中考专题统计图表解析及练习【学生】【祝壮】
中考专题之数据图表类(带答案)
数据图表类专题练习（带答案）1.五月份是一学校的读书月，为配合此次活动，该校开展了一次初中生课外阅读调查，下表是本次调查的结果。
（1）上面表格中，你可以得出什么结论？（2分）（2）看了这个统计结果，你会对同学们提出什么建议？（2分）2.我国是世界上受沙漠化和沙尘暴危害严重的国家之一。
下面是有关这方面情况的统计。
请用简明的语言概括统计结果。
（3分）3.请概括图中所反映的国内生产总值增长速度的两条信息。
（4分）4.下图是一位中学生近两年来课外阅读量与语文成绩状况图。
你读了之后，获得的最重要的信息是什么？请用一句话表达。
（不超过30字）（2分）5.下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章”夏令营活动时对150位学生的调查，请根据下面图表所反映的内容回答问题。
（1）从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题？（2分）（2）请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。
（2分）6.观察下面图表，将提取的信息写在图表下面。
（3分）2003——2007年我国各类教育招生人数数据图表类练习答案1.（1）大多数初中生不喜欢阅读文学经典而喜欢卡通漫画。
（2）希望同学们多读文学经典，提高自己的文学素养。
2.70年代到90年代，我国土地沙漠化面积越来越大，沙尘暴发生次数越来越多，造成的危害也越来越严重。
3.2004年至2007年国内生产总值增长速度逐年上升。
2008年国内生产总值增长速度放慢。
4.“随着课外阅读量的增加，该生的语文成绩也成正比例提高。
5.（1）“现在家庭教育中还有相当一部分家长采用训斥或睁一只眼闭一只眼的方法教育孩子。
”（2）“家长应该采用积极引导的方法教育孩子。
”6. 近五年，我国中等职业教育招生人数逐年上升，而普通高中招生人数先有所上升后有所下降。
中考数学考点：专题(49)统计的应用(含答案)
专题49 统计的应用聚焦考点☆温习理解1．统计图是表示统计数据的图形，是数据及其之间关系的直观表现常见的统计图有：(1)条形统计图：条形统计图就是用长方形的高来表示数据的图形；(2)折线统计图：用几条线段连成的折线来表示数据的图形；(3)扇形统计图：用一个圆代表总体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的大小反映部分在总体中所占百分比大小，这样的统计图叫扇形统计图；(4)频数分布直方图、频数折线图：能显示各组频数分布的情况，显示各组之间频数的差别．2．频数分布直方图(1)把每个对象出现的次数叫做频数(2)每个对象出现的次数与总次数的比(或者百分比)叫频率，频数和频率都能够反映每个对象出现的频繁程度．(3)频数分布表、频数分布直方图都能直观、清楚地反映数据在各个小范围内的分布情况(4)频数分布直方图的绘制步骤是：①计算最大值与最小值的差(即：极差)；②决定组距与组数，一般将组数分为5～12组；③确定分点，常使分点比数据多一位小数，且把第一组的起点稍微减小一点；④列频数分布表；⑤用横轴表示各分段数据，纵轴反映各分段数据的频数，小长方形的高表示频数，绘制频数分布直方图．名师点睛☆典例分类考点典例一、条形统计图与折线统计图【例1】已知2001年至2012年杭州市小学学校数量(单位：所)和在校学生人数(单位：人)的两幅统计图．由图得出如下四个结论：①学校数量2007年～2012年比2001～2006年更稳定；②在校学生人数有两次连续下降，两次连续增长的变化过程；③2009年的在校学生人数学校数量大于1000；④2009～2012年，相邻两年的学校数量增长和在校学生人数增长最快的都是2011～2012年．其中，正确的结论是（）A．①②③④ B．①②③C．①② D．③④【答案】B．试题解析：①根据条形统计图可知，学校数量2001～2006年下降幅度较大，最多1354所，最少605所，而2007年～2012年学校数量都是在400所以上，440所以下，故结论①正确；②由折线统计图可知，在校学生人数有2001年～2003年、2006年～2009年两次连续下降，2004年～2006年、2009年～2012年两次连续增长的变化过程，故结论②正确；③由统计图可知，2009年的在校学生445192人，学校数量417所，所以2009年的2531067417=在校学生人数学校数量＞1000，故结论③正确；④∵2009～2010年学校数量增长率为408417741-≈-2.16%，2010～2011年学校数量增长率为409408408-≈0.245%，2011～2012年学校数量增长率为415409409-≈1.47%，1.47%＞0.245%＞-2.16%，∴2009～2012年，相邻两年的学校数量增长最快的是2011～2012年；∵2009～2010年在校学生人数增长率为453897445192445192-≈1.96%，2010～2011年在校学生人数增长率为465289453897453897-≈2.510%，2011～2012年在校学生人数增长率为472613465289465289-≈1.574%，2.510%＞1.96%＞1.574%，∴2009～2012年，相邻两年的在校学生人数增长最快的是2010～2011年，故结论④错误．综上所述，正确的结论是：①②③．故选：B．考点：折线统计图；条形统计图．【点睛】本题考查的是条形统计图和折线统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据，折线统计图表示的是事物的变化情况．【举一反三】1.．(2015·湖北武汉，8题，3分）下面的折线图描述了某地某日的气温变化情况，根据图中信息，下列说法错误的是（）A．4:00气温最低B．6:00气温为24℃C．14:00气温最高 D．气温是30℃的为16:00[【答案】D【解析】试题分析：根据折线统计图可得：4:00气温最低；6:00的气温为24℃；14:00时气温最高；气温是30℃的为12:00和16:002.（2015·辽宁营口）云南鲁甸发生地震后，某社区开展献爱心活动，社区党员积极向灾区捐款，如图是该社区部分党员捐款情况的条形统计图，那么本次捐款钱数的众数和中位数分别是( ).A．100元，100元 B．100元，200元 C．200元，100元 D．200元，200元【答案】B.考点：数据的统计分析与描述.考点典例二、扇形统计图【例2】(2015·黑龙江哈尔滨）（本题8分）某中学为了解八年级学习体能状况，从八年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试，测试结果分为A、B、C、D四个等级.请根据两幅统计图中的信息回答下列问题：（1）本次抽样调查共抽取了多少名学生？（2）求测试结果为C等级的学生数，并补全条形图；（3）若该中学八年级共有700名学生，请你估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有多少名.【答案】50名；16名；略；56名.【解析】试题分析：根据A等级的人数和百分比求出总人数；根据总人数和A、B、D三个等级的人数求出C 等级的人数；利用总人数乘以D等级人数的百分比得出答案.试题解析：(1)、10÷20%=50(名) 答：本次抽样共抽取了50名学生。
中考数学三轮真题集训冲刺知识点41统计图表pdf含解析
知识点 41——统计图表一、 选择题1 ．（2019 山东省德州市，20，10）《中学生体质健康标准》规定的等级标准为：90 分及以上为优秀，80～89 分为良好，60～79 分为及格，59 分及以下为不及格．某校为了解七、八年级学生的体质健康情况，现从两年级中各随机抽取 10 名同学进行体质健康检测，并对成绩进行分析．成绩如下：（1） 根据上述数据，补充完成下列表格． 整理数据：分析数据：（2） 该校目前七年级有 200 人，八年级有 300 人，试估计两个年级体质健康等级达到优秀的学生共有多少人？（3） 结合上述数据信息，你认为哪个年级学生的体质健康情况更好，并说明理由．【解题过程】（1）八年级及格的人数是 4，平均数＝，中位数＝；故答案为：4；74；78；（2）计两个年级体质健康等级达到优秀的学生共有 200×人；（3）根据以上数据可得：七年级学生的体质健康情况更好．1. (2019·巴中)如图所示,是巴中某校对学生到校方式的情况统计图,若该校骑自行车到校的学生有 200 人,则步行到校的学生有( )优秀A.120 人B.160 人C.125 人D.180 人【答案】B【解析】因为该校骑自行车到校的学生有200 人,占比25%,所以可得全校总人数为200÷25%＝800(人),步行人数占比20%,故人数为800×20%＝160(人),故选 B.2．（2019·温州）对温州某社区居民最爱吃的鱼类进行问卷调查后（每人选一种），绘制成如图所示统计图．已知选择鲳鱼的有40 人，那么选择黄鱼的有（）A．20 人B．40 人C．60 人D．80 人【答案】D【解析】从统计图可知选择鲳鱼的占全体统计人数的 20%，则抽取的样本容量为40÷20%=200，则根据统计图可知选择黄鱼的有200×40%=80 人．故选答案 D.3．（2019·嘉兴）2019 年5 月26 日第5 届中国国际大数据产业博览会召开．某市在五届数博会上的产业签约金额的折线统计图如图．下列说法正确的是（）A.签约金额逐年增加B.与上年相比，2019 年的签约金额的增长量最多C.签约金额的年增长速度最快的是 2016 年D．2018 年的签约金额比 2017 年降低了 22.98%【答案】C【解析】根据折线统计图观察可知，签约金额不是逐年增多，相对而言，增长量最多的是2016 年，增长速度最快的也是2016 年，2018 年比2017 年降低了%9.4，故选 C.4．（2019·威海）为配合全科大阅读活动，学校团委对全校学生阅读兴趣调查的数据进行整理.欲反映学生感兴趣的各类图书所占百分比，最适合的统计图是（）A.条形统计图B.频数直方图C.折线统计图D.扇形统计图【答案】D【解析】依据每种统计图的特点选择，欲反映学生感兴趣的各类图书所占百分比，最适合的统计图是扇形统计图．故选 D.5．（2019·江西）根据《居民家庭亲子阅读消费调查报告)中的相关数据制成扇形统计图，由图可知，下列说法错误的是（）A.扇形统计图能反映各部分在总体中所占的百分比B.每天阅读30 分钟以上的居民家庭孩子超过50％C.每天阅读1 小时以上的居民家庭孩子占20％D.每天阅读30 分钟至1 小时的居民家庭孩子对应扇形的圆心角是108°【答案】C【解析】∵每天阅读 1 小时以上的居民家庭孩子占20％+10%=30%，∴C 错误.二、填空题1．(2019·泰州)根据某商场2018 年四个季度的营业额绘制成如图所示的扇形统计图,其中二季度的营业额为1000 万元,则该商场全年的营业额为万元.【答案】5000【解析】二季度营业额所占百分比为1－35%－25%－20%＝20%,所以该商场全年的营业额为1000÷20%＝5000(万元)2．（2019·温州）某校学生“汉字听写”大赛成绩的频数直方图（每一组含前一个边界值，不含后一个边界值）如图所示，其中成绩为“优良”（80 分及以上）的学生有人．【答案】90【解析】从频数直方图中读懂信息、提取信息、发现信息．知道成绩为“优良”（80 分及以上）的在 80～90、90～100 两个小组中，其频数分别为 60、30.因此，成绩为“优良”（80 分及以上）的学生有90 人．故填：90.3．（2019·山西）要表示一个家庭一年用于"教育","服装","食品","其他"这四项的支出各占家庭本年总支出的百分比,从"扇形统计图","条形统计图","折线统计图"中选择一种统计图,最适合的统计图是.【答案】扇形统计图【解析】∵要表示四项支出各占家庭本年总支出的百分比,∴用扇形统计图最适合.三、解答题1．（2019 年浙江省绍兴市，第19 题，8 分）小明、小聪参加了100m 跑的5 期集训，每期集训结束市进行测试，根据他们的集训时间、测试成绩绘制成如下两个统计图：根据图中信息，解答下列问题：（1）这5 期的集训共有多少天？小聪5 次测试的平均成绩是多少？（2）根据统计数据，结合体育运动的实际，从集训时间和测试成绩这两方面，说说你的想法.【解题过程】2．（2019·嘉兴））在推进嘉兴市城乡生活垃圾分类的行动中，某社区为了了解居民掌握垃圾分类知识的情况进行调查．其中 A、B 两小区分别有 500 名居民参加了测试，社区从中各随机抽取 50 名居民成绩进行整理得到部分信息：【信息一】A 小区50 名居民成绩的频数直方图如图（每一组含前一个边界值，不含后一个边界值）：【信息二】上图中，从左往右第四组的成绩如下：【信息三】A、B 两小区各 50 名居民成绩的平均数、中位数、众数、优秀率（80 分及以上为优秀）、方差等数据如下（部分空缺）：根据以上信息，回答下列问题：（1）求A 小区 50 名居民成绩的中位数．（2）请估计A 小区 500 名居民成绩能超过平均数的人数．（3）请尽量从多个角度，选择合适的统计量分析A，B 两小区参加测试的居民掌握垃圾分类知识的情况．【解题过程】（1）75 分.（2）2450×500=240 人.（3）从平均数、中位数、众数、方差等方面，选择合适的统计量进行分析，例如：①从平均数看，两个小区居民对于垃圾分类知识掌握情况的平均水平相同；②从方差看，B 小区居民对垃圾分类知识的掌握情况比A 小区稳定；③从中位数看，B 小区至少有一半的居民成绩高于平均数.分三个不同层次的评价：A 层次：能从1 个统计量进行分析B 层次：能从2 个统计量进行分析C 层次：能从3 个及以上统计量进行分析3. （2019 浙江省杭州市，18，8 分）(本题满分 8 分)称量五筐水果的质量，若每筐以 50 千克为基准，超过基准部分的千克数记为正数.不足基准部分的干克数记为负数.甲组为实际称量读数，乙组为记录数据.并把所得数据整理成如下统计表和未完成的统计图(单位:千克).实际称量读数和记录数据统计表序号数据1 2 3 4 5甲组48 52 47 49 54乙组-2 2 -3 -1 4(1)补充完整乙组数据的折线统计图.（第18 题）(2)①甲，乙两组数据的平均数分别为x�甲，x�乙，写出x�甲与x�乙之间的等量关系②甲，乙两组数据的方差分别为S2，S2，比较S2与S2的大小，并说明理由。
2019-2020年中考专题复习红卷-分析统计图(含答案)
2019-2020年中考专题复习红卷-分析统计图（含答案）1.“分组合作学习”成为我市推动课堂教学改革，打造自主高效课堂的重要举措.某中学从全校学生中随机抽取100人作为样本，对“分组合作学习”实施后学生的学习兴趣变化情况进行调查分析，统计如下：分组前学生学习兴趣分组后学生学习兴趣第1题图请结合图中信息解答下列问题：（1）求出分组前学习兴趣为“高”的学生所占的百分比为；（2）补全分组后学生学习兴趣的统计图；（3）通过“分组合作学习”前后对比，请你估计全校xx名学生中学习兴趣获得提高的学生有多少人？请根据你的估计情况谈谈对“分组合作学习”这项举措的看法.解：（1）1-25%-25%-20%=30%，故答案为：30%；（2）100-30-35-5=30（人），补全分组后学生学习兴趣的统计图如解图：第1题解图（3）分组前学习兴趣“中”的学生有100×25%=25（人），分组后提高了30-25=5（人）；分组前学习兴趣“高”的学生有100×30%=30（人），分组后提高了35-30=5（人）； 分组前学习兴趣“极高”的学生有100×25%=25（人），分组后提高了30-25=5（人）；5552000=300100++⨯（人）， “分组合作学习”大大提高了学生兴趣，要全力推行这种课堂教学模式. 答：全校xx 名学生中学习兴趣获得提高的学生有300人.2.（题型示例）学校为了了解九年级学生体育跳绳的训练情况，从九年级各班随机抽取了50名学生进行60秒跳绳的测试，并将这50名学生的60秒跳绳的次数从低到高分成六段分别记为一到六组，整理成下面的频数分布直方图. 请根据直方图中样本数据提供的信息解答下列问题：（1）60秒跳绳次数的中位数落在哪一组？由样本数据的中位数你能推断出该校九年级学生关于60秒跳绳成绩的一个什么结论？（2）若用各组数据的组中值（各小组的两个端点的数的平均数）代表各组的实际数据，求这50名学生的60秒跳绳的平均次数（结果保留整数）.第2题图解：（1）∵在50名学生60秒跳绳次数的数据中，共有50个数，在从小到大的排列中，中位数是第25和第26个数的平均数，由直方图信息可知，跳绳次数的中位数落在第四组.∴可以估计该校九年级学生60秒跳绳在120次以上的人数达到一半以上（结论不唯一）.(2)根据题意，得（2×70+10×90+12×110+13×130+10×150+3×170）÷50≈121(次)，答：这50名学生的60秒跳绳的平均次数是121次.。
中考语文统计图表题例析
中考语文统计图表题例析中考语文试题中,图表题并不鲜见，它具有简明直观、概括性强等特点，主要考查学生认图判断、筛选信息和语言表述等方面的综合能力。
图表题往往因其设置生活化情景、选取现实性题材、体现语文味特点而受到广大师生青睐.笔者浏览了2015年若干省市的中考语文试卷，发现图表题频频亮相，且图表题的宠儿――漫画题较往年大为减少，取而代之的主要是统计类的图表题。
这类统计图表题的题型大致有以下四类。
一、概括类例1. 2015福州卷为了服务青运，校团委发出“魅力榕城我导游"的倡议,并将组建“著名古迹”“特色美食”“自然风光"三个导游小组，请同学们根据自身喜好报名参加。
下面是报名结果统计表,请根据表格的内容，写出你的发现。
(2分）【解析】这是最典型的概括内容的题目，表达“发现”时语言要简明，要概括表达出表格中的主要信息.解答本题时，首先，要明确表格中的主要信息有“组别”“报名人数”“报名对象"三方面内容；其次，要比较这三方面信息有哪些不同，并找出其中的规律;最后，准确地加以归纳表述。
【答案示例】年龄不同，对旅游种类的喜好有所不同。
或:初中学生更喜欢“自然风光”，高中学生更喜欢“著名古迹”。
例2。
2015杭州卷校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。
请你结合两图，用简洁的语言写出你的发现。
【解析】读饼状图要看清各个“饼块"的项目和数据并进行比较，特别要关注最大和最小的“饼块”所显示的信息.当然,最关键的是要确定整个饼状图所要呈现的核心信息.就本题而言,前图以“课余活动情况"为核心（个人以为不如说成“课余活动方式”更为恰当），后图以“每天课余运动时间”为核心，所以围绕核心来提炼信息即可。
【答案示例】课余活动以运动为主的很少，半数以上学生运动时间不足20分钟或不运动。
二、启示类例3。
2015湖北荆门卷阅读下面图表，在横线上写出调查结论。
中考数学复习 常见的统计图表 专项复习检测 含答案与部分解析
中考数学复习常见的统计图表专项复习检测1. “救死扶伤”是我国的传统美德，某媒体就“老人摔倒该不该扶”进行了调查，将得到的数据经统计分析后绘制成如图所示的扇形统计图，根据统计图判断下列说法，其中错误“老人摔倒该不该扶”的一项是( )调查统计图A．认为依情况而定的占27%B．认为该扶的在统计图中所对应的圆心角是234°C．认为不该扶的占8%D．认为该扶的占92%2. 某班组织了针对全班同学关于“你最喜欢的一项体育活动”的问卷调查后，绘制出频数直方图，由图可知，下列结论正确的是( )A．最喜欢篮球的人数最多B．最喜欢羽毛球的人数是最喜欢乒乓球人数的2倍C．全班共有50名学生D．最喜欢田径的人数占总人数的10%3. 甲、乙两超市在1月至8月间的盈利情况统计图如图所示，下面结论不正确的是( )A．甲超市的利润逐月减少 B．乙超市的利润在1月至4月间逐月增加C．8月份两家超市利润相同 D．乙超市在9月份的利润必超过甲超市4. 某校对全体学生开展心理健康知识测试，七、八、九三个年级共有800名学生，各年级的合格人数如下表所示，则下列说法正确的是( )A．七年级的合格率最高 B．八年级的学生人数为262C．八年级的合格率高于全校的合格率 D．九年级的合格人数最少5. 某校学生到校方式情况的统计图如图所示，若该校步行到校的学生有100人，则乘公共汽车到校的学生有( )A．75人 B．100人 C．125人 D．200人6. 如图是九年级一班45名同学每周课外阅读时间的频数直方图(每组含前一个边界值，不含后一个边界值)．由图可知，人数最多的一组是( )九年级一班45名同学每周课外阅读时间的频数直方图A．2～4 h B．4～6 h C．6～8 h D．8～10 h7. 随着“三农”问题的解决，某农民近两年的年收入发生了明显变化，已知前年和去年的收入分别是60000元和80000元，下面是依据①②③三种农作物，每种作物每年的收入占该年年收入的比例绘制的扇形统计图．依据统计图得出的以下四个结论正确的是( )A．①的收入去年和前年相同 B．③的收入所占比例，前年的比去年的大C．去年②的收入为2.8万元 D．前年年收入不止①②③三种农作物的收入8. 某射击俱乐部将11名成员在某次射击训练中取得的成绩绘制成如图所示的条形统计图．由图可知，11名成员射击成绩的中位数是环．9. 某校为了了解学生的体质情况，从各年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试．每名学生的测试成绩按标准对应为优秀、良好、及格、不及格四个等级．统计员在将测试数据绘制成图表时发现，“优秀”等级漏统计4人，“良好”等级漏统计6人，于是及时更正，从而形成如下图表．请按正确的数据解答下列各题：学生体能测试成绩各等次人数统计表学生体能测试成绩各等次人数统计图(1)填写统计表；学生体能测试成绩各等次人数统计表(2)根据调整后的数据，补全条形统计图；(3)若该校共有学生1 500人，请你估算出该校体能测试等级为“优秀”的人数．10. 世界读书日前夕，我市某中学为了了解本校学生的每周课外阅读时间(用t 表示，单位：h)，采用随机抽样的方法进行问卷调查，调查结果按0≤t＜2，2≤t＜3，3≤t＜4，t≥4分为四个等级，并依次用A，B，C，D表示，根据调查结果统计的数据，绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图，由图中给出的信息解答下列问题：各等级人数的扇形统计图各等级人数的条形统计图(1)求本次调查的学生人数；(2)求扇形统计图中等级B所在扇形的圆心角度数，并把条形统计图补充完整；(3)若该校共有学生1 200人，试估计每周课外阅读时间满足 3≤t＜4的人数．11. 为积极创建全国文明城市，某市对某路口的行人交通违章情况进行了20天的调查，将所得的数据绘制成如下统计图(图②不完整)：某路口20天内行人交通违章次数的统计图某路口20天内行人交通违章次数的频数直方图请根据所给信息，解答下列问题：(1)第7天，这一路口的行人交通违章次数是多少次？这 20天中，行人交通违章6次的有多少天？(2)请把图②中的频数直方图补充完整；(3)通过宣传教育后，行人的交通违章次数明显减少．经对这一路口的再次调查发现，平均每天的行人交通违章次数比第一次调查时减少了4次，通过宣传教育后，这一路口平均每天还出现多少次行人的交通违章？12. 某校组织学生进行排球垫球训练，训练前后，对每个学生进行考核．现随机抽取部分学生，统计了训练前后两次的考核成绩，并按“A，B，C”三个等次绘制了如下不完整的统计图．试根据统计图中的信息，解答下列问题：学校部分学生排球垫球训练前后两次考核成绩等次统计图(1)抽取的学生中，训练后“A”等次的人数是多少？并补全统计图；(2)若学校有600名学生，请估计该校训练后成绩为“A”等次的人数．13. 为了保护视力，学校开展了全校性的视力保健活动，活动前，随机抽取部分学生，检查他们的视力，结果如图所示(数据包括左端点，不包括右端点，精确到0.1)；活动后，再次检查这部分学生的视力，结果如表所示．抽取的学生活动前视力频数直方图抽取的学生活动后视力频数表(1)求所抽取的学生人数；(2)若视力达到4.8及以上为达标，估计活动前该校学生的视力达标率；(3)请选择适当的统计量，从两个不同的角度分析活动前后的相关数据，并评价视力保健活动的效果．14. 为了了解某校九年级学生立定跳远的水平，随机抽取该年级50名学生进行测试，并把测试成绩(单位：m)绘制成不完整的频数分布表和频数分布直方图．学生立定跳远测试成绩的频数分布表学生立定跳远测试成绩的频数直方图请根据图表中所提供的信息，完成下列问题：(1)表中a＝，b＝，样本成绩的中位数落在范围内；(2)请把频数直方图补充完整；(3)该校九年级共有1 000名学生，估计该年级学生立定跳远成绩在2.4≤x＜2.8范围内的有多少人？15. 为深化义务教育课程改革，满足学生的个性化学习需求，某校就学生对知识拓展、体育特长、实践活动和艺术特长四类选课意向进行了抽样调查(每人选报一类)，绘制了如图所示的两幅统计图(不完整)，请根据图中的信息，解答下列问题．某校选课意向情况条形统计图某校选课意向情况扇形统计图(1)求扇形统计图中m的值，并补全条形统计图；(2)在被调查的学生中，随机抽取一人，抽到选“体育特长类”或“艺术特长类”的学生的概率是多少？(3)已知该校有800名学生，计划开设“实践活动类”课程每班安排20人，问学校开设多少个“实践活动类”课程的班级数比较合理？16. 家庭过期药品属于“国家危险废物”，处理不当将污染环境，危害健康．某市药监部门为了了解市民家庭处理过期药品的方式，决定对全市家庭作一次简单随机抽样调査．(1)下列选取样本的方法最合理的一种是 (只需填序号)．①在市中心某个居民区以家庭为单位随机抽取②在全市医务工作者中以家庭为单位随机抽取③在全市常住人口中以家庭为单位随机抽取(2)本次抽样调査发现，接受调査的家庭都有过期药品．现将有关数据呈现如下图：① m＝，n＝；②补全条形统计图；②根据调査数据，你认为该市市民家庭处理过期药品最常见的方式是什么？④家庭过期药品的正确处理方式是送回收点，若该市有180万户家庭，请估计有多少户家庭处理过期药品的方式是送回收点？17. 为深化义务教育课程改革，某校积极开展拓展性课程建设，计划开设艺术、体育、劳技、文学等多个类别的拓展性课程，要求每名学生都自主选择一个类别的拓展性课程．为了了解学生选择拓展性课程的情况，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成如下统计图(部分信息未给出)：某校选择拓展性课程的人数条形统计图某校选择拓展性课程的人数扇形统计图根据统计图中的信息，解答下列问题：(1)求本次被调查的学生人数；(2)将条形统计图补充完整；(3)若该校共有1 600名学生，请估计全校选择体育类课程的学生人数．答案与解析：1. D2. C3. D4. D5. D6. B7. C8. 89. (1)(2) 解：如图所示．(3) 解：抽取的学生中体能测试的优秀率为12÷50＝24%，∴估计该校体能测试为“优秀”的人数为1500×24%＝360(人)．10. (1) 解：∵20÷10%＝200(人)，∴本次调查的学生人数为200.(2) 解：等级D的人数为200×45%＝90(人)，等级B的人数为200－20－60－90＝30(人)，等级B所在扇形的圆心角的度数为30200×360°＝54°.∴等级B所在扇形的圆心角度数为54°.补全条形统计图略(3) 解：∵1 200×60200＝360(人)．∴估计每周课外阅读时间满足3≤t＜4的人数为360.11. (1) 解：根据统计图可得，第7天，这一路口的行人交通违章次数是8次；这20天中行人交通违章6次的有5天．(2) 解：根据折线图可得交通违章次数是8次的天数是5.补全频数直方图如图所示．(3) 解：第一次调查，平均每天行人的交通违章次数是5×3＋6×5＋7×4＋8×5＋9×320＝7(次)．7－4＝3(次)．通过宣传教育后，这一路口平均每天还出现3次行人的交通违章．12. 解：(1)∵抽取的人数为21＋7＋2＝30(人)，∴训练后“A”等次的人数为30－2－8＝20(人)．补全统计图如图所示．(2)∵600×2030＝ 400(人)，∴估计该校九年级训练后成绩为“A”等次的有400人．解析： (1)根据训练前的人数得出总人数，然后用总人数减去训练后“C”等次和“B”等次的人数即可求出训练后“A”等次的人数，然后补全统计图即可； (2)用600乘训练后“A”等次占的百分比即可．13. 解：(1)3＋6＋7＋9＋10＋5＝40(人)，∴所抽取的学生人数为40. (2)10＋5＝15，1540×100%＝37.5%.估计活动前该校学生的视力达标率约为37.5%.(3)角度一：视力达标率．活动前，视力达标率为37.5%；活动后，视力达标率为2240×100%＝55%.角度二：视力的平均数． 活动前，视力的平均数为(3×4.1＋6×4.3＋7×4.5＋9×4.7＋10×4.9＋5×5.1)÷40＝4.66； 活动后，视力的平均数为(2×4.1＋3×4.3＋5×4.5＋8×4.7＋17×4.9＋5×5.1)÷40＝4.75. 角度三：视力的中位数．活动前，视力的中位数落在4.6～4.8内：活动后，视力的中位数落在4.8～5.0内．从视力达标率、平均数、中位数可以看出，所抽取学生的视力在活动后好于活动前．根据样本估计总体，该校学生活动后视力的总体情况好于活动前，说明该活动有效．解析： (1)所抽取的学生人数即次数之和； (2)根据合格率＝合格人数总人数×100%即可解决问题；(3)从两个不同的角度分析即可，如平均数、中位数、达标率等，答案不唯一． 14. (1) 8 20 2.0≤x<2.4 (2) 解：由(1)知，b ＝20，补全的频数直方图如图所示．(3) 解：∵1 000×1050＝200(人)，∴该年级学生立定跳远成绩在2.4≤x＜2.8范围内的学生有200人． 15. 解：(1)总人数：15÷25%＝60(人)． 选A 的人数：60－24－15－9＝12(人)， 12÷60＝20%，∴m ＝20. 补全条形统计图如图所示．(2)P ＝24＋960＝1120(3)800×25%＝200(人)，200÷20＝10(个)， ∴开设10个“实践活动类”课程的班级数比较合理．解析： (1)用“实践活动类”的人数除以占的百分比得出总人数；用总人数分别减去B ，C ，D 三类人数，得出A 类人数，然后补全条形统计图； (2)用“体育特长类”人数与“艺术特长类”人数的和除以总人数即可； (3)用总人数乘“实践活动类”占的百分比得出报“实践活动类”课程的人数，然后用这个人数除以20得到班级数．16. (1) ③ 解：根据抽样调查时选取的样本需具有代表性，可知下列选取样本的方法最合理的一种是③. (2) ① 20 6解：抽样调查的家庭总户数为80÷8%＝1 000(户)， m%＝2001 000＝20%，m ＝20，n%＝601 000＝6%，n ＝6.② 解： C 类户数为1 000×10%＝100(户)， 补全条形统计图如图所示．③ 解：根据调查数据，即可知道该市市民家庭处理过期药品最常见的方式是B 类．④ 解： 180×10%＝18(万户)．若该市有180万户家庭，估计有18万户家庭处理过期药品的方式是送回收点． 17. (1) 解： 60÷30%＝200(人)．(2) 解： 200×15%＝30(人)，200－24－60－30－16＝70(人)． 补全条形统计图如图所示．(3) 解：∵1 600×70200＝560(人)， ∴估计全校选择体育类课程的学生有560人．。
中考英语图表数据分析与解读练习题50题
中考英语图表数据分析与解读练习题50题1.The table shows the number of books read by four students. Who read the most books?A.TomB.LilyC.JackD.Mary答案：Jack。
解析：根据表格数据，Tom 读了3 本，Lily 读了4 本，Jack 读了5 本，Mary 读了4 本，所以Jack 读的书最多。
2.The table shows the scores of five students in different subjects. Which student has the highest total score?A.AmyB.BenC.CindyD.DavidE.Eric答案：David。
解析：分别计算每个学生的总分，Amy 的总分是语文80 分加数学90 分加英语85 分等于255 分。
Ben 的总分是语文75 分加数学85 分加英语80 分等于240 分。
Cindy 的总分是语文85 分加数学95 分加英语90 分等于270 分。
David 的总分是语文90 分加数学95 分加英语95 分等于280 分。
Eric 的总分是语文80 分加数学90 分加英语85 分等于255 分。
所以David 的总分最高。
3.The table shows the time spent on different activities by a student ina day. How much time does the student spend on studying?A.2 hoursB.3 hoursC.4 hoursD.5 hours答案：3 hours。
解析：从表格中可以看出，学生花在学习上的时间是3 小时。
4.The table shows the number of students in different grades who like basketball. Which grade has the most students who like basketball?A.Grade 7B.Grade 8C.Grade 9D.Grade 10答案：Grade 9。
初中语文中考复习 专题07：综合性学习【专题检测】-备战2023中考语文一轮复习通关宝典(原卷版)
专题7：综合性学习-备战2023中考语文一轮复习通关宝典1．【2022广西河池中考真题】“双减”后，学校成立了各类学生社团。
为了更好地学习兄弟学校的先进经验，学校组织学生会干部到某校参观学习，期间安排有互动环节，请你参与其中。
(1)在参加楹联兴趣小组活动中，主持人要求每个人推介自己认为最好或最有趣的一副对联，请写出你打算推介的对联。
（不得摘抄本试卷中出现的对联）(2)来到辩论兴趣小组时，小组正准备以某电视台的“‘挑战不可能’栏目名称好还是不好”作为辩证的论题展开辩论。
你认为站在正方的角度还是反方的角度更容易取胜？请简要阐述理由。
(3)活动结束，在返回路上经过学生食堂时，看到几位学生正在悬挂一幅内容为“节能从一滴水一度电一粒米开始”的标语，你觉得如能更改标语中的一个字，则更为准确完美，于是你走上前去对他们说：_____。
（不少于100字）2．【2022甘肃兰州中考真题】下面是同学们为宣传报道准备的材料。
请根据要求完成下面小题。
材料一：2021年10月30日，黄河标志和吉祥物发布会在河南郑州黄河博物馆举行，母亲河黄河有了自己的品牌标志和文化IP。
黄河标志（见下图）总体颜色是黄色，代表黄河、黄土、黄种人。
九层涡形代表黄河流域九省区。
据悉，作品灵感来自指纹和仰韶文化，寓意黄河文化是中华民族的根和魂。
材料二：1(1)请将介绍黄河标志的图形及寓意的内容，补充完整。
现在，我介绍一下黄河标志的创意。
黄河标志整体图形具天圆地方之势，稳健有力。
上方________________；下方的“黄河”两字取九鼎纹样，设计将其变形，具有印章的效果，彰显了中国文化、中国气派、中国精神。
(2)班里可以开展哪些宜传活动？请你仿照示例再写出两项。
示例：举行黄河文化知识竞赛①______①______3．【2022湖南湘西州中考真题】[活动七：赞家乡]校刊编辑部正在开展“读新闻•赞家乡”综合性学习活动，请你积极参与这项活动并完成下列三个任务。
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中考专题统计图表解题分析示例及练习 姓名
【示例解析】
一、阅读《重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表》，你从表格中得出了什么结论？
【解析】【1】标题：重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表； 【2】比较对象：重庆市普通初中与高中学生数；【3】比较时段：
1997年至2006年； 【4】横比数据：数字显示——增长【5】纵比数据：初中与高中人数增幅比较——高中增幅快。
【6】表述：重庆市1997年至2006年普通初、高中在校学生均有较大增长；高中在校学生人数增幅远远高于初中。
二、下图是一位中学生近两年来课外阅读量与语文成绩状况图。
你读了之后，获得的最重要的信息是什么？请用一句话表达。
（不超过30字）
【解析】
【
1】首先审题，由题目要求可知图表名：“一位中学生近两年来课外阅读量与语文成绩状况图”；题干对语言表达和字数有限制：“用一句话表达”“不超过30字”。
【2】再看图表的横竖坐标可知比较项目是：“语文成绩”和“阅读数量”，【3】观察曲线走向和数据变化，寻找规律，此图很显然是正比例函数的图象，比较项目的关系就清楚了。
【4】表述答案：“随着课外阅读量的增加，该生的语文成绩也成正比例提高。
” 三、右图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样抽查结果。
请仔细阅读，用简明语言完成后面的题目（1）由此表得出结论： （2）针对结论提出建议：
【解析】【1】观察不同部分所占的比例数据【2】分析、比较不同部分所占的比例数据【3】根据比较结果，种比例及比例所说明的问题【4】根据题干要求，用文字表达出这种比例及比例所说明的问题等。
【参考答案】（1）由此表得出结论: 动画节目收视成为少儿节目主流；动画片来源，日本一家独大。
（2）针对结论提出建议： 制作形式更加多样的少儿节目；提高国产动画片的水平，来满足少年儿童的文化需要。
四、下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章”夏令营活动时对150位学生的调查，请根据下面图表所反映的内容下列问题。
（1）从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题？ （2）请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。
【解析】思路：将柱状图表转换成表格，然后用解表格图表方法解题即可
【1】观察柱状图表项目及数据：引导73﹪；训斥25﹪；睁一只眼闭一只眼2﹪。
【2】根据题干要求“存在怎样的问题”，可知“训斥、睁一只眼闭一只眼”都是存在问题的教育方法。
【3】答案：“现在家庭教育中还有一些家长采用训斥或睁一只眼闭一只眼的方法教育孩子。
”“家长应该采用积极引导的方法教育孩子。
五、右图是2000年至2006年我国国内生产总值增长率和世界平均增长率的统计表。
请用简明的文字概括其异同点。
（不超过40字）并对此表所反映的我国国内经济发展状况加以简要评述。
（不超过20字）【参考答案】共同点：都在增长。
不同点：中国是稳定性增长，世界是起伏性增长。
评述：我国国民经济持续发展， 经济改革成效显著。
【解析】这类题是将数据用坐标轴加曲线的方式来表示，其实也可以换成块柱式图表或表格题，方法同柱状图表或表格题。
六、请根据右边的示意图，对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。
要求方位表述准确，用语富于变化
【方位图解析】1、先说出它所处的位置2、看清楚参照物3、用准方位词4、条理清楚（最好按东西南北的顺序介绍）5、积累一些表方位的词语：傍、依、靠、倚、近、望、接、邻【参考答案】中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内，西傍奥运水系，南望奥运主体育场，北临森林公园。
【方法总结】统计表答题技巧1、仔细审题，明确答题要求。
（包括审题目要求、审图表标题和内容）2、读懂表格，抓住主要信息。
（比较对象、角度及项目、各种数据及变化特点等）3、纵横比较，分析图表数据，寻找变化规律。
4、根据要求，准确归纳表述。
【牛刀小试】
一、阅读下面的《重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表》请根据图表所反映的情况，写出两条结论： （1） （2）
二、阅读下图，概括图表反映的信息。
图表反映的信息有：
（1） （2）
（3）
（4） 三、下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表,请根据要求完
成后面的题目（柱状图）
【1】请概括图表所反映的主要情况(不出现具体数字)
【2】如果你是新教材的编写者,可从中获得什么启示? 四、阅读右边的图表，完成后面的题目。
某校图书馆学生阅览室共有10 万册
图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：
请根据图表所反映的情况，写出两条结论： （1）
（2）
五、阅读下面材料,回答问题。
(单位：元) (资料来源：国家统计局) 表一：2010-2013年全国城镇居民人均可支配收入(元) 【1】根据表一,可以得
出这样一个结论：近年我国城镇居民人均可支配收入
_______ 。
表二：全国城镇居民五等份收入分组人均可支配收
入 【2】根据表二,可以得出这样一个结论：我国城
镇居民人均可支配收入______
____ __。
六、下面是“北京市2016年高考改革方案各科分值变化一览表”,请仔细阅读并分析,用简洁的语言概括出此改革方案的主要信息。
(不少于三点) (
高考分文科、理科,文理科生除参加语文、数学、外语科目的考试外,还要分别参加文科综合和理科综合的考试。
)
七、阅读下列调查统计表,用简要的文字概述表格所反映的主要信息。
【问题】反映的主要信息有
市食品安全满意度问卷调查统计表(调查人数：600 (1)研究结论：_____________________________________
(2)你认为针对当前食品安全的问题,从政府和民众的角度应该采取什么措施？
六.主要信息：①到2016年,北京市高考语文学科由2013年的150分增加到180分(或增加30分)；②文、理科综合由300分增至320分(或增加20分)；③英语学科分值将由150分降至100分(或降低50分)。
七、.示例：随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多,但初中生对母亲生日的关注远远低于对同学生日的关注。
(意对即可)
八、(1)目前人们对食品安全的满意度普遍较低。
(2)政府应加强监管,民众应当给予政府和企业充分的信任。