《仪器分析》实验报告-最终实验报告
仪器分析实验报告光谱
一、实验目的1. 理解光谱分析的基本原理及其在化学、材料科学等领域的应用。
2. 掌握光谱仪器的操作方法，包括紫光/可见光光度计、傅里叶变换红外光谱仪（FTIR）和荧光光谱仪。
3. 学习分析玻璃透光率、薄膜吸收光谱、固体粉末红外光谱和固体发光材料荧光光谱的测试方法。
4. 了解影响光谱分析结果的主要因素，并尝试进行误差分析和数据处理。
二、实验原理光谱分析是利用物质对光的吸收、发射、散射等特性，对物质的组成、结构进行分析的一种方法。
主要包括紫外-可见光谱、红外光谱、荧光光谱等。
1. 紫外-可见光谱：物质对紫外-可见光的吸收与分子中的电子跃迁有关，通过测量吸收光谱，可以了解物质的组成和结构。
2. 红外光谱：物质对红外光的吸收与分子中的振动、转动有关，通过测量红外光谱，可以了解物质的官能团和化学结构。
3. 荧光光谱：物质在吸收光子后，会发射出光子，通过测量荧光光谱，可以了解物质的分子结构、聚集态等。
三、实验仪器与材料1. 紫光/可见光光度计2. 傅里叶变换红外光谱仪（FTIR）3. 荧光光谱仪4. 标准样品（玻璃、薄膜、固体粉末、发光材料）5. 仪器操作说明书四、实验步骤1. 紫光/可见光光度计操作（1）打开仪器，预热30分钟。
（2）设置波长范围、扫描速度、灵敏度等参数。
（3）将标准样品放入样品池，进行光谱扫描。
（4）记录吸收光谱，并进行数据处理。
2. 傅里叶变换红外光谱仪（FTIR）操作（1）打开仪器，预热60分钟。
（2）设置波数范围、分辨率、扫描次数等参数。
（3）将标准样品放入样品池，进行光谱扫描。
（4）记录红外光谱，并进行数据处理。
3. 荧光光谱仪操作（1）打开仪器，预热30分钟。
（2）设置激发波长、发射波长、扫描速度等参数。
（3）将标准样品放入样品池，进行光谱扫描。
（4）记录荧光光谱，并进行数据处理。
五、实验结果与分析1. 紫光/可见光光度计通过比较标准样品和待测样品的吸收光谱，可以确定待测样品的组成和结构。
仪器分析实验报告
仪器分析实验报告实验名称：仪器分析实验报告实验目的：通过仪器分析技术，对样品进行分析和定性定量测定，并掌握仪器的基本原理和操作方法。
实验原理：仪器分析是基于物理、化学和光电原理的一种分析方法，通过利用仪器仪表的测定功能，对样品中所含化合物的性质和含量进行定性和定量分析。
常见的仪器分析方法包括：光谱分析、色谱分析、质谱分析、电化学分析等。
实验仪器：本实验使用的仪器为紫外可见分光光度计。
实验步骤：1. 打开紫外可见分光光度计，并进行预热。
2. 调节仪器的波长和光程，根据待测样品的特性选择合适的波长和光程。
3. 准备待测样品溶液，按照规定的方法和配比将样品溶解并稀释至适当浓度。
4. 将样品溶液倒入光度计试管中，注意不要溢出。
5. 调节样品的基线，即让光度计读数稳定在零点附近。
6. 启动仪器测量功能，记录样品的吸光度读数。
7. 根据测得的吸光度数据和标准曲线，计算样品的浓度。
8. 定性判断样品中的化合物，可以根据吸光度谱和特征峰的位置进行判断。
实验注意事项：1. 操作仪器时要仔细阅读仪器操作手册，并熟悉仪器的安全操作方法。
2. 样品溶液的配制要准确，避免影响实验结果。
3. 光度计试管和仪器的光路要保持清洁，避免污染和漂白。
4. 测量数据要准确记录，避免失误或遗漏。
5. 实验后及时关闭仪器，清洁试管和仪器，保持仪器的正常使用。
实验结果与讨论：根据实验步骤和操作，得到待测样品的吸光度数据，并根据标准曲线计算出样品的浓度。
通过定性判断，可以确定样品中的化合物种类。
根据实验结果对样品进行分析和讨论，比较实验结果和预期结果之间的差异，分析可能的原因，并提出改进方案。
结论：通过仪器分析实验，有效地对样品进行了定性定量分析，获得了样品的浓度和化合物种类。
实验结果与预期结果基本吻合，证明了仪器分析方法的准确性和可靠性。
实验过程中，要注意仪器操作和数据记录的准确性，避免误差的引入。
同时，对于实验结果的分析和讨论也十分重要，可以为进一步的研究提供参考和指导。
仪器分析实验报告
仪器分析实验报告仪器分析实验报告引言仪器分析是现代科学研究和工程技术中不可或缺的一部分。
通过仪器分析，我们可以了解材料的组成、结构和性质，从而为科学研究和工程设计提供有力的支持。
本实验旨在通过使用仪器分析技术，探索物质的特性和变化。
实验目的本实验的目的是通过使用光谱仪器对不同样品进行分析，了解不同样品的组成和性质，以及在不同条件下的变化。
实验方法1. 准备样品：收集不同类型的样品，包括有机物、无机物和混合物。
确保样品干净、纯净，并根据需要进行预处理。
2. 使用光谱仪器：使用光谱仪器对样品进行分析。
根据需要选择适当的光谱范围和检测方法。
记录下样品的光谱图，并进行数据处理和分析。
3. 变化条件：在实验过程中，可以通过改变温度、压力、光照等条件，观察样品的变化。
记录下不同条件下的光谱图，并进行对比分析。
实验结果与讨论通过对不同样品的分析，我们得到了一系列有关样品组成和性质的数据。
以下是一些实验结果的讨论：1. 有机物分析：我们选择了一种有机染料作为样品进行分析。
通过光谱仪器，我们得到了该有机染料的吸收光谱图。
根据光谱图的峰值位置和强度，我们可以推断该有机染料的结构和化学性质。
此外，我们还观察到在不同温度下，有机染料的吸收峰位置发生了变化，这可能与分子内部的振动和转动有关。
2. 无机物分析：我们选择了一种金属合金作为样品进行分析。
通过光谱仪器，我们得到了该金属合金的X射线衍射图谱。
根据衍射峰的位置和强度，我们可以确定该金属合金的晶体结构和成分。
此外，我们还观察到在不同压力下，金属合金的衍射峰位置发生了变化，这可能与晶体结构的压力效应有关。
3. 混合物分析：我们选择了一种复杂的环境样品作为样品进行分析。
通过光谱仪器，我们得到了该环境样品的质谱图。
根据质谱图的峰值位置和强度，我们可以推断该环境样品中的化合物种类和含量。
此外，我们还观察到在不同光照条件下，环境样品的质谱图发生了变化，这可能与光照引起的化学反应有关。
仪器分析实验报告
仪器分析实验报告引言：仪器分析是现代科学研究中重要的一环，它通过使用精密的仪器设备，结合相应的分析技术，对物质的成分、结构和性质进行准确而全面的研究与分析。
本实验旨在通过对某种物质的全面分析，展示仪器分析的应用及其重要性。
一、实验目的本实验的主要目的是利用多种常用仪器设备进行物质分析，包括质谱仪、红外光谱仪、核磁共振仪等，以便全面了解目标物质的结构和组分。
二、实验原理1. 质谱分析质谱分析是一种利用质谱仪分析目标物质的化学成分和结构的方法。
它通过将物质分子中的粒子进行电离，并根据其质量-电荷比进行区别和测量。
通过分析质谱图，可以判断样品的分子量、它的含量等。
2. 红外光谱分析红外光谱分析基于物质吸收不同波长的红外辐射的特性。
通过红外光谱仪，可以分析物质中的化学键类型，识别功能团，从而研究物质的结构和性质。
3. 核磁共振分析核磁共振分析利用物质中原子核的共振吸收来研究物质的结构和组成。
该方法通过让样品在强磁场中受到长度和频率固定的射频脉冲照射，从而获得样品吸收的一维、二维、多维数据，用于分析分子间的连接关系、原子间的距离和角度，以及确定各原子之间的化学环境等。
三、实验过程1. 样品制备选取目标物质，并采取适当的方法进行样品制备，以保证样品的纯度和适配性。
2. 质谱分析将样品注入质谱仪进行分析，获取质谱图。
根据质谱图的峰位置和峰强度，可以初步判断样品的分子量和组成。
3. 红外光谱分析将样品放入红外光谱仪，检测物质吸收红外辐射的情况。
比对样品的吸收峰位和峰形，可以初步推断物质中的化学键类型和官能团。
4. 核磁共振分析将样品放入核磁共振仪，利用核磁共振吸收信号进行分析。
通过解析核磁共振谱图，可以进一步推断样品的结构和力学性质，例如化学环境、原子位移等。
四、实验结果与分析根据实验所得的数据，我们得到了目标物质的质谱图、红外光谱图和核磁共振谱图。
通过对谱图的解析和比对，我们初步确定了样品的组分、化学键类型、官能团等重要信息。
仪器分析实验报告
仪器分析实验报告
实验目的：
本次实验旨在通过使用仪器分析的方法，对样品进行定性和定量分析，从而获
取样品的成分和含量信息，为进一步的研究和应用提供数据支持。
实验仪器和试剂：
本次实验所用的仪器为高效液相色谱仪（HPLC），试剂为甲醇、乙醇、水等。
实验步骤：
1. 样品制备，将样品粉碎并过筛，取适量样品称重。
2. 样品提取，采用适当的提取方法，将样品中的目标成分提取出来。
3. 色谱条件设置，根据实验要求，设置色谱柱、流动相、检测波长等参数。
4. 样品分析，将提取得到的样品溶液注入色谱仪进行分析。
5. 数据处理，根据色谱仪输出的数据，进行峰面积积分计算，得到目标成分的
含量。
实验结果：
通过HPLC分析，得到了样品中目标成分的含量信息，同时也确定了样品的成
分组成。
实验结果表明，样品中含有较高的目标成分，达到了预期的分析要求。
实验结论：
本次实验通过仪器分析的方法，成功地对样品进行了定性和定量分析，获得了
有意义的数据结果。
这为进一步的研究和应用提供了重要的参考依据。
实验心得：
通过本次实验，我对仪器分析方法有了更深入的了解，也掌握了HPLC分析的基本操作技能。
在今后的实验工作中，我将继续努力，不断提高实验操作的技术水平，为科研工作做出更大的贡献。
总结：
仪器分析在科学研究和工程技术领域具有重要的应用价值，通过本次实验，我对仪器分析的意义和方法有了更清晰的认识。
希望通过不断的学习和实践，能够更好地运用仪器分析的方法，为科学研究和工程技术的发展做出贡献。
仪器分析学生设计实验报告
仪器分析学生设计实验报告引言仪器分析是化学分析的重要分支，它通过利用各种仪器设备，对样品中的化学成分进行定性和定量分析。
而学生设计实验则是培养学生分析和解决问题的能力的重要途径。
本实验旨在通过选取某一具体问题，设计并完成相应的仪器分析实验，提高学生的实践操作能力和仪器分析方法的应用能力。
实验设计本次实验中，选择了某食品中某特定成分的定量分析问题进行研究。
首先，我们需要明确分析目标和研究的对象。
然后，根据已有的仪器设备和分析方法，设计实验的步骤和操作流程。
最后，进行实验并对实验结果进行分析和解释。
实验目标本次实验的主要目标是通过仪器分析方法，对某食品中某特定成分进行定量分析，并确定该食品中特定成分的含量。
研究对象本次实验中，我们选取了某品牌的饼干产品作为研究对象。
我们将针对其中的某特定成分进行定量分析，并与其他品牌的饼干进行比较分析。
仪器设备和分析方法本次实验将使用以下仪器设备和分析方法来完成定量分析：1. 气相色谱仪：用于分离和定量某特定成分，具有高灵敏度和精确度。
2. 高效液相色谱仪：用于分离和定量其他成分，具有全面的分析能力。
3. 紫外可见分光光度计：用于测定某特定成分的吸收光谱，以便定量分析。
4. 标准溶液：用于构建标准曲线，确定待测样品中某特定成分的含量。
实验步骤和操作流程1. 样品的准备：选择合适的样品，并将其制备成适合分析的形式，如提取物、溶液等。
2. 标准曲线的构建：利用标准品和已知浓度的溶液，按一定比例制备不同浓度的标准溶液。
通过测定吸收光谱，制定标准曲线。
3. 仪器调试和校准：根据仪器设备的要求，对仪器进行调试和校准，以保证实验结果的准确性和可靠性。
4. 样品的分析：将样品注入气相色谱仪或高效液相色谱仪中，进行分离和定量。
5. 数据的处理和分析：根据实验结果，利用标准曲线，计算样品中特定成分的含量。
6. 结果的验证和比较：将实验结果与其他品牌的饼干进行比较，验证分析结果的准确性和可靠性。
仪器分析实验报告
仪器分析实验报告概述仪器分析是化学和生物技术研究的重要手段之一，通过使用各种仪器来分析和识别物质的性质、结构和组成，从而为科学研究和工业制造提供数据和信息。
本实验旨在通过对三种常用分析仪器的使用与操作，掌握仪器分析的基本方法和技能。
实验一：紫外可见分光光度计紫外可见分光光度计是一种常用的分析仪器，可以用于测定分子的吸光度，从而确定其浓度。
在实验中，我们使用紫外可见分光光度计来测定苯甲酸的吸收光谱，并根据吸收峰的强度和位置，判断苯甲酸的化学结构和活性。
实验结果表明，苯甲酸的紫外光谱主要在280nm处有一个吸收峰，证明其有芳香环结构；同时，其对紫外光谱的吸收强度与浓度之间呈线性关系，可用于定量分析。
实验二：原子吸收光谱仪原子吸收光谱仪是一种常用的分析仪器，可以用于分析痕量金属元素的含量。
在实验中，我们使用原子吸收光谱仪来测定硬度水样品中钙和镁的含量。
实验结果表明，硬度水样品中钙和镁的含量分别为0.4mg/L和0.5mg/L，与标准值相接近，说明该方法可靠。
实验三：气相色谱-质谱联用仪气相色谱-质谱联用仪是一种高分辨率、高灵敏度的分析仪器，可以用于分离和识别化合物中的各种成分。
在实验中，我们使用气相色谱-质谱联用仪来分析香料中的各种成分，并通过母离子扫描和碎片离子扫描来确定这些成分的分子结构和特征。
实验结果表明，香料中含有多种成分，其中醛类、酮类和酯类物质含量较高，可以作为该香料的主要特征。
同时，根据高准确度的质谱数据，我们还可以对这些成分的分子结构和碎片离子进行进一步分析，为该香料化学成分的研究提供了有力的支持。
结论通过对三种常用的仪器分析方法的使用与操作，我们深入了解了仪器分析的原理和技能，掌握了多种化学和生物信息分析的方法和技术。
同时，我们还进一步加深了对化学和生物学的认知和理解，为今后的科学研究和实践奠定了坚实的基础。
仪器分析实验报告(完整版)
仪器分析实验报告（完整版）实验目的本实验旨在掌握分光光度法、电位滴定法以及气相色谱法的原理、方法及操作技能，以及利用这些分析方法对某种化合物进行定量分析。
实验原理1. 分光光度法：利用物质吸收光的特性，通过测量溶液中所吸收的光的强度来确定物质的浓度。
该方法可根据比尔-朗伯定律，即吸收光强与物质浓度成正比的关系进行浓度测定。
2. 电位滴定法：利用滴定过程中所发生的电位变化来确定滴定终点，从而计算出待分析物的浓度。
滴定过程中，滴定剂与待测溶液发生反应，产生的氧化还原反应引起电位的变化。
3. 气相色谱法：借助气相色谱仪对待测物质进行分离和定量分析。
样品被气相载气带到色谱柱中，不同组分在色谱柱内会根据其亲和性以不同速度迁移，从而实现分离。
实验仪器与试剂1. 分光光度计2. 电位滴定仪3. 气相色谱仪4. 待测溶液：某种含有未知物质的溶液5. 标准溶液：含有已知浓度物质的溶液实验步骤及结果1. 分光光度法a. 准备一系列标准溶液，测量其吸光度，建立吸光度与浓度之间的标准曲线。
b. 用分光光度计测量待测溶液的吸光度，根据标准曲线确定其浓度。
2. 电位滴定法a. 准备滴定溶液和待滴定溶液。
b. 用电位滴定仪滴定待测溶液，记录滴定过程中的电位变化，以此判断滴定终点。
c. 根据滴定所需的滴定液体积和滴定终点电位变化量，计算出待测溶液中物质的浓度。
3. 气相色谱法a. 准备样品和标准溶液。
b. 将样品和标准溶液分别注入气相色谱仪，设置合适的操作参数。
c. 通过检测样品中某种组分在色谱柱中的保留时间，并参照标准样品的保留时间，确定待测样品中该组分的含量。
实验数据处理根据实验结果，利用对应的计算公式和标准曲线，计算出待测溶液中未知物质的浓度或含量。
同时，对数据进行统计分析，包括均值、标准偏差、相关系数等，以确定实验结果的可靠性。
根据实验过程中的观察结果，可对实验方法的优缺点进行讨论，并对实验中可能出现的误差进行分析与改进。
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仪器分析实验报告学号:2008011871 姓名：张圆满同组成员：施航，陈天池，李虹禹，吴可荆，韩翔【回答问题】问题1，相对于液体样品，气体样品中的成份比如苯如何检测？其检测的原理是什么？苯对人体的危害如何？答：（1）检测苯的方式主要有两种，具体的方式为：1）热解吸气相色谱法准确抽取1mg/m3的标准气体100mL、200mL、400mL、1L和2L 通过吸附管，然后用热解吸气相色谱法分别分析吸附管标准系列，以苯的含量（μg）为横坐标，峰高为纵坐标绘制标准曲线。
2）二硫化碳提取气相色谱法取含量分别为为0.1μg/mL、0.5μg/mL、1.0μg/mL、2μg/mL的标准溶液，取1μL注入气相色谱，以保留时间定性，峰高定量，以苯的含量为横坐标，以峰高为纵坐标，绘制标准曲线。
（2）其检测原理是样品中各物质与流动相之间的作用不同，使得保留时间不同。
（3）危害：高浓度苯对中枢神经系统有麻醉作用，引起急性中毒；长期接触苯对造血系统有损害，引起慢性中毒。
急性中毒：轻者有头痛、头晕、恶心、呕吐、轻度兴奋、步态蹒跚等酒醉状态；严重者发生昏迷、抽搐、血压下降，以致呼吸和循环衰竭。
慢性中毒：主要表现有神经衰弱综合征；造血系统改变：白细胞、血小板减少，重者出现再生障碍性贫血；少数病例在慢性中毒后可发生白血病( 以急性粒细胞性为多见)。
皮肤损害有脱脂、干燥、皲裂、皮炎。
可致月经量增多与经期延长。
问题2，如何检测酒中的甲醛？啤酒中的甲醛残留限制标准是什么？答：（1）检测原理为：甲醛在过量乙酸胺的存在下，与乙酞丙酮和氨离子生成黄色的2,6-二甲基-3,5-二乙酞基-1,4-二氢毗咤化合物，在波长415 nm处有最大吸收，在一定浓度范围，其吸光度值与甲醛含量成正比，与标准系列比较定量。
具体检测方法为：1）试样处理吸取已除去二氧化碳的啤酒25 mL移人500 mL蒸馏瓶中，加200 g/L磷酸溶液20 mL于蒸馏瓶，接水蒸气蒸馏装置中蒸馏，收集馏出液于100 mL容量瓶中(约100 mL)冷却后加水稀释至刻度。
2）测定:精密吸取1.00g/mL的甲醛标准溶液各0.00 mL, 0.50 mL, 1.00 mL, 2.00 mL , 3.00 mL,4.00mL,8.00mL于25mL比色管中，加水至10 mLo 吸取样品馏出液10 mL移人25 mL比色管中。
标准系列和样品的比色管中，各加人乙酞丙酮溶液2mL，摇匀后在沸水浴中加热10 min，取出冷却，于分光光度计波长415nm处测定吸光度，绘制标准曲线。
3）计算：根据下式进行计算：=mXV（2）限制标准：啤酒中甲醛残留量限制标准为0.2ppm。
问题3，（1）如何检测铅？答：国家标准对食品中铅含量的测定通常采用双硫腙比色法、氰化物原子荧光法、火焰原子吸收光谱法、石墨炉原子吸收光谱法和单扫描极谱法，这些方法各有其优缺点。
目前，痕量铅的测试主要采用原子吸收光谱法。
但火焰原子吸收光谱法灵敏度差，达不到食品中铅含量的卫生标准要求。
且采用常规的火焰原子吸收光谱法测铅浓度时，标准曲线线性并不太好。
灵敏度较高的方法是石墨炉原子吸收光谱法和氢化物原子荧光法。
对于石墨炉原子吸收光谱法，测试基体复杂试样时背景干扰大，较难去除干扰。
为了减少混浊试样中基体对待测元素铅的灵敏度干扰，人们常常在样品中加入基体改进剂。
双硫腙比色法繁琐，还要接触剧毒药品KCN。
微分电位溶出分析法是在阳极溶出伏安法基础上发展起来的一种新的电化学方法，对微量元素的测定具有操作简便快速、灵敏度高、重现性好、回收率高、检测费用低等优点。
（2）劣质餐盒中的有害成分有哪些？劣质餐盒中的有害成分主要有：工业级碳酸钙、滑石粉、石蜡、苯、多环芳烃、铅铬等重金属、废塑料、荧光增白剂等等。
（3）用一次性餐盒的感想大家生活中可能都有类似的体验，如果长时间用一次性餐盒盛放含有油和醋的食物，三分之一的餐盒最后都会被溶解。
所以我们感觉餐盒越吃越“薄”，吃完饭餐盒比原来轻了。
不知不觉间，工业级碳酸钙、铅铬等重金属、滑石粉、石蜡等有害物质已溶解在食物之中被我们消化吸收，我们的身体已经受到了伤害。
问题4，对苯二胺的危害与检测答：（1）检测：由于该物质在染发剂中出现，通常采用气相色谱进行检测，采用标准溶液法可以快速的进行定量分析，准确度高。
（2）危害：对苯二胺不易因吸入而中毒，口服毒性剧烈，与苯胺同。
本品有很强的致敏作用，可引起接触性皮炎、湿疹、支气管哮喘。
对苯二胺是有致癌性的，其在体内能形成亲核性强的氧化产物，而这些亲核性强的氧化产物能作用于DNA，使细胞产生癌变的几率提高。
问题5，阅读上述材料后，你有何感想（不少于300字）？看到这些触目惊心的案例，我不由地感慨起来。
现今，我国经济高速发展，同时也暴露出许多发展中的问题。
正如上面例子所陈述的，一些不法商人，为了谋取暴利，不惜在关乎百姓健康的日用产品中添加成本低廉的剧毒物质。
表面上是扩大了经济效益，实际上严重损害了百姓的身体健康，加大了社会的医疗成本。
当今社会的主流是以人为本，人的生命高于一切。
任何损害生命的行为，都是不能容许的。
杜绝这种违法行为，除了加强行政管理，法律上给予严惩外，其实我们化工人可以做很多。
比如开发新的工艺，寻找无毒或毒性小的替代物质，避免一些剧毒化合物的加入。
同时，也可以完善检测手段。
随着科技的发展，总有新的非法添加物出现，这就向质检部门的检测手段提出了挑战。
三氯氰胺事件的一个重要原因，就是因为质检部门不能检测三氯氰胺的含量，只能检测氮元素的含量。
不法企业正是利用了这点，向关乎亿万群众健康的牛奶添加三氯氰胺。
所以说，一个好的检测手段可以有效地打击不法商贩的投机行为，维护人民群众的身体健康。
实验一：红外吸收光谱法——未知样品的定性分析实验日期：2011.10.14【数据记录与处理】一、五种未知样品红外吸收谱图图1 C4H6O5图2 C6H6O2图3 C7H12O4图4 C8H6O4图5 C18H36O2二、数据分析（1）C4H6O5不饱和度Ω=2→可能含有双键或环，氧原子较多，可能有羰基；约3400cm-1处中等强度的尖峰→游离羟基；约3000cm-1处宽而强的峰→缔合羟基；约1700cm-1强峰→羰基；1650 cm-1处无吸收峰→没有C=C，综上，很可能是2－羟基丁二酸。
（2）C6H6O2不饱和度Ω=4＞3,六碳化合物,→苯环；约3250cm-1处的宽而强的峰→缔合羟基；约1190cm-1处的尖峰→邻位取代苯，综上，很可能是邻苯二酚。
（3）C7H12O4不饱和度Ω=2→无苯环；3000~3600cm-1无强峰→无羟基，应为酯类化合物；约2850~2950 cm-1双峰→-CH3；约1700cm-1强峰→羰基；约1350~1450 cm-1→进一步证明存在-CH3，综上，可能是丙二酸二乙酯。
（4）C8H6O4不饱和度Ω=6＞3→苯环；2900~3000cm-1宽而强的峰→缔合羟基；约1700cm-1强峰→羰基；约1150和1070 cm-1处吸收峰→对位取代苯，综上，很可能是对苯二甲酸。
（5）C18H36O2不饱和度Ω=1，且在约1700cm-1有强峰→羰基；约2900cm-1处吸收峰→缔合羟基，-CH3，-CH2-，综上，很可能是硬脂酸。
【结果与讨论】C4H6O5：2－羟基丁二酸；C6H6O2：邻苯二酚；C7H12O4：丙二酸二乙酯；C8H6O4：对苯二甲酸；C18H36O2：硬脂酸。
实验二：紫外-可见分光光度测定废水中微量苯实验日期：2011.10.14【实验数据记录】【实验数据处理】1、绘制标准曲线在ORIGIN中画出标准曲线，并拟合有：拟合所得直线方程为：y=0.01752x-0.08281，R2=0.99983，可知线性很好。
未知样的吸光度为0.8526，所以计算可得其浓度为53.39mg/L。
所以可得，废水中的苯含量为53.39mg/L。
实验三：原子发射光谱法人发中多种微量元素含量的同时测定实验日期：2011.10.21【数据记录与处理】实验记录如下：1）施航同学的头发分析：表1：施航同学的头发分析结果2）张圆满同学的头发分析：表2：张圆满同学的头发分析结果【结果与讨论】头发分析的显著优点是头发中的元素含量较高,容易准确测定。
据李增禧(2000)的调查,在所测定的42种元素中,头发中有20种元素的含量比全血元素含量高10倍上,其中汞含量高403倍,氟、银高200倍以上,还有14种元素高1.45倍以上,只有8种元素的含量是全血高于头发。
头发元素含量与血清元素含量比较,血清中仅有钠、氯、钾高于头发,溴含量两者接近,其余元素均是头发高于血清,其中氟含量高816倍,汞含量高605倍。
现在全世界已对头发元素作了大量的研究和测定,虽然还没有制订出统一的“正常值”或“正常参考范围”,但已基本了解头发中几十种元素的含量范围(最低值及最大值) (表3)。
表3成人头发元素的含量范围单位:μg/g以上内容引用自周云老师的博客。
分析：两位同学中的头发检测结果显示：1）均不含Fe元素；2）施航同学的头发Pb含量为0.04702511.51ug/0.1021g⨯=，张圆满同学的头发Pb含量为0.0453258.33ug/0.1359g⨯=。
和成人元素含量范围相比，均为不正常。
推断为是由于仪器的原因。
实验四：甲醇、乙醇及丙酮混合溶液的气相色谱分析实验日期：2011.10.27【数据记录及处理】（1）纯物质停留时间甲醇、乙醇、丙酮的色谱图如下：图1甲醇色谱图图2乙醇色谱图图3 丙酮色谱图停留时间如下：表1 纯物质停留时间物质甲醇乙醇丙酮停留时间/min 0.898 1.465 2.123（2）标准样品色谱图如下：图4 标准样品色谱图标准样品中含有未知杂质（可能是水），处理时直接忽略，绝对校正因子使用百分含量直接除以峰面积，结果如下：表2 标准样品数据物质保留时间峰面积峰面积计算含量/% 配制含量/% 绝对校正因子甲醇0.848 259757.922 27.8407 33.3 0.000128196 乙醇 1.373 301236.75 32.2864 33.3 0.000110544 丙酮 2.073 348612.281 37.364 33.3 9.55216E-05基于峰高的处理结果如下：表3 基于峰高的处理数据物质保留时间峰高峰高计算含量/% 配制含量/% 绝对校正因子甲醇0.848 28706.232 40.54125885 33.3 0.001160027 乙醇 1.373 24311.559 34.33474677 33.3 0.001369719 丙酮 2.073 17789.66 25.12399436 33.3 0.0018718743.未知样品色谱图如下：图5 未知样品色谱图未知样品中同样含有未知物质（可能是水），同样的方法直接忽略这部分并使用绝对校正因子计算如下：表3 未知样品计算数据物质保留时间峰面积绝对校正因子归一法计算含量/%甲醇0.84 274653.469 0.000128196 31.51171605乙醇 1.357 284068.656 0.000110544 28.10419371丙酮 2.032 472386.219 9.55216E-05 40.38409027基于峰高的处理结果如下：表4 基于峰高计算数据物质保留时间峰高绝对校正因子归一法计算含量/%甲醇0.84 29858.145 0.001160027 32.19250429乙醇 1.357 22729.426 0.001369719 28.93635268丙酮 2.032 22342.246 0.001871874 38.87114302 一般情况下，基于峰面积的计算结果更为准确；但实际中如果允许的话，可再一次配制不同含量的标准样品，进行结果分析，确定采用峰面积计算方法的精确度。