(新课标)2020高考物理一轮复习单元综合专题(六)力学三大观点课件新人教版
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2020高考物理一轮总复习第六章链接高考6利用动量和能量观点解决力学综合问题课件新人教版

◆考向 2 “滑块-弹簧”类问题 [典例 2] (2019·河北石家庄二中模拟)如图甲所示,物块 A、B 的质量分别是 mA=4.0 kg 和 mB=3.0 kg.用轻弹簧拴接,放在光滑的 水平地面上,物块 B 右侧与竖直墙相接触.另有一物块 C 从 t=0 时 以一定速度向右运动,在 t=4 s 时与物块 A 相碰,并立即与 A 粘在 一起不再分开,物块 C 的 v-t 图象如图乙所示.求:
“滑块-平板”模型的解题思路 1.应用系统的动量守恒. 2.在涉及滑块或平板的时间时,优先考虑用动量定理. 3.在涉及滑块或平板的位移时,优先考虑用动能定理. 4.在涉及滑块的相对位移时,优先考虑用系统的能量守恒. 5.滑块恰好不滑动时,滑块与平板达到共同速度.
[跟踪训练] 3.(2019·唐山模拟)(多选)如图所示,一块质量为 M 的木板停在 光滑的水平面上,木板的左端有挡板,挡板上固定一个小弹簧.一 个质量为 m 的小物块(可视为质点)以水平速度 v0 从木板的右端开始 向左运动,与弹簧碰撞后(弹簧处于弹性限度内),最终又恰好停在木 板的右端.根据上述情景和已知量,可以求出( )
A.弹簧的劲度系数 B.弹簧的最大弹性势能 C.木板和小物块组成的系统最终损失的机械能 D.若再已知木板长度 l,可以求出木板和小物块间的动摩擦因 数
解析:BCD [小物块 m 与长木板 M 构成的系统动量守恒,设 小物块滑到最左端和最右端的速度分别为 v1、v2,以向左为正方向, 小物块从开始位置滑动到最左端的过程,由动量守恒定律得 mv0= (M+m)v1,小物块从开始位置滑动到最后相对长木板静止过程 mv0 =(M+m)v2,解得 v1=Mm+v0m,v2=Mm+v0m,小物块滑动到最左端的 过程中,
(4)在涉及相对位移问题时则优先考虑能量守恒定律,系统克服 摩擦力所做的总功等于系统机械能的减少量,即转变为系统内能的 量.
(新课标)高考物理一轮复习第6章动量守恒定律第三节三

或弹力做功
合外力为零
研究动力学 力的观点
的基本观点
能的观点
动量的观点
(1)不需考虑运动 (1)不需考虑运动
是解决力
细节,只考虑运动 改变的细节,只
学问题的
改变始末两个状 考虑运动变化始
基本思路,
特点
态,比较简捷
末两个状态
涉及运动
(2)动能是标量,不 (2)是解使计 打击问题的有效
动量守恒定律 p =p
p1+p2=p′1+p′2′ Δ p=0
研究动力
学的基本
力的观点
能的观点 动量的观点
观点
物体受到力的作用 在力作用下 力对物体持续
产生瞬时对应加速 物体通过一 作用一段时
适用的物 度,涉及运动状态的 段位移,力对 间,力对物体
理过程 细节如 a、t,只适用 物体做功,物 产生冲量,物
第六章 动量守恒定律
第三节 三大观点解决力学综合问题
考点一 应用动力学与能量观点解决力学综合问题 [核心提炼]
力学中三大观点是指动力学观点,动量观点和能量观点.动力 学观点主要是牛顿运动定律和运动学公式,动量观点主要是动 量定理和动量守恒定律,能量观点包括动能定理、机械能守恒 定律和能量守恒定律.此类问题过程复杂、综合性强,能较好 地考查应用有关规律分析和解决综合问题的能力.
于匀变速运动(直线 体的动能发 体的动量发生
或曲线)
生改变
改变
研究动力
学的基本 力的观点
能的观点
动量的观点
观点
动能定理:力对一 动量定理:对一
个物体或者物体系 个物体或物体系 一个物体
整体做的总功 整体合外力冲量 研究对象 或物体系
机械能守恒定律: 动量守恒定律: 整体
高考物理一轮总复习精品课件 第6章 动量守恒定律 专题提升课11 力学三大观点的综合应用

下列说法不正确的是(
)
A.小球第一次运动至最低点的瞬间,小球具有的水平速度为 2
B.小球第一次运动至最低点的瞬间,此时轻绳对小球拉力的大小为 2mg
1
C.小球运动至右端最高点时相对最低点的高度为 L
3
D.当小球第二次摆回最低点瞬间,小球具有水平向左的速度为
2 2
水平向右的速度为
答案 BC
3
开始火箭受推力、重力及空气阻力,当合力为零时,加速度为零,速度最大,
动能最大,选项A正确。火箭向上运动过程中,重力势能也增加,选项B错误。
根据动量定理,推力、重力和空气阻力的合力的冲量等于火箭动量的增加
量,选项C错误。根据动能定理,推力、重力和空气阻力对火箭做功之和等
于火箭动能的增加量,选项D错误。
简易打桩机模型如图所示,重物A、B和C通过不可
伸长的轻质长绳跨过两个光滑的等高小定滑轮连
接,C与滑轮等高(图中实线位置)时,C到两定滑轮的
距离均为L。重物A和B的质量均为m,系统可以在
如图虚线位置保持静止,此时连接C的绳与水平方
向的夹角为60°。某次打桩时,用外力将C拉到图中实线位置,然后由静止
释放。设 C 的下落速度为
考点二
力学三大观点的综合应用(名师破题)
1.力的三个作用效果与五个规律
分类
对应规律
力的瞬时作用效果 牛顿第二定律
公式表达
F 合=ma
1
2
合= v2
2
1
− 2 v1 2
动能定理
W 合=ΔEk,W
机械能守恒定律
1
1
2
E1=E2,mgh1+2 v1 =mgh2+2 v2 2
力对时间
2020年高考物理一轮复习课件6.3 专题4 力学三大观点的综合应用

基础夯实
多维课堂
考点二
考点三
-16-
解析:在0~3 s内,以向右为正方向,对P由动量定理有
F1t1+F2t2-μmg(t1+t2)=mv-0, 其中F1=2 N,F2=3 N,t1=2 s,t2=1 s, 解得v=8 m/s, 设P在B、C两点间滑行的加速度大小为a,由牛顿第二定律有
μmg=ma, P 在 B、C 两点间做匀减速直线运动,有 v2-������12=2al, 解得v1=7 m/s。 答案:8 m/s 7 m/s
������ 1+������ 2+������ 3
把2������(v���、���1 +v1���代������2���)入1(2���������③���102+式������可2 +得������h3=) 2������(������
������ 12������02 1 +������ 2 )(������ 1 +������
t=������0t���a���n
������,水平位移
x=v0t=������0
2 tan ������
������,故选项
A
正确。
关闭
解析 答案
考点一
第六章
专题4 力学三大观点的综合应用
基础夯实
多维课堂
考点二
考点三
-12-
解题探究画小球的运动示意图。
考点一
第六章
专题4 力学三大观点的综合应用
代入数据可得 F≈5.27 N。
(3)由数学知识可知 F=co������s���������������+��� +���������s���in������������ = N(1()其4 m中/stan(2φ)=5μ.2)7。N (3)58255 N
2020高考物理一轮复习单元综合专题(六)力学三大观点课件新人教版

即木块、工件第 2 次相碰前瞬间的速度与第 1 次相碰前的瞬 间速度相同,以后木块、工件重复前面的运动过程,则第 1 次与 第 n 次碰撞的时间间隔
Δt=(n-1)t=12(n-g 1)v0,(n=2,3,4,…) 木块、工件每次碰撞时,木块和工件的总动能都相等,Δt 时间内木块、工件减少的机械能等于木块、工件减少的重力势能. ΔE=4mg(n-1)x2sin30° 解得 ΔE=24(n-1)mv02,(n=2,3,4,…).
动量观点
基本规律
牛顿运动定律 匀变速运动公式
动能定理 机械能守恒定律
能量守恒定律
动量定理 动量守恒定律
解题优势 1.研究瞬时作用分析运动过程 2.研究匀变速直线运动 3.研究平抛、圆周运动 4.求解加速度、时间 1.只涉及运动始末状态 2.研究曲线运动 3.研究多个运动过程 4.求解功、能、位移、速度 1.只涉及运动始末状态 2.研究相互作用系统的运动 有 x′-x=d2, 解得:x=2(mm+dM),故 B 项正确; 在此过程,带电小环动能减少,电势能增加,同时电容器的 动能增加,系统中减少的动能全部转化为电势能. 所以:Ep=12mv02-12(m+M)v2; 联立得:Ep=2(mMM+v0m2 ),故 C、D 两项正确.
例 6 (2018·枣庄二模)(多选)如图所示, 两根足够长的平行光滑金属导轨固定在同一 水平面内,两导轨间的距离为 L;导轨上面 垂直于导轨横放着两根相距 x0 的导体棒 ab、cd,两导体棒与导 轨构成矩形闭合回路.两导体棒的质量均为 m、电阻均为 R,回 路中其余部分的电阻忽略不计.整个装置处于磁感应强度大小为 B、方向竖直向上的匀强磁场中.开始时,cd 棒静止,ab 棒的速 度大小为 v0、方向指向 cd 棒.若两导体棒在运动过程中始终不 接触,选水平向右的方向为正方向,则在运动过程中( )
2019-2020年高考物理一轮复习第六章动量守恒定律力学三大观点1动量动量定理动量守恒定律的理解课件

竖直方向:py=IG=1.6 kg·m/s p= ������������2 + ������������ 2 = 1.22 + 1.62kg·m/s=2 kg·m/s tan θ=������������������������ = 43,故 θ=53° 着地时的动量方向与水平面成53°角斜向下。
恒定律 应用也是命题的重 点。
用,动量守恒定律在电磁感应中 的应用。
第1节 动量 动量定理 动量守恒定律的理解
-4-
基础夯实 自我诊断
一、动量 动量定理 1.冲量 (1)定义:力和力的作用时间 的乘积。 (2)公式:I=Ft ,适用于求恒力的冲量。 (3)方向:与力F的方向 相同。 2.动量 (1)定义:物体的质量 与速度 的乘积。 (2)公式:p=mv 。 (3)单位:千克·米/秒 ,符号:kg·m/s。 (4)意义:动量是描述物体运动状态 的物理量,是矢量,其方向与 速度 的方向相同。
关闭
A
解析 答案
-11-
基础夯实 自我诊断
4.(多选)如图所示,一个物体在与水平方向成θ角的拉力F的作用 下匀速前进了时间t,则( )
A.拉力F对物体的冲量大小为Ft
关闭
求冲B.拉量时力,对必须物明体确的是冲哪量一大个小力为在F哪ts一in段θ 时间内的冲量。本题中,作用的
时间C.都摩是擦一力样对的物,求体力的F冲对量物体大的小冲为量Ft就co是s Fθt,所以A项正确,B项错误;物体
A.动量守恒、机械能守恒
关闭
若以B.动子弹量、不木守块恒和、弹机簧械合能在不一守起作恒为研究对象(系统),从子弹开始射入木
块到C.弹动簧量压守缩恒至、最机短械时能,弹不簧守固恒定端墙壁对弹簧有外力作用,因此动量不
恒定律 应用也是命题的重 点。
用,动量守恒定律在电磁感应中 的应用。
第1节 动量 动量定理 动量守恒定律的理解
-4-
基础夯实 自我诊断
一、动量 动量定理 1.冲量 (1)定义:力和力的作用时间 的乘积。 (2)公式:I=Ft ,适用于求恒力的冲量。 (3)方向:与力F的方向 相同。 2.动量 (1)定义:物体的质量 与速度 的乘积。 (2)公式:p=mv 。 (3)单位:千克·米/秒 ,符号:kg·m/s。 (4)意义:动量是描述物体运动状态 的物理量,是矢量,其方向与 速度 的方向相同。
关闭
A
解析 答案
-11-
基础夯实 自我诊断
4.(多选)如图所示,一个物体在与水平方向成θ角的拉力F的作用 下匀速前进了时间t,则( )
A.拉力F对物体的冲量大小为Ft
关闭
求冲B.拉量时力,对必须物明体确的是冲哪量一大个小力为在F哪ts一in段θ 时间内的冲量。本题中,作用的
时间C.都摩是擦一力样对的物,求体力的F冲对量物体大的小冲为量Ft就co是s Fθt,所以A项正确,B项错误;物体
A.动量守恒、机械能守恒
关闭
若以B.动子弹量、不木守块恒和、弹机簧械合能在不一守起作恒为研究对象(系统),从子弹开始射入木
块到C.弹动簧量压守缩恒至、最机短械时能,弹不簧守固恒定端墙壁对弹簧有外力作用,因此动量不
2020版高考物理一轮总复习第六章第5课时动力学和能量观点解决力学综合问题(能力课时)课件新人教版
A.图乙中 x=4 m2·s-2 B.小球从 B 到 C 损失了 0.125 J 的机械能 C.小球从 A 到 C 合外力对其做的功为-1.05 J D.小球从 C 抛出后,落地点到 A 的距离为 0.8 m
解析:选ACD.当h=0.8 m时小球在C点,由于小球恰能到达最高 点C,故mg=mvrC2 ,所以v2C=gr=10×0.4 m2·s-2=4 m2·s-2,故选项A正
(3)滑块P、Q共同加速阶段 Q1=2μmg(v0t0-x0)=0.8 J 分离后滑块Q向右运动阶段 Q2=μmg(x2-v0t2)=3.6 J 滑块P向左运动阶段 Q3=μmg(x1+v0t4)=2 J 全过程产生的总热量 Q=Q1+Q2+Q3=6.4 J 答案 (1)7.2 J (2)6 s (3)6.4 J
最大压缩状态时,弹簧的弹性势能 Ep=12mv2P+12mv2Q-12×2m·v20=7.2 J (2)两滑块离开传送带后做平抛运动的时间相等,故两滑块的落地 时间差就是弹簧恢复到自然长度后,两滑块在传送带上运动的时间之 差.t1=4 s时,滑块P、Q位移大小 x1=x0+v0(t1-t0)=6 m 滑块Q与传送带相对静止时所用的时间 t2=vQ-a v0=6 s 这段时间内滑块Q的位移大小
如图所示,水平传送带的右端与 竖直面内的用内壁光滑钢管弯成的“9”形固定 轨道相接,钢管内径很小.传送带的运行速 度为v0=6 m/s,将质量m=1.0 kg的可看作质 点的滑块无初速地放在传送带A端,传送带长度L=12.0 m,“9”形轨道 高H=0.8 m,“9”形轨道上半部分圆弧半径为R=0.2 m,滑块与传送带 间的动摩擦因数为μ=0.3,重力加速度g=10 m/s2,试求:
确;由已知条件无法计算出小球从B到C损失了0.125 J的机械能,故选
高考物理一轮复习 第六章 动量守恒定律力学三大观点 第1节 动量和动量定理课件
项目
定义
动 量
动 能
物体的质量和 物体由于运动
速度的乘积
而具有的能量
1
动量变化量
物体末动量与初
动量的矢量差
定义式
p=mv
Ek=2mv2
Δp=p'-p
矢标性
特点
关联
方程
矢量
状态量
标量
状态量
矢量
过程量
p2
1
2E
Ek=2m ,Ek=2pv,p= 2mE ,p=
12/9/2021
第十二页,共三十八页。
式)。
(4)动量定理的表达式F·Δt=Δp是矢量式,在一维的情况(qíngkuàng)下,各个矢量必须
以同一个规定的方向为正方向。运用它分析问题时要特别注意冲量、动量及动量变
化量的方向,公式中的F是物体或系统所受的合力。
(5)动量定理不仅适用于恒定的力,也适用于随时间变化的力。这种情况下,
动量定理中的力
3
Δ 2倍
B.小物块沿斜面上行加速度大小是下行加速度大小的
Δp=
=
2
,故选项
A
正确;根据
a=
可知小物块沿斜面
k0
2
2
Δ
C.小物块所受重力与斜面动摩擦力大小之比为5∶3
上行加速度大小是下行加速度大小的
4 倍,故选项 B 错误;设斜面倾
D.整个运动过程中斜面对小物块的冲量为零
角为 θ,物块受斜面动摩擦力大小为 f,根据牛顿第二定律则有:mgsin
那么p1∶p2为 (
A.1∶2
)
B.1∶ 2
C.1∶3
D.1∶4
关闭
由题,物体受到重力和空气阻力,物体做匀加速直线运动,根据运动学
新教材适用2024版高考物理一轮总复习第6章动量和动量守恒定律专题强化6力学三大观点的综合应用课件
(3)设物块 A 第一次从斜面滑到平面上时的速度为 vx,物块 A(含弹簧) 回到水平面,第二次与 B 相互作用过程系统机械能守恒、动量守恒。则 有
mBv2-mAvx=mBv3+mA·2v0⑧ 12mBv22+12mAv2x=12mBv23+12mA(2v0)2⑨ 得 vx=v0(另一解舍去) 物块 A 第一次从斜面底端滑到最高点的过程,由动能定理有 -mgμscos θ-mgssin θ=0-12m(2v0)2⑪
解得 v 共=1 m/s。 根据能量守恒可得 μm′gx 相=12m′v′2物-12(m′+M′)v2共, 解得 x 相=1.875 m。
[解析]对物块 B,在速度未达到 v=7 m/s 之前,其受到沿着传送带 向下的摩擦力,由牛顿第二定律有 mgsin θ+μmgcos θ=maB,
可得 aB=12 m/s2。 设经过时间 t1,B 与传送带达到共同速度,由运动学公式有 v=v0 +aBt1, 可得 t1=0.5 s。 此时 B 对地的位移大小 x=v+2v0t1=2 m, 此后物体 B 与传送带一起匀速下滑到底端,有 L-x=vt2,
3.力学三大观点的综合应用 这类模型各阶段的运动过程具有独立性,只要对不同过程分别选用 相应规律即可,两个相邻的过程连接点的速度是联系两过程的纽带。
例3 (2022·全国乙卷)如图(a),一质量为m的物块A与轻质弹簧连 接,静止在光滑水平面上;物块B向A运动,t=0时与弹簧接触,到t= 2t0时与弹簧分离,第一次碰撞结束,A、B的v-t图像如图(b)所示。已知 从t=0到t=t0时间内,物块A运动的距离为0.36v0t0。A、B分离后,A滑 上粗糙斜面,然后滑下,与一直在水平面上运动的B再次碰撞,之后A再 次滑上斜面,达到的最高点与前一次相同。斜面倾角为θ(sin θ=0.6), 与水平面光滑连接。碰撞过程中弹簧始终处于弹性限度内。求:
高中物理新课标2020高考物理一轮复习6 3定律与能量综合专题课件新人教版201908021229
(1)求斜面体的质量; (2)通过计算判断,冰块与斜面体分离后能否追上小孩?
【答案】 (1)20 kg (2)两者速度相同故追不上 【解析】 (1)滑块沿斜面上升到最大高度时,滑块与斜面同 速. 对小冰块与斜面组成的系统 由动量守恒:m 冰 v 冰=(m 冰+M)v 共 由能量守恒:12m 冰 v 冰 2=12(m 冰+M)v 共 2+m 冰 gh 解得 v 共=1 m/s,M=20 kg.
方法提炼 “滑块-斜面”模型的解题思路: (1)应用系统在水平方向的动量守恒; (2)应用系统的能量守恒; (3)注意临界条件:滑块沿斜面上升到最高点时,滑块与斜面 同速; (4)从冰块滑上斜面到分离的过程,可借用弹性碰撞结论: v1=mm11- +mm22v0,v2=m21+m1m2v0
“滑块-摆球”模型 例 4 (2018·安徽一模)如图所示,水平固定一个光滑长杆, 有一个质量为 2m 小滑块 A 套在细杆上可自由滑动.在水平杆上 竖直固定一个挡板 P,小滑块靠在挡板的右侧处于静止状态,在 小滑块的下端用长为 L 的细线悬挂一个质量为 m 的小球 B,将 小球拉至左端水平位置使细线处于自然长度,由静止释放,已知 重力加速度为 g.求:
6.3 动量与能量综合专题
知识清单
考点整合 集中记忆
利用动量和能量观点的解题策略 若研究对象为单一物体,当涉及功和位移问题时,应优
先考虑动能定理;当涉及冲量和时间问题时,应优先考虑动量定 理.
若研究对象为一个系统,应优先考虑应用动量守恒定律 和能量守恒定律.
利用动量和能量观点的解题,只涉及运动始末两个状态 相关的物理量,不细究过程的细节,特别对于变力问题,就更显 示出优越性.
(3)对小车应用动能定理:μm2gx=12m1v2 解得:x=0.096 m (4)要使物块恰好不从车面滑出,须使物块到车面最右端时与 小车有共同的速度,设其为 v′,则:m2v0′=(m1+m2)v′ 由系统能量守恒有:
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单元综合专题
(六)力学三大观点综合专题
专题综述
解决力学问题有三大解题途径:动力学观点、动量观点和能 量观点,很多问题往往不是用一个观点分析,要求三种观点综合 使用,相互补充,采用最为有效的方法解题.三个观点所针对的 问题各有侧重,解题过程各有优势.
一、力学三大观点比较
基本观点 动力学 观点
能量观点
动量观点和能量观点综合应用 例 3 如图所示,质量为 m3=2 kg 的滑道静止在光滑的 水平面上,滑道的 AB 部分是半 径为 R=0.3 m 的四分之一圆弧,圆弧底部与滑道水平部分相切, 滑道水平部分右端固定一个轻弹簧.滑道除 CD 部分粗糙外其他 部分均光滑.质量为 m2=3 kg 的物体 2(可视为质点)放在滑道的 B 点,现让质量为 m1=1 kg 的物体 1(可视为质点)自 A 点由静止 释放.两物体在滑道上的 B 点相碰后粘为一体(g=10 m/s2).求:
12(m1+m2)v22+12m3v32=μ(m1+m2)gs 代入数据可得:s=0.25 m 所以 m1、m2 最终停在 D 点左端且离 D 点距离为 0.05 m 处.
动力学、动量、能量观点综合应用 例 4 如图所示,固定斜面足够长, 斜面与水平面的夹角 α=30°,一质量为 3m 的“L”型工件沿斜面以速度 v0 匀速 向下运动,工件上表面光滑,下端为挡板.某时,一质量为 m 的 小木块从工件上的 A 点,沿斜面向下以速度 v0 滑上工件,当木 块运动到工件下端时(与挡板碰前的瞬间),工件速度刚好减为零, 后木块与挡板第 1 次相碰,以后每隔一段时间,木块就与工件挡 板碰撞一次,已知木块与挡板都是弹性碰撞且碰撞时间极短,木 块始终在工件上运动,重力加速度为 g,求:
动力学观点和能量观点综合应用 例 2 如图所示,地面和半圆轨道面均光滑.质量 M=1 kg、 长 L=4 m 的小车放在地面上,其右端与墙壁的距离为 s=3 m, 小车上表面与半圆轨道最低点 P 的切线相平.现有一质量 m=2 kg 的滑块(不计大小)以 v0=6 m/s 的初速度滑上小车左端,带动 小车向右运动.小车与墙壁碰撞时即被粘在墙壁上,已知滑块与 小车表面的动摩擦因数 μ=0.2,g 取 10 m/s2.求:
题型透析
动力学观点与动量观点综合应用 例 1 如图所示,可视为质点的两个小球 通过长度 L=6 m 的轻绳连接,甲球的质量为 m1=0.2 kg,乙球的质量为 m2=0.1 kg.将两球 从距地面某一高度的同一位置先后释放,甲球 释放 Δt=1 s 后再释放乙球,绳子伸直后即刻绷断(细绳绷断的时 间极短,可忽略),此后两球又下落 t=1.2 s 同时落地.可认为两 球始终在同一竖直线上运动,不计空气阻力,重力加速度 g=10 m/s2.
二、力学三大观点综合应用类型 在同一过程中应用力学三大观点
在同一运动过程中,不能局限一种观点解题,要三种观点相 互结合,如:“碰撞、爆炸、反冲”“滑块—弹簧”“滑块—平 板”“小球—凹槽”“滑块—摆球”等运动模型,通常要综合应 用动量和能量观点.“传送带模型”“滑块—平板”“圆形轨 道”等,通常要综合应用动力学和能量观点.
2v0
(3)ΔE=24(n-1)mv02(n=
2,3,4,…)
【解析】 (1)设工件与斜面间的动摩擦因数为 μ,木块加速
度为 a1,工件的加速度为 a2.根据牛顿第二定律得: 对木块:mgsinα=ma1. 对工件:μ(3m+m)gcosα-3mgsinα=3ma2. 工件匀速运动时,由平衡条件得:
A.ab 棒产生的焦耳热最多为34mv02
B.安培力对 cd 棒的冲量最多为12mv0
C.通过
ab
棒某一横截面的电量最多为 mv0 2BL
即木块、工件第 2 次相碰前瞬间的速度与第 1 次相碰前的瞬 间速度相同,以后木块、工件重复前面的运动过程,则第 1 次与 第 n 次碰撞的时间间隔
Δt=(n-1)t=12(n-g 1)v0,(n=2,3,4,…) 木块、工件每次碰撞时,木块和工件的总动能都相等,Δt 时间内木块、工件减少的机械能等于木块、工件减少的重力势能. ΔE=4mg(n-1)x2sin30° 解得 ΔE=24(n-1)mv02,(n=2,3,4,…).
设为 Epm.从物体 1、2 碰撞后到弹簧第一次压缩最短的过程 中,
由能量守恒有12(m1+m2)v22+12m3v32-μ(m1+m2)gCD=Epm 联立以上方程,代入数据可得,Epm=0.3 J
(2)分析可知物体 1、2 和滑道最终将静止,设物体 1、2 相对 滑道 CD 部分运动的路程为 s,由能量守恒有
根据位移关系有 x′-x=d2, 解得:x=2(mm+dM),故 B 项正确; 在此过程,带电小环动能减少,电势能增加,同时电容器的 动能增加,系统中减少的动能全部转化为电势能. 所以:Ep=12mv02-12(m+M)v2; 联立得:Ep=2(mMM+v0m2 ),故 C、D 两项正确.
例 6 (2018·枣庄二模)(多选)如图所示, 两根足够长的平行光滑金属导轨固定在同一 水平面内,两导轨间的距离为 L;导轨上面 垂直于导轨横放着两根相距 x0 的导体棒 ab、cd,两导体棒与导 轨构成矩形闭合回路.两导体棒的质量均为 m、电阻均为 R,回 路中其余部分的电阻忽略不计.整个装置处于磁感应强度大小为 B、方向竖直向上的匀强磁场中.开始时,cd 棒静止,ab 棒的速 度大小为 v0、方向指向 cd 棒.若两导体棒在运动过程中始终不 接触,选水平向右的方向为正方向,则在运动过程中( )
A.带电环与左极板相距最近时的速度 v=mMv0 B.此过程中电容器移动的距离 x=2(Mm+d m) C.此过程中电势能的变化量 Ep=2(mMM+v0m2 ) D.带电环减少的动能大于电容器增加的动能
【答案】 BCD 【解析】 带电环进入电容器后在电场力的作用下做初速度 为 v0 的匀减速直线运动,而电容器则在电场力的作用下做匀加速 直线运动,当它们的速度相等时,带电环与电容器的左极板相距 最近,由系统动量守恒定律可得:mv0=(M+m)v 解得:v= Mm+v0m,故 A 项错误. 电容器向左做匀加速直线运动,v2t=x, 环向左做匀减速直线运动,v+2 v0t=x′
动量观点
基本规律
牛顿运动定律 匀变速运动公式
动能定理 机械能守恒定律
能量守恒定律
动量定理 动量守恒定律
解题优势 1.研究瞬时作用分析运动过程 2.研究匀变速直线运动 3.研究平抛、圆周运动 4.求解加速度、时间 1.只涉及运动始末状态 2.研究曲线运动 3.研究多个运动过程 4.求解功、能、位移、速度 1.只涉及运动始末状态 2.研究相互作用系统的运动 3.求解动量、冲量、速度
相对位移 L1=x1-x2 联立解得 L1=3 m,x2=2 m L1<L,x2<s,说明滑块滑离小车前已具有相同速度,且共 速时小车与墙壁还未发生碰撞,故小车与墙壁碰撞时的速度为: v2=4 m/s. (2)滑块与墙壁碰后在小车上做匀减速运动,运动 L2=L-L1 =1 m 后滑上半圆轨道. 若滑块恰能通过最高点,设滑至最高点的速度为 vm.则 mg =mvRm2
(1)求小车与墙壁碰撞时的速度; (2)若滑块在圆轨道滑动的过程中不脱离轨道,求半圆轨道半 径 R 的取值.
【答案】 (1)4 m/s (2)R≤0.24 m 或 R≥0.6 m 【解析】 (1)根据牛顿第二定律: 对滑块有 μmg=ma1 对小车有 μmg=Ma2 滑块相对小车静止时,两者速度相等,即 v0-a1t=a2t 由以上各式解得 t=1 s,此时小车的速度为 v2=a2t=4 m/s. 滑块的位移 x1=v0t-12a1t2 小车的位移 x2=12a2t2
(3)第 1 次碰撞后,木块以 2v0 沿工件向上匀减速运动,工件 以 2v0 沿斜面向下匀减速运动,工件速度再次减为零的时间 t= 2v0=12v0 a2 g
木块的速度 v1′=-2v0+a1t=4v0. 此时,木块的位移 x1=-2v0t+12a1t2=12gv02 工件的位移 x2=2v0t-12a1t2=12gv02
(1)木块滑上工件时,木块、工件各自的加速度大小; (2)木块与挡板第 1 次碰撞后的瞬间,木块、工件各自的速度 大小; (3)木块与挡板第 1 次碰撞至第 n(n=2,3,4,5,…)次碰撞 的时间间隔及此时间间隔内木块和工件组成的系统损失的机械 能 ΔE.
【答案】 (1)g2
g 6
(2)2v0
根据动能定理得
-μmgL2-mg·2R=12mvm2-12mv22 解得 R=0.24 m 若滑块恰好滑至14圆弧到达 T 点时就停止,则滑块也能沿圆 轨道运动而不脱离圆轨道. 根据动能定理得
-μmgL2-mgR=0-12mv22 解得 R=0.6 m 所以滑块不脱离圆轨道必须满足:R≤0.24 m 或 R≥0.6=g2,a2=g6.
(2)设碰挡板前木块的速度为 v,取沿斜面向下为正方向,木 块与工件系统的外力之和为零,由动量守恒定律得:3mv0+mv0 =mv,得 v=4v0.
木块以速度 v 与挡板发生弹性碰撞,设碰后木块的速度为 v1, 工件的速度为 v2,
由动量守恒定律得:mv=mv1+3mv2. 由能量守恒得:12mv2=12mv12+12·3mv22. 解得:v1=-2v0,v2=2v0.
设细线绷断瞬间甲乙球的速度分别为:v 甲′和 v 乙′ 继续下落至落地时有: v 乙′t+12gt2-(v 甲′t+12gt2)=L② 又在绳绷断的极短时间内两球动量守恒, 则有:m1v 甲+m2v 乙=m1v 甲′+m2v 乙′③ 联立方程解得:v 甲′=6 m/s;v 乙′=11 m/s 设绳子绷断过程中绳对甲球拉力的冲量大小为 I, 由动量定理得:I=m1(v 甲′-v 甲)=1.0 N·s.
(1)若 CD=0.2 m,两物体与滑道的 CD 部分的动摩擦因数都 为 μ=0.15,求在整个运动过程中,弹簧具有的最大弹性势能;
(2)物体 1、2 最终停在何处.
(六)力学三大观点综合专题
专题综述
解决力学问题有三大解题途径:动力学观点、动量观点和能 量观点,很多问题往往不是用一个观点分析,要求三种观点综合 使用,相互补充,采用最为有效的方法解题.三个观点所针对的 问题各有侧重,解题过程各有优势.
一、力学三大观点比较
基本观点 动力学 观点
能量观点
动量观点和能量观点综合应用 例 3 如图所示,质量为 m3=2 kg 的滑道静止在光滑的 水平面上,滑道的 AB 部分是半 径为 R=0.3 m 的四分之一圆弧,圆弧底部与滑道水平部分相切, 滑道水平部分右端固定一个轻弹簧.滑道除 CD 部分粗糙外其他 部分均光滑.质量为 m2=3 kg 的物体 2(可视为质点)放在滑道的 B 点,现让质量为 m1=1 kg 的物体 1(可视为质点)自 A 点由静止 释放.两物体在滑道上的 B 点相碰后粘为一体(g=10 m/s2).求:
12(m1+m2)v22+12m3v32=μ(m1+m2)gs 代入数据可得:s=0.25 m 所以 m1、m2 最终停在 D 点左端且离 D 点距离为 0.05 m 处.
动力学、动量、能量观点综合应用 例 4 如图所示,固定斜面足够长, 斜面与水平面的夹角 α=30°,一质量为 3m 的“L”型工件沿斜面以速度 v0 匀速 向下运动,工件上表面光滑,下端为挡板.某时,一质量为 m 的 小木块从工件上的 A 点,沿斜面向下以速度 v0 滑上工件,当木 块运动到工件下端时(与挡板碰前的瞬间),工件速度刚好减为零, 后木块与挡板第 1 次相碰,以后每隔一段时间,木块就与工件挡 板碰撞一次,已知木块与挡板都是弹性碰撞且碰撞时间极短,木 块始终在工件上运动,重力加速度为 g,求:
动力学观点和能量观点综合应用 例 2 如图所示,地面和半圆轨道面均光滑.质量 M=1 kg、 长 L=4 m 的小车放在地面上,其右端与墙壁的距离为 s=3 m, 小车上表面与半圆轨道最低点 P 的切线相平.现有一质量 m=2 kg 的滑块(不计大小)以 v0=6 m/s 的初速度滑上小车左端,带动 小车向右运动.小车与墙壁碰撞时即被粘在墙壁上,已知滑块与 小车表面的动摩擦因数 μ=0.2,g 取 10 m/s2.求:
题型透析
动力学观点与动量观点综合应用 例 1 如图所示,可视为质点的两个小球 通过长度 L=6 m 的轻绳连接,甲球的质量为 m1=0.2 kg,乙球的质量为 m2=0.1 kg.将两球 从距地面某一高度的同一位置先后释放,甲球 释放 Δt=1 s 后再释放乙球,绳子伸直后即刻绷断(细绳绷断的时 间极短,可忽略),此后两球又下落 t=1.2 s 同时落地.可认为两 球始终在同一竖直线上运动,不计空气阻力,重力加速度 g=10 m/s2.
二、力学三大观点综合应用类型 在同一过程中应用力学三大观点
在同一运动过程中,不能局限一种观点解题,要三种观点相 互结合,如:“碰撞、爆炸、反冲”“滑块—弹簧”“滑块—平 板”“小球—凹槽”“滑块—摆球”等运动模型,通常要综合应 用动量和能量观点.“传送带模型”“滑块—平板”“圆形轨 道”等,通常要综合应用动力学和能量观点.
2v0
(3)ΔE=24(n-1)mv02(n=
2,3,4,…)
【解析】 (1)设工件与斜面间的动摩擦因数为 μ,木块加速
度为 a1,工件的加速度为 a2.根据牛顿第二定律得: 对木块:mgsinα=ma1. 对工件:μ(3m+m)gcosα-3mgsinα=3ma2. 工件匀速运动时,由平衡条件得:
A.ab 棒产生的焦耳热最多为34mv02
B.安培力对 cd 棒的冲量最多为12mv0
C.通过
ab
棒某一横截面的电量最多为 mv0 2BL
即木块、工件第 2 次相碰前瞬间的速度与第 1 次相碰前的瞬 间速度相同,以后木块、工件重复前面的运动过程,则第 1 次与 第 n 次碰撞的时间间隔
Δt=(n-1)t=12(n-g 1)v0,(n=2,3,4,…) 木块、工件每次碰撞时,木块和工件的总动能都相等,Δt 时间内木块、工件减少的机械能等于木块、工件减少的重力势能. ΔE=4mg(n-1)x2sin30° 解得 ΔE=24(n-1)mv02,(n=2,3,4,…).
设为 Epm.从物体 1、2 碰撞后到弹簧第一次压缩最短的过程 中,
由能量守恒有12(m1+m2)v22+12m3v32-μ(m1+m2)gCD=Epm 联立以上方程,代入数据可得,Epm=0.3 J
(2)分析可知物体 1、2 和滑道最终将静止,设物体 1、2 相对 滑道 CD 部分运动的路程为 s,由能量守恒有
根据位移关系有 x′-x=d2, 解得:x=2(mm+dM),故 B 项正确; 在此过程,带电小环动能减少,电势能增加,同时电容器的 动能增加,系统中减少的动能全部转化为电势能. 所以:Ep=12mv02-12(m+M)v2; 联立得:Ep=2(mMM+v0m2 ),故 C、D 两项正确.
例 6 (2018·枣庄二模)(多选)如图所示, 两根足够长的平行光滑金属导轨固定在同一 水平面内,两导轨间的距离为 L;导轨上面 垂直于导轨横放着两根相距 x0 的导体棒 ab、cd,两导体棒与导 轨构成矩形闭合回路.两导体棒的质量均为 m、电阻均为 R,回 路中其余部分的电阻忽略不计.整个装置处于磁感应强度大小为 B、方向竖直向上的匀强磁场中.开始时,cd 棒静止,ab 棒的速 度大小为 v0、方向指向 cd 棒.若两导体棒在运动过程中始终不 接触,选水平向右的方向为正方向,则在运动过程中( )
A.带电环与左极板相距最近时的速度 v=mMv0 B.此过程中电容器移动的距离 x=2(Mm+d m) C.此过程中电势能的变化量 Ep=2(mMM+v0m2 ) D.带电环减少的动能大于电容器增加的动能
【答案】 BCD 【解析】 带电环进入电容器后在电场力的作用下做初速度 为 v0 的匀减速直线运动,而电容器则在电场力的作用下做匀加速 直线运动,当它们的速度相等时,带电环与电容器的左极板相距 最近,由系统动量守恒定律可得:mv0=(M+m)v 解得:v= Mm+v0m,故 A 项错误. 电容器向左做匀加速直线运动,v2t=x, 环向左做匀减速直线运动,v+2 v0t=x′
动量观点
基本规律
牛顿运动定律 匀变速运动公式
动能定理 机械能守恒定律
能量守恒定律
动量定理 动量守恒定律
解题优势 1.研究瞬时作用分析运动过程 2.研究匀变速直线运动 3.研究平抛、圆周运动 4.求解加速度、时间 1.只涉及运动始末状态 2.研究曲线运动 3.研究多个运动过程 4.求解功、能、位移、速度 1.只涉及运动始末状态 2.研究相互作用系统的运动 3.求解动量、冲量、速度
相对位移 L1=x1-x2 联立解得 L1=3 m,x2=2 m L1<L,x2<s,说明滑块滑离小车前已具有相同速度,且共 速时小车与墙壁还未发生碰撞,故小车与墙壁碰撞时的速度为: v2=4 m/s. (2)滑块与墙壁碰后在小车上做匀减速运动,运动 L2=L-L1 =1 m 后滑上半圆轨道. 若滑块恰能通过最高点,设滑至最高点的速度为 vm.则 mg =mvRm2
(1)求小车与墙壁碰撞时的速度; (2)若滑块在圆轨道滑动的过程中不脱离轨道,求半圆轨道半 径 R 的取值.
【答案】 (1)4 m/s (2)R≤0.24 m 或 R≥0.6 m 【解析】 (1)根据牛顿第二定律: 对滑块有 μmg=ma1 对小车有 μmg=Ma2 滑块相对小车静止时,两者速度相等,即 v0-a1t=a2t 由以上各式解得 t=1 s,此时小车的速度为 v2=a2t=4 m/s. 滑块的位移 x1=v0t-12a1t2 小车的位移 x2=12a2t2
(3)第 1 次碰撞后,木块以 2v0 沿工件向上匀减速运动,工件 以 2v0 沿斜面向下匀减速运动,工件速度再次减为零的时间 t= 2v0=12v0 a2 g
木块的速度 v1′=-2v0+a1t=4v0. 此时,木块的位移 x1=-2v0t+12a1t2=12gv02 工件的位移 x2=2v0t-12a1t2=12gv02
(1)木块滑上工件时,木块、工件各自的加速度大小; (2)木块与挡板第 1 次碰撞后的瞬间,木块、工件各自的速度 大小; (3)木块与挡板第 1 次碰撞至第 n(n=2,3,4,5,…)次碰撞 的时间间隔及此时间间隔内木块和工件组成的系统损失的机械 能 ΔE.
【答案】 (1)g2
g 6
(2)2v0
根据动能定理得
-μmgL2-mg·2R=12mvm2-12mv22 解得 R=0.24 m 若滑块恰好滑至14圆弧到达 T 点时就停止,则滑块也能沿圆 轨道运动而不脱离圆轨道. 根据动能定理得
-μmgL2-mgR=0-12mv22 解得 R=0.6 m 所以滑块不脱离圆轨道必须满足:R≤0.24 m 或 R≥0.6=g2,a2=g6.
(2)设碰挡板前木块的速度为 v,取沿斜面向下为正方向,木 块与工件系统的外力之和为零,由动量守恒定律得:3mv0+mv0 =mv,得 v=4v0.
木块以速度 v 与挡板发生弹性碰撞,设碰后木块的速度为 v1, 工件的速度为 v2,
由动量守恒定律得:mv=mv1+3mv2. 由能量守恒得:12mv2=12mv12+12·3mv22. 解得:v1=-2v0,v2=2v0.
设细线绷断瞬间甲乙球的速度分别为:v 甲′和 v 乙′ 继续下落至落地时有: v 乙′t+12gt2-(v 甲′t+12gt2)=L② 又在绳绷断的极短时间内两球动量守恒, 则有:m1v 甲+m2v 乙=m1v 甲′+m2v 乙′③ 联立方程解得:v 甲′=6 m/s;v 乙′=11 m/s 设绳子绷断过程中绳对甲球拉力的冲量大小为 I, 由动量定理得:I=m1(v 甲′-v 甲)=1.0 N·s.
(1)若 CD=0.2 m,两物体与滑道的 CD 部分的动摩擦因数都 为 μ=0.15,求在整个运动过程中,弹簧具有的最大弹性势能;
(2)物体 1、2 最终停在何处.