总比闪电晚
2.下列说法中不正确的是()
A.利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工B.在建筑方面,设计、建造大厅堂时必须把回声现象作为重要因素加以考虑C.在石油勘探时,常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸药包,放上一个探头,把炸药引爆,探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波,从而探测出地下油矿
B.超声波的音调很低,所以人听不到
C.超声波不是由物体振动产生的D.超声波能传递能量
6.超声波是人耳听不见的声音,但它在许多方面有着广泛的应用.下列设备中,利用超声波工作的是()
A.验钞机B.微波炉C.电视摇控器D.潜艇上的声呐系统
7.频率很高的超声波具有很好的方向性(即集中在一定的方向上传播),坚硬物(如石块)容易吸收超声波而被粉碎,松软的物质则能让其通过.目前医学上治疗肾结石,可以不必做外科手术,只需用超声波碎石的办法,无损伤地将石块击碎而自然地从人体内排出,下列关于超声波的说法中,正确的是()
D.利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸
11、人能感受的声音频率有一定的范围,大多数人能够听到声音的频率范围大约是20~20000次每秒.人们把低于20次每秒的声音叫次声波,把高于20000次每秒的声音叫超声波.大象进行交流的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”,是因为( )
A.大象发出的声音太小 B.次声波无法传到人耳
C.次声波的频率低对人体有伤害作用
D.次声波可以传得很远,强烈的次声波能绕地球2~3圈,但不容易绕过障碍物。
9、蝙蝠通常在夜间出来活动、觅食,但它们从来不会撞击到墙壁、树枝上,并且能以很高的精确度确认目标.这主要是因为( )
A.蝙蝠有夜视眼 B.蝙蝠靠嗅觉确定目标
C.蝙蝠靠听觉确定目标
D.蝙蝠在飞行过程中靠发出超声波遇到障碍物反射回来的声波确定目标
以下无正文
A 超声波的频率高于20000Hz,我们的耳朵听不到
B 超声波的频率高于20Hz,我们的耳朵能听到
C 发生超声波的物体的振幅比发出次声波物体的振幅大
D 如果发出超声波的物体振动的振幅很大,我们就能听到它发出的声音
8、下列那句话不正确()
A.火箭发射、飞机飞行、火车及汽车的奔驰能形成次声波
B.火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电能形成次声波
答案:地震会产生次声波,动物能听到次声波,对动物有影响,表现出异常行为和反应,人根据动物异常反应推测地震的发生
9.解析:解答本题的关键是搞清超声波、次声波的特点以及应用速度和路程的关系.
答案:(1)超声波方向性好(2)459m(3)风暴来临前一般会产生次声波,次声波引起气球内空气振动,人耳能听到球内气体振动发出的声音,从而推测出风暴是否来临.
(5)狗:15——5000;(6)知更鸟:250——21000.
上述的动物和人中,能听到次声的有,能听到超声的有,超声和次声都听不到的是。
10、声响是人们利用超声波、等特点制成的.监测与控制有助于减少它的危害,并可以用来预报地震、台风和监测核爆炸。
三、计算题
11、如图4.4-11一艘渔船在海上用声呐探测鱼群,当向鱼群发出超声波后 4s收到返回的超声波,求这群鱼当时离渔船多远?若当超声波到达鱼群后,鱼群以3m/s的速度向远离渔船的方向直线游去,则渔船收到超声波时,鱼群游动了多远(超声波在海水中的速度为1500m/s)?
10、下列说法中不正确的是( )
A.利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工
B.在建筑方面,设计、建造大厅堂时,必须把回声现象作为重要因素加以考虑
C.在石油勘探时,常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸药包,放上一列探头,把炸药引爆,探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波,从而探测出地下油矿
⑴探测船发出的声音为了有更好的回收效果,最好用什么声波?为什么?
⑵估算出海底障碍物到探测船舱底的距离是多少?
⑶若探测船在海上航行时,轮船上的一位气象学家将一只氢气球凑近耳朵听了听,马上向大家发出紧急报告:“海上风暴即将来临”.就在当天夜里,海上发生了强烈的风暴,一只氢气球怎么能预报海上的风暴呢?试分析气象学家判断风暴的物理学依据是什么?
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