幼儿园小班健康活动教案：小动物找妈妈

教学资料参考范本

幼儿园小班健康活动教案：小动物找妈

妈

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小班健康活动:小动物找妈妈

活动目标：

1.练习走、爬、钻、等各种动作，并能有所创新。

2.培养积极参加活动的兴趣和勇敢大胆的精神。

3.愿意和同伴交流协商，提高社交能力。

活动准备：

1.晨间体锻活动中让幼儿自由玩钻圈、平衡木和爬垫。

2.ji、猫、乌龟头饰各为幼儿人数的三分之一。

3.三位佩带ji妈妈、猫妈妈、乌龟妈妈头饰的老师站在场地周围。

4.ji妈妈前设置一个平衡木，猫妈妈前设置一个铁圈，乌龟妈妈

前设置爬垫，垫子上用皱纹纸装饰成草地。

5.录音机、磁带。

6.各种糖果若干斤。

过程

一.激发兴趣

1.教师带领小动物们来到场地上，亲切的说：“小动物们，我们

要做早操了!”在音乐伴奏下，幼儿做伸臂、弯腰、踢腿的动作走到场

地中央。

2.“小动物们，你们的妈妈今天都来和你们做游戏了，谁能不怕

困难，钻过圈、走过小桥、爬过垫子，找到妈妈，妈妈就会给你一个

最好的礼物，你们愿意吗?”

二.游戏“小动物找妈妈”

1.教师：“小动物们，你们要去找你们的妈妈了，小鸡宝宝找ji

妈妈，但是前面有一座桥。小猫宝宝找猫妈妈，但是前面有一个山洞。小乌龟宝宝找乌龟妈妈，但是前面有一大片草地。小动物们，你们怎

么办呢?”(幼儿自由回答)“对了，我们要走过小桥，钻过山洞，爬过

草地，不怕困难找到妈妈，妈妈会给你一个最好的礼物，拿到了礼物

就回到老师这里，好吗?”

2.第一次游戏。教师细心观察鼓励幼儿大胆走、爬、钻，游戏结

束后请动作多样的幼儿上来个别示范，进行表扬。教师提出第二次游

戏的要求：请小朋友用各种方法走、爬、钻。

3.请幼儿找一个好朋友相互交换头饰进行第二次游戏。教师观察

幼儿是否有新的动作。即时表扬。

4.教师提出第三次游戏要求：想想看还能怎样走、爬、钻，看谁

最动脑筋。请幼儿想想还有什么宝宝没做过，去和相应的小朋友交换

头饰，进行第三次游戏。

三.放松身体，学会分享，增进友谊

1.幼儿听音乐做健康操。

2.请幼儿坐在场地上和同伴一起交换糖果品尝糖果。